奮發(fā)向上崇德向善作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的奮發(fā)向上崇德向善作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮發(fā)向上崇德向善作文 1
如果說(shuō)奮發(fā)向上是一抹溫暖的陽(yáng)光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清涼山泉，澄澈而淡泊。讓我們心存夢(mèng)想，讓希望永駐人間。
所謂奮發(fā)向上，就是以堅(jiān)韌不拔的志氣努力拼搏，在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)人共同生活著。我們想要在社會(huì)上立足，就要努力奮斗。但是，如果我們前進(jìn)的方向不一致的話(huà)，社會(huì)也會(huì)因此停留在起跑線(xiàn)上。就像運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪，只要某一部分有所變動(dòng)，那么整臺(tái)機(jī)器就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。
作為一名小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力奮發(fā)向上。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。因此，我苦練普通話(huà)，更加注重儀表儀態(tài)，我一直在為我的夢(mèng)想努力著，后來(lái)，我終于當(dāng)選了文藝匯演的主持人。我想，這就是我努力奮斗的結(jié)果吧！
崇德向善也就是崇尚道德，與人為善，做文明、有道德的人。
做一個(gè)有道德的人，首先要做到誠(chéng)信。誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之根基。人生長(zhǎng)河中，誠(chéng)信是船，載著我們駛向成功的彼岸；成長(zhǎng)路途上，誠(chéng)信是燈，幫助我們找回迷失的方向；夢(mèng)想的.天空里，誠(chéng)信是翅膀，帶領(lǐng)我們自由翱翔。
拾金不昧是誠(chéng)信，真誠(chéng)為人是誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)赴約也是誠(chéng)信。誠(chéng)信二字好說(shuō)不好做。當(dāng)你拾到萬(wàn)元現(xiàn)金時(shí)，你會(huì)怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行為，要知道：物雖小勿私藏茍私藏親心傷��！雖然只有短短九字，卻震撼人心。是啊，如果我們無(wú)法做到誠(chéng)信，我們就不能在社會(huì)上立足。
要做一個(gè)有道德的人，其次要做到友善。
待人友善，別人也會(huì)待你友善。這不單單單體現(xiàn)在一些大事中，更隱含在每一件小事當(dāng)中。在這個(gè)社會(huì)上，我們每一位公民都要有一顆向善的心。也許只是給別人一個(gè)微笑，給別人一句鼓勵(lì)也有可能讓絕望的人再次燃起希望。為別人作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，我們不一定要得到回報(bào)，因?yàn)閹椭鷦e人是一種快樂(lè)，這是一種比物質(zhì)更有價(jià)值的回報(bào)。
列夫·托爾斯泰是有名的文學(xué)家、劇作家，但他今天的成功只是因?yàn)橥栏衲虻囊痪涔膭?lì)。屠格涅夫所做的只是一個(gè)不起眼的舉動(dòng)，但是，因?yàn)橛兴庞薪裉斓耐袪査固�！所以，我們要做的不是太多，一句�?huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)善意的舉動(dòng)就夠了。
其三，我們要文明。
作為新中國(guó)新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該擁有崇德向善的良好品質(zhì)，因?yàn)樗侨伺c人之間友好相處的必備條件。其實(shí)，做個(gè)文明人也不難。社會(huì)上，文明人到處都是，我們要留心發(fā)現(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)。把垃圾隨手丟在垃圾桶里，是文明，不打擾別人的生活，是文明。從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)文明人吧！
行動(dòng)起來(lái)吧！少年們。勝利的殿堂在向我們招手！
奮斗吧，少年們，弘揚(yáng)奮發(fā)向上，崇德向善的精神，我相信，我們的前途一定不可限量。讓我們拿起手中的畫(huà)筆，在人生的藍(lán)圖上勾出更加美麗、燦爛的明天！
奮發(fā)向上崇德向善作文 2
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
我對(duì)于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解，“崇德向善”突出一個(gè)“德”，有德方能向善，“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它理解為才能的“才”字，奮發(fā)向上方能成才，合起來(lái)說(shuō)就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ｋ纬�，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才的關(guān)系有著很深的理解，他說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也�！币馑际堑滦惺遣拍艿南�?qū)�，有了好的德行，才能就�?huì)得到善用;才能是德行的.輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所謂“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感動(dòng)常青，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。”一句來(lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候，我會(huì)真真切切地感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛(ài)無(wú)言，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”，是“德”!
奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是興國(guó)的基礎(chǔ)，是做人立業(yè)的根本。五千年來(lái)，中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化，自強(qiáng)不息，厚德載物，從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范，到民族氣節(jié)、品格情操、愛(ài)國(guó)氣節(jié)。古往今來(lái)，無(wú)論帝王將相，高官貴胄，抑或詩(shī)圣文豪，平民百姓，涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié)，十余載大漠牧羊，吃下千辛萬(wàn)苦。精忠報(bào)國(guó)，岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國(guó)，楊家將英勇殺敵。天下為先，范仲淹名言傳世。氣節(jié)高尚，文天祥浩然正氣。國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，八年抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。
在改革開(kāi)發(fā)的今天，奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，孝敬老人，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔為民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。
奮發(fā)向上、崇德向善，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的故事，在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字，輝映日月山河。
改革開(kāi)放需要奮發(fā)向上，時(shí)代呼喚崇德向善，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤儉節(jié)約的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
人之初，性本善，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化精髓的中華兒女，在改革開(kāi)放的今天，尤其要更好的立德、立學(xué)、立言、立行，時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
奮發(fā)向上崇德向善作文 3
舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”的愛(ài)迪生先生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！笔前�，愛(ài)迪生沒(méi)有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來(lái)得了鎢做燈絲的中大發(fā)現(xiàn)；如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，怎能來(lái)得了現(xiàn)在使用廣泛的電燈。是他的堅(jiān)持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學(xué)習(xí)，也同樣如此。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是枯燥的、乏味的，引不起我的一點(diǎn)興趣，不如電視機(jī)、電腦、手機(jī)等高科技有意思。但家長(zhǎng)常說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡鹊纫恍┒炷茉�?shù)囊恍┣Ч琶�，目的就是讓我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。平日里的我們面對(duì)這些話(huà)語(yǔ)，變得有點(diǎn)麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話(huà)，這時(shí)，我們總會(huì)皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了�！蹦俏覀兡芊袷钦娴娜プ龅侥�？
“青少年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！睕](méi)錯(cuò)，我們的國(guó)家領(lǐng)袖朱德說(shuō)得很對(duì)。學(xué)習(xí)，是伴我們終身的大事，尤其對(duì)現(xiàn)在的我們——青少年們來(lái)說(shuō)，最重要的就是學(xué)習(xí)。讓我們思考一下，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話(huà)的`發(fā)明；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們那幸福的生活了。
兩千多年前孔子曾說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！迸d趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)積極的發(fā)言。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)也是關(guān)鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費(fèi)。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦�，才能就�?huì)得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。所以，我們?cè)趭^發(fā)向上，積極學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要擁有高尚的品德。
一個(gè)人，品德是靈魂，是一生的指路標(biāo)，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼?zhèn)�、以德為先的人，才�?huì)贏得他人的好感，活出自己人生的精彩。
所以，我們一定要努力做到奮發(fā)向上，崇德向善。并用心去體會(huì)它、認(rèn)識(shí)它。
奮發(fā)向上崇德向善作文 4
在人生的浩瀚海洋中，每個(gè)人都是一位勇敢的航海者，駕駛著名為“夢(mèng)想”的帆船，向著未知的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。這條路上，風(fēng)雨交加，波濤洶涌，但唯有那些能夠堅(jiān)持奮發(fā)向上、崇德向善的人，才能最終抵達(dá)心中的彼岸。
奮發(fā)向上，是夢(mèng)想的燈塔。它照亮了我們前行的道路，讓我們?cè)诿悦Ｅc困惑中找到方向。正如晨曦初露時(shí)，第一縷陽(yáng)光穿透云層，給予大地?zé)o限的希望與活力。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們或許會(huì)遇到挫折與失敗，但正是這些經(jīng)歷，鑄就了我們堅(jiān)韌不拔的意志和勇往直前的勇氣。我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我，用汗水澆灌希望之花，讓它在時(shí)間的滋養(yǎng)下綻放出最耀眼的光芒。
崇德向善，是心靈的指南針。它引導(dǎo)我們?cè)趶?fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中保持清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。德，是為人之本，是立身處世的基石。一個(gè)擁有高尚品德的人，能夠贏得他人的.尊重與信任，也能夠在困境中堅(jiān)守自己的底線(xiàn)與原則。向善，則是一種積極的生活態(tài)度，它讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，在奉獻(xiàn)中感受到生命的價(jià)值與意義。當(dāng)我們以德為舵，以善為帆，人生的航船便能乘風(fēng)破浪，穩(wěn)健前行。
在逐夢(mèng)之路上，奮發(fā)向上與崇德向善相輔相成，缺一不可。它們?nèi)缤p翼，助力我們飛得更高、更遠(yuǎn)。讓我們攜手并進(jìn)，在追求夢(mèng)想的同時(shí)，不忘修身立德，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)環(huán)境。
奮發(fā)向上崇德向善作文 5
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族始終以其獨(dú)特的文化魅力和精神力量屹立于世界民族之林。奮發(fā)向上、崇德向善，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，穿越千年時(shí)光，依然熠熠生輝，指引著我們前行的方向。
