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我的一技之長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-02 14:20:40 詩(shī)琳 好文 我要投稿
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我的一技之長(zhǎng)作文(通用31篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的一技之長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的一技之長(zhǎng)作文(通用31篇)

  我的一技之長(zhǎng)作文 1

  夜空擦不凈的是星星的閃耀,堅(jiān)土除不了的是小草的頑強(qiáng),清水洗不去的是我活躍的身姿。

  我愛游泳。

  我會(huì)三種泳姿——蛙式、自由式和仰式。每種泳姿,我不是學(xué)過(guò)了事,而要努力追求速度、姿態(tài),因此,父母常帶我去泳池練習(xí)。

  一個(gè)煩悶燥熱的夏日傍晚,父母照常帶我來(lái)了泳池。換上清爽干練的泳衣泳褲,帶著一種渴求的欲望,我飛奔到了池邊。踮腳下池,腳尖如同蜓尾,倏忽觸到水面,咝,一抽冷氣,大概是水中與空中溫差過(guò)大,我的心同腳一塊兒縮了縮。不過(guò)還是很快下了水。我又開始了對(duì)自己的新的挑戰(zhàn)。

  不知過(guò)了多久,父母身邊站了另兩個(gè)年齡相仿的大人。母親一說(shuō)才知道原來(lái)是父母的朋友。他們的女兒也會(huì)游泳,游得挺不錯(cuò),但比較傲,見著誰(shuí)都要比一比。我原本便是個(gè)好勝性子,當(dāng)即爽快地答應(yīng)了。

  一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)開始了,我倆似乎是水中的奔馬,躍躍欲試。

  “預(yù)備——,開始!”

  口令一下,她便似海豚般沖了出去,柔軟的身軀扭轉(zhuǎn)著,在水中,龐大僵硬而有力的野馬還不如她。

  我落在后面,望著前方她靈動(dòng)的身姿,我想:“我不會(huì)比你差的,你就等著在后頭看我?guī)С龅乃ò!”雙腳配合著雙腿,使出力氣向后蹬去。憑著感覺,水面定被我激起了層層晶亮雪白的浪花。待停頓之時(shí),我又緩下來(lái),隨著水波的'蕩漾柔軟漂浮著前進(jìn)。冰涼的人滑過(guò)我的額頭、雙臂。我越游越快;而那個(gè)女孩,似乎卻是體力不支,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了我的身后,與我已是“遙不可及”。

  到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我歡呼起來(lái),雙腳似是一對(duì)彈簧,一次次托著我跳出水面。見到姍姍來(lái)遲的女孩喪氣的面容,我的臉上揚(yáng)起了燦爛而滿足的笑容。

  那晚,甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,幽幽灑下的月光,籠著的還是那個(gè)池,還是那個(gè)池中的我,還是我對(duì)游泳的那份熱愛。

  我的一技之長(zhǎng)作文 2

  俗話說(shuō)得好“人各有所長(zhǎng)”,每個(gè)人總有一技之長(zhǎng),比如我的拿手好戲便是搭積木。

  搭積木此事,并非人人皆愛。這積木單靠蠻力,便會(huì)“竹籃打水——一場(chǎng)空”罷了。積木,眼要細(xì),手要巧,人要有毅力,方能事成。我一有閑暇時(shí)間,便全身心投入搭積木,不成事則不罷休,半晌過(guò)了,便揮汗走出“工作室”。展品赫然出現(xiàn)在眾人眼前,小巧不失威嚴(yán),心中好不快活!

  一日周末,我從網(wǎng)上訂購(gòu)的t。4坦克積木到了家中,我一拆包裝便欣喜若狂,馬不停蹄地照著說(shuō)明書組裝起來(lái)。老爸聽到聲響,走出門低頭一望,只見成地的積木。他不禁瞪圓了眼珠,難以置信地大吼一聲:“我的天哪!你……你能拼……好嗎?”

  “嘿嘿!”我笑而不答,胸有成竹地拍拍胸脯,便開始埋頭苦干。只見我左手扶著說(shuō)明書,右手手持積木方塊,眼中直勾勾盯住積木塊上每一處細(xì)節(jié),真怕哪一處粗心搭錯(cuò),以致于成品變?yōu)椤槐P散沙,搖搖欲墜!’我將說(shuō)明書放到一邊,在地上仔細(xì)搜索著,找到了積木塊后,便搭到另一塊對(duì)應(yīng)塊上……

  我的眼前見已成有模有樣的坦克外形,卻疑惑發(fā)動(dòng)機(jī)該從哪下手。我雙眼緊閉,眉頭緊鎖,腦瓜中全是“嗡嗡”聲。忽然,猛睜雙眼,一個(gè)金點(diǎn)子在腦中閃過(guò)。沒錯(cuò),就這里!我中指、食指夾住發(fā)動(dòng)機(jī),將它安然無(wú)恙地送進(jìn)了“家”!

  這個(gè)大問(wèn)題解決后,對(duì)我后期拼外形幫助很大,整個(gè)過(guò)程如魚得水!

