我的校園(優(yōu))
我的校園1
有人喜歡風(fēng)景如畫的山間美景，有人喜歡波瀾壯闊的海上風(fēng)光，而我最喜歡的是我們古城小學(xué)的景色，這里不光風(fēng)景優(yōu)美還是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我領(lǐng)大家來(lái)參觀一下吧。
來(lái)到學(xué)校門口，古城小學(xué)四個(gè)鉑金大字映入眼簾，讓大家感覺倍感親切。
走進(jìn)校園，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)傲然挺立，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，每每想到周一升旗的場(chǎng)景，我的內(nèi)心總會(huì)引起一陣激動(dòng)。
升旗臺(tái)北邊就是我們的教學(xué)樓了，西墻上核心價(jià)值觀24個(gè)大字閃閃發(fā)光，隨時(shí)提醒大家要做一個(gè)文明、有用的人。教學(xué)樓一共有四層，一至三層多是教室，第四層都是功能室，每天清晨，教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲，是我感覺最美的聲音，像百靈的歌聲，像溪水的潺潺聲，令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈，里面有空調(diào)、飲水機(jī)、圖書櫥等，配備齊全，讓我們每一個(gè)孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
站在教學(xué)樓往南望去，綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地讓人眼前一亮，紅色的塑膠跑道、綠色的足球場(chǎng)顏色鮮艷，像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶，三個(gè)一群五個(gè)一伙，跳繩、打球、做游戲，大家的笑聲傳染給了每個(gè)同學(xué)，整個(gè)校園都飄蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。大家玩熱了，就來(lái)到跟前的大樹下乘涼，高高的合歡樹、挺拔的'松樹都是孩子們的保護(hù)傘，當(dāng)滿樹的合歡花綻放時(shí)，一陣陣香氣隨風(fēng)而來(lái)，沁人心脾，讓人頓時(shí)涼爽了很多。
怎么樣，我們的校園美麗吧，你們是不是忍不住想來(lái)參觀一下了？那就趕緊動(dòng)身吧，忘了告訴你們，我們學(xué)校的老師、同學(xué)可都是很好客的喲！
我的校園2
校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……我的校園正是如此。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方。來(lái)到學(xué)校的大門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的`大門，它是個(gè)“T”字，上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái)，仔細(xì)看，還能看見臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)——“做最好的自己！”再往里走就可以看見四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹，為什么叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來(lái)，它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候，這里就會(huì)開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹，每當(dāng)冬天時(shí)，別的樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那么翠綠，顯得生機(jī)勃勃。
離開大樟樹，往里走，就來(lái)到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報(bào)的地方，別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。
離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品，當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，還可以看見一些學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)呢！
也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這里的一景一物，因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂(lè)和回憶。
我的校園3
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年又過(guò)去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學(xué)們?cè)僖娏恕Ｃ慨?dāng)夜深人靜之時(shí)，一個(gè)個(gè)破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。
尊敬的葉老師，您還記得嗎？二年級(jí)我們剛踏進(jìn)您的課堂，那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個(gè)嶄新的世界，而您給我們做了自我介紹之后，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動(dòng)極了，慢慢的，我們眼中的惶恐消去，而漸漸轉(zhuǎn)化為了崇拜，您知道嗎？還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學(xué)課，何老師洋溢著歡樂(lè)的英語(yǔ)課——
親愛的`同學(xué)們，你們還記得我們第一次相識(shí)嗎？那一個(gè)個(gè)小腦袋剛剛擺脫對(duì)幼兒園的依戀，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地看著這一個(gè)神圣的地方。我們知道，這里和幼兒園完全不同，我在這里我們將會(huì)接觸到許多有趣的知識(shí)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)，新的老師。
