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總有屬于我的季節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-11 11:54:48 好文 我要投稿
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【薦】總有屬于我的季節(jié)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】總有屬于我的季節(jié)作文15篇

總有屬于我的季節(jié)作文1

  提起夏日,你也許會(huì)潛意識(shí)地想到一個(gè)詞——炎熱。

  曾經(jīng),我也敗給過(guò)那份炎熱。

  初一期末,體育老師組織全班進(jìn)行了一次長(zhǎng)跑測(cè)試。這是我們班第一次進(jìn)行比較正式的長(zhǎng)跑測(cè)試。平常老師也組織過(guò),但不要求我們太快,在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完就行了,所以還是比較簡(jiǎn)單的。這一次就不一樣了,老師讓我們用盡自己的全力跑完,好了解自己的水平。

  這個(gè)第一次讓我們都感到一絲的緊張。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是如此,因?yàn)槟菚r(shí)我恰好扁桃體發(fā)炎,感覺(jué)喉嚨很干,很難受,在這炎熱下更是疼痛加倍。

  我還是無(wú)奈的站上了跑道。烈日炎炎,汗水打濕了我的衣襟。一陣風(fēng)吹過(guò),一不是涼爽,而是熱氣。在這炎熱下,我不停踱步。等哨聲響起,身邊的同學(xué)沖了出去,我只能緊跟其后,熱氣朝我撲來(lái),仿佛是炎熱在譏笑,漸漸使我屈服,向炎熱畏懼。兩圈過(guò)后,我停下來(lái)了,感覺(jué)喉嚨有一灘血,真的是難受,簡(jiǎn)直像要死了一樣。

  炎熱擊敗了脆弱的我。

  可是,夏日的另一個(gè)詞,便是火辣,誰(shuí)又不曾感受過(guò)夏日的火辣?

  在初二的年級(jí)通考上,我證明了自己。那個(gè)時(shí)候,我的身體很好,沒(méi)有一絲毛病,對(duì)這次測(cè)試,我充滿了信心與熱情,烈日依然高掛頭頂,但我亳無(wú)畏懼。在跑道上,我做起了高抬腿,向太陽(yáng)展示著我的活力。太陽(yáng)仿佛被我感染,曬下的光芒仿佛在為我鼓勵(lì)。我心想太陽(yáng),你的那份火辣我收到了。我會(huì)努力的。環(huán)顧周圍的樹木,青翠挺拔,旁邊的那條小河潺潺,更讓我感受到了我的`青春。我咬緊牙光,笑了笑。哨聲響起,我“嗖”地飛了出去,很快占領(lǐng)了第一。我努力邁開長(zhǎng)腿,雙手快速擺動(dòng),像是在游泳一樣,盡管腿有點(diǎn)酸痛,但也得挺過(guò)去……隨著時(shí)間的流逝體力逐漸有點(diǎn)不支,有同學(xué)從我旁邊超越。最后,我拿到了第三的好一成績(jī)。結(jié)束后,我躺在草坪上,看著烈日,我又笑了,是的,我征服了炎熱,感受到了那份火辣。是的,我愛(ài)上了那份火辣,我愛(ài)上的夏日。

  炎熱,雖然令我們害怕,但只要仔細(xì)地探尋,炎熱的背后總會(huì)有屬于你的愛(ài)。

總有屬于我的季節(jié)作文2

  錦江春色來(lái)天地,綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)。無(wú)邊落木蕭蕭下,胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩,春夏秋冬總有屬于我的季節(jié),在那時(shí)綻放我的精彩。

  站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一直是我的夢(mèng)想,而終于有一天,夢(mèng)想成真。

  三月的春,遍地雜花似錦,生機(jī)勃勃。讓我本就高興的心情更加愉悅。那天我拿到了夢(mèng)寐以求的比賽通知書,興奮的話都不會(huì)說(shuō)了,迫不及待的跑出了教師,舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來(lái)之不易,是我付出了好幾年的汗水所的來(lái)的。

  春天的樹葉,綠的像要滴出了油一般,也許是這樣讓我像不知疲倦一樣,瘋狂的練舞。

  終于,我登上了那華麗的舞臺(tái),寬闊的場(chǎng)地,斑斕的燈光,令人熱血沸騰的歌曲,旋轉(zhuǎn),跳躍。音樂(lè)停止,我的動(dòng)作完美收?qǐng)。觀眾席上熱烈的掌聲讓我覺(jué)得這一個(gè)月以來(lái)的付出沒(méi)有白費(fèi)。我緊張的走到后臺(tái)坐下,等待的我成績(jī),時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,我的手心因緊張充滿的汗水。終于,我聽到了我的成績(jī),排名第一。我開心的快要瘋掉。

  我激動(dòng)的在掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻煙花的天空中綻放,我人生的精彩也在鳥語(yǔ)花香的春天中綻放。

  春是一個(gè)美好的季節(jié),大地復(fù)蘇,草綠花紅。如我們的青春一般生機(jī)勃勃。我的精彩,也在這里綻放。

總有屬于我的季節(jié)作文3

  生機(jī)勃勃的春天,陽(yáng)光燦爛的夏天,天高秋爽的秋天,白雪皚皚的冬天。哪個(gè)季節(jié)令你心儀呢?

