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兩面派作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兩面派作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩面派作文1
她，白里透紅的圓臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石似的大眼睛，宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上。一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛似兩個(gè)小月牙，一對(duì)櫻桃小嘴經(jīng)常笑得合不攏，一根馬尾辮扎在腦后。中等個(gè)兒，長(zhǎng)得嬌小可愛(ài)。
她呀！是個(gè)絕對(duì)的“兩面派”。
兩面派——靜
記得她第一次來(lái)我家，走路輕手輕腳，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，顯得特別乖巧文靜。她走后，我媽說(shuō)到：“你看看你同學(xué)人家多文靜，哪像你，一天像個(gè)猴一樣上躥下跳的，你多學(xué)學(xué)人家�！卑ィ桨谉o(wú)故的被訓(xùn)了。
還有一次，那是個(gè)星期六，我倆去圖書(shū)館，她去了童話故事區(qū)，而我則去了歷史文學(xué)區(qū)，我倆一坐就是三個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我過(guò)去叫她回家時(shí)，她正看得津津有味，特別安靜，跟平時(shí)的性格截然不同。
兩面派——?jiǎng)?/p>
大家千萬(wàn)不要被她文靜乖巧的外貌所迷惑，她在別人面前很文靜，可在我面前，她絕對(duì)……嘖嘖嘖，往下看吧：
那一次，我和她去體育場(chǎng)玩，一到體育場(chǎng)，她就像“活”了一樣，一會(huì)這邊跳跳，一會(huì)那邊蹦蹦，活像脫韁的'野馬，甚至還翻了一個(gè)跟頭，我都筋疲力盡了，可她還在那瘋玩呢！
而且她的笑點(diǎn)特別低，一點(diǎn)小事也能惹得她笑岔氣，她一笑，特別愛(ài)拍旁邊的人，我都已經(jīng)被襲擊了好多次呢！你見(jiàn)了，絕對(duì)會(huì)嚇一跳！
哼！我媽還說(shuō)我像猴呢！她是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這只“瘋猴”。好了，現(xiàn)在給大家揭曉謎底，這個(gè)靜若處子，動(dòng)若瘋兔的女孩就是我的好朋友——李欣榮。
兩面派作文2
我們新來(lái)的王老師有一張瓜子臉，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺(jué)得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢？我有點(diǎn)興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見(jiàn)見(jiàn)
新老師。來(lái)到學(xué)校走進(jìn)233班就看見(jiàn)王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問(wèn)王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說(shuō)“你的位置在四組第二個(gè)�！边�有一次班
上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服，這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的.同學(xué)傳出來(lái)了，大家都笑話她，這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過(guò)來(lái)親切的安慰她，并
聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)幫她送衣服換好，然后嚴(yán)格的對(duì)大家說(shuō)：“不論以后誰(shuí)出現(xiàn)了失誤，你們都不能嘲笑她，應(yīng)該關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她�！�
