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我們班的班寶作文（精選19篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈覀儼嗟陌鄬氉魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的班寶作文 1
我們班有三大寶，他們可厲害啦！就讓我來給你們介紹一下吧。
任天浩是我們班的“搞笑大王”，他長著大大的眼睛，小小的鼻子下是一張會說笑話的嘴巴，可愛極了！有一次，我們英語老師說：“以后見到我不要喊林老師，而是喊Miss Ling�！痹捯粑绰洌翁旌坪暗溃骸懊灼淞�！”大家聽后開懷大笑，怪不得他的愛好是講笑話。
龐子璨是我班的“神算大師”，他圓圓的眼睛，戴了一副眼睛。一天，老師出了一道題：1+2+3+4……+100等于多少？許多人被難住了，正當老師要說出答案時，一個手臂舉了起來，原來是龐子璨。老師請他說出答案：“5050！”完全正確，他聰明吧！
還有一位――肖宇行，他是本班的“書法大師”，看來老師說得對，真是字如其人��！難怪肖宇行有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下是一張小嘴巴。而且他的愛好是看書，還很樂于助人呢！有一次，老師在全班展示他寫的字，還說他寫的.字比初中老師的還要好呢！
這就是我們班的三寶，你喜歡他們嗎？
我們班的班寶作文 2
“海寶來了！”你一定會想到可愛的海寶，我們班的海寶‘遠近聞名’，她怎么可以變成這樣呢還需要從一個傍晚開始。
伴著歌聲全班人議論起了電視《海寶來了》，“你有沒有看啊？很好看，海寶的聲音真好玩。”“還有胡子博士的鬧鐘‘研究究，研究究！’那個鬧鐘更可愛呢！”大家七嘴八舌的議論著，我當然不能出列。只聽見有人叫了一聲“海寶來了！”大家的目光一起射向不起眼的角落里，原來是“歌王”在亮嗓子，但那聲音讓全班人都以為真正的海寶到這兒來了，從那天起這個在不起眼的角落里的不起眼的人有了一個響當當?shù)拿帧懊芭坪殹彼还茉谀睦锒紩f一句“海寶來了！”把校長也卷進動畫片了，我們校長可一點不愛看動畫片自從“冒牌海寶”的出現(xiàn)讓學校所有廣播都會唱一首熟悉的'歌《海寶來了》。
那是一個炎熱的中午，天氣很悶熱。我讓“冒牌海寶”亮亮她那海寶音，正當她清清嗓子準備開口時一下撞在了校長身上，最倒霉的是她已經喊出了那幾個字眼。校長對我們笑笑。第二天，廣播就只會唱一首《海寶來了》，我們看著廣播又看看“冒牌海寶”大笑起來。
這個“冒牌海寶”經過確認她不是海寶但勝似海寶叫什么呢？“叫海寶后代！”這可是“歌王”說的，看我這腦筋忘了告訴你這個“海寶后代”是盛晨羽，如果有機會讓她給你亮亮嗓子，包你一飽耳福噢！
我們班的班寶作文 3
我們班是一個群英薈萃的班集體，各有各的神通，各有各的本領，各有各的特點。其中最引人注目的“三寶”是誰呢？聽我細細給你道來。
“一寶”叫大力士，真名叫王家康。他有一張國字形的臉，濃眉大眼，胖墩墩的身子，粗壯的雙腿，大大的腳板，走起路來健步如飛，抱起東西來力大如牛。有一次。我們班舉行拔河比賽，同學們都想和他一組。為了顯示不公平中的公平，讓他和女生一組，其余男生一組。我們都沾沾自喜，自認為我們男生必勝無疑。結果，這個“大鐵�！辈坏屛覀冚斄�，而且輸?shù)煤軕K。真不愧“大力士”的綽號。
“二寶”是個小畫家，真名叫馬佳琳。她畫山像山畫水像水，畫的人物個個栩栩如生，惟妙惟肖。每一次我們班的手抄報，她的作品都被老師當范本，我們都覺得她有馬良的神筆。其實，這與她平時堅持畫畫有關系，因為滴水穿石非一日之功，看來我們得好好向她學習。
