遇見作文800字（精選41篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的遇見作文800字，歡迎大家分享。
遇見作文 1
我喜歡童話中的世界，那里愛很長，人們很快樂。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰的相思落入誰的夢里；誰的眼淚打濕了他們的心；誰的等待變得蒼白，誰的愛
寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看著淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的，誰說沒有你的擁抱你還是自在的，誰說你的愛是孤獨的等待。
有人說蜷縮是個好姿勢，就像一個孤獨的好孩子。也許，在我的夢里，我曾經在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什么樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候，我們會忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無意識地走向他�？粗挥幸粋�人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會深深扎根。結果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經常受到傷害。既沒有絕對的`幸福，也沒有永恒的快樂。就像一個小孩子，你永遠不知道下一秒它會哭還是會笑，所以你必須時刻準備好下一秒成為你自己。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認為時間會等待我們再次執(zhí)行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會愿意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時，我發(fā)現(xiàn)他已經走了，再也沒有回來。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么，也許我不應該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。
你說過，不要為了愛而逃跑。因為我們總是會錯開彼此的肩膀，朝不同的方向前進，當我們經過下一個十字路口時，就會從彼此的視線中消失。我沒有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑�？峙掠心敲匆粫䞍海艺娴倪M入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。
那天晚上，我?guī)е瘋x了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說世界是美麗的？我不承認有這個地方，也許，它只是一個幻想。
不過，見面后，我還是愿意等你的出現(xiàn)。
遇見作文 2
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的.我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
遇見作文 3
我們會在一生中遇見很多人，有的人只是匆匆過客，有的人卻絢爛了我的一生，沙老師就是這樣的人。
在臨近小升初考試的那個早上，每個人都在努力學習，沒有往日的歡聲笑語，教室安靜得出奇。一陣急促的高跟鞋打破了這種寧靜，我們的班主任帶著憤怒的聲音大吼道：你們怎么回事，成績又退步了那么大，現(xiàn)在這樣怎么考試，都別上好初中算啦，尤其是你啊！老師點了幾個人的名字，其中就包括我。我不安的情緒越來越強，手上的汗怎么擦也擦不干。班主任接著又說道：這幾個人，退步這么大，照這現(xiàn)狀，后邊只會更差。這節(jié)課我都過得很費勁，我不敢想沒有未來的我是怎么樣的，加上最近的煩躁心情，我的`心情跌入谷底。
我沒有回家，徑自走上了天臺。想吹風放松一下心情。呼嘯的北風吹得滿天黃沙，變得更加混沌不清。我看不見遠方的路，等狂風不再呼嘯，我走了進去，吹著溫柔的風。班主任的話仍回蕩在耳邊，怎么也靜不下來。突然一陣急促的說話聲傳入耳邊。你快點去下面找，我在這里找一找。我的心跳加速，緊張萬分。進來后，原來是鄰居沙老師。我嚇得直呼：我以為是壞蛋呢！她的臉上冒著巨大的汗珠，用略帶顫抖的身體突然抱住了我：別輕易放棄自己。我懵了，急忙說：我沒有這種想法。她直舒了一口氣，那你來這里干嘛，還不告訴你家里人，以為你想不開了呢。我急忙道歉，打電話告知我奶奶我沒事，沙老師又陪了我一會。
我哭著告訴他這幾天發(fā)生的事情，講出這些天的心結。沙老師眼里流露出心疼與溫柔。她我：這一生你會遇見很多考驗，這只是一個小小的開始，所以會很害怕。記住，世界上最大的謊言就是你不行。老師說的過激的話也是為了激勵你們，但如果你認為你自己不行，那就是你放棄了你自己�？v有疾風起，人生不言棄，我相信你一定可以！人間滾燙，每個人都在隱忍著堅強，沙老師教會我直視困難，她用溫柔的話語，給予我前進的動力，讓我重拾信心，自信面對。
她的話如同夜燈，給我照亮前行的路。每次我停滯不前的時，總會想起她的話。來時如露，去時如電，留不住的始終是那剎那芳華�，F(xiàn)在，她已經不在隔壁，但對于我的溫柔，我卻時時想起。
很慶幸在我困境時能遇見她，她說的話照亮了我的路途，給我安慰與力量。遇見你，便是奇妙又溫暖的美好。
遇見作文 4
“試上茱萸峰上望，一渠春水滿山花，紅杏映千家”，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這些詩句不知被多少世世代代的文人騷客們傳誦，把這當做登過奇峰異峽時的感慨。它，贊頌的就是華夏第一峽谷——云臺山。
8月，我隨旅游團從徐州出發(fā)，來到了這奇美俊秀的云臺山。云臺山山勢險峻，峰溝縱橫，百草豐茂，樹木叢生，云鎖之下，形成了一幅壯闊的山景畫。汽車不屈不撓地在十八洞里竄來竄去，我不經意地一瞧，來到了山頂！
山下云霧繚繞，仿佛仙凌一般，在空中自由的灑脫，山腳下的子房湖在旭日的映照下，閃閃發(fā)亮，純凈透明。還有兩千米的山路，剛下過雨，路十分不好走，虧得有石梯在。經過了40多分鐘，我們后邊的人越來越少，只有我和姐姐爬上了山頂。才知道什么是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。到了萬德寺，我們向玻璃棧道出發(fā)，大約走了十多分鐘的山路，我朝前一探，山勢巍峨，險峻如壁，云霧繚繞之間，更有一條細細的棧道飄在之間，想必那就是著名的玻璃棧道。我參觀了一遍，腳下的山花灼灼其華，絢麗奪目，身邊的山山勢高聳，鐘靈毓秀，耳畔無處不驚風。
下午5點多，我坐著旅游大巴來到了小寨溝。初入大門，落日夕下，群山之間，層次櫛比。遠處，嫩綠，淺綠，淡綠，濃綠，深綠這五種顏色交織在一起；近處一座小橋橫跨兩岸，四個橋洞像四只天眼，欣賞著這人間出奇的美景。我向上爬著，不一會兒，耳邊傳來清脆的水流，哦，是潭瀑峽！它三步一泉，五步一瀑，十步一潭，所以被稱潭瀑峽。伴著潤耳的溪流聲，我們走到了不老泉。我趟過水接到了兩瓶慢慢的不老水，據(jù)說只能喝三口，不能多喝，要不然得返老還童的。
第二天，我匆匆的來到了紅石峽，只見這里的水與我們前幾天見的截然不同。這里水流溫和，像和田玉那樣柔美，又像梅枝那樣嬌弱；而小寨溝的水流湍急，像一頭暴烈的獅子，無法抑制住。紅石峽，紅石峽，顧名思義，全是紅石頭的'峽谷，聽說是因為地質變化而造成的。那里的瀑布飛流直下，似一條絲綢，從空中飄落下來，似有似無，斷斷續(xù)續(xù)。怪不得有一句話說得好：“不到紅石峽，不到云臺山”��！
云臺山，你的身上留下了太多的歷史滄桑，無數(shù)文人騷客為你吟唱，如今我也佩服你的雄偉壯麗，你是給予人們多么多的遐想！是你，讓我遇見了最美的夏天。
遇見作文 5
如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會看見多少那些溫暖的遇見。那些不經意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動。感謝《無問西東》這部電影，讓我遇見了一所崇敬的大學西南聯(lián)大”，遇見了一群大寫的人聯(lián)大教授”。
橘子男孩”朱自清
電影里那個消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學大師朱自清，已經清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的《春》會占領”孩子們的語文課本，他的《背影》已感動千千萬萬顆柔軟的心。在聯(lián)大時，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會帶一個橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關，他一生都愛橘子，也愛父親。朱先生去世時十分年輕，寧餓死也不食美國糧食，一代風骨。
