[集合]我們班的明星作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們班的明星作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們班的明星作文 篇1

　　他是我們班的體育能手，在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”，一眼就能望到；他是我們班在運(yùn)動會上的“重量級”選手，看身形就知道。

　　他跳繩時，雙腳不停地輕輕點(diǎn)地，好似蜻蜓點(diǎn)水；雙手有規(guī)律地抖動著，好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間，只聽見他腳尖點(diǎn)過地面的聲音，和繩子摩挲風(fēng)的聲音，噌、噌、噌，嘩、嘩、嘩；只看見他獨(dú)自一人在跳躍著，仿佛時間凝固在即，落葉也悄無聲息。看上去，一根繩子化成了一個弧形的圓，圍繞著、包裹著他，仿佛一個體操運(yùn)動員在空中揮舞著絲帶，又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂的美感。

　　他跑步時，膝蓋像前曲，兩只手緊攥著，臉上一副勢在必得的.樣子�！皢簟�—”一聲令下，他像一只離弦的箭飛了出去，我坐在旁邊時只感覺一陣猛風(fēng)吹過，等睜開眼時，人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r，他的一道必定塵土飛揚(yáng)，留給后面的人只有漫天的黃沙和一個模糊的身影。

　　他打球時，雙手緊握球拍，眼里滿是專注的神情。一個高球過來，“嘭——”一記拍聲徹響整個體育館。還沒等隊(duì)員反應(yīng)過來，起跳、舉拍、扣球，他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，好像在向人們宣示著勝利�！芭荆　庇忠挥浧�亮的扣球！讓在場的人記住了他修長的身影。一場結(jié)束，結(jié)果是33:10，壓倒性的勝利！雖然沒有觀眾和正規(guī)的賽場，但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲！

　　他就是我們班的體育委員——葉子明，一個熱愛運(yùn)動的小伙子。

　　我們班的明星作文 篇2

　　原本大明星指的是電視上或電影里的人物，在我們生活中也有大明星，她叫王禹潼。

　　王禹潼畫畫非常好。在一次美術(shù)課上，美術(shù)李老師讓我們帶吹塑紙，并且讓我們在吹塑紙上畫畫，再印在圖畫本上，我印來印去都印不出來。只見，前面的王禹潼已經(jīng)把畫畫好。她畫的一條小魚，魚幾乎占了一整個圖畫本。她畫的魚非常非常好，那條魚的`尾巴是三角形的，身上的魚鰭是三種顏色，分別是紅色、藍(lán)色、綠色。而且畫面也非常整潔，別的人看到了，都傻了眼。下課了，同學(xué)們都問王禹潼，“你是怎么把畫畫好的？”我覺得如果我是王禹潼的話，當(dāng)大家圍繞在我身邊，我內(nèi)心一定驕傲得不得了。

　　王禹潼的體育非常得好，因?yàn)檫@個原因，老師選他當(dāng)了體育委員。在一次運(yùn)動會上，她參加了跑步比賽，當(dāng)發(fā)令槍響的時候，王禹潼就迅速地向前跑，像一頭鹿把所有的對手都甩到了最后。結(jié)果呢，王禹潼自然是當(dāng)之無愧的第一名，我們?nèi)�班都為王禹潼歡呼。

　　王禹潼就是我們的榜樣，我以后要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，能和她一樣，成為大明星��！

　　我們班的明星作文 篇3

　　我們班里有一個大明星，快點(diǎn)跟我來看看吧！

　　那天，我們坐在教室里，等待著新老師的到來。這時，一位年輕的女老師走了進(jìn)來。她的步邁優(yōu)雅中透露出一絲豪爽！一張小巧的瓜子臉上，一雙彎彎的柳葉眉下有一雙漆黑而明亮的眼睛，一個高挺的鼻子立在中間，她的`唇不點(diǎn)而紅，笑起來十分好看。這不是迪麗熱巴嗎？簡直是一個模子里刻出來的。唯一的不同就是熱巴的眼角有一顆痣，而這位老師沒有。當(dāng)我正在懷疑她們是不是姐妹時，老師說：“我姓林，以后就是你們的英語老師了�！边@句話打破了我的猜測。從此我們班多了一個大明星。

