解開(kāi)縛心的繩索作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的解開(kāi)縛心的繩索作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解開(kāi)縛心的繩索作文 1
“我從靈魂深處感到，一定要反叛一切，走我自己的路�！毕日芑萏芈Q探人的心靈，從內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊。――題記
盆景在園丁的刀斧與白綾的修剪和束縛下，固然可以修成玲瓏的身段，但在刺骨的疼痛中卻磨蝕了青松的挺拔和清高，蛻去了野草的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)！
面對(duì)此景，我們能否感知那縛心的繩索已將我們的心束得面目全非了呢？對(duì)此，我們應(yīng)該如何？
自人類誕生起，上帝就將我們置于一個(gè)深受各種束縛的世界，但只要揮舞鋒利的寶劍，斬?cái)嗫`心的繩索，就能活出精彩的人生！讓我們的視線穿透歷史，將前人揮利劍斬縛繩的偉岸身影漸漸放大吧。
――“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返！”向往著自然的圣潔，羨慕著田園的淡泊，一位賢人走出了“塵網(wǎng)”和“樊籠”，走向了自然和田園。于是，歷史的長(zhǎng)河便又匯入了一股清泉，歷史的長(zhǎng)廊便又增添了一幅畫卷。陶潛，他擺脫塵世的羈絆，斬?cái)嗍浪椎墓γ摚娜松喑唬?/p>
一位斬?cái)嗝K索的田園詩(shī)人！
――“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，飄渺孤鴻影”，曾經(jīng)有過(guò)的抱負(fù)與志向在朝臣的排擠中化為烏有，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾讓他的心飽受煎熬。他該如何？沉淪還是淡泊？他選擇了后者。于是，蘇東坡走出了迷茫，走出了泥沼。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，他掙脫了政壇的爾虞我詐，他“一蓑煙雨任平生”，以滿腔的豪情高唱“大江東去”，成就了他的曠達(dá)！
一位斬?cái)嘤K索的豪放詞人！
――走在改革道路的`最前方，斬?cái)嘟虠l主義的觀念，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)建設(shè)新局面，他――，向全世界展現(xiàn)出一位“東方矮個(gè)子”的睿智。東方明珠像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見(jiàn)證！中關(guān)村宛如一座拔地而起的豐碑，坐落在祖國(guó)心臟，她是祖國(guó)未來(lái)騰飛的標(biāo)志！這是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)思維創(chuàng)造的奇跡！
――一位斬?cái)嗝呐c迷信繩索的改革巨人！
掩上歷史的書頁(yè)，展望當(dāng)今蓬勃發(fā)展的世界，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)需要斬?cái)嗄切┛`心的繩索。人類的進(jìn)步與文明同樣如此！
找回迷失的自我，讓人類進(jìn)步的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔騰！
斬?cái)嗫`心的繩索，讓人類文明的畫卷更加絢麗！
解開(kāi)縛心的繩索作文 2
清晨的河風(fēng)還濕潤(rùn)著，有露水清涼的氣息，在這條林蔭小路上微微蕩漾，依舊是那一派繁忙，各色學(xué)生行色匆匆地疾走著，絲毫看不出他們經(jīng)歷了兩個(gè)月的放肆和玩樂(lè)。
我站在校門口，人流從身旁快速涌過(guò)，卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)熟悉的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的校服，仿佛一踏進(jìn)這扇校門，他們的千斤重?fù)?dān)已壓在我的肩上，壓得我寸步難行。
初三的生涯已無(wú)聲無(wú)息地降臨，我也已不是天真叛逆的年齡，昔時(shí)笑鬧的時(shí)光已變成了肅穆的朗朗書聲，各科老師恨不得一節(jié)課時(shí)間掰成兩節(jié)課用。日復(fù)一日，像不停被抽打的陀螺，又像被人操作的提線傀儡，未來(lái)好似早已注定，一顆心也仿佛蒙上了一層灰塵，也不想去思索，就跟著生活和命運(yùn)的河水順流而下，在越來(lái)越快的`學(xué)習(xí)節(jié)奏中，在越來(lái)越重的壓力下，機(jī)械地重復(fù)著五天的輪回，面對(duì)著繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有抱怨，只有一絲苦澀，苦了嘴、苦了心、苦了夜深人靜里那一雙干澀的眼睛，只是隨波逐流，河水的盡頭，是百丈的瀑布。
血管中也不再熱血沸騰，一顆心被層層禁錮，被塵封，感覺(jué)自己如一棵枯樹(shù)，淡漠而萎靡。
那一天，陽(yáng)光火辣，能感到那熾熱的溫度從頭頂向全身蔓延，在熾熱的跑道上奔跑，我的頭就像是一座失火的房子，小腿肌肉仿佛在被沸水浸泡，不愿再忍受這一切，刻意放慢了步伐，拖到隊(duì)尾無(wú)所事事。
沉重的腳步聲在我身后如擂鼓一般，他好像要把自己的痛苦通過(guò)腳發(fā)泄到地面一般，聲音踉踉嗆嗆，但很快來(lái)到了我身邊，扭頭望去，他的臉憋得紅到仿佛能滲出來(lái)，劇烈的喘息聲聽(tīng)上去像個(gè)瀕死的人，但他沒(méi)有停下，慢慢超越了我，一路汗水飛揚(yáng)。
沉默地盯著他艱難奔跑的身影，心里仿佛丟失了什么，又好像抓住了什么，加快了步伐，默默地跟在他身后，像追隨光的蛾。
終點(diǎn)越來(lái)越近，他好像不經(jīng)意般回頭望了我一眼，但我感到了他如山岳一般升起的氣勢(shì)，他低吼一聲，看上去油盡燈枯的身體再次爆發(fā)了驚人的力量，他的腳步是那么輕盈、自信，轉(zhuǎn)瞬間，他沖過(guò)了終點(diǎn)。
我低下頭，不讓人察覺(jué)到臉上綻放的燦爛笑容，他的那束陽(yáng)光，終于穿透層層阻擋來(lái)到我的心房，他有不服輸、不放棄的精神，能伸手握住命運(yùn)，而不是命運(yùn)握住他。我之前的安逸，是那一道道捆縛心靈的枷鎖，此刻，它們紛紛碎裂，只為那個(gè)炎炎烈日下奔跑的少年，一顆心，只為那拼搏未來(lái)而狂跳！
仰起頭，迎著他不解的陽(yáng)光，我笑得越發(fā)燦爛。
解開(kāi)縛心的繩索作文 3
不清楚多少個(gè)日日夜夜，那般行尸走肉般窩在沙發(fā)里渾渾噩噩的度過(guò)，眼里只是那些小說(shuō)文字以及動(dòng)漫人物，一晃，晨曦便已成了夕陽(yáng)的暉光，簡(jiǎn)單覺(jué)得自己不像是一個(gè)有著獨(dú)立思考的人，只是一具軀體。
懶真是一個(gè)要命的東西，如蝕骨之毒，縛心之索，不動(dòng)聲色地蠶食著我的時(shí)光，那段時(shí)間仿佛已不在這個(gè)世界上，思維大腦一片模糊，懶卻不思改變，那真是比毒還可怕，無(wú)怪梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“萬(wàn)惡懶為首。”我的脾氣也日益暴躁，成績(jī)更是直線下滑，與父母之間的關(guān)系趨于緊張。終于，又一次爭(zhēng)吵成了我暴發(fā)的臨界點(diǎn)。
“你有什么資格管我？”一句話毫無(wú)征兆的從我嘴里冒出，我吃了一驚，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于成績(jī)的爭(zhēng)吵吵已經(jīng)讓我的心冷硬起來(lái)。我看著父親的臉，發(fā)現(xiàn)上面滿是憤怒與難以置信。
不過(guò)，都已經(jīng)過(guò)去了。即便如此，我也無(wú)法用這句話改變什么，事情雖然已經(jīng)過(guò)去，不可改變，但有些事情卻在改變。
接下來(lái)的日子里，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸變了，他好像不再是那個(gè)倔強(qiáng)無(wú)比精神無(wú)比的父親了。我一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不然，人是一瞬間變老的，他亦如此。他與我說(shuō)話再無(wú)那種強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，而是變成了小心翼翼，我那無(wú)人可動(dòng)搖決定的父親，只因女兒的一句話好像就輸光了所有的底氣，剛過(guò)不惑便已顯露出一種花甲老人的脆弱與滄桑。我不曉得這種改變因?yàn)槭裁�，但這也許是因?yàn)槲业脑拏怂鳛橐粋�(gè)父親的尊嚴(yán)。
我知道木已成舟無(wú)力改變，但看著他小心笨拙與我相處時(shí)的'情態(tài)，禁不住感到淚水沖擊眼眶，立刻便要決堤而下，愧疚洶涌而來(lái)，幾乎使我不能視物，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頃刻淚如雨下。
那晚我想很多，有關(guān)過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，以及父母子女與愛(ài)。細(xì)細(xì)想來(lái)，他們從未對(duì)我要求太高，只是希望現(xiàn)實(shí)的浪潮打來(lái)時(shí)我能勉強(qiáng)制住理想的舵，掌握理想的風(fēng)帆，只是希望我不像他們一樣平凡，希望我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，有自己選擇未來(lái)的能力。而我，養(yǎng)育之恩本無(wú)以為報(bào)，仍肆意揮霍他們的愛(ài)，傷他們的心，即使他們要求之事與我未來(lái)相關(guān)，也只無(wú)理取鬧的認(rèn)為這是枷鎖，殊不知，懶才是我縛心縛身的繩索，我以他們的愛(ài)為資本來(lái)肆無(wú)忌憚，造成無(wú)可挽回的心傷。
我要掙開(kāi)這縛心的繩索，我不會(huì)再讓懶操縱著我，我要讓他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
解開(kāi)縛心的繩索作文 4
生活就像一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子;生活就像一潭瀲滟的清泉，上面零落著泥與枯枝;生活就像一場(chǎng)醉人的春夢(mèng)，其中也有惱人的夢(mèng)魘。
生活紛紛繁繁，工作的壓力、學(xué)習(xí)的煩惱、夢(mèng)想的毀滅、欲望的破產(chǎn)種種的不如意都使我們的心靈背上沉沉的重?fù)?dān)，其實(shí)，真正壓抑我們，束縛我們的不是生活的'網(wǎng)，而是我們自己封閉、保守的心。它總是用蛛絲般黏重的憂思束縛著我們，使我們塵封在厚重的繭中，觸不到明媚的陽(yáng)光。
我們需要破繭而飛，在生活的陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分。其實(shí)破繭并不困難，只要我們正視自己所處的環(huán)境，勇于接受自己的命運(yùn)�？上в刑嗟娜擞靡簧穼て评O的哲學(xué)，卻被窒息在繭中。蘇格拉底甘飲毒酒，尼采神經(jīng)錯(cuò)亂，海德格爾身敗名裂，畢達(dá)哥拉斯執(zhí)著于戒律而被殺，大哲學(xué)家們總在試圖尋找生命的意義，想走出紛繁生活的牢籠，撞得頭破血流而樂(lè)此不疲�？伤麄兠撾x了生活本身，追求的思想太深太玄太空，恰恰束縛了他們的心。這就如中國(guó)傳統(tǒng)的所謂虛靜恬淡、逍遙無(wú)為的“審美人生”，這其實(shí)是孱弱、萎縮、封閉的，是對(duì)本應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)拿\(yùn)的逃避，逃避者必然囚禁于自身。
我們需要破繭而飛，在幽閉的港灣中依然活出大海般廣博的胸懷。生活的不完美恰恰可以反襯人性的完美，我們不需要生活本身的明朗開(kāi)闊與一馬平川，而需要海納百川、神定氣足、寵辱不驚的博大心胸。同生活斤斤計(jì)較的人終究走不出生活的圈。很喜歡海子的那幾句“從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)”。但惋惜他沒(méi)有履行諾言，破不了生活的繭，最終做了鐵軌下的幽魂。很喜歡張愛(ài)玲的那一句“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子”。但惋惜她只看到了長(zhǎng)袍上的虱子，卻不懂得享受生活中美好的東西。很喜歡三毛總用“大胡子”形容她的荷西，那么單純、滿足、幸福，但惋惜她把荷西的死看作她幸福生活的完結(jié)而失去生的勇氣，用絲襪帶走了一個(gè)幽怨的靈魂，也帶走了她恬美清麗的文字。沒(méi)有大海般博大的胸懷，就算躺在大海的位置，也沒(méi)有靈性，是一汪死水。
破繭而飛，才能擺脫世俗生活的束縛與紛擾，但破繭不是逃避生活，而是要從生活中吸取養(yǎng)分，保持心的遼闊，在生活這片沃土上孕育廣袤的心靈原野，享受破繭后更高原的空間!
