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生命的意義作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的意義作文1
星期天早上,水箱里很長時間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。
這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動。
不一會兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時,我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的'目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說話的時候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時候挖的這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個,我欠你爺爺?shù)模约和诘木,F(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點頭,心想:爺爺真好!他的努力沒有白費。
沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。
生命的意義作文2
生命是什么?生命是頑強,生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里,這時我們可能會想,種子已經(jīng)無法生存的,可一陣雨后,一株嫩綠的小芽從堅硬的'石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹,這顆種子便是頑強的代名詞。
生命亦是脆弱的,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料意外何時到來。一架日本飛機搭載著524名乘客,他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地?fù)肀,簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后,“砰”得一聲,尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機努地掙扎著,人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱:“上帝,保佑!”可情況依然沒有好轉(zhuǎn),人們絕望地寫下了遺書:“父親、母親,我還沒能好好想孝敬你們就走了,我對不起你們!”“你要好好保護(hù)孩子呀,如果有緣下輩子我們還做一家人。”……飛機沒了信號,在最后一刻兩位老人緊握雙手,機頭瞬間撞上了山丘,人們絕望地閉上了眼睛。生命啊,你的名字是脆弱!
生命終有盡頭,我們要好好把握每一天,不讓生命留下任何遺憾。
生命的意義作文3
生命是什么,我在分析。那天,我仰臥在地上,有一個黑螞蟻從我身旁爬過,我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條,把黑螞蟻挑了過來。它們的腳處處亂蹬,小身板兒不停掙扎,但是是翻不過。它滑稽的舉動把我惹得哈哈大笑,肚子都笑疼了。
這個時候,我的.腦海里閃現(xiàn)過一個問題:為什么黑螞蟻能爭取的贏得翻身的時機呢?
我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強的意志。
這個是我意想不到的,我忽然對小小的黑螞蟻肅然生敬,不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知,某種樹,它一開始生長得很慢,陽光都被上面的植物蓋住了?墒牵鼪]有拋卻,爭取地吸取著上空射下來的一絲陽光,健康成長,后來,它就是生長得最快的一個。
它叫我又感受了一次,生命是意志、是勇氣!我感受了生命有哪些。于是,我暗下決心,一定會讓我的生命越來越光芒萬丈!
生命的意義作文4
在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因為他自己認(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對記者的采訪,他說,自己要從頭開始,過去的.經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無論悲喜,對有些人來說痛苦,對有些人來說是財富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不,這個過程是會有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會被襯托出來。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!
生命的意義作文5
生命是什么?換句話說就是生命的意義是什么?
一個風(fēng)和日麗的上午、我在寫作業(yè)。寫了約一個小時后、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經(jīng)意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的`是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養(yǎng)活植物的、現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長?茨悄蔷G油油的瓜苗、顯然在花盆里生長了幾個月了、那顆瓜苗已經(jīng)長出了白花花的小花。
我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什么讓它活了下來?我沉思了。
我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長!因為那是——生命!
生命的意義作文6
我常常想生命是什么呢?是大吃大喝,還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次,我才懂得生命正真的意義!
有一天,妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞,里面的小雞一個個凍的直發(fā)抖,它們都往盒子其中的一個角不停的擠,有幾只小雞被擠倒了,但是它并沒有趴在那里不動,而且一次次的試著站起來,它站起來又被擠倒,站起來又倒,但是它們不放棄!終于,它成功的站起來了。妹妹看在眼里,都急哭了,我懂妹妹的憐憫之心,我們就央求媽媽把那幾只堅強的小雞買回家。媽媽就問妹妹:“為什么要買?”妹妹卻說:“我也想讓小雞有媽媽疼愛,不讓別人欺負(fù)它們。媽媽會對小雞好的,對不對?”說著說著,妹妹就大哭了起來,媽媽心疼妹妹,也可憐小雞,我們準(zhǔn)備給它們搬回家了!
還有一次,媽媽帶我和妹妹出去買東西回來的時候,我們看見了一條狗左前腿勒著一條鐵絲,于是,我好奇的問媽媽這條狗為什么會這樣?媽媽說:“那是因為有些人不安好心,大肆撲捉狗,買狗肉,狗皮!這條狗估計是自己逃生出來的!”我自己在想,它從被捕,再到拼命逃生,雖說斷了條腿,畢竟生命還在,逃脫了可怕的'厄運,希望狗狗以后能好好的!
由此,我明白了生命的可貴,生命的有限,所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險,哪怕只有一線生機和希望,我們也要好好利用它,不讓它白白溜走!
生命的意義作文7
我總是想生命是什么呢?老師經(jīng)常講起課文中那些英雄們,他們生命的意義。我不是太懂,媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領(lǐng)悟,因為每個事物的生命意義都不同,有堅強的、脆弱的,有高大的`、渺小的。
去年暑假,我回到了農(nóng)村奶奶家,通往奶奶家的農(nóng)田路上,我偶然發(fā)現(xiàn)了路中間有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風(fēng)的樣子,來來往往的人們在他頭上經(jīng)過?伤偸钦哿搜,又直起來,周而復(fù)始,可是對這些,我卻不已為然,我認(rèn)定它堅持不了多久。
有一個晚上,下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作,一個晚上我都牽掛著這株小草,天一亮,我就飛野似的跑到田邊,看見了令我感動的一幕,朝陽中它的身上掛滿了雨水,可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎著朝陽。
頓時,我明白了生命就是一種堅強,一種對生活的不屈不撓,是你對待自己生活的一種態(tài)度!
