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老翁并不平凡作文

時(shí)間:2023-10-08 14:42:49 好文 我要投稿
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老翁并不平凡作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的老翁并不平凡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老翁并不平凡作文

老翁并不平凡作文1

  世間總是有一群普通的人,他們?nèi)缤r花一樣無(wú)聲無(wú)息的綻放著自己的美,同時(shí)帶給別人芳香。而后又無(wú)聲無(wú)息地凋謝,悄悄埋進(jìn)泥土,換來(lái)下一個(gè)花季。

  距離中學(xué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)停車棚。每天早晨,天蒙蒙亮,老人總會(huì)準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐,在停車棚旁搭起自己的小攤。雖然買他東西的人不多,但老人每天依舊樂(lè)呵呵的!皢眩煤⒆,今天又那么早呀!”老人露出慈祥的微笑向每一位路過(guò)的學(xué)生打招呼。有時(shí),他還會(huì)和幾位買早餐的學(xué)生寒暄幾句。令我琢磨不透的是,每天,無(wú)論天氣是晴是雨,他的旁邊總是掛著五六把雨傘。

  直到有一天,我剛停完車,天就下起了陣雨。我忘帶傘了,只能淋著雨去學(xué)校。剛走出去一半,一個(gè)熟悉的沙啞的聲音從我的背后傳來(lái):“等下,孩子!我這兒有把雨傘你拿去用吧!”我喜出望外,轉(zhuǎn)過(guò)身,依舊是那個(gè)慈祥的微笑。老人緩慢的彎下腰,用飽經(jīng)風(fēng)霜的右手從木板上取下最后一把傘,用顫顫巍巍的雙手把傘遞到我的`面前!澳萌ビ冒桑@雨大,別淋濕了!蔽壹贝掖业卣f(shuō)了聲謝謝,剛準(zhǔn)備走。一位同學(xué)氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)問(wèn)他:“爺爺,你還有傘嗎,借我一把?”“哦,不巧了,今天五把傘都借人了!”我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)他旁邊掛著的那幾把傘都是借給忘帶傘的學(xué)生的。

  第二天早晨,我像往常一樣停完車,手里拿著老人借的傘,準(zhǔn)備還給他?墒牵先藬[攤的位置空空蕩蕩的。難道他沒(méi)有出攤嗎?也許是他今天起晚了吧。我準(zhǔn)備等他來(lái),再把傘還給他。突然走過(guò)來(lái)一個(gè)婦女,“小姑娘,你是要買早餐嗎?去別的地方買吧,昨天這個(gè)老人出了車禍,嚴(yán)重得很,恐怕快……”聽完,我的心一驚,手里緊緊握著那把傘。

  那天下午雨下得很大,放學(xué)我聽說(shuō)老人去世了。我望著窗外被雨打落的花瓣,自言自語(yǔ)道:“以后這種天氣,別忘記帶傘,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)陌生人再會(huì)為你默默地遞上一把傘了。”

  他很普通,只是一個(gè)賣早餐的老翁。但他有對(duì)孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),就像我們的爺爺一樣。他在社會(huì)中是渺小的,像春草一樣不起眼。但他給予了我們幫助,為社會(huì)創(chuàng)造了正能量。他很普通,但他并不平凡。

老翁并不平凡作文2

  這位老人不平凡。世界上總有一群普通人。

  他們默默地像花朵一樣綻放自己的美麗,同時(shí)也給別人帶來(lái)芬芳。然后悄悄地凋謝,悄悄地埋在土里,等待下一個(gè)花季。離中學(xué)不遠(yuǎn)有一個(gè)停車棚。每天早上,天亮的時(shí)候,老人總是準(zhǔn)備一份熱氣騰騰的早餐,并在停車棚旁邊擺好自己的攤位。雖然沒(méi)多少人買他的東西,但這位老人每天都很開心。喲,好孩子,今天太早了!老人以親切的微笑迎接每一個(gè)路過(guò)的學(xué)生。有時(shí),他會(huì)和一些買早餐的學(xué)生寒暄幾句。讓我困惑的是,每天,不管是晴天還是雨天,他身邊總會(huì)掛著五六把雨傘。直到有一天,就在我停下車后,天開始下雨了。我忘了帶傘,不得不冒雨去上學(xué)。半路上,一個(gè)熟悉沙啞的聲音從我身后傳來(lái):等等,兒子!我這里有一把傘。拿著。我喜出望外,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),仍然親切地微笑著。老人慢慢彎下腰,用他飽經(jīng)風(fēng)霜的右手從木板上取下最后一把傘,用顫抖的手遞給我。拿去吧,雨下得很大,別淋濕了。我匆匆說(shuō)了聲謝謝,就準(zhǔn)備離開。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)問(wèn)他:"爺爺,你還有傘嗎,借我一把?"哦,不幸的是,今天五把傘都被借走了!我突然意識(shí)到掛在他旁邊的雨傘都借給了忘記帶雨傘的學(xué)生。第二天早上,我像往常一樣停下車,拿著老人借的`雨傘,準(zhǔn)備還給他。然而,老年失速的位置空空擺動(dòng)。他沒(méi)離開電話亭嗎?也許他今天起床晚了。我要等他來(lái),把傘還給他。突然來(lái)了一個(gè)女人,小女孩,你想買早餐嗎?去別的地方買。昨天老人出了車禍。非常嚴(yán)重?峙挛液芸炀蜁(huì)完成它。

  我的心被震驚了,我把傘緊緊地握在手中。那天下午雨下得很大。我聽說(shuō)那個(gè)老人放學(xué)后去世了。我看著窗外飄落的花瓣,對(duì)自己說(shuō):"在未來(lái)這種天氣,別忘了帶把傘,因?yàn)樵僖矝](méi)有陌生人會(huì)默默地給你一把傘了。"他很普通,只是一個(gè)賣早餐的老人。但是他對(duì)孩子有無(wú)私的愛(ài),就像我們的祖父一樣。他在社會(huì)上是個(gè)小人物,無(wú)足輕重。但是他給了我們幫助,為社會(huì)創(chuàng)造了積極的能量。他很平凡,但他不平凡。

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