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猜猜她是誰作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
猜猜她是我們班的哪一個(gè)呢?
她是一個(gè)害羞、說話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),課間總是默默地坐在那兒看書,當(dāng)我問叫什么名時(shí),她很小聲地說出來,幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見,又不好再問,我倆只好相視而笑。她好像知道了什么,臉微微泛紅,有些害羞。慢慢地我們熟悉了,她才開始和我們說一些話,但好像每次說話時(shí)都是我們一問,她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次,是上思品課,老師把答案抄在了黑板上,她有些近視,看不清楚,就叫我給她念一下,我就給她念了一會(huì)兒,完了以后,她就小聲又很認(rèn)真地說:謝謝你了!我只是笑一下。我多次告訴她了,不要這么客氣,可是每次她都記不到。不管是什么事,只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的,她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說謝謝你啊。
她是我們班的一位典型的淑女,特別的'文靜。無論是她初來乍到之時(shí),還是現(xiàn)在,她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是,了解她的人都知道,她還有很霸道的一面,她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣,這對(duì)她有一些幫助。記得有一次,我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁,我們看她文文靜靜的,肯定沒什么力氣,誰知她后來竟把我全部扳倒了,成為女生中的大力王!真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開玩笑,說她很像英國(guó)的那個(gè)首相撒切爾夫人,真的很像,特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡,特別是瞳孔,仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海,很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們班的李瑾。
猜猜她是誰作文2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時(shí)光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的.大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認(rèn)識(shí)一下。”班主任的話音剛落,她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng),淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。
記憶中,她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí),她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢?
如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì),我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
她長(zhǎng)得很秀氣。瓜子型的臉上嵌著一雙明凈的眼睛,好像會(huì)說話似的,彎彎的眉毛,像是畫上去的,一個(gè)小巧筆直的鼻子,上面架著一副近視眼鏡。烏黑發(fā)亮的馬尾辮,隨著走路的節(jié)奏在她身后擺來擺去的,發(fā)出“刷刷”的的聲音。
她是個(gè)多才多藝的女孩。她會(huì)跳舞,優(yōu)美的舞姿實(shí)在令人羨慕;她會(huì)唱歌,動(dòng)聽的歌聲常常讓人陶醉;她會(huì)彈古箏,那古老的樂器在她的纖纖玉指下常常會(huì)使你目不暇接;她呀,還會(huì)做飯呢,那香噴噴的飯菜,總能令人饞涎欲滴。
她是個(gè)直率的女孩。當(dāng)她考得好時(shí),她便興奮、歡悅地跳著,樂呵呵地笑,馬尾辮也高高地翹著,眼睛像通了電的`燈泡,驀地亮了。但當(dāng)她考得不好時(shí),便會(huì)愁眉緊鎖,一臉嚴(yán)肅地坐在那里,眉毛向下垂著,連頭發(fā)也像打霜的茄子一樣蔫了,眼睛直直地看著卷子,反復(fù)地看著卷子,眼淚像斷了線的珠子一樣落下來,還自言自語道:“不會(huì)吧,我不可能考這么差,這怎么可能呢?”
她的朋友可多了,人人都愿意跟她做朋友,可是好朋友總有鬧矛盾的時(shí)候,這時(shí)她會(huì)主動(dòng)讓步,拍拍朋友的肩膀,誠(chéng)懇地說“上次的事都怨我,對(duì)不起,咱們和好吧!庇谑牵齻冇窒窕氐搅艘郧耙粯涌鞓、開心地玩耍起來!
總而言之,統(tǒng)而言之,她是一個(gè)秀氣、多才多藝、直率、友善的女孩。你猜到她是誰了嗎?對(duì)啦!她就是鄭雨晴——本小姐我啦!