　　我們班喜歡林老師的人很多。下課時，林老師常常被一大群“粉絲”跟蹤，甚至被包圍。你看，那邊被我們班同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住的就是我們的明星老師——林老師了。同學(xué)們圍著林老師嘰嘰喳喳的說著，但是林老師一點(diǎn)也不會不耐煩，反而微笑著回答我們的問題。林老師的笑容簡直比迪麗熱巴還有閃亮。

　　被圍觀是明星的必修課，而關(guān)愛學(xué)生則是林老師的天性。記得那次，我們班的作業(yè)完成得很糟糕，同學(xué)們都很沮喪。林老師為了安慰我們，把那節(jié)課改成了自習(xí)課，還跟我們玩猜數(shù)字的游戲呢，在游戲中還能學(xué)到英語知識，非常有趣。

　　雖然這位明星老師已經(jīng)不再教我們了，但我們永遠(yuǎn)忘不了她。

　　我們班的明星作文 篇4

　　想起開心果一詞，就是王丁碩，我來給你們說一說王丁碩這個開心果吧！

　　他的頭發(fā)兩邊短，中間的頭發(fā)長一點(diǎn)點(diǎn)，一對月牙般的眉毛下鑲嵌著一對小小有一點(diǎn)近視的眼睛。有一個小貓鼻子，一張能說會道的嘴巴，這就是王丁碩的'樣子。

　　有一次上課的時候，黃元斐回答問題，提到了他，“開心果”有點(diǎn)生氣，就把黃元斐的凳子偷偷地拿走了。黃元斐一下坐在了地上，她想一定是“開心果”王丁碩。老師說：“王丁碩呀，你身為學(xué)習(xí)委員，快點(diǎn)還給她，要不老師就不喜歡你這個‘開心果’了，知道嗎？”王丁碩把凳子給黃元斐又覺得很沒面子，他就站了起來，一個向下坐，故意坐在了地面上，大家看見了，不約而同地開懷大笑。

　　你知道我們班的“開心果”王丁碩了嗎？

　　我們班的明星作文 篇5

　　說到我們班的小明星呀，可多啦！有“數(shù)學(xué)博士”、“體育健將”……

　　先來介紹一下數(shù)學(xué)博士——杜宇航吧！他不但數(shù)學(xué)成績可以稱得上是“verygood”，而且，他數(shù)學(xué)計算公式也背得很熟。記得有一次，我們在學(xué)習(xí)正方形和長方形的計算公式的時候，老師連叫了一個大組，都每一有個人能答出來答案是什么。老師知道杜宇航對數(shù)學(xué)公式是很熟悉的，所以，老師叫了杜宇航來回答問題，杜宇航他站起來，不緊不慢的`回答說：“長方形的面積等于長乘寬，正方形的面積等于邊長乘邊長。”“好，回答得非常正確。請坐！”老師表揚(yáng)了他。

　　從此，同學(xué)們都稱他為我們班的“數(shù)學(xué)博士”。

　　下面再來介紹一下我們班的體育健將——曾錦盛和余張帥。記得有一次，我們學(xué)校要舉行“林園小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會”時，他倆當(dāng)場就報了名，在要比賽的前一個月里，他倆每天都要跑10～15圈。

　　比賽的那天氣起很炎熱，早上我們搞完入場儀式后，馬上就到了我們四年級男子200米賽跑了。隨著裁判員的發(fā)令槍一響，他倆就像箭一樣的沖向終點(diǎn)，最后，他倆分別獲得了一、三名。

　　從此，我們大家都稱他倆為“體育健將”。

　　我們班還有許許多多的“小明星”，在此就不一一介紹了。

　　我們班的明星作文 篇6

　　在我們班里有一位樂于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友章妍。

　　記得有一次，我把書包鎖了起來，結(jié)果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多么的著急�。∫�知道所有的學(xué)習(xí)用具包括所有的.教科書都在里面啊，沒有這些，我一會兒怎么上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚里東翻西找，希望能有奇跡發(fā)生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什么的。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒里抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多么溫暖的一只手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這里面卻包含著多少美好的同學(xué)情和友情�。∥矣职俑薪患�的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什么！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。