  不過(guò)一會(huì)兒,一輛0.75:1的t。4坦克便展現(xiàn)在我眼前,它好似一只雄獅!我望著這威武無(wú)比的坦克,心中不禁沾沾自喜:“呵呵,我這英俊瀟灑的王者,搭個(gè)積木豈不是九牛一毛,大材小用嗎?我看著這成品,不禁驕傲地笑著。

  輕而易舉拼坦克,這只是牛刀小試,而令我印象最深的便是還原中華街了!

  一日,我的'生日禮物——“中華街”成盒成盒地堆成了一座“珠穆朗瑪峰”。我從容不迫地開始拼裝,一個(gè)酒樓,一間房屋,一間戲院……我揉了揉眼睛,只見一條如長(zhǎng)龍一般的中華街映入眼簾。我擦了擦汗,如皇宮一般繁華的場(chǎng)景展現(xiàn)了出來(lái)。

  積木,使我興奮的玩具。這便是我的一技之長(zhǎng)!

  我的一技之長(zhǎng)作文 3

  我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球,我有一個(gè)球友,他叫陳楊贈(zèng)。他有兩個(gè)獨(dú)一無(wú)二的絕活,令我驚嘆不已。

  事情發(fā)生在去年的一個(gè)下午,天氣熱得很,我們準(zhǔn)備去打球,可是門卻沒有開,我們?cè)诘鹊梅浅o(wú)奈的情況下,陳楊贈(zèng)想到了一個(gè)消耗時(shí)間的好辦法,說(shuō):“不如你們來(lái)看我表演自己的絕活吧!”于是,我和身邊的賀國(guó)文答應(yīng)了,心里暗想著:看他有什么深藏不露的絕活。

  第一個(gè)表演的.是倒立,他自信的說(shuō):你們就等著看我的好戲吧!只見他吹開手上的灰塵,表情十分嚴(yán)肅,仿佛他準(zhǔn)備和一個(gè)武林大師過(guò)招似的。突然,他兩只手開始發(fā)力,往地上一撐,兩腿一伸,這時(shí)他像一只靈活的兔子,不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的立了起來(lái)。我們本以為第一個(gè)絕活展現(xiàn)結(jié)束了,但并沒有,他用盡自己全身的力氣,用手向前走了幾步,過(guò)了一會(huì)兒,他堅(jiān)持不住了,便結(jié)束了倒立。

  緊結(jié)著,他向我們表演了第二個(gè)絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了,深吸一口氣,然后兩腿抬起,用力往地上一蹬,便站了起來(lái)。我和賀國(guó)文目瞪口呆,連聲叫好。之后,我們倆去問(wèn)他是怎么做到的,他說(shuō):“做這些不是一天兩天的事,我練了好久才學(xué)會(huì)這兩個(gè)本領(lǐng)!

  陳楊贈(zèng)這次表演告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到想要的結(jié)果。

  我的一技之長(zhǎng)作文 4

  這個(gè)世界并不缺少美,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  父母常常會(huì)教育我說(shuō),讓我多看別人的長(zhǎng)處,多跟別人好的方面學(xué)習(xí),把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  生活中,我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。

  我們每一個(gè)人都覺得自己受了委屈,每個(gè)人都不肯讓步,好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣,也許人的本性就是這樣。

  但退一步海闊天空,只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。

  其實(shí),只要我們退一步,不過(guò)多地審視別人的短處,而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的.閃光點(diǎn)。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子, 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛,一個(gè)想做音樂家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。

  但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說(shuō),聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂家,于是,兩個(gè)人就都成功了。

  多看別人的長(zhǎng)處,就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候,會(huì)說(shuō)聲“真好喝”?赡芩旧砬宓瓱o(wú)味,但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!

  多看別人的長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。

  多看別人的長(zhǎng)處吧,你收獲的不僅僅是情誼!

  我的一技之長(zhǎng)作文 5

  世間,萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有自己的長(zhǎng)處。盡管我們或許不能擁有強(qiáng)者那般悠閑自在的生活,但我們善于利用自己的長(zhǎng)處后,也不會(huì)成為這個(gè)世界的弱者,我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點(diǎn)位,生活的很好。

  在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身高有些許要求,好像在人們的認(rèn)知中,越高的人腿越長(zhǎng),于是跑的就能更快。但是不乏,出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添,生來(lái)似乎于

  這個(gè)世界的賽場(chǎng)無(wú)緣,看上去也并沒有世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員那么強(qiáng)健有力,也沒有他們那么有跑步的天賦,把他和世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員放在一起,似乎只有被打敗的`份。但他,卻發(fā)現(xiàn),自己雖然不高腿不長(zhǎng),但是卻有著驚人的爆發(fā)力,于是他開始訓(xùn)練自己的爆發(fā)力,終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的視野里,并被人們所認(rèn)可,憑借自己的長(zhǎng)處,他成功避開了自己的雷區(qū),在短跑生涯中愈走愈遠(yuǎn)。

  再者,如今的歌手周杰倫,成為歌手的路也似乎如此。從小,他對(duì)學(xué)習(xí)反應(yīng)比較遲鈍,也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣,但他的母親發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂方面反應(yīng)卻極其迅速,也表現(xiàn)出濃厚的興趣,于是開始培養(yǎng)他的音樂細(xì)胞。果然,他沒有讓周圍的人失望,他對(duì)音樂的技巧掌握的十分精準(zhǔn),終成為人們視野內(nèi)的被人們所認(rèn)同的歌手,一舉成名。

  什么叫智慧?什么又叫做人生的財(cái)富?善于利用自己的長(zhǎng)處。

  我的一技之長(zhǎng)作文 6

  曬曬自己的長(zhǎng)處,實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!

