春的足跡作文15篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春的足跡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春的足跡作文1

　　春天來(lái)了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋；樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。

　　櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發(fā)出淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂尋著花的芬芳而來(lái)，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。

　　廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，人們都走出了家門，來(lái)沐浴春日的陽(yáng)光。老人們有的跳廣場(chǎng)舞、有的'打太極拳、有的就干脆坐在太陽(yáng)下曬著，享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃。

　　燕子呢！也從南方飛回來(lái)了。一會(huì)兒從河塘的這邊飛到那邊，再?gòu)哪沁咃w到這邊來(lái)，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準(zhǔn)備演奏一曲春天的交響樂(lè)！

　　這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機(jī)盎然、朝氣蓬勃！

春的足跡作文2

　　陽(yáng)光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。

　　我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。

　　沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這串足跡是怎么來(lái)的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。

　　她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽(tīng)她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛(ài)。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過(guò)千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物展示著她最熱烈的色彩，向人們?cè)V說(shuō)著自己內(nèi)心向往的世界。

　　她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕�不予理睬�?/p>

　　沿著春的足跡，我仿佛看見(jiàn)了那些活潑可愛(ài)的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的.泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語(yǔ)回蕩在了人間……

　　沿著春的足跡，我還看見(jiàn)鳥兒們從北方飛回來(lái)了，他們?cè)跇渲﹂g嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂(lè)了！大樹也在歡迎春的到來(lái)。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙�！蹦歉杪曊婧寐�(tīng)。

　　春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。

春的足跡作文3

　　咦！有一股淡淡的花香飄了過(guò)來(lái)，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐來(lái)了嗎？在我們不知不覺(jué)時(shí)，春姐姐就悄悄地走過(guò)來(lái)了，那你們知道春姐姐去了哪里嗎？你們有尋找過(guò)春姐姐的足跡嗎？

　　我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來(lái)過(guò)了。地上有許許多多的草，它們似乎比我們先察覺(jué)春的到來(lái)，怯生生地探出了它翠綠的腦袋；地上還有很多不知名的小花，散發(fā)出了淡淡的花香，也把屬于自己的`香味分享給我們；嗡嗡嗡蜜蜂也出來(lái)了，看來(lái)不只有植物們知道春姐姐來(lái)了，動(dòng)物們也知道春來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了呢！咦，有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是只昆蟲。看來(lái)春姐姐也沒(méi)有忘記告訴昆蟲：春天來(lái)了！

　　爸爸問(wèn)：春天在哪里呀？

　　我搶著說(shuō)：春天在小草里。

　　妹妹不急不慢地說(shuō)：春天在花朵里。

　　媽媽也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：春天在小樹里。

　　爸爸最后說(shuō)：你們說(shuō)的都對(duì)，春天無(wú)處不在。

　　春天其實(shí)就藏在大自然里，只要有綠意的地方，就有春天的足跡。

春的足跡作文4

　　奔跑著，跳躍著，快樂(lè)的追尋春天留下的足跡。

　　滿坡荒野開(kāi)始生草發(fā)芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消云散。風(fēng)一吹，涌起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑著，打鬧著，競(jìng)賽似的開(kāi)放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似凈土……萬(wàn)分美麗，姹紫嫣紅。

　　春天又綠江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。蕩漾的碧波輕潤(rùn)畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來(lái)，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來(lái)，他們搖搖頭，揉揉模糊的`睡眼，晃晃身子，打開(kāi)傘包。借好心的風(fēng)大叔之力，隨風(fēng)四處翱翔冒險(xiǎn)。春來(lái)冬去驚雷到，碧水微風(fēng)柳絮飄。春的氣息勃勃噴涌，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無(wú)不感嘆舒服。心之所往無(wú)限好，春之所往喚生機(jī)。春天的生機(jī)盎然溫延，令人快活舒暢。

　　春色滿園關(guān)不住，公園里的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒來(lái)。裝點(diǎn)好自己，迎春風(fēng)的洗禮。游人如織，他們有的登高遠(yuǎn)眺，有的劃船嬉笑，有的談笑風(fēng)聲……他們大聲贊嘆春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風(fēng)箏。燕子、大雁、雄鷹，一只鳥兒展翅高飛，孩童們快樂(lè)的奔跑著追逐著……