解開(kāi)縛心的繩索作文 5
在我們的生活中總有很多不如意的事，可能只是因?yàn)橐患聸](méi)有想開(kāi)便會(huì)使我們一天做什么事情都不順心。
前天晚上，我就想著，回家寫作業(yè)，寫完了就收拾屋子，再看一會(huì)兒課外書就可以睡覺(jué)了。我心里很是開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)想法會(huì)是我周五晚上過(guò)得很充實(shí)，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，所有的計(jì)劃就都要泡湯了。計(jì)劃總是趕不上變化快，我寫完作業(yè)有點(diǎn)晚了，本來(lái)看著挺少的作業(yè)寫起來(lái)就好像寫不完似的。這倒是也沒(méi)什么大不了的，就晚睡一會(huì)兒?jiǎn)h。我把書包收拾好以后，就想收拾屋子，卻沒(méi)放出水來(lái)，后開(kāi)才知道，這片樓再修什么管道，我不知道怎么的一下子就覺(jué)得特別生氣，因?yàn)橐煌Ｋ芏嗍露几刹涣肆耍椰F(xiàn)在又渴了，啥都干不了，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒把自己氣死在家里。更讓我生氣的其實(shí)是我沒(méi)手機(jī)，不能給我媽打電話，只能自己在家里呆著，一想起手機(jī)來(lái)我才真的生氣。為什么非要收走我的'手機(jī)呢？沒(méi)有了手機(jī)他們找我也不方便，沒(méi)有了手機(jī)晚上一停電就只能強(qiáng)迫睡覺(jué)或點(diǎn)著昏暗的蠟燭看書。我媽回家還晚，沒(méi)有手機(jī)我自己在家也害怕呀，我又想出了很多沒(méi)有手機(jī)的缺點(diǎn)與不便。但也沒(méi)有什么用，這些想法使我更加生氣！我一直等到我媽回家和她說(shuō)起了這件事，可是我沒(méi)有控制好情緒，我倆因?yàn)槭謾C(jī)的事吵起來(lái)了。她的觀點(diǎn)很明確就是無(wú)論如何都不能把我的手機(jī)還給我。而我也很堅(jiān)定，就是無(wú)論如何在周六、周天把手機(jī)拿在自己手里！最后我知道吵架是沒(méi)有意義的，我們都平靜平靜，回屋睡覺(jué)去了。
第二天，我媽問(wèn)我是不是當(dāng)時(shí)交手機(jī)時(shí)心里就不舒服，我想了想，當(dāng)時(shí)吧覺(jué)得又有什么呢！不就是幾個(gè)月不玩手機(jī)嘛，反正就是少刷幾個(gè)月的微博，如果手機(jī)放在我手里又會(huì)忘了學(xué)習(xí)，可是交手機(jī)之后，我一有點(diǎn)不順心的事兒就會(huì)想到我的手機(jī)。才導(dǎo)致我前天晚上讓自己生了那么長(zhǎng)時(shí)間的氣。
我媽告訴我，手機(jī)是不可能碰的，因?yàn)楫?dāng)我一個(gè)星期玩兩天的愿望達(dá)到了，心就收不回來(lái)了。
現(xiàn)在好了，我心里的結(jié)兒打開(kāi)了，覺(jué)得心情也好了，所以說(shuō)解開(kāi)縛心的繩索很重要，當(dāng)你真正打開(kāi)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象的那么糟糕。
解開(kāi)縛心的繩索作文 6
牛，被繩子束縛在木樁上，不得自由；
心，被名韁利鎖束縛在俗世中，失去自由。
牛是不幸的。對(duì)著眼前蔥綠的嫩草，它卻不能大快朵頤，只能望草興嘆。那根可怕的繩子剝奪了它享受美餐的機(jī)會(huì)，限制了它的活動(dòng)范圍，使它囿于那個(gè)以繩長(zhǎng)為半徑的圓中，不能追求廣闊自由的草原�？墒撬惺裁崔k法呢？那根繩子實(shí)在太結(jié)實(shí)了，它不能掙脫，盡管它的內(nèi)心是如此渴望自由。
人是幸運(yùn)的。雖然也有許多人的心靈也被名利之繩束縛，被囚禁于一方混濁的天地，可他們完全可以用利劍斬?cái)嗝K，讓心靈重獲自由。他們比牛幸運(yùn)多了。
可是，有些人不僅不將那根名利之繩當(dāng)作一種束縛，反而誤以為那是他們頭上的光環(huán)，這些人實(shí)在可悲。江淹，一代才子，學(xué)富五車，才高八斗，文思就像江河水一樣奔流不息，但結(jié)果呢？盛名這根繩子束縛了他的心靈，使他的文思之河斷流了。江郎才盡，不能不令人扼腕長(zhǎng)嘆：“黯然銷魂者，惟名而已�！崩K也同樣捆綁著人們的心靈。蔡京，原本是王安石在熙寧變法中一手提拔的青年才俊，他有理想，有抱負(fù)，攜安邦濟(jì)世之心，懷經(jīng)天緯地之才，若不是最后被利之繩束縛了心靈，歷史書上就不會(huì)是奸臣蔡京，而是文學(xué)巨擘蔡京，一代名臣蔡京了。
名和利，其實(shí)只是紅塵俗世中的灰塵，一旦心靈沾上了它，就會(huì)失去自身的光澤。名和利又是繩索，將人的.心靈囚禁的繩索。要想獲得心靈的自由，我們要用淡泊之劍斬?cái)嗨�，讓心靈馳騁于自由的天空。
“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！碧嗵嗟拿m纏心靈，心靈又怎能達(dá)到逍遙游的境界？可是，能果斷地?cái)財(cái)嗝K，追求淡泊自由的生活，世間幾人能夠？
當(dāng)諸葛亮拋下“智囊”盛名，將要撒手人寰時(shí)，他用盡最后一絲力氣寫下了“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的格言，留給兒子，告誡兒子，一定要斬?cái)嗝K。
王維經(jīng)歷人生起起落落之后，選擇了在輞川別業(yè)安享晚年，潛心修佛，過(guò)著“安禪制毒龍”的生活，他明白了：名利之繩實(shí)在是害人之物，不如早早斬?cái)酁槊睢?/p>
牛因繩的束縛而失去了在遼闊草原奔跑的自由；
心不要因名利之繩的束縛而迷失在俗世中，放棄暢游世界的夢(mèng)想。
快快斬?cái)嗝K，解放我們的心靈。
解開(kāi)縛心的繩索作文 7
生活如同一個(gè)制作精巧的九連環(huán)，一環(huán)套一環(huán)。
縛在人心頭上的繩索就是這一個(gè)個(gè)環(huán)。但是，不論是誰(shuí)，都不能簡(jiǎn)單地判斷這條繩索是好是壞。比如，一個(gè)成人的繩索是工資不夠高，不夠養(yǎng)活家人。如果向好的方向發(fā)展，這會(huì)鼓舞他努力工作，爭(zhēng)取更好的生活。但是如果向壞的方面發(fā)展，他也許為了錢會(huì)干犯法的事情。所以，心中的繩索其實(shí)是一把雙刃劍，它是好還是壞，全在于你怎么利用它。
有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好，成績(jī)不好影響心情，心情不好就厭惡學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)就更加考得不好……形成了一個(gè)惡性循環(huán)。這個(gè)惡性循環(huán)如一條繩索般緊緊地縛住我的心，慢慢收縮起來(lái)，牢牢捆住了它。
這繩索讓我情緒日漸低落，不想再學(xué)習(xí)，但是戲劇性的轉(zhuǎn)折卻恰好在此時(shí)出現(xiàn)。那次考試，我的分?jǐn)?shù)竟比以前漲了一截。也許是因?yàn)檫B自己也沒(méi)察覺(jué)到的不甘，不甘就此墜入深淵吧。似乎就在那時(shí)，冥冥之中有一個(gè)聲音宣布我的學(xué)習(xí)還有救，這句宣布如同一劑強(qiáng)心劑，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又有了一絲信心。
事實(shí)證明，這一絲信心的作用并非只有“一絲”。我的成績(jī)?cè)谀谴慰荚囍笕缤淮蠡馃蟮腵野草般又倔強(qiáng)的欣欣向榮起來(lái)，過(guò)了幾周后，大有長(zhǎng)江后浪推前浪之意，那條堅(jiān)硬的繩索便是因?yàn)檫@一縷看似柔弱的信心而被我掙脫得支離破碎，不復(fù)存在。
生活的九連環(huán)，若一環(huán)開(kāi)矣，則環(huán)環(huán)皆開(kāi)也。
解開(kāi)縛心的繩索作文 8
人生漫漫長(zhǎng)路中，你是否厭倦了這被捆綁的世界？你是否被沉重的鐐銬壓得喘不過(guò)氣來(lái)？你是否在一片漆黑中掙扎之后失意絕望？但只要擁有自信與堅(jiān)持的心，就能掙脫掉心中的繩索。
一位斬?cái)嗝K索的田園詩(shī)人
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”夕陽(yáng)西下，他獨(dú)自一人站在山野間，菊花的芳香不斷輕撫著他，陣陣?guó)B鳴從他耳旁傳來(lái)。塵世的`喧囂紛紛擾擾，官場(chǎng)的污濁黑暗束縛著他一顆恬淡之心。無(wú)數(shù)次被名利侵?jǐn)_，終于他再也無(wú)法忍受。放下了俗世的名利，讓心飛向那自然美好的田園。
一位斬?cái)嗉灏纠K索的史學(xué)家
他因耿直而被處于“腐刑”。本該以死明志，但他忍受著屈辱。在亂世中，不斷掙扎，忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦。終于他掙脫了縛心的繩索，將心中滿腔熱血賦予在這文字之中。��！一片“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作展現(xiàn)于世。承載了他多少汗水與艱辛的《史記》傳承千古。
一位斬?cái)嘈撵`繩索的音樂(lè)家
那是一位落寞一生的天才音樂(lè)家。社會(huì)的冷漠，人心的不古，世態(tài)的炎涼給他的心靈縛上了繩索。在音樂(lè)會(huì)上發(fā)現(xiàn)自己雙耳失聰。他像瘋子一般沖了出去，心靈的痛苦誰(shuí)又明白。一個(gè)無(wú)聲的世界對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的傷痕。他實(shí)行自我拯救。冷靜下來(lái)后，他對(duì)人生有了更深層的領(lǐng)悟。終于他解開(kāi)縛心繩索，創(chuàng)造出《第六交響曲》——融匯著生命永恒模式的偉大作品。
解開(kāi)縛心的繩索作文 9
有很多人不敢上臺(tái)大膽表現(xiàn)自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無(wú)法解開(kāi)它。這條繩索會(huì)帶來(lái)很多壞處，會(huì)浪費(fèi)我的生命。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那天星期五的時(shí)候，有一個(gè)作業(yè)是準(zhǔn)備關(guān)于環(huán)保的資料，打印下來(lái)，下周一班會(huì)課演講。
我準(zhǔn)備好了，到班會(huì)課時(shí)我看著其他人舉手上臺(tái)演講，我一直不敢上臺(tái)。老師說(shuō)上臺(tái)可以表現(xiàn)自己，鍛煉自己。如果不上臺(tái)，你們準(zhǔn)備的資料就白準(zhǔn)備了，還浪費(fèi)了打印要的費(fèi)用。
