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足球課作文錦集(12篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的足球課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球課作文1
暑假里，又是新的一天。
陽光明媚，我和9個小伙伴打算在足球課上踢5人制足球賽。分好組了，我們這邊的水平簡直能夠完全的將對手碾壓。而且我們還打好了賭，輸的隊給贏的隊，一人買一瓶飲料，多么完美。
通過轉球眼，我們是首發(fā)。充當裁判的那個人吹起了哨子，我們踢著球就往前飛奔，麻利的通過傳球躲過了一路上的對手。眼看球門就在眼前了，以至于近到我們都能看見對方的守門員在不停的哆嗦著顫抖著�？删驮谶@時，我們的兩個前鋒卻為了爭功，竟然自己人開始搶起了自己人。導致球直接從門頂上，嗖的一下飛了出去。裁判吹哨，讓我們商量戰(zhàn)術。
不過隊員們好像并沒有協商的意思，這個戰(zhàn)術商量時間便成為了吵架時間。大家一個個虎目圓睜，唇槍舌劍的諷刺著對方。
“你怎么想……”
“都怪他！別……”
“不是！”
“他才……”
“夠了！”我大吼一聲“你們在此吵架又有何用？比起破壞團隊和諧與之間的友誼和配合，還不如想著怎么讓這件事情不再發(fā)生，或者是用更好的方式來進攻！”
我的獅吼功施展過后，他們開始反思了起來，看來都是好孩子。
“支”的一聲哨響，比賽再次開始了，這次由他們發(fā)球。他們的`人通過幼稚的傳球，勉強經過了我們的一道防守線，就被搶了過去。一腳飛射過去，不偏不倚正好打在門里面！
我們的士氣變得高昂了起來，甚至有點過了。這時，他們終于經歷千辛萬苦到達了我們的門前。卻被一腳鏟球，把球鏟在了一邊，不過卻沒有出界。球正好滾落在他們隊最瘦小的一位隊員旁。那個隊員一場比賽下來，見球就躲！于是我們的門將根本就沒把他看在眼里，甚至還拿起水杯喝起水來。
但他錯了。
那個球員勇敢的向前挪動了兩步到了球的旁邊，鼓起平生之力，一腳踹出去。球慢慢的在地上滾動著，直到離門只有半米遠的地方，我們全隊好似才從夢中驚醒一樣，慘叫著要把球攔下。但為時已晚，那顆球包含著那個隊員的期盼與寄托，滾進了我們那個神圣的門。
他變得自信了起來。
那場比賽過了一年后，我們所有踢那場比賽的人們再次相見，嗯，唯獨只有那個最瘦小的隊員沒有來，他爸爸告訴我們，他加入了校隊并且踢得很好正在訓練，沒有來。果然，那場由我們?yōu)榱怂M心策劃的善意比賽并沒有白做，我們都不約而同的笑了……
足球課作文2
今天是暑假里的第四次足球課，就剩下最后兩天的.課程了，我一定要好好表現。
首先我們在教練的帶領下練習了雙腳腳內側帶球，訓練完之后就開始打比賽了。我們一共分成三個隊伍，每隊五人，我屬于黃隊，我們的對手是綠隊和白隊。
第一場是我們黃隊對陣白隊。我們黃隊分成一個守門員，一個后衛(wèi)，前鋒分成左中右三個方位進攻，而我是中鋒。
首先由白隊發(fā)球，他們發(fā)球后，接球員竟然沒接到。哈哈哈！我們趕緊上前去搶，接著又被白隊的后衛(wèi)把球給搶回去了。我們你追我趕，后來我終于獲得了球權，我立馬沖上去射門，可是被對方的守門員攔下了。然后我們馬上恢復隊形，防止白隊進攻。
經過不斷地努力，我們隊終于進球了。我利用假動作，繞過了所有對手，最后用力一踢，球進啦！我們黃隊一起歡呼和擊掌。不一會兒，時間就到了，這場比賽比分二比零，我們黃隊勝出。
接下來，我們黃隊又以三比零的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了綠隊，獲得了最終的勝利。
比賽結束了，老師還特意表揚了進球最多的隊員，哈哈，那個人就是我。我非常得意，但是我不會驕傲，我要繼續(xù)努力！
足球課作文3