在我們的成長(zhǎng)路上，有著許多有趣的，令人回味無(wú)窮的事。就像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天，我早早地來(lái)到體育廣場(chǎng)，可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗，又發(fā)給我們氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了，上了操場(chǎng)，我們列隊(duì)排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊著口號(hào)：“四班四班，非同一般。斗志昂揚(yáng)，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底里為我分到了4班而自豪。
別了，我的校園，我的同學(xué)和老師。今后我們各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了。可是，在我的心中，永遠(yuǎn)都還記著你們，記著，我曾經(jīng)的四班。
我的校園4
我的校園一年四季都十分美麗，特別像一位愛美的小姑娘時(shí)刻裝扮著自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想著玩樂(lè)。更多的時(shí)候像一位老者給我們不斷的講故事。
春天到了，校園就開始打扮自己了。趁你沒(méi)有留意樹兒們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，小草愉快的鉆出地面。校園想：我的風(fēng)媽媽會(huì)把我變得很漂亮嗎？風(fēng)媽媽不做聲只是輕拂著它。請(qǐng)來(lái)了自己的好朋友，陽(yáng)光、小雨一起來(lái)幫忙。沒(méi)有多久校園就成了綠的海洋，草地、樹都變綠了。而穿著五彩蘑茹裝的小朋友把校園裝點(diǎn)得更美了。這時(shí)校園就開始頑皮了，叫來(lái)小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時(shí)拿著愛玩的小朋友的衣服，常常害得小朋友上課時(shí)才想起衣服還在操場(chǎng)的草地上。
夏天，校園更美了。學(xué)校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點(diǎn)著整個(gè)校園。哪個(gè)角落里都能看到笑呵呵的同學(xué)。雷雨前螞蟻會(huì)搬家，總是忙忙碌碌的跑來(lái)跑去。這時(shí)校園更像小朋友有玩的時(shí)候總要玩?zhèn)�盡性。雷雨后太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也驕傲的`出來(lái)了。那時(shí)我總會(huì)想起一句話：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天上架起彩虹橋。”真是美��！
秋天，樹葉五彩繽紛，花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了，它讓有心的小朋友通過(guò)數(shù)樹葉的顏色來(lái)看它的衣服有多少色彩。這時(shí)學(xué)校的紅葉李的葉子變紅了；欒樹的葉子變黃了；香樟樹的葉子卻還是綠的，但加上很多綠的、黑的小果子。
冬天，校園的變化常在一夜間，它打扮自己非�？臁Ｓ袝r(shí)樹木一夜之間就變白了，而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂(lè)的玩了起來(lái)。個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
學(xué)校花草樹木的變化每天一點(diǎn)點(diǎn)的，你要仔細(xì)觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事，同時(shí)看著我們成長(zhǎng)。我們的學(xué)校這么美，我真的非常喜歡，在這里學(xué)習(xí)我非常高興。
我的校園5
風(fēng)景，顧名思義優(yōu)雅景色最美之地，如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟(jì)南的冬天》，仔細(xì)咀嚼品味，或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風(fēng)景還是我們的校園。
今年秋日的一天，我剛走進(jìn)學(xué)校肅穆莊嚴(yán)的大門，迎面而來(lái)的是陣陣的清香和老師們熱情周到的.歡迎，一種無(wú)言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰，開始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
漫步校園，濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場(chǎng)，時(shí)時(shí)提醒著喜歡足球的我要加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花，舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像，在拜讀他們輝煌人生足跡的同時(shí)，讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺學(xué)”的“華麗轉(zhuǎn)身”！
沉浸在循循善誘的課堂，老師辛勤備課后的精彩講解，豐富我們的知識(shí)、拓寬我們的視野，打開學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，破除學(xué)習(xí)困惑中的一個(gè)又一個(gè)“心結(jié)”，促使我不斷去攀登知識(shí)的階梯，探索學(xué)習(xí)的奧秘！
不厭其煩批改作業(yè)與家長(zhǎng)溝通交流，更彰顯著老師的辛勞與關(guān)愛。放學(xué)后，老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間，批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時(shí)間，并樂(lè)此不疲解答家長(zhǎng)提出的各種詢問(wèn)。老師所有的努力只為一個(gè)小小的心愿，希望我們每一個(gè)學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！