我聽(tīng)到后有點(diǎn)想上去了，但我那條繩索緊緊拽著我。我心被繩索控制了，覺(jué)得很害怕，不自信，最怕被別人笑話。我生來(lái)就很內(nèi)向，不敢跟陌生人說(shuō)話。以前也上過(guò)臺(tái)，但我的腳好像不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著，很緊張，很害怕。
繩索讓我動(dòng)彈不得，我看著手上的稿紙，又看了老師一下，發(fā)現(xiàn)老師在后面錄像，拍照，我便更不敢上臺(tái)了。
我很害怕在別人面前表現(xiàn)自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。
還有一次，我覺(jué)得很荒唐。那天，我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿了一等獎(jiǎng)，我覺(jué)得很光榮，但是當(dāng)我上到全校舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得很害怕，害羞。
但是有時(shí)我也有時(shí)主動(dòng)上臺(tái)表現(xiàn)的時(shí)候，那時(shí)因?yàn)槲覝?zhǔn)備得非常好，所以我很有自信。
前不久，有一個(gè)比賽，是背英語(yǔ)歌比賽，但我想了很久還是想去報(bào)名，心里冒出了很多不想報(bào)名的想法：不知道唱什么英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒(méi)自信，總覺(jué)得是不可能拿獎(jiǎng)的，報(bào)名也沒(méi)用。
我那縛心的繩索久久解不開(kāi)，是因?yàn)槲覜](méi)自信，害怕，最重要的'是缺少“鍛煉”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心里的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開(kāi)。
解開(kāi)縛心的繩索作文 10
進(jìn)入九年級(jí)后，學(xué)習(xí)逐漸緊張起來(lái)，隨之而來(lái)的壓力感覺(jué)就像繩索一樣把心縛住了。也許，我該放松一下，緩解一下壓力了。
紙香墨韻
擦干凈書桌，擦干凈藤椅。取一支毛筆，飽蘸濃墨，攤一張宣紙，隨心而行。筆時(shí)而如秋雨，溫情滿滿；時(shí)而如蛟龍，氣勢(shì)非凡；時(shí)而如飛鳳，飄逸騰空；時(shí)而如細(xì)溪，輕盈舞動(dòng)。走畢，放筆，賞作。幽幽墨香，直入心脾；清清紙韻，升華心靈。
紙香墨韻，解開(kāi)縛心的繩索，使情感得到宣泄。
書海徘徊
陽(yáng)光明媚的午后，心十分寧?kù)o。泡一杯清茶，取幾本愛(ài)書，釋放浮躁之氣，迎接安祥之感。讀書，是心靈的對(duì)話，是情感的交流。在書海中，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)代，與曹孟德青梅煮酒論英雄；仿佛來(lái)到了青青陋室，與劉禹錫一起調(diào)素琴，閱金經(jīng)；仿佛穿越至生死戰(zhàn)場(chǎng)，與保爾并肩攜手沖鋒陷陣；仿佛回到革命之時(shí)，聆聽(tīng)毛主席諄諄教誨。放下書，揉了揉略微疲憊的眼睛，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)已近黃昏，但是心里卻十分的滿足，十分的快樂(lè)。
書海徘徊，解開(kāi)縛心的繩索，使精神得到滿足。
早晨閑步
揉揉略帶朦朧的雙眼，起床，穿衣，出門。天剛剛魚肚白，正是散步的大好時(shí)光。不走大路，只走小道，要的就是一份安靜，要的就是一份奇特�，F(xiàn)在猶是早春，樹(shù)上只有點(diǎn)點(diǎn)新綠，似有、似無(wú)。不過(guò)就喜歡婉約，就喜歡含蓄，太多了，便喪失了美感。一會(huì)兒，抬頭看看，已是朝霞滿天，太陽(yáng)即將噴薄而出。坐下，靜觀日出一瞬�？矗√鰜�(lái)了，一個(gè)火紅的太陽(yáng)！夜，在傾刻間消失，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的.太陽(yáng)，又是一個(gè)美好快樂(lè)的一天。
早晨閑步，解開(kāi)縛心的繩索，使身體得到享受。
解開(kāi)縛心的繩索作文 11
耿耿星河，通徹耀眼，似沒(méi)有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開(kāi)心靈的束縛，無(wú)畏的放出自己的光芒？
冬天繁華的樹(shù)
學(xué)校秋季換走了那批默然的樹(shù)。
秋天仍然枯黃的季節(jié)，我卻收不到枝椏間開(kāi)出的葉——新來(lái)的樹(shù)枯枝凋零，似乎生在另一個(gè)冬季。我望著溫暖秋陽(yáng)下冷落的樹(shù)枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無(wú)力的生命。
時(shí)長(zhǎng)的秋波一晃，季節(jié)怦然間換成了冬季。呼出的白氣包裹著人群，這是個(gè)肅然而萎靡的樹(shù)。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當(dāng)我爬起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，樹(shù)的主干上頂著一呆含苞的`花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無(wú)比清靜與潔白。在這嚴(yán)冬臘月之中，它默默的開(kāi)放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來(lái)自己的季節(jié)，這樣莊嚴(yán)！樹(shù)依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開(kāi)心靈的繩索，開(kāi)出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個(gè)冷漠的冬。我該在這無(wú)力的冬季，拋去束在心上的抑，開(kāi)出燦然繁花。
黑暗的蕩然無(wú)存
談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個(gè)冬季。
風(fēng)卷殘陽(yáng)，大地?fù)Q來(lái)了壓抑的黑暗，嵌在每一個(gè)物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長(zhǎng)的道，襯得我格外孤寂幽暗。
但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬(wàn)戶的燈光亮起，人聲變得喧嘩了，黑夜照得明亮。
我走在路上，心頭一陣輕松，仿佛解開(kāi)了我縛心的繩索，冷寂蕩然無(wú)存。
解開(kāi)縛心的繩索，解開(kāi)嘲笑與孤寂，冬風(fēng)是有力的陽(yáng)，我們終燦爛行走路上。
解開(kāi)縛心的繩索作文 12
櫻花紛落，一個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩站在樹(shù)下，一手抱著書，一手撫弄著劉海，此時(shí)，她的心中十分痛苦。
瓊剛剛放學(xué)，此時(shí)正站在樹(shù)下等待母親來(lái)接。一想到母親，瓊的心里滿是苦水，母親為她報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，她才剛剛初一，本來(lái)并不重的書包，卻因那些補(bǔ)課班的資料而變得沉重不堪，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，但也并不是太好，總能保持在前5名之內(nèi)，母親向來(lái)對(duì)她要求很嚴(yán)，要求她必須進(jìn)前三名，于是她在各科補(bǔ)習(xí)班中來(lái)回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。
“吱__”母親的車到了，瓊上車關(guān)好車門，車子慢慢啟動(dòng)，瓊趴在車窗上，看著那些結(jié)伴走路回家的.同學(xué)，他們有說(shuō)有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎么辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點(diǎn)承受不了。
日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時(shí)累得趴在桌子上睡著了，卻又被母親叫醒繼續(xù)學(xué)習(xí)。瓊累了，真的很累了，終于有一天瓊累倒了�！拔沂遣皇沁^(guò)于重看那張成績(jī)單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂(lè)�！蹦赣H看著瓊那張蒼白的臉，看了很久，心里十分自責(zé)。
等瓊恢復(fù)過(guò)來(lái)后，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補(bǔ)習(xí)班。瓊突然感到了從未有過(guò)的輕松，而看到女兒臉上重新煥發(fā)出來(lái)的青春活力，母親也舒了一口氣。她開(kāi)始放松對(duì)瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來(lái)補(bǔ)償自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。
放學(xué)了，瓊和同學(xué)一起走在回家的路上，他們開(kāi)心的說(shuō)笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過(guò)的輕松和舒暢……
解開(kāi)縛心的繩索作文 13
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我是在外國(guó)語(yǔ)住校的，宿舍的生活老師在開(kāi)學(xué)的第一天里就在我們的宿舍里，大顯神威說(shuō)了很多條規(guī)矩。比如說(shuō)。吃飯睡覺(jué)不許講話。不允許混床，在宿舍里不允許瘋玩打鬧……總之，有許多的規(guī)矩，不禁讓我悚然。
束縛我心的繩索――“怕生活老師”
開(kāi)學(xué)的第二天生活老師便發(fā)起了一個(gè)超大的脾氣。中午生活老師以及室友們聽(tīng)到了，有人在宿舍里講話擾亂了我們的午休時(shí)間。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)床位上空著個(gè)人。又發(fā)現(xiàn)有個(gè)床上像鼓了一個(gè)大包，一樣。就在這時(shí)生活老師過(guò)來(lái)了�？次姨н@個(gè)頭怒喝到：“看什么看，沒(méi)看過(guò)是嗎？”說(shuō)完老師走向那個(gè)鼓了一個(gè)大包，一樣的床位，掀開(kāi)被子發(fā)現(xiàn)里面既然有人混床，在說(shuō)話。這可是罪上加罪呀。生活老師罰他兩去門外站著，面對(duì)著墻壁就像是面壁思過(guò)一樣。這樣生活老師似乎還不夠解氣，還罰他倆掃了三個(gè)星期的宿舍。