奮發(fā)向上，是中華民族自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)寫(xiě)照。從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘，不斷追求卓越，勇攀高峰。從四大發(fā)明的輝煌成就，到改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，中華民族始終保持著奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌篇章。
崇德向善，則是中華民族傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容。它強(qiáng)調(diào)以德為本，以善為行，倡導(dǎo)人們要修身齊家治國(guó)平天下。在中華大地上，無(wú)數(shù)感人至深的故事傳頌著崇德向善的力量：有舍己為人的英雄壯舉，有默默奉獻(xiàn)的平凡善舉，有見(jiàn)義勇為的正義之舉……這些故事如同璀璨的星辰，照亮了我們的心靈，讓我們感受到了人間的溫暖與美好。
作為新時(shí)代的.青年，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、崇德向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，追求卓越；在生活中，我們要樂(lè)于助人，傳遞正能量；在未來(lái)的工作中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手并進(jìn)，在奮發(fā)向上中追求卓越，在崇德向善中傳遞溫暖，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的輝煌篇章！
奮發(fā)向上崇德向善作文 6
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗。然而，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不應(yīng)忘記內(nèi)心的修養(yǎng)與道德的錘煉。奮發(fā)向上與崇德向善，是我們前行路上的.兩盞明燈，照亮我們的心靈，指引我們的方向。
奮發(fā)向上，是青春最亮麗的底色。它代表著一種積極向上的生活態(tài)度，一種不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。在青春的舞臺(tái)上，我們揮灑汗水，追逐夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的深刻內(nèi)涵。我們深知，只有不斷努力學(xué)習(xí)，提升自我，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
崇德向善，則是我們心靈的歸宿。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，保持一顆純凈善良的心顯得尤為重要。我們不僅要追求個(gè)人的成功與幸福，更要關(guān)注社會(huì)的和諧與進(jìn)步。崇德，就是要我們尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法；向善，則是要我們心懷善意、樂(lè)于助人、傳遞正能量。當(dāng)我們以德潤(rùn)心，以善待人時(shí)，這個(gè)世界將因我們的存在而變得更加溫暖與美好。
奮發(fā)向上與崇德向善，如同鳥(niǎo)之雙翼、車(chē)之兩輪，缺一不可。它們共同構(gòu)成了我們?nèi)松幕�，支撐著我們不斷前行。讓我們�(cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)，不忘初心，牢記使命，以?shī)^發(fā)向上的姿態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，以崇德向善的情懷溫暖每一顆心靈。這樣的人生，才是最有意義、最值得我們追求的人生。
奮發(fā)向上崇德向善作文 7
我們要以“奮發(fā)向上，崇德向善”為方向，講文明，懂禮貌，建立良好的道德風(fēng)尚，樹(shù)立明禮向善之風(fēng)，做一個(gè)正直、友善的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:
一家餐館里，走進(jìn)來(lái)一位80幾歲的老人與她的孫子，這位老人找了個(gè)空位與她的孫子坐了下來(lái)，這位老人問(wèn):“一籠雞汁湯包多少錢(qián)?”老板看著老奶奶幾乎磨的透明的.袖口與小男孩褪色的襯衫，就故意少報(bào)了一元，說(shuō):“3元。”老奶奶從口袋一拿出一個(gè)手帕包，數(shù)了數(shù)里頭的硬幣后叫了一籠湯包。湯包端上來(lái)時(shí)還附贈(zèng)了一碗蛋花湯。奶奶把湯包挪到孫子面前，小男孩吞了吞口水，說(shuō):“奶奶，你真的吃飯了嗎?”“當(dāng)然了，你快吃吧，我吃得可飽了，”小男孩懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭大吃，不一會(huì)兒，就吃得差不多了，老奶奶只是把剩下的一點(diǎn)蛋花拈進(jìn)嘴里，然后打開(kāi)手帕包，拿出三個(gè)硬幣給老板，老板說(shuō):“老奶奶，恭喜你呀，你是本店今天的101位顧客，不用給錢(qián)了，免費(fèi)!”老奶奶與小男孩都瞪大了眼睛，一直在道謝。一個(gè)月后，老板又看到了那個(gè)男孩，一大早他就蹲在店門(mén)口，好像在玩石子，老板很好奇，走過(guò)去看，不禁嚇了一跳，原來(lái)他每看到一位客人就放一個(gè)石子到圓圈里，眼看午餐時(shí)間快過(guò)了，圓圈里連50個(gè)石子都不到。這時(shí)，老板拿出手機(jī)，一個(gè)接一個(gè)打電話(huà):“在忙嗎，沒(méi)事的話(huà)，今天來(lái)我店里吃湯包吧，開(kāi)業(yè)5周年慶，我請(qǐng)客。”客人一個(gè)接一個(gè)到了，小男孩也越來(lái)越勤，圓圈的石子也越來(lái)越多:“91、92、93……”到第100個(gè)時(shí)，小男孩急忙跑到一邊的廣場(chǎng)，拉著奶奶的手進(jìn)了這家店，邊走邊說(shuō):“奶奶，今天你生日，我請(qǐng)你吃湯包�！闭嬲蔀�101個(gè)客人的奶奶，被孫子拉到一邊坐下，當(dāng)湯包端上來(lái)時(shí)。小男孩就像奶奶之前一樣，笑瞇瞇的看著奶奶，在奶奶的再三要求下，才喝了口蛋花湯。“也送一籠給那個(gè)男孩吧。”老板娘對(duì)她丈夫說(shuō)。“你看，那個(gè)小男孩正在體會(huì)不吃東西也能飽的秘密呢!”老板說(shuō)。吃的津津有味的奶奶對(duì)孫子說(shuō):“你也吃幾個(gè)吧�！薄拔叶亲语栔�，不信您看……”
這個(gè)故事描述了一個(gè)面館老板和祖孫兩個(gè)客人之間的故事，他們各個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)匯聚在一起正好契合了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀導(dǎo)向，所以，我們要爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、友善的合格公民。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是生命力在于實(shí)踐，良好的道德風(fēng)尚的形成就在于我們弛而不息的努力之中。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德力量就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中，唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
實(shí)干是最響亮的語(yǔ)言，行動(dòng)是最有力的證明，所以，為了做到這些，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
奮發(fā)向上崇德向善作文 8
走在大街上，人來(lái)人往。見(jiàn)到人要打招呼，打招呼不可能沒(méi)有禮儀。禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我覺(jué)得至少應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。
我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。
下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
奮發(fā)向上，崇德向善，要求我們每個(gè)中學(xué)生，不僅要說(shuō)的好，更要做得到。像古人那樣，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
奮發(fā)向上崇德向善作文 9
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、天之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的.愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚�，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神.