　　春來(lái)如綠水，百花競(jìng)相放。游人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個(gè)小姑娘，奔跑著，跳躍著，在你追尋她的時(shí)候，她輕輕地來(lái)到你的身后，輕聲告訴你：“我來(lái)了�！�

春的足跡作文5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，但是，春姑娘的到來(lái)最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，變成了一個(gè)嶄新的世界。

　　小草從土里探出小腦袋，左瞧瞧，右看看。如同放風(fēng)的哨兵，打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛，不禁贊嘆世界的美好：柳枝抽出嫩芽，這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺，著實(shí)令人著迷；遍地的.鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、紫的、黃的，連成一片。它們?cè)谔��?yáng)的照射下不出預(yù)料地紅了臉，卻更加楚楚動(dòng)人；春風(fēng)輕柔地拂過(guò)原野、湖畔、花園，讓每個(gè)角落都變得更加美麗了……

　　陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)離了夏天的烈日當(dāng)空，告別了冬天的冰雪嚴(yán)寒，迎來(lái)了溫暖美麗的春天。風(fēng)，拂過(guò)臉頰，耳邊輕柔的樹葉沙沙聲，像首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；街道旁樹木隨風(fēng)搖曳，像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放，讓樹木傲然挺立，讓辛勤的人們更加有精神。

　　春天，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，帶給大家無(wú)限美好。而春姑娘，她來(lái)過(guò)，留下足跡�？墒�，現(xiàn)在她卻走了，調(diào)皮的孩子們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不，是不想發(fā)現(xiàn)……

春的足跡作文6

　　春天，很美很美，美得讓人窒息，坐在床前，站在田野，俯臥山坡，都能問(wèn)道她身上甜甜的氣息。今天，很空閑，我便走出家門。

　　我漫步在在草坪上，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，是野花開(kāi)了，這香味，引來(lái)了一群群蜜蜂，在上面追逐嬉戲；引來(lái)了一只只蝴蝶，在上面翩翩起舞；引來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子，在這上面灑下對(duì)春的喜愛(ài)之水。

　　我走到樹林里，樹木們?cè)谖�風(fēng)中向我招手，我也想他們招手。秋天，落在地上的落葉不見(jiàn)了，取值而代的是松軟的`泥土。往樹梢一瞧，剛發(fā)的嫩葉你擁我擠，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在吶喊：“春來(lái)了，春來(lái)了！”

　　我不知不覺(jué)走到河邊，喝水可真清啊！清的可以看見(jiàn)河底的小魚小蝦，；河水真綠啊，綠的把魚兒們都吸引來(lái)了，在這里安家落戶；河水的歌聲真好聽(tīng)啊，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，想在誦讀春的頌曲。

　　來(lái)到田野邊，農(nóng)民伯伯正在播種，小種子聽(tīng)話的，一個(gè)接一個(gè)的，跳入自己的泥土安樂(lè)窩。這時(shí)，天陰沉起來(lái)，我撐開(kāi)雨傘，往回家的路，慢慢，慢慢走去……

　　春，到處有你的氣息，有你甜美的氣息。

春的足跡作文7

　　冬妹妹剛剛離去，春姐姐就邁著輕盈的腳步悄然來(lái)臨了，她的氣息傳遍了大江南北，使萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春來(lái)到了公園，老人做著優(yōu)雅的體操，舒展自己的身心，婦女們圍坐在一起侃侃而談，相互交流育兒心得，孩子們?cè)谧矫圆兀�開(kāi)心地追逐著，而人類的朋友——小動(dòng)物們則在嬉戲打鬧著，一會(huì)兒小貓從小狗的背上翻過(guò)去，一會(huì)兒小狗又雙腳著地，“撲哧”一聲越過(guò)小貓的身體……春來(lái)到了花圃各式各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，仿佛正舉行著一場(chǎng)選美比賽。遠(yuǎn)看那些五顏六色的花兒，紅似火、粉像霞、白如雪、黃勝金，好一派生機(jī)勃勃的景象；春來(lái)到了河岸邊，小草破土而出，成了一片綠油油的'草坪，讓人一見(jiàn)就會(huì)情不自禁地?fù)湎蚯叭�，柳樹也不甘示弱，每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)來(lái)，吹得柳條有點(diǎn)搖晃，宛如一位亭亭玉立的少女在梳理著自己的秀發(fā)；春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜遍地都是，仿佛一張巨大的金色的地毯；春來(lái)到了廣場(chǎng)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏布滿了整個(gè)天空：有孫悟空唐僧師徒四人、有小燕子、有鳳凰、還有……藍(lán)天、白云、明亮而不刺眼的太陽(yáng)、小鳥和風(fēng)箏組成了一幅美妙的圖畫；春還來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們穿上了新衣，朗朗的書聲在校園里回蕩、彌漫著……