生命的意義作文8
有的人英年早逝,有的人長壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名?因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄,因為他們的生命價值得到了最大的.體現(xiàn),他們有的報效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因為他們?yōu)樽鎳隽素暙I(xiàn)。
有些人為什么輕于鴻毛?因為他們沒有為國家,為人民做出一點貢獻(xiàn),甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌?因為他們有誠信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險阻,但他們不斷努力一點一點克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,
生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關(guān)鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì),心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來決定的,生命永遠(yuǎn)都在你的手中,永遠(yuǎn)由你自己掌握。
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生命的意義作文9
生命的意義是什么?生活是什么意思?我不明白,但地震中的場景讓我明白了生命的意義,生命的`意義是堅強的,生命的意義是樂觀的,生命的意義是放棄自己,拯救別人。
一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時被壓在廢墟下面,當(dāng)救援的叔叔來救他時,他讓他的同學(xué)先出去。過了一會兒,他的同學(xué)被救出去了,而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問他想要什么時,他這樣說:“我想要可樂,冰鎮(zhèn)的。叔叔,你想要什么?”還沒等那位叔叔回答,薛梟搶著回答:“好了,等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼,薛梟對那位醫(yī)生阿姨說:“阿姨,您給我打一針麻醉劑吧!薄昂茫医o你打一針。”之后,薛梟便睡了。忽然,他又那位阿姨說:“待會兒把我救出來時,記得叫醒我!
又過了一陣子,薛梟被救出來了,他大聲說:“我要可樂,冰鎮(zhèn)的!”薛梟多么地樂觀,正是因為由于他的樂觀,才把這個沒有悲傷的中國發(fā)展變得更加快樂學(xué)習(xí)起來。正因為我們這樣,他被人們可以稱為“可樂一個男孩”,F(xiàn)在,他已截肢,但他同時仍然存在這么一種樂觀,他說右手沒了,還有就是左手,既然右手能做事,那么對于左手也能。
我明白了,我明白了,只有勇敢,只有樂觀,只有堅強,這——是生命的意義。
生命的意義作文10
生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過!仔恕彼,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的.生活。要有一顆平常心面對生活才好。
人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每天做做習(xí)題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往可以感受到時間的匆匆,時間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……
生命的意義作文11
生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕!罢娴囊绬?”“當(dāng)然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上,我們一覽山下的美麗風(fēng)光,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我們用三個小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光,我覺得值。
下山的時候,面對著陡峭的'石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种,鼓勵著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報。
六小時的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅!為的是到達(dá)頂峰的快樂!
人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當(dāng)你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價值!
生命的意義作文12
人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無法衡量的。只有一次,我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧!
正如司馬遷所說:“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死的人,他的死比泰山還重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。
因為什么有人在祖國需要時,慷慨的奉獻(xiàn)出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義了解得清楚,深刻的表現(xiàn),因為他知道一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價值的生命。
但是,現(xiàn)在有人認(rèn)為人生短暫,如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂,完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,丑惡的`靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂,談到上網(wǎng),玩游戲,他們興趣蠱然;談到學(xué)習(xí),寫作業(yè),他們卻索然寡味,胸?zé)o大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?
同學(xué)們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認(rèn)真想想。如果想,就不要再浪費光陰,努力學(xué)習(xí),將來用知識造福人民造福社會,這樣的生命才是有意義的。
生命的意義作文13
某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究,提出結(jié)論。
“結(jié)論”是一本巨著,國王沒有時間閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危,無法閱讀!吧降资鞘裁矗俊彼笠晃荒昀系恼軐W(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:
“生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報告的全文是: “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡?墒怯捎谶@個人的'努力,他所受過的苦,后人不必再受!
這就對了!叭酥,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
生命的意義作文14
我的一生始終保持著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取——巴金。
比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的.為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方——生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
生命的意義作文15
有一天,正當(dāng)天空下著傾盆大雨的時候,我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過了幾天,我想看啊可能它長多大了,沒想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著一種多么強大的生命力啊!它沖破了堅硬的外殼,在沒有陽光的照耀下,沒有雨水的滋潤下健康成長,不屈不撓。它的`一舉一動讓我感動不已,同時也讓我明白了生命的意義是勇氣!
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長,而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長,盡管僅僅只能活短暫的幾天,可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。
它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,讓它在幾天內(nèi)枯萎,也可以細(xì)心的照料它。讓它在這世界活下去,這一切全由我決定。
從中我發(fā)現(xiàn)了人的生命是脆弱的,只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失,所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命,絕不允許讓它白白流失……
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