質(zhì)樸的心境令我動(dòng)容，雖然我不善表達(dá)，但老師堅(jiān)守職責(zé)的精神，關(guān)心我們、呵護(hù)我們的職業(yè)操守，感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)、讓我揚(yáng)帆！
這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎？！
我深信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)！
我的校園6
美，無(wú)處不在，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美；活力四射，激情飛揚(yáng)的操場(chǎng)就是美，一種健康自然的美；溫聲細(xì)語(yǔ)，舒適放松的`宿舍就是美，一種寧?kù)o安閑美。
“校園”承載青春的地方，承載夢(mèng)想的地方，自帶生機(jī)活力的地方。
步入校園，給人一種不可侵犯，神圣氣息，迎風(fēng)而來(lái)的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，代表著中國(guó)人的希望。
走到教學(xué)樓，往上攀登時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的標(biāo)語(yǔ)在階梯上拾級(jí)而上“遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)始于初中，輝煌人生起于今日”，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思，現(xiàn)在不努力何時(shí)再努力，提醒著你---不忘初心，方得始終。
到達(dá)教室，臥在窗口俯視卻又是另一種景象：在操場(chǎng)肆意的奔跑，在秋千上盡情的蕩漾，在食堂周圍歡快的嬉戲著，打鬧著……仿佛又回到童年無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚，生機(jī)勃勃的時(shí)光。
“叮零零”放學(xué)了，當(dāng)然也都餓了，學(xué)生們井然有序的進(jìn)入了“鋤禾之地”，展現(xiàn)了學(xué)生的自律，即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，住宿生一個(gè)個(gè)進(jìn)入“寧?kù)o地”和“致遠(yuǎn)地”，宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，直至熄燈鈴響起，一切才停止。一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜無(wú)聲，就連天上的月亮也塞塞被子，安然入睡。
那個(gè)承載青春的地方---“校園”，有著神圣的美，活力的美，不忘初心的美……
我的校園7
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前，拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個(gè)字，我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。
方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來(lái)游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說(shuō)悄悄話，有的`仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折，登上臺(tái)階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅(jiān)硬的盔甲，像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城，英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來(lái)，令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，我愛我的校園。
我的校園8
在墨玉路上，坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們知識(shí)的發(fā)源地，更像是家一樣溫馨的所在。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的就是開闊的操場(chǎng)，那是我們每天都要去運(yùn)動(dòng)的地方，可以打籃球、打排球、打羽毛球操場(chǎng)呈橢圓形，它的外圈是藍(lán)色的，里面鑲嵌著白色，內(nèi)圈是一片賞心悅目的'綠色，讓人感覺輕松、自由、健康。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還有一排高大挺拔的樹木站在外圍，它們隔絕了外界的喧囂，讓我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的一個(gè)操場(chǎng)，留下了我們將近五年的學(xué)習(xí)痕跡，留下了我們矯健的身姿，留下了響亮的口號(hào)聲，留下了拼搏時(shí)的汗水和淚水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
繞過(guò)操場(chǎng)直走，穿過(guò)小學(xué)部就是我們的初中部，直奔三樓圖書館，那是一個(gè)安靜的天地，我們時(shí)常在那里看書，陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的，除了有借閱書籍和報(bào)刊的功能，還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等�？矗恍┩瑢W(xué)在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài)：有鳥籠式的圍桌，有榻榻米式的；有舒適的沙發(fā)椅。噓，在這里要保持安靜。看，一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記；邊上一個(gè)胖乎乎的小妹妹對(duì)著手里的書，嘴角上揚(yáng)癡癡地笑著；老師們也坐在窗邊看書，陽(yáng)光折射進(jìn)窗口，映到了老師們的臉龐上，畫面溫馨極了！
如果看書太久了，你可以到小學(xué)部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情，隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡；可以邊溜達(dá)邊享受空中彌漫的花香，頓時(shí)讓你心曠神怡；你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的寶物呢！