  這第一個(gè)長(zhǎng)處哪,就是我跑得快,而且我還有一個(gè)秘訣呢!想知道啊,那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅,跑起?lái)身子輕,自己不拖自己的后腿呀,嘻嘻!說(shuō)正經(jīng)的,每天早上按時(shí)起床,然后去跑步鍛煉,身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí),有了一定的體力,最主要的是一直向前跑,不往后面看,就一定會(huì)有出人意料的'速度啦!不信你就試試看!不快找我來(lái)算帳。

  下一個(gè)長(zhǎng)處嘛,就是我特別喜歡看書。有一次,媽媽帶我去書店,心花怒放自是不必說(shuō)了,我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書:《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書,一回到家里,就迫不及待地讀了起來(lái),媽媽連著多次叫我吃飯,我都沒聽見!后來(lái)媽媽給我下了最后通牒,如果再不吃飯,就把書給退掉!哦,那可不得了,趕緊吃飯吧。我的語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯(cuò)的!

  再下一個(gè)長(zhǎng)處,就是我很懂事!只要每天寫完了作業(yè),除了讀書以外,我還幫奶奶做家務(wù),像洗碗擦地什么的,我都會(huì)干,而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女,只要一夸我,奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。

  再再下一個(gè)長(zhǎng)處……

  哎呀,真是不夸不知道,一夸嚇一跳!原來(lái)我有這么多長(zhǎng)處,我好愛我自己呀!

  我的一技之長(zhǎng)作文 7

  在動(dòng)物的王國(guó)里,雄鷹因?yàn)榘l(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主,袋鼠因?yàn)榘l(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手,豹子因?yàn)榘l(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。

  做為人同樣也要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,在自己所善長(zhǎng)的方面充分發(fā)揮,使自己成為一個(gè)精英,要說(shuō)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處的例子,那古往今來(lái)也是太多太多,比如說(shuō)大書法家王羲之,因?yàn)榘l(fā)掘自己對(duì)書法這方面長(zhǎng)處,所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家,名垂千古。

  古代著名詩(shī)人李白,在政治上雖有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù),但因自己不善長(zhǎng)官場(chǎng),最終還是放棄專于寫詩(shī),在寫詩(shī)方面取得了很深造意,創(chuàng)造古詩(shī)中新的流派,被后人尊稱為“詩(shī)仙”、傳為佳話,這也是因?yàn)樗l(fā)掘的自己的長(zhǎng)處。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處而碌碌無(wú)謂,斷送自己的一生成為平庸人。孔乙己因?yàn)橹徽J(rèn)重科舉,而乎視自己在其它方面的長(zhǎng)處從而使自己的一生平庸無(wú)為。

  但對(duì)于人來(lái)說(shuō)我們不僅要看到自己的長(zhǎng)外還要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的`長(zhǎng)處,怎樣去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,首先我們應(yīng)嘗試在各個(gè)方面去鍛煉自己,提高能力,培養(yǎng)自己的興趣,在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己,在專心于努力、勤于利己,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  挖掘自己的長(zhǎng)處并付諸努力,你的人生終將無(wú)悔,你的人生終將輝煌!

  我的一技之長(zhǎng)作文 8

  如果有人問(wèn)我我有什么長(zhǎng)處,我覺得我最大的長(zhǎng)處就是心地善良。

  那是夏天的一天黃昏,因?yàn)樘鞖夂軣,我和媽媽就?lái)到了離家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無(wú)家可歸的乞丐,他們穿著破舊的衣服,看上很可憐。其中有一個(gè)乞丐阿姨帶著一個(gè)小小的孩子向我們要錢,我看著他們的樣子覺得實(shí)在是不忍心,于是準(zhǔn)備把我的零花錢逃出來(lái)給他們,媽媽看見了的.舉動(dòng)趕緊阻止我說(shuō):“不要輕易相信這些人,他們有可能都是一群騙子!蔽衣犃藡寢屨f(shuō)的話,覺得很有道理,再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大,隨便找一個(gè)工作也可以養(yǎng)活自己,不一定就要乞討為生。思及此,我不再理會(huì)那些乞丐準(zhǔn)備和媽媽繼續(xù)走了,突然我的后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小孩子的哭聲,一邊哭,還一邊說(shuō)他餓了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那對(duì)母子,只見孩子正抱著媽媽的脖子要吃的?吹竭@里,我覺得我實(shí)在是沒法痛快的離開,于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了,只是微微的嘆了一口氣,說(shuō)我實(shí)在是太心軟了。