終極憤青”聞一多
我看見了那個在墻邊講《楚辭》的長胡須的長者。多么可親可敬的人�。∷麍砸愕难凵�，嚴肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿腔熱血，在李公樸先生被國民黨特務殺害后，仰天長嘯，發(fā)出不屈的悲鳴！那句正義是殺不完的，因為真理永遠存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯(lián)大時，聞先生無時不在關心時事，絲毫沒有因為年齡和身份而懈怠每一次愛國行動，長長的胡須阻擋不了他的憤青”精神。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的`悲憤之魂和聞先生的愛國之情融為一體。
草根先生”沈從文
那個始終坐在木桌邊與另外一個人談話的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯(lián)大許多老教授對他這個半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個從湘西大山里走出來的，只有小學文憑的人，居然成功逆襲”為大學教授。他上課連普通話也說不好，哭笑不得，但他滿腹詩書，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當之無愧。
大師是什么？只是有文憑學識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國的風骨。感謝電影，感謝聯(lián)大，讓我穿越了時光，溫暖地遇見了大師，也遇見了那些風骨和靈魂。
遇見作文 6
遇見，是人世間最美好的事情。
人生幾何，匆匆數(shù)十年的光陰，遇見，既是緣分，又是——命中注定。
當你呱呱墜地之時，我在一旁冷眼光看著，仿佛自己是一個局外人。你的到來，似乎給家庭帶來了太多的喜悅，使每個人都喜笑顏開。唯獨我是個例外，心中的陰霾一直沒有散去。
你看起來真討厭:當你和我發(fā)生爭執(zhí)的時候，媽媽總是向著你；當你和我吃一份東西時，媽媽總讓你吃較大的；當你考不好的時候，媽媽甚至會把炮火和責任往我這里轉移……
你有時看起來也挺懂事的:每當你一放學回到家總會和我談及今天校園的趣事，即使，我漫不經心；每當媽媽罵我的時候，你總拉著媽媽的衣角讓她原諒我……
但這些，并沒有減少我對你的厭惡，直到那件事的發(fā)生——
還記得那是一個星期日，我和你正在興致沖沖地拼樂高，突然你和我之間起了沖突。
我十分氣憤，用力把手上已經有了雛形的樂高狠狠地摔在地板上，只聽“啪”的一聲，樂高模型就被摔了個粉碎。
聽見了這一聲巨響，你的眼眶頓時濕潤了，但是我并沒有在意，頭也不回的走進了房間。
過了好一會兒，門外傳來了敲門的聲音。我賭氣不想給你開門，但沒想到聲音卻鍥而不舍地響著。出于無奈，我只好把門打開，一打開門就看見了你一副低頭認錯的`模樣。
你的眼眶微紅，看起來是曾經哭過，你懇切地說:“姐姐，對不起，剛才是我錯了，請你原諒我吧。”
我見了你這一副可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了下來，只好說:“好吧好吧，原諒你啦……”
你聽到我的話，一下子手舞足蹈，笑得合不攏嘴，然后從身后拿出了一個東西，我一看——是剛才我摔個粉碎的樂高模型。而現(xiàn)在卻早已是完好無損。
此刻我的心猛然的揪了一下，然后便陷入了沉思。
從那以后你和我的關系得到了很大的改善，我不再對你指東指西，你也不再經常向媽媽告我的黑狀。
寫到這里，親愛的弟弟，我想你現(xiàn)在還可能在校園班級中認真地聽老師講著課，而你卻殊不知你的姐姐此時卻更加尊重你們之間最好的——遇見。
遇見作文 7
一大早就下起雨來，下雨本來不是什么稀罕事兒，但卻是一場奇妙的遇見。
我慢慢走近窗臺，細細的聆聽這春雨。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，雨絲兒抒在屋檐上，又落在窗臺邊，猶如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲，漸漸的雨大了這時等于又是一首雄壯的交響樂，雨聲所敲打的除去歲月的回響外，還有昔日唯再的痛惜與欲語還休的惆悵，似乎只有在這往屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才能延續(xù)。眼前的雨是輕柔的、細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當當?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人便有了在雨中親近自然的福氣。它們盡職地演奏著一曲贊歌，一首贊美秋天的贊歌。
沉寂了許久，雨聲漸漸輕柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上，無聲無息的滋潤著花草。滴滴點點落在了木屋的窗邊，發(fā)出清脆的聲響。撥動人的心弦。云散了，雨住了。太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來�？諝庀駷V過似的，格外清新。我最愛的蘭花正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來，頂住了干旱，無可奈何地開出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準備力量向水面沖擊。水當然是不缺的。但是，細雨滴在水面上，畫成了一個個的.小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會很快地鉆出水面。
雨，在不同的人的眼里，有著不同的景致。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。我不由地想起蔣捷《虞美人》，少年聽雨歌樓上，壯年聽雨客舟中，而今聽雨僧廬下，他聽雨時的心情，是頗為復雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達到了“悲歡離合總無情”的境界。
而我尚還年少，悲歡離合總無情還言之過早，雨是我傾訴的對象，我愛雨，雨是我喜怒哀愁時宣泄的場所，沒有誰比雨更能穿透我的心，哪怕是芝麻丁點大的小事，都能在這雨水里盡數(shù)化去，我流淚雨亦流淚，我愉悅雨亦愉悅，我把一切都寄托給了雨，在雨的面前，只剩下“心靜如水”，只剩下“自由的靈魂�！�
我感激與雨的這場奇妙的遇見，感謝自然治愈每一個受傷的心靈。
遇見作文 8
什么是遇見，或許是羅密歐與朱麗葉的一見鐘情，或許是梁山好漢的不打不相識，又或許是那穿越時光的驚鴻一瞥……
暑假，我來到了山西，跟隨著老師，去尋找五臺深山里的屬于唐代的一片幽境。
兜兜轉轉，終于來到了佛光下。首先迎接我們的，是數(shù)十層陡峭的臺階。我們不得不伏著身，彎著腰，一步一步的走上前去。
到了，快到了。我們終于走完最后一級臺階，抬起頭來，心跳似乎被震撼的漏了半拍——如此雄偉的一座寺��！寬闊的屋檐高高懸起，像一把寬厚的蔭蔽傘。數(shù)根筆挺筆挺的木柱子撐起幾朵樸質的斗拱，默默承托著深遠的屋檐。整座廟宇并沒有多么華麗的精雕細刻，有的只有那雄渾和簡單。
走進殿內，我感覺到數(shù)道目光投向我。小心的抬頭一看，原來是佛像。他們含目低眉，手虔誠的放著。你不禁也變得虔誠，慢慢地跪在下面。每個佛像的眼神都那么自然，帶著悲憫的神情，簡簡單單，干干凈凈。
外面突然下起了小雨，我們紛紛聚在屋檐之下。緩緩繞著寺廟走著，看向了那粗壯的柱列。那一根上面不是刻滿了歲月的紋路，嵌進了時光的痕跡？手摸上去時，并不覺得難受，有的，只有那種簡單的安寧。
雨還在滴答的下著，順著屋檐落下來，像一排排玻璃珠簾。幾千年。這深山的廟遇見了多少次雨，多少次靜靜的交流。也許，這也只是它的伙伴了吧。
又繞回來了，走到廟的大門前，推開那大門，上面似乎是溫暖的.。悠長的歲月里，旅人推開過它，朝拜者推開過它，文人墨客推開過它，林徽因和梁思成也推開過它，我似乎遇見了時光長河里數(shù)不清的人，在不同的時候，踏著同樣的地點，懷著同樣的心情，相遇重逢在了一起。
雨停了，暖陽斜斜地射在上面，我們也要離開了。再次轉頭一瞥——夕陽給廟宇撒上了金色的光輝，廟宇一如幾千年一般，氣勢雄偉，也許曾經的大唐也如同他一樣有力，發(fā)著不會退散的光彩吧。
也許生活中有太多太多遇見，可是總有那么一次，讓你有了深刻回憶。這次，遇見了寺院，我遇見了林徽因，仿佛還遇見了那曾經的盛世。
遇見作文 9
人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以后在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。
物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!