  春天,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)勃勃,大自然處處都是美好。放風(fēng)箏,蕩秋千,脫掉厚厚的棉襖,變成一個(gè)灑脫自由的人。但是,我不喜歡春天,病毒的傳染,疾病令人頭暈?zāi)X脹。這不是屬于我的季節(jié)。

  夏天,烈日炎炎,陽(yáng)光燦爛。很多女孩都應(yīng)該喜歡夏天,當(dāng)然,也不例外,可以穿上裙子在陽(yáng)光下自由奔跑,讓那些花兒也感受到我的溫活力。但是,太陽(yáng)公公在夏天也不甘寂寞,每天都放射出燦爛的陽(yáng)光,逼得人們大多數(shù)時(shí)間只能躲在家里吃西瓜,吹空調(diào)。人們也想出去走走,可是剛出門,鞋底就好像要融化一般,軟軟的`,像赤腳踏在臟臟的泥土上一般難受,又好像,在石頭上打一顆生雞蛋,兩三分鐘就熟了,這更不是屬于我的季節(jié)。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。穿上保暖的長(zhǎng)袖衣裳,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不可以讓一絲風(fēng)透進(jìn)來(lái),如果風(fēng)趁你不注意的時(shí)候偷偷溜了進(jìn)去,那么你一定會(huì)冷得直搓你的手,秋天,太陽(yáng)公公可停下了自己的燦爛陽(yáng)光,變成了一位慈祥的老爺爺,時(shí)不時(shí)綻放出光芒。他把風(fēng)伯伯喊來(lái),代替他的工作,風(fēng)伯伯也不辜負(fù)太陽(yáng)公公的期盼,把風(fēng)吹的又大又清爽,這好像是屬于我的季節(jié)。

  冬天,白雪皚皚,潔白的雪花籠罩著大地,給大地鋪了一層被子。打雪仗,堆雪人,哪一項(xiàng)不是孩子們的最愛(ài)?我們必須穿上棉襖抵御的外來(lái)的寒風(fēng)。我體質(zhì)熱,所以不怕冷,我找到了我的季節(jié)。冬天,我可以任意的穿上好看的衣服,去小伙伴面前好好的炫耀一番;冬天,我還得必須服從家長(zhǎng)的命令,戴上手套才可以玩雪,可是為了玩雪,那又算什么呢?冬天是屬于我的季節(jié)。

  春的美,夏的熱,秋的爽,冬的寒,使人不得不聯(lián)想到歲月更迭,四季交替的美麗圖畫?傆幸粋(gè)季節(jié)是你的最愛(ài)吧!

  還記得在冬天,我們一起畫的那幅畫嗎?還記得在秋天,我們一起拾的那片落葉嗎?還記得在夏天,我們一起在海邊堆的沙堡嗎?還記得在春天,我們一起走過(guò)的陰涼嗎?還記得……

  我沒(méi)有說(shuō)什么不好,什么好。對(duì)于四季而言,我好像得罪了春天,夏天與秋天,可是我也喜歡他們?偠灾,我愛(ài)四季!但屬于我的季節(jié),還是冬天。

總有屬于我的季節(jié)作文4

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。風(fēng)在海洋掀起巨浪,又跑到陸地上肆意吹刮生命,吹黃了大樹,吹散落了鮮花,吹枯了小草,然后帶著無(wú)盡的寒吹進(jìn)自己的心。

  到了初三了,新加了一門化學(xué),不過(guò)幾周就要月考了。對(duì)于未知科目的考試,我顯得憂心忡忡,可還是阻抵擋不過(guò)住時(shí)間的快速推移。周末,父母強(qiáng)行拉我去理發(fā),讓我擔(dān)憂的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉,和蕭瑟樹木在沙沙揮手,氣氛極其壓抑。

  終于到理發(fā)店了,那發(fā)膠的味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼,我只隨手一揮。然后那小哥幫我理發(fā),他在理發(fā)室間真是絮絮叨叨的——一會(huì)兒?jiǎn)栁叶啻螅粫?huì)兒?jiǎn)栁疑铣鯉?我則是充耳不聞,但小哥并沒(méi)有被我的冷漠打倒,反而是繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“初中實(shí)際上是極其很簡(jiǎn)單的,只要背一背就行了!蔽乙宦狀D時(shí)有些好笑,說(shuō)出了“你又不懂化學(xué)有多難。”小哥一愣,不過(guò)還是繼續(xù)笑著說(shuō):“對(duì),化學(xué)是很煩難,但你只要肯下功夫一定能考好。”我只是笑一笑,小哥一看又對(duì)我說(shuō):“來(lái)的時(shí)候你看過(guò)周圍的風(fēng)景嗎?”“枯葉殘花嗎?”我反問(wèn)。小哥笑著說(shuō):“對(duì),就是那些曾經(jīng)生機(jī)勃勃的他們。就算他們衰敗了,可是下一年又是一副幅生機(jī)勃勃的面孔景象。人應(yīng)該就要跟他們一樣生機(jī)勃勃的,不被任何東西所摧毀,不為任何困難所嚇倒。”小哥的眼睛仿佛閃著光。

