- 我是個(gè)聰明的孩子作文 推薦度：
- 我真聰明作文 推薦度：
- 我是一個(gè)聰明的孩子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聰明的我作文（優(yōu)選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聰明的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的我作文1
小時(shí)候，我很聰明，為什么呢？這還要從頭說(shuō)起……
記得上中班的時(shí)候，班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把家里的漂亮皮球帶來(lái)炫耀，而沒(méi)有皮球的同學(xué)也不甘落后，翻翻纏著爸爸媽媽買皮球。老師見(jiàn)同學(xué)們這么喜歡皮球，就組織了一場(chǎng)拍皮球比賽，同學(xué)們果然很積極，你擠我我擠你的報(bào)完了名。比賽那天，老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音就響了起來(lái)。比賽進(jìn)行到一半，一位同學(xué)不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滾到了一個(gè)洞里了，那位女同學(xué)傻了眼，那可是媽媽好不容易才買來(lái)的皮球��！便坐在地上哇哇大哭起來(lái)，老師被搞得束手無(wú)策，同學(xué)們都圍上去安慰她，又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現(xiàn)，說(shuō)：“我們可以把水倒進(jìn)去，讓皮球浮上來(lái)呀！”“能行嗎？”“我覺(jué)得這是個(gè)好辦法�！币恍┤思娂婍憫�(yīng)，而有些心急的人早就提著水桶裝水去了�！八畞�(lái)了，水來(lái)了！”眼尖的人指著不遠(yuǎn)處的'幾個(gè)人說(shuō)�！叭�！抬！”同學(xué)們喊著口號(hào)，使出吃奶的勁兒，把水桶里的水倒到洞里去�！鞍�！皮球浮上來(lái)了！浮上來(lái)了！”這次的皮球事件解決了。
我小時(shí)候聰明吧？
聰明的我作文2
我，一個(gè)聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時(shí)候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰(shuí)身上最合適不過(guò)了，那當(dāng)然是我嘍！
一天，爸爸去開會(huì)了，媽媽又去了外婆家，只有我一個(gè)人呆在家里看電視。
我打開電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫片《小馬瑪莉》！這個(gè)動(dòng)畫片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正到精彩之處，突然傳來(lái)一陣急促的'敲門聲。
我皺起眉頭，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔，他身穿黑西裝，戴著一副墨鏡，叼著一支煙。他不停的叫著：“有人在嗎”還不停地敲門。我看他像個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，我來(lái)請(qǐng)教他幾個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)�。”我想：爸爸去開會(huì)了，作為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計(jì)從心來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸在房間里睡午覺(jué)，你在門口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T背后，原地踏
幾步，以便讓他知道我走了，那人見(jiàn)有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。
爸爸回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你這么聰明、這么勇敢!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說(shuō)，我聰明吧！
聰明的我作文3
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來(lái)繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽(tīng)話了。就學(xué)會(huì)騎自行車了。
還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準(zhǔn)備下山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。
你們說(shuō)我聰明嗎？可媽媽說(shuō)這是小聰明，真正的`聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。
聰明的我作文4
別看我人長(zhǎng)得不高，但我的頭卻很大。媽媽說(shuō)因?yàn)槲覐男?ài)動(dòng)腦筋，所以腦子發(fā)育得比較好，腦袋也就比較大、比較重。我思考問(wèn)題時(shí)總是用手撐住我那重重的頭，家里人都笑我是個(gè)“思想者”。是呀，我就喜歡一天到晚思考：為什么古代的“鋪地錦”能正確地計(jì)算出每一道乘法題的結(jié)果；游戲的軟件是怎么制作出來(lái)的……
有一天，爸爸的.手機(jī)找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，一邊叫著：“我的手機(jī)呢？我的手機(jī)呢？”一邊手忙腳亂地東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找�？粗职中募被鹆堑臉幼�，我眼前忽然一亮，一拍我那大腦袋，有辦法了：只要撥打手機(jī)，它就會(huì)發(fā)出鈴聲，我們不就可以根據(jù)鈴聲知道它藏在哪兒了嗎？我欣喜若狂，馬上把想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，抓起電話筒就撥號(hào)。果然不出所料，一陣熟悉的鈴聲在耳邊響起。我們循著鈴聲找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從被子里傳來(lái)的。我連忙掀起被子，“啊哈！原來(lái)你‘躲’在這里呀！”爸爸一手拿著手機(jī)，一手拍拍我的大腦袋，夸獎(jiǎng)道：“這回多虧了我家的‘思想者’！”