王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，使出“獅吼功”說(shuō)：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫(xiě)過(guò)！”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒(méi)寫(xiě)得好的又被再罰寫(xiě)一遍！大家都覺(jué)得王老師太嚴(yán)格了，之后經(jīng)過(guò)老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣！
兩面派作文3
昨天是新學(xué)期的第一天，期的第一天，也是我表弟張偊帆步入小學(xué)的第一天，我很想知道表弟這個(gè)“小頑皮”在學(xué)校里表現(xiàn)的情況，可總是沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我親眼目睹。
晚上回到家，剛上飯桌，媽媽就聊開(kāi)表弟整整一天在校的情況。聽(tīng)了媽媽的介紹，我簡(jiǎn)直是驚呆了，真所謂“不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳”！
張偊帆在學(xué)校里斯斯文文，經(jīng)常在教室里看書(shū)，偶爾才出去玩一會(huì)兒，而且在家每天追著吃飯的'他竟然一下子吃了兩大碗飯 ！
天哪！這是平常貪玩、頑皮、不肯吃飯、只吃零食的表弟張偊帆嗎？怎么就一天的時(shí)間像變了個(gè)人似的？真是刮目相看！真是不可思議！
今天是星期天，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，表弟在中午時(shí)分來(lái)到了我家，只見(jiàn)他臉花了，手臟了，衣服濕了，褲子也黑了，仍然回到了以前沒(méi)上學(xué)時(shí)的模樣�？粗臉幼樱业哪X海里馬上映出了三個(gè)字：兩面派。
想起以前沒(méi)上小學(xué)的我，也是這樣的貪玩，懶惰，也是這樣的“兩面派”。
既然我和表弟都有“兩面派”這個(gè)通病，那我的媽媽有沒(méi)有了呢？
于是，我去問(wèn)媽媽，沒(méi)想到，媽媽小時(shí)候竟然也是個(gè)“兩面派”：在家是一套，在外又是一套，“狂野”與“文靜” 經(jīng)常在她身上交織。
我又向鄰居打聽(tīng)了他家小妹妹的情況，原來(lái)她也和我們一樣，在家很任性，動(dòng)不動(dòng)就生氣，叫她讀書(shū)躲起來(lái)，可到了學(xué)校里，就溫順得像只小綿羊，老師說(shuō)什么，她就做什么。
看來(lái)，這“兩面派”基本上是所有小孩都存在的“通病”�；蛟S，這也是每個(gè)小孩子在成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一段路程吧。
兩面派作文4
有的同學(xué)喜歡“三高”老師；有的同學(xué)喜歡“變色龍”老師；有的同學(xué)喜歡“鐵公雞”老師，我卻喜歡“兩面派”老師。
我的老師對(duì)同學(xué)們既和藹可親，又“心狠手辣”。她那一雙似葡萄的眼睛，不僅亮晶晶，而且“火眼金睛”。她個(gè)子高，算得上“頂天立地”。她就是我們班的班主任一一陳淑英老師。
記得有一次排放學(xué)隊(duì)前，由于下課時(shí)間還沒(méi)到，而大家的作業(yè)都寫(xiě)完了，于是老師就給我們唱了一首歌，名叫《少年》。老師的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉，是那么的清脆，而又婉轉(zhuǎn)。同學(xué)們，聽(tīng)完后個(gè)個(gè)都贊不絕口。陳老師眼睛瞇成了一條縫，笑著讓大家一起跟著唱，你擺頭，我拍手，都開(kāi)開(kāi)心心得像是過(guò)“生日”一樣。那時(shí)的陳老師真和藹可親。
記得還有一次，我們也快放學(xué)了�？墒且�?yàn)槲液鸵恍┩瑢W(xué)上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，所以練習(xí)也沒(méi)有完成，導(dǎo)致大家都被留了下來(lái)。陳老師冷聲說(shuō)：“不認(rèn)真聽(tīng)課，每個(gè)題給我抄50遍。”我看見(jiàn)老師緊鎖的眉頭和冒著寒光的眼睛時(shí)，心想：“早知道這樣，就好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，也不跟同桌講話了�！碑�(dāng)我們終于按要求做完練習(xí)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)西下，毫無(wú)疑問(wèn)，我們是全校最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)了。一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，沒(méi)有一丁點(diǎn)精神。那時(shí)的陳老師真“心狠手辣”。