去年神舟七號(hào)圓滿(mǎn)升空，奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功舉辦。但是在去年發(fā)生了汶川大地震在這次地震中中國(guó)損失慘重，汶川地震直接經(jīng)濟(jì)損失8451億人民幣，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)木薮蟮�，但是中�?guó)挺過(guò)來(lái)了，目前災(zāi)區(qū)重建正在進(jìn)行，有許多的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始正式上學(xué)了，有許多的住宅樓已經(jīng)蓋好了，有許多的隧道和公里已經(jīng)恢復(fù)正常通車(chē)。在2008年中國(guó)發(fā)生了這么多的事情，但是中國(guó)還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民的腰包都已經(jīng)鼓了起來(lái)，中國(guó)人民富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了，如今我們有了自己生產(chǎn)的武器，有了自己生產(chǎn)的商品，有了我們自己建造的輪船，有我們自己蓋的摩天大樓等等。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛(ài)與方便才能光臨門(mén)下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛(ài)自己就是愛(ài)別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。
恩，讓我們一起奮發(fā)向上 ，崇德向善吧！
奮發(fā)向上崇德向善作文 10
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，有著深厚的道德文化。奮發(fā)向上是我們中華兒女幾千年來(lái)用生命換來(lái)的寶貴精神。崇德向善是中華民族發(fā)展歷史的結(jié)晶奮發(fā)向上的精神促進(jìn)了人文與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。崇德向善的品德增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
作為新時(shí)代的少年我們要秉承奮發(fā)向上崇德向善這種美德，奮發(fā)前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
回顧我們祖國(guó)的歷史，我們的祖國(guó)并不富強(qiáng)，并且經(jīng)常受到別的國(guó)家欺負(fù)。八國(guó)聯(lián)軍分割了我們的國(guó)土，英法聯(lián)軍燒毀了我們中國(guó)古代人民建筑藝術(shù)的精華：圓明園，他們不僅燒毀了圓明園，還把里面的東西洗劫一空。這幫可惡的`惡賊南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里我仿佛看到了南京大街上手無(wú)寸鐵的中國(guó)人們倒在了血泊之中，我仿佛聽(tīng)到了一些小孩哭著叫著媽媽!媽媽!你在哪里。那時(shí)我們的國(guó)家到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙水深火熱之中根本談不上什么幸福
今天，我們中國(guó)人民一起齊心協(xié)力終于趕走了侵略者，從弱小走到了強(qiáng)大，讓人民過(guò)上了幸福的生活。
看!楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的航天夢(mèng)，東方紅一號(hào)成為了繼前蘇聯(lián)之后第三個(gè)獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家。蛟龍?zhí)枬撊肷詈�，我們的祖�?guó)強(qiáng)大了。
我們是國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只要我們每時(shí)每刻懷著一顆奮發(fā)向上，崇德向善的道德心。將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把中國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!