  我被觸動(dòng)了,沒(méi)有再接話。就回家了,那幾天我跟瘋了似的,天天拿著化學(xué)筆記本在背,:早上背,中午背,晚上背,時(shí)間終于時(shí)間在看筆記時(shí)溜走了。考試到了,我十分緊張。走在路上我看到一朵殘花——縱使花瓣掉了大半,卻依舊傲然挺立。我仿佛看到了那日的小哥,一樣的.生機(jī)勃勃,摸了摸我就去上學(xué)了。進(jìn)入考場(chǎng),筆尖飛轉(zhuǎn)。

  到了出成績(jī)那天,我超緊張。不過(guò)表面還是強(qiáng)裝淡定,看著迅速地看一眼發(fā)下來(lái)的化學(xué)試卷,我心跳到了嗓子眼。一手捂著成績(jī)一邊默念,緩緩移動(dòng),一個(gè)9出現(xiàn)了。我差一點(diǎn)興奮地跳起,一種名曰喜悅的情緒布滿傳遍全身,仿佛比吃了蜜還甜,這是我熬夜看書的回報(bào)。放學(xué)了,我興奮地跑回家,太陽(yáng)也終于毫不吝嗇他的臉撒灑下燦爛溫暖的光芒。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,因?yàn)樗俏业募竟?jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文5

  總有屬于我的季節(jié),我的季節(jié),有溫暖,有緊張......

  那天,姥姥給我打電話。看著電話上熟悉的號(hào)碼,聽著溫暖的話語(yǔ),我的心里立刻涌入了一股溫?zé)岬?泉水,澆灌我的心田。我的頭腦也停止想姥姥的問(wèn)題,沉浸在這溫暖之中。要不是頭撞在了床頭,也不知道要她在電話的另一頭等多長(zhǎng)時(shí)間呢!“你要什么禮物?”她問(wèn)!半S便吧!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完,我們結(jié)束了這次通話。

  幾周后,媽媽領(lǐng)回一個(gè)郵包,拆開時(shí)發(fā)現(xiàn):里面全是姥姥送我的禮物?粗@些禮物的時(shí)候,是不是我的眼角已經(jīng)悄悄地沁出一滴淚水了呢?如果有,這滴淚水會(huì)讓我整個(gè)季節(jié)懷念。

  收到這份禮物的季節(jié),是屬于我的溫暖季節(jié)。

  臨近期末,總會(huì)有個(gè)緊張的季節(jié),這個(gè)季節(jié),會(huì)迎來(lái)一學(xué)期最重要的考試——期末考試。逃不掉,抓不住,這一天還是準(zhǔn)時(shí)到了?荚嚨臅r(shí)候,遇到難題心急如焚,解開難題長(zhǎng)舒口氣,考試結(jié)束交上試卷。后來(lái)的一天,老師在每張?jiān)嚲砩吓弦粋(gè)鮮艷的分?jǐn)?shù)。

  當(dāng)我與自己滿意分?jǐn)?shù)相遇時(shí),我笑了。那笑容是甜的,永遠(yuǎn)記在這個(gè)季節(jié)的記錄本里。

  屬于我的季節(jié)還有很多,想也想不全,說(shuō)也說(shuō)不完。

  總有屬于我的季節(jié)。自己的季節(jié),一個(gè)人,細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。

總有屬于我的季節(jié)作文6

  暑去冬來(lái),時(shí)過(guò)境遷。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)寒暑。可什么才是屬于我的季節(jié)呢?

  那是一個(gè)炎熱的夏日,打小就喜歡唱歌的我和幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了學(xué)校組織的合唱團(tuán)。從此,我每天早起練聲,下午第三節(jié)課去音樂(lè)教室練習(xí),忙得不亦樂(lè)乎。

  終于有一天,在那個(gè)秋高氣爽的下午,老師突然板起面孔對(duì)我們說(shuō):“我們合唱團(tuán)下個(gè)月要去市里參加比賽,由于人數(shù)過(guò)多,今天我們要進(jìn)行裁員,同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”裁員?結(jié)果只有兩種:去和留。可又有誰(shuí)會(huì)愿意離開自己好不容易才進(jìn)的'合唱團(tuán)。

