- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園的四季作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】校園的四季作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園的四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的四季作文1
校園，它陪你成長，陪你開心，陪你一起成長。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語。
當(dāng)春天悄悄的來臨時(shí)，校園里那些可愛至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來�；▋簜円查_始比美。那枝繁葉茂的大樹呢？也等待著小鳥來為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來充滿歡聲笑語的校園里來�；▋旱姆枷阋齺砹丝蓯鄣男∶鄯浜兔利惖暮�，小朋友們都迫不及待的跑來這兒觀賞美景了。
淘氣調(diào)皮的.夏天不知不覺間來了。早晨就可以聽到小朋友們朗朗的讀書聲，這聲音溫和細(xì)嫩，聽了感覺自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了！小朋友們爭先恐后地跑出教室，在操場上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫面一派生機(jī)！
溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的大樹不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來，以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了，也開始變得憔悴起來。萬物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來越冷。
冬爺爺拉著行李走到我們身邊來了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過來，形成了一條白白的小路，小朋友們出來打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園的四季作文2
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來見識見識吧！
春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開了笑臉；粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲，就興奮地樂開了花。有時(shí)一朵朵月季競相開放，紅月季好像在說：同學(xué)們，你們來評評，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們在校園里盡情奔跑，一到樹蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽光也射不進(jìn)來。我們在樹下，靜靜地聽著知了在樹上歌唱，校園操場的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的.衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤�，校園變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季作文3
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長出了芽�！按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡在戶外活動(dòng)了，校園里、操場上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語，春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽的臉更紅了，我們的`心情也更美了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮，都想為班級爭光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來的激情，如一片片來自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋，同學(xué)們你爭我搶地堆雪人、打雪仗，操場上熱鬧非凡……
我愛校園，更愛校園的四季!
校園的四季作文4
所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是呀！唐代詩人描寫的春景，竟然到我們的學(xué)校里了，要不要了解此番風(fēng)景呀？
我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個(gè)季節(jié)里，會(huì)呈現(xiàn)不同形態(tài)的小桃樹。春天的小桃樹，樹上毫無雜葉，樹下芳草鮮美，花兒白里透紅，像一個(gè)年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞，真是婀娜多姿。遠(yuǎn)看像一片粉紅色的世界，近看卻是一朵朵花枝招展的桃花，綻放在我們每一個(gè)同學(xué)的面前，粉嘟嘟的，十分的鮮艷動(dòng)人。
夏天，我們校園的小桃樹雖然桃花落下了，但是它的樹葉長得更加茂盛了，綠油油的'。為我們夏天炎熱的校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹們，跟我們學(xué)校的大樹比，顯得嬌小玲瓏，像是母親和一群孩子們一樣，大樹為小樹遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)倍加。讓孩子茁壯生長。
到了秋天，桃樹的葉子滿樹泛黃了，落葉隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們說：再見，再見，明年再見�！毙@的小路上，蓋滿了一層金色的樹葉，踩上去軟綿綿的，有時(shí)還發(fā)出咯吱咯吱的聲響，有意思極了！
西安的秋天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風(fēng)凜冽，把桃樹吹得瑟瑟發(fā)抖，只剩下弱不禁風(fēng)的樹枝了。雖然如此，但是它堅(jiān)強(qiáng)地矗立在那里，等待著來年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅！
小桃樹在它一生的旅途中，一無保留地把美麗和芬芳奉獻(xiàn)給了人們，自己卻不奢求什么。落下來的花，葉化作春泥，為來年的花果，默默地積蓄力量。
校園的四季作文5
綠色給大家?guī)頊剀�，給大地帶來了生機(jī)，給我們的校園帶來了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個(gè)石墩子。由于安全問題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫著：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻�，十分愜意�?/p>
春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的`鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉，陽光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹更加茂盛了，樹蔭中孩子們的歡聲笑語傳遍四周，鳥兒的“樂曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽。
秋天悄悄地來到了，樹葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁，更加堅(jiān)定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無限生機(jī)。
你說，這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢？
校園的四季作文6
春天的校園，變幻的四季，一年又一年，總是帶給我們許多驚喜和無盡的歡樂。