看了眼前這一幕，我不禁畏懼了，起來(lái)從此我就怕上了生活老師。
解開(kāi)我縛心的繩索――“溫暖”
一次我肚子疼的要命。樊同學(xué)帶我請(qǐng)假，陪我去了校醫(yī)室后，我這一整天都呆在宿舍里。生活老師總在旁邊悉心照料，要喝水時(shí)只要知那么一聲，生活老師就會(huì)像你選的劍一樣跑過(guò)去，給我倒了一杯水過(guò)來(lái)。而且他還時(shí)不時(shí)的'來(lái)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)？好了，就趕緊去上課，別在宿舍里瞎耽誤時(shí)間。生活老師這一番話，使我倍感溫暖，覺(jué)得生活老師不是那么可怕，倒是很親切的。也明白了當(dāng)初那樣定規(guī)矩，對(duì)違規(guī)室友發(fā)火，都是為了大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
老師對(duì)我的溫暖，使我解開(kāi)了縛心已久的繩索。那就讓我們互相傳遞溫暖，解開(kāi)我們縛心的繩索吧。
解開(kāi)縛心的繩索作文 14
在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會(huì)染上幾分愁色，我們的心中總有著或松或緊的繩索，禁錮著你，使你總是暗自哀號(hào)——題記
少年啊，你一定要學(xué)會(huì)解開(kāi)束縛著內(nèi)心的繩索。
你整日埋頭苦讀，桌前那鮮紅的中考倒計(jì)時(shí)仿佛一塊巨石，數(shù)字在減少，壓在心間的巨石卻變得越來(lái)越重，你咬著牙費(fèi)力前行，可父母在親戚面前的'夸贊，老師在全班同學(xué)面前的贊賞，同學(xué)言語(yǔ)間流露出的羨慕，卻化作一道道繩索，將你的心與那塊巨石緊緊纏住，不得放松，無(wú)法動(dòng)彈。
少年，你一定要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上解開(kāi)束縛的繩索，不去管他人或真或假的表?yè)P(yáng)與羨慕，請(qǐng)把那塊可怕的巨石卸下，唯有輕裝上陣，才可靈活應(yīng)對(duì)。幾十天后的那場(chǎng)考試來(lái)臨前，學(xué)會(huì)解開(kāi)心中束縛的繩索，釋放使你時(shí)常憂愁的壓力，帶著輕松的步伐，走向天藍(lán)色的未來(lái)。
少年啊，你一定要學(xué)會(huì)解開(kāi)束縛著內(nèi)心的繩索。
茫茫人海之中，你可曾也會(huì)迷失自我，隨著大流奔涌，卻不知何處才是心之所歸？你身處于這個(gè)世界，確確實(shí)實(shí)感受到了這個(gè)世界，但你仍疑惑不解，何故？李宗盛曾說(shuō)：“這世界是如此喧嘩，使沉默的人顯得有點(diǎn)傻，”不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從眾心理已經(jīng)成為了社會(huì)上多數(shù)人的“暴政”的武器，無(wú)數(shù)社會(huì)道德喪失事件的擋箭牌——和那道束縛著你的繩索，“服從他人比支配自己要遠(yuǎn)遠(yuǎn)容易得多”。
但是少年，你一定要學(xué)會(huì)在多數(shù)人的“暴政”中堅(jiān)守，《殺死一只知更鳥(niǎo)》中寫道：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！奔词贡娙藢⒗K索套上你的內(nèi)心，你也應(yīng)做你自己，盡力而為，只要無(wú)悔于你的內(nèi)心，我相信，那道束縛著你的繩索，終究會(huì)被你親手卸下。
少年啊。少年啊。
你一定要學(xué)會(huì)解開(kāi)束縛著你的繩索。
解開(kāi)縛心的繩索作文 15
人生苦短，時(shí)光將空間蓄擰為一團(tuán)亂麻，但當(dāng)你解開(kāi)了之后，才會(huì)陳鋪一幅巍然宏圖。
――題記
命運(yùn)的鐘擺才剛開(kāi)始啟動(dòng)，卻又像出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)紀(jì)元一般，飛揚(yáng)的塵土將它們?nèi)镜冒唏g不堪，只有鐘擺頂部那一根碩大的繩索是嶄新的，像一根絞索一樣，在時(shí)間的流淌中微微飄蕩，他在等待，等待下一個(gè)解開(kāi)它的人。
真人
哥白尼在房間里踱步，硬底靴軋?jiān)谀景迳系穆曧�，在宣示著他�?nèi)心的斗爭(zhēng)。手握著的鵝毛筆在滴著墨，在這，留下幾抹詭異的沉默。
“如果這是真的，那教義、耶穌也就不存在了嗎？”
哥白尼敏銳地意識(shí)到，日心說(shuō)將會(huì)使自己落入萬(wàn)劫不復(fù)之地，會(huì)被所謂的神使以正義的'名義所殆盡。旁邊的民眾睜著木訥的眼睛，空洞無(wú)奇中無(wú)一絲光明，只會(huì)在眾人的呼叫聲中依附：“燒死他！燒死他！”
腐朽的神靈依舊束縛著他們僅存的人性。
他對(duì)著窗外的皎月，寒清的月光灑在墨汁上，反射出銀月的光輝。他在胸前比著十字：“如果我這么做傷害了什么，我會(huì)對(duì)此表示深深的歉意，但絕不慚愧，我相信，真理永存�！�
第二天，太陽(yáng)將炙熱的光輝照在一堆燒焦的枯骨上，他會(huì)遺憾，沒(méi)有及時(shí)照亮這位解開(kāi)束縛人性繩索的解放者。
仁道
白森森的殘骨在枯黃中顯得格外顯眼，而路旁的婦人眼中除了絕望外，毫無(wú)生氣。孟子在顛簸中的馬車?yán)锼妓髦�，各君之間的追逐名利，是為了什么，除了王圖霸業(yè)外，還剩下了什么。
唯以仁政，民心所歸，才是國(guó)家之本。駕車的馬夫沒(méi)有意識(shí)到，幕簾后的主子，正在解開(kāi)人類最復(fù)雜的繩索，散發(fā)仁道的曦輝。
命運(yùn)的鐘擺還在繼續(xù)，它或許還得留存幾個(gè)紀(jì)元，只有消失的繩索在記尋著時(shí)間的流淌。而之后的“束縛”，永遠(yuǎn)等待下一個(gè)解繩的面壁者。
解開(kāi)縛心的繩索作文 16
四季回轉(zhuǎn)，世態(tài)炎涼，在陽(yáng)光下彳亍，在風(fēng)雨中奔跑。解開(kāi)繩索，打開(kāi)心窗，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，感覺(jué)真好。
就在那個(gè)夏季，轉(zhuǎn)入五中，踏入一個(gè)陌生的校園，我倍感壓力，不知道能不能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不知道能不能適應(yīng)老師的講課方式，也不知道能不能和同學(xué)搞好關(guān)系。所有的問(wèn)題，都像一根繩索，勒著我，讓我的心緊縮著，沒(méi)有一刻的放松。
進(jìn)入教室，雖然我并沒(méi)有受到同學(xué)們的排擠，但也并不受人家待見(jiàn)。我從小就不愛(ài)說(shuō)話，這次遇到不熟悉的`同學(xué)，不熟悉的老師，整個(gè)人就像一個(gè)堅(jiān)硬的葫蘆，變得更加沉默了。
每天放學(xué)我回到家中，也總是悶悶不樂(lè)，和家人很少說(shuō)話，壓抑的心情，讓我的脾氣糟透了。
每天下課時(shí)，我總是獨(dú)自一人坐在座位上，旁邊的嬉鬧和說(shuō)笑仿佛都和我無(wú)關(guān)。而這一切，都被老師看在了眼里，那天，她對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)闆](méi)人和你一起玩兒，有點(diǎn)兒難過(guò)了？確實(shí)和以前反差太大，心情不好也很正常，這需要你自己調(diào)整。種上鮮花，雜草就少了。現(xiàn)在你的主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，不要在意其它的。你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，把成績(jī)搞上去，同學(xué)們就會(huì)搶著和你做朋友呢�！崩蠋煹囊环挘屛一砣婚_(kāi)朗。從此，我把全部的精力都投放到學(xué)習(xí)上，入學(xué)的第一次考試，語(yǔ)文就考了全班第一名的好成績(jī)。下課時(shí)，果然有許多同學(xué)都熱情地圍著我，詢問(wèn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法。
“種滿鮮花，荒草就少了�！薄澳闳艋ㄩ_(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！笔抢蠋煹囊环�，為我解開(kāi)了束縛心靈的繩索，讓心無(wú)旁騖的我不斷進(jìn)步，也讓我變得更加陽(yáng)光、自信。
解開(kāi)縛心的繩索作文 17
愛(ài)從來(lái)都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開(kāi)了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。
——題記
媽媽，我想與同學(xué)一起出去玩。我希望媽媽可以批準(zhǔn)�！蓖媸裁赐�！現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這么緊張了，還想著玩�！蔽倚闹袘嵟瓨O了�！澳阏熘粫�(huì)讓我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不體驚我！”我憤怒地摔門而出。
路上，寒風(fēng)毫不留情地呼嘯著，刮著我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場(chǎng)面：媽媽牽著我的手放風(fēng)箏，背著我走過(guò)金黃的田野……唉！事情為什么變成現(xiàn)在這樣。
我聽(tīng)到一個(gè)小女孩的`聲音：“爸爸，線再多點(diǎn)兒，風(fēng)等放高一點(diǎn)兒�！痹瓉�(lái)，是一個(gè)與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風(fēng)箏，我心中羨慕極了。只見(jiàn)那個(gè)風(fēng)箏在天上高高地飛著，似乎不受約束�！耙粋�(gè)風(fēng)等都比我自由�！薄本�再多一點(diǎn)兒。”小女孩的話打斷了我的思路，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風(fēng)箏能自由。我在心中期盼風(fēng)能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風(fēng)箏的線。果然，風(fēng)又大了一些，越來(lái)越猛，終于“啪”一聲，風(fēng)箏自由了，可是隨著風(fēng)越來(lái)越猛，風(fēng)箏并沒(méi)有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風(fēng)打落了下來(lái)�！盀槭裁矗俊迸⑹终痼@，女孩的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“線束縛了風(fēng)箏，卻也為風(fēng)等指引了方向，如果沒(méi)有線束縛，風(fēng)箏飛到高空很快就會(huì)掉下來(lái)，其實(shí)是線引領(lǐng)了風(fēng)箏。”