  我內(nèi)心掙扎著,也乞求著!袄蠋熐f(wàn)別把我趕走啊!”我的內(nèi)心呼喊著。好希望時(shí)間就停留在這一刻,停留在我在合唱團(tuán)里放聲歌唱的那一刻。可時(shí)間不等人,一眨眼,就輪到我了。我走到老師面前,放開了歌喉,琴聲停了下來(lái),我也停了下來(lái)。我把目光投向了老師,心提到了嗓子眼。這時(shí),老師看著我淡淡地說(shuō)了一句:“王同學(xué),你先回去吧!”聽到這句話,我的心黯然了。轉(zhuǎn)身回到座位上,拿起書包,沮喪地走出了音樂(lè)教室。

  我走出了校門,轉(zhuǎn)身又望向了那間教室。我知道,我不屬于那里,那里更不屬于我。秋風(fēng)乍起,路邊枯黃的樹葉落了下來(lái),落到了我的頭上,風(fēng)一吹,它又落到了地上。

  夏末初秋,這,不是我的季節(jié)。

  過(guò)了一段時(shí)間,冬天到了,寒假也隨之而來(lái)。我纏著媽媽,讓她幫我報(bào)一個(gè)聲樂(lè)班,我要學(xué)唱歌!開學(xué)后我還要上合唱團(tuán)!媽媽拗不過(guò)我,終于給我報(bào)名了。于是,我又過(guò)上了每天練聲的日子。

  終于開學(xué)了,我苦練了一個(gè)寒假,又去參加合唱了。可音樂(lè)老師卻依然將我拒之門外,我猶如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。每天放學(xué),經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室,聽到里面?zhèn)鱽?lái)的歌聲時(shí),我就會(huì)覺(jué)得鼻頭一酸,便低下頭,快速地走過(guò)去。我,不屬于那兒……

  來(lái)年春天,我被培訓(xùn)班的聲樂(lè)老師帶去參加了一個(gè)省內(nèi)舉辦的聲樂(lè)比賽,得了金獎(jiǎng)。走在路上,路邊的垂柳都吐出了新芽,燕子在屋檐下呢喃著,公園里的小野花也都百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,好是愜意。

  冬末初春,這,是屬于我的季節(jié)!

  即使尋找的路上困難重重,但,春秋冬夏,總會(huì)有屬于我自己的季節(jié)!

總有屬于我的季節(jié)作文7

  錦江春色來(lái)天地,綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)。無(wú)邊落木蕭蕭下,胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩,春夏秋冬總有屬于我的季節(jié),在那時(shí)綻放我的精彩。

  站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一向是我的夢(mèng)想,而最終有一天,夢(mèng)想成真。

  三月的春,遍地雜花似錦,生機(jī)勃勃。讓我本就高興的心境更加愉悅。那天我拿到了夢(mèng)寐以求的比賽通知書,興奮的話都不會(huì)說(shuō)了,迫不及待的跑出了教師,舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來(lái)之不易,是我付出了好幾年的汗水所的來(lái)的。

  春天的樹葉,綠的像要滴出了油一般,也許是這樣讓我像不知疲倦一樣,瘋狂的練舞。

  最終,我登上了那華麗的舞臺(tái),寬闊的場(chǎng)地,斑斕的燈光,令人熱血沸騰的歌曲,旋轉(zhuǎn),跳躍。音樂(lè)停止,我的動(dòng)作完美收?qǐng)觥S^眾席上熱烈的掌聲讓我覺(jué)得這一個(gè)月以來(lái)的付出沒(méi)有白費(fèi)。我緊張的走到后臺(tái)坐下,等待的我成績(jī),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的'手心因緊張充滿的汗水。最終,我聽到了我的成績(jī),排行第一。我開心的快要瘋掉。

  我激動(dòng)的在掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻煙花的天空中綻放,我人生的精彩也在鳥語(yǔ)花香的春天中綻放。

  春是一個(gè)完美的季節(jié),大地復(fù)蘇,草綠花紅。如我們的青春一般生機(jī)勃勃。我的精彩,也在那里綻放。

總有屬于我的季節(jié)作文8

  有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,一定也有人喜歡萬(wàn)里冰封的冬。

  四季交替循環(huán),總有人期盼一個(gè)季節(jié),總有一件往事耐人尋味,也會(huì)有一份精彩屬于自己,我期盼冬天的來(lái)臨。

  有些人認(rèn)為冬天太冷,白天太短,黑夜太長(zhǎng),行走不便……許多原因有什么厭惡冬天,我認(rèn)為冬天是樂(lè)趣無(wú)盡的。

  一個(gè)冬天的`早上寒風(fēng)凜冽,我縮在被窩中不想出來(lái),這時(shí)只聽媽媽大喝一聲:“外面下雪了!你再不起來(lái)可看不見(jiàn)了!”“什么?下雪了嗎?媽,你咋不早說(shuō)?”我連忙掀起被子,穿上衣服。“誰(shuí)讓你不起床?”唉,給媽媽打嘴仗我就沒(méi)贏過(guò),“不說(shuō)了,我走了!蔽掖┥厦抟,戴上帽子,手中拿一個(gè)制造雪球的夾子,當(dāng)我“全副武裝”走出門后,哇,鵝毛大雪下著下著。地上早已白雪皚皚了,一片冰天雪地。