奮發(fā)向上崇德向善作文 11
即不再搞，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。
醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。喻永祥，潘美兒，歸嬋娟他們陪伴麻風(fēng)病人10年，20年來(lái)，重病纏身卻堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭。他們孜孜不倦，默默奉獻(xiàn)，是傳播正能量的使者，閃耀著愛(ài)和人性的光輝。平凡卻又偉大，醫(yī)者仁心，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我他。
用一顆心，脈動(dòng)一群人的心：用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
種下一顆書(shū)，收獲一片綠蔭：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。為19個(gè)孩子風(fēng)里來(lái)雨里去的阿尼帕夫婦。托起冬日暖陽(yáng)的法官媽媽詹紅荔。他們用濃濃大愛(ài)，溫暖一個(gè)又一個(gè)破碎的`家庭；用鐵骨柔腸，為國(guó)家的希望，民族的未來(lái)默默奉獻(xiàn)駐守。友善是精神，世界的陽(yáng)光。凡是人，皆需愛(ài)，天同覆，地同載。
傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。
合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于土累；千里之行始于足下。一粒種子蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想35年追逐科技的油菜花父子，沈克泉和沈昌鍵，中國(guó)第一代核潛艇研制創(chuàng)始人，黃旭華。他們用青春與熱血堅(jiān)守信仰，為國(guó)家不惜為此獻(xiàn)出生命。他們，又在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋，顆顆信心變希望。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。從我做起，用心為之，重在堅(jiān)持，貴在自律。我們要成為核心價(jià)值觀的踐行者、傳統(tǒng)美德的傳承者和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的建設(shè)者。把我們的國(guó)家建設(shè)好，奮發(fā)向上，崇德向善。
奮發(fā)向上崇德向善作文 12
在人生的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都是一艘航行的小船，面對(duì)波濤洶涌的大海，唯有奮發(fā)向上、崇德向善的燈塔，才能引領(lǐng)我們穿越風(fēng)雨，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
奮發(fā)向上，是一種不屈不撓的`精神力量。它如同初升的太陽(yáng)，溫暖而充滿(mǎn)希望，照亮我們前行的道路。在學(xué)習(xí)上，這意味著勤奮刻苦，不畏艱難，勇于攀登知識(shí)的高峰；在工作中，則是積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。無(wú)論遇到多少挫折與困難，只要保持奮發(fā)向上的心態(tài)，就能激發(fā)出無(wú)限的潛能，讓生命之舟乘風(fēng)破浪。
崇德向善，則是我們心靈的指南針。它教導(dǎo)我們要有高尚的品德，善良的內(nèi)心，以及對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。在人際交往中，崇德向善讓我們學(xué)會(huì)尊重、理解和包容，營(yíng)造出和諧友愛(ài)的氛圍；在公共生活中，它則促使我們遵守公德，助人為樂(lè)，傳遞正能量。崇德向善不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是社會(huì)文明進(jìn)步的基石。
將奮發(fā)向上與崇德向善相結(jié)合，我們就能在人生的旅途中既追求個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，又承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春華章；同時(shí)，也要心懷善念，以德潤(rùn)身，讓這個(gè)世界因我們的存在而更加美好。
奮發(fā)向上崇德向善作文 13
奮發(fā)向上，是人類(lèi)發(fā)展的重要精神，是人類(lèi)能與世間萬(wàn)物抗衡的根源，更是中華民族一筆寶貴的財(cái)富；崇德向善，是人類(lèi)發(fā)展史上的瑰寶，是中華民族壯大的基礎(chǔ)，能讓人與人、人與自然和諧發(fā)展。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人正在茫茫黑夜中提著一盞明亮的燈行走。盲人的生命里，沒(méi)有紅花綠草，沒(méi)有壯麗多姿的山河，更沒(méi)有晝夜之分。那又何必點(diǎn)燈熬油地提盞燈呢？真是可笑！那個(gè)人便去問(wèn)盲人：“晝夜對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)差別，又何必提盞明亮的燈呢？”盲人一字一頓地說(shuō)：“我深知失明的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)，在黑夜里，所有人都像我一樣什么也看不見(jiàn)，所以我點(diǎn)燃了一盞燈，為別人照亮前方的路�！�
這不正是一種美德嗎？這不正是一種溫暖人心的善舉嗎？媽媽在醫(yī)院上班，她是一名手術(shù)室護(hù)士。整天忙著照顧病人、配合手術(shù)，加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家，只要手術(shù)室一個(gè)電話(huà)，不管多累，她都會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院里去。那個(gè)周末，媽媽聽(tīng)班，家中的氣氛最像一個(gè)炮仗，電話(huà)鈴聲就是火焰，一有媽媽的電話(huà)，炮仗馬上就要被點(diǎn)燃。電話(huà)鈴聲還是響了。我們正吃著晚餐。我不由自主的念說(shuō)：千萬(wàn)不要是醫(yī)院里的'電話(huà)呀！全家人的心情和我大概一樣吧。很不幸，炮仗爆了。我知道，媽媽手托的是病人的性命，可是晚飯還沒(méi)吃完呢。我還是小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)堖�沒(méi)吃完呢�！薄皼](méi)事，回來(lái)再吃。”關(guān)門(mén)聲—媽媽去加班了。我從窗子里向外望著，直至媽媽的背影消失在落日的余輝下。媽媽為什么這么敬業(yè)呢？“剛正讓誰(shuí)人都平易近人，潔靜讓誰(shuí)人都卓然不群”讓大家都積極努力，為樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚努一把力，讓我們共造和諧新風(fēng)范！
奮發(fā)向上崇德向善作文 14
什么是“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么理解“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么才能“奮發(fā)向上，崇德向善”？不是一句話(huà)的事。那他是什么呢？