　　她每天都會檢查大家周邊的地面衛(wèi)生，她每次檢查時都十分認(rèn)真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會先記上名字，然后毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事后會友善地提醒被記下名字的同學(xué)下次要注意這方面的問題。同學(xué)們都非常地感謝她那樂于助人的行為。

　　她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關(guān)懷與像大海般寬闊的心胸去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！

　　我們班的明星作文 篇7

　　說起我們班的搞怪大師，全世界都知道是誰，那就是我們班的張哲，愛搞怪的都拜他為師呢！下面我就介紹一下他吧！

　　他個子不算很高，不胖不瘦的身材，皮膚比較黑，留著蘑菇頭的發(fā)型，濃濃的眉毛下面有一對大大的眼睛，好像個“黑葡萄”似的，長著一個能言善道的嘴巴。他的'衣服很有個性，一看就是個非常尋常的人。

　　記得有一次，他來的最早，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心里冒出了一個鬼點(diǎn)子。他找來一根繩，把繩子綁到了其它同學(xué)的座位上。這時，他聽到門外響起了腳步起，于是就趴在座位上裝睡覺。腳步聲靠近時他猛一拉繩子，那人就摔倒了。他仔細(xì)一瞧，可把他嚇傻了，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，半天沒有回過神來，原來他絆倒的是王老師。這次他可惹了大禍了！王老師氣得火冒三丈，不僅罰他抄課文，還讓他叫了家長。

　　瞧，這就是我們班的搞怪大師，真希望他能早日“改邪歸正”！

　　我們班的明星作文 篇8

　　在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（B）班，明星們可多的是呢！

　　體育明星

　　在班上的體育人才里，說起跑步，范逸飛可是數(shù)一數(shù)二的快。你問我為什么說他快？就拿一次信息課來說吧，信息老師叫范逸飛去叫那些沒有來的人。說時遲，那時快，范逸飛一下子就沖了出去，一下子消失得無影無蹤。

　　沒過幾分鐘，他就回來了，而且把那些沒有來的'人全都叫了上來，你說他叫不叫一個神速？

　　跳舞明星

　　跳舞明星非屬張琳，就在一次班級表演的時候，張琳表演書法和跳舞，音樂響起的時候，只見她那優(yōu)美的舞姿就像天鵝的舞姿一樣，優(yōu)雅無比，就連大程老師都贊不絕口，我們都看呆了。

　　演奏明星

　　顏祉昂可是我們班上的第一演奏明星哦！

　　元旦的時候，老師問誰能表演一個節(jié)目，顏祉昂毫不猶豫地站起來，教室里立刻鴉雀無聲，教室里只有曲子的聲音，那曲子的聲音優(yōu)美動聽，繞梁三日，余音不絕！當(dāng)顏祉昂演奏完的時候，教室里立刻掌聲如雷。

　　這就是我們班的明星們，我們班的明星人才各異，就像梁山好漢一百零八名大將，更有所長，而我們班正是因?yàn)檫@些明星，變得星光四射，頗受矚目！

　　我們班的明星作文 篇9

　　哈哈！說起我最要好的同學(xué)，當(dāng)屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽同學(xué)了。一提起他，全班沒有一個不佩服地豎起大拇指的。

　　李兆陽是一個很利索的小男生。個子不算很高，走起路來很洋氣，挺著胸，小屁股一扭一扭的。鼻梁高高的，小巧玲瓏的很可愛。他還有一張寬寬的大腦門，早就聽說寬腦門的人很聰明呢！對了，他的耳垂很大，我覺得他很有福氣，李兆陽真可謂是人見人愛，花見花開呀！