你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e誤的.原因吧�！�
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!
正當我忿忿地想著時，你輕松地舒了一口氣后，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”
講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰云瞬間消散。
期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。
真沒想到，你成績那么優(yōu)秀，不僅一點也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
遇見作文 10
人間歲月，遇見亦是重逢。
天氣就像一個調皮的幼童，隨意的變換著心情，明明清晨還帶著些許涼意，到了中午，便又燦爛的如同六月。
隨父母出門，坐在車中便有些無聊的趴在車窗看著窗外不斷變化的景色——隨著時光被我們拋在了后頭。
大概在晌午，我們便到達了目的地，陽光輕柔的打在了世間的每一處，悠悠走在石板小路上，內心充滿了欣喜。
石板小路兩邊有著茂密的，不知名的綠草，密密的，親切撫過你的腳，放眼望去，一片青蔥。走在其中，倒也有點“桃花源”的氛圍了。
突然，我看見了一小簇白花，斜斜的，稀疏的從一片蔥綠中鉆出，驀然闖入了你的眼，好像一個害羞的小姑娘，眨巴著眼盯著你看，禁不住內心的狂喜，便蹲下仔細的看著：細碎的花瓣團聚著掛在纖細的桿上，嫩綠的葉片點綴其間，好似藝術品一般。這短暫的一瞬，仿佛時光都靜止。
只是遇見，普普通通，卻似一粒石子，在平淡的人生中泛起波瀾。
繼續(xù)向前走，旅游景點總也少不了購物商鋪和游樂設施。
一下子來到地勢開闊處，登瀛橋畔，昔日的魚市口，從前的商販買賣交易的.熱鬧已經不復存在，取而代之的是紅綠燈口的車來車往，人流如潮。大潤發(fā)、新世界、海洋館、萬龍游樂場……人潮推動著我往前，再往前。
正是旅行的旺季，游樂場里傳來陣陣尖叫，那一沖而上的摩天輪運轉著，那振幅超大的“擺錘”夸張地震蕩著、蒸騰著人們的歡笑。
身體內因為刺激而激發(fā)的快樂來得如此之快速，又走得如此迅疾。
折回頭，我轉身尋找我遇見而又遺落的東西。
還好，那一抹圣潔的白色還在。我俯下身看她，她不言語，只對我露出淺淺的笑。
我伸手觸摸她——但我知道我不會去留下這本應屬于大自然的所屬，只是遇見，便已足夠。
記憶會隨著時光淡去，浮華背后依然質樸而堅挺的是一顆素顏的心，那顆心里只裝著我青春的青澀而美好的夢。
我們總會在前進的途中不斷得到又不斷失去，但我相信，那份小小的感動，將會永存。
心田間，有那么一朵小小的白花，沉淀著歲月的痕跡，訴說著青春的夢想。
將會再次遇見你，在夢里。
遇見作文 11
“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會產生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進一步。
我對“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個坎坷，一個成長的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動了，一切當然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對奶奶已經不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個坎坷嗎？磁到成長路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的'落葉，秋風蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨立成長，要堅強戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉動，時間依然在不停的流逝。只不過上下學只有一個人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個，一切看似都有了變動，其實一點都有沒變。我還是那個嬉皮打鬧的學生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個道理：在人生路上，會有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個捌彎處，我們就會分道揚鑣，走上屬于自己的路程。所以要學會獨立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅強時就應該堅強！
我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見，我才能在成長路上揚帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。
遇見作文 12
不知從哪天起，我開始遇見一個人。
一個男孩跟著母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。
真是一個典型的擦肩。
這樣的場景貫穿了我的整個小學生活。我這個小學女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無
交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。
我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養(yǎng)友誼。
可是對于我這個懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。
上了初中我們仍是同學。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業(yè)中我再找不出幾次遇見的'時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。
終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節(jié)課上他正正好站在我面前講題�，F(xiàn)在他正是十四 五歲抽條的年紀，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像小學每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。
那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠？我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠，就如同初中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。
我舍得讓他漸行漸遠？他依然還有著曾經的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。
我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。
每一天，都要有遇見的勇氣。
遇見作文 13
時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經……或許，未來……
十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。
光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經長大了。父母卻已經漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的成長是用他們的青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的`成長。
成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經，蹣跚學步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經，牙牙學語，識學拼音到如今的出口成章；曾經，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。
曾記得，一次考試沒有考好�；氐郊�，母親伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H溫柔的笑著。
既然已經相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！
遇見作文 14
說道湖南菜式，人們最先想到的無非是一個“辣”字。而在我的印象中，代表這“辣”字的，就是那湖南名菜——剁椒魚頭。雖然不是土生土長的湖南人，我對這剁椒魚頭可是情有獨鐘。還沒嘗過？那就且聽我細細道來。
做剁椒魚頭，首先要一條好魚。母親常常選用的魚頭是鳙魚，別稱胖頭魚，頭大肉鮮，是做剁椒魚頭的首選。我家里的輔料以剁椒醬為主，弟弟不能吃辣，所以魚頭劈成兩半后一邊放剁椒，一邊放上蒜末澆頭，這像極了成都的鴛鴦鍋。說到這剁椒醬，是外公自己腌制的。剁椒切末，撒鹽，拌勻，裝瓶，然后躺在快遞箱里來到了上海。即使距離家鄉(xiāng)千里之遠，還是能嘗到一手正宗的湖南味，這是多大的幸事！