那一刻，我突然明白了。書上曾說(shuō)：“人生在世，一定有人指引，不然會(huì)迷路�！蔽以虉�(zhí)地以為地球是圓的，只要一直往前走，就會(huì)回到原點(diǎn)。原來(lái)，媽媽是為了能讓我以后有了一個(gè)好的未來(lái)才會(huì)不讓我出去玩。
這時(shí)，束傅心的繩索解開(kāi)了，它變成了一根線。線的那頭是母親，這頭是我緊握的手。
愛(ài)是指引，而不是束縛。我跨過(guò)了我心中的坎兒。
解開(kāi)縛心的繩索作文 18
烈日當(dāng)空，人們紛紛在家中避暑，陽(yáng)光灑在空蕩蕩的街道上，折射出我孤零零的影子，心似乎也被熱風(fēng)牽引去了某個(gè)不知名的方向，帶著躁動(dòng)與不安。
我慢悠悠地向?qū)W校走去，陽(yáng)光刺眼極了，我抬手遮了遮，看著寂靜的街道，不由得有些疲憊和落寞。
兩周前，隨著春暖花開(kāi)，“五四”的舞蹈彩排也被提上了日程�！鞍�，別的班不但節(jié)目好，服裝也好看�！薄翱刹皇�，咱們班的節(jié)目就像廣場(chǎng)舞，服裝還又老又土。”“真后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名，本想著趁現(xiàn)在輕松參加一次活動(dòng)，現(xiàn)在看來(lái)還不如刷刷題呢！”“而且，我們連睡午覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有……好友們的對(duì)話又縈繞在我耳邊，我像遇到了一個(gè)無(wú)底洞，仿佛心也要被吸入一般。
就這樣矛盾地思索著，我來(lái)到了校園的.排練地點(diǎn)，偌大的校園竟空無(wú)一人，我只好轉(zhuǎn)身向教室走去。
“吱呀――”我推門而入，發(fā)現(xiàn)教室中已經(jīng)聚集了許多來(lái)排練的同學(xué)，而且每個(gè)人的課桌上都被放上了一瓶飲料和一些糖果，我愣愣地環(huán)視著四周，不知發(fā)生了什么，她們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，都笑著說(shuō)：“雖然我們的節(jié)目和服裝都不是最出彩的，但既然參加了，我們就要做到好！”我的心就像落潮后般瞬間平靜了，還夾雜著絲絲喜悅，我們用力將手疊放到一起，相視一笑，然后腳步輕快地沖下樓梯，奔向操場(chǎng)……
“咚咚鏘”伴隨著激昂的音樂(lè)聲，我們穿著統(tǒng)一的服裝，歡快地舞著、跳著，裙袂飛揚(yáng)，臉上洋溢著燦爛的微笑……那是掙脫浮云后的朝陽(yáng)，是戰(zhàn)勝霜寒后怒放的金菊，磅礴而又絢爛，我們成功了！
誰(shuí)說(shuō)青春不張揚(yáng)，誰(shuí)說(shuō)沉靜的水面沒(méi)有波浪？一群小小少年，也可以在陽(yáng)光下舞出霓彩，絢出光亮！解開(kāi)縛心的繩索，你會(huì)看到，不一樣的風(fēng)景！
解開(kāi)縛心的繩索作文 19
血色殘陽(yáng)從西邊緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)，一抹橘紅色光柱從門縫里滲進(jìn)，房間的一隅，被映得發(fā)亮刺眼，須臾，又茍延殘喘地暖開(kāi)了這蕭瑟的拐角，但我的心涼涼的。
臉還發(fā)著燙，被人掌摑般的通紅，眼眶開(kāi)始發(fā)酸，我一慌，忙用指甲刺著手掌心，不許哭，不能哭�？纱掏锤羞�是被鼻尖翻涌著的酸澀所擊敗，滾燙的淚珠耀武揚(yáng)威地奪眶而出，刮著我羞紅的臉龐，扯開(kāi)一道淚痕來(lái)。“太糟糕了，最近你像什么樣子！”曾經(jīng)最疼愛(ài)我的老師還是向我潑了桶冷水，試卷上一個(gè)個(gè)用紅筆用力畫出的痕跡，像在我的心上勒了一道繩索，一時(shí)茫然，呼吸都淺得消失。老師第一次喚我全名的，我垂頭哽咽著，她一副恨鐵不成鋼的樣子，奪去了我的任何尊嚴(yán)。我宛如木頭一般，只有收不住的眼淚證明著我的存在。
好不容易踱步到家門口，要在從前，我定會(huì)用力推門而入，但此時(shí)，只有瞳孔渙散地待在家門口。走廊盡頭的夕陽(yáng)不知不覺(jué)已消殆了，僅存點(diǎn)的些許溫存都被夜幕搜刮走，留給我的只有冷清的月光。忘不掉那個(gè)眼神，甩不掉那聲責(zé)罵，昏暗的過(guò)道里徐徐響著我的心跳聲。“嘿�！币粋�(gè)黑影擋在身前，熟悉的洗發(fā)水味，是鄰居那個(gè)小姐姐��！她只掃一眼我的臉，便慌忙別開(kāi)視線，怕是我這紅腫的眼睛嚇著她了吧�！澳愫透改赋臣芰�？”我搖頭，又攥緊了那張冰涼的試卷。她循聲望去，像是明白了一切，然后深深地嘆了一口氣，把我摟向她，一雙修長(zhǎng)的手指為我輕輕拂去了淚痕。“畏縮了？”她直視著我的眼睛，我想搖頭，卻怕被腦海里揮之不去的失敗所牽制�！澳阏J(rèn)為夕陽(yáng)是太陽(yáng)對(duì)今天的妥協(xié)嗎？”妥協(xié)？我無(wú)語(yǔ)，但眼前浮現(xiàn)那遠(yuǎn)山后半掩著的'落日�！叭藗兇蠖喽家蛩麕�(lái)了一天的結(jié)束而定格它，但殊不知這血一般的太陽(yáng)是在醞釀，它在凝聚自己，然后開(kāi)啟全新的未來(lái)�！蔽医K于迎上她的目光，那是一道利劍，穿破重重?zé)⿶溃蓖ㄐ念^，解開(kāi)我心中的繩索。
誰(shuí)說(shuō)失敗將定格自己，誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)只是帶血的回憶？那過(guò)去的不再是束縛我的借口，縱然夕陽(yáng)已頹，我卻渾然無(wú)畏。
解開(kāi)縛心的繩索作文 20
生活如同一葉扁舟，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；人生如同一駕馬車，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場(chǎng)。漫長(zhǎng)的人生路上，時(shí)常會(huì)有荊棘掛破我們的衣服，會(huì)有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍解開(kāi)，才能一路輕松前行。
（一）解開(kāi)自卑的繩索
我抬頭望了望老師，她那一雙期待的眼睛讓我有一種舉手的沖動(dòng)．我偷偷地環(huán)顧四周，同學(xué)們議論紛紛，卻沒(méi)有一只手舉起．“這次英語(yǔ)演講比賽可以充分展示同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力…”老師的話在耳邊繚繞，我心里卻生出一絲膽怯，“我的口語(yǔ)雖然不錯(cuò)，可是怎能與科代表相提并論呢？”同桌似乎看出了我的心思，她笑著對(duì)我說(shuō)：“自信是成功的開(kāi)端！你還在猶豫什么？我可要報(bào)名啦！”望著她自信的笑容，我才明白，心靈的自卑常常讓我們與機(jī)會(huì)失之交臂，只有克服心靈的自卑，解開(kāi)縛心的繩索，才能抓住機(jī)遇，笑對(duì)未來(lái)．我高高地舉起了右手。
�。ǘ┙忾_(kāi)欲望的繩索
“你看過(guò)今天的早報(bào)嗎？某市的市長(zhǎng)達(dá)兩千多萬(wàn)元哩！”小妹興致勃勃地向我講述著報(bào)上刊登的內(nèi)容．我一臉驚詫地望著她，思緒漸飄漸遠(yuǎn)．是啊，當(dāng)今時(shí)代日新月異，當(dāng)今社會(huì)五彩斑斕，有多少人面對(duì)金錢能心如止水，有多少人面對(duì)美色能無(wú)動(dòng)于衷…無(wú)形的繩索讓他們變成了金錢的奴隸，美色的俘虜．只有果斷地解開(kāi)這些欲望的.繩索，心靈才會(huì)自由，人生才會(huì)坦蕩。
�。ㄈ┙忾_(kāi)觀念的繩索
一場(chǎng)真理與標(biāo)準(zhǔn)的討論，讓人們的思想得到了徹底的解放；一場(chǎng)轟轟烈烈的改革，讓古老的神州煥發(fā)出盎然的生機(jī)；一次全方位、多渠道的開(kāi)放，讓幢幢高樓在東南沿海拔地而起…那位偉人，解開(kāi)了傳統(tǒng)觀念的繩索，提出了劃時(shí)代的偉大方針??改革開(kāi)放。中國(guó)這條巨龍從此騰飛，神州大地凱歌高奏，各行各業(yè)捷報(bào)頻傳。
是的，沒(méi)有打破陳規(guī)的意識(shí)，就沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神；沒(méi)有掃除舊習(xí)的決心，就沒(méi)有樹(shù)立新風(fēng)的膽量；沒(méi)有解開(kāi)陳腐觀念繩索的勇氣，也就沒(méi)有改革。
解開(kāi)縛心的繩索作文 21
我曾經(jīng)很害怕和女生講話。其實(shí)也不能完全說(shuō)是怕，我不論到什么地方，都能很快和男生打成一片。既然總能擁有朋友，去和女生打交道就顯得少了那么幾分意義。而且真正的我也不算什么外向的人，跟女生講話也確實(shí)會(huì)有那么一絲緊張。
這問(wèn)題就像動(dòng)漫中能夠縛地的忍術(shù)一樣限制著我，盡管也會(huì)和女生有所交流，但心中總有一點(diǎn)尷尬。
就這樣一直到了初中，區(qū)區(qū)一個(gè)排隊(duì)的時(shí)間就已經(jīng)和男生們稱兄道弟。可女生著實(shí)沒(méi)有膽量去搭話。這時(shí)我看見(jiàn)了她。
她很高挑，頭發(fā)并不長(zhǎng)。抿著嘴微笑的樣子就像風(fēng)中的虞美人，偶爾調(diào)皮的歪一下頭。簡(jiǎn)直擊人心魄。“真好看”當(dāng)時(shí)我只是這么想著，也沒(méi)有做什么。
回家后，在班級(jí)群上憑著自我介紹時(shí)的一點(diǎn)印象加了她的好友，然后也沒(méi)有再發(fā)什么。
結(jié)果倒是她先發(fā)了一條消息給我“你是今天那個(gè)穿橙色衣服的'男生嗎”“對(duì)，我是”接著就一言一語(yǔ)地聊了下去。她真的話很多，而且打字也快。上個(gè)問(wèn)題剛發(fā)完下個(gè)問(wèn)題就接踵而至。屏幕前的我有一點(diǎn)忙亂。直到后來(lái)她下線了，我才松了一口氣。
第二天在學(xué)校，她主動(dòng)找我搭話，我當(dāng)時(shí)很驚訝，也很緊張，說(shuō)話不禁有一些支支吾吾。
“你該不會(huì)卜干河女生講話吧哈哈哈哈”她更是毫不留情地嘲笑我，就算用手遮著，也能看見(jiàn)指縫中雪白的牙齒。眼睛像簪子上的黑檀木一樣，被笑容打磨的光彩照人。
漸漸地，我開(kāi)始與她的閨蜜認(rèn)識(shí)，后來(lái)是班上的女生。甚至別的班的女生也會(huì)去結(jié)識(shí)。她又開(kāi)始笑話我是盤絲洞，總是被各路女生纏著。怎么會(huì)有毒舌的人啊，我也只能苦笑著。
到現(xiàn)在我終于明白，束縛我的從來(lái)不是害怕與無(wú)能，而是躲避與不作為。也許會(huì)有她那樣的人像亞歷山大一樣劈開(kāi)繩索，但更多的時(shí)候我們只能靠自己。