  “等等!”我回頭一看,原來(lái)是爸爸手拿兩把羽毛球拍跑了出來(lái),“我們一起打雪仗吧!”爸爸一臉壞笑道我守你攻。

  “好啊,你絕對(duì)不是我的對(duì)手!”我自信的說(shuō):“現(xiàn)在,開始了”我飛速拿起早已準(zhǔn)備好的雪球,率先向爸爸發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì),所謂“先下手為強(qiáng)后下手遭殃”嘛,不對(duì),爸爸拿著羽毛球拍干什么?不好!他是用球拍把雪球打回來(lái)。

  等我想明白時(shí)看見(jiàn)天空中飛來(lái)了十幾個(gè)雪球,果然不出我所料,“啊”我大叫”你這是打雪仗還是讓我吃雪?”原來(lái)雪球全打我臉上了,在我臉上了形成一副雪面具。

  我趁爸爸不備,搶走了球拍,爸爸只能為攻,我為守!肮,我看你怎么打?”

  爸爸裝出一副從容的樣子,但是他的內(nèi)心一定在呼喊:“!我該怎么辦?”

  爸爸只能做雪球,可是當(dāng)他做出幾十個(gè)時(shí)不做了,招我過(guò)去,我走過(guò)去,爸爸直接拿起雪球向我砸來(lái),這回我來(lái)回穿梭,雪球炸彈在戰(zhàn)場(chǎng)上連連爆炸,爸爸是在用地毯式轟炸!

  我一揮球拍把幾個(gè)球打了回去,爸爸只顧打,沒(méi)有注意到,有任何異象,忽然爸爸臉上身上有幾塊雪粘上了,這是他的“傷”,“我贏了!”我叫道!拔也环!再來(lái)!”爸爸不服!霸賮(lái)就再來(lái)!”

  冬天給予了我快樂(lè),這份快樂(lè)是屬于自己。我憧憬著銀裝素裹的冬天。

總有屬于我的季節(jié)作文9

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“煙山杯”文藝會(huì)演。這也是我期待已久的日子。每次看到舞臺(tái)上的同學(xué)們穿著綺麗的服裝,綻放自己的姿態(tài)時(shí),我內(nèi)心就充滿了羨慕,也想上臺(tái)表演,哪怕只是一個(gè)小小的配角而已。

  當(dāng)天,我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校,因?yàn)槔蠋熞肌盁熒奖钡臅?huì)演名單。但一想到我以前失敗的表演經(jīng)歷,我的心情又沮喪起來(lái)。

  “陳龍、馬天、鄭光旭……以上就是所有的同學(xué)名單了,”果然不出我所料,沒(méi)有念道我的名字,“哦,對(duì)了!還有陳蔚然同學(xué)!”老師在快要結(jié)束的時(shí)候,念道了我的名字,真是難以置信,總是失敗的我竟然也在名單中。頓時(shí),我喜出外望,心中無(wú)比激動(dòng)。老師簡(jiǎn)單地布置了任務(wù)之后,我們就投入到緊張的排練當(dāng)中。

  放學(xué)后,我們要留下來(lái)學(xué)習(xí)跳舞,學(xué)長(zhǎng)會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們跳舞。學(xué)長(zhǎng)等到了清校時(shí)間才過(guò)來(lái),一看見(jiàn)我們就皺著眉頭說(shuō):“學(xué)校不能穿小腳褲,你們?cè)趺催在這里偷懶,這個(gè)動(dòng)作不對(duì)……”他對(duì)我們的.要求非常嚴(yán)格,有一點(diǎn)兒差錯(cuò),我們都要重新跳過(guò)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,有一次我的腳踝不小心崴到了,受了點(diǎn)兒小傷,好在不影響練習(xí)。

  過(guò)了幾個(gè)禮拜,臨近會(huì)演,我開始緊張起來(lái),我的腳還沒(méi)好,但為了不拖后腿,我就利用每天回家的時(shí)間練習(xí)。

  終于,到了會(huì)演的那天,我們站在了舞臺(tái)上,學(xué)長(zhǎng)和老師都站在臺(tái)下為我們鼓勁、加油。音樂(lè)伴奏輕輕響起,我們也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。我忍著腳痛,跟著大家的節(jié)奏一起跳著。看著臺(tái)下觀眾投來(lái)的贊許的目光,我的心更堅(jiān)定了。這時(shí),我的腳不小心扭了一下,鉆心的疼,我在臺(tái)上疼得幾乎快要喊了出來(lái),但想到了集體的榮譽(yù),我咬著嘴唇,盡量不讓大家察覺(jué)出我的異樣。終于,我們的舞蹈在大家的掌聲中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。很慶幸,最后我們獲得了舞蹈類節(jié)目的第一名。

  我撐到了最后,我通過(guò)自己兩個(gè)月以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力,終于迎來(lái)了屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文10