你說(shuō)我聰明不聰明��？
聰明的我作文5
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難�。�
在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行��！短了一點(diǎn)啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的'建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！
聰明的我作文6
周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來(lái)！”爸爸聽(tīng)了我的建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說(shuō)：“沒(méi)門！稍微短一點(diǎn)！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的想法。父親說(shuō)：“你呆在家里，不要亂來(lái)。我去物業(yè)辦弄個(gè)長(zhǎng)棍來(lái)試試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，等著爸爸快點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了很久，看到父親沒(méi)有回來(lái)，我的心突然變得緊張起來(lái)。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥，到外面去了解情況。過(guò)了大概十分鐘，爸爸終于回來(lái)了。他用長(zhǎng)棍試了試，還是不行！現(xiàn)在更焦慮了。在這個(gè)緊張而又關(guān)鍵的'時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來(lái)的棍子連起來(lái)，就可以加長(zhǎng)和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！
爸爸終于可以高高興興的做事了！我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個(gè)聰明的男孩。我一定是個(gè)愛(ài)觀察愛(ài)動(dòng)腦的孩子！
聰明的我作文7
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，個(gè)子高，憨厚，經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。
記得那天上體育課的時(shí)候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語(yǔ)道：“要是我能控制它們就好了！讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開心�！蔽衣�(tīng)到了。我走過(guò)去拍了拍他的肩膀，不屑地說(shuō)：“怎么了？我請(qǐng)客。”但話音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時(shí)天性強(qiáng)勢(shì)，在那么多人面前被人調(diào)侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛�！痹掚m如此，我的心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經(jīng)出口，不能再收了。
到了晚上，我對(duì)自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵，一個(gè)接一個(gè)，排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個(gè)“王”
文字。放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們被巷子的.三樓和三樓包圍時(shí)，他們非常驚訝地看到“國(guó)王”號(hào)上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動(dòng)腦子想辦法。這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
聰明的我作文8
我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣，非�？蓯�(ài)！
有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉�(gè)房間都找遍了，可是都沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，或許小妹 妹累了，想換一個(gè)姿勢(shì)，在她的帶動(dòng)下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)“一聲，就馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)小妹妹怎么滾也滾不出來(lái)。這時(shí)，她急得哭起 來(lái)，我趕緊叫來(lái)正在忙碌的媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來(lái)。媽媽一邊把小妹妹抱出來(lái)一邊說(shuō)：“你怎么進(jìn)桶里的呢？”看著小妹妹驚魂未定的樣子，我們都 忍不住笑起來(lái)。
小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的'白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會(huì)拿起一本書來(lái)有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài)，十分可愛(ài)。
這就是我的小妹妹，一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩，我們都特別喜歡她。
