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抉擇的作文集錦(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的抉擇的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抉擇的作文1
在這個(gè)紛紛擾攘的世界,我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們?nèi)绱藷o(wú)力,如此無(wú)助。
每一個(gè)選擇,你都會(huì)謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎,認(rèn)認(rèn)真真的選擇,生怕選錯(cuò)了一個(gè),但是這并不可以說明你不會(huì)出錯(cuò),當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)限歲月,驀然回首,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇其實(shí)都是錯(cuò)誤的。
如果人生是苦澀的',那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的粉絲,因?yàn)樗芸酀,能讓人產(chǎn)生共鳴,能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖,連四周空氣都是苦澀味,這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑,不懂得享受,這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢?
選擇往往只在一念之間,而對(duì)于那選擇的錯(cuò)與對(duì)原本也只在心中,但是時(shí)間一久,心會(huì)累,心會(huì)有所改變,那時(shí),之前所有選擇的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)不停的搖擺,亦對(duì)亦錯(cuò),對(duì)的也是錯(cuò)的,錯(cuò)的似乎也是對(duì)的,直到某一天,你恍然大悟,選擇,其實(shí)沒有對(duì)錯(cuò)。
身在燈紅酒綠的都市,看著迷心的霓虹,太多太多的人迷失了自己。他們只圖當(dāng)前的安逸,又有誰(shuí)去關(guān)注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無(wú)力自拔的人。我堅(jiān)信,有朝一日,迷茫的人能幡然醒悟,做出正確的抉擇,走向幸福的生活。
不同的抉擇,決定不同的人生。請(qǐng)鼓起勇氣,不被繁華遮住眼睛。
抉擇的作文2
殘?jiān),仿佛被蒙上了紗,朦朧中,又夾雜著一凄涼,寒風(fēng)挾裹著透骨的冷氣襲來,他不禁打了一寒戰(zhàn)。他略低著頭,凌亂的頭發(fā)也掩飾不住那張滄桑的臉,透著那破舊的鐵窗,似乎,他聽到了世人的嘲笑;官吏的譏諷;聽到了家人的悲嘆。是去是留?這個(gè)讓他難以抉擇。
白日,金鑾殿上的情景又一次地出現(xiàn)在他的眼前,武帝那歇斯底里的怒吼,讓他不寒而栗?衫盍晔菬o(wú)奈的,他的家人是無(wú)辜的,生性剛直的他,還是替李陵說了情。于是龍顏大怒,他遭受了這一奇恥大辱。
宮刑,讓他失去了做人的尊嚴(yán)。留,就要忍受世人的`流言蜚語(yǔ),忘記那個(gè)永恒的傷痛,茍且偷生。去,便不在與世俗有任何瓜葛,了無(wú)牽掛。墻角,一只老鼠竄了出來,“吱吱”“吱吱”,這已餓得有氣無(wú)力。燭光搖曳,他的影子映在了墻上。
從小,他就酷愛歷史,可是現(xiàn)有的史書,卻有著那么多的疑問令人不解。弱冠之年,他行走于名山大川,一點(diǎn)一點(diǎn)地考察,一點(diǎn)一滴地積累。寶貴的歷史資料被記錄了下來。
“撰寫一部真實(shí)的歷史”這是父子二人共同的心愿。兩代人,數(shù)十年的心血。父親把所有的希望都寄托在了他的身上。臨終,父親抓住他的手不放,他明白父親的用意。那時(shí)他就下定決心,絕不讓父親抱憾終生。
他微微抬起頭,仰望明月星空,眼角不知不覺滑下一顆晶瑩。
留!伴著月色,他沉重地閉上了雙眼!
夜,更寂靜了!