材料準備完畢，輪到母親大顯身手了。洗魚，蒸制，準備澆頭，一切都好似行云流水。不出半小時，廚房里就傳來了熱油，蒜末與剁椒交織而成的刺鼻香氣。先上的是蒸魚，剁椒已鋪好，魚還散發(fā)著它本身的腥味�！跋葎e吃，澆頭來了！”這時，母親就會從廚房里端出一碗滾燙的油澆頭，“嘩”的一下澆在魚頭上，油星飛濺，發(fā)出“噼噼啪啪”的爆炸聲，整個魚頭如穿上了金縷衣，瞬間變得光彩奪目，散發(fā)出誘人的香氣。趁熱夾一塊頭部下無刺的魚肉，看上去嫩白細膩，蘸一點油膩的湯汁放進嘴里，燙得讓人張嘴哈氣，但那剁椒的香辣味道又恰到好處地滲入到魚肉當中，誘惑你一口吞下，霎時間，口齒留香。
面對這一大盤的魚頭，讓人有些無法下口，但這其實蘊藏著整條魚的精華。魚眼是我的首要進攻目標。把整顆透明的魚眼連著肌肉從眼眶拉出，送進嘴里，聽起來著實嚇人，不過滋味可是恐懼的十倍——十倍美味。在魚眼邊，有一塊不起眼的小肉，那塊肉肉質最為細嫩，無刺，是名副其實的.“懶人首選”。連著魚鰭骨頭上的那一點肉也是如此，總說物以稀為貴，這兩處的肉的確是魚頭上最為珍貴的。沒吃到這兩處，別擔心，靠近腹部的肉里只有大刺，還連著肥膩的油脂，也可做首選；但吃到靠近脊椎的肉，肉質緊，刺多，就只能算次選了。吃完肉，骨頭也不能放過，骨頭是用來吮的。吮出魚骨頭上的油脂和骨髓，雖然不太文雅，但也是吃魚頭的極大樂趣。這樣“喪心病狂”的將整條魚“敲骨吸髓”，對我來說才是湖南剁椒魚頭最正宗的吃法。
一道剁椒魚頭，看起來潑辣豪華，實則肥而不膩，辣得文雅，辣的沁人心脾。正如湖南的大好河山，也象征了湖南人熱情似火、干脆麻利、心地細膩的獨特性格。遇見這一碗剁椒魚頭，就像遇見了瀟湘文化，瀟湘山水，瀟湘人情。
遇見作文 15
不管怎么說最后都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛，就我們兩個人能夠去構造一樣的故事，我們兩個人經歷了一樣的事情，其實是向來都是很神奇的，雖然說自己現(xiàn)在想著覺得要是我們兩個人沒有那么早就去開啟東西的話，那段關系在旁人看來就是不可能會有任何結果的，即便當時我們兩個人都特別堅定說我們一定可以成就奇跡的自己，當時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇跡，我們兩個人能夠持續(xù)關系的'話也是一種奇跡，就希望我們兩個人可以一起去創(chuàng)造奇跡，但是呢，后來這種欺詐是被打破了。
其實能夠遇見的話對于每個人來說都是一種奇跡了吧，能夠遇見那個你特別喜歡的人，而且讓你覺得特別合適自己的人，自己就最近我看到一個視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個視頻自己還是看了兩三遍的那個視頻講的就是他新交的女朋友，然后那個女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺得只要是她開心就好，然后他們就想起過去哪一個對象，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。
自己那一刻才明白，原來這就叫合適自己，之前覺得只要兩個人能夠愿意去磨合，就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協(xié)，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個視頻之后自己覺得這是其中一個點，但是還有另一個點就是這兩個人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛好是真的，就兩個人就能夠契合，不用說做出過多的刻意的妥協(xié)。
遇見作文 16
當南方的初春來臨水，太陽剛剛好的溫暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮(zhèn)里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著溫暖，這種感覺似乎很熟悉，我又想起了那時。
一樣的天氣，一樣的溫暖。書店，一人，寧靜。我正享受著，在書的世界里遨游。正是享樂之際一聲陌生的聲音打破了安靜；
“你好，請問我能坐這兒嗎？”
我仰起頭，一個清秀的姑娘站在我面前。清澈的雙眼，粉色的臉頰。我茫然點了點頭，最初有些不糾結甚至是生氣，但萬萬沒想到我們最后居然成了好朋友�！巴郏阍诳催@本書嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書，我向她說了自己最喜歡的作家，居然和她一樣！我說：“這實在是太巧了！”她也笑嘻嘻點頭。
往后，我們每日都會在書店湊在一塊，談天說地，仿佛彼此之間有聊不完的共同話題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會帶著書到面包屋，我倆都愛吃栗子面包，在面包的溫熱和香氣中，翻過一頁頁的書，任時光匆匆。我們還參加了讀書會，那是我第一次上臺交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一直鼓勵我，當我最熱情的聽眾。才藝展示的舞臺上，我們多少次一齊出現(xiàn)。認識的朋友都說我們是連體嬰，連小區(qū)的保安都知道了你。
我永遠都忘不了那一天在書店的相遇，我們一起努力，一起成長，一起督促對方，一起變得越來越好……傷心難過的`時候，你總是在我身邊，唱著歌安慰，“拒絕成長到成長，變成想要的模樣……�！遍_心的時候，你也在我身邊，和我一起哈哈大笑。受委屈的時候，你替我打抱不平，不開心時，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無數(shù)的感動。
成長，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢想，用悲喜笑淚譜寫青春的樂章……感謝相遇，我遇見你，就是最好的對白。
遇見作文 17
遇見一個人莫過于緣分。有一句話是這樣說的：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。而我遇見她就是緣分。
我與她的第一次相遇便是在小學。剛見到她時，她是一個溫文爾雅的女孩子。當時的她留著一頭的卷發(fā)，非�？蓯邸Ｋ偸呛屯瑢W們打成一片。到六年級時，我們成為了無話不說的好朋友。她已經與當時完全不一樣了。她把頭發(fā)留長，并剪了劉海。成熟穩(wěn)重了很多。
不知不覺就到了畢業(yè)季，我們還有不到一個月就要畢業(yè)離開對方了，我當時一直在想，小學畢業(yè)以后，我們還能在一個學校嗎？在一個班嗎？填報志愿時，我們一起報了一個學校。幾天后畢業(yè)典禮就到了。那天我們一起穿著漢服，在人群中顯得格格不入。在去的路上，回頭率高達百分之百。但這是我第一次與她一起穿漢服，有可能也是最后一次。如果初中不在一個班，見面的機會也會變少。畢業(yè)典禮的最后，我們穿著博士服，一起照了最后一張班級合影。我們在操場漫步，看著陪伴了我們六年的校園。電腦排位時，我一直在屏幕前等待著我們倆的名字一起出現(xiàn)。上天將幸運眷顧了我，我們被分在一個學校了。在緊張的準備后，分班考試就開始了。我們并不在一個考場。結束后，大家都垂頭喪氣的走了出來。
但接下來更焦急的就是要等待分班結果了。總有人說：就算你小學的'同學玩的再好，哪怕初中不在一個班，你們的關系也會漸漸疏遠。兩個周后分班結果出來了。我在第一時間去查了她所在的班級。八班。接下來我就要去查我所在的班級了，資料都輸好之后。我遲遲點不下確定。我緊緊握著手機，手心出滿了汗。在經過猶豫后，我點下了確定。那一刻，我想蹦到天上去，我又和她分到一個班了。這就意味著，未來的三年，我們依舊會坐在同一個教室一起學習，一起面對中考，也一直會做最好的朋友。
幾天后，我又在教室里遇見了她……
遇見作文 18
我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。
當易安遇見日暮
殘陽如血，夕日晚照。
清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。
蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就使她找不著北了。
爭渡，爭渡？
只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的`剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多么的醉心！她給日暮帶來了歡悅的色彩，日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。
當東坡巧遇明月
明月似水，水輪當空。
蘇軾因烏臺詩案而被貶于黃州，還給了他個名存實無的官�？扇淌яR、焉知禍福。
瞧，此時的月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌進綺戶。他見過這月色空明，故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無比輕松。因為明月的晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
東坡先生在承天寺夜游時所看到的月下美景，其實透露出了東坡復雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。
一切景語皆情語。王國維說。走進這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見了你，正如你遇見了我。我滿懷期許，望屬于我的遇見如約而至。
遇見作文 19
下午，1：00。