　　李兆陽很愛學(xué)習(xí)。就說今天上數(shù)學(xué)課吧，老師讓我們?nèi)�班做�?shù)學(xué)題，我剛把本子和書準(zhǔn)備好，他都已經(jīng)完成了3道數(shù)學(xué)題了，速度是真快呀！而且他每天的作業(yè)基本上都能在學(xué)校完成，回家后就是練鋼琴和學(xué)下象棋啦！他的鋼琴和象棋還贏得了很多比賽的.獎項(xiàng)呢！李兆陽還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次，我在做班級墻報的時候，不小心把手扎了一個小口子，這個時候，李兆陽碰巧看到了，馬上放下了手中的活兒，先拿紙巾幫我包好，再送我去校衛(wèi)生室包扎處理，真是個熱心腸的好同學(xué)呀！

　　我為有李兆陽這樣的好朋友感到驕傲，我相信他以后一定會成為一個倍受大家歡迎的人的。

　　我們班的明星作文 篇10

　　我們班有一位小明星，她可為我們班獲得了不少榮譽(yù)呢。她就是我們班多才多藝的笪若瑄!

　　笪若瑄有一副金嗓子，所以她唱歌才那么的好聽。笪若瑄彈鋼琴的技術(shù)也是一流的，她鋼琴都考十級了，這使她”修煉”成了十只又細(xì)又長的指頭，雖然我沒有聽過她彈鋼琴，但是我能想象，那一定很動聽!

　　既然說笪若瑄唱歌好聽，那一定得有事例來證明。上次東小好聲音比賽，我去看了，笪若瑄既是主持人，也是比賽的選手。我看了前幾個比賽選手的表演，有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我是為笪若瑄緊張，因?yàn)榍皫讉�選手的表演都比較好，但我還是很相信笪若瑄的實(shí)力的。過了一會兒，終于輪到笪若瑄表演了。她自信的站在臺上，面對著觀眾。音樂響起來了，笪若瑄拿起話筒，高聲唱了起來，我和我們班的人高高舉起牌子，笪若瑄見了，示意讓我們把牌子放下來，但這并沒有影響到她的表演，她還時不時地加上一些動作，使她的表演更加完美。我們班的人都沉浸在這動聽的歌聲中，陶醉不已。

　　當(dāng)然，笪若瑄不只參加過這一個項(xiàng)目。前幾個星期的體育藝術(shù)節(jié)開幕式，當(dāng)中就有她的表演，她表演的依然是唱歌。她的'身后站著兩個小同學(xué)，她們也是來唱歌的。笪若瑄唱歌的時候，那兩個小同學(xué)就在后面給她伴舞，笪若瑄唱的還是那么好，在別人唱歌時，她就在后面認(rèn)真伴舞。表演結(jié)束后，觀眾為她們送去一陣陣熱烈的掌聲。

　　這就是我身邊的小明星——笪若瑄!

　　我們班的明星作文 篇11

　　我們班的明星很多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見識見識吧。

　　學(xué)習(xí)之星王嘉慶

　　每天上課時，王嘉慶總是端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，不說一句話，下課時，只見他的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢？一上課就耷拉著腦袋，沒精打采地，趁老師不注意時還會與旁邊的同學(xué)竊竊私語，學(xué)習(xí)效果自然也可想而知了，王嘉慶的學(xué)習(xí)成績在班里總是穩(wěn)居第一，而我的成績呢？唉，真是難以啟齒！學(xué)習(xí)之星，非王嘉慶莫屬！

　　朗讀之星高鵬龍

　　前不久，我們班舉行了一次朗讀比賽，高鵬龍榮獲了一等獎。別看他個子不高，學(xué)問還真不少，他會背誦很多課外古詩詞。那天的.朗讀比賽，他背誦的是《白雪歌送武判官歸京》，這是一首我們還沒學(xué)過的古詩，但是高鵬龍卻很熟練地背誦過來了，而且聲情并茂，完美地展示了他的朗讀風(fēng)采。于是我們都稱他為朗讀之星。

　　繪畫之星鄧瑞

　　說起繪畫，在我們班，首屈一指的就要數(shù)鄧瑞了�？催^他畫的畫，你會忍不住贊嘆。他畫的人物栩栩如生，惟妙惟肖。有一次他給班里同學(xué)畫了一張像，簡直神似，我們見了都贊不絕口。聽說他以前在深圳讀書時可是得過繪畫大獎呢，真是名副其實(shí)的繪畫之星！