抉擇的作文3
當(dāng)我們要為自己的人生做出抉擇時(shí),就如同在你面前有兩把椅子,如果你同時(shí)坐兩把椅子時(shí),就會(huì)掉到兩把椅子之間,代表著,在人生中,我們只能選擇一個(gè)決定。
在我上初中時(shí),我面臨了一個(gè)重大的決定,決定是否去爭(zhēng)取參加學(xué)校的籃球校隊(duì),為了這個(gè)決定,我與家人以及朋友討論了許久,而他們的答案都是:快去報(bào)名!而我卻猶豫不決,但時(shí)間是不等人的,當(dāng)我做出真正的決定時(shí),籃球隊(duì)選拔的那一天已經(jīng)到來,而我因?yàn)闆]有做足夠的練習(xí),而在場(chǎng)上頻頻出差錯(cuò),所以沒有入選。
這件事給了我一個(gè)很震撼的教育,當(dāng)我們決定時(shí),不能三心二意,必須明快果斷;雖然這次沒有入選,但上了初二的籃球選拔會(huì),我馬上做了決定,去考考看,結(jié)果還是沒有入選,但沒關(guān)系,這一次,我沒有犯下同樣的錯(cuò)誤,反正人生還有許多的決定等著我們,不需要為了自己做一個(gè)錯(cuò)誤的`決定而喪失心智、迷失方向。
那一次,我自己做決定,決定不再猶豫不決而浪費(fèi)掉了機(jī)會(huì);不再后知后覺,找不到人生的機(jī)會(huì)以及方向。人生擁有許多決定的機(jī)會(huì),每一次選擇我是站在一個(gè)十字路口,而當(dāng)我們遇到十字路口時(shí),必須考慮,而當(dāng)我做出決定時(shí),就算失敗也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)后果。所以,做好每一次決定就是創(chuàng)造自己的人生。
那一次,我做了這個(gè)決定,我也會(huì)為我的失敗負(fù)責(zé),我更明白通往成功的道路有千萬(wàn)條,我們都必須自己選擇。
抉擇的作文4
這是美好的一天,我坐在大巴上,憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山,飛流直下的'瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運(yùn)的事情。
“今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢?因?yàn)槟莻(gè)經(jīng)!皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎保ㄎ覀儗(duì)補(bǔ)習(xí)班的作文老師的“尊稱”)今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠,于是我便起了個(gè)大早。
到達(dá)集合點(diǎn)時(shí),同學(xué)們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了,臉上都洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車,同學(xué)們都按照順序上了車,一切都是那么順利。
“突突突……”汽車發(fā)動(dòng)起來,旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來,給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆,我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A(yù)感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩?錯(cuò)!都看見給你們發(fā)的東西了吧,你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫下來!贝藭r(shí)車廂里炸開了鍋。哎,連玩也不舍得歇歇!還要“剝削”我們?
“這次我們是為了提高細(xì)節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著。“put on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機(jī),放在耳邊!鞍,局長(zhǎng),什么事?要回去加班?”當(dāng)聽到這句話時(shí),老師的臉上浮現(xiàn)出了萬(wàn)分的憂慮,此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程,眼看就要到景區(qū)了,可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導(dǎo),我們將半途而廢,這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神,毫不猶豫地說道:“對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo),我有事沒法回去了!彪S之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話。
此刻的車廂再次沸騰起來,陣陣歡呼聲飄出了窗外……
抉擇的作文5
在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活的還是死的,我就相信了。
老人注視著孩子狡猾的眼睛,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的`,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:這只小鳥的死活,就全看你的了。
每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷,就業(yè)也罷,創(chuàng)業(yè)亦如此。只要奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中。只要努力,終會(huì)有成。
抉擇的作文6
人生的十字路口有許多抉擇,選對(duì)了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利;選錯(cuò)了就全盤皆輸、捶胸頓足。對(duì)和錯(cuò)之間會(huì)有個(gè)平衡點(diǎn),就看我們?nèi)绾尉駬瘛?/p>
比賽,是一件非常刺激的事情,贏與輸全在一念之間。比賽中,每個(gè)人都想贏,但沒有實(shí)力,看見別人得獎(jiǎng),既羨慕又嫉妒,恨自己為何平常不努力練習(xí),而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時(shí),這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。
面對(duì)問題很難抉擇、取舍時(shí),天使、惡魔在我們心中拉鋸,使我們陷入天人交戰(zhàn)的抉擇中。相信天使,努力練習(xí)的人,得來的是勝利的獎(jiǎng)盃和光榮﹔相信惡魔,在玩樂的人,換來的是眼睜睜的看別人得獎(jiǎng),自己卻被打得落花流水,回來被父母、老師責(zé)罵。仔細(xì)想一想,因?yàn)橥鏄范桓改、老師叨念、?zé)備,值得嗎?雖然輸了,萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振,畢竟“盡人事,聽天命”、“得之我幸,不得我命”啊!