  還有一次在放學(xué)的時(shí)候,在回家的路上我看見了一個(gè)年齡很大的老奶奶顫巍巍的走在馬路上,于是趕緊跑過(guò)去攙扶著老奶奶說(shuō):“您這是要去什么地方,我?guī)氵^(guò)去吧?”老奶奶和善的說(shuō)道:“沒事我自己能走!保贿^(guò)看著老奶奶的樣子,我還是扶著她去了她想去的地方。

  通過(guò)上面的兩個(gè)例子就可以證明我是善良的好孩子,我也會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)長(zhǎng)處。

  我的一技之長(zhǎng)作文 9

  伸出大拇指,這個(gè)手勢(shì)代表什么?是夸獎(jiǎng),是自豪,也是得意。當(dāng)然,大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步,也讓我忍不住為自己豎起大拇指。

  在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),三門主課中最討厭英語(yǔ),一提到英語(yǔ),我的頭都要漲爆了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣,都是26個(gè)字母拼來(lái)拼去,英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此,一上英語(yǔ)課我便想睡覺,媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了,在一學(xué)期的期末考試中,我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分!這驚人的成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面,從第一落到了十幾名。

  經(jīng)歷了這次考試,我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的.重要性(偏科的危害性),主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒想到,上了輔導(dǎo)班,我對(duì)英語(yǔ)的理解有了改變,老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信,我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記,但貴在應(yīng)用。原來(lái)在學(xué)校,我的英語(yǔ)占中下等,但現(xiàn)在,我認(rèn)真預(yù)習(xí),每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞,每篇課文都熟練背誦,上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真書寫,被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng),在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中,連續(xù)取得了滿分,總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。

  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變,讓我不禁為自己豎起了大拇指,我心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“好樣的,你能行!”

  我的一技之長(zhǎng)作文 10

  大家都說(shuō)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但是我好像就是一個(gè)例外,我從來(lái)就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長(zhǎng),但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長(zhǎng)處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

  那是一個(gè)炎熱的暑假,我正在家里上網(wǎng),突然一個(gè)視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個(gè)廣場(chǎng)上滑輪滑,看著他們那帥氣的姿勢(shì)和高難度的動(dòng)作,我被迷倒了我霎時(shí)就有了想要玩玩看的沖動(dòng)。我跟爸媽講了,他們也爽快的答應(yīng)了,不僅給我買了一雙輪滑還給我報(bào)了個(gè)訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練,之后要從晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因?yàn)槭窍奶,所以我每次回到家都是渾身被汗(jié)裢噶说摹?/p>

  就這樣過(guò)了幾個(gè)月,有一次教練給我們說(shuō)要測(cè)試直道速滑,三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個(gè)人的組里。而且他們學(xué)的還比我久,我有點(diǎn)虛雖然輸了也不會(huì)怎樣但是我自己很在意。終于到我們測(cè)試了,我們?cè)谄鹋芫上等待著教練的'哨聲,突然哨聲響了,我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面,也有一個(gè)人不甘示弱跟著我一起沖,我便猛沖,他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了,我也忍不住了,用盡最后的力氣沖,最終我獲得了第一名。教練走過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭說(shuō):“今天你表現(xiàn)得很好哦,我看你的爆發(fā)力很好的。”爆發(fā)力,我的長(zhǎng)處,我終于找到了自己的長(zhǎng)處了。

  就這件事以后我終于明白:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的,只不過(guò)要靠自己的發(fā)掘,才能釋放出最好的光彩。

  我的一技之長(zhǎng)作文 11

  我的手就又細(xì)又長(zhǎng),漂亮極了,讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天,我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技:可以直著把手往前扳,知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形,這使同學(xué)們更加羨慕了,紛紛試試,但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō):“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦,說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油!”

  一直有點(diǎn)兒自卑的'同位,終于按撩不住了心中的疑問(wèn),急忙就問(wèn):“瑩,你能教教我你是怎樣練的絕技嗎?”我聽后莞爾一笑,思考片刻后對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我也沒有練,每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng),所以才可以向前掰的。你呢,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處!彼犕晡业脑,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見他左掰掰自己的手,右掰掰自己的手,突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲:“哦,我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了!”我的目光又一次落在了同位的身上,同位高興地笑著,邊笑邊做給我看,原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑,對(duì)他說(shuō):“你看,只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦!”同位聽后開心地笑了。

  這種事,在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎?就像書中的一句話:世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)尊重自己,才能讓別人也尊重你!要記住這樣一句話:善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處