　　我們班真可謂是明星之班呀，我也要努力成為其中一星！

　　我們班的明星作文 篇12

　　要說“雛鷹爭章”中的閱讀明星章屬于誰，那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了，因?yàn)樗�是一個非常愛讀書的好學(xué)生。

　　我們班的順順同學(xué)，每天一放學(xué)就趕回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時間，每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來的好習(xí)慣。

　　還記得有一次，他邀請我們一起去街道圖書館看書。到了那他找了一本自己喜歡的故事書讀了起來，并且很快他就投入到了故事中去了，似乎忘記了周圍的一切。你看他安安靜靜的坐在那專心讀書認(rèn)真摘抄的樣子真是令惹你羨慕，看著她臉上微笑，好像真的來到書的世界。同學(xué)們都被她所感染了，紛紛坐在自己的位子上認(rèn)真地讀著手中的書。時間一分一秒的過去了，在他的感染下，大家都靜靜的'讀完了我手中的書。是她這種認(rèn)真的精神讓我們受到感染，讓我們專心地讀書……

　　怎么樣？我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”？這個閱讀章給王順順是當(dāng)之無愧吧。

　　我們班的明星作文 篇13

　　如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友——陳可欣了，她的舞姿優(yōu)美，讓人一見鐘情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的`一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團(tuán)，那個時候我們連基本動作都做不好，可她卻刻苦地練習(xí)，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步大得不能再大，所有的動作全部都可以一絲不茍地完成，實(shí)在是太讓我不可思議了。

　　有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機(jī)會爭分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準(zhǔn)備。后來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊(duì)伍之中最突出的舞蹈家，每一個動作都做得十分到位，每一個細(xì)節(jié)都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉(zhuǎn)睛了。你看，她多么的像一只翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉(zhuǎn)圈時的樣子，好像一朵雪蓮在迎風(fēng)搖擺呢！真是行云流水��！簡直無人可比。

　　后來，我因?yàn)樯�病而退出了舞蹈班，而�?jiān)強(qiáng)的她仍在里面揮灑汗水，如癡如醉。

　　這就是我們班的“舞蹈家”——陳可欣。

　　我們班的明星作文 篇14

　　他，有一雙炯炯有神的雙眼，常常給與大家一個沒什么邪念的小表情；他，有一張圓潤的嘴唇，每時每科都是會帶來大家一些風(fēng)趣、快樂的語句。他便是我們班的大牌明星，張頌玄！

　　張頌玄是一個考試成績、品性、儀容都很出色的阿good。別的的我不多講過，要想深層次的去掌握他，就請看下面的例證吧。

　　一進(jìn)到課室，任何人的目光從老師黑板上的棋盤，遷移來到他的身上。我們兩個一路走下來，去到坐位上的情況下，大伙兒的目光還是對他窮追不舍，直至老師用尺子敲擊著黑板的情況下，全部優(yōu)秀人才看回黑板。

　　在我們兩下棋PK棋藝的`情況下，我剛和他下完一盤棋，就會有很多人圍住他，嚷嚷著要和他下棋。我只能無可奈何的把坐位讓給別人而自身當(dāng)觀眾們。我看見棋盤，但見他熟練地拿起一只沖鋒兵一直殺到對手的封鎖線前，再拿起一只坐騎馬消除掉一切遮擋兵的阻止物，協(xié)助兵沖到最底變?yōu)橥鹾�，直搗敵營。最后的勝利自然是歸屬于張頌玄的，殊不知別的學(xué)員也是對其表明出欽佩的神色。

　　來到最終一節(jié)課，老師給他們授予了最好棋手獎，我一點(diǎn)也不引認(rèn)為奇，由于我明白，它是它用勤奮得到的。

　　根據(jù)上邊的例證，想來大伙兒也對張頌玄擁有進(jìn)一步的掌握了吧。若要掌握大量相關(guān)他的個人事跡，那麼就找來我們班吧。

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