人生的抉擇是如此復(fù)雜,甚至可怕,但我們絕不能裹足不前,因?yàn)闀r(shí)間與潮水不待人,在猶豫的時(shí)刻,再好的機(jī)會(huì)都可能和自己擦身而過,也就此錯(cuò)失良機(jī),不復(fù)再得了。所以深思熟慮后,就要當(dāng)機(jī)立斷,全力以赴。
考試人人都討厭,明明很努力讀,但卻考不好,所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過意不去,或許是書讀得不夠熟,在選擇答案時(shí)不知如何是好。選對(duì)了,非常幸運(yùn);選錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)就送給別人了,這種十字路口的'抉擇,可能也是人們討厭考試的最大原因吧!
感謝上蒼的賜予,讓我們?cè)谏霓D(zhuǎn)彎處,能以冷靜的頭腦,睿智的判斷,毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇,縱使自己所選的路不好走,我們也要勇往直前,不要被困難打敗,朝著成功道路大步向前邁進(jìn),迎向光明的遠(yuǎn)景。
抉擇的作文7
這位是夏伯渝,一位登山者,他登珠峰五次,才到封頂。他在第一次登山時(shí)凍傷了腿,做了截肢,后面的四次,都是拖著他的假肢登山的,那接下來,我要講的時(shí)他第四次登珠峰,(倒數(shù)第二次登珠峰的故事):
假肢,假肢,他拖著他的假肢,珠峰有多高?8848米,日日夜夜,寒冷與你做辦,它是朋友,它擁抱你,它與你擊拳,在美好時(shí)刻為你歡呼,你和它同行,一起去往那神圣不可侵犯的'珠峰頂。
后面還有幾個(gè),他們似乎對(duì)寒冷感覺不一樣,有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)痛苦,還有點(diǎn)懊惱。繼續(xù)呀,別停呀,為你們的夢(mèng)想出發(fā)呀!他們加快步伐,喘息聲已變得十分平常,體力是不再線的,永遠(yuǎn)。但也許它在洗澡呢!這也說不準(zhǔn)呀,我們只能看他們到頂?shù)哪且豢蹋f不定那時(shí)它就回來了。
我們不知道過了多少天,我們也不需要知道過了多少天,這都不重要,重要的是我們要知道他們付出了多少,努力的多久和堅(jiān)強(qiáng)了多久,嗯—很久。
他告訴我,這是他當(dāng)時(shí)距離珠峰頂最近的一次:94米,雪在飄,風(fēng)在吹,他的雙眼已模糊,他看不見,但我知道他的心早已看見,那是多么生動(dòng)形象,而又清晰的畫面!他要沖上去擁抱,感受,在他的夢(mèng)想里盡情奔跑—可是,他的同伴們看不到,他的同伴們感受不到。因?yàn)椋麄冋娴貌恍辛耍?/p>
夏伯渝叔叔,您該怎么辦,是為了從小到大夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,還是同伴們的生命安危,94米,只有94米啊!