你看到我的'“兩面派”老師了嗎？在我們努力、認(rèn)真的時(shí)候，對(duì)我們和藹可親。但在我們調(diào)皮、不聽(tīng)話、不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，老師就像“母老虎”一樣，心狠手辣。不過(guò)，我喜歡她的“兩面派”。
瞧，這就是我的“兩面派”老師！
兩面派作文5
我有一個(gè)兩面派的“朋友”，這個(gè)朋友神通廣大，連我都暗地佩服。
它全身漆黑，有一個(gè)大大的頭腦，一只小小的手，還有一個(gè)一顆大大的“心臟”。當(dāng)我與它玩的時(shí)候，它便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的歌聲。
它的用途可多了！一次，當(dāng)我想爸爸媽媽的時(shí)候，外公走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“園園，是想爸爸媽媽了嗎？”“是啊，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想爸爸媽媽呢！”“那我們給你爸爸媽媽打個(gè)電話吧！”外公說(shuō)。我搖搖頭，說(shuō):“那算了，我好想見(jiàn)爸爸媽媽一面啊！”我特別希望能見(jiàn)到他們，眼前似乎便浮現(xiàn)出了爸爸媽媽樣子。“見(jiàn)一面？行啊！”外公一邊說(shuō)一邊把我拉進(jìn)了房間里。外公打開(kāi)了電腦先生，說(shuō)：“我們很快就可以和你的`爸爸媽媽見(jiàn)面了。”我半信半疑地望了望外公，只見(jiàn)外公點(diǎn)開(kāi)了視頻這個(gè)軟件，緊接著發(fā)出了一陣陣優(yōu)美的鈴聲。不一會(huì)兒，爸爸媽媽就出現(xiàn)在了我的面前。“電腦先生真是太了不起了！”我忍不住贊嘆道。不僅如此，電腦先生還可以幫助我們查尋資料，找到我們想要看的電視，新聞……
可是，電腦先生雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)。電腦先生有一個(gè)游戲功能，令很多人沉迷于此。我就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則新聞，一位中學(xué)在網(wǎng)吧里玩電腦游戲，不幸死亡。醫(yī)生趕來(lái)后，鑒定這位中學(xué)生是因過(guò)度興奮而死亡。
電腦先生是我的兩面派“朋友”，它既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。我們要利用好電腦先生的優(yōu)點(diǎn)，讓電腦先生更好地造福于我們，讓生活變得更加美好！
兩面派作文6
我爸爸有個(gè)大大的腦袋，看上去特神氣，可他的眼睛卻有點(diǎn)無(wú)光，鼻子也平平的，沒(méi)什么特別之處。嘴一張開(kāi)，像一張血盆大口。下巴上還有尖尖的胡子，扎得人可真疼啊！
我的爸爸是個(gè)“兩面派”，性格時(shí)而溫順時(shí)而野蠻，就像個(gè)烈性炸彈。為什么這么說(shuō)呢？還是跟你講兩件關(guān)于我和他之間的'事兒吧！
我乖的時(shí)候，爸爸的炸藥就仿佛被“冰封”住了。有一次，爸爸帶我去朝陽(yáng)公園鍛煉身體，我一會(huì)兒練單杠，一會(huì)兒練雙杠，鍛煉得可賣力了，爸爸夸我很努力，是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，就想獎(jiǎng)勵(lì)我——讓我回家看一會(huì)電視 ，我別提有多高興了！你看，我表現(xiàn)好，老爸就開(kāi)心，會(huì)給我些獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng) 然，我爸爸的火藥也會(huì)有爆炸的時(shí)候。一次，我在家偷偷玩電腦，怎料我爸爸提早回來(lái)了，我像一只受驚的小兔子趕緊拔下電腦插頭，狡猾的爸爸好像聽(tīng)到聲音似 的，沖進(jìn)書(shū)房摸了一下電腦后殼，感覺(jué)熱熱的，之后，對(duì)我大發(fā)雷霆，我想：這次死定了，我逃不了一頓毒打了。果不其然，我沒(méi)能逃脫老爸的“魔爪”。哎，誰(shuí)叫 我不乖呢？
怎么樣？聽(tīng)完我講的這兩件事兒，你們知道我老爸是個(gè)“兩面派”了吧？其實(shí)我爸爸做得挺對(duì)的，我也要努力改掉我身上的壞毛病才行！
兩面派作文7
我的老爸是個(gè)“兩面派”， 你可能看到這里會(huì)很吃驚，聽(tīng)我告訴你吧，這個(gè)兩面派是指溫柔派和嚴(yán)厲派。