  我的一技之長(zhǎng)作文 12

  小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友,它們約好今天去前面的小樹林里野餐。

  一路上,小灰兔走在前面,小黃鴨走在后面。小灰兔來(lái)回地竄來(lái)竄去,它嫌小黃鴨一搖一擺的`樣子太慢,不停地催它:“小黃鴨,能不能快點(diǎn),快點(diǎn)!敝灰娦↑S鴨滿頭大汗,氣喘吁吁,無(wú)奈地說(shuō):“對(duì)不起!小灰兔,我本來(lái)就是慢性子,我盡力,我盡力!”過(guò)了一會(huì)兒,小灰兔更加著急地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!”小黃鴨被說(shuō)得不好意思了,連忙道歉。

  走著走著,出現(xiàn)了一條小河,河水漲了,小橋也壞了。小黃鴨跳進(jìn)小河,輕松地游到對(duì)岸,可它看見小灰兔猶猶豫豫,小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會(huì)游泳,小黃鴨剛想幫它,可小灰兔卻說(shuō):“我會(huì)游泳,我會(huì)!敝宦牎皳渫ā币宦暎』彝锰M(jìn)水里,還沒過(guò)一分鐘,小灰兔就在水里撲騰了起來(lái),邊撲騰邊叫:“救命!救命!”小黃鴨看見了,立刻跳下水,把小灰兔救到了對(duì)岸。小灰兔紅著臉地說(shuō):“謝謝你!小黃鴨!我不會(huì)游泳,可我卻……!毙↑S鴨卻說(shuō):“沒關(guān)系!我們都是朋友嘛!”小灰兔說(shuō):“我要是也會(huì)游泳就好了!”“我可以教你!毙↑S鴨說(shuō)。

  小灰兔非常慚愧,心想:原來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。小黃鴨雖然跑得慢,但游泳游得快。做為朋友我們應(yīng)該和睦相處,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)呀!

  我的一技之長(zhǎng)作文 13

  我是一個(gè)愛好廣泛的女孩,看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說(shuō),作為教師的`孩子,考試成績(jī)我從不讓自己落后,下面我們說(shuō)說(shuō)思想。

  首先說(shuō)我思想的由來(lái)。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想,最近我喜歡上一部電影,它是由漫威的漫畫改編而來(lái),名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了,我便開始想象:“如果再加一些人物呢?如果再升級(jí)了劇情呢?......”于是,在我的想象下,新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了,里面還有金剛葫蘆娃、哪吒,他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。

  其實(shí)每個(gè)人都有思想,只不過(guò)我平時(shí)看書比較多多,思維慢慢地也活躍起來(lái)了。記得有一次,奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書,問(wèn)道:“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于這本書的資料?”這一下,爸爸媽媽被問(wèn)的啞口無(wú)言,只有我說(shuō)出了這本書的作者以及書的大意。后來(lái)我們又談?wù)摿藥讉(gè)大人物,比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道,奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的成績(jī)不是天生的,而是通過(guò)努力得來(lái)的。其實(shí)不論什么人,他都有長(zhǎng)處,只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處,它就會(huì)為我們服務(wù)。否則,它只能潛在身體里,不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧!

  我的一技之長(zhǎng)作文 14

  如果說(shuō),人會(huì)因?yàn)樽约旱哪硞(gè)短處而遭到一些失敗,這句話大家肯定不會(huì)反駁。但如果說(shuō),長(zhǎng)處也會(huì)讓你因此獲得災(zāi)難,你肯定不會(huì)贊同。其實(shí),長(zhǎng)處還當(dāng)真不一定只給你帶來(lái)幸運(yùn)。

  小時(shí)候都學(xué)過(guò)“東郭先生和狼”的故事。故事中的東郭先生是一個(gè)有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼是,禁不住狼的苦苦哀求,仁慈之心大發(fā),幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈卻讓他差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭韩C人走后,狼卻執(zhí)意要吃掉他。仁慈無(wú)疑是一個(gè)人在品德方面的長(zhǎng)處,可是這個(gè)長(zhǎng)處這次沒有給他帶來(lái)幸運(yùn),而是帶來(lái)了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時(shí)趕到,智除惡狼,才使我們的好心人幸免于難?磥(lái),如果長(zhǎng)處使用的場(chǎng)合不對(duì),倒有可能害了自己啊。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是個(gè)家喻戶曉的人物,為了完成劉備交給的大業(yè),他“鞠躬盡瘁,死而后己”。勤政謹(jǐn)慎是他的一大長(zhǎng)處,但他的這個(gè)長(zhǎng)處有時(shí)卻使用過(guò)了頭——事必躬親。大小事務(wù)都過(guò)問(wèn),終因費(fèi)心太過(guò),在五十四歲人生本該最輝煌的時(shí)候與世長(zhǎng)辭了。假若不是過(guò)度使用它的'長(zhǎng)處,該自己干的自己干,該別人辦的事自己不用親躬,說(shuō)不定他還能多活幾年,鐲國(guó)也不至于那么快滅亡。

  由此看來(lái),長(zhǎng)處還是一把雙刃劍,所以,同學(xué)們千萬(wàn)不要以為自己有了某個(gè)長(zhǎng)處,就可以拿來(lái)到處?kù)乓。在使用自己的長(zhǎng)處時(shí),大家一定要像用劍一樣,學(xué)會(huì)利用對(duì)敵人的那一面利刃,同時(shí)也要小心對(duì)著那一面利刃啊。