　　俗話說(shuō)“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的，我們應(yīng)該把握住這個(gè)良好的時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)、工作，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

春的足跡作文8

　　寒冬離去，喜迎和風(fēng)，厚厚的冰雪融化了，換來(lái)了大地一片生機(jī)。里仁花園，經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。

　　做了一上午的作業(yè)，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。

　　一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風(fēng)輕柔地拂過(guò)面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風(fēng)，是春的足跡。

　　騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈！花草，是春的'足跡。

　　再騎車漫游。忽聽(tīng)一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。

　　過(guò)了一會(huì)兒，空中飄來(lái)細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)，灑向大地。就是這雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使它們微笑著迎接新一年的到來(lái)。小花在澆灌下綻開(kāi)了笑臉，小草綠得生輝，在“細(xì)無(wú)聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨，也是春的足跡。

　　春天，美好的開(kāi)始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點(diǎn)滴的欣喜！

春的足跡作文9

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐�，悄悄�?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸邊，用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前，好輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。

　　草地一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的`花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮的唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這邊樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡！

春的足跡作文10

　　剛下完一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，世界仿佛都變清凈了。

　　已把傘收起的人們?cè)谛蓍e地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。

　　這是春的足跡嗎？

　　前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點(diǎn)點(diǎn)的。

　　這是春的足跡嗎？

　　這時(shí)，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵——迎春花！

　　這是春的足跡嗎？

　　看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的'珍珠。此時(shí)，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺(jué)涼絲絲、涼爽爽的。

　　蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂(lè)地唱著。一切都是美的！

　　蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來(lái)。

　　這些也都是春的足跡。

　　我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”

　　這是春的足跡？

　　爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺(jué)”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。

　　這些都是春天留下的足跡。

春的足跡作文11

　　“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開(kāi)開(kāi)心心地在枝頭鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是啊，不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。她就像一位無(wú)所不能的魔法師，往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生，萬(wàn)物精神抖擻，花兒爭(zhēng)奇斗艷流光溢彩！

　　剛進(jìn)入校園向左走就到了夢(mèng)想園，一進(jìn)入夢(mèng)想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見(jiàn)的還要屬紅蘿卜了，它沒(méi)有茶花那么紅，葉子也沒(méi)有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的'像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說(shuō)：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。”這讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)故事。

　　回到校園門口向右走就到了和夢(mèng)想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進(jìn)融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會(huì)感到無(wú)比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風(fēng)掠過(guò)，小草就開(kāi)開(kāi)心心的跳著舞蹈。

　　�。〈旱淖阚E無(wú)處不在，在校園里隨處可見(jiàn)，在茶花樹上，在草坪上，在……

春的足跡作文12

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，陽(yáng)光燦爛的日子增多了。

　　柳樹抽出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹也發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，“毛毛蟲”紛紛的落下來(lái)，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了，小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上，它們好像在說(shuō)：“我們就在這里安家落戶吧！”

　　很多花兒競(jìng)相開(kāi)放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。

　　小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。

　　小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來(lái)，跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚活蹦亂跳的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“終于把春天給盼來(lái)了。”

　　人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的'春裝，經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng)，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂(lè)趣！

　　��！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

春的足跡作文13

　　“花開(kāi)了，花開(kāi)了！”

　　一陣興奮地喊叫聲著傳入我的耳邊，我不由地停下手頭的事情，向窗外探出身子，不禁贊嘆：“春天真的來(lái)了�。　薄＞鸵涣餆煹嘏芟聵�，來(lái)到花園中央，感受著大自然的美好。

　　春雷姐姐和春雨妹妹手牽著手，踏著輕盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的神鼓，“轟隆隆，轟隆隆”，在天際邊響開(kāi)了，它喚醒了一只只沉睡的動(dòng)物們；春雨姑娘手提著春的籃子，向大地灑下甜美的露珠, “叮叮咚，叮叮”，似乎在提醒大家春天來(lái)了。