校園，它是一個(gè)怎樣的存在？我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，感受美好，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)校園承載著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，它是一個(gè)充滿生機(jī)，有著無(wú)窮能量的天地。
我的校園9
河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵似得道旁樹，也顯得優(yōu)雅大方。花開的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛我的校園。
我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的.門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺�；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見，不如來(lái)到我們的學(xué)�？匆豢窗伞�
我的校園10
周日下午，要出黑板報(bào)，我早早就來(lái)到學(xué)校。也許是我太心急了吧，約好同出黑板報(bào)的同學(xué)，等了許久都沒(méi)見到蹤影，我無(wú)事便站在班級(jí)門口，自三樓，看我的校園。最顯眼的便是眼前八層的綜合樓，在夕陽(yáng)的光輝下，雪白的墻壁顯出牛奶般的'顏色，而墻正中的紅色大字“做一個(gè)孝敬父母，友愛同學(xué)，感恩向善，勤奮學(xué)習(xí)，健康和諧的陽(yáng)光學(xué)生”，也像蛋糕師傅手下的紅色糖稀般紅潤(rùn)光亮。而這個(gè)“巨大蛋糕”的背景則是隱約有些金色的綠樹林，溫和的秋風(fēng)吹過(guò)，樹枝輕輕顫動(dòng)，像是嫻靜的少女輕輕撩撥長(zhǎng)發(fā)。
綜合樓與教學(xué)樓之間的花園，被平坦的水泥路分成幾塊，花園中種著各種小樹，形態(tài)各異，樹葉沒(méi)了青翠可人的幼兒氣，也褪盡了濃綠熱烈的少年氣，越發(fā)成熟而穩(wěn)重。而樹中間那幾種不知名的粉色小花，是那樣?jì)善G，她們像一個(gè)個(gè)略帶羞澀的小姑娘般，小心地展示自己的美。花四周有些朦朧，似有似無(wú)淡淡粉色的薄霧。幾只似乎是燕子的鳥兒，像是瘋玩到黃昏都不愿回家的孩子，在綜合樓上空盤旋，追逐，快樂(lè)的鳴叫著。校園就這樣靜靜的躺著，優(yōu)雅安靜，可是隱隱的，我覺得缺了點(diǎn)什么。幾個(gè)女生懷抱書本，悄悄的出現(xiàn)在這畫卷之上，于是這畫卷便立即鮮活起來(lái)，幾個(gè)男生陸續(xù)騎著單車出現(xiàn)……同伴姍姍來(lái)遲，出完板報(bào)時(shí)夜幕已悄然降臨。
我小心地下樓，花園里蟲鳴是那樣清亮，顯得這夜如此靜謐。我回望教學(xué)樓，在那滿樓淺紫色與白色融合的燈光中，一定會(huì)將同學(xué)們努力的身影籠罩，一瞬間，我覺得這滿樓明亮的燈光，是校園中最璀璨的明珠。
我的校園11
校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)小腦袋，把本來(lái)光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。
夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮，花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開放，紅的似火，粉的如霞，白的.似雪，黃的賽金，一走進(jìn)校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無(wú)邊無(wú)際，仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽(yáng)似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。
秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服��！
冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都?jí)簭澚�，到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來(lái)，想用這些雪來(lái)堆一個(gè)雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場(chǎng)上也到處是雪，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。
這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風(fēng)光啊！
我的校園12
開福區(qū)第一小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，那里是我們童年夢(mèng)想起飛的地方，她將會(huì)陪伴我們六年，讓我們從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子變成一個(gè)博學(xué)多才的“小博士”，讓我們一起來(lái)看看吧。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是求知樓，它是學(xué)校的主樓，也是我們上課和老師日常辦公的'地方。求知樓的門前右邊矗立著一塊大石頭，上面寫著“崇德尚學(xué)、篤行至美”八個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)，意思是讓我們崇尚高尚的品德，喜愛學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境，努力把理論付諸實(shí)踐，追求最美的境界。
走進(jìn)求知樓的一樓大廳，會(huì)看到很多柱子，每個(gè)柱子的四周都貼滿了名人名言和從名著上摘抄的經(jīng)典語(yǔ)句或古詩(shī)。他們告訴我們道理各不相同，好像一位位老師在給我們上課呢！求知樓是個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，右邊是音樂(lè)、美術(shù)等功能教室和老師的辦公室，左邊是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每間教室里都被裝扮成精美別致、主題不一的樂(lè)園，有書香童年、童話世界、森林王國(guó)等等。