他是一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè);他是一名老師公平對(duì)待一個(gè)學(xué)生；他是用誠(chéng)信變信任;他是……
當(dāng)我們站在五星紅旗下，我們看到的是什么？你看到的只有鮮艷的五星紅旗嗎？我看到的不是，而是用鮮血染成的五星紅旗。我仿佛看到15歲的.劉胡蘭在威逼利誘的敵人面前心中不動(dòng)搖；我仿佛看到“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍；我仿佛看到江姐和戰(zhàn)友們含著淚繡出五星紅旗……
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之基。人生的長(zhǎng)河里，誠(chéng)信是槳；成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信是燈；理想的天空中，誠(chéng)信是翅膀。無(wú)論何時(shí)何地，誠(chéng)信不能丟。朋友是會(huì)在你困難時(shí)幫你的那個(gè)人，在快樂(lè)時(shí)一起分享的那個(gè)人。想要交到一個(gè)知心朋友很難，如果帶著一顆真誠(chéng)的心，交個(gè)朋友不難。如果一個(gè)人處處都在欺騙別人，那就沒(méi)有用誠(chéng)信說(shuō)話(huà)；如果一個(gè)人一直在答應(yīng)別人，卻不做到，那就沒(méi)有用誠(chéng)信做事；如果一個(gè)人不在你困難的時(shí)候幫你，那就沒(méi)有用誠(chéng)信幫助。有了誠(chéng)信才會(huì)取得成功，有了誠(chéng)信才會(huì)取得信任，有了誠(chéng)信才會(huì)擁有更多的朋友。誠(chéng)信是一個(gè)包裹，背上它，就背上了信任。誠(chéng)信不能丟。
用我的話(huà)，三天三夜也說(shuō)不完。其實(shí)“奮發(fā)向上，崇德向善”很簡(jiǎn)單，用我們的行動(dòng)來(lái)完善“奮發(fā)向上，崇德向善”。努力學(xué)習(xí)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，去爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、友善、誠(chéng)信的公民，去完善自由、平等、公正的社會(huì)。
奮發(fā)向上崇德向善作文 15
文明禮貌，助人為樂(lè)，善待他人，不僅會(huì)讓人們友好相處，還會(huì)讓社會(huì)變的和諧，自己變得快樂(lè)。雷鋒叔叔出差時(shí)，被人們稱(chēng)贊為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，讓自己成為一名文明，善良，有愛(ài)心的人吧！
中國(guó)在古時(shí)候就被別人稱(chēng)為“禮儀之邦”。在古時(shí)有《孔融讓梨》的尊老愛(ài)幼之說(shuō)�！冻涕T(mén)立雪》有著尊敬師長(zhǎng)之說(shuō)�！度櫭⿵]》有著禮待他人之說(shuō)�！敦�(fù)荊請(qǐng)罪》有著知錯(cuò)就改之說(shuō)。而在當(dāng)今雷鋒精神使我懂得了為人民服務(wù)的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的周總理為人民鞠躬盡瘁，死而后已的偉大民族精神。
這一個(gè)個(gè)鮮明的人物，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)是一個(gè)奮發(fā)向上的民族，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，建在一個(gè)美好的家園。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。無(wú)論在任何時(shí)候，任何年齡，都應(yīng)該奮發(fā)向上，陽(yáng)光成長(zhǎng)，就像劉備說(shuō)的那樣“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成幸福美好的人間天堂。
回顧歷史，舊中國(guó)被軍閥割據(jù)，外國(guó)列強(qiáng)欺凌，人們懷著解放民族之志，驅(qū)逐外侵，豎起了解放民族的大旗，這是奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖，劉胡蘭的決心起義……他們這種奮發(fā)向上的.愛(ài)國(guó)精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣，才會(huì)有一個(gè)好的人生，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家出一份力，讓我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的人吧。
奮發(fā)向上崇德向善作文 16
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。德，就是品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。一個(gè)人有好的品德主要體現(xiàn)在他如何做對(duì)社會(huì)有意義的事情，在社會(huì)這個(gè)大家庭中幫助別人、關(guān)心別人，做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個(gè)善良的人，處處為他人著想，不做損害社會(huì)、損害他人的'事情，更不求回報(bào)。同時(shí)為了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，要勤奮好學(xué)，讓自己變得更強(qiáng)大，這樣才能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，幫助更多需要幫助的人。
我們就要養(yǎng)成良好的品德，從小做起，要善良、有愛(ài)心，愿意幫助需要幫助的人。從自身作起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾；在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹；要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀一些有意義的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
從小媽媽給我們講的小故事中，《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學(xué)會(huì)從小就要懂得謙讓?zhuān)弧饵S香溫席》中的黃香讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母，愛(ài)我們的家人；《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)；還有那些為了國(guó)家利益而犧牲的英雄烈士事跡也洗理了我們的思想�！耙糟~為鑒可以正衣冠”，對(duì)照這些小故事中的人物，我們做得可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要我們有決心，就會(huì)改變自己，變得更優(yōu)秀。
