- 相關(guān)推薦
這就是他作文(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的這就是他作文,歡迎閱讀與收藏。
這就是他作文1
你瞧!他的眼睛小小的,黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸,在我眼里,他不僅是一位父親,還是個擁有其它多重身份的人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績就名列前茅,直到現(xiàn)在,許多學(xué)過的知識任然記憶猶新。他也特別愛看書,探究。日積月累,如今已經(jīng)上知天文、下知地理,再難的問題也難不倒他。所以有了“大百度”這個身份。
身份二——“體育健將”
他小學(xué)時在河里游泳、在泥地里練跑步,初中時進入籃球隊,高中至大學(xué)體育成績都很優(yōu)異。有一次,我向他發(fā)起挑戰(zhàn),來打籃球賽,結(jié)果我剛進三分線,球就被逃走了。他進攻時,他的假動作讓我防不勝防,快攻讓我都追不上了。其它運動也很厲害,不過耐力已經(jīng)被我超過了。因此,第二個身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴厲的教師”
他可不是什么語文、數(shù)學(xué)老師,他是我的老師。當我有題目不會時,他會耐心地教我。不過,不認真聽的話,后果會很嚴重。一次,爸爸在給我講解題目,而我卻心不在焉,還在玩橡皮。突然,老爸大聲的吼道:“你在干什么!不要聽就自己做去!”說完還狠狠的'丟下筆,干自己的事去了。由此,“嚴厲的教師”是他的第三個身份。
這就是他,一個擁有多重身份的父親。他雖然嚴厲,但我依然愛你。
這就是他作文2
湛藍的天空中回蕩著一陣笑聲,這笑聲從操場傳來。只見一陣綠色旋風(fēng)疾來,不高不矮,古靈精怪,他正是我們班的籃球小子李澤棟。
“喜劇大王”
劉老師笑瞇瞇地走進來:“同學(xué)們,今天我們上一堂有趣的課!彼腥艘宦犃ⅠR眉飛色舞,坐得端端正正。只有小李同學(xué)趴在桌上沒精打采的。劉老師見了說:“某個同學(xué)昨晚沒睡好嗎?那這樣可就上不了了!彼宦牪[起眼,雙手合并祈禱著:“劉老師,你最美。上天保佑,您就趕緊上課吧!币痪湓挵盐覀兌旱门醺勾笮,小李同學(xué)自己都不以為然,還似在憋笑。
還有一次,大家都在整齊地排隊,這時李澤棟大搖大擺地走過來。一看到趙老師,猶如老鼠見了貓似的,立馬變得跟猴子一樣上躥下跳。以為躲過了老師的法眼,再來個“狗急跳墻”。就像小丑耍雜技般,那樣子連老師也忍不住哈哈大笑。
“灌籃高手”
在我們班說起灌籃高手,如果小李稱第二,沒人敢稱第一。
記得一次體育課上,他就告訴了我們他的實力。只見他一個上籃,立馬吸引了我們的眼球,精彩的還在后面呢。轉(zhuǎn)身跳躍,來個“金雞上架”,籃球在他的手里左右搖動,跟著他運球的.步伐,一個簡單完美的三分球進了!不愧為籃球高手,什么也阻擋不了他進球的決心。
這就是李澤棟。他就是他,是我們班顏色不一樣的煙火!