求知樓的右邊就是寬闊的操場(chǎng)，在那里我們莊嚴(yán)地升國(guó)旗，整齊劃一地做課間操，歡呼雀躍地上體育……
當(dāng)然，校園里還少不了我們敬愛的老師們。每天早晨都能看到校長(zhǎng)和藹的笑臉、值周老師熱情的招呼；每天老師們都會(huì)早早地來(lái)到教室?guī)ьI(lǐng)我們?cè)缱x。我們的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了使每一堂課生動(dòng)有趣，有時(shí)甚至加班到很晚。
這就是我們的校園，我愛我的校園。
我的校園13
清晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，小路兩旁長(zhǎng)滿綠油油的小草，綴滿了晶瑩的露珠。
今天真是個(gè)好天氣，當(dāng)我背起書包走進(jìn)位于老城西的梅師附小的校門時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的校園。
走進(jìn)內(nèi)門，眼前是經(jīng)過(guò)重新擴(kuò)建的水泥地板的操場(chǎng)，又大又寬闊，整潔。如果陽(yáng)光射到地面上，宛然一張金地毯。踏上籃球場(chǎng)，一座“7”字形的五層教學(xué)樓和高大挺拔的`鳳凰樹映入眼簾，教學(xué)樓旁邊還有整齊的排列著像士兵一樣的小榕樹，不時(shí)的向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。在球場(chǎng)正中有個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一早晨，我們就在那舉行升旗儀式。
升旗臺(tái)側(cè)邊有個(gè)大花壇，種著一顆高四層樓的老鳳凰樹。鳳凰樹茂盛的枝葉像鳳凰的翎毛，又像一把綠絨大傘，粗壯的樹干支撐著茂盛的枝葉，把學(xué)校裝扮得更加美麗，壯觀�！叭姘l(fā)展，提高素質(zhì)，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)“是我們的宗旨。我相信同學(xué)們?cè)诶蠋煹牟赣�，一定�?huì)茁壯的成長(zhǎng)。
我愛我的學(xué)校！
我的校園14
校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，左邊是寬闊的操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場(chǎng)右邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)，那里，是籃球健將馳騁的疆場(chǎng)。
大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長(zhǎng)都是在那里，我們又愛又恨的.地方。
在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場(chǎng)，簡(jiǎn)單的課間活動(dòng)，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運(yùn)動(dòng)女生的噩夢(mèng)�。�
那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？
春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。
夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長(zhǎng)廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長(zhǎng)出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來(lái)了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來(lái)到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園。
我的校園15
我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。
春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。小草經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬眠后，從土里探出頭來(lái)了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在和人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”我們脫掉了沉重的衣服，穿上了薄薄的衣服，在操場(chǎng)上嬉戲。
夏天的校園里，綠樹成蔭。大樹的'葉子變成深綠色的了，像一把把大大的遮陽(yáng)傘，一下課我們就會(huì)去乘涼。同學(xué)們不會(huì)再圍著操場(chǎng)跑了，而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫著，聽著好煩人！花壇里的花開得更艷了，最引人注目的當(dāng)然是爭(zhēng)奇斗艷的月季花了。
秋天，校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來(lái)，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹，也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴，它們一個(gè)個(gè)笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天，校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經(jīng)沒(méi)有了，只有樹枝和樹干了，但是松樹沒(méi)有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時(shí)候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了，有一些同學(xué)調(diào)皮，看到你在樹下就會(huì)搖，樹上的雪就會(huì)落到你的頭上，真涼！同學(xué)們還會(huì)打雪仗，還有些同學(xué)玩堆雪人，可開心了！
我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？
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