聰明的我作文9
俗話說(shuō)：家有一老如有一寶。我們家的寶，便是我那聰明能干的奶奶。
一個(gè)炎夏的午后，我做完功課，汗流浹背，便吵著問(wèn)奶奶要葡萄吃。奶奶笑著拍了拍我的頭，說(shuō)：“好好好，這就馬上吃葡萄”。只見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)身從冰箱里拿了一串葡萄出來(lái)，迅速地除去葡萄梗，然后放入水盆中清洗起來(lái)。可是葡萄皮上有很多污垢，如果一顆顆地洗很費(fèi)時(shí)間。只見(jiàn)奶奶悄悄拿出了面粉，舀了兩勺放進(jìn)水盆。我見(jiàn)了滿心疑惑：“洗葡萄為什么要放面粉？”“等一下你就知道了！”奶奶笑而不語(yǔ)。接著她就著面粉水開始洗起了葡萄，不一會(huì)面粉水開始渾濁，而葡萄變得晶瑩透亮起來(lái)。最后，奶奶倒掉面粉水，再用清水過(guò)了一遍葡萄。哇！每一顆葡萄都變得十分干凈了！奶奶說(shuō)：“面粉有去污的`功能，而且效果很不錯(cuò)呢！”我吃著鮮嫩可口的葡萄，心里十分佩服奶奶的面粉小妙招。
還有一次，我纏著奶奶為我燒最心愛(ài)的咸肉。奶奶打開冰箱找到咸肉卻皺起了眉頭。原來(lái)咸肉在冰箱里放久了，被其他食物搞得有點(diǎn)串味。奶奶想了想就有了一條妙計(jì)。她二話不說(shuō)，支起大鍋放上水，把咸肉煮了起來(lái)。一邊煮，一邊拿起家里的大白蘿卜，清洗，切塊，扔進(jìn)了大鍋中。我見(jiàn)了馬上抗議：“奶奶，干嘛把討厭的蘿卜和我心愛(ài)的咸肉一起燒？”“你別小瞧蘿卜，它的作用可大了�！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶用筷子夾出一塊煮熟的咸肉，輕輕放入我的口中。我嘗了一口，發(fā)現(xiàn)咸肉的異味沒(méi)有了，取而代之的是醇厚濃郁的肉香。原來(lái)蘿卜有吸取和去除雜味的作用啊。這招太妙了！
奶奶不僅在食物妙招上很有研究，更是在生活其他各個(gè)方面都把小妙招用得淋漓盡致。有一次，我不小心把白襯衫弄上了墨汁很難清洗，是奶奶煮了生姜水把墨汁清除了，而我也可以穿著漂亮的白襯衫上學(xué)了。
奶奶的小妙招讓我們的生活變得方便又有趣。奶奶說(shuō)這些妙招都是她從書上和電視里學(xué)來(lái)的，我也要像奶奶那樣活到老學(xué)到老。
聰明的我作文10
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個(gè)人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí)，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)？好失望�！蔽夷闷鸬首�，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說(shuō)：“有人嗎？”我覺(jué)得自己是個(gè)壞人，我很緊張。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？你在我們家找誰(shuí)？”“我是你父親的一個(gè)朋友，我是來(lái)和你父親談一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作為他的`朋友，他怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺(jué)。不方便見(jiàn)你。回去�！笨吹剿挠�(jì)劃沒(méi)有成功，這個(gè)人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我作文11
星期天，我剛拿出去曬的一件衣服不小心被大風(fēng)從十三樓吹到了十樓去了，可是爸爸要趕去辦事，我可是真給爸爸添大麻煩��！我可真不應(yīng)該。
這時(shí)，爸爸抓著頭皮說(shuō)：“你快去把衣服鉤上來(lái)吧，！”于是，爸爸就把曬衣桿放了下去�？墒菞U子太短了，這時(shí)我說(shuō)了一聲：“這可是這么辦啊�！币粫�(huì)兒之后，爸爸說(shuō)：我去超市買一根更長(zhǎng)的回來(lái)。爸爸說(shuō)完之后，就飛快地跑了下去，過(guò)了十幾分鐘之后爸爸還沒(méi)有回來(lái)，這可是把我急死了，這是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也沒(méi)有找到，還是在中途堵車了，或者是他忘記了。這個(gè)時(shí)候我真想像孫悟空一樣，來(lái)個(gè)七十二變，變成一只小鳥飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，我都快等不及了。
又十幾分鐘之后，爸爸終于回來(lái)了，我就問(wèn)爸爸：”爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)啊，我都在這里等了半個(gè)小時(shí)了�！鞍职终f(shuō)：”我去了很多家超市，終于在一家大超市里找到了，我就跑回起來(lái)了�！霸瓉�(lái)如此，我就說(shuō)：”爸爸，快點(diǎn)開始吧！“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長(zhǎng)�！蔽液桶职侄甲ブ^皮在想辦法，這時(shí)我說(shuō)：“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說(shuō)：“這個(gè)方法好�！蔽覀兙蛣�(dòng)手了。一下子，我們就把兩根桿子捆在了一起，放了下去，終于把衣服鉤回來(lái)了，爸爸也辦事去了。
第二天，爸爸、媽媽還有鄰居，都夸我們聰明。
聰明的.我作文12
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到我喜歡吃的“肯德基”了，趁著星期天，我想好好敲爸爸一頓竹扛。于是，我捧著一本新買的腦筋急轉(zhuǎn)彎的書，連蹦帶跳地跑到正在客廳看電視的爸爸跟前撒嬌：“爸爸，讓我考您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果您讓我難倒了，晚上請(qǐng)我吃肯德基，好不好呀？”
“好啊�！笨吹轿覞M臉討好的模樣，爸爸爽快地答應(yīng)了。
“什么布用剪刀剪不斷？”我問(wèn)。
“瀑布唄。”爸爸應(yīng)聲答道。
“那什么東西越洗越臟呢？
“是泥巴吧？”爸爸試探著回答。
“錯(cuò)”我搖了搖頭。
“那就是水了�！卑职竹R上糾正答案。