陽光真是燦爛。我漫步于學校一旁的建設路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
她轉過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的`臉上，兩個深陷的眼窩內，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認出您。”李老師聽了，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問我：“那就是李老師嗎？”
“是的�！�
“她肯定是個好老師！”
“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶�！�
那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
遇見作文 20
那天的天空是昏暗的，像我的心情。滿心迷茫的我機械的走在放學的路上，不知不覺間來到了我常去的書店。我一眼就在書架上望見這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
它的封面平平無奇，白色的書皮中帶著一張圖，這張圖上畫的是一個男人騎著馬，在英勇奮戰(zhàn)。人在心情低落的時候，更喜歡一些簡單干凈的事物，似乎郁結心情也會因此變得澄澈。出于這個原因，我翻開了這本書。
封面上的這個男人就是這本書的主角：保爾柯察金。這是一本講革命故事的書，作者是蘇聯(lián)的尼古拉奧斯特洛夫斯基。尼古拉奧斯特洛夫斯基小時候家境貧寒，只能半工半讀。后來又去參加紅軍，1920年身負重傷，22歲時身體完全癱瘓。只能臥病在床，再后來又雙目失明。正是這人生的艱難時刻，尼古拉奧斯洛夫斯基決意通過文學作品來展現(xiàn)當時的時代面貌和個人的生活體驗。兩個月后，小說寫完了，卻被郵局弄丟了。但他沒有喪失信心，又寫了一次。這次，書得到了發(fā)表，而且大受廣大讀者的追捧。這是一段在挫折中成長的人生故事！它是主人公保爾的人生故事，是作者的親身經歷，似乎也是每一位讀者的人生寫照。
合上書本，我出了書店。天色漸暗，但空氣卻變得清新了起來。走在歸家的路上，書中的一句話在我的腦海中揮之不去：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的'，因此它很堅固”。作者那一代人是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的。與之相比，考試失利這種小磨難真的不值一提，它只是成功路上的一種磨礪，讓我們在人生道路上，走的更加堅定。況且，一時的失誤并不能不代表一切。想到這里，我因為成績下降而郁結的心情豁然開朗。
“整個蘇聯(lián)文學中暫時還沒有如此純潔感人、如此富有生命力的形象。”這是法捷耶夫對《鋼鐵是怎樣煉成的》的評價。我深以為然，因為我就是受到那純潔生命力感染的人。
感謝這一次的相遇，讓我明白，人生路漫漫，挫折與機遇并存，無所畏懼，方能勇往直前。
遇見作文 21
當冬天遇見夏天，便有了歲月;當鳥兒遇見天空，便有了美麗的自然，當我們遇見了知音，便有了愛的誕生!
我的人生遇見過奇跡，也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見——愛
愛，是看不見的語言;愛，是說不出的感覺。每當聽到這首歌，我的眼淚就會不自覺地流下來。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛跳廣場舞，有時會心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時工作很忙，到了年底，更是沒空請假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過的，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動，也感受到了她對我深深的愛!可是好景不長，大奶奶終因心臟病離我遠去了。那一刻，我總覺得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛啊!
遇見——知音
來到立德中學，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見你——徐浩凱。你是一個天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學校交的'第一個朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后，你都會用獨特的方式把我叫醒，然后說：下午了，周老師可能改完英語作文了，一起去看下吧。“每次都無法逃離你的眼神，隨你去了。來到老師辦公室，進門第一句話都是問：“老師，涂遠宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績，一樣的舉動，我們都好似可以聽到對方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報“。
漫長的生命中，我們還會遇見良師，遇見知音，遇見愛情，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見吧!
遇見作文 22
有一些遇見是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的小學同學們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室里，誰也不認識誰，這是咱們的第一次遇見。
這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌里，有咱們一起跟老師學拼音；有大家共同時策劃的元旦晚會，有一起為運動員吶喊加油的運動會；當然，也有最后的畢業(yè)典禮。達首歌，從秋天唱到了夏天。
一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音占不準格，學也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢滿了快樂。
有時，我們也會惹老師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的.。每人一塊抹布，把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里，其余同學去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天，外面的同學三個一群，五個一伙，聚在一起寫作業(yè)，玩。哦，當年的我干的好像都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的為角料。
我數(shù)學不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。老師布置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點了我?guī)拙�。誰想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語言優(yōu)美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方涌來，看到你們眼中贊賞的目光，我寫作文的熱情一發(fā)不可收拾。
寫到這兒，我想拿起畢業(yè)時的同學錄再看一看。初見時的陌生，離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的小學同學們。
遇見作文 23
讀迎晨曦，夢別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書，是我最美的遇見……
恰逢中秋，別人三三兩兩結伴而行，但我的中秋卻沒那么多繁文，以至于有些樸素無華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見他的時候。
這本書是我前兩天無意間從“推書”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書店搶來的。
好巧不巧，英語測試的成績也在那天下來了。
“英語測試怎么那么低�。俊蹦赣H輕柔的聲音卻讓我無比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。
書包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門。看著袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的`紙張泌出的油墨味道撲鼻而來，寒冷似乎也褪去了不少。
緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的老人出現(xiàn)在書的扉頁�！安灰寫n慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的站在我的面前對我說的。我甚至可以想象他那和藹的語氣和美國式腔調，包括他眼角的皺紋，紳士的動作與潔凈的手套。
我好像忘卻了之前的憂慮，畢竟有誰不會聽一位智者的真心勸慰呢？走馬觀花，夢影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書中那般瘦削，鬢須白發(fā)。他傾聽著我的困擾，一直為我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡直不值一提。他的臉上一直透著淡淡的愁苦，最后我們熱情的相擁，約好下一次相見……