春天來了，萬物復(fù)蘇。校園里一派綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象，幾顆小樹抽出了嫩綠的枝條，桃樹上開滿了小小的花骨朵兒，爬山虎正一個(gè)勁兒地向上爬。操場上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，大家都鉚足了勁兒比賽誰在春天長得更高更快呢！教室里也傳來了瑯瑯的讀書聲，那清脆的聲音久久地回蕩在校園里。
夏天來了，小樹苗早已長成高大挺拔的大樹，葉子也由嫩綠色轉(zhuǎn)為了深綠色，美麗的梔子花形態(tài)各異、潔白無瑕，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的梔子花已經(jīng)綻開了笑臉，乳白色的花瓣一層又一層，就像白色的小裙子。一陣微風(fēng)拂過，校園頓時(shí)彌漫著淡淡的清香。爬山虎也早就為我們搭好了涼棚。操場上的足球小將們，在烈日下肆意的'奔跑，灑下了他們拼搏的汗水。
秋天的腳步近了，天氣也變得涼爽了。秋天的校園是五彩繽紛的，綠色的葉子變成了深深淺淺的黃色、褐色、紅色，花朵也漸漸枯萎了，從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉給校園鋪上了一層又軟又松的地毯，小朋友踩在落葉上，落葉就唱起了清脆的“咔嚓咔嚓聲”，像是伴奏曲，陪伴著我們走過了又一個(gè)迷人的季節(jié)。
冬天消無聲息地來了。原來的大樹只留下幾根光禿禿的枝干。下了雪，整個(gè)校園就像是披上了一件潔白的外衣，到處都是晶瑩剔透的白皚皚的雪花。雪軟綿綿的，大家都很喜歡雪后的校園，操場上洋溢著小朋友的歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰呢！
校園就像是我的秘密花園，只要我們用心觀察，就可以領(lǐng)略到校園四季獨(dú)特的美。
校園的四季作文7
校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個(gè)季節(jié)的變化，都會(huì)帶給我們不一樣的感受。
春天的校園是萬物復(fù)蘇的。光禿禿的樹枝總會(huì)在我們不經(jīng)意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場上玩捉迷藏，滑滑梯，有時(shí)還會(huì)跳一友藝體課上的.優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥兒鳴叫著，好似在說：“我喜歡你。春天，你的到來，讓我們更加開心！”
夏天的校園生機(jī)勃勃，火辣辣的太陽照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺得累。最妙的是玩耍過后，坐在樹蔭下的長椅上，一陣風(fēng)吹來，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。
秋天的校園更美了，樹葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹葉在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過，操場上，小徑上，就會(huì)鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會(huì)偶爾抱怨?jié)M地的樹葉會(huì)給我們清掃帶來麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著那干凈的校園的欣慰與喜悅。
冬天的校園是銀色的，地上、樹枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會(huì)化成白煙在風(fēng)中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來。大家歡呼著沖出教室，撲進(jìn)雪堆，打著滾，笑著，鬧著，這熱鬧勁兒，驅(qū)趕了一切寒冷。
這就是校園的四季，讓我深深迷戀！
校園的四季作文8
我們的校園是個(gè)五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的.。春風(fēng)拂過我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。
炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學(xué)們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覀兊睦蠋熅拖駱淙~一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)愧對老師對我們的期望。
寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
校園的四季作文9
伴隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們在校園里一年四季的歡聲笑語，這些往事依舊穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上，永不能忘。
春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來，她召喚春風(fēng)妹妹來給我們捎一封信，告訴著我們，她來了。我們迎著春風(fēng)緩緩地向?qū)W校走去，一路上，小鳥在和我們打著招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的垂柳被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，就像一個(gè)亭亭玉立的美少女在為美麗的'春天表演著婀娜多姿的舞蹈，我們在陽光下歡樂地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂的歌聲傳遍了整個(gè)地球。
夏天，陽光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍(lán)的天空上，龍眼樹站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們。它舒7展開它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們在樹蔭下乘涼，倚在大樹上看書，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹的遮擋下高高興興地玩耍。
秋天，樹葉紛紛飄落，金黃的葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來，做書夾、貼畫，用那些大片大片的葉子當(dāng)扇子玩。
冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著風(fēng)，冒著雪，在學(xué)校里營造了快樂的冰雪樂園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂也無處不在。
我愛四季的校園，愛那保護(hù)著我們的梧桐樹，更愛辛苦養(yǎng)育我們的校園。
校園的四季作文10
大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無限遐想……
春和景明，繁花似錦。望校園內(nèi)外，點(diǎn)點(diǎn)星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長了脖子感受春天的氣息，柳條擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞，花兒也在睡夢中蘇醒過來，揚(yáng)起一張張笑臉，爭妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。
春天很快過去了，夏天的氣息彌漫著整個(gè)校園。萬物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。
銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。
柳樹，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。
荷花，青春向上，對每個(gè)人微笑，傳達(dá)自己的熱情與美好。
……
夏天，充滿活力，朝氣蓬勃。