  悠悠的碧落,漸漸高遠(yuǎn)了起來(lái),見(jiàn)了鵝黃的柳色。若恰在這時(shí)候乘著一只慢船,踏在小船的舷上,總會(huì)覺(jué)著自身仿佛忘掉了一件很重要的物事?刹皇敲,夏日三伏的酷暑,確是被咱們忘掉了哪。

  對(duì)長(zhǎng)住在溫州,見(jiàn)慣溫州氣候的人來(lái)講,我自己最是不愿意在夏日的時(shí)候出門。那,夏日的毒日,烤得家中陽(yáng)臺(tái)上的一切物事都覺(jué)著燙手。原在春日里頭大可放得了兩三天的東西,不消多長(zhǎng)時(shí)候可便要壞了,生起霉來(lái)。

  到了秋冬的時(shí)候,最祈盼的是要幸運(yùn)的能下幾天小雪,雪對(duì)我來(lái)講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來(lái)才偶爾得以見(jiàn)著雪的蹤影。即使在那房檐兒上結(jié)了半米來(lái)長(zhǎng)旋狀的冰棱,或在雨天下了冰雹,也從未見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒,才有愛(ài)這樣天氣的人兒吧。

  于剛?cè)氪旱臅r(shí)節(jié)上了杭州,畫舫樣式的船離岸也有好些時(shí)候了。還可看見(jiàn)原來(lái)岸邊一排蒼翠的.雜樹,以灰黑的天幕作了背景。仿佛淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快,但還總有些清涼的湖面上的風(fēng)拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時(shí)候來(lái)過(guò)這,單單憑我自己簡(jiǎn)單的臆測(cè)吧,但總要會(huì)較夏日里舒爽得多。

  在秋冬的季節(jié)也是沒(méi)有這樣愜意,總要再添幾件夾衣御御寒。上了岸若不慎被那林中的寒風(fēng)吹了,怕是要染些小病。

  托著腮賞著湖光又磨了些時(shí)候,耳邊忽聽到有人道:

  “你看哪,前面那一道寬闊的口子,橫著的可不是那白堤了嗎,就在前頭了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)臉去,果瞧見(jiàn)前頭一條隱約的淺淺的長(zhǎng)堤。還瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見(jiàn),若在夏日,腦袋早被那烈日曬得眩暈,哪還能分神來(lái)細(xì)觀。就這么一會(huì)兒,空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨,雨聲遮蓋了人聲,反覺(jué)更靜謐了。不必說(shuō)春雨中獨(dú)特的柔綿,單說(shuō)那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來(lái)的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作,稍遠(yuǎn)些的物事便通通沒(méi)了棱角,朦朧起來(lái)了。又想起在夏日的時(shí)候遠(yuǎn)處的景物被灼燒得扭曲起來(lái),同這完全是兩幅景色。

  夾雜著淡淡的土腥氣,還有雨的氣息,感覺(jué)仿佛這春天的煙雨天本就于我萬(wàn)分親近。無(wú)秋冬的刺骨與夏日的暑氣,也只有在這獨(dú)特的煙雨天氣里,才尋得歸屬。

總有屬于我的季節(jié)作文11

  月光瑟瑟發(fā)抖,夜幕悄悄拉下。盛夏已然逝去,清秋不覺(jué)而來(lái),季節(jié)倏然更替。

  終究逃不過(guò)自然的輪回,我竟也一點(diǎn)一點(diǎn)開始敗退。先是老師批評(píng),同學(xué)也紛紛離去。我漸漸失去了自信,就像校園里那滿地落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,腐化成土。我向天感嘆:“難道屬于我的季節(jié)過(guò)去了,再也不回來(lái)了嗎?”

  悲傷的嘆息并不能改變現(xiàn)實(shí)的殘酷,“多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié)”,詩(shī)中也如是說(shuō)道,秋天必然是悲傷的,而屬于自己的季節(jié)終將離你而去。我仍不能解開心頭的愁緒,于是下樓去公園看看自然之美。

  秋天的公園彰顯出季節(jié)的色彩,那遍地枯黃和光禿的枝干更突出了秋的凄涼?稍谀敲苊艿闹Ω砷g,卻還透著一抹綠,就是他,那顆常青樹。走近,卻發(fā)現(xiàn)綠葉也少了不少,再也不見(jiàn)夏日的青蔥,那高大挺拔的身軀此刻更像一位老人,佝僂著身子。再仔細(xì)看看,在那條分枝上,好像趴著什么東西,一動(dòng)不動(dòng),好像睡得正香。湊近一看,原來(lái)是只蟬。ど弦衙缮狭艘粚踊,瘦得讓人不得不懷疑這是不是空殼。不,它應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)眠了。度過(guò)了那個(gè)屬于它的季節(jié),迎來(lái)了終局。蟬花近三年時(shí)間將自己埋藏土里放棄了陽(yáng)光,只為在盛夏——屬于它的季節(jié)里,金蟬脫殼,完成一生使命,縱使被當(dāng)作獵物捕殺,縱使因天氣寒冷而亡,它們都無(wú)怨無(wú)悔,為夏夜送上屬于自己的聲音!