昨天體育課，趙老師教了我們足球第一課，一項很有意思的體育活動。
首先，趙老師讓我們抱著足球來回跑一圈作熱身。接下來，困難就來了，老師讓我們踢著足球跑一圈。輪到我時，因為踢得太用力，繞了個大圈而耽誤了時間，導致我們組落后，回隊后被隊員們“訓”了一頓。
接著，趙老師拿了幾根標桿，組成一個個門，讓我們把球踢進門，并讓后面的四個隊員站在門的另一邊，進門了，喊Yeah。活動開始了，前面的小伙伴們一個個像真正的'足球隊員一樣，摩拳擦掌，踢得很像個樣�？吹梦抑卑W癢，等待的滋味可真不好。終于輪到我了。我大喝一聲，用了全身的力氣，奮力向球門踢去�！班病钡匾宦暎_下的足球像離弦的箭，直飛球門�！癥eah！球進了�！蔽乙槐娜吒�，同學們也為我鼓掌。就這樣，在接下去的射門中，我陸續(xù)進了兩次。操場上留下了我和小伙伴們的興奮的歡叫聲。
足球讓我和小朋友們充滿了信心，讓我們充分感受到了踢足球的樂趣。
足球課作文4
“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰啊？”哦，原來是學習新來的外教足球老師呀！
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天，他就來我們這來教學了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點著同學們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”啊！下課的'鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！
足球課作文5
今天是我弟弟上足球課的第二天。
我們6點鐘趕到足球場，夕陽的光照到云上，成了火燒云，氣溫也比較舒適。到了場地上，我一個人在門前射門，我弟弟小又，則跟著他的教練，還有他的小伙伴在練足球。沒多久，一位高高的黑黑的外國教練走了過來，他叫約瑟夫，是小又他們的助理教練。約瑟夫讓我和他們一起訓練，我當然十分樂意，但又有些不好意思——這已經是我第二次蹭課了，而且畢竟這都是一些小朋友。最后我還是說服自己去了。
這節(jié)課我們練了一些過人技巧，雖然看似簡單，做起來卻不容易，你要控制好力度不能把球踢的太遠，所以不能夠大意。踢著踢著，下起了雨，漸漸的，雨越下越大，雨水夾雜著汗水一起落到我們身上，衣服都已經濕透了，不過這樣子也蠻舒服的。
在還剩半個小時的時候，約瑟夫教練拿來了幾件背心，只聽我旁邊的小朋友說到：“太棒了，要踢比賽了！”一聽到比賽這一詞我十分激動，已經迫不及待要一腳射門了。
兩位教練首先開始分組，我被分到了一組實力應該算是很強的隊伍里，我十分高興，可一聽到教練說由他們倆來當守門員的'時候，我不禁打了個冷顫，如果要教練來守門的話，那我的球估計是踢不進嘍，不對！絕對不能灰心，還沒試過呢，再說有這么強的隊員，我有什么好怕的？接著只聽一聲哨響，比賽開始了。由我們隊開球，拿到球的那個位球員想要立馬跑向球門，但是，對方也就是防守隊員已經立刻跑到了他的跟前，搶起了他腳下的球，這時大家都跑了過去搶球，只見七八只腳在那動來動去根本分不清是誰拿到了球，突然，球從他們的腳下飛了出來，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起來在離球門不遠的地方，使盡力氣將球踢向球門，可是教練一只腳擋了一下，就把我的球彈了回來，似乎那點力量，根本打不進他的門。當然，他們也打不進我們的門。就這樣，我們周旋了很久，比賽最終以0：0結束。
最后教練帶我們做了一下拉伸，這一堂訓練課就結束了。這時候，雨還一直在下，我們和雨中的教練和球場告別，明天再見嘍！
足球課作文6
老師在上課第一天告訴我們21號下午要訓練足球操。What？這足球操是什么鬼？我第一認知就是踢足球，訓練足球球技。