猜猜她是誰作文4
她,是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴唇和臉上甜甜的酒窩,使人感覺到格外的親切,讓人覺得她始終都是微笑的。我經(jīng)常在公共汽車上遇見她。
有一次,一個(gè)男青年從口袋里摸了張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)便想下車。她喊住了那個(gè)男青年,微笑著問道:“先生,請(qǐng)把您的票讓我看看,可以嗎?”男青年白了她一眼,賭氣似的把票伸到她的面前!跋壬,您的.票是廢票,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張!彼戳丝矗治⑿χf道“什么?!這票明明是我剛才買的,你憑什么說是廢票?”男青年氣勢(shì)洶洶地反問。她并不生氣,仍然微笑著說:“您看,這票上的編號(hào)都是不一樣的!避嚿系某丝捅愣急梢暤乜粗,男青年頓時(shí)無地自容,臉憋的通紅,急忙補(bǔ)了一張票,匆匆地溜下車了。這時(shí),她的微笑真摯而又嚴(yán)肅,仿佛能夠純潔人們的心靈。
第二天,我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票,一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼乘客!澳下c(diǎn)兒上!薄靶∨笥巡灰獢D,請(qǐng)排隊(duì)!薄罢(qǐng)沒買票的乘客買票。”……她清脆的聲音時(shí)時(shí)在車廂里回蕩,臉上充滿了親切而真摯的微笑,使人感到心里暖烘烘的。我想,她肯定覺得這樣為人民服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么會(huì)笑得那么純真,那么自然、可愛呢?
她,始終是微笑的!那微笑猶如嚴(yán)冬里的暖陽,酷暑中的一絲涼風(fēng)。用微笑面對(duì)生活,是多么美妙的一種境界呀!望著她那微笑著的臉,一股敬佩之情油然而生。
不用我說你們都知道她是誰了吧!她就是——我們常見的售票員阿姨。
猜猜她是誰作文5
我們班有個(gè)牛人,她身材嬌小玲瓏,但說話聲音卻震耳欲聾。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我們班里的同學(xué)做錯(cuò)事,她那犀利的眼神能給人殺死。說起她的'牛事啊,三天三夜也說不完。
管理班級(jí)牛
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。幾分鐘過后教室里還像炸開了鍋一樣,說話聲音一浪高過一浪,好像不把話說完堅(jiān)決不罷休。這時(shí)候,只見我們班的牛人大步流星走上講臺(tái)厲聲吼道:三三班同學(xué)注意了,請(qǐng)閉上你的嘴巴,如果再讓我看見一個(gè)同學(xué)說話,請(qǐng)滾出教室,到老師的辦公室里面壁思過。霎那間,沸騰的教室變得鴉雀無聲。安靜得連根針掉到地上都能聽到。你說她牛不牛?
繪畫牛
又到了美術(shù)課,同學(xué)們?cè)缫哑炔患按。美術(shù)老師畫風(fēng)突變,不再像以往一筆一畫地教,而是直接拿出了一幅山水畫,讓同學(xué)們臨摹。這可讓同學(xué)們犯了難。只見我們班的牛人眉頭緊鎖,凝神靜思。不一會(huì)兒就埋頭做起畫來,只聽見筆尖在畫紙上沙沙沙響。正當(dāng)我們還在犯愁時(shí),牛人直接拿著畫走上講臺(tái),老師拿著畫不住地點(diǎn)頭,臉上露出了會(huì)心的笑容。只見牛人的山,畫得是那樣的巍峨,水面波浪起伏,小鳥是那樣栩栩如生,好像一拍翅膀就要飛起來一般你說她牛不牛?
英語牛
初次上英語課,老師面帶微笑走進(jìn)教室,嘰里呱啦地用英語說了一堆話,我們聽得一臉懵懂。你看看我,我看看你。就在我們面面相覷的時(shí)候,只見我們班的牛人。自告奮勇地站起來,也嘰里呱啦地說了一堆話。輪到我們老師震驚了。原來是老師在向我們新同學(xué)們問好,牛人又代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師回敬。后來我們才知道牛人英語已經(jīng)考了五級(jí),還經(jīng)常參加英語大賽呢,出去旅游和外國(guó)人都能對(duì)答如流。你說她牛不牛?
牛人的故事啊,一籮筐也裝不下,快來猜猜她是誰吧?
猜猜她是誰作文6
我有一個(gè)好朋友,你們猜猜她是誰?
