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放風(fēng)箏作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春天回來到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開心啦！小草探出了頭，花兒笑開了嘴，大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云，還有威武兇猛的老鷹”，活潑可愛的小燕子”，小巧玲瓏的'小白兔”哦，原來大家在放風(fēng)箏呀！
爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的真舒服�。≌嫦朐谏厦婧煤玫厮弦挥X，我們拿出可愛的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮��！好像在說：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過來，好像在說：我要吃了你，快來當(dāng)我的美餐吧！”說完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印保⊙嘧印眹樀寐浠亩�。小金魚”游過來了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好��！”老鷹”慚愧地低下了頭，對小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心，我們在下面也玩得很開心！
草長鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，我放起了風(fēng)箏，任他在風(fēng)中歡樂的游戲。
我和同學(xué)來到了操場上，每個(gè)人的手里都拿著自己風(fēng)箏。這些風(fēng)箏造型不同，各具特色。同學(xué)的手里有花兒般的蝴蝶，美麗的紅金魚，翩翩起舞的紅蜻蜓，我舉著一條金光燦燦的龍。
開始放風(fēng)箏了，同學(xué)們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天。該我放風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏拋上天，接著跑。可是，一不小心咚的一聲，我摔在地上，風(fēng)箏也栽了下來。我又氣又急，眼淚都快流下來了，但我心里想，遇到這點(diǎn)小事就掉淚，真丟人。于是我把眼淚咽了下來，迅速的爬起來。開始，我放的大約有三層樓那樣高，然后小心翼翼的后退，一邊放線。忽然，一陣風(fēng)吹過，我的金龍飛上了天!他高高的昂起頭追過了蝴蝶、蜻蜓、和金魚，龍神翻騰著每一片林家閃閃發(fā)發(fā)光。龍尾舒展著，搖來搖去，好威風(fēng)啊!隨著金龍的`升高，我的膽子也越來越大。
抬頭看，淡藍(lán)的天上飛著漂亮的蝴蝶，捂著大眼睛的金魚，飄著翩翩起舞的蜻蜓，再加上我那搖頭擺尾的龍，真讓人目不暇接。
時(shí)間過得很快，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍的離開操場。但我們歡樂的笑聲一直在那里回蕩。
放風(fēng)箏作文3
星期五的早上，天氣格外晴朗，陽光明媚。老師帶著我們?nèi)ニ荚磸V場放風(fēng)箏。
來到思源廣場，這里的人真多呀！我們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍(lán)天；有的還在半空中；有的`還在地上正準(zhǔn)備起飛呢！五彩繽紛的風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……
我拿著金魚風(fēng)箏，叫一個(gè)人幫我端端正正地舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到我喊一聲放，他就松開了手，可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，怎么也飛不里起來。我就問同學(xué)：“你的風(fēng)箏是怎么飛起來的？”他拿著我的風(fēng)箏試了幾下，說我的放不起。我也拿著他的風(fēng)箏試了幾下，風(fēng)箏飛上了天空。我覺得非常奇怪——為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？
他的風(fēng)箏飛上了天空，幾只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你是從哪里來的，真漂亮！”不知從哪里飛來一個(gè)“大蝴蝶”，一身紅白相間的花紋，一陣風(fēng)吹來，吹著它的翅膀緩緩上升。
天上的風(fēng)箏越來越多，真像一個(gè)風(fēng)箏王國。蚯蚓風(fēng)箏，像在地里松土；金魚風(fēng)箏，像在水缸中游泳；蜜蜂風(fēng)箏，像在花中采蜜……
天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
放風(fēng)箏作文4
瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風(fēng)箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會(huì)，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著自己的腿，正在巡視著自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會(huì)成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的.朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。
天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。�
放風(fēng)箏作文5
今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風(fēng)箏。
來到廣場以后，今天的人可是真的多，天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的`風(fēng)箏，有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動(dòng)物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來，第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清，如果風(fēng)箏線分不開，在放的過程中就會(huì)使得風(fēng)箏攪在一起，到時(shí)候拿不下來很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的時(shí)間把風(fēng)箏線分開，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的奔跑起來，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來，我沒有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來，并且越來越高，哥哥歡呼著，我也十分開心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！
我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來，拖著疲憊的身體，但是心中確實(shí)十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。
放風(fēng)箏作文6
星期天，天氣晴朗，我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上，那有五彩斑斕的花，它們好像在說：“你好，歡迎你們來到這里！”
弟弟說：“哇，好多人�。 蔽姨ь^看，好多動(dòng)物呀！天上有五顏六色的蝴蝶，有穿著紫色的小魚，有拖著長尾巴的水母，有憤怒的小鳥，還有一條長長的紅色的龍，它好像在說：“我飛地比你高！”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓，像紅色的`飛機(jī)，真威風(fēng)！天空真熱鬧，好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放風(fēng)箏吧！”弟弟拿起燕子風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線，抓牢線軸向前跑，邊跑邊對弟弟說：“放！”弟弟一松手，風(fēng)箏就飛了上去。可是，燕子風(fēng)箏很快就掉了下來。我對風(fēng)箏說：“你今天一定要下飛上天！帶你看看天上的風(fēng)景。”
開始第二次放風(fēng)箏，我對弟弟說：“我們要加把勁，風(fēng)箏你也要加把勁哦！”我再次把風(fēng)箏拋上天，可是好像在說：“我又有一點(diǎn)累了�！彼炙は聛砹恕Ｎ液偷艿艽诡^喪氣地說：“哎，還是飛不上去！”弟弟說：“哥哥，這次讓我來放吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以啦！”我把風(fēng)箏拋上天，弟弟往前跑，一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛起來了。我對弟弟說：“還是你厲害！”我和弟弟在那一刻都笑了，這真是開心的一天。