“三寶”是學習大王王敬閣。她長得眉清目秀，一雙水汪汪的`大眼睛忽閃忽閃，好像會說話一樣。小巧的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。她學習成績好得益與上課認真聽講，作業(yè)高效完成，所以我們班的第一名座椅非她莫屬，我們是羨慕嫉妒恨。
這就是我們班的活“三寶”，我們班集體常常以他們三個為標兵，是我們班的驕傲和自豪！
我們班的班寶作文 4
要說起我們班誰最萌，大家肯定會在0.000001秒內，不約而同地指向王天伊。對了！我們班最愛賣萌，而且最可愛的萌寶就是王天伊。下面我就給大家講講王天伊的賣萌故事吧！
有一天，王天伊在上課的時候和同學偷偷說話�；鹧劢鹁Φ睦蠋煱l(fā)現(xiàn)后，剛要批評她，她立刻皺起眉頭，撅起小嘴巴，好像在說：“老師我下次不說話了，不要批評我了，求求您了！”老師看了王天伊可愛的樣子，忍不住笑了，就沒再批評她。
王天伊的這招賣萌，不僅成功地“解救”了她，使她免受老師的責罰，而且給我們帶來了很多快樂。有一次，她想要我的橡皮泥，我卻不想給她，她馬上裝出一副可憐兮兮的樣子，把雙手并在一起，托住下巴，小嘴巴高高翹起，眼睛瞪得大大的，就像一只可愛的小松鼠，還用假假的`聲音對我說：“拜托，拜托，給我一點兒，就一點嘛！”看著她可愛的樣子，聽著她哀求的聲音，同學們也都被感染了，幫她一起求我。我心一軟，就痛快地把橡皮泥給她了。賣萌可是王天伊的絕招哦！
萌萌的王天伊總會帶給我們快樂，不愧是我們班的“萌寶”。
我們班的班寶作文 5
不知，你們是否還記得《同桌的你》怎么唱？——明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記？我們班的“國寶”！
什么？你說我唱錯啦！哈哈，這當然是我改編的曲目啦，唱的可是我們班的“國寶”呢！
我的同桌“嚴丹丹”是我心中的“國寶”之一。他的.體育精神和語文寫字水平，深深地打動了這個整天游手好閑的我。嚴丹丹的文科不僅厲害，體育那是不得了的，他每年都要參加運動會，50米，100米，200米，都非他莫屬，體育老師都稱贊他沖刺能力強。運動會拉開了高潮，播報員首先念參加短跑同學的名字，當念到“嚴丹丹”的時候臺下一陣歡呼，嘣——我撕扯的叫著，“丹姐”加油！
接下來說說我們班的大胖小子“彭迪”吧！他很幽默風趣，是我們班的笑星，不時逗我們笑笑，特別是女同學。我們班視“彭迪”為“鐵哥們”“男閨蜜”的大有人在。他的榮譽可大了，所以，他是我心中的又一寶。
他的幽默不僅可以帶來快樂，還有其他神奇的效果呢！
一次我們班為了程老師要出去進修一年正傷心著呢！大家都一聲不吭，彭迪笑嘻嘻的走過來安慰我們道：“程老師又不是一去不復返了呢？他周末還要會來了呢？到時你們就可以見到了呀！”彭迪見我們依然愁眉苦臉，就給我們唱了首歌，是他自編自導的一首歌曲，是他必生的心血：“彭迪是個大呀大呀給帥哥呀，怎么看呀都要都要愛我�！蔽覀冾D時哄堂大笑起來，彭迪可真會安慰人��！
最后說說我們的“三好學生”——冉思瑤吧。她身高1.67米，聽到這身高你可以想象他有多淑女了，但是恰恰相反，他十分八卦，真是個八卦姐。她是我們女生的“叛徒”，她竟然把我們女生的秘密八卦給了我們的“死對頭”——男生。盡管如此，我還是愿意跟一起“八卦”，誰叫我們都“臭味相投”呢！
這就是三大國寶，有優(yōu)秀的“丹姐”，幽默風趣的“大胖小子”還有八卦姐“冉思瑤”我們班真是一朵奇葩啊！
我們班的班寶作文 6
我們班是出了名的“寶”多，有“四大金剛”，“四大天王”，還有“四大活寶”，而且個個名副其實。
“四大金剛”每天上學不會帶書帶筆，也不必帶腦袋瓜子，但一定會帶上“周公”，任你老師苦口婆心或拳腳相加，他們還是保守稟性。
“四大天王”能吃能喝能耍能睡也能說會道，就是每次考試怎么也不能混個及格。
“四大活寶”據(jù)說IQ高，EQ也高，總能搞出點驚喜意外讓全班捧腹，但不知他們是樂意成為笑料還是真的很“寶”。