黑夜在慢慢包圍我，這時候，我遇見了他們。他們如光似電，微笑著向我伸出手。忽而又使得我的世界像太陽一般明亮起來。
書合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見給我的啟示與安慰卻永遠溫暖了我的心底……
遇見作文 24
一次美好的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心情煩躁。
不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠。
下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的'情緒。
止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點點銀光。
我對草情有獨鐘，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想，臺風中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。
不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。
雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美好的遇見。
遇見，最美的時刻。
遇見，人生的轉折。
遇見作文 25
很想回到民國時期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。
很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時光。
可我回不去，又怎能表達對他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。
魯迅是我從小就聽說過的，可過于年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下涌動著，時刻會噴涌而出，直擊我的心靈。那時，魯迅先生已經在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。
后來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中，出現(xiàn)的卻是一位純潔頑皮的`孩童時的魯迅。我仿佛看見了一個梳著清朝長辮的男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個覆盆子，隨意而瀟灑地丟進嘴了，隨即，臉上便浮現(xiàn)出快樂幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經》……可時光飛逝，他來到了三味書屋上學，緊接著卻是瑣事與悲痛一個個到來。我看到他手中的風箏飛走了，消散了。個子一點點長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點點浮現(xiàn)，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點點變得堅定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見他執(zhí)著筆，在臺燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時。他卻把文字淬煉成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗在每個字甚至每個筆畫中揭示了出來。
我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現(xiàn)實的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。
只有魯迅先生。
在初一美好的時光里，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉，便是最美的遇見。
遇見作文 26
在人的一生中，時刻會遇到形形色色的人。有的人可能會觸動你的心靈，改變了你的人生軌跡，更可能決定了你人生未來的走向。從小到大，我們見面次數(shù)最多的人除了親朋就是老師了。這足以看出，老師已經成為我們的生活中是不可或缺的一部分。
我是從三年級開始寫作的。剛開始，我對語文及寫作是充滿信心的，每一次寫作時都認真推敲、仔細練筆的。交上作業(yè)，發(fā)下來，看到老師每次的評語只有幾個簡單的`“流暢”“一般”，得A的只有那么兩個人。漸漸地，我失去寫作的興趣，也沒有了學習的動力。此后，上語文課時，我經�？粗巴獾木拔锍錾瘢喊炎约合胂蟪梢恢恍±ハx，一棵小植物，在大自然里盡情地遨游……
水終有澄清的一天。終于我告別了小學生活，開啟了初中生活，我遇見了新的同學，遇見了新的老師，也遇見了一個全新的自己。
我的語文老師是一位氣質如蘭、博學多才的女子。第一周她給我們布置了一篇作文《我的自畫像》。一聽到作文二字，我就頭痛。匆匆地理了一下思路，我速戰(zhàn)速決地就把作文寫完了。我純粹為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，對這篇作文沒抱以任何希望。作業(yè)發(fā)下來，我漫不經心地瞄了一眼老師給我打的等級—A+++！驚得我目瞪口呆，心里是五味雜陳：有對老師對我肯定的感激，有對眼前的事實感到不可思議，也有對世事多變的慨嘆……淚珠此時已在眼眶里打轉。我偷偷地把眼角的淚抹去。
從此，我就像被施了魔法一樣，語文課上我變得認真積極了，對作文也有了信心，并開始對寫作心馳神往。
感恩遇見，遇見是對緣份最好的詮釋。老師，您在我生命中的出現(xiàn)，讓我改變了未來的志向，增強了學習的信心。我，這片迷失的云，在您的指引下，又回來了。在您的感召下，我會乘風破浪、勇往直前，去遇見更好的自己。
遇見作文 27
當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐后的往里走，我占了個不錯的位置，心里便盤算著下午要看什么朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。
漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終于七拐八拐的到了我的歷史專區(qū)。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎么會在這？出于好奇，我便翻閱了一下。
這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續(xù)看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的`喜悅里，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦干了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。
這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。
這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩，但不管怎么來說，這次美麗的邂逅讓我收獲了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節(jié)的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。仿佛有一個人真的活在了心里。
這是一場美麗的“際遇”，足以在我心里留下深刻的記憶，在我的生活里留下更多更美好的回憶。
遇見作文 28
謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中呢。
《飛鳥集》
恍然匆匆，如我們與萬科相遇。
緩緩踏過陌生的門檻，我們與教室相遇。無法忘卻的還數(shù)午后的教室，細細碎碎的、滿是輕塵的純粹，陽光斑斕，披攬在同學們擔起希望與未來的肩上。
在紙頁嗤啦翻扶的脆響中，我們與同學相遇。眼閱各式文篇行段，悄然將點滴學習中的酸甜苦辣凝于腦海，默許將朝夕相處中的同窗情誼存于一心。
也是從黑板上字與字之間的一種神秘溝通，我們與老師相遇。粉筆刷刷劃過，讓一點點夢想逐步起航。步入萬科中學，深深被校園的環(huán)境所打動地下圖書館與教室，極具拼接色彩的篤行樓突顯個性魅力，花草沿繞著操場遍布不僅這些，繽紛的學校生活更使得我們感受美好運動會的激烈將同學們的心連于一起，豐富的社團活動開發(fā)我們無限的創(chuàng)造潛力，努力追求青春內在美。
初中學習對我影響最大的，還屬老師們的悉心教導�；氐絼側雽W那時，我的性格還存留著小學的稚嫩，不大與同學接觸，上課時只喜歡專注聽講，卻略顯麻木。班主任發(fā)現(xiàn)了我的內向，鼓勵我積極與同學交往，多參與大家的話題及活動。同時，我也遇見了一位溫柔的語文老師，她很相信我、支持我，在我學習低谷時期堅定我的'信念與意志。還有數(shù)學老師的耐心引導和鼓勵，使我對數(shù)學的興趣越來越高。慢慢的，我變得活潑且上進，優(yōu)秀且全面發(fā)展，成為了更好的自己。感謝遇見這些認真細致的老師，在我的中學之路為我樹下一塊指示牌，使我的青春不再迷茫。
萬科中學，在我的青春之路埋下希望的種子，給予自己無窮的力量去開拓人生的每一個“第一次”，實現(xiàn)每一個夢想，得到每一次提升與發(fā)展。