　　天空像被綢緞?shì)p輕擦拭過(guò)一樣，那么清澈，那么明朗，那么蔚藍(lán)，好似一張巨大的明鏡。枝頭上的嫩芽吸足了營(yíng)養(yǎng)，紛紛伸出頭來(lái)，好似在尋找春的足跡；迎春花姐姐迫不及待地綻開(kāi)了第一朵笑臉；看著迎春花老大向人們示意著春的到來(lái)，桃花妹妹再也沉不住氣了，也綻放自認(rèn)為最美的微笑，宛如小女孩那害羞的臉頰；小草從地上探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，蹬了蹬腿，重新環(huán)顧那熟悉的世界。

　　春的'足跡在哪兒？她在剛剛要綻放的花苞中；她在正在頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草上；她在貪婪地吸收著春雨姑娘灑下露珠的大地媽媽里；她在正要唱出聲聲春的歌唱的小鳥嘴里；她在花園里的每一個(gè)角落中。

　　我愛(ài)春天的花園，她告訴我們春的到來(lái)；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。

春的足跡作文14

　　朋友們，你們盼望春的來(lái)到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個(gè)好消息，我們盼望的春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！

　　漫步在初春的小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什么香？哦，這是泥土的清香。

　　我耳邊又響起了那悅耳的歌聲：“我愛(ài)微微細(xì)雨，我愛(ài)微微細(xì)雨……”我耳邊為什么會(huì)響起這歌呢？那是因?yàn)槲乙褟浡�在這綿綿的春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發(fā)出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在聽(tīng)這個(gè)世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，蹦了出來(lái)。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。

　　雨停后，太陽(yáng)公公又戴著它那副破舊的'老花鏡笑瞇瞇地出來(lái)了！

　　看，那樓房被“貴如油”的春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場(chǎng)上玩耍！走了幾步，又來(lái)到在學(xué)校大門以外，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出了那瑯瑯的讀書聲。俗話說(shuō)得好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書遲”。同學(xué)們正在努力學(xué)習(xí)。有的在讀語(yǔ)文，有的在讀英語(yǔ)。他們的聲音是那么洪亮，那聲音帶著一種堅(jiān)強(qiáng)的信心。他們希望能考上名牌大學(xué)。用自己的偉大成就來(lái)回報(bào)祖國(guó)。同學(xué)們知道，他們也是都在耕田，只有這時(shí)候播下希望的種子，秋天才會(huì)有金色的收獲！

　　伙伴們，讓我們共同去發(fā)現(xiàn)春的奧秘吧，只要我們仔細(xì)用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽(tīng)、用心靈去感受，春天就在我們身邊！

春的足跡作文15

　　四周的景象是那么陌生，有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看到過(guò)這么醉人的景色了，而卻覺(jué)得這一切又是這樣的熟悉，似乎就在一場(chǎng)大雪之前，就在一陣秋雨之前，就在一次夏風(fēng)之前……

　　春天，就像一幅徐徐展開(kāi)的畫卷。春草就是這幅畫當(dāng)中不可缺少的一部分�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是春草的特點(diǎn)也是春草最令人敬佩的品質(zhì)。它不怕凜冽的秋風(fēng)，不怕寒冷的`冬雪。雖然往年的它與現(xiàn)在的它已是天壤之別，可這并不能阻止它發(fā)芽的腳步。它那么綠，綠得那么清新，綠得那么可愛(ài)，好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯，果真可以用“一碧千里”來(lái)形容。

　　“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。”春風(fēng)吹走了陣陣寒意，吹來(lái)了絲絲溫暖。春風(fēng)更是給這個(gè)大地增添了無(wú)限的生機(jī)。春風(fēng)吹到了花朵上，花兒散開(kāi)了花瓣吐露芬芳；春風(fēng)吹到柳樹上，柳樹抽枝、發(fā)芽，露出婆娑的姿態(tài)，那綠葉，那嫩芽，真令人陶醉；春風(fēng)吹到了廣場(chǎng)上，吹來(lái)了天翻地覆的變化：孩子們脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的單衣；小草一改冬天的不振景色，重新煥發(fā)出勃勃向上的景象；樹木同樣也驅(qū)走了腐朽不堪的風(fēng)景，迎來(lái)了春天，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。廣場(chǎng)上，老翁在打太極拳，老媼在跳廣場(chǎng)舞，小孩子騎自行車、打羽毛球、打乒乓球，活潑向上。

　　我愛(ài)這引人遐想的春天！

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