“一寶”笑神經。每天每時都張起個大嘴巴笑。有事笑沒事也笑，同學們都說他可能被太上老君點了笑穴。他笑時眼睛總會直勾勾地望到你，希望你有所回應，若你問他笑什么那就更不得了，他會笑得前俯后仰、捶胸頓足、笑不成聲，當然，周圍的人也會跟著笑起來，要不了兩分鐘整個教室就會笑得沸騰起來。
如果你說：“天冷了，要多穿衣服。”他會答：“老師，你斷人家醫(yī)生的財路�！蓖瑢W說：“今天作業(yè)少，好安逸哦！”他會說：“老師一定有陰謀�！�
“二寶”五音不全卻愛唱歌，動作不協(xié)調卻愛跳舞，自己的事不管卻愛管別人的閑事。學校的歌詠比賽選上他是因為他唱得最大聲；班上的.班會活動讓他上節(jié)目是因為只有他愛表現(xiàn)，況且他的猴跳舞跳能讓大家開懷；作業(yè)不交書不背總有他，哪里看熱鬧哪兒擺閑話也總少不了他。所以，一旦班上發(fā)生了什么事，班主任首先找他準沒錯。自然，辦公室除了老師就數(shù)他出入最頻繁了，不說一天三次也少不了三天兩次。
不過，他也很有夢想，周記上都曾寫過想做邁克爾。杰克遜類的人物，操場、草坪和街道也都是他練街舞的場所，這還真讓我不敢小覷
“三寶”知天知地就不知自己。這“寶”也愛表現(xiàn)。每次課前三分鐘演講的學生走下臺，本應由其他學生作評價談感想，可每次幾乎都會被他攪局。他把手舉起，待我叫到他的名字，他就說：“老師，我不評價，我要演講！”在全體學生的歡呼中，他欣然上臺，清清嗓子，抖抖身子，“話說……”在陣陣哄笑中開始了他口若懸河，手舞足蹈，聲情并茂的笑話講解。這樣的表現(xiàn)總會喧賓奪主，也總讓主演講人自慚形穢。
但這樣“一寶”的成績總不拔尖，問他為什么，他不知道。原來啥都曉得就不曉得自己太懶了。
我們班的這些“寶”啊，何時能真成寶哦？
我們班的班寶作文 7
“哈哈哈哈……”我倒，不正常就是不正常。大家循著張晨的笑聲望去。哎﹗真不正常。我們正在討論，原來小文正用橡皮泥捏老奶奶呢，逗得大家哈哈大笑。你說逗不逗？在我們班，這樣的人，還多著呢，聽我慢慢給你道來。
就先說楊宣吧﹗表面上看他一幅老實的樣子，可你不知他有多搞笑。就拿一天歷史課來說吧﹗那時還沒有分組，我倆可是隔著“黃河”說話。歷史課上，老師說：“禹的父親叫鯀�！彼愕暨^頭來說：“你的`父親叫滾�！蔽艺f：“你父親才叫滾�！薄笆裁�？我父親是公的”他說，“我父親本來就是公的，難道你父親不是嗎？”“我忍，你下課等著”“什么？你說你難產了？什么時候？”我壓低聲音，惡狠狠地說：“你下課給我等著！”“還是雙胞胎！恭喜！恭喜！紅包拿來！”我不再理他，繼續(xù)聽課。下課了，我把他拉到后頭說：“上課說得怎么辦？”他說：“什么怎么拌？噢！知道了，涼拌唄�！彼荒樥J真地說。我忍。！畢竟是同學嘛，只不過開個玩笑，真拿他沒辦法，引得同學們大笑。他總是不經意間給我們帶來歡樂，讓我們在緊張的學習之余，舒緩一下神經。盡管他有時會讓你很沒面子，念他心地善良，無惡意，姑且為大家的歡樂奉獻一把，所以也沒人跟他計較。他也因此成了我們班的“郭德剛”。
再說一個我們班的“瞌睡蟲”。只要是我們班的，都知道是劉超。劉超這個人吧，不知是上輩子沒睡過覺，還是每天夜里不睡。一上課就瞌睡。如果夸張一點來形容，一天有二十個小時是在“休眠期”。剩下那四個小時除了玩還是玩。一天上英語課，老師正在講課，不知那個沒安好心的在樓道里喊了一句“放學了”。只見劉超一下子從睡眠中驚醒，站起來就往外走，氣得老師哭笑不得，大家哄堂大笑。
于佳樂這名字和他本人太般配了。怎么說呢，他呀，上輩子好像沒笑過，這輩子遇見什么事都樂：回答問題樂，聽課樂，挨批評還樂……，常常逗得大家肚子疼。唉！他的樂事太多，比那太陽系的星星都多，全世界人的手指頭加腳趾頭一起來數(shù)恐怕都不夠。算了給他留點面子，免得下輩子不會笑，又來找我。也省得他轉世以后又像現(xiàn)在這樣，估計那時接觸過他的人都被笑死，那可就大事不好了！好了，今天的作業(yè)還沒寫完呢，下次再聊吧。不然，明天可沒的樂了。若想見識像我們班這樣笑死不償命的人，那就來我們二十班體驗一下吧。只要你“命大”。