樹木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過�？蔹S的葉子從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
怒放的秋菊，在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛。
寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的'校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)梅在樹杈間出現(xiàn)的時(shí)候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨(dú)秀，霸道來襲�？蓻]想到，雪勢越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。
春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫，充滿了詩情，富有畫意。我愛這誘人的景色，更愛擁有這誘人景色的校園！
校園的四季作文11
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛美麗的校園，愛校園額一草一木，一人一物�，F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過，旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的'校園。
夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地，萬物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹，上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
校園的四季作文12
我們的校園四季美呆了。今天，就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”給你介紹吧！
春天，我們校園最漂亮的地方是同學(xué)們最愛去的小花園。那里的花五顏六色、萬紫千紅，白的似雪、紅的似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭奇斗艷地開著，好像在舉行比美大賽。
夏天，同學(xué)們最愛去小魚池那里玩。那里的小魚是紅色的，看起來約有10厘米長。同學(xué)們總是會(huì)偷偷地帶些食物來喂小魚。小魚看見食物，立即張開大大的`嘴巴等待著我們喂食。喂完以后，小男生們并不甘心就此離開，還要圍著小魚塘追逐打鬧。而平靜溫柔的小女生們則喜歡呆呆地望著可愛的小魚游來游去。
秋天，校園的小樹林很是茂盛，而我最喜歡的樹當(dāng)屬楓樹、樟樹無疑了。楓樹的葉子火紅火紅的，葉子的形狀就像我的小手掌。此時(shí)，同學(xué)們會(huì)找來一大堆落葉，在上面蹦蹦跳跳，好玩極了！樟樹有一個(gè)特點(diǎn)就是不招蟲，不像石榴樹上面每天都圍著密密麻麻的小蟲子，這也是我喜歡樟樹的原因。
冬天，操場上總是時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們的歡笑聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上像鋪了一層雪白的地毯。只見同學(xué)們穿著棉衣，拿起雪搓成一個(gè)圓球，向?qū)γ娴娜巳尤�，原來是在玩打雪仗游戲。還有的同學(xué)在堆雪人、滑雪，看起來快樂極了！
在這樣美麗的校園學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？
校園的四季作文13
我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽光灑滿整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發(fā)的小寶寶。
夏天，炎熱的操場上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無比，同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳�；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的.小孩童。
冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的四季校園的美景。
校園的四季作文14
在校園里，我們度過了一個(gè)個(gè)歡樂的日子。我們的校園生活多姿多彩！四季的景色也美麗如畫。
春天，操場上，小草努力地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，仿佛在尋找自己的小伙伴；朵朵紅絨花也搖著毛茸茸的腦袋，綻開紅紅的笑臉，仿佛在歡迎春姑娘的到來……
夏天，花壇旁，枝繁葉茂的大樹就像一把把巨大的遮陽傘，給小花小草們送來清涼。你瞧瞧！那枝葉密密麻麻，重重疊疊的，從枝頭只見斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹下，同學(xué)們會(huì)一起討論問題，互相學(xué)習(xí)；亭子里，同學(xué)們會(huì)一起看書，分享書中的.樂趣；操場上，同學(xué)們會(huì)奔跑，享受風(fēng)吹到臉上清涼的感覺。
秋天，教學(xué)樓旁，一棵棵銀杏樹的葉子紛紛飄落，就像一只只金黃的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞，把藍(lán)天映照得黃黃的。地上，銀杏樹的葉子堆了一地，踩上去，“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲，把同學(xué)們的煩惱甩得煙消云散。
冬天，金魚池邊，鵝毛般的雪花從空中跳了下來，宛如一個(gè)個(gè)雪寶寶在天與地之間玩耍。一個(gè)到這兒，一個(gè)到那兒，仿佛整個(gè)天空就是個(gè)滑滑梯，把天與地之間連了起來。地上，雪寶寶們聚在一起，歡樂的玩耍。走在雪地間，雪寶寶們還會(huì)爬到你的腳面上，跟你一起環(huán)游整個(gè)校園。
春風(fēng)拂面，驕陽似火，秋高氣爽，白雪皚皚……我們在校園生活了一年又一年，校園就像我們的家，我愛我們的校園！
校園的四季作文15
四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會(huì)有各種不同的抉擇，但是我只有一個(gè)選擇，那就是我親愛的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學(xué)的漫長時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話，那么就陪我一起走進(jìn)那親愛的母校吧！
春天，萬物復(fù)蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會(huì)兒，雨姑娘們又坐在了那生機(jī)勃勃的土地上面了。
夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉，真是太無趣了！
秋天，一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起，想象著，發(fā)呆著，想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著，想象著，便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。
如果說春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩(wěn)重的`中年人，那么，冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因?yàn)樯系鄄辉试S雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了，時(shí)不時(shí)的飛來一只小鳥……
這就是我親愛的校園的四季。
【校園的四季作文】相關(guān)文章：
校園的四季作文09-20
校園四季08-28
校園的四季10-17
校園的四季作文精選（15篇）10-08
（熱）校園四季15篇09-07
校園的四季14篇（通用）10-20
四季的作文【經(jīng)典】10-12
四季的作文09-29
家鄉(xiāng)的四季作文03-01