撤!—一個(gè)響亮的聲音在他的心中喊道,在他的耳邊回蕩,在他的骨子里吶喊。他喘息著,這是他以前從未有過的聲音,好吧,實(shí)話說,又時(shí)放棄會(huì)更好,生命比夢(mèng)想更重要……
抉擇的作文8
“十字路口的抉擇”是什么?就是指在做某件事時(shí)要選擇怎么做。用說的很簡(jiǎn)單但做起來很困難,許多人因?yàn)橐駬袼韵腭R上解決事情而最后都因?yàn)槌鲂拇笠舛×怂院芏嗳硕悸倪x擇要怎么做,不過成功的人還是很少,到了后來還是很多人為了馬上完成事情而出心大意,因而再度失敗,所以我要用心選擇。
以下是我的真實(shí)經(jīng)歷,有一天爸爸媽媽帶我們?nèi)胰ゴ筚u場(chǎng),一人只能買一樣物品,但我有兩樣?xùn)|西都想要,那就是機(jī)器人和小賽車,這兩樣玩具都很好玩,不過我只能選一個(gè),這對(duì)我來說很困難,最后我選擇擲茭看哪一個(gè)的`勝茭比較多,到了最后15比11機(jī)器人獲勝,這一定是什的旨意,所我將機(jī)器人買下來了。
在寫“十字路口的抉擇”時(shí)我想起一些句子,那就是“早之如此,何必當(dāng)初”,我覺得做事不要即在一時(shí),要好好做決定,否則諾走到死巷會(huì)失去更珍貴的事物、還有可能會(huì)一無(wú)所有,甚至?xí)浅5目仗,最后有可能什么都沒有。
抉擇的作文9
“叮叮叮!叮叮叮!”熟悉的手機(jī)鈴聲蕩漾在我的耳邊。低頭一瞧,原來在我的公交車座位上,有著一臺(tái)手機(jī)。
這可是新出的手機(jī),一臺(tái)聽說要六七千!就是樣子看著怪怪的.,看著像盜版貨。管它呢!能用就行。不過“叮叮叮”的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),到底接不接?在一番思考后,我把電話掛了,還把電話卡給拔了出來。
一會(huì)兒,公交車就到站了。我開心的像吃了蜜似的——撿到了一臺(tái)好手機(jī)!回到了房間,我開始玩游戲?墒牵覅s怎么也高興不起來了。我不禁害怕:失主會(huì)不會(huì)報(bào)警?失主會(huì)不會(huì)哭?失主……
我剛想拿出手機(jī)卡撥打回去,但手里的動(dòng)作又停住了。我還是不想還。就這樣,我心里多了兩個(gè)小人——一個(gè)讓我還手機(jī),一個(gè),則叫我留下。于是,一整天兩個(gè)小人都在打架,似乎不是你死就是我亡。
終于,我做出了決定,先玩一會(huì)兒,再還給失主。于是,我口中的“一會(huì)兒”,漸漸成了一天,而“一天”,漸漸成了“兩天”……第四天早晨,我正睡著懶覺,突然,一拍腦袋地坐了起來,忘記還了!