我們班的班寶作文 8
我們六（1）班是一個快樂的班級，我們班自然也有許多多姿多彩的事情啦，別的先不說，就先說我們班級里那些充滿吸引力的人吧！
首先說我們班的"活寶"之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那"哈哈哈"的笑聲，這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂感帶出，直至在上科技的時候，只要他一笑，全班都會有一股偷笑聲"油然而生"。
還有盛凌霄這個小活寶，他的拿手好戲是"大變活人"這個魔術，記得那次是早自修，門被風吹關了，這時響起一陣敲門聲，這時盛凌霄從自己坐位上大搖大擺地走到門前，說：我要"大變活人了"。這時成武說了一句："如果是學橫，你就等打吧！"可是盛凌霄他"不聽好人言"，仍是把門緩緩打開，大叫"大變活人"，結果門開了，居然真的是學橫，過了一會兒只聽到了："大哥我錯了，對不起……"
哦！我們班上還一位活寶就是林學橫，學橫可是我們班的體育健將呢！以前我們班參加跑步的名單中總會有林學橫的'大名，這不，學橫最近用在籃球這個地盤發(fā)展了，別看學橫個子不高，打起籃球來可是特別神勇呢！學橫還得到縣里籃球比賽的第一，就可以看出學橫的實力決不是蓋的。
這就是我們班級著名的"吉祥三寶"。
我們班的班寶作文 9
帶你去見識一下我們班的“吉祥三寶”——大寶郭廷旗、二寶郭廷杰和三寶郭廷豪。他們長相幾乎一樣，同學兩年多了，不少同學依然辨別不清，就連老師也經常因為分辨不清而鬧了不少笑話。
靦腆可愛的大寶
“大寶大寶，我用用你的茶杯！”班里的物理課代表坐在他自己的座位上大聲喊著。只見大寶噌的站起來，臉一沉，眉一皺，將茶杯遞了過去。要知道，沉臉、皺眉那可是大寶一貫的表情，也是我準確辨認大寶的唯一依據(jù)�？粗鴦倓傋碌拇髮殻艺嫦胫浪降讜粫�。于是，我眉頭一皺，計上心來。我也笑瞇瞇地看著大寶，來問了一句：大寶，我想用一下你的茶杯�！贝髮毣剡^頭來，皺著的眉頭立刻舒展開了，眉宇間露出清純可愛的笑容。“茶杯在馬國帥手里，你這會兒用不成了�！迸�，我分明看見，大寶的臉上飛出兩片紅暈。
嘿，大寶啊大寶，你怎么那么靦腆可愛呢！
天真萌氣的二寶
正當我專心致志寫作業(yè)時，同桌撞了撞我的`胳膊小聲說：“快看快看，二寶睡著了！”我很好奇地睜大眼睛朝二寶的位置瞥了一眼，不覺張大了吃驚的嘴巴：天��！這姿勢，真的叫驚天地，泣鬼神��！只見二寶右手抓著筆，將尖尖的下巴頂在筆的頂端，他的整個兒智慧的腦袋的重量都支撐在那只神奇的筆桿上了！遠遠看上去似乎是在學習在思考，實際上已經和周公“約會”了。我吐了吐舌頭，大嘆二寶的“睡功”。
嘿嘿，天真的二寶呀，你真是個名副其實的萌俠啊！
風趣幽默的三寶
三寶呢，平時比較低調，不太引人注意，在我的印象中他是個幽默的人。
你如果想和三寶拉拉家常，你就請他給你講一個笑話吧。假如你問他：“你會講笑話嗎？”他就會咧嘴一笑，接著嘴巴就如長江之水滔滔不絕地說了起來，但我保證你會聽不懂他的快速講解的。但是，若是當時你的心情正差著，你會在他的經典講述之下，哈哈大笑起來的。
大寶的靦腆可愛，二寶的天真萌氣，三寶的幽默風趣，給班里帶來了莫大的歡樂，真不愧是班里的“吉祥三寶”啊。
我們班的班寶作文 10
哇！要說我們班的寶貝可真多啊！他們不但有趣，樣子也搞笑。你想知道我們班的寶貝蛋是誰嗎？就讓我來告訴你吧！