她中等個(gè)子,長(zhǎng)著橢圓的臉蛋,小小的眼睛像兩顆黑葡萄,淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)。最有趣的是她的嘴巴,她的嘴巴很大,能一口吞下一個(gè)包子,只要食堂一吃包子,別人剛開始吃,她就一口一個(gè)全吃光了。她留著烏黑發(fā)亮的短發(fā),平時(shí)喜歡披著。她和別的女孩不一樣,不喜歡穿裙子,整天打扮得像個(gè)女漢子。她是班里的副班長(zhǎng)。
作為我們的“負(fù)責(zé)小姐”,她會(huì)起到帶頭作用。每次做完作業(yè)她還會(huì)組織同學(xué)讀書背書。她回答問題很積極,每一節(jié)課老師的'問題剛說完,不管對(duì)不對(duì)她都會(huì)第一個(gè)舉手回答。她愛好打籃球。一打籃球,操場(chǎng)上就會(huì)留下她奔跑的足跡。她的脾氣有點(diǎn)暴躁。課間紀(jì)律只要有人動(dòng)一下,她就會(huì)大聲吼出那個(gè)人的名字。今天剛下課她就奔向我的座位,一邊跑一邊喊:“我們來比一比寫作文吧!”我把還沒寫好的作文拿給她看,當(dāng)她看見我眼中的“她”,就使勁抓著我的手大叫:“我的嘴巴才沒有那么大,還有我的脾氣也不暴躁!”我小聲的說:“你這時(shí)候的脾氣我就不敢恭維!”她想了想,摸摸腦袋嘿嘿一笑說:“也對(duì)哦!
那我也讓你瞧瞧你的‘廬山真面目’!”我倆對(duì)視而笑,又開始寫各自眼中的“她”了。這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,你從同學(xué)們送她的“小可愛”的外號(hào)中,就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事,對(duì)吧?
你看,她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海從頭上垂下來,像一排門簾似的,一下遮住了半張臉。還有她那眼睛,雖然不是很大,但這雙眼睛像是會(huì)說話。啊!多么水靈的眼睛!她雖然不是很美,但每天活潑的像個(gè)可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很,她每天都有讓人猜不透的'表情。高興時(shí),笑的像朵花,絢爛無比。難過時(shí),那兩排淚珠像斷了線的珍珠,嘩嘩的往下掉。生氣時(shí),噘著那小嘴,好像能拴住一頭驢,讓人覺得十分調(diào)皮可愛。
在教師,她是我們的開心果,她總有讓我們開心的點(diǎn)子。她很愛唱歌,她能從上課唱到下課,從下課唱到回家,并且回家還接著唱!嘰嘰歪歪、咿咿呀呀,她唱歌是真的不好聽,很是鬧心。別人唱歌是要錢,她唱歌是要命。
在家里,她也不讓人省心呢!有一次,她去她外婆家找她姐姐玩。后來說是去看書,誰知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐,還要和姐姐比賽,最后不但沒贏還弄了自己一身水。回家后還被媽媽教訓(xùn)了一頓,不過,還沒等媽媽張嘴,她就立刻說:“拜見母親大人,孩兒已知罪,來贖罪了也!币幌氯堑幕饸鉀_天的媽媽也笑了起來!媽媽也只好說:“哎!算了,算了!
你們來猜猜她到底是誰?哼!相信你也猜不著,那我就告訴你們吧!聽好了,她就是本小姐我。∧阆胝J(rèn)識(shí)我嗎?
猜猜她是誰作文8
瞧!那個(gè)正趴在課桌上看書的女孩兒是誰?性格內(nèi)向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服;紫色的鞋子;紫色的……因?yàn)榘。且粋(gè)紫色狂人,恨不得讓世界每一個(gè)角落都充滿紫色呢。對(duì)于學(xué)習(xí),她比較偏科。喜歡語文、英語,十分討厭數(shù)學(xué),因?yàn)樗憛拕?dòng)腦筋計(jì)算。她熱愛勞動(dòng),你每天都會(huì)看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務(wù)呢。
她在體育方面,擅長(zhǎng)跳繩與踢毽子,每次在比賽中,都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。她對(duì)文藝特別感興趣,酷愛手工與書法,每年都會(huì)被評(píng)為“書法小標(biāo)兵”。她熱愛讀書,特愛讀閑書,并從中獲取了不少的知識(shí)。她曾說過:“閱讀是一陣風(fēng)兒,幫我打開智慧的門窗;閱讀是一雙非凡的羽翼,把我?guī)У胶棋珶o際的知識(shí)天自由翱翔!