我趕緊把手機(jī)卡插上,“叮鈴叮鈴”手里的手機(jī)鈴聲響起,我不安的接通電話,里面?zhèn)鱽硪坏莱练(wěn)的中年男子的聲音:“喂?是不是撿到我的手機(jī)了?其實(shí)這只是個(gè)盜版貨,一兩百的東西,送你也罷,在公交車上我打過來其實(shí)是想說我已經(jīng)買了新的,沒想到你竟然,哎——”說完,他便掛了。
就這樣,我跳進(jìn)黃河也洗不清了,關(guān)鍵時(shí)刻沒有做出正確的決定,永遠(yuǎn)被別人貼上了不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
抉擇的作文10
看似好好地坐在床上安靜地看書,心卻早已跑到別人身上去了。
有那么一段時(shí)間,我只有閉上眼睛才可以安心。因?yàn)橹挥虚]上眼睛,你的面容在我心里才更加清晰。
至今仍不知道這是對(duì)是錯(cuò)。或許已經(jīng)不想再去想那么多。愛上不該愛的人注定結(jié)局悲傷,可是重要的是過程,曾經(jīng)這么快樂過,和你一起看書,聽歌,分享一切,我們是如此的默契。什么事情都不做,聊了一天,也沒有盡頭。果然像喬和米利那樣,聊幾個(gè)小時(shí)也沒有盡頭,或許這就是友情。
你曾經(jīng)一度擔(dān)心我們忘記初心,陷入情感無(wú)法自拔。愛情就像一方泥潭,我們心甘情愿地沉迷陷落,甘之如飴。
那種飛蛾撲火的快樂,只有飛蛾自己才能體會(huì)到。即便永不復(fù)生,也甘愿享受那一刻的美好。
你說在你眼中愛是奢侈的,在你眼中只有生活沒有愛情?墒俏以敢饨o你一段奢侈,不離不棄,伴你一生。你給我聽的那么多歌曲,都是憂傷的旋律,我開始心疼,開始理解你孤單多愁善感的靈魂。
你那么容易哭,那么容易被感動(dòng),那么容易被傷害,我該拿你怎么辦。
我們約定好了未來。大學(xué)畢業(yè)后陪你一起去看海,你騎著車子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'路程來找我,兩個(gè)人,一個(gè)夢(mèng),共同憧憬。
我說等你退休了也要去找你,當(dāng)你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的飯。你笑著說那么多年都再也逃不出我的魔掌。
聽著你的歌,像是把思念拉得冗長(zhǎng),變成剪不斷理還亂的絲線,陽(yáng)光一照就變成無(wú)數(shù)的晶瑩的碎片。散在我的心里,永久地停留。
可是到最后,我們?cè)谝宦暵暤奈覑勰阒校济允Я顺跣。最終都分不清到底是愛情和友情。
抉擇的作文11
那個(gè)老師又走過來了。手中的紙團(tuán)被汗水浸得變了形,但是那個(gè)老師還是沒走……
“想必你們有些人也認(rèn)識(shí)我,”那老師得意洋洋地發(fā)著卷子,“沒錯(cuò),我就是那個(gè)X老師,號(hào)稱‘考場(chǎng)小雷達(dá)’的。所以說,好好考試,別想著弄什么歪門邪道。被我抓住,弄個(gè)通報(bào)批評(píng),可就不是考砸了這么簡(jiǎn)單了!”眾考生噤若寒蟬。這老師個(gè)子不高,尖頭窄臉,一雙眼睛透著精光,似乎自帶掃描功能;想當(dāng)年期中考試,曾在一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)收走了五部手機(jī),十六個(gè)紙團(tuán),戰(zhàn)績(jī)堪稱監(jiān)考老師之最,由此得名“小雷達(dá)”。今番遇著他,吾命休矣!
可是……
“這次考得好,就給你買手機(jī)!”“這次考得好,就帶你去驪山!”“這次考得好,就不用去補(bǔ)習(xí)班!”這次考得好……”“……考得好……”
攥著紙團(tuán)的手,又緊了緊。
那“小雷達(dá)”瞟了那只手一眼,目漏精光。
可是時(shí)間不夠了!從現(xiàn)在算起還有半小時(shí)。只要老師轉(zhuǎn)過頭去,只要他轉(zhuǎn)過頭去!
……
終于逮著機(jī)會(huì)。打開紙團(tuán),字跡已經(jīng)汗?jié),再也看不清了。這時(shí),“小雷達(dá)”走了過來。
“嘿!還真有膽大的。手里拿的什么我看看!”他一把奪過紙團(tuán),當(dāng)然什么都看不清。
“唉,你說這是何苦呢?這不值,真的`……這次先饒過你,再有下次通報(bào)批評(píng)!”