要說我們班的“哭寶”，那可是“地球人都知道”——大名鼎鼎的楊佳敏。若被人輕輕捅了一下或者受了點小委屈，不出三秒鐘，“嗚哇——哇哇”，這能震碎玻璃的“天籟之音”就扯開了，而且這一鬧起碼要鬧個十來分鐘才罷休，還邊哭邊喘，口中不停地念念有詞。那死去活來的樣子，就好象誰要了她的命似的。你若想真見識她的“哭功”，那你得把耳朵捂嚴實了，別讓她的“獅吼功”把你的耳朵給震聾了，另外身上還得披個雨衣才行，以防眼淚鼻涕滿天亂飛。為此老師還特批她為“國家一級保護動物”，誰也不許惹她，否則有我們好受的。所以我們也給她起了個綽號：大熊貓。哈哈！有趣吧！
要說“二寶”就是咱班的“胖寶”——王斌了，他曾在四年級就創(chuàng)造了體重104斤的記錄，嚴重超標。雖然他在暑假天天打籃球狠減了五斤肉，但“胖寶”的稱號依舊非他莫屬。這個“重量級人物”在我們班也算是舉足輕重的人物，誰也不敢動他一根毫毛，要是惹火了他，他就會像那舉重運動員一樣將你抱起來甩上甩下，還不時在你身上加幾個“百萬噸重拳”搞得受害者束手無策，旁觀者只能望洋興嘆。他雖然胖，但在籃球場上，身影靈活矯健，運球如飛，沖過重重封鎖線直奔籃下，只輕輕一躍，便投球進籃了。在六年級段的籃球賽中，他可為班級立下了汗馬功勞。唉！真是個讓人又愛又恨的“活寶”。
朱文杰可是我們班不可多得的“笑寶”。他可喜歡臭美了，常常會說這么一句話：“我美嗎？我漂亮嗎？世界上怎么會有這么完美的`人呢？”這句話連老鼠聽了都會吐的。他說話的聲音跟女生的聲音差不多，所以又被人美稱為“娘娘腔”。一說起話來就像擰了發(fā)條一樣沒完沒了，就是老師講話，他也時不時地插播一些“通知”。他最大的特點就是見錢眼開，好象前輩子從未見過錢似的。只要聽到誰說關于錢的事，他就會洗耳恭聽。學校開展“跳蚤書市”，他竟然“倒買倒賣”，還賺了整整二十大洋，讓他著實興奮了好一陣子。還時時在班主任面前大書特書自己有經商的天賦。
怎樣，你想知道我們班的“活寶“們的廬山真面目嗎？請到六（8）班來。
我們班的班寶作文 11
天天快快樂樂，大大哈哈，班里無人不知無人不曉的男孩——謝德圣，正義、幽默，幾乎成王寶強上身了。他有一對大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像會說話；每天給人一副憨態(tài)可掬的樣子，誰看見他，都會開心；一副大大的耳朵，可能是招風的吧，反正聽人說話挺順溜的；潔白的牙齒反襯出了他是多么的“王寶強”，多么的黑，個頭也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。
忠于職守——上個星期決賽足球，我們以個頭小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他卻是自信滿滿的說：“我一定能行，看著吧！”并帶著笑容。同樣我們也只是嫌棄，不信任的長“咦~”了一聲。沒想到的是：足球比賽開始了！他一身輕松，毫無畏懼，當然我們沒有太注意他。開始了！我們看著班級比賽的對抗，于是女生們、男生們都拉開嗓子瘋狂似的大喊“六、七加油！”五班攻擊力很強，長時間都在我們都中半場，照樣謝德圣開始緊張了。五班隊員踢到禁區(qū)了，而他一看球過來了，就死死的護住，五班為了進球，踢在他身上。他卻是，抱緊、抱緊、再抱緊，直到老師吹哨后，他抱著球左奔奔、右跑跑。顯然是為了他們沒進球而開心，但張甫卻被耍的團團轉，累的'指著他也說不出話來。這時謝德圣抓住機會，向六、七隊員人多地方一扔。哈哈，顯然五班沒有接到。再次的突擊，也最終使他受了傷，下場后，他并不想哭，可淚水，好像早已溢滿眼眶，他也不叫疼……
幽默、自樂——記得是什么時候，大家在一起寫作業(yè)，他的心始終平靜不下來，寂靜的教師，只有他的聲音在回蕩。老師：“什么時候的名人？”“什么字怎么寫？“ ”這個怎么做�！甭牭贸鍪且粋�活潑的聲音。不約而同，一片小地方的人，都說他心態(tài)好，真是太好了�？鞂懲甑臅r候，還聽到老師的話：“這孩子太快樂了，心態(tài)真好�！蔽覀円矝]說什么，他又說了一句話，逗得我們開懷大笑。