在成長(zhǎng)的道路上，我立志要做一個(gè)有理想有道德的人，一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍米钭约鹤蠲篮玫男撵`去做有意義的事，做正確的事。
奮發(fā)向上崇德向善作文 17
我們的身上流淌著中國(guó)人的血液，我們是一個(gè)中國(guó)人。
通過(guò)讀這本書(shū)我清楚的認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，有了價(jià)值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，有了價(jià)值觀就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了價(jià)值觀就有了人生的目標(biāo)。實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣和多開(kāi)展踐行活動(dòng)，從細(xì)致做起，從小事做起。
每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，都映照著祖國(guó)的未來(lái)，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的.每一個(gè)進(jìn)步都是中國(guó)的進(jìn)步。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光。
而在我的身邊就有這樣的一個(gè)人——我的小叔。他在農(nóng)村讀完的小學(xué)，當(dāng)他剛上初中，從小學(xué)的年級(jí)第一一下子到了班級(jí)第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書(shū)。最后他以?xún)?yōu)異的成績(jī)靠近了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。是他的夢(mèng)讓他有力量前進(jìn)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，我們要為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。從上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，到下課反復(fù)練習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等都是必不可少的。一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)不足以使祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓我們一起努力，讓我一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)成為所有人為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)，使祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞叫童叟無(wú)欺；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫三顧茅廬；我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)人叫雷鋒；我曾聽(tīng)過(guò)八個(gè)字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個(gè)字在心中也在行動(dòng)中。
奮發(fā)向上崇德向善作文 18
泱泱大國(guó)，禮儀之邦。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅可以增加讓人與人之間的友誼，還可以讓社會(huì)變得更加文明、美麗，更可以構(gòu)造一副美好未來(lái)的新藍(lán)圖。
奮發(fā)向上，是一個(gè)人不斷地努力，超越別人的過(guò)程。詩(shī)人朱熹曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诠糯夏笧榱嗣献幽苡幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次舉家搬遷，孟子也最終成了我國(guó)著名的思想家、教育家。同一條歷史長(zhǎng)河里的匡衡，自小就很喜歡讀書(shū)卻無(wú)奈家里很窮，柴米油鹽尚不能保證，但是匡衡通過(guò)給大戶(hù)人家當(dāng)傭人、鑿壁偷光終于功成名就，名垂千古。這樣的例子在浩瀚的歷史星河里可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也要向他們一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，用知識(shí)武裝自己的大腦。歷史發(fā)展的定律告訴我們，一個(gè)不思進(jìn)取的人注定會(huì)被社會(huì)淘汰。
崇德向善就是指一個(gè)人要擁有優(yōu)秀的品格�！兜茏右�(guī)》中經(jīng)常提醒我們要尊師敬長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)兒童。這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都該去身體力行的：幫助工作了一天的.父母做一些力所能及的事情；當(dāng)父母叫我們時(shí)不要不回答，動(dòng)作也不要太慢；當(dāng)父母教育我們的時(shí)候要靜心去聽(tīng)，并虛心改正錯(cuò)誤。相傳孔融四歲時(shí)就知道把大的梨子分給哥哥和弟弟，而把小的留給自己，自小就知道尊老愛(ài)幼，難道我們六年級(jí)的學(xué)生還不如才四歲的小孔融嗎？在東漢時(shí)期，也有一個(gè)非常孝順的小孩叫黃香，他母親很早就去世了，這年冬天十分寒冷，黃香睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)很冷，他一想到父親的床也一樣冷時(shí)就去給父親溫席，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，就感動(dòng)得不知如何是好。
奮發(fā)向上，崇德向善，讓祖國(guó)變得更加美麗，讓社會(huì)變得更加文明，讓未來(lái)變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，于細(xì)微處行大道，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生！
奮發(fā)向上崇德向善作文 19
人這短短的一生需要珍惜，畢竟生命是多么可貴，而你們卻將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給國(guó)家。是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，是你們寧愿將自己當(dāng)做橋梁，讓國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。你們像一盞盞明燈，用生命換來(lái)我們的光明，感謝你——敬愛(ài)的烈士。