就說(shuō)昨天晚上吧，我拿出了我小時(shí)候的一個(gè)玩具，世界地圖國(guó)旗插板，很多國(guó)旗我知道是哪個(gè)國(guó)家的，但不知道在哪里�！袄习郑＠S亞在哪里，找不到哦，過(guò)來(lái)一下！”“哦，來(lái)了！”一呼即應(yīng)的老爸就過(guò)來(lái)和我一起找國(guó)家�！袄习�，藍(lán)白條的是什么國(guó)家呀？”“西班牙的，他們的球服也是這個(gè)圖案的�！惫媸莻�(gè)鐵桿球迷。陸陸續(xù)續(xù)，在我老爸的幫助下，世界地圖上插滿了國(guó)旗。我的老爸好吧，他經(jīng)常會(huì)和我一起玩一些小屁孩的游戲，而且一點(diǎn)都不厭煩哦，十足的溫柔的老爸啊。
玩完了，老爸上樓檢查我今天做的作業(yè)�？粗乙欢衙黠@不認(rèn)真的`粗制濫造的作業(yè)，爸爸的臉沉下來(lái)了，我自知理虧，低著頭，都不敢出聲了，偏偏他越說(shuō)越多，我都快哭了。心里想他一點(diǎn)都不像剛才的溫柔老爸了。
我知道老爸是為了我好， 雖然老爸是這樣的“兩面派”， 但我一點(diǎn)都不討厭他的嚴(yán)厲派，我會(huì)盡量更多地讓他做到一個(gè)地地道道的溫柔老爸。
兩面派作文8
我家有一個(gè)兩面派媽媽！第一派：溫柔體貼，第二派：“河?xùn)|獅吼”。下面讓我這位“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的寒寒來(lái)為大家介紹介紹吧！
我最喜歡和爸爸媽媽一起去外面吃飯了，因?yàn)橹挥羞@樣我的媽媽就會(huì)對(duì)我“溫柔”……今天我又和爸爸媽媽一起出去吃飯了，一坐下豪華的坐椅服務(wù)員便端上了一碗黏糊糊的湯。我第一次看到這種湯便很是新奇我輕聲細(xì)語(yǔ)的`問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我說(shuō)：“這是一碗魚(yú)刺！特別的好吃，嘗嘗！”我望著媽媽心中比吃了蜜糖還要甜！那個(gè)孩子受到媽媽的喜愛(ài)不高興的？這時(shí)的媽媽簡(jiǎn)直比“林妹妹”還溫柔！
第一派的媽媽我最喜歡！然而第二派的媽媽讓我更加的“喜歡”，簡(jiǎn)直就無(wú)法形容。
第二派的媽媽和的第一派的媽媽是天生的對(duì)頭。溫柔體貼后便成了“河?xùn)|獅吼”……在家里媽媽總是對(duì)我大吼大叫的，我的心里很不是滋味，特別難過(guò)，可總是有苦說(shuō)不出，默默哽咽著！如果那一天媽媽能對(duì)我在家里好一點(diǎn)，太陽(yáng)便會(huì)從西邊升起......
我希望有一天我的兩面派媽媽會(huì)合為一體變成第一派的溫柔體貼！
兩面派作文9
凡是見(jiàn)到我妹妹的人都說(shuō)她長(zhǎng)得可愛(ài)：嫩嫩的皮膚，白里透紅的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可討人喜歡啦！好朋友們都親切地叫她“曄大姐”，可是我卻叫她“兩面派”，這是為啥呢？一起來(lái)看看她的“A面”和“B面”吧。
A面
每次出門(mén)做客，妹妹總會(huì)得到一籮筐的贊揚(yáng)：夸她長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，夸她嘴巴賊甜，夸她不吵不鬧，還有簡(jiǎn)直說(shuō)都說(shuō)不完，無(wú)論妹妹做什么事情，見(jiàn)什么人都是非常有禮貌的。
親戚叫她跳個(gè)舞，她居然紅著臉低下頭，扭扭身子謙虛地說(shuō)：“我跳得不好，獻(xiàn)丑了，請(qǐng)長(zhǎng)輩們?cè)�！”說(shuō)完就跳起了舞，那場(chǎng)面讓我雞皮疙瘩掉了一地。親戚們呢，還點(diǎn)點(diǎn)頭表示很滿意，我真受不了她！
B面
可是，妹妹一進(jìn)家門(mén)就變了一個(gè)人似的。什么“破壞王”“搗蛋鬼”“大壞蛋”用在她身上正好合適。
妹妹喜歡玩玩具，也喜歡拆玩具。有一次她讓媽媽買玩具，這可是她整整纏了媽媽兩個(gè)多月才得來(lái)的。新買的.玩具是個(gè)會(huì)“下蛋”的小母雞，小母雞很可愛(ài)，而且是全能的：會(huì)唱歌、會(huì)英語(yǔ)、會(huì)當(dāng)然還會(huì)“下蛋”。
妹妹很想知道這玩具母雞是怎么下蛋的，于是就把它拆了，但是拆了卻不懂安裝，只能小心翼翼地求助媽媽。結(jié)果呢？不用猜也知道她被媽媽胖揍了！
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“姐姐快開(kāi)門(mén)啦！”不好！“兩面派”回來(lái)了，這回不知道她又要耍什么花招了！
兩面派作文10