這就是我認為的小能人，雖然沒那么有名氣，但心地善良，愛班，幫助同學，快樂為主，學習第一位，這應該比什么都重要吧！
我們班的班寶作文 12
我們是浣紗小學，三（1）班，我們學校有有名的三犬寶，分別是周子健，趙一霖，郭柯涵。
周子健是跑步健將，我們都叫他“飛毛腿”，他在上次運動會的60米跑步中獲得了好成績第一名，他也有不好的習慣，就是上課搞小動作，上次我們在開火車的時候，開到他了，他還在玩，然后老師叫他起來回答的時候，她就一言不出，什么都不知道了。所以我覺得這是個壞習慣，希望他能改正錯誤，好好學習，天天向上。
趙一霖是我們班的才子，學習成績非常好，這次的語文期中測試，是99分，就是作文扣了一分，其它基礎都全對，數(shù)學期中測試100分，真是我們班的學霸呀！
郭柯涵是我們班的'畫家，每次美術課，她都能畫出很棒的畫。
瞧，這就是我們班，多有趣，各有特色！
我們班的班寶作文 13
“金寶，班寶，哭寶是我們班的三個寶”都是我們班的寶，因為他們的性格很具有特點，所以我給他們取了三個名，可沒有壞意哦！如有冒犯，請多多得罪了！
“金寶”，因為他長得細皮嫩肉的，講話時聲音總比其他男生尖出一節(jié)，像長不大的小寶貝，所以為他取名為”金寶”！我們班的同學就仗著他人小，便一直時不時的欺負他，而每次得逞后正想逃之夭夭時，總會被他那細小的手抓住，同時也傳來了他那尖銳的“干嗎”一聲，轉過頭來，總是看見他那生氣的表情，只見他瞪大了小眼睛，翹起他那細細的眉毛，崛起那小小的嘴巴，臉上隆起了幾條皺紋！這使我們顯得十分的尷尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，頓時把他氣暈了！但他有什么辦法呢！只能怪自個兒名字取得不好。
“班寶”，他的臉長得白白胖胖的，老師每次叫他回答問題時，他總是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的讓人好笑，而他性格也十分內向。有一次，后面那些高個在玩弄他，他們把他的褲子弄臟了，他就好像什么事沒發(fā)生似的，若無其事的拍了拍褲子，頭發(fā)被弄亂了，他就摸摸自己的頭發(fā)，臉上一副很無辜的樣子，旁邊的人看了頓時^_^（打字程序打haha就會出來這個，沒辦法）大笑，他看了，頓時臉像漲紅了的蘋果，講到“笑什么啊，沒見過別人拍灰塵，整理頭發(fā)��！”同學們聽笑得更歡了！他只能沒辦法的看著別人笑，最后，自己也瞇著眼睛苦笑起來，真叫人丈二和尚，摸不著頭腦！他還很能吃，每次吃飯時都看見他狼吞虎咽著，而且每次都吃的是那們干凈，連一粒米的不舍的倒掉，讓人看了目瞪口呆！我用贊嘆的口氣說：“你何必每次都吃那么多呢，那們干凈�。俊倍麉s總是口氣深硬理直氣壯的說“你不知道了吧，這就是我的優(yōu)點所在，學會節(jié)約糧食，為社會作出一點貢獻，你行嘛？”我聽了頓時沒了話說。他還真像一只熊貓啊，呵呵！
那最后就是“哭寶”了，她可更“班寶”有天和地的'差別了！別人一看，就知道她是個柔弱女子了，她長著一張清秀的臉龐，卻長著一雙愛哭的眼睛�！澳阒灰陨匀ト侨撬�，她就掉眼淚，還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學校運動會上，由于她沒有跑好步，我們就在接力賽中輸了！其實這也不是她的責任，因為這是老師硬要她上的。賽后，竟有人告訴我，她哭了，我一聽，還真一下子不相信這個事，后來才知道這是真的！但這種哭是值得同情的，她有著“以班級榮為榮，以班級哀為哀”的精神，值得學習！
你瞧！這就是我們班的三個“寶”，個有特色，你們喜歡哪個“寶”呢？
我們班的班寶作文 14