對(duì)于她來說,友愛無價(jià),勝過一切。因此,她十分樂于助人,在別人遇到困難時(shí),總會(huì)挺身而出?芍^是“拔刀相助,在所不惜!彼膼酆檬鞘菍懽鳎(jīng)為了一篇佳作花費(fèi)幾天的精力。即使沒有成功,她也不會(huì)氣餒,只會(huì)在更加鉆研,她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。然而,她最大的愿望就是讓自己的作品在創(chuàng)刊上發(fā)表。
她還有一個(gè)宏偉的理想,希望自己將來當(dāng)一名高尚的教師,給予那些無知、頑皮的.孩子們知識(shí)與力量,讓他們懂做人,懂道德。在人與人的接觸中,感受那些美好品質(zhì)的弘揚(yáng),讓我們的社會(huì)更加和諧,讓我們的世界更加美好,處處充滿歡笑聲。呵呵,你想知道她是誰嗎?不跟你賣關(guān)子了,言歸正傳,其實(shí),她就是我。一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向的女孩兒——陸清夢(mèng)。希望我能像動(dòng)畫片里的陸小果一樣受大家歡迎。你愿意跟我握手交朋友嗎?我可是朝思暮想朋友滿天下!
猜猜她是誰作文9
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對(duì)不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個(gè)月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級(jí)見她時(shí),她就報(bào)了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。
平時(shí),如果她的成績(jī)是95分以上會(huì)高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會(huì)得到安慰。但90分以下,她會(huì)有點(diǎn)自卑,心情低落,同時(shí)還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。
通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個(gè)懂事的好孩子。但有時(shí),她也會(huì)有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個(gè)氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時(shí),她就把氣球里的氣朝你放出來。
但有時(shí)候,銀蛋的調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個(gè)男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個(gè)朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學(xué)校,銀蛋很多時(shí)候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。
她還是一個(gè)勤奮的.人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠(yuǎn)都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個(gè)。
而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點(diǎn)點(diǎn)也感覺不到半點(diǎn)灰塵。擦窗戶,那就更簡(jiǎn)單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。
這就是我的好朋友,一個(gè)懂事又調(diào)皮,勤勞又好動(dòng),還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?
猜猜她是誰作文10
她的頭發(fā)又黑又直,帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷,像個(gè)洋娃娃,可愛極了。膚色有點(diǎn)棕黃,她的眼睛大大的,看什么都很清楚。
她愛運(yùn)動(dòng),不管是跳繩,還是跑步50米、100米,她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)了50米跑步,我見她的時(shí)候,她跑得滿頭大汗,手和胳膊擺著,腿大步大步的向前跑,像箭一般沖出去,沒有一個(gè)人能是她的對(duì)手,最后她跑了第一名,我真為她高興。
她還愛看書,看《米小圈上學(xué)記》,故事書,科技書……記得有一次我們?nèi)D書館看書,她看得最認(rèn)真,雙手捧著書,眼睛盯著書上的字句,別人在那小聲的.說話,可是她就像沒有聽到一樣。
你知道她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰司宇晨
他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非常快,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜她是誰作文11
今天,照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀,兩條彎彎的、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長(zhǎng)發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。
她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對(duì)老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛玩了。于是,真實(shí)的她,只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩!不信?你看,下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。
別看她愛玩,收心時(shí)也乖乖的'收了。一坐下,就起不來,常?磿疵粤耍埗纪顺。記得有一次,為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛,跑進(jìn)廁所……不過,她現(xiàn)在也看了許多書,如:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。所以,她寫的作文還算可以。
她還有一大特點(diǎn),那就是貪吃!她簡(jiǎn)直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西,對(duì)她來說都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說起這事,她總是白了那個(gè)人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說:“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時(shí),你沒有百分之九十九點(diǎn)九的理由,就別想勝過她。于是,她帶著一張能言善辯、能說會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。