可是，真的到了這天下午，情況便與我所設想的大相徑庭，一個穿著黑衣服的男人，殺氣騰騰靠在司令臺的欄桿上，不懷好意的樣子。
我看形式不妙，開始排隊型了誒，這世界已經混亂到要選“男足球寶貝”嗎？想著不禁冷戰(zhàn)，還好沒有太陽。
足球操訓練開始了，一兩動作重做了N遍，換來的還是再來一次的號令，哎，何時才是個頭呢？看著手表的`秒針一圈圈的轉過了，時針也不耐煩的挪了兩格。
眼看著將近到晚飯時間，那教練卻還在編排隊形，我變不耐煩地癱坐在地上，任憑豆大的汗珠由雙鬢沿臉頰順流而下，而汗衫已濕透了，微風乍起，便是透心涼。分針逼近那時刻，教練這才松了口，放我們“歸山”了。
足球課作文7
在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學們如一匹匹奔馳在草原上的小馬，充滿激情，充滿活力。
我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。
在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長時間都沒有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著對手把搶到的'球踢飛了起來，氣得直跺腳，卻無可奈何。然而，球快要進門的時候，我們隊的胖胖足球守門員——李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前，只等足球飛過去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無人可比呀！
還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過重重阻攔，穩(wěn)穩(wěn)地把球運在一條線上，然后，趁對方守門員不注意的時候，猛地把球射進了球門。頓時，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的心里自豪極了。
每一次足球課都給我?guī)砜鞓�，每一次足球比賽都使我的球技有所進步，使我們的團隊更加團結。我喜歡足球課！
足球課作文8
在興園練習足球，好好的就有個叔叔出來趕我們不給練了。饒爸爸就帶著我們去了一個空地，那邊有很多的小朋友和老人，但是沒有草皮，不好踢�；丶业穆飞衔液軅模覇枊寢屢院筮�能再練習足球嗎?媽媽說，不要傷心，足球訓練的爸爸們正在給我們找新的地方，我又開心了。
原來新地方在八中，八中有個好大的足球場，雖然很熱，但是我不怕，因為我喜歡足球，也喜歡朱教練。
媽媽每天帶我來踢球，我們班的足球隊員都在，可是許文祥骨折了，就沒有再來踢了。我們有時候都會很想他。
下雨或者天太熱了，朱老師就帶我們去室內足球場踢，不過我最喜歡的不是球場，是可以和另外一隊踢比賽，我還進過幾個球，足球班的爸爸和教練都夸我，我很開心，學給媽媽聽，媽媽也很開心，她讓我認真訓練。
這個足球班很多小朋友，除了我們二(2)班的還有其他學校的，我還認識了三個好朋友，有個大哥哥球踢的'很好，也很照顧我。
我要好好的練習踢足球，爭取下次跟二(五)班比賽的時候多進球。
足球課作文9
學校里有各種各樣的課程：語文課、數學課、英語課、體育課、足球課……其中我最喜歡足球課。在足球課中我經歷了非同尋常的歷程。
當我上小學四年級的時候，我們班有了一個足球老師。他姓秦，我們叫他秦老師。秦老師個子中等，皮膚有點黑，身體瘦，但力氣很大。每次上足球課時，他總會在我們身邊，陪我們玩耍，陪我們踢球。
可是我卻對足球一點興趣也沒有，因為我覺得足球就是一個踢的球，一點趣味都沒有，踢起來很幼稚。于是每次一上課，我就會走神。因此秦老師經常上課批評我，我也就很討厭足球課。
一個偶然的機會，讓我與足球的距離越來越近。有一次，班級之間舉行足球賽，因為我們班會踢球的人數太少，在比賽時缺了一個人，秦老師用目光在我們中掃視著，當他看到我時，竟然把我叫上去參加比賽。我驚訝萬分，不由自主地把嘴張得可以吞下一頭牛。秦老師見狀，拍著我的'肩膀告訴我不要怕，相信我可以贏下這場比賽。
