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我們班的拖拉機(jī)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們班的拖拉機(jī)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的拖拉機(jī)作文1
今天,媽媽見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)有做完,像一個(gè)拖拉機(jī)似的,我就想起我三年級(jí)的那個(gè)同學(xué),他可真是個(gè)“拖垃圾”。你也許會(huì)問(wèn):“你們班有拖拉機(jī)?是用來(lái)做什么的?”你想錯(cuò)了,這臺(tái)拖拉機(jī)其實(shí)是我們班的張晨陽(yáng)。這拖拉機(jī)之名絕非浪得虛名,絕對(duì)是名副其實(shí)的,讓我啞巴吃黃連——有苦難言。
一天中午,班主任布置了幾項(xiàng)作業(yè),用血們都爭(zhēng)分奪秒的'做著,唯獨(dú)張晨陽(yáng)站在座位上,笑嘻嘻的玩著悠悠球。看著他那自得其樂(lè)的樣子,氣的我眼冒金星,命令他:“張晨陽(yáng)!快點(diǎn)做作業(yè)!”“不急,不急,心急吃不了熱豆腐!彼偸沁@樣不緊不慢的,弄得我哭笑不得。
有一天早上,張晨陽(yáng)不慌不忙的走進(jìn)教室。他一聽(tīng)說(shuō)自己值日便大吃一斤地說(shuō):“今天又是俺值日?衛(wèi)生委員是不是得了健忘癥!”可是“圣命難為”。≈缓眯牟桓,情不愿的拿上“武器”,追倍于垃圾奮戰(zhàn)了。
他來(lái)到操場(chǎng)上,東一掃,西一掃。一會(huì)兒他有玩起了雜技,用中指托住掃把柄,練起了“掃把平衡術(shù)”。剛好一個(gè)女生從他身邊經(jīng)過(guò),掃把一下子砸在那個(gè)女生身上,還好它及時(shí)賠禮道歉,面了一頓罰站?伤髞(lái)又玩了起來(lái)。結(jié)果大隊(duì)長(zhǎng)斬釘截鐵的給他扣了分。
張晨陽(yáng)啊張晨陽(yáng),都21世紀(jì)了,人人都爭(zhēng)做火箭,你怎么還一意孤行的做一個(gè)拖拉機(jī)呢?
我們班的拖拉機(jī)作文2
“禿禿......”“拖拉機(jī)”走著太空漫步盯著熊貓眼來(lái)到教室。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,他一定是昨天寫(xiě)作業(yè),又寫(xiě)到半夜三更了。
他之所以叫“拖拉機(jī)”是因?yàn)樗麩o(wú)論做什么都是慢吞吞的,所以名為“拖拉機(jī)”。
“叮鈴鈴”上課了。大家開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè),只有“拖拉機(jī)”例外,他翻箱倒柜地從書(shū)包里拿出鉛筆盒,他還精挑細(xì)選,選出他中意的一支。你以為他要開(kāi)始寫(xiě)了嗎?那你真的錯(cuò)大了。它趴上桌子,一筆一劃地寫(xiě);過(guò)去了十分鐘,他才寫(xiě)了三個(gè)字。瞧,他又不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。下課了,同學(xué)們的`作業(yè)都寫(xiě)完了,只有他才寫(xiě)了一半呢。我估計(jì),他跟蝸牛去比速度,蝸牛都比不過(guò)他呢。
你們肯定覺(jué)得一次是巧合,下一次應(yīng)該會(huì)好點(diǎn),我可不這么認(rèn)為,那我再給你們舉個(gè)例子吧。
今天啊,對(duì)于“拖拉機(jī)”來(lái)說(shuō),可是世界末日,但他卻一點(diǎn)也不慌。因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>
“拖拉機(jī)”還是像以前一樣慢吞吞地拿出鉛筆盒,挑支中意的筆,但他還沒(méi)玩夠。過(guò)了一會(huì)兒,我看他連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)過(guò),跟他使了使眼色,他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),瀟灑地寫(xiě)上它的大名。要下課了,我已經(jīng)寫(xiě)完了,“拖拉機(jī)”才寫(xiě)了四分之一呢。
你們看到了嗎,這就是我們班名副其實(shí)的“拖拉機(jī)”,他都已經(jīng)創(chuàng)了吉尼斯世界之最慢記錄了。
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