一次次嘗試總會發(fā)現(xiàn)不一樣的抉擇與驚喜。望我不斷進步，體驗更美好的未來。
萬科中學，不負遇見。
遇見作文 29
有人說，人生會有一場最美的遇見。
我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實它一點也不丑，我覺得它長得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結，陽光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑，紋路清晰，風吹過，無數(shù)的綠色在風中晃蕩，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來自生命的韻律；再說它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時，它就已經這般高了，我那時很愛講故事，每天我會坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到后來，我長了不少心思，有不少學習和生活上不開心的事，但不想和別人說，就跑到它那兒，一件一件的說給它聽，它就像是一個幽深的.樹洞，能包容我的一切牢騷；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點一樣，心情忽然就變好了。
再后來，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時候遠遠地看上它一眼，它仿佛已經從我的世界中消失了，再也沒出現(xiàn)了。
時光飛逝，我們畢業(yè)了，一開始倒還沒覺得什么，可是到后來我有了煩心事時，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來最讓我懷念的，不是老師，不是學校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會傾聽我煩惱的樹。
很多時候，我們剛遇見時，覺得分別了沒什么，但只有你失去了，才會知道珍惜，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學習時光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來，我們才不會留有遺憾和悔恨。
遇見作文 30
“這是一顆不會發(fā)芽的種子，別試了�！眿寢寭崦业念^，溫和的說。
然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發(fā)芽吧……
一年后，種子還是靜靜地躺著，沒有什么變化。我的心有些難過。
難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的床上，借著燈光閱讀。我翻開書，用手撫摩著書頁。
書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……
一個五歲的小男孩，在售貨店里，用稚嫩的手指，打著一個蝴蝶結。
他失敗了，他繼續(xù)嘗試。
就這樣嘗試了許多遍，他也并沒有成功。
這時會不會有人對他說：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發(fā)芽的種子嘛！”
售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應臺――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶涌；此時，她只是一位平常的母親……
龍應臺說：“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的.手指�！�
男孩又繼續(xù)嘗試……
最后，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這并不重要，因為種子，遲早有一天會發(fā)芽的……
遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發(fā)出翠綠的幼芽，我堅信……
盡管――
媽媽說：“這顆種子是不會發(fā)芽的�！�
爸爸說：“這顆種子是不會發(fā)芽的！”
哥哥說：“這顆種子是不會發(fā)芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，并以耐心和理解賦予它新的力量。
種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望�。》N子，你慢慢來！
當有一天種子真的破土而出，煥發(fā)生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎么做到的？”
而我，只是咧嘴一笑：“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發(fā)芽的種子�。 �
遇見作文 31
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，家鄉(xiāng)的山是那么秀麗，家鄉(xiāng)的空氣是那么清晰，家鄉(xiāng)的天空是那么晴朗。
陽春四月，一棵棵小草是多么生機勃勃，自強不息，沖破泥土，拼命從土壤里鉆出腦袋來，放眼望去，一棵草多么不起眼。遠看，不過是一片濃厚的綠海罷了，可仍然卻有很多詩人傾灑筆墨，只為贊美小草那不屈不撓的倔強精神。同樣，一棵大樹看起來粗壯挺拔，枝繁葉茂，卻也是由一點一點的綠拼成一棵大樹。
那天一時興起種的小樹苗，剛種時可開心了，相信不久就會長的像我這么高，可沒過幾天，一夜之間電閃雷鳴，大雨傾盆，轟然倒下，生命的華美與脆弱瞬間的交替，讓我久久的悵然無語。心如冰霜般的冰冷，一時間讓人感慨萬千，這時奶奶走來扶起樹苗，給我一個堅定的眼神，我大概明白了這個意思和含義。我沒放棄重新種了回去并加固了，等我長大后，回來看見了這棵樹雖然沒長得像其它樹那么高大粗壯，但至少是可以給我乘涼，至少是健康的。
忽一陣清風吹過，清新盎然的.樹葉，落在我的衣襟上，那一刻安靜極了，有了許多的感悟和對事情的理解，我給小樹施肥澆水，它給我乘涼，讓我不會在酷暑時那么嚴熱，有了一絲的涼快和欣慰。
這美好的瞬間，使我心有感悟：人在一生當中，會遇到很多不順心的事，不可能順心如意，在遇到一些不開心的事或者困難挫折難題時，不要想著去逃避而是去克服和勇敢面對。不要迷失在黑夜里，學會在黑暗中尋找光明，對未來充滿美好�；盍σ约跋Ｍ瑫屛覀兏佑行判�。就如大樹一般，雖說一片葉子微不足道，但千千萬萬的葉子組成的卻是一個生命體，一棵大樹，它倒了，沒關系，可以像人一樣以頑強的生命力茁壯成長，又可以“滿血復活”了!
其實，世間的一切，都是一場魅力的遇見。每個人都可以遇見自己的精彩人生，生命就沉淀了許多心靈的感悟，留下了抹不去的痕跡，留下了曾經最初的回憶，會恍然發(fā)現(xiàn)世間一切的是是非非，虛虛實實，就只是過眼云煙，最重要的是心是我們怎樣感受的。
遇見作文 32
在一個陽光明媚的早晨，我與媽媽來到堂姐家做客，為慶祝姐姐考上好高中而舉辦的。
在路上一切都顯得那么美麗耀眼。春風吹來，吹的我們懶洋洋的，很舒服。鳥兒在樹林里歌唱，湛藍的天空上鑲嵌著幾朵白云，與鮮花綠草相襯托，構成了一幅五彩繽紛的畫卷。讓人陶醉其中，無法自拔。
我們到了，“叮咚……”門鈴響起了歡快的歌兒，“姐姐，祝賀你考上好高中！”我微笑著說�！罢堖M�！苯憬銣厝岬卣f。
我們聊了許久，時間一分一秒地過去了，已經靠近傍晚，夕陽漸漸露出了笑容。我們早早地吃飯，那些豐盛的'佳肴仿佛在說：“祝賀你！”讓人看著看著情不自禁地笑了。
我說：“姐，我們吃飽喝足了，下去走走吧！”“嗯！”姐姐說。夕陽漸漸落山，我們走出了小區(qū)，來到了路上，左右兩旁開滿了花。見到姐姐考上好高中，我有一些不安，不知道自己會考上好高中嗎？我的疑惑總會被姐姐看穿：“妹妹，你想考上好高中吧，就像我一樣，那跟我來吧�！蔽乙苫蟛唤猓�是跟了去。不一會兒，我們來到了一座大亭子前，上面有很多層，我們慢慢地，小心翼翼地登了上去。
從上面望去，一切都盡收眼底，美不勝收。從這里我可以更好地看見夕陽。“為什么帶我來這兒？”我好奇地問�！澳悴挥X得很好嗎？從這里可以看見遠方，但如果可以，你會沉下心來，眺望遠處，也許你會看到你的夢想，并去抓住它，找回曾經那意志堅定的想法，你就不會再迷失方向，繼續(xù)前進！”姐姐意味深長地說。我突然明白了，愁眉苦臉突然變得笑逐顏開。我伸出手去抓住那夢想，并找回了曾經的想法！
夕陽不知不覺已經落去，皎潔的明月爬了出來，把我們倆的笑臉與這景象深深地刻入了我的心中，永久地保存起來……
那時的我遇見了最美麗的景象與那抹去不掉的笑啦！讓我找回曾經應有的夢想！
遇見作文 33
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”
——題記
無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進我的世界。
故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中就走進了我的世界，成為了我的信仰。
他說：“跟著光�！蔽冶銓ふ夜�;他說：“日子總是往前走。”我便不再踟躕;他說：“滿懷希望就會所向披靡�！蔽冶闶捌鹣Ｍ�......
他說：“走過的路就不要再回頭�！蔽冶愦蟛酵�;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事�！蔽冶闩ο蛏�;他說：“不管你選哪條路，怎么走，我都相信你�！蔽冶銍L試信任......