束縛我們的其實(shí)永遠(yuǎn)都是我們的內(nèi)心，當(dāng)你掙脫束縛的繩索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本以為滿是荊棘的地方，其實(shí)已經(jīng)空無(wú)一物。解開(kāi)束縛，其實(shí)就是面對(duì)更好的自己。
解開(kāi)縛心的繩索作文 22
我十三歲，上初中了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈煩躁，越來(lái)越深陷于作業(yè)泥潭中，人也瘦了許多。最近爺爺去世，這也更是讓我茶飯不思，像被無(wú)形之索束縛，掙扎在自我世界中，為了提起精神，我領(lǐng)著大黃狗，行走在鄉(xiāng)間。
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地，使我不得不躲在房屋與大樹(shù)的陰影中。我沿著小路向前走，耳邊充斥著老蟬的吵架聲，其中還夾有樹(shù)葉顫抖時(shí)發(fā)出的怪叫，似乎是在抗議蟬們吸食自己的血液。我有些不平―你們這些東西，吵什么吵？這樣想著，我順手抱起一個(gè)小石子，把它往蟬身上狠狠一扔，伴隨著一個(gè)細(xì)微的聲音，蟬掉了下來(lái)。我身邊的黃狗一看，立馬撲了上去，好奇地咬了一小塊，一吃味道不好，便滿臉不屑，跑上前捉青蛙去了。
我繞過(guò)蟬，剛準(zhǔn)備去捉狗，卻猛然看見(jiàn)一小隊(duì)螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們對(duì)這個(gè)從天而降的龐然大物似乎有著很大興趣。正在不斷試探它，那蟬被石塊命中，受了內(nèi)傷，幾下，便一命嗚呼了，硬生生地躺在土上一動(dòng)不動(dòng)，任憑螞蟻去動(dòng)它，活像一塊石頭。
那對(duì)螞蟻見(jiàn)它不動(dòng)，似乎有些著急，不斷地用力推它。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：那蟬身下貌似是一個(gè)洞口！這么一想，我就耐心地蹲在一邊，睜大眼看這些小家伙如何打開(kāi)家門。
不一會(huì)兒，在大大小小十幾只螞蟻的推動(dòng)下，蟬稍微移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，身邊露出一小片小縫，里頭爬出來(lái)一只螞蟻，同小隊(duì)的領(lǐng)頭蟻湊在一塊兒，似乎在商量什么。馬上，那螞蟻跑進(jìn)洞內(nèi)去了。洞里一下一下涌出一大群身強(qiáng)力壯的'兵蟻，準(zhǔn)備一同干活。很快，在里外螞蟻的通力合作下，它們推開(kāi)了死蟬，陽(yáng)光重新射入洞內(nèi)，驅(qū)散了許些黑暗。那個(gè)死蟬，被我扔進(jìn)了池塘，做了魚食。
看完這一幕，我站起來(lái)，拍拍身上的沙土，班師回家，心上的繩索忽然解開(kāi)了，我知道該怎么辦了。
解開(kāi)縛心的繩索作文 23
記得前幾年，一部動(dòng)畫短片火爆全球，風(fēng)靡于各大社交軟件之上。動(dòng)畫很短，不過(guò)區(qū)區(qū)幾分鐘而已，但卻感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)人的內(nèi)心。
動(dòng)畫內(nèi)容很簡(jiǎn)單，講述的是一個(gè)男孩與父親的故事。男孩天性頑皮、熱愛(ài)生活、開(kāi)朗活潑，他有一個(gè)非常愛(ài)他的父親。在灰色的世界中，唯有男孩身上的暖橙色與父親身上的深藍(lán)色鮮艷明亮。好景不長(zhǎng)，隨著男孩長(zhǎng)大，父親不得不命令他像其他孩子一樣上課、讀書，自己也得投入到無(wú)聊、重復(fù)的工作中去。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)，他和孩子身上帶有的顏色已漸漸褪去，即將與世界的灰色融為一體。
短片結(jié)尾，男孩看到城市中心有一位與他們相同帶有彩色的追夢(mèng)男子，但父親終于答應(yīng)他再去看時(shí)，男子已經(jīng)離開(kāi)了。父親不忍心，走上前為孩子拉起了小提琴。他們身上明亮美好的顏色又回來(lái)了。父親不再投入煩悶的工作，孩子不再遵從老師的一切規(guī)定死板地讀書。
穹頂之下，這個(gè)世界已改變太多。在壓抑、無(wú)趣的環(huán)境中，惟有愛(ài)與童心明亮暖心。對(duì)于機(jī)械的工作，扼殺孩子創(chuàng)造力的教育，我們其實(shí)早已被灰色所束縛。他人對(duì)我們的“標(biāo)簽”，社會(huì)給我們定的.任務(wù)，一系列的“規(guī)則”乃至封建觀念、輿論已把我們死死綁住。它們正如同繩索一般，讓你殆盡生活本應(yīng)有的真實(shí)與美好。
短片之所以打動(dòng)人心，是因?yàn)樗鎸?shí)地反映當(dāng)今我們的生活。生活如同磨刀，在社會(huì)中你逐漸被磨去棱角以適應(yīng)社會(huì)。但那終究不再是你真實(shí)的自己。正如現(xiàn)在所熱門的“世界那么大，我想去看看”，惟有解開(kāi)束縛自己的那一根根繩索，才能擁有最幸福的生活。作為中學(xué)生，我們同樣的，學(xué)習(xí)并不是為了長(zhǎng)大后的功成名就，或是取悅父母，又抑或是遵循社會(huì)立下的客觀規(guī)律，而是為了讓我們能更多地了解世界、探求世界的美好。當(dāng)你解開(kāi)他人、社會(huì)對(duì)你的一系列束縛后，你將發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這般美好、明朗。
灰色生活中，我們應(yīng)當(dāng)像短片里的男孩、父親一樣。解開(kāi)束縛的繩索吧，給真實(shí)的自己放個(gè)假，給灰色的世界調(diào)點(diǎn)色。
解開(kāi)縛心的繩索作文 24
又一個(gè)醉漢走到了他的面前，這個(gè)罪犯名叫毒蛇，在美國(guó)無(wú)惡不作。毒蛇緩緩地抬起頭，輕蔑的看了他一眼，問(wèn)道：“你知道哈爾嗎？我是他的兒子�！�。
他內(nèi)心驚悚了。頭上漸漸冒出許多細(xì)汗。低頭深思，不久后，他說(shuō)：“我會(huì)減輕你的罪行的”。他的眼前仿佛還涌現(xiàn)著三十年前的往事。三十年前，他剛剛上任，一直想做一個(gè)公平公正的警官。但在一次任務(wù)中，他失誤了。
那是一個(gè)秋天的夜晚。他收到任務(wù)。珠寶店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的趕往那里，靜悄悄地走著。背貼在墻上，等待時(shí)機(jī)。不久，他在遠(yuǎn)處看到四個(gè)匪徒要挾著一個(gè)路人。
他趁匪徒不留神的時(shí)候開(kāi)了一槍，可惜子彈打偏了，打進(jìn)了那個(gè)無(wú)辜的路人腦袋里，那個(gè)路人就是哈爾。
這么多年過(guò)去了，他一直都做著一位正直的警官，但他內(nèi)心一直猶如哈爾一樣受到一根隱形繩索的束縛。雖然那一次的失誤被他成功地掩蓋了過(guò)去，他同時(shí)也受到上級(jí)的嘉獎(jiǎng)，
成為一名著名的.警官�？伤F(xiàn)在卻早已猶如一位六十多歲的老人，白發(fā)滿頭，衰老很快。
在這期間，他接濟(jì)了哈爾很多的錢和物品，可他并不接受。
他決定要親自去與哈爾見(jiàn)面。
一天，在咖啡館，他早早的坐在那里，低著頭，雙手不安地放在一起。三十年了，那些往事，他還記得嗎？他內(nèi)心緊張的想著。
哈爾緩緩地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地坐著警官的對(duì)面。說(shuō)：“你是一位公正的好警官，我希望你不要因?yàn)槲业木壒�，而放棄自己的�?nèi)心的原則。希望你對(duì)我兒子定下他應(yīng)有的罪行吧。”
“那三十年前的事呢？”警官的話還沒(méi)說(shuō)完，哈爾微笑著說(shuō)：“三十年前，我其實(shí)也是那幫匪徒的幫手，但你那一槍，解開(kāi)了我內(nèi)心的繩索，使我在這三十年里做著一個(gè)好人。
他的內(nèi)心也釋然了，輕輕地。他的繩索也仿佛被解開(kāi)了，他一定會(huì)繼續(xù)做一個(gè)正直的好警官。
解開(kāi)縛心的繩索作文 25
世界之大，生活變遷，奔波于人生道路上的我們總因各種世事縈繞心頭而迷茫，就像一段段繩索，在心間滋生、纏繞、打結(jié)，剪不斷，理還亂。愈繞愈厚，逐漸蒙蔽了心的眼睛，讓人迷失了方向，感知不到生活的色彩紛呈。不要做心靈的盲人，讓我們解開(kāi)縛心的繩索，徜徉在天地間。
上個(gè)學(xué)期期中考過(guò)后，我的成績(jī)一落千丈，竟跌至本屆260名之后，這一沉重打擊猶如一根腕口粗的鋼筋從我的肩膀穿過(guò)，把我死死釘在一堵高墻之上，掙扎不得，使我消沉了很久。時(shí)間沒(méi)有容我幡然，期末考試悄然臨近，面對(duì)一個(gè)學(xué)期的緊張忙碌，我竟然有些束手無(wú)策，再加上期中考試的沉重陰影，更加使我感到迷茫，無(wú)所適從，我對(duì)未來(lái)的成績(jī)不再自信。炎炎夏日，伴著窗外的陣陣蟬鳴，我時(shí)常感到焦慮不安，這種情緒越積越多，就像一捆越扎越緊的繩索，逼迫的我喘不過(guò)氣來(lái)，而它們正在暗暗涌動(dòng)，伺機(jī)尋找著發(fā)泄口。
就在期末考試前的一個(gè)寂靜的午后，媽媽的同事宋阿姨忽然拜訪來(lái)我家，商談假期旅游的事情。宋阿姨的.女兒今年中考，想考完之后一起去旅游，放松心情，緩解壓力。正好有個(gè)團(tuán)是考試后就出發(fā)的，應(yīng)盡早辦好手續(xù)。而我正沉溺于考試的魔咒無(wú)法自拔，猶豫不決。因?yàn)閷?duì)考試不自信，便想
著等領(lǐng)完成績(jī)?cè)俪鋈ネ鎯�。宋阿姨跟母親侃侃談起她的教育經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)：我相信孩子的努力，也相信孩子的能力，我不想給孩子太大的壓力，學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)階段性的知識(shí)掌握情況，并不代表孩子的全部，中考也只是一個(gè)階段學(xué)習(xí)檢測(cè)，孩子的一生還很長(zhǎng)，我相信只要努力就會(huì)有回報(bào)。宋阿姨的一番心底話，就如一把剪刀，剪斷了一直束縛我心的繩索，我不禁有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。之后的幾天里，我迅速調(diào)整心態(tài)，在期末考試中一舉取得了好成績(jī)。
解開(kāi)縛心的繩索，讓心靈沐浴在燦爛陽(yáng)光里，讓我們感知生活的多姿多彩，擁抱美好的人生。相信，努力就一定會(huì)有回報(bào)！
解開(kāi)縛心的繩索作文 26
你若想獲得自由，就必須得到釋放�！}記
十四世紀(jì)時(shí)，在西歐版圖上，一座城市-意大利，正在進(jìn)行思想上的解放。同時(shí)，這也被后人稱為——文藝復(fù)興。
迷霧
“我認(rèn)為這是個(gè)大膽的想法，伙計(jì)。”一位有著紅棕色卷曲頭發(fā)的家伙說(shuō)，“你與我都認(rèn)