“嗯，算你還聰明，不過(guò)別得意，難的在后頭呢�！蔽矣终伊藗�(gè)自己認(rèn)為比較難的題目繼續(xù)考爸爸�！耙晃宦劽型獾娜�，一年只上一天班，那是誰(shuí)呀？”
爸爸果然讓我難住了，一連答了幾個(gè)答案都不對(duì)，急得直撓頭�？粗职值�.樣子，我的臉露出了勝利的笑容，心想，這下子您該認(rèn)輸了吧？
就在這時(shí)，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，去給爸爸倒杯水吧，喝了水，我一定能答出來(lái)。”
哼，我才不信一杯水有那么神奇呢！眼看著勝利在望，我想也沒(méi)想就把書往爸爸面前的茶幾上一丟，興沖沖地跑去廚房倒水了。
爸爸故意慢吞吞地喝著水，又裝模作樣地拍了拍腦袋，好象突然開了竅：“哦，我猜到了，一定是圣誕老人吧�！�
看著爸爸得意洋洋的神情，我總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。當(dāng)我拿起茶幾上的書，準(zhǔn)備重新出題目時(shí)，忽然明白了。哼，好狡猾的爸爸，看我怎么對(duì)付您。于是我有了主意，裝作啥也不知道，繼續(xù)出題：“什么地方說(shuō)話就要票票的呢？”
看到爸爸一時(shí)沒(méi)答案，我故意又把書往茶幾上一扔，說(shuō)：“您慢慢想，我要上廁所了�！�
剛進(jìn)了洗手間，我又馬上轉(zhuǎn)身跑出來(lái)。一看，果然不出所料，爸爸正拿著書匆匆地在翻答案呢。
“爸爸您耍賴，偷看答案。您輸了，您輸了�！笨粗也灰啦火埖臉幼�，爸爸只好扮著鬼臉投降認(rèn)輸了。
想到了香噴噴的“肯德基，”我開心極了。
聰明的我作文13
我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽(tīng)她的話。我覺(jué)得我的媽媽很了不起，不過(guò)，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次，媽媽的.小靈通不見(jiàn)了，找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō)：“讓我來(lái)幫您找找�！蔽矣幸粋�(gè)妙計(jì)，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來(lái)電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來(lái)，也沒(méi)停電，覺(jué)得很奇怪，就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開不起來(lái)，也沒(méi)停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說(shuō)：“我不懂，你來(lái)幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f(shuō)：“您說(shuō)的倒也是，那我就不說(shuō)您了�！�
小朋友們，你們覺(jué)得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問(wèn)我了。哈哈哈……
聰明的我作文14
在小時(shí)候，我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才算明白這個(gè)詞的意思了，而且，我還知道把這個(gè)詞放在誰(shuí)的身上是最合適的，那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們倆稍等一會(huì)兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說(shuō)著，洗衣機(jī)響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時(shí)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說(shuō)：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說(shuō)的那樣子做，火一下子就滅了……
事后，爸爸問(wèn)我是怎么知道的`，我說(shuō)是上課時(shí)聽(tīng)來(lái)的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子，可以把老師講的話記住。
當(dāng)然了，我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我作文15
以前總是用我來(lái)想像自己是一只鳥，隨著季節(jié)的變化飛來(lái)飛去。
每次上自然課時(shí)都覺(jué)得很無(wú)聊，才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課，有時(shí)因?yàn)樘珶o(wú)聊，想讓腦子清醒一下我就會(huì)趴下來(lái)休息一下；上美勞課總會(huì)想著老師到底在講什么？什么時(shí)后才會(huì)說(shuō)玩；上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完，但開始上課時(shí)就會(huì)想，最好晚一點(diǎn)下課。
有時(shí)我的想法和別人不同，我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變，讓我有喜歡和不喜歡兩種感受，英語(yǔ)班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學(xué)班老師常說(shuō)我很聰明，有個(gè)很好的腦袋。我在背英語(yǔ)課文時(shí)只要念兩次就能很快的.背起來(lái)；數(shù)學(xué)的公式老師隨便抽問(wèn)，我都回答的出來(lái)；跳舞老師編的舞，我能很快就記起來(lái)，并跳一次；鋼琴老師給我的曲子，很快就能熟記。
我很慶幸我的腦袋沒(méi)有發(fā)出令我后悔的指示，我很喜歡我的腦袋，它帶著我去做對(duì)的事，像燈塔一樣引導(dǎo)我，思考太多是一件很煩的事，如剛剛好會(huì)是一件很棒的事。
【聰明的我作文】相關(guān)文章：
聰明的我作文03-03
我是聰明的作文12-14
聰明的我作文07-19
聰明的我的作文08-05
(熱)聰明的我作文10-01
聰明的我作文(通用)08-05
我真聰明作文07-16
聰明的我作文(推薦)08-09
[精選]我真聰明作文08-11
[必備]我真聰明作文10-24