他們啊，是眾多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的少年，更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。
《撒野》中的`蔣丞和顧飛，《偽裝學渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷，去尋找光。
有人說：“合上書，故事就到此為止了。”我想說：“合上書，不是故事到此為止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了�！�
如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山沒有丞飛，江蘇沒有添望，我也愿意去看看那些地方的風景。因為，他們值得我一生追逐。
曾聽老人說過這么一句話，你越相信，他們就存在得越真實，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因為他們給我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。
人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。
遇見作文 34
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進，讓你學會了成長，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的.生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們去珍惜的地方嗎？在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。
珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。
生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。
在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。
時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學會珍惜現(xiàn)在對你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。
遇見作文 35
在我們家的門口，有一個小院，那里面種著各式各樣的花朵，他們是在舞著的，在舞那絢麗多姿的夏天，他們在笑，笑它們那絕世的的容顏。而這除了吸引了我，必然也會吸引一些小動物——一只橡皮大的蜜蜂。我的視線便被他吸引了過去，他突然俯沖了下去，落在了那花瓣上，他正在不斷的汲取花蜜，然后放在他那“兜子”里，那花蜜黃澄澄的，像雪嗎?像糖嗎?我一時突然又想不出詞了，或許什么也不像吧，但它的意義是豐富的，那畢竟是用蜜蜂的汗水與花蜜相遇，結合成的比糖更甜，比雪更細的精華，我久久的站在了那里……
我突然間悟了，美的事物遇見美的事物就會碰撞出絢麗的火花。每天午飯后我都會吃水果，可是有一天母親給我遞來了一蘋果，我一臉嫌棄地看了這個蘋果一眼，這個蘋果皺皺巴巴，凹凸不平，有的地方帶點暗紅，上面的枝已經枯掉了，像一株暴風雨過后的麥子，看起來破爛不堪，可我還是嘗了一口，這味道與我想象的很不一樣，一時間嘴里充滿了水分，那甘甜的滋味在我嘴里回蕩，我真的'很不相信這樣的蘋果竟然有如此的滋味，母親告訴我，這是新疆的水果，而這甜味也就不言而喻了，我曾經吃過新疆的阿克蘇蘋果，吐魯番葡萄干，而這些水果非常甜的原因就是新疆的早晚溫差大，俗話說“早穿棉午穿紗，晚上圍著火吃西瓜�！惫麡湮柫税滋斓年柟夂蟊阋恢弊聣殉砷L，夜晚的時候寒風刺骨，果樹又必須制造大量的糖分來抵御寒冷，結出的水果才會如此的甜蜜，又讓我陷入沉思……
吐魯番的蘋果之所以那樣的甜，是因為他們遭遇過寒冷;那些人生贏家之所以那么強大，是因為他們經歷過困苦、挫折與失敗，而這些都沒能把他們擊倒，反而促進了他們的成長，在他們的體內積攢能量，最終爆發(fā)出來，取得讓世界矚目的成就。
在人生的潮流中，總會蘊含著無數(shù)次的相遇，有些相遇是美好，有些相遇是轉機，有些相遇是磨礪，但正是這些刻骨銘心的遇見，讓成長成為可能，讓生活有滋味，讓生命變得絢麗多彩。
遇見作文 36
人生到處是風景，人生何處不流連�！}記
人生路上坎坷無數(shù)，美景更多。這些景色撥動著你的心弦，彈奏出一首動人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個好成績，不能讓父母失望。
時光飛速，一月時間眨眼便過，期中考試也已結束，試卷上那不堪入目的分數(shù)，時不時地在我心上晃過，心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己，沒想到卻考的如此差，怎么可以對得起父母，母親含辛茹苦的養(yǎng)育？
我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的`漣漪向外擴散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、還不是換來失敗�！蔽业难劬χ幸鐫M淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，聽母親說他是村里的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋�！痹趺从龅綗┬氖铝�？還是被困難打怕了？”他出聲問我，我倔強的說：“才沒有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠方悠悠地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來！失敗算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠方。
堅定了目光，我爬身起來，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個老者，他給了我受用一生的禮物。
遇見作文 37
在這個世上，緣分總是來回兜轉，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時光，溫柔了歲月。
烈日下，蟬鳴之聲悠揚悅耳，更加烘托出那獨一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍得正好，風兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時不停旋轉的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢�；蛟S有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時，心便不由自主地堅定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉��！那時的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個個都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂此不疲。
我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們�！袄蠋煟@我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細細講解。你們永遠掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風，師恩深似海，你們的諄諄教導，是愛的`清泉，將永遠在我心間流淌。
親愛的學弟學妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。
遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經過的時光度過的歲月都熠熠生輝。
遇見作文 38
我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。
——題記
落日的余暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。
我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續(xù)寫作業(yè)時，余光瞥見了特別的身影，我的老師。
我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。
在接下來的車程中，我能盡量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心里一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒有出現(xiàn)，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的.，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。
老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"
那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心里。
遇見作文 39
“遇見你，是我最美的期待”
記得，那是一個落雨的夜晚，雨點滴滴噠噠的，伴著鐘擺的宏亮的聲音，雨點的清脆就顯得微不足道了。但又不能少了他，因為，就像在鋼琴上的黑白鍵，哪怕一個音調再低，卻也不能刪去。
街邊的燈還亮著幾盞，依稀可見的卻只有一片黑暗，隱約可見一個模糊的身影那是纖薄的身影。
我提步走了過去，發(fā)現(xiàn)那是一位老人，難怪。這是我當時的想法，每當我走近一分，我的瞳孔就略縮一分。老人是睡在地上的，身下只有一層薄薄的墊子，身上蓋著的也只有一張幾乎透明的被褥，他的身邊還放著一碗水，那水是冰涼的。我的腦子里有一瞬間是空白的。老人的身子在發(fā)抖，那單薄的棉被并不足以給予她溫暖。讓我最為驚訝的，是那并不陌生的面孔，那個前幾日，穿得十分破舊，卻在銀行給不知名的小地匯款的老人。
我在雨里，靜靜的'撐著傘，站在他的旁邊，他可能有所察覺，緩緩地睜開了那一雙深陷下去的眼睛，那眼睛里流露出的，只有對這個世界濃濃的愛，沒有一絲絲抱怨。他看著我，慈祥地說：“小姑娘啊，天氣涼了，快回去吧，別凍著了，噢。”他那沙啞的近乎撕裂的聲音，讓我感到心疼。我沒有立馬回答，而是沉默了一會兒再說：“老爺爺，涼�！彼黠@地愣了一下，當時的我可能不懂人情事故，沒有捕捉到老人眼底的憂傷，又好奇地問：“老爺爺，您為什么要給別人匯錢，自己卻住在這里呢？”老爺爺嘆息說：“唉，老啦，他們好了，我也就好了，放心了�！蔽耶敃r心里有了一個答案，但一直到今天，這個答案才被證實，我終于明白，他口中的“他們”是誰。
老人將他的一切的一切都捐給了這個世界，留給自己的，卻只有一片悲涼。在那一晚，我懂得了許多：原來，有時候，擁有最少的人，卻是捐獻最多的那一個人。
之后，我再沒見過那老人，我不知道他去了哪里。而他的身影，卻時常在我的腦海里浮現(xiàn)：那晚的遇見，讓我明白了，原來世界上真的有不求回報的給予。
“你就是我最美的遇見”
遇見作文 40
人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的.聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時候正逢暮春時節(jié)，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續(xù)趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現(xiàn)的了。
來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。
愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。
遇見作文 41
獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財，君子幸哉遇知音。友結寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。
若說陽春白雪，當提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨地徘徊，直至他遇見了鐘子期。那個提著柴刀的山野樵夫，竟一語點入他心弦之音。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身為琴師的'一生所向和謀生之物，弦斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。
若說唐代詩歌，最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅。據(jù)說兩人白天攜手同游，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩傳千古。當杜甫萬年在家國淪陷時在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬間”時，他是否也會想起那身著白衣的不羈詩人，那個為他“高臥沙丘城”的知己？然而時間殘酷，歷史無情。唐朝再也沒有第二個開元盛世，他的身邊也不會再有第二個李十二白了。
回首東漢末年，只是一次平常的相遇，卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關羽、張飛三人，志同道合，有三個市井鄉(xiāng)民，到無名軍卒，后來成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇，單憑玄德仁德善良，云長忠義正直，翼德豪爽直率，誰能單獨達成這樣的成就呢？從桃園結義一直到三人死后歷經千百年，這段義結金蘭的友誼仍被人們談起。
相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說，近君子者非必君子，君子之交互知音。
愿用三生意，遇一知己心
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