知道她是誰了吧,她就是我呀。
猜猜她是誰作文12
她是一個(gè)會(huì)體貼人的小女孩,不太愛說話;她有著一張文靜的面孔,嵌著一雙不大但有神的眼睛,留著整齊的短發(fā)。她是我最好的朋友。
她十分會(huì)體貼人,在上小學(xué)時(shí),她早上都會(huì)送她的兩個(gè)妹妹一起上學(xué),放學(xué)了,她會(huì)在校門口等妹妹們,然后一起回家。記得有一次,去她家玩,我和她一起做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她不僅要完成自己的作業(yè),還要負(fù)責(zé)教她妹妹做作業(yè)。我心想,她可真是一個(gè)了不起的姐姐呀!她有一顆會(huì)體貼人的心。
我是個(gè)小糊涂蟲,時(shí)常忘記抄作業(yè),即使抄了,也是少了這項(xiàng),或是丟了那項(xiàng)的,所以,幾乎每天晚上,我都要打電話給她問作業(yè)內(nèi)容,她總是耐心地告訴我。有時(shí),我在電話里問她不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí),她會(huì)一遍又一遍地教我,知道我明白為止。她簡(jiǎn)直可以算是我的小助手了,呵呵。
還有一次,班里要買班服。她雖然不是班干部,但她卻熱心地幫助我和實(shí)習(xí)老師聯(lián)系賣家,什么價(jià)錢,單件買,還是一套買等等,而且還給我們提了一些很好的建議呢:就是在衣服上能加印上我們五班的標(biāo)志“五”字,這樣才能代表我們班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的'情況都用短信發(fā)給我了,簡(jiǎn)直幫了一個(gè)大忙,我真要好好謝謝她。
她不僅樂于助人,還很守時(shí)。記得一次,我們約好7點(diǎn)10分在大榕樹下等。但那天,我起來遲了,10分了,我還在刷牙洗臉,心想,這下遲到了,快!我一手拿牛奶,一手拿面包,飛快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副著急的模樣。我加快腳步,沖過去,忙向她道歉,并謝謝她能在這等我。她笑了笑,和我一起上學(xué)了。
她就是這樣一個(gè)小女孩,大方、開朗、樂于助人,很守時(shí),是我特別好的朋友。
大家猜出她了嗎?她就是劉舒恬。
猜猜她是誰作文13
鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢模铱匆幌履莻(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。
她是誰呢?一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤(rùn)的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的.裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲,對(duì)我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段!碑(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文14
看,前面走來一個(gè)女孩,她個(gè)子高高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的`料,修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺,馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你知道她是誰嗎?嘿嘿,看了下面的介紹,你就知道了。
她是一個(gè)馬大哈。她在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)說這樣一句話:“我忘記了!彼皇峭藥木吆,就是忘了帶作業(yè),甚至連書本都可以忘記帶。老師布置作業(yè)時(shí),她確實(shí)有認(rèn)認(rèn)真真地聽,也確實(shí)有認(rèn)認(rèn)真真地記下來,但過一會(huì)兒準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),“哎,我的記載本呢?”她把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到。放學(xué)時(shí),她把書包從課桌里拉出來,卻發(fā)現(xiàn)記載本壓在書包下面。
她還是個(gè)慢性子。每天早上鬧鐘響后,她慢慢地把手往鬧鐘上一擱,像蝸牛一樣從被子里伸出頭,打了一個(gè)大大的哈欠,才慢慢地爬起來。她穿著拖鞋一搖一晃地走到洗臉池前,一點(diǎn)、一點(diǎn)地?cái)Q水龍頭,每次只擰了像螞蟻一樣的長(zhǎng)度,終于擰開了水龍頭,但她仍站著不動(dòng),像不知道要干什么一樣。媽媽看到她那樣子,急得直跺腳。
她也是個(gè)女漢子。每天早上,你都能看見她站在講臺(tái)上扯著大嗓門,指著幾位同學(xué)大聲吼叫著,像一頭氣極的母獅子。幾位同學(xué)看見女漢子發(fā)火了,就立刻到儲(chǔ)藏間拿起掃把打掃教室。每次掃完地,她都會(huì)仔細(xì)檢查,哪怕是一小片碎紙,她也會(huì)吼著說:“看,那是什么,還不趕緊撿起來!”
你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我——楊懷鈺。
猜猜她是誰作文15
她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。
她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!
她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰也沒辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少
而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒有停住,還笑得更大聲了。
袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見,也把袁紫露的書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書包里的`書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅,淚水就從眼眶里溢出來的時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!
孫愷還沒來得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過就放過小的吧!”看見這情景,袁紫露破涕為笑。
好了,好了,說了這么多,你猜出來她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是劉婧媱。
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