  我的一技之長(zhǎng)作文 15

  從前,有一個(gè)女孩叫小麗,她的喜好就是吃,所以身體健壯得很;而她的朋友小何喜歡玩智力游戲,對(duì)吃不感興趣,因此,她的身體不是很好。

  有一天,小麗嘲笑小何:“哎呀,小何呀,咱們來(lái)比賽吃東西吧!看你一副櫻桃小嘴的,肯定吃不過(guò)我!”小何一邊拼裝地圖,一邊不急不慢地說(shuō):“對(duì)呀!可是,萬(wàn)一你迷路了呢?不就需要地圖嗎?可是你的地圖又被雨水弄成一塊一塊的`,那你不就是在那兒呆等嗎?”小麗買來(lái)幾塊油而不膩的面包,說(shuō):“那你把這些面包全部吃下去,就算你贏;如果你吃不下,那就算你輸!怎么樣?”小何說(shuō):“我認(rèn)輸。我只和你比賽拼地圖,怎么樣?”小麗自不量力:“比就比!拼地圖還不簡(jiǎn)單?”于是,小何拿來(lái)兩張完整的地圖,再用剪刀把它們剪成很小的一塊,然后打亂,分成兩堆,小何拼一堆,小麗拼一堆。就這樣,她們兩個(gè)就開始拼了。小麗拿著一大把碎片,急得眉毛擠在了一塊兒,汗珠大滴大滴落下來(lái);而小何卻不急不慢,很有順序地拼裝,輕松自然。

  不一會(huì)兒,小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個(gè)之間,而小麗的那一堆只拼了一點(diǎn)兒,拼的還是錯(cuò)誤的。小麗有點(diǎn)尷尬,起身就走;小何卻仍然蹲在原地,把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了,也再也沒嘲笑小何了。因?yàn),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

  我的一技之長(zhǎng)作文 16

  《鳥的評(píng)說(shuō)》這則寓言詩(shī)揭示出人類社會(huì)中一種普遍存在的現(xiàn)象:不管是多么完美的一個(gè)人,從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。

  你看從麻雀到燕子,到黃鸝,到百靈,到鸚鵡,到喜鵲,到蒼鷹,它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊,那就一個(gè)好鳥也沒有了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。

  俗話說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,一個(gè)哪怕最不被人重視的人,他身上總有一些長(zhǎng)處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處,虛心地學(xué)習(xí),那我們自己就具備了許多長(zhǎng)處,我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高。如此對(duì)自己有好處的事,我們何樂而不為呢?

  有人可能說(shuō):“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處呢?”我看,原因很簡(jiǎn)單,你是拿自己的長(zhǎng)處來(lái)比別人的短處,這樣去比,如何能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處呢?

  有這樣一個(gè)笑話:有一個(gè)無(wú)名小輩向別人夸耀,他說(shuō)他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說(shuō)的還的確是真事。原來(lái)他和游泳世界冠軍賽象棋,他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳,他又贏了。

  看來(lái),要想發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,就要拿自己的短處去和別人的.長(zhǎng)處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人,你拿自己的短處去和他們相比,你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(zhǎng)處。

  因此,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,的確是一個(gè)最大的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處越多,自己的長(zhǎng)處才越多。

  我的一技之長(zhǎng)作文 17

  這個(gè)世界并不缺少美,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  生活中,我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈,好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣。但退一步海闊天空,只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)理。亦然,只要退一步,不過(guò)多地審視別人的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。

  伯樂相馬的故事大家都聽說(shuō)過(guò)。一匹接車的`馬,從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食,養(yǎng)足了精神以后,那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的,不能只看到它有氣無(wú)力,只要它獲得了新生,便可以一俊遮百丑。

  生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻,當(dāng)妻子外出的時(shí)候,家務(wù)沒人做,衣服沒人洗;早上的咖啡要自己泡;晚上回家享受不到舒服的按摩。這時(shí)候丈夫就會(huì)真實(shí)的感覺到妻子的長(zhǎng)處?墒,當(dāng)妻子回來(lái)后,那份感恩的心便消失得無(wú)影無(wú)蹤,立刻為妻子的短處煩惱了。

  多看別人的長(zhǎng)處,就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候,會(huì)說(shuō)聲真好喝?赡芩旧砬宓瓱o(wú)味,但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得真爽。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!也許是這樣的心理暗示,我會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜,于是我收獲了一份平凡的感動(dòng)。

  多看別人的長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。多看別人的長(zhǎng)處吧,你收獲的不僅僅是情誼。