于是,考場(chǎng)重歸寂靜。
……
成績(jī)下來了。盡管幅度不大,但也算有所進(jìn)步。手機(jī)并沒有買,但是旅游的計(jì)劃照常實(shí)施了。開學(xué)后,“小雷達(dá)”正準(zhǔn)備去上課,突然被叫住了。“X老師!”“小雷達(dá)”猛一回頭,只看見一個(gè)向他鞠躬的身影,隨后局促地跑開了……
抉擇的作文12
站在十字路口,我將何去何從?——題記
十五歲了,對(duì)著鏡子中的自己感嘆:曾獨(dú)自一人走過多少歲月,如今即將面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高中。盡管還有一年,但足以讓現(xiàn)在的自己感到迷茫、緊張與焦慮,我就像一只無(wú)助的小狗站在車水馬龍的十字路口,聽著嘈雜的聲音、驚慌失措的不知該往哪走。
忽然回首已逝的歲月,猶如一本鋪滿灰塵且看似有些滄桑的日記。閑暇的時(shí)候,會(huì)輕輕拭去日記本上的灰塵,蜷縮在一角靜靜地一頁(yè)一頁(yè)翻閱……
歪歪曲曲的字體緊湊出錯(cuò)字通篇的一句一句,我的童年也許就是這樣開始的;貪玩,笨拙,頭腦簡(jiǎn)單,總是闖禍?zhǔn)峭陼r(shí)候的代名詞。再怎么無(wú)知,童年也是無(wú)慮的。我就這樣天真爛漫的過了十二年。
不知不覺地翻到“青春”那一頁(yè),上面標(biāo)明我對(duì)人生的'種種不同注解、剛開始我還滿臉錯(cuò)愕地以為這是成熟的標(biāo)志。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃,但終以淪為滄海一粟收?qǐng)觥?/p>
試問,我們收獲到了什么?失去了什么?時(shí)間久了,日記本里不斷更新的內(nèi)容,越積越多,多到都來不及回答曾經(jīng)的那個(gè)問題。一場(chǎng)名為“青春”的潮水淹沒了我們最美的回憶。退潮后,我們站在同一個(gè)位置,拿起樹枝重新譜寫所謂的“人生”。
呆呆的望著對(duì)面的紅燈,
錯(cuò)過了,等待著下一個(gè)綠燈。
我該如何,才能讓往后的青春路走得更坦蕩!
抉擇的作文13
一個(gè)清純唯美、一個(gè)成熟可愛、兩種抉擇。
今天,你上線問我,我對(duì)其他女孩子是不是也像對(duì)你一樣,我說不是。你又問我,那是對(duì)你好,對(duì)她們不好,還是對(duì)你不好,對(duì)她們好呢?我選擇了前者。你問我原因,我說不知道。其實(shí),我真的不知道該怎樣回答,或許,真的是發(fā)自內(nèi)心的吧……我問了你一個(gè)深?yuàn)W的問題,你說你不知道怎樣回答,其實(shí)我也不知道,這個(gè)問題,在我心中糾纏了一年多,還是沒有做出選擇……
如水的月色下,呆呆的`望著天空。閑來無(wú)事,打開電腦,又一次翻看你們的照片,我陷入了沉思。有時(shí),我覺得自己是那樣多情,為什么不專一一些,好好的珍惜你,或愛護(hù)她。有時(shí)甚至痛恨自己,是那樣的懦弱,連一個(gè)選擇都無(wú)法回答。雖然這個(gè)問題,真的太難了。忽然之間,想起她來。有時(shí)在學(xué)校,會(huì)曖昧的打鬧;有時(shí)在電腦前,會(huì)親切的問候。但這一切,是真實(shí)的,還是假象呢?又一個(gè)縈繞于心的問題在我心中扎根。此時(shí),又想起你來,清純的外表內(nèi)有著文化的內(nèi)涵,真的可以用秀外慧中來形容。要在你們兩個(gè)中做出選擇,比登天還難。我知道,無(wú)論我選擇了誰(shuí),對(duì)另一個(gè)人的傷害都是巨大的。