那時，我迷迷糊糊地被推上球場，無所畏懼輸贏，就當玩玩罷了，反正自己也不喜歡踢足球。就這樣，開始了我第一次足球之旅。在賽場上，我很多次想帶球過人，但技術不夠反而被敵方搶走了自己腳下的球。到了比賽最后，我們輸掉了比賽。同學們個個都說我拖后腿。我十分生氣，但無力反駁。我后悔不已，埋怨自己不好好上足球課，在賽場上丟人現眼，還辜負了老師對我的期望。
比賽后的一次足球課上，我改變了對足球的態(tài)度，在老師的教導中，我把握好每一分、每一秒，盡力做到把關于足球的知識都要讓自己學會。那節(jié)足球課后，我大汗淋漓，身體十分暢快，心情也非常開心。于是我決定堅持練習足球，把自己的基礎打牢。
古人曾經說過：“繩鋸木斷，水滴石穿�！敝挥袌猿植恍�，凡事都能成功。經過我不懈的努力下，我終于學會了怎么踢足球，以及一些足球技巧。在那時我很想再踢一次足球賽，把上次的尊嚴奪回來。我等呀盼呀，終于迎來了班級之間的另一場足球賽。我自告奮勇地上場踢球，我和我的隊友經過不懈的努力，拿到了比賽的勝利，大家歡呼雀躍。
經過這次勝利比賽，我喜歡上了踢足球，也收獲了很多。踢足球的歷程，使我成為了一個堅持不懈、永不服輸的人。
足球課作文10
在周五的一節(jié)體育課上，我們班進行了一場足球比賽，這也是我第一次參加足球比賽，讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們慢悠悠地排好隊下樓來到操場上等著上課。只見老師笑瞇瞇地向我們走來，對我們說：“這節(jié)課我們要來一場足球比賽�！眲傄恍迹覀儽阏ㄩ_了鍋，交頭接耳地說起來，可興奮了呢！我們很快地做完了熱身運動，就要開始踢足球了。
老師先是拿來了兩個黑白相間的足球，老師給我們組好隊。當我得知我也可以參加比賽的時候，我不僅很興奮但也很緊張，這可是我第一次參加比賽。還沒等老師發(fā)話，這時，我們便用小鳥一樣的嘰嘰喳喳的聲音堅定地發(fā)誓說：“我們要贏得比賽……”
比賽要開始了，我們紛紛排好了陣勢等待發(fā)球。只見雙方的守門員身體前屈，目光炯炯地盯著球，聚精會神地站在那里，一動不動，絲毫也不敢懈怠。而我們也是嚴陣以待，個個上身前傾、兩腿分開的架勢，好像怕自己一分心，沒接到球，讓對方得了一分。要發(fā)球了，我們班遠近聞名的女漢子李佳倩猛地飛出一腳，把球踢出去老遠，我們便飛奔了起來。結果那球卻不小心踢出界了，不偏不倚地踢到了一個高年級男生身上，這一腳竟惹惱了那個男生，他捧起球不放手。這時，李佳倩生氣了，對他使出了河東獅吼地力氣：“給我們！”那個男生似乎被她嚇到了，只好乖乖地把球還給了她。她接過球，沿著邊線重新發(fā)了一個球。這次，球沒偏，先是落到了羅紫揚腳前，只見羅紫揚一彎腰一個架勢想把球踢進球門的時候，一下子周圍緊跟了好多人，她只好先傳球，她把球傳給了李佳倩，于是我們繼續(xù)飛奔起來。小小的.足球像被施了魔法一樣，引著球員們在場上飛來飛去，一刻也不得閑。球再一次來到了李佳倩的腳邊，她眼看進球的機會來了，便飛速地使出吃奶的力氣，猛地一腳把球踢向球門�？墒遣磺傻氖前亚蛱叩搅饲蜷T的欄桿上，真是虛驚一場啊！此時，我們已跑得面紅耳赤，但絲毫也沒有泄氣，猛地一聲吶喊繼續(xù)跑了起來。
就在這時，下課鈴聲不合時間地響起，我們只好依依不舍地離開了足球。這一節(jié)足球課是多么難忘啊！我真得好喜歡足球。
足球課作文11
這學期我最期待星期天的到來，不僅僅因為這天放假，更重要的是因為周日下午有足球課。足球課由周天樂爸爸李老師(他可是中學的體育老師哦)給我們上。轉眼就到了國慶假期。2號下午媽媽告訴我有足球課。時間一到，我趕緊帶上水杯往中學操場奔去。剛開始照舊做一些準備活動，然后是傳球、運球、輕踩停球、兩人配合傳球等訓練。李老師看我們都做得很認真，就滿意地說：“今天你們都很認真，我們開始分隊踢‘比賽’�！眻龅厣狭⒓匆黄瑲g呼雀躍，因為所有參加足球課的學生最期待的就是踢足球比賽。