  我懷著虔誠(chéng)的心,小心翼翼地將它從常青樹樹枝上拿下,輕輕地放在大地上。這或許就是蟬一生最圓滿的結(jié)局吧!我明白了,蟬的一生并不是毫無(wú)意義的,反而是極其精彩的!它將一生賭在屬于自己的.季節(jié),盡情歌唱。而我呢?在青春這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里,我們又該做什么呢?這是屬于我們的季節(jié),我們不該灰心喪氣。只要我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難挫折,總會(huì)等來(lái)最終的勝利。

  人生就如季節(jié),在一次次更替。把握屬于自己的季節(jié),才能做最好的自己。

總有屬于我的季節(jié)作文12

  我是一棵臘梅,被人種在了墻角邊,雖說(shuō)人們很是愛(ài)護(hù)我,可我總覺(jué)得有些營(yíng)養(yǎng)不良,身子骨兒長(zhǎng)的歪歪扭扭的,人們卻都說(shuō)我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留,溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)大地,無(wú)數(shù)的花草們正趕著這大好時(shí)節(jié)競(jìng)相炫耀自己的`美麗。萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,引得蜂蝶翩翩來(lái)采蜜比美,人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒,發(fā)誓當(dāng)我開花時(shí),一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分,拼命生長(zhǎng)……

  轉(zhuǎn)眼春天過(guò)去,夏天到了。雖說(shuō)爭(zhēng)奇斗艷的花兒少了許多,可剩下的都是有實(shí)力的高手。唉,還是沒(méi)有我的份。好不容易挨到了秋天,心想,我也該開花了吧?再不開,一年的好時(shí)候可都沒(méi)了。想歸想,我還是沒(méi)有低頭,還是等著,心中有個(gè)念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)!

  大雁南飛,草木枯黃,看著那驕傲的秋菊,我心里有點(diǎn)按捺不住了。

  天氣越來(lái)越冷了,漸漸地刮起了北風(fēng),秋菊也謝了。輝煌過(guò)后,都沉睡去了。唯獨(dú)剩下我,孤零零地立在那里。行人徑直走過(guò),好像連余光都沒(méi)有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公,可又一想,聲音再大又有誰(shuí)聽得見(jiàn),誰(shuí)幫得了我呢?于是,我豁然,繼續(xù)等待。

  這天夜里,風(fēng)雪交加,冰冷的雪夾在風(fēng)里,不時(shí)打到身上,硬生生地疼,可是正當(dāng)這時(shí),我感到身體里有一股力量在積蓄,在流動(dòng)。莫非是……我懷著憧憬睡去。

  第二天剛醒來(lái),便發(fā)現(xiàn)一夜之間,世界已被銀白色裹了起來(lái),一縷縷陽(yáng)光照在雪上,折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西,貌似雪球和雪柱子。我驚訝,有一位看起來(lái)文質(zhì)彬彬的年輕人正仔細(xì)觀賞著我,隨口吟出:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!惫∥医K于開花了!望著一片雪白,還有那快樂(lè)的孩子,我抑制不住心中的興奮,眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶,我終于找到了屬于我的季節(jié)。

  只有堅(jiān)信自己的價(jià)值,才會(huì)迎來(lái)自己的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文13

  紅蓮花謝,梧桐葉落,意味著秋天到了,春天便不再遙遠(yuǎn);雪染房檐,冰凌長(zhǎng)掛,意味著寒冬來(lái)了,春天便不再遙遠(yuǎn)。

  曾記否?吝嗇的溫度凍結(jié)了池水,凝止了呼吸,春天是決不如此刺骨難耐的。迎窗而去,偶爾掠過(guò)的鳥影在深深淺淺的陽(yáng)光中游走,溫暖的金色在纖細(xì)的指縫間徜徉,萬(wàn)物便被春的呵護(hù)悄悄喚醒。泥土顯出和潤(rùn)的棕紅色,枝葉藤蔓浸滿濕潤(rùn)芬芳的霧氣,我便一聲輕便的著裝,在粉紅的布幔后對(duì)著希望招手,對(duì)著生命微笑。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的生命被喚醒,這是生命最燦爛的時(shí)節(jié),是引領(lǐng)我起跑的時(shí)節(jié)。

  曾記否?一堆一堆的書本被埋在記憶的角落,寒假之后,那熟悉的油墨氣息從呼吸中抽離,漸漸陌生。春天,是播種的時(shí)節(jié)。農(nóng)民滿懷期待地播下種子,種下樹苗,澆水,施肥,仿佛哺育子女一般細(xì)心呵護(hù)。于是,連綿的細(xì)雨,緊扣住散碎的溫馨,落滿世界!我拿起筆,抱著書,邁著零零散散卻目標(biāo)堅(jiān)定的步子在雨里吮吸著春的滋潤(rùn),陌生且又熟悉的校園里踱步,靜想。拭去桌面的'雜塵,重新領(lǐng)來(lái)我又一學(xué)期里親密的伴友,像農(nóng)民們一樣,埋頭,落筆。筆尖傾斜在書面上深灰的長(zhǎng)影一如我自信的微笑,長(zhǎng)久不散。春天,重新撒種,踏上夢(mèng)的征程,我又扼住時(shí)間的尾巴,奮力耕耘,這是生命最燦爛的季節(jié),是我傾灑激情的季節(jié)。