我們家隱藏著一個(gè)兩面派。他的本領(lǐng)深藏不露，每當(dāng)我和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)，他才顯出真本事，就能把矛盾“唰、唰、”的消除，他就是我的爸爸，在家里我們都稱他為“兩面派大師”。
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我一早就打開(kāi)了電視，興致勃勃地看了起來(lái)。媽媽一看我在看電視，秒變“母獅子”。我并沒(méi)有理睬她，繼續(xù)看我的電視。媽媽用手指了指我，開(kāi)始發(fā)起了攻擊：“你說(shuō)你，自不自覺(jué)，這次考試才考了66分，還有膽給我看電視�！蔽覅s毫不在意地說(shuō)：“這……這次只是一個(gè)意外啦！”媽媽擺起要打我姿勢(shì)，只見(jiàn)爸爸“嗖”地閃了過(guò)來(lái)，阻止了這一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
爸爸把媽媽請(qǐng)到了另外一個(gè)房間，讓媽媽坐下。自己拍拍胸膛神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“大王你消消氣，我這就去收拾那個(gè)小淘氣！”說(shuō)罷，他就邁著貓步走進(jìn)我的房間，順手關(guān)了門(mén)。我頓時(shí)大笑，爸爸小跑過(guò)來(lái)，馬上捂住我的嘴，小聲地說(shuō)：“我們倆來(lái)演一場(chǎng)戲唄！”我陰沉著臉，氣憤地說(shuō)：“憑什么呀！”爸爸的聲音越來(lái)越�。骸跋氚ご�？我這可是為你好哦！”我頓時(shí)明白了，捂著嘴笑了笑。一場(chǎng)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸大吼一聲：“你這不聽(tīng)話的`小家伙。”我就大叫一哦：“我知道錯(cuò)了”。然后，爸爸發(fā)起猛攻，拿著木片假裝開(kāi)打。每打一次，我就慘叫一聲；爸爸又拿來(lái)了眼藥水給我滴了幾滴，這就更加逼真了。我們兩配合的天衣無(wú)縫，動(dòng)靜越搞越大，驚動(dòng)了家庭的所有成員，都跑了進(jìn)來(lái)。媽媽看我哭成那樣，心中一顫，跑過(guò)來(lái)抱著我，轉(zhuǎn)身就對(duì)爸爸大吼一聲。爸爸轉(zhuǎn)身走了出去，我看見(jiàn)他偷偷地笑了。
“哈哈”，每當(dāng)想起這件事，我也是不禁一笑。爸爸可真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“兩面派大師”呀！
兩面派作文11
我爸爸的脾氣有時(shí)像老虎一樣暴躁，有時(shí)像小狗一樣溫柔。
他身材又高又壯，走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他留著小平頭，一根根頭發(fā)像刺猬背上的刺，長(zhǎng)著雞蛋臉，像一個(gè)雞蛋，他的皮膚又白又嫩，像一個(gè)剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻梁下，有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
別看他長(zhǎng)得很溫和，可發(fā)起脾氣來(lái)挺嚇人的。有一次，我考試沒(méi)考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會(huì)罵我的�！被氐郊�，果不其然，爸爸問(wèn)我考了多少分，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……考了……90分�！卑职忠宦�(tīng)，臉氣的通紅，像一團(tuán)燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的`盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動(dòng)了。他生氣的說(shuō)：“怎么考那么差�！蔽覈樀幕觑w魄散，像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。
可他有時(shí)候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時(shí)候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了。”正當(dāng)我焦急的時(shí)候，爸爸溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去拿新碗�！蔽腋杏X(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。