為這是個(gè)好主意，但依照意大利的現(xiàn)狀來(lái)看，這簡(jiǎn)直不能再壞了。”另一位留著黑胡子的人笑著說(shuō)，“好吧，那我只好再想想辦法了。”那位紅棕頭發(fā)的人補(bǔ)充道。當(dāng)那位紅棕頭發(fā)的先生回到家時(shí)，天色已晚。他不知道該如何把“自由”二字融入人們的生活，他的思想在天空中翱翔，但是他的能力卻只能在樹(shù)梢上凝望。
他無(wú)數(shù)次的拿起了筆，羽毛筆輕輕地略過(guò)自己那深邃的面龐，他無(wú)數(shù)次地將剛寫好的字跡投入壁爐，紙片化為無(wú)數(shù)蒸汽，升入空中。他也不知道自己怎么了，只覺(jué)得有一層迷霧。
探索
在這位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字跡投入壁爐中的時(shí)候，他抓狂了。他無(wú)法將自己與現(xiàn)實(shí)脫離開(kāi)來(lái)。
他走上街頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒落在地上，看見(jiàn)白云的影子被鎖在湖中，仿佛有一把巨大的枷鎖，抑制住了他的思想。他覺(jué)得自己要崩潰了。他用力抱住自己，想從中找到一點(diǎn)安全感。最后，他回到屋里，坐到窗前。他發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛向天空，白云在天空中浮動(dòng)，他所認(rèn)為的枷鎖，其實(shí)也是幻像。探索的途徑中，原來(lái)那樣的折磨。
曙光
那是意大利的'一個(gè)早晨，一切都很尋常。只有他，那個(gè)紅棕頭發(fā)的先生，紅色的頭發(fā)像火一樣在燃燒，沸騰的血液流經(jīng)胸膛，經(jīng)過(guò)那么多次，他終于收獲了——《神曲》在意大利廣為傳唱。但丁的名字傳遍四方。自由的空氣蔓延了整個(gè)半島，人文主義思想是那曙光。他終于可以和自己的思想一樣得到釋放，這是自由的新生、繩索的斷裂！
繩索已經(jīng)解開(kāi)，思想終于釋放。
解開(kāi)縛心的繩索作文 27
愛(ài)意隨風(fēng)起，風(fēng)止意難平。
――題記
“啪！”伴隨著玻璃瓶在地上破碎的聲音，是我的奪門而出和幾滴滾燙的淚珠。
這是不知道第多少次與家人爭(zhēng)吵，只是，這次格外猛烈，大概都忍到了盡頭而爆發(fā)。成績(jī)，成績(jī)，還是成績(jī)。每次爭(zhēng)論的主題一成不變，激烈的爭(zhēng)吵后是我久久不能平復(fù)的心情和月光下孤單的背影。我與父母之間，在爭(zhēng)吵中，不知不覺(jué)扣上了許多繩索。無(wú)法喘氣，無(wú)法呼吸。
走著走著，又聽(tīng)到了令我熟悉的爭(zhēng)執(zhí)聲。不同的是，這是來(lái)自別人家的'�！斑@都是你的錯(cuò)！”“不學(xué)好”“你憑什么管我！”又是東西破碎的聲音，爭(zhēng)吵的疲倦讓我想轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，那戶人家的門突然被打開(kāi)，一個(gè)染著鎏金色頭發(fā)的女孩沖了出來(lái)，我尷尬的不知所措，女孩看到我，捂著臉，飛快地跑了過(guò)去。
一對(duì)夫婦也跟著跑了出來(lái)�？赡苁悄昙o(jì)大了，也可能是在這黑燈瞎火的夜晚，男人一個(gè)趔趄摔倒在地，女人驚慌失措，高呼著。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，掏出手機(jī)，叫了救護(hù)車。風(fēng)呼呼地刮著，癱坐在地上的父母，流著淚。最后，男人被救護(hù)車?yán)吡�。看著救護(hù)車在微弱的月光下愈來(lái)愈遠(yuǎn)，直到最后只剩一個(gè)小白點(diǎn)，我才收回目光。又走了一會(huì)兒，我再次看到了那個(gè)女孩，金色頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，像是那夜精靈。
風(fēng)停了，我的心也慢慢平靜下來(lái)，似是有什么在被撬開(kāi)，拉扯。突然，我聽(tīng)到了呼喊聲，是爸爸媽媽，我心中的繩索在一點(diǎn)點(diǎn)斷裂，但我借著月光看到他們焦急的神情，心中的繩索被猛地掙斷，我奔向他們的懷抱，緊緊摟在一起，那一刻身邊好像只剩下了我們，只有彼此。
爭(zhēng)吵，從來(lái)不是一家人的隔閡，心中的繩索才是。也許經(jīng)過(guò)這次，我們還會(huì)爭(zhēng)吵，可是，我們都知道，在這無(wú)休止的爭(zhēng)辯中，藏著對(duì)對(duì)方最深切的愛(ài)。繩索已被解開(kāi)，內(nèi)心不再束縛。
解開(kāi)縛心的繩索作文 28
一抹彩云在皎潔的月亮旁慢慢的移動(dòng)，悄悄的遮蔽了月光。你呆坐在空曠的禮堂中，豆大的淚珠順著臉頰悄然滾落。繼續(xù)練習(xí)舞蹈的愿望隨著這次大選的落敗煙消云散。你想到了放棄，一次又一次的失敗已經(jīng)讓你銳氣頓失�！耙苍S，我真的不行�！蹦阍谛闹心�。
突然間，一只小家伙悄然爬上了你的手背，它所經(jīng)之處留下了一道濕漉漉的痕跡。你驚喜地叫了一聲：“是只小蝸牛！”你輕輕地?fù)崦�，它卻絲毫不留戀你，經(jīng)過(guò)你的`手背，向遠(yuǎn)處爬去。原來(lái)，它只是把你的手背當(dāng)作一個(gè)橋梁，想要爬上高處的門檐��！你諷刺的笑了笑，笑它不自量力，你用白皙的手指輕輕抓住它，本想教訓(xùn)教訓(xùn)它，但又沉思了一下，隨即拋下一句話：“既然你那么想經(jīng)歷失敗，那就給你個(gè)機(jī)會(huì)！”你笑笑，隨即揚(yáng)長(zhǎng)而去。
第二天上午，你偶然經(jīng)過(guò)禮堂，無(wú)意間向上一望，隨即整個(gè)人便驚呆了：一只小小的蝸牛傲然屹立在門檐上，俯視著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。你的頭腦一片空白，腦海中刮起狂風(fēng)驟雨：小蝸牛，你哪里來(lái)的勇氣，你難道不知道努力也不一定有結(jié)果嗎？你在腦海中想出它的答語(yǔ)：我當(dāng)然知道，但是我也知道，不努力一定沒(méi)有結(jié)果！你頓悟，笑笑，感激地望了一眼小蝸牛，隨即邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)禮堂，走向了教室。
從那之后，你變得更努力了，不僅是學(xué)習(xí)，連舞蹈也是一絲不敢放松，抓住每一分，每一秒的時(shí)間。你變得更堅(jiān)強(qiáng)，即使是遭遇挫折，你也不會(huì)再想著放棄。你對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，并在日記中寫道：無(wú)論如何，不許放棄努力，不可以退縮！
終于，你贏了，你以年級(jí)前五名的成績(jī)被一所名校錄取，成為了家長(zhǎng)、老師們眼中的“別人家的孩子”，被老師夸獎(jiǎng)，被家長(zhǎng)贊嘆。那天，你沖出了鮮花與掌聲的包圍，緩步走到禮堂，對(duì)那早已不知去向的蝸牛鞠躬。因?yàn)槟阒溃撬鼛湍憬忾_(kāi)了縛心的繩索，讓自己羽化成蝶，在夢(mèng)想的花海中自由飛舞。
解開(kāi)縛心的繩索作文 29
解開(kāi)縛心的繩索，全身感到輕松了不少，盡管過(guò)程有些痛苦。像我一樣。
我小時(shí)候特別害怕黑，從臥室到洗手間，不到五米的距離，關(guān)了臥室燈后，我都得跑著去洗手間，總感覺(jué)后面黑壓壓的一片，陰森森的。
一天晚上，我們一家人正坐在客廳看電視，爸爸讓我泡杯茶，可是我卻再三推托，這被古靈精怪的弟弟一眼看穿。他端著爸爸的茶杯，回過(guò)頭朝我蔑視一笑，從容自然地走進(jìn)廚房，我在那氣急敗壞，但又無(wú)可奈何。
終于有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了束縛在我心里的那條繩索。他臉色突變，像布滿烏云的天，令人不戰(zhàn)而栗。他一把把我從沙發(fā)上揪下來(lái)，托向洗手間。他的力氣很大，像把我拎了起來(lái)。而我，腦中一片空白，臉上掛著迷茫，無(wú)辜的表情。我毫無(wú)反抗意識(shí)，任由爸爸東扯西拽，把我拎到了洗手間。他敏銳地把我丟了進(jìn)去，迅速地鎖住了門，關(guān)了燈。那一剎那，我的內(nèi)心是崩潰的。我這是被關(guān)起來(lái)了嗎？啊，真黑。哇，我該怎么辦呀！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)在客廳了，我像一只無(wú)助的小貓，使勁錘打著門，哭到嗓子沙啞，叫喊的聲音震耳欲聾，連我自己都被嚇到了。
起初，外面沒(méi)動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，卻聽(tīng)到媽媽的聲音：快把女兒放出來(lái)，會(huì)嚇著她的'！媽媽略帶哭腔地說(shuō)。搞得我又恨又悲。聽(tīng)不到爸爸的答復(fù)，想想也知道，他肯定很淡定無(wú)動(dòng)于衷！我在洗手間里哭，媽媽在洗手間外面哭。在那一瞬間，我打心眼兒里恨爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，我哭累了，就停了下來(lái)，環(huán)顧四周，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。滿腦子竟是一些妖魔鬼怪朝我伸出魔爪，撲來(lái)的畫面�？拗�
到如今想，當(dāng)時(shí)解開(kāi)繩索的過(guò)程真得很痛苦�？勺源蚰翘旌�，我就不那么抵觸黑暗了。
爸爸當(dāng)時(shí)特別殘忍，至今我都記憶尤新，仿佛昨夜之事，心生懼意。但隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸明白了他的良苦用心，心里由然而生一種感激之情。
心中有繩索，要勇于將它解開(kāi)。生活中的繩索很多，只要有一條勒住你，便喘不過(guò)氣，只有解開(kāi)它，我們才能重獲自由。
解開(kāi)縛心的繩索作文 30
有人說(shuō)，當(dāng)你看到一張合照時(shí)，最先尋找的是自己的身影，即人性中的“自我”。在我的觀念里，相較于在乎自己，“自我”更多表現(xiàn)在在乎別人怎么看自己，即所謂的“要面子”。
每個(gè)人在生命中束縛的繩索有很多，而太過(guò)于在乎自己的形象，則成了我最大的桎梏，別人的言語(yǔ)評(píng)論，是捆我最緊的繩索。
我在曾經(jīng)的作文里寫過(guò)很多次：小學(xué)有一次沒(méi)帶書，為維護(hù)面子向老師說(shuō)謊，最終被知悉實(shí)情的老師懲罰。那是我第一次領(lǐng)略到這副繩索的沉重，壓得我簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸。
雖然此事過(guò)后我有了改進(jìn)，不再時(shí)時(shí)都維護(hù)著完美的面具；但我還是很在意。當(dāng)時(shí)若我聽(tīng)說(shuō)有人在背后說(shuō)我壞話，我甚至?xí)フ宜麊?wèn)個(gè)清楚、理論個(gè)明白。我漸漸感到越來(lái)越疲憊，我開(kāi)始有了逃離的想法。