李老師很快就分好了兩隊：戴文宇、劉天豪、駱競行、洪競宇和我是一組；高天祺、周天樂、孫巖、棒棒、徐巖石另一組。我在組中的任務是“守門”，所謂“守門”，顧名思義，就是看住我們隊的.球門，不讓對方隊員進球。隨著李老師的一聲指令，足球比賽開始了。先是周天樂帶球，他剛起腳準備傳球，沒想到戴文宇一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢成功搶過了足球（斷球），他快速帶球過人朝對方球門逼近，我只能在自己的球門處為他歡呼加油。就在這關鍵時刻老大哥孫巖出腳救了他們隊，又把球從戴文宇腳下搶下來傳給了高天祺，誰知高高這時心思全在藍天白云上，根本沒注意球的走勢，“嗖”的一聲球從他身邊飛過。我們隊的駱競行抓住機會，一個胸前停球接住了。俗話說“亡羊補牢，為時不晚”，高高驚覺錯過良機，快速沖到駱競行身邊搶球。他們都是瘦而靈活型的，眼看高高過來，駱競行趕緊想對策。
這不，俗話也說“機不可失，時不再來”，駱競行一個轉身就把球傳給了洪競宇。劉天豪也趕緊上前接應，他一邊運球一邊咕噥：“快閃開，不然等著我收拾你們�！边@時，棒棒迅速上前斷球并成功了，他帶球快速朝我這邊跑來，我立即警覺起來，預感他可能會進球，因為此刻棒棒周圍沒有我的隊友干擾。我朝隊友大聲呼喊：“防棒棒，快！快！快！”棒棒帶球靠近球門抬腳準備射門，戴文宇終于及時趕到，輕而易舉的化解了危機。我剛松口氣，周天樂就把戴文宇腳下的球搶走了。他剛準備調整一下再次射門，劉天豪從他身后躥出來把球搶走了。他離對方球門還有相當遠的距離，可他只帶球跑了一會兒就抬腳大力的射門了，結果讓我們吃驚的是：球進了！我們來不及慶祝就又投入了緊張的比賽中。最后雙方2：2打平手。雖然踢完足球感覺很累，可相比我們收獲的快樂，那點累真的不值一提。
足球課作文12
今天我和同學們來到杭州市體育館參加足球體驗活動。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師，雖然我們語言不通，在他的輔導下我們很快完成了足球基本動作的練習。
很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會兒，我方就快速進了一分，好開心��！在同學的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運球的時候，對方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來，說時遲，那時快，我身子一側虛晃一槍，快速運球通過，逃過了對方的`追擊。就在他唏噓不已的時候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見足球就像火箭一樣射入了對方的球門。再得一分，我和同學們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時，天下起了大雨，冰涼的雨點打在臉上已經分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學們不懼風雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的家長紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說：“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛足球，我愛這項快樂的運動！
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