  我的一技之長(zhǎng)作文 18

  生命,五彩繽紛,富有活力;生命,平凡而偉大,使人尊敬。

  每一個(gè)生命都有自己的長(zhǎng)處,每一個(gè)生命的長(zhǎng)處都是為生存而戰(zhàn)。

  在世界上,動(dòng)物為生存而努力。奔跑,成了藏羚羊的長(zhǎng)處,是生活促使它們變得健步如飛,變得靈活,使它們擁有跳躍的本領(lǐng),這成為了它們逃生的長(zhǎng)處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動(dòng)物,為了捕食羊等大型動(dòng)物,它們只能選擇擁有一個(gè)無(wú)人能及的速度。草雖很卑微,單它們以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),巖石下、山峰頂,條件即使很艱苦,也能見到它們的身影,它們以頑強(qiáng)的意志鋪遍世界各地。人,作為世界上最高等的動(dòng)物,用其特有的智慧、勤勞,創(chuàng)造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創(chuàng)建了金字塔;中國(guó)人用青石條砌成了萬(wàn)里長(zhǎng)城……

  每個(gè)人的長(zhǎng)處是不同的,每個(gè)人的.性格也各不相同,只要善于發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處,就能在紛繁變化的社會(huì)中發(fā)展得更好。如果一個(gè)人因?yàn)闆]有看到自己的長(zhǎng)處而感到自己一無(wú)是處、無(wú)所成就,天天為生活而碌碌無(wú)為地活著,那么他的生活就失去了意義。

  生命的意義在于每個(gè)人對(duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)和欣賞,讓我們發(fā)現(xiàn)生命的長(zhǎng)處,欣賞生命長(zhǎng)處的美。

  我的一技之長(zhǎng)作文 19

  嗨!大家好,我叫錢珺瑤,扎著兩條羊角辮,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,我就在父母的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地練習(xí)畫畫,從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗,但也毫無(wú)怨言。

  記得今年暑假里德一天,我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了。我便攤開畫紙,開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形,再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改,修改中,我的同學(xué)錢萌喊我去玩,我頭也沒有抬就隨口答應(yīng)到:“等我畫完了再說(shuō)吧!”我繼續(xù)沉迷于畫中。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽上樓喊我吃飯,順便問(wèn)了一下“錢萌呢?”“咦!她什么時(shí)候來(lái)的`,我怎么記不起來(lái)了!蔽遗闹^,滿臉疑惑地說(shuō)。媽媽又說(shuō):“她不是喊你去一起玩的呀?”“啊,我忘了,下回給她道個(gè)歉吧。”

  如今,我的畫兒又有了很大進(jìn)步,媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕,老師也很高興。

  人們常說(shuō):一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在,我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯,因(yàn)槲铱释蔀橐幻嫾遥尭嗟娜藖?lái)享受我的作品。

  我的一技之長(zhǎng)作文 20

  人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處,不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處,不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛,這也是我的長(zhǎng)處。

  我是個(gè)在家愛勞動(dòng)的`小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家,看見地上又臟有亂,心想:哎,屋里又亂了,我得好好打掃打掃。想到這里,我拿出拖把,往地上一頓,頭一甩,開始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把,顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦,使勁把汗水一抹,嘆著粗氣,盡管臉又燙又紅。不一會(huì),屋內(nèi)的地板煥然一新,變得水靈靈的,閃閃發(fā)光。里面不僅有清水,也有我的汗水啊,我為此欣慰地笑了。

  在家庭,我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”;

  我脾氣很壞,我學(xué)習(xí)不好,我有責(zé)任心,我上課愛走神,我喜歡玩電腦,我愛看課外書,我愛玩,我的缺點(diǎn)很多,我的長(zhǎng)處也不少。

  我的一技之長(zhǎng)作文 21

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,并注意充分發(fā)揚(yáng)。

  被譽(yù)為“乒壇魔女”的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍5歲時(shí)開始和 父親學(xué)打乒乓球。9歲那年,她獲得了河南省業(yè)余體校比賽兒童組冠軍,引起轟動(dòng)。人們欣賞她反應(yīng)快,打球兇猛,省隊(duì)卻以她個(gè)頭矮,胳膊短,沒有發(fā)展前途為 由,將她拒之門外。但是,鄧亞萍就是不服氣。她說(shuō):“別人說(shuō)不行,我就是要爭(zhēng)口氣,要用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝弱點(diǎn),加倍苦練!10歲那年,她鄭州市隊(duì)。平時(shí) 訓(xùn)練,她總是要比其他隊(duì)員多付出幾倍的努力,一輸球,就非拉住對(duì)方再打一場(chǎng)不可……

  由于她不斷地刻苦訓(xùn)練,她的體質(zhì)增強(qiáng)了,打球時(shí)的反應(yīng)更快了,打出的球也更加刁鉆兇狠,形成了獨(dú)特的'風(fēng)格,不僅進(jìn)了省隊(duì),還成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員,最后成了打遍天下無(wú)敵手的世界冠軍。截止1998年2月,她已獲得了140多枚金牌,全世界乒壇震驚。

  宋代詩(shī)人盧美坡有詩(shī)云:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!笔裁次幕桓、經(jīng)驗(yàn)缺乏,甚至身有殘疾,都不是成才的障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,就能找到發(fā)展自己的道路,創(chuàng)造美好的人生。