不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛(ài)我的。
兩面派作文12
說(shuō)到朋友，大家無(wú)非會(huì)想到：同學(xué)、哥哥、姐姐······而我卻有一個(gè)特殊的朋友——語(yǔ)文張老師。
提到語(yǔ)文張老師，那可真是個(gè)“兩面派”。
上課的時(shí)候，張老師可是一絲不茍。記得有一次，張老師大步流星地走進(jìn)教室，手里夾著厚厚的文件夾。他滿面嚴(yán)肅地走向講臺(tái)，用那銳利的目光，掃視著每一位在座的同學(xué)，還時(shí)不時(shí)地挑了挑眉頭，好像發(fā)現(xiàn)“目擊者”似的。伴隨著“上課！”，一節(jié)嚴(yán)肅的復(fù)習(xí)課開(kāi)始了�！啊独蠋�，您好》這是一篇現(xiàn)代抒情詩(shī)······”。正當(dāng)張老師講得投入時(shí)，教室后面?zhèn)鱽?lái)了吵鬧聲，張老師冷笑了幾下，躡手躡腳得走到了那對(duì)同桌面前。然而，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)張老師，而是越吵越兇。張老師見(jiàn)狀，便咳了好幾聲。那對(duì)同桌不耐煩地抬頭望了望，一見(jiàn)是張老師，便立即抱背坐正。張老師并沒(méi)有寬容，而是氣沖沖得說(shuō)到：“請(qǐng)你們抄第一課五遍，并寫(xiě)一篇反思，放學(xué)之前交給我。還有，下課不許玩，時(shí)時(shí)刻刻跟著我！”那對(duì)同桌聽(tīng)了，立刻拿出紙、筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了反思。就是這，張老師還覺(jué)得不解氣，放學(xué)，還把他們的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。
下課的`時(shí)候，張老師就是我們的“開(kāi)心果”，經(jīng)常和我們一起跳長(zhǎng)繩。他一聲“跳長(zhǎng)繩了！”，同學(xué)們就像一群蜜蜂，涌向了操場(chǎng)。伴隨著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”的數(shù)數(shù)聲，跳長(zhǎng)繩活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們邁著輕盈的腳步，一個(gè)個(gè)跳過(guò)了長(zhǎng)繩。張老師也不甘示弱，身輕如燕地跳過(guò)了向他撲面而來(lái)的長(zhǎng)繩。每天，我們都和張老師一起在陽(yáng)光下玩耍，沉浸在歡樂(lè)之中。
瞧，這就是“兩面派”張老師，你們喜歡他嗎？
兩面派作文13
說(shuō)起趙老師，那可是無(wú)人不曉的“兩面派”。有時(shí)溫柔體貼，還有時(shí)嚴(yán)厲無(wú)情的。我也經(jīng)歷過(guò)，下面有我給大家介紹一下吧！
有一次上體育課，我們自由活動(dòng)，我和幾位同學(xué)一起玩跳皮筋，當(dāng)我們跳到四級(jí)時(shí)，因?yàn)樘吡�，所以我不慎跌倒。頓時(shí)，我感到腿上火辣辣的，低頭一看，我的腿破了。我嚇壞了，那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”流了下來(lái)。這事傳到了趙老師的耳里，趙老師來(lái)到了我身邊，問(wèn)我：“疼不疼啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，趙老師看到了我的腿傷，二話沒(méi)說(shuō)，連忙把我背起，把我送到醫(yī)務(wù)室，我看見(jiàn)趙老師的額頭上有豆大的`汗珠，我正要對(duì)趙老師說(shuō)，我能行，沒(méi)想到趙老師安慰我：“不要哭了，這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的，老師相信你�！边@件事使我永遠(yuǎn)也忘不了，深深的刻在了心里，趙老師的愛(ài)使我深深的感到了溫暖。
又有一次，我語(yǔ)文考試只考了85分。趙老師把我叫到辦公室。到了辦公室我看了趙老師一眼只見(jiàn)趙老師生氣的樣子沒(méi)有一絲笑容，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：不好了，趙老師一定會(huì)訓(xùn)我的。開(kāi)始“訓(xùn)”我：“你這次怎么考到85分，你平時(shí)不是考到90多嗎�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)，我太馬虎了�！壁w老師對(duì)我說(shuō)：“你以后不能馬虎了，你看看‘能力’寫(xiě)成‘熊力’了你要細(xì)心��！”這件事過(guò)去，我有領(lǐng)悟到趙老師嚴(yán)厲無(wú)情的這一面，所以這次期末考試考了97分。