但是時(shí)間長(zhǎng)了，我都像長(zhǎng)成了那副枷鎖的一部分，真要將血肉抽離出來(lái)，太疼了。
我真正的觸動(dòng)，不是小學(xué)犯事后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的“花若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”，而是已忘記從哪里見(jiàn)滿分到的喬治·馬丁的一句話：“若你將時(shí)間浪費(fèi)在博得別人的愛(ài)戴上，你會(huì)成為這個(gè)世界上最受愛(ài)戴的.死人。”
事實(shí)上我的反應(yīng)并不激動(dòng)，我只是怔在了那里，沒(méi)有豁然開(kāi)朗，沒(méi)有大徹大悟，它只是提醒了我，這些東西不重要。
很多時(shí)候事物的性質(zhì)是主觀決定的：他人的眼光不再重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)不在乎了。我告訴自己堅(jiān)持原則即可，別人的評(píng)價(jià)只是激起幾波紋的石子，絆不倒大象，也堵不住洪流。
上周六的晚餐，父母談及人際交往，說(shuō)我性子太冷了。我張口正要答話——就在那一秒鐘，我聽(tīng)到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)、鐵鎖落地的聲音，身上倏然輕了許多，不再有緊得令人窒息的感覺(jué)。
我猜，那是因?yàn)�，繼我知道什么不重要后，我切實(shí)體會(huì)了什么才重要。那時(shí)我想緩緩回答：“世界上人太多了，但只有幾個(gè)重要的。有些事只能同他們做，有些話也只能與他們說(shuō)�！�
解開(kāi)束縛的繩索后，我比較一些東西，只覺(jué)如蒹葭倚玉。這繩索不難解，只是要有鑰匙。
解開(kāi)縛心的繩索作文 31
生活如同一葉扁舟，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；人生如同一駕馬車，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場(chǎng)．漫長(zhǎng)的人生路上，時(shí)常會(huì)有荊棘掛破我們的衣服，會(huì)有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍解開(kāi)，才能一路輕松前行．
�。ㄒ唬� 解開(kāi)自卑的繩索
我抬頭望了望老師，她那一雙期待的眼睛讓我有一種舉手的沖動(dòng)．我偷偷地環(huán)顧四周，同學(xué)們議論紛紛，卻沒(méi)有一只手舉起．“這次英語(yǔ)演講比賽可以充分展示同學(xué)們的'口語(yǔ)表達(dá)能力…”老師的話在耳邊繚繞，我心里卻生出一絲膽怯，“我的口語(yǔ)雖然不錯(cuò)，可是怎能與科代表相提并論呢？”同桌似乎看出了我的心思，她笑著對(duì)我說(shuō)：“自信是成功的開(kāi)端！你還在猶豫什么？我可要報(bào)名啦！”望著她自信的笑容，我才明白，心靈的自卑常常讓我們與機(jī)會(huì)失之交臂，只有克服心靈的自卑，解開(kāi)縛心的繩索，才能抓住機(jī)遇，笑對(duì)未來(lái)．我高高地舉起了右手．
�。ǘ┙忾_(kāi)欲望的繩索
“你看過(guò)今天的早報(bào)嗎？某市的市長(zhǎng)達(dá)兩千多萬(wàn)元哩！”小妹興致勃勃地向我講述著報(bào)上刊登的內(nèi)容．我一臉驚詫地望著她，思緒漸飄漸遠(yuǎn)．是啊，當(dāng)今時(shí)代日新月異，當(dāng)今社會(huì)五彩斑斕，有多少人面對(duì)金錢能心如止水，有多少人面對(duì)美色能無(wú)動(dòng)于衷…無(wú)形的繩索讓他們變成了金錢的奴隸，美色的俘虜．只有果斷地解開(kāi)這些欲望的繩索，心靈才會(huì)自由，人生才會(huì)坦蕩．
�。ㄈ┙忾_(kāi)觀念的繩索
一場(chǎng)真理與標(biāo)準(zhǔn)的討論，讓人們的思想得到了徹底的解放；一場(chǎng)轟轟烈烈的改革，讓古老的神州煥發(fā)出盎然的生機(jī)；一次全方位、多渠道的開(kāi)放，讓幢幢高樓在東南沿海拔地而起…那位偉人，解開(kāi)了傳統(tǒng)觀念的繩索，提出了劃時(shí)代的偉大方針??改革開(kāi)放．中國(guó)這條巨龍從此騰飛，神州大地凱歌高奏，各行各業(yè)捷報(bào)頻傳．
是的，沒(méi)有打破陳規(guī)的意識(shí)，就沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神；沒(méi)有掃除舊習(xí)的決心，就沒(méi)有樹(shù)立新風(fēng)的膽量；沒(méi)有解開(kāi)陳腐觀念繩索的勇氣，也就沒(méi)有改革
解開(kāi)縛心的繩索作文 32
生活就像一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子;生活就像一潭瀲滟的清泉，上面零落著泥與枯枝;生活就像一場(chǎng)醉人的春夢(mèng)，其中也有惱人的夢(mèng)魘。
生活紛紛繁繁，工作的壓力、學(xué)習(xí)的煩惱、夢(mèng)想的毀滅、欲望的破產(chǎn)種種的不如意都使我們的心靈背上沉沉的重?fù)?dān)，其實(shí)，真正壓抑我們，束縛我們的不是生活的網(wǎng)，而是我們自己封閉、保守的心。它總是用蛛絲般黏重的憂思束縛著我們，使我們塵封在厚重的繭中，觸不到明媚的陽(yáng)光。
我們需要破繭而飛，在生活的陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分。其實(shí)破繭并不困難，只要我們正視自己所處的環(huán)境，勇于接受自己的命運(yùn)�？上в刑嗟娜擞靡簧穼て评O的哲學(xué)，卻被窒息在繭中。蘇格拉底甘飲毒酒，尼采神經(jīng)錯(cuò)亂，海德格爾身敗名裂，畢達(dá)哥拉斯執(zhí)著于戒律而被殺，大哲學(xué)家們總在試圖尋找生命的意義，想走出紛繁生活的牢籠，撞得頭破血流而樂(lè)此不疲�？伤麄兠撾x了生活本身，追求的.思想太深太玄太空，恰恰束縛了他們的心。這就如中國(guó)傳統(tǒng)的所謂虛靜恬淡、逍遙無(wú)為的“審美人生”，這其實(shí)是孱弱、萎縮、封閉的，是對(duì)本應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)拿\(yùn)的逃避，逃避者必然囚禁于自身。
我們需要破繭而飛，在幽閉的港灣中依然活出大海般廣博的胸懷。生活的不完美恰恰可以反襯人性的完美，我們不需要生活本身的明朗開(kāi)闊與一馬平川，而需要海納百川、神定氣足、寵辱不驚的博大心胸。同生活斤斤計(jì)較的人終究走不出生活的圈。很喜歡海子的那幾句“從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)”。但惋惜他沒(méi)有履行諾言，破不了生活的繭，最終做了鐵軌下的幽魂。很喜歡張愛(ài)玲的那一句“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子”。但惋惜她只看到了長(zhǎng)袍上的虱子，卻不懂得享受生活中美好的東西。很喜歡三毛總用“大胡子”形容她的荷西，那么單純、滿足、幸福，但惋惜她把荷西的死看作她幸福生活的完結(jié)而失去生的勇氣，用絲襪帶走了一個(gè)幽怨的靈魂，也帶走了她恬美清麗的文字。沒(méi)有大海般博大的胸懷，就算躺在大海的位置，也沒(méi)有靈性，是一汪死水。
破繭而飛，才能擺脫世俗生活的束縛與紛擾，但破繭不是逃避生活，而是要從生活中吸取養(yǎng)分，保持心的遼闊，在生活這片沃土上孕育廣袤的心靈原野，享受破繭后更高原的空間!
解開(kāi)縛心的繩索作文 33
在我們的生活中總有很多不如意的事，可能只是因?yàn)橐患聸](méi)有想開(kāi)便會(huì)使我們一天做什么事情都不順心。
前天晚上，我就想著，回家寫作業(yè)，寫完了就收拾屋子，再看一會(huì)兒課外書就可以睡覺(jué)了。我心里很是開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)想法會(huì)是我周五晚上過(guò)得很充實(shí)，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，所有的計(jì)劃就都要泡湯了。計(jì)劃總是趕不上變化快，我寫完作業(yè)有點(diǎn)晚了，本來(lái)看著挺少的作業(yè)寫起來(lái)就好像寫不完似的。這倒是也沒(méi)什么大不了的，就晚睡一會(huì)兒?jiǎn)h。我把書包收拾好以后，就想收拾屋子，卻沒(méi)放出水來(lái)，后開(kāi)才知道，這片樓再修什么管道，我不知道怎么的一下子就覺(jué)得特別生氣，因?yàn)橐煌Ｋ芏嗍露几刹涣肆耍椰F(xiàn)在又渴了，啥都干不了，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒把自己氣死在家里。更讓我生氣的其實(shí)是我沒(méi)手機(jī)，不能給我媽打電話，只能自己在家里呆著，一想起手機(jī)來(lái)我才真的生氣。為什么非要收走我的手機(jī)呢？沒(méi)有了手機(jī)他們找我也不方便，沒(méi)有了手機(jī)晚上一停電就只能強(qiáng)迫睡覺(jué)或點(diǎn)著昏暗的蠟燭看書。我媽回家還晚，沒(méi)有手機(jī)我自己在家也害怕呀，我又想出了很多沒(méi)有手機(jī)的缺點(diǎn)與不便。但也沒(méi)有什么用，這些想法使我更加生氣！我一直等到我媽回家和她說(shuō)起了這件事，可是我沒(méi)有控制好情緒，我倆因?yàn)槭謾C(jī)的事吵起來(lái)了。她的觀點(diǎn)很明確就是無(wú)論如何都不能把我的手機(jī)還給我。而我也很堅(jiān)定，就是無(wú)論如何在周六、周天把手機(jī)拿在自己手里！最后我知道吵架是沒(méi)有意義的，我們都平靜平靜，回屋睡覺(jué)去了。
第二天，我媽問(wèn)我是不是當(dāng)時(shí)交手機(jī)時(shí)心里就不舒服，我想了想，當(dāng)時(shí)吧覺(jué)得又有什么呢！不就是幾個(gè)月不玩手機(jī)嘛，反正就是少刷幾個(gè)月的微博，如果手機(jī)放在我手里又會(huì)忘了學(xué)習(xí)，可是交手機(jī)之后，我一有點(diǎn)不順心的事兒就會(huì)想到我的手機(jī)。才導(dǎo)致我前天晚上讓自己生了那么長(zhǎng)時(shí)間的`氣。
我媽告訴我，手機(jī)是不可能碰的，因?yàn)楫?dāng)我一個(gè)星期玩兩天的愿望達(dá)到了，心就收不回來(lái)了。
現(xiàn)在好了，我心里的結(jié)兒打開(kāi)了，覺(jué)得心情也好了，所以說(shuō)解開(kāi)縛心的繩索很重要，當(dāng)你真正打開(kāi)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象的那么糟糕。
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