這就是他作文3
你的一生會遇到很多人,可能遇到對的人,也可能遇到錯的人。但是唯獨對他印象很深刻。
他有一雙明澈并且炯炯有神的大眼睛。兩眼‘滴溜滴溜’轉(zhuǎn)的時候,在朝我眨眨眼,真是那叫一個可愛。雖然他是男的,但是并沒有覺得妖孽。
他還有一雙強健的大腿。因為他的`腿部肌肉非常發(fā)達。我有事沒事都要往他身上蹦,他不會像性格暴躁的人直接把我放我下來,而是夾住我的大腿,問我要去哪里。然后我就會告訴他目的地。然而每次都會像牛一樣,分分鐘帶我到目的地。每一次都沒任何的抱怨之類的。背我雖然不算什么。但是趙佳一可是一個重量級的人,他都可以背起來滿學(xué)校的跑。這就可以證明他非常的強健。
最讓人記得清楚的就是他魔鬼一般的笑聲。他要是笑起來會帶動全班其他的男生笑。尤其是他的笑聲,簡直是驚天地泣鬼神。就像鬼神下凡一樣,必須要捂住自己的耳朵,不然一定會被他的笑聲所感染的。有事我一不小心聽到了笑聲,也會暗自地偷笑幾聲。可是其他人就不一樣了,一聽到他的笑聲一定會像吃了炫邁一樣,笑起來根本停不下來。
這個人給我的印象非常深刻。簡直就是讓終身難忘!有時我有不開心的事了,他一看到我不開心,就會使用催人大笑的本領(lǐng),逗我笑起來。我有時晚上覺得孤單的時候,在想想他和他的笑,都會感覺自己不是一個人。還有時想事情想不通的時候,想一想他,就不會在苦惱了。
這就是他,一個愛逗我笑、一個愛背我去玩、一個在我不開心的時候能替我排憂解難的人。是他,就是他!
這就是他作文4
一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,這是誰呀?就是他了,我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的?,而他爸爸更是辦公室的回頭客了,這不,只見一個滿臉憂愁的.高大男孩又進了辦公室,后面跟著一個大約40多歲的男人,一臉嚴肅的進了辦公室,辦公司室里的老師看見了這位男人,開始議論紛紛,又是這個男孩的家長,真不知道這個月第幾次來辦公室了,這個小孩真是皮。
那位家長與辦公室的老師一個個打了招呼,走到一個一臉嚴肅的老師面前,那個小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長篇大論說的差不多了,便叫男孩先離開,讓家長留下,一陣風(fēng)飄過,那個小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室,老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會說這孩子聰明是聰明,問題是他得管住自己的嘴和手,在課堂上,他的嘴巴總是閑不住,一出口便引起全班哄堂大笑,老師也不知道講了多少次了,但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎?自己猜猜吧。
這就是他作文5
你們應(yīng)該很想知道他是誰吧!他就是我的同桌—付長碩,他是一個幽默、風(fēng)趣的小男孩,也是一個助人為樂的小男孩,就讓我給你們講一講這兩個特點吧!
記得有一次上英語課,英語老師,提問付長碩,付長碩從座位上起來,磕磕巴巴地說:“這個……、那個……”老師說你到底會不會呀!付長碩嘆了一口氣說:“人生自古誰無死,留取丹田照汗青,來吧!懲罰我吧!這句話一下來,全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測驗,付長碩想了又想,就是不會這道題,付長碩腦瓜一轉(zhuǎn),會了。他把答案寫了下來,給了老師,老師搖了搖頭,付長碩太摳就說:“完,差事了!沒寫對,呵呵,我同桌幽默吧!
付長碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好啊!因為它有一個助人為樂的心,就讓我給你講一講吧!記得有一次品德考試,我打開書包掏出筆袋,一看,筆袋沒了,我把書桌和書包翻個底朝天,可是也沒找到筆袋,把我急的'像熱鍋上的螞蟻,付長碩說:“我把我的筆借你吧!我說:“那你怎么辦!”他說:“我寫完了。”等卷子發(fā)下來后,付長碩的后三題都沒寫,我說:“謝謝你呀!付長碩,他說:“沒什么,不差事”,我笑了。
這就是我的同桌,一個幽默、風(fēng)趣、助人為樂的小男孩!
【這就是他作文】相關(guān)文章:
這,就是愛作文03-27
這就是他作文09-18
他就是我作文09-24
這,就是自強不息作文08-07
他就是這樣的人作文10-07
他就是這樣的人作文優(yōu)選[6篇]10-07
這似乎就是人之所以會偉大的原因作文03-01
他就是這樣一個人09-09
他的手他的背作文07-10