無(wú)數(shù)革命烈士的前赴后繼，換來(lái)了國(guó)家的偉大復(fù)興。自革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以來(lái)，先后約有2000萬(wàn)名烈士為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命。記得上學(xué)期的一篇課文《黃繼光》深深感動(dòng)了我，黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，1950年美帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，1951年20歲的黃繼光參加了中國(guó)人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了道路。黃繼光烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。像這樣為國(guó)捐軀的烈士還有很多，有與敵人同歸于盡的董存瑞；有一心為國(guó)的劉胡蘭；還有烈火燒身到死也一動(dòng)不動(dòng)的邱少云。在當(dāng)代，有捍衛(wèi)和平的'維和英雄；有奮戰(zhàn)火場(chǎng)的消防員戰(zhàn)士；還有在疫情期間奮斗在一線(xiàn)的逆行者們。你們做出的貢獻(xiàn)早已化作太陽(yáng)生生不息地照耀著我們，拋頭顱灑熱血的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。
沒(méi)有先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活；沒(méi)有先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)，也沒(méi)有國(guó)家光明的前途；在和平年代的我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓我們帶著敬意，緬懷先烈，感謝你們！欽佩你們！懷念你們！
身為祖國(guó)的花朵，一定不要辜負(fù)了烈士為我們幸福生活做出的犧牲，所以我們一定要奮發(fā)向上！
奮發(fā)向上崇德向善作文 20
隨著歲月年輪的一圈圈增加，心海里的珍珠也在逐漸增多，它給過(guò)我歡笑，給過(guò)我悲痛，但深藏在記憶深處的那顆珍珠卻是最讓我難以忘懷的，那是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
兒時(shí)的我總是像一只被孤立的小鳥(niǎo)，雖相貌平平，成績(jī)平平，卻在用一點(diǎn)一滴的努力證明自己的實(shí)力，但苦于缺少一個(gè)人生的指路標(biāo)。一次學(xué)科競(jìng)賽選拔，同學(xué)們都推選了班里的那些“佼佼者”，我一個(gè)人在角落里默默傷心。只見(jiàn)老師搖了搖頭，意味深長(zhǎng)地看了我眼，我一下子把頭低了下去。老師大聲宣布著競(jìng)賽人選，明知沒(méi)有希望的我；，還在默默期盼，而結(jié)果出乎所有人的意料，有我！真的有我！我抬頭看看老師，囁嚅地說(shuō)：“老師，我不行，還是換其他人吧！”老師卻說(shuō)：“我相信你，加油！”還給了我一個(gè)笑臉。一瞬間，我心靈的冰融化了，那道墻被推倒了，春天的陽(yáng)光射進(jìn)了我的.心房，給了我力量，給了我希望！雖然我最終還是令老師失望了，但這句話(huà)給了我無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
正是老師的這句話(huà)，使我回到了集體，變成了“陽(yáng)光女孩”。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。”朋友說(shuō)：你變了，你能給人帶來(lái)希望和快樂(lè)了�！崩蠋熆粗煽�(jī)單說(shuō)：“不錯(cuò)，一次比一次進(jìn)步了，下次繼續(xù)保持班里第一哦”。我努力地學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或遇到困難時(shí)，只要想起這句話(huà)，我就有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我暗暗發(fā)誓，我將來(lái)也一定要做個(gè)好老師。
老師，也許您不知道這句話(huà)會(huì)給一個(gè)小女孩帶來(lái)怎樣的影響，那將是我記憶深處最美的珍珠！
奮發(fā)向上崇德向善作文 21
我在幼兒園的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，以后我們要成為德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。那個(gè)時(shí)候我還不是很懂什么叫“德才兼?zhèn)洹保瑡寢屝χ臀艺f(shuō)，“就是要很懂事，很有教養(yǎng)，很有學(xué)問(wèn)。當(dāng)然啦，只要你每天都奮發(fā)向上，遲早你會(huì)成為一名‘德才兼?zhèn)洹男W(xué)生�！�
我覺(jué)得，老師和媽媽說(shuō)得都很對(duì)，畢竟我們?nèi)蘸笠蔀閷?duì)社會(huì)和家庭有益的人，肯定要德才兼?zhèn)�。但我知道，保持奮發(fā)向上是這一切的基礎(chǔ)，而且很不容易做到。人天生都有些小惰性，小學(xué)生就更是如此了，我發(fā)現(xiàn)專(zhuān)心做好一件事，并培養(yǎng)良好的各種習(xí)慣，是我目前的“奮斗目標(biāo)”。媽媽說(shuō)，奮發(fā)向上其實(shí)更多的是一種態(tài)度，可以體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，比如，認(rèn)真收拾自己的房間、穿戴整潔、有禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加各種校外活動(dòng)等，這些其實(shí)都是我日常生活的組成部分。目前我很多地方做得還不夠好，但我想我在逐漸進(jìn)步，因?yàn)槲乙呀?jīng)逐漸明白什么是好的、什么是對(duì)的、什么是美的，而且我知道只有奮發(fā)向上，才能取得好成績(jī)。
幾天前，我在超市幫助一個(gè)老奶奶提菜籃，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我發(fā)現(xiàn)做好事，尤其是一些力所能及的小事，在幫助的別人都同時(shí)，自己也會(huì)很開(kāi)心。我親愛(ài)的姥姥也說(shuō)過(guò)，要好好對(duì)待別人，做一個(gè)善良的'人。她也是這樣做的，我覺(jué)得我的姥姥可溫暖了，像陽(yáng)光一樣。向善這個(gè)詞我其實(shí)不太懂，媽媽說(shuō)就是樂(lè)于幫助別人的意思，我覺(jué)得這很有意義，并打算接下來(lái)多做些幫助別人的事。
爸爸說(shuō)我跑得像風(fēng)一樣快，他都沒(méi)有我跑得快。爸爸說(shuō)在我的身上他看到了小朋友的朝氣和未來(lái)，只要我不斷地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷奮斗，就能成為將來(lái)的可用之才；同時(shí)，我還要很懂事，很有教養(yǎng)。媽媽說(shuō)，德才兼?zhèn)涫菫榱烁玫貛椭鷦e人，人不能總想著自己。我期待自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫助更多的人，那該有多好��！
【奮發(fā)向上崇德向善作文】相關(guān)文章：
奮發(fā)向上，崇德向善作文07-27
奮發(fā)向上,崇德向善作文07-30
奮發(fā)向上崇德向善作文07-20
[通用]奮發(fā)向上崇德向善作文6篇08-02
奮發(fā)向上崇德向善作文優(yōu)選[7篇]10-05
崇德向善作文10-28
向善的作文02-29