是繼續(xù)曾經(jīng)的愛戀,還是開始嶄新的戀情呢,我沒有辦法做出選擇,只能讓時(shí)間給我答復(fù)。
抉擇的作文14
抉擇,關(guān)乎著自己或者其他人的命運(yùn)。它雖然只是一剎那的決定,但仍舊是要花費(fèi)巨大勇氣的,如果稍有懈怠或稍有一絲草率,那肯定是會(huì)得罪人的。
今天下午的數(shù)學(xué)課,張老師要通過答案接龍的方式來檢測(cè)我們。這種接龍不拘一格,完全是前一個(gè)回答問題的人隨便選擇下一個(gè)人,每個(gè)人被選擇的機(jī)會(huì)都是平等的。可以這么說:選擇的人掌握著所有人的命運(yùn)。于是,有人期待、有人害怕。
在張澈回答完問題后,在恍惚間聽到了我的`名字。我很想回答,于是立刻就站了起來,并馬上說出了正確答案。
難就難在這兒。當(dāng)我說完正確答案后,馬上就有一堆人叫我的名字,不為別的,就是為了讓自己也能回答一次問題!這種寶貴的機(jī)會(huì)當(dāng)然是留給那些積極的人,但他們狂躁的心屬實(shí)讓我嚇了一跳:他們個(gè)個(gè)都如同打了雞血一般,站著的、坐著的,無(wú)不都在喊著:選我!選我!我終于明白了措手不及的含義,我必須盡快做出選擇,否則,將會(huì)讓局面更加難以控制。
我左瞅瞅右看看,幾乎都是平時(shí)那些總是被叫起來回答問題的人在舉手。不行,這樣有些不太公平!后面的同學(xué)也是如此,他們的聲音越來越大。在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)人:張盛涵。我像是找到了救命稻草,喊出了他的名字!有人失落,有人埋怨。他回答完問題后,我又看到了同樣的場(chǎng)面,聽到了相似的喊叫。
抉擇,會(huì)讓一部分人受益,也會(huì)讓某些人失落。我所做出的決定,不可能偏向誰(shuí),是實(shí)實(shí)在在、絕對(duì)公平的。所以,在面對(duì)選擇時(shí),我們只需做到公平、公正,就不會(huì)被人所懷疑。如果是被選擇,那么,我們只需做到心平氣和。因?yàn),結(jié)果不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人!
抉擇的作文15
人生就像一題題的挑選題,當(dāng)你遇到問題時(shí),會(huì)去思索以尋求問題的最佳答案,這時(shí)就像十字路口,等候自己的挑選而走向的路。
聞名的口足畫家謝坤山先生,在童年時(shí),因誤觸高壓電而被醫(yī)師宣判截肢,但他挑選不拋棄自己,而是使用身體的其他部位,去創(chuàng)造出一個(gè)歸于自己的簇新舞臺(tái)。乙武洋匡先生也是從出世那一刻起,因罹患了先天性四肢切斷癥而沒有完好的`四肢,不過他卻憑著堅(jiān)決的毅力,挑選讓自己的利益長(zhǎng)處發(fā)光發(fā)熱,還會(huì)平常人不會(huì)的“超低空運(yùn)籃”法。
俗話說:“天生我材必有用”,就算身心有妨礙的人都能殘而不廢,我們要是遇到波折,都應(yīng)該一往無(wú)前,不怕困難或是挑戰(zhàn),這才是應(yīng)該有的正確人生觀。而在遇到困難或波折時(shí),人難免徬徨、躊躇,可是,只需抱持著達(dá)觀正向的主意,積極為自己做出挑選,引領(lǐng)自己走向更光亮夸姣的未來,讓未來成為無(wú)限或許!
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