  曾記否?正如詩(shī)中所云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝丝蹋θ~泛出新綠,落紅,春泥,終為此時(shí)絢麗的瞬間。桃李含苞,梨杏待放,柳條腰肢婀娜,玫瑰芳香裊娜,各式不盡相同的香氣濃濃郁郁地氤氳在潮濕卻不悶熱的空氣里。此刻,我正臨窗而坐,奮筆疾書,像這花,這草,這樹一般,點(diǎn)燃我生命的燭火,光照四方。漸漸地,待到山花爛漫時(shí),春天接近尾聲,正是拖泥帶水卻分外艷麗的五月,我們正孕育著果實(shí),等待時(shí)機(jī)。春天,是積累,是拼搏的季節(jié),是生命最為燦爛的季節(jié),是我為考試積累財(cái)富的季節(jié),是屬于我的季節(jié)。

  許久,落葉翻飛,雪灑人間,春天又不再遙遠(yuǎn)了。四季輪回,每一個(gè)春天都是屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文14

  暑假的愉悅漫步在整個(gè)空氣中,頭上的汗珠見(jiàn)證了我的快樂(lè)。一條短信,讓我變的如此寒冷。

  英語(yǔ)成績(jī)不理想,老媽讓我的暑假過(guò)的悲慘極了,整個(gè)人被囚禁在太陽(yáng)公公的照射下。

  我騎著車行駛在充滿麥子氣味的大路上,太陽(yáng)公公那強(qiáng)烈的光芒將我那身上的快樂(lè)蒸發(fā)了。

  坐在課堂上,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班讓我覺(jué)得無(wú)比乏味,雖然老師在給我上課,但我始終高興不起來(lái)。

  終于開學(xué)了,內(nèi)心總像住了一位老師,自己不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)起來(lái),變的十分勤奮。

  每天下午第二節(jié)課是屬于我最快樂(lè)的時(shí)候,到英語(yǔ)老師辦公室里學(xué)習(xí)那么一段,就好像一滴滴的知識(shí)精華向我的腦子流進(jìn)。

  天黑了,空中飄灑著雨點(diǎn),淹沒(méi)了夏日的煩躁,一片寂靜,坐在教室里的我正背著那乏味的英語(yǔ)單詞,我相信陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后。

  那滴滴知識(shí)的精華會(huì)會(huì)聚成一條涓涓細(xì)流的長(zhǎng)河;那一天天的'辛苦像五彩色的線,織成一塊五彩斑斕的布。在考場(chǎng)試卷上揮灑青春的色彩,讓我那鮮紅色的分?jǐn)?shù)發(fā)出耀眼的光芒。

  我的內(nèi)心開了一扇窗,射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),照亮了整個(gè)心房;屬于我的季節(jié)終將到來(lái)。

總有屬于我的季節(jié)作文15

  一年四季,有暖之的春,有熱情的夏,有凄雅的秋,還有那沉寒的冬。到底哪個(gè),是屬于我的季節(jié)呢?

  三年前,在那個(gè)熱而不厭的夏天,我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)是非常好的朋友,仲夏日的中午,一是熱,二是悶。人們都在吹著空調(diào),扇著風(fēng)扇,還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻(gè)卻好像感受不到那股炎熱,坐在奶奶的門廳低下,吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽(yáng)漸漸收斂它的熱,小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí),我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈,掰幾支楊樹枝子喂羊,要么跑到羊圈下面那條小路上,弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后,可以玩的就更多,可以網(wǎng)蜻蜓,也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí),我曾以為那是屬于我的季節(jié)。

  兩年前,在那個(gè)雪漫世界的冬天,我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候,我以比較優(yōu)異的'成績(jī)考入了這座學(xué)校,我本以為,我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先,認(rèn)為自己是那么那么的厲害,自大到一個(gè)我現(xiàn)在無(wú)法想像的地步。那時(shí),我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。

  一年前,在那個(gè)雅而凄冷的秋天,我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象,而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我,從樹上,飄落,直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過(guò),把天吹藍(lán),把葉吹落。那時(shí),我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。

  春天來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界,那么的暖,那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了;ㄩ_始爭(zhēng)相綻放,柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指,好像觸摸到了春帶來(lái)的舒適。那么春天,是不是屬于我的季節(jié)呢?

  也許,每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié),都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。

  四季那暖之的春,熱情的夏,凄雅的秋,沉寒的冬,我希望總有屬于我的季節(jié)。

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