他，是一位超級搞笑鬼，他的“搞笑功”已經無人能比，達到了宗師級三等，敢跟他比的人，已紛紛被他“笑于馬下”，想知道他是誰嗎？他，就是我們班的——傅文龍。
他長著一團雞窩似的頭發(fā)，那是小鳥最美的家。一張方方正正的、土黃色的臉上鑲嵌著兩顆失去光澤的黑珍珠，但里面卻時不時也會放射出一絲奸詐的光芒，讓人望而生畏。一個小小的鼻梁上架著一副沉重的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總能編織出一連串的'笑話，引得我們哄堂大笑。背微駝，像一個文文靜靜的古代書生。
你可千萬不要被他的表面現(xiàn)象所迷惑哦！當心他突然冒出一大堆笑話把你“放倒”，到時候，你就死無葬身之地了。有一次，我們正在教室里玩游戲，傅文龍對我們說：“各位，有沒有時間聽我講個笑話？”“有！”我們異口同聲地回答道，因為大家都喜歡聽他的笑話�！奥牶茫彼麌烂C地說：“一位女生問一位她討厭的男生：‘你想不想當我的太陽？’‘想！’那男生不假思索地答應了。接下來，那女生說出了一句令人吃驚的話：‘請你離我三百六十五萬米遠吧！’”他話還沒有說完，我們就爆發(fā)出了一陣驚天動地的笑聲，笑聲久久在我們的教室回蕩，讓每個同學都無比開心、無比快樂。
他不但喜歡講別人的笑話，還喜歡現(xiàn)場編笑話給我們取樂。一次，我剛走到孫祥的座位旁，便聽到付文龍在拿孫祥編笑話：“一天，孫祥發(fā)現(xiàn)了一道深溝，上面架著一座獨木橋，這溝明明就可以跨過去，可是孫祥硬是逞強，偏要從獨木橋上走過去。走著走著，獨木橋突然晃動起來，他摔入了深溝，雖然沒有被摔死，卻被摔成了一頭小豬�！蔽衣牭竭@里，不由地哈哈大笑起來，孫祥則“滿世界”地追著傅文龍跑，他還揚言：“不把傅文龍打趴下誓不住手�！毙姨澾@時上課了，不然，傅文龍還真得“吃不了兜著走”了。
傅文龍，我們班的“開心寶”，這個暑假沒有了他的笑話，真是遜色了一大半，真懷念他和他的笑話。
我們班的班寶作文 15
最近，我們班的“吉祥三寶”可真好玩！欲知詳情，請聽我慢慢說來。
NO.3:三極——許靜文特點：矮、愛做小動作
要說許靜文，看她的第一眼就想到一個詞，對，這個詞就是“矮”，靜文現(xiàn)在已經五年級了，個子卻只有1.29米，我們班說有的人都比她高；第二個特點就是上課愛做小動作，特別是上數(shù)學課時，她趁黃老師不注意時，一會兒折房子，一會兒折盒子，不亦“樂”乎？
NO.2:二極——胡智博特點：調皮
這位姓“胡”名“博”的仁兄，別看名字好，學習成績卻是班里墊個底的！有一次上語文課，鈴聲早已響了，十五分鐘過去了，“咚咚咚”有人在敲門，沈老師還以為是別的老師急忙上前開門，沒想到站的是滿頭大汗的小胡，我望著火冒三丈的沈老師，心中默念道：胡智博，你就等著挨罵吧！
NO.1:一極——張浩特點：愛撒謊
張浩這人長得還可以，就是有一個缺點：愛撒謊！就拿今天英語課上的事說吧！郎老師剛準備講評昨天的回家作業(yè)，張浩大叫：“郎老師，我回家作業(yè)沒發(fā)到！”郎老師感到很奇怪：“咦？我試卷都發(fā)下去了呀！是不是沒交？”張浩十分肯定：“我交了！”郎老師只好問“朱組長”：“朱易曉，今天張浩有沒有交回家作業(yè)？””沒有！“朱易曉百分之一百地搖頭。我們五個批回家作業(yè)的也紛紛說沒有批到，這非常明顯是張浩沒有交，可他卻一個勁地說自己交了……
最后，老師在他的書包里找到了他的空白的'回家作業(yè)，他這才啞口無言！
這就是我們班的“吉祥三寶”，它給我們班帶來了許多麻煩，同時也帶來了許多歡樂，這樣的“三寶”我們是又愛又恨！
我們班的班寶作文 16
說起我們班的班寶，那非小陽莫屬啦。
小陽長得特別可愛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，仿佛藏著無數(shù)的小秘密。他還有一張能說會道的小嘴，經常逗得大家哈哈大笑。