看，這就是趙老師，一個(gè)兩面派的老師。
兩面派作文14
我有一個(gè)“兩面派”媽媽。噓！這話可別讓她聽(tīng)見(jiàn)。我的媽媽，她的課個(gè)子可不低要一米六八呢。她有一對(duì)黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻梁上總掛著一副紫紅色眼鏡框的眼鏡。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那兩面性格，處處能體現(xiàn)到，特別是在我這個(gè)女兒面前，她一會(huì)兒可溫柔了，一會(huì)兒又對(duì)我十分嚴(yán)厲。
我的媽媽有時(shí)候?qū)ξ沂譁厝�，記得有一次我出去滑旱冰時(shí)不小心摔倒了，把腿給摔破了，當(dāng)我一瘸一拐的回來(lái)后媽媽就趕緊把我扶到了床邊坐下，小心翼翼的把傷口上的衣服弄起來(lái)，她先去打了一盆水，把我腿商周圍的皮膚擦了一下，之后用消毒水，在傷口上擦了一點(diǎn)兒，消毒水接觸皮膚可疼啦，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。這時(shí)媽媽安慰我說(shuō)：“怎么這么不小心，以后可要注意了�！弊詈螅靡恍K紗布把我受傷的.地方輕輕包起來(lái)，還不厭其煩地三番五次叮囑我：“傷口不能見(jiàn)水，不要做劇烈活動(dòng)，小心把結(jié)的痂撐開(kāi)�！边�專門(mén)和老師打電話，讓老師監(jiān)督我不要在學(xué)校里做劇烈的運(yùn)動(dòng)，直到我傷好為止。
我的媽媽有時(shí)對(duì)我可嚴(yán)厲了。有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)沒(méi)有換算單位，媽媽就直接給我扣了五分，我委屈地說(shuō)：“道題一共才兩分，你就給我扣了五分，要是我們老師只扣一分。”媽媽做出一種包工斷案——鐵面無(wú)私的樣子，對(duì)我義正言辭的說(shuō)：“因?yàn)榇中模愠赃^(guò)多少虧了？哪一次考試你沒(méi)有因?yàn)榇中氖н^(guò)分？在這跟我討價(jià)還價(jià)，我治一治你這馬虎大意的毛病了。之后，每一次因?yàn)榇中拇笠馐Х�，她都要給我扣這道題的全分，就這樣，媽媽治了我粗心的大毛病了。讓我在考試中，少了很多因?yàn)榇中拇笠馐Х值那闆r。
你說(shuō)我的媽媽是不是個(gè)“兩面派”？不管她對(duì)我溫柔和藹，還是對(duì)我嚴(yán)格要求，她都是我的稱職的好媽媽。
兩面派作文15
郭老師是我們的班主任，而且郭老師有“兩張臉”，你們可別覺(jué)得奇怪，讓我來(lái)慢慢說(shuō)一說(shuō)。
只要我們?nèi)喽悸?tīng)話，到了教室不用“破案子”成績(jī)也不錯(cuò)，郭老師就會(huì)露出第一張臉，那是一張充滿笑容的臉，就像那熟透的蘋(píng)果，火紅火紅的。如果郭老師露出這張臉，那全班就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，班里氣氛也就會(huì)變得很好�？墒沁@張臉每一次只能持續(xù)一小會(huì)兒，因?yàn)榭傆幸恍┤藭?huì)讓郭老師生氣而變臉。
如果你們看見(jiàn)郭老師臉上怒氣沖沖，那么這就是郭老師的第二張臉，這也是我們?nèi)喽疾幌矚g的`臉。一旦出現(xiàn)這張臉，教室里就會(huì)變得冷冷清清，好像火山爆發(fā)之后那破爛的城市一樣，靜靜悄悄。但又是哪些人，讓那一座火山爆發(fā)了？就是那些成績(jī)很差，破壞紀(jì)律的同學(xué)。
當(dāng)然，我們都希望郭老師每次進(jìn)教室時(shí)都能帶著那第一張臉來(lái)上課。雖然那些同學(xué)經(jīng)常讓郭老師生氣，不過(guò)郭老師還是會(huì)把那幾個(gè)同學(xué)帶到她辦公室里，利用自己的課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，和他們談心。
有時(shí)候上課氣氛不怎么好，郭老師就會(huì)給我們講一些有趣的故事，或做一些好玩的游戲，讓課變得非常有趣。
郭老師每一天都那么辛苦，還給我們買好吃的，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓郭老師永遠(yuǎn)露出那張開(kāi)心的臉。
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