我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔，心也和它們一起自由地飛翔。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的'說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經(jīng)過的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說明書，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來。我一直把手里的線全部放完，500米的.線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文9
下午因?yàn)榫C合實(shí)踐課不上而提前去放風(fēng)箏了。我們把作業(yè)做好了以后，立刻在走廊上面排好了隊(duì)伍。然后，老師帶著我們來到學(xué)校前面的一處田野里面。
大家順著一條寬闊的.水泥路來到了學(xué)校南面的田野里。來到那里，我們立刻飛快地走下田野。大家很快分頭放起了風(fēng)箏來了。我和沈?qū)W偉、范梅晨、李斌、諸宇鋒在一組。風(fēng)箏是李斌帶來的。于是，大家說還是讓李斌自己動(dòng)手來放風(fēng)箏比較好。我和諸宇鋒還想出了一個(gè)好主意，就是在風(fēng)箏的線上捆一棵白菜。這樣風(fēng)箏上天的同時(shí)，白菜也就能夠跟著上天。這風(fēng)太不好了，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，真讓人琢磨不透。開始，李斌把風(fēng)箏放上了天空。
風(fēng)箏還把白菜帶上了天空�？墒�，一會(huì)兒風(fēng)小了，托不住白菜，就帶了風(fēng)箏一起往下落。 第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我們不放白菜了，而是改帶塑料袋。但是，塑料袋太輕，它被風(fēng)吹到了風(fēng)箏的上面去了，這樣還是不好。 后來，有人看到放風(fēng)箏也不太好玩，就走了。我和沈?qū)W偉、范梅晨也覺得不好玩就走了。我們看到有人挖了許多野菜，就覺得好玩，就去跟著他們挖野菜了。
我們?nèi)齻�(gè)人不會(huì)挖，就去拔草來玩。拔起了草根，還拿來拉。比一比誰的草根牢。 一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，我們就排著隊(duì)伍回學(xué)校去了。
放風(fēng)箏作文10
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的'準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風(fēng)箏作文11
今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時(shí)，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的`孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個(gè)方向，找準(zhǔn)方向后，我把風(fēng)箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個(gè)大晴天，那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文12
今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來到公園的草地上，我看見到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的`像鳳凰，有的像飛機(jī)，五顏六色的，十分漂亮。
我迫不及待地打開風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長。我看著風(fēng)箏飛得越來越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了。看上去，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來越緊，收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙，幫我一起把繩子收回來。慢慢地，經(jīng)過我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來了。
我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
上個(gè)星期天，天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，跑了好幾步，姐姐松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來，可是還沒飛多高，就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來�？粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的.技巧，并鼓勵(lì)我們再接再勵(lì)。
有了媽媽的鼓勵(lì)，加上獲得了一些竅門，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏快速跑了起來，風(fēng)箏慢慢飛起來了，姐姐松了手，我賣力跑，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了，我開始慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持就會(huì)勝利。
放風(fēng)箏作文14
今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。
我一到地方，就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜恚@是一只綠色的大龍，看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風(fēng)箏，我就飛快地跑了起來，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后，因?yàn)樗龥]帶風(fēng)箏，所以我們倆輪流放，可是我覺得這樣放沒意思，兩個(gè)人沒法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風(fēng)箏放起來了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，熊貓飛得高高的。
放了一會(huì)兒，游人越來越多，自然天上的風(fēng)箏也越來越多，有可愛的企鵝，有長長的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的`燕子……有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近，有的在那轉(zhuǎn)圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。
后來我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中，我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，大家一起跑來跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時(shí)候，那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說了再見。
放風(fēng)箏作文15
星期天上午，天氣晴朗，春暖花開。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏，草地一望無際，滿目青翠。
放風(fēng)箏的人很多。藍(lán)藍(lán)的天空上成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有可愛的小金魚，有長著無數(shù)只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈，那五顏六色的尾巴，就像仙女一樣美麗極了。
弟弟拿了一個(gè)五彩的燕子風(fēng)箏。于是，弟弟托起風(fēng)箏，我拿著線軸，一陣風(fēng)吹過來，我和弟弟就跑了起來，然后我開始放線，風(fēng)箏越飛越高，五彩的燕子飄啊飄，好美呀！
這時(shí)候妹妹說：“姐姐，你也幫我把風(fēng)箏飛起來吧！”我說：“好。”妹妹的`風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，也很漂亮，就這樣我也幫妹妹把風(fēng)箏飛上了天空。不遠(yuǎn)處一對父母帶著自己的孩子也來放風(fēng)箏了。孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩個(gè)小辮子，可愛極了！漸漸的，天上的風(fēng)箏越來越多了，草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏多么有趣��！我覺得今天我們玩得最開心！
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