他可是我們班的開心果呢。記得有一次，班上的氣氛有些沉悶，大家都在為即將到來的考試發(fā)愁。這時，小陽站了起來，學著老師嚴肅的樣子說：“同學們，莫要憂愁，看我來給大家施展魔法，讓煩惱都消失不見！” 說完，他就開始手舞足蹈地表演起自創(chuàng)的 “魔法咒語”，那滑稽的動作和搞笑的表情，瞬間把大家逗得前仰后合，沉悶的氣氛一下子就煙消云散了。
小陽不僅幽默風趣，還是個熱心腸。有同學忘記帶文具了，他總是第一個把自己的文具遞過去，還笑著說：“拿去用吧，記得還我哦，不然我可會變成文具小怪獸來找你要的！” 在他的'帶動下，班上的同學也都變得更加樂于助人了。
這就是我們班的班寶小陽，他就像一顆閃閃發(fā)光的小太陽，給我們班帶來了無盡的歡樂和溫暖。
我們班的班寶作文 17
我們班的班寶呀，是個叫小美 的女生。
小美是個多才多藝的'女孩，她在繪畫方面有著極高的天賦。每次上美術課，她的作品都會讓老師和同學們贊嘆不已。她畫的花兒嬌艷欲滴，仿佛能聞到花香；畫的鳥兒栩栩如生，好像下一秒就要從畫紙上飛出來似的。學校舉辦繪畫比賽，她每次都能捧回大獎，為我們班爭光。
除了繪畫，小美還是個學霸呢。課堂上，她總是全神貫注地聽講，積極回答老師的問題，思路清晰又有條理。課后，她也不松懈，認真完成作業(yè)后，還會主動閱讀各種課外書籍，拓寬自己的知識面。同學們遇到學習上的難題，都喜歡向她請教，她也會耐心地講解，直到對方明白為止。
而且小美性格特別溫柔，從來不會和同學們發(fā)生爭執(zhí)。不管是誰心情不好，找她傾訴，她都會靜靜地聽著，然后輕聲安慰，讓人心里暖暖的。
小美就是這樣一個優(yōu)秀又可愛的女孩，是我們班當之無愧的班寶。
我們班的班寶作文 18
在我們班，有一個特別的存在，那就是我們的班寶 —— 小輝。
小輝是個運動健將，他在體育方面的表現(xiàn)簡直太出色了。每次學校舉辦運動會，他都是我們班的主力選手。跑步比賽中，他就像一陣風似的，快速地沖過終點線，為我們班贏得榮譽；在跳遠比賽中，他憑借著出色的彈跳力，跳出了令人驚嘆的距離。他還經常參加各種校外的體育賽事，也取得了不少好成績呢。
但小輝可不止是有運動天賦哦，他還是個很有團隊精神的人。在班級的籃球比賽中，他總是會鼓勵隊友，告訴他們不要氣餒，要團結協(xié)作。就算自己受傷了，也會堅持上場，為了班級的勝利全力以赴。
除此之外，小輝還很有愛心。有一次，班上的一位同學生病住院了，他主動組織同學們去看望，還把自己心愛的`籃球送給了生病的同學，希望他能早日康復。
小輝就是這樣一個全面發(fā)展、充滿愛心的同學，是我們班的驕傲，也就是我們班的班寶啦。
我們班的班寶作文 19
我們班的班寶是小李，他可是個十分有趣且有很多閃光點的同學。
小李是個故事大王，他肚子里好像裝了數(shù)不清的故事。課間休息或者午休的時候，他就會坐在座位上，周圍圍滿了同學，聽他講故事。他講的故事豐富多彩，有神話傳說、童話故事，還有他自己經歷過的趣事。他講故事的方式也很特別，一會兒模仿故事里的人物說話，一會兒又加上各種生動的動作，讓大家聽得津津有味，仿佛置身于故事的世界里。
他還是個好奇心很強的人，對周圍的'一切都充滿了興趣。在科學課上，他總是積極地提出各種問題，然后和老師、同學們一起探討答案。他這種好奇心也感染了我們，讓我們對學習科學知識也變得更加熱情。
而且小李很有正義感，當他看到有同學被欺負時，他會毫不猶豫地站出來，保護受欺負的同學，還會嚴肅地批評欺負人的同學，讓大家都要友好相處。
小李就是這樣一個獨特的同學，他給我們班帶來了很多歡樂和正能量，是我們班的班寶呀。
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