  我的一技之長(zhǎng)作文 22

  我的愛好也很多:打籃球、跳繩、跑步、看書……,其中,我的特長(zhǎng)就是跳繩了。

  我比較胖,為了讓我減肥,從一年級(jí)起,媽媽就讓我明天晚上跳500個(gè)繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個(gè)繩,媽媽對(duì)我說(shuō):“豆豆,要堅(jiān)持不懈,就會(huì)得到最好的成績(jī)!本瓦@樣我堅(jiān)持鍛煉,慢慢地,我發(fā)展到十幾個(gè),幾十個(gè),到現(xiàn)在,我一分鐘都能跳140多個(gè)繩了。放暑假了,我寫完作業(yè),就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽,不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”,就連我家對(duì)門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對(duì)手。我們班有的同學(xué)見我比較胖,就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差,經(jīng)過(guò)比賽,他們一個(gè)個(gè)都心服口服。

  上學(xué)期,在學(xué)校舉行的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了一分鐘跳繩比賽,隨著一聲哨響,我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái),我忘記了一切,就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響,比賽結(jié)束了,查數(shù)的同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō):“你一分鐘沒間斷,一共跳了151個(gè),真是太棒了!”老師和周圍的`同學(xué)都向我豎起了大拇指。

  現(xiàn)在我每天堅(jiān)持跳繩,在我的影響下,我們?cè)旱男∨笥讯枷矚g上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。怎么樣,我是不是一個(gè)名副其實(shí)跳繩高手呢?那就為我豎起大拇指吧!

  我的一技之長(zhǎng)作文 23

  說(shuō)到長(zhǎng)處,我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處,其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢!這可不是我自夸啊,現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧!

  第一,我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動(dòng)成果,格外香!

  第二,我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的'數(shù)學(xué)書裝回了家,使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè),第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況,并在中午及時(shí)完成了作業(yè),老師在全班表?yè)P(yáng)了我。

  第三,我很隨和,容易接受意見。我們班的同學(xué)都愛和我玩,因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。

  第四,我很勇敢。語(yǔ)文課上,當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí),我會(huì)毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。

  第五,我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難,我只要認(rèn)真思考,就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎!

  我的長(zhǎng)處還有很多,不要覺得我太自大,因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足,但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的!

  我的一技之長(zhǎng)作文 24

  我有幾個(gè)長(zhǎng)處,同學(xué)們,你們想知道嗎?哈哈!那就從生活中說(shuō)起吧!

  第一點(diǎn),我很努力。從小的時(shí)候我就開始學(xué)寫毛筆字,可是我跟著別人學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是,我媽媽就開始教我從哪兒起筆,從哪兒收筆,媽媽教完,我就盡我最大的'努力去練,最后,我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字。

  第二點(diǎn),我很勤勞。當(dāng)你走進(jìn)我們班教室,你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚,因?yàn)榻淌业孛姹淮驋叩母筛蓛魞,書桌、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿,讓我來(lái)告訴你:這都是我的功勞!每當(dāng)放學(xué)后,我一個(gè)人就留在教室打掃衛(wèi)生。

  第三點(diǎn),我很刻苦。最開始,我還不知道什么是五子棋,后來(lái)我的姐姐教我:五子棋有黑棋和白棋,比如你是黑棋,你只要把黑棋擺成五個(gè)一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習(xí)了很久,有一天,我覺得自己會(huì)了,就要求姐姐和我賽一賽,結(jié)果,我贏了,我興高采烈地跳了起來(lái),而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。

  第四點(diǎn),我很誠(chéng)實(shí)。有一次我遲到了,老師問(wèn)我為什么遲到,我誠(chéng)實(shí)地回答:“因?yàn)槲掖蛄艘会,遲到了。”老師在班上表?yè)P(yáng)了我。

  今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜,自賣自夸,”當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn),未來(lái)的日子我一定會(huì)改正!

  我的一技之長(zhǎng)作文 25

  我的長(zhǎng)處可多了,有洗衣服,畫畫,滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。

  有一天,爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗,家里臭烘烘的。臭氣熏天,終于臭的忍不住了,我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里,再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服,放在水里,再撈上來(lái),衣服變得干干凈凈,最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了,看到洗的白白凈凈的.衣服,他們驕傲的對(duì)我說(shuō):好兒子,你真棒!我一聽這句話,心里很開心,像吃了糖一樣甜。

  我不僅會(huì)洗衣服,還很會(huì)畫畫。我每個(gè)周六都要去畫畫。但今天,有件大事,我要去參加比賽了。我非常緊張,跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣,慢慢地走到賽場(chǎng)。開始比賽了,題目是:城市。我仔細(xì)看了下圖片,然后再想象。想好后我就開始描繪,之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了,我交給老師,99分,第二名,可是我一點(diǎn)也不開心,還差一分就第一名了。可時(shí)間不能重來(lái),我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。

  這些就是我的長(zhǎng)處,你們覺得怎么樣?

  我的一技之長(zhǎng)作文 26

  其實(shí),我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn),知道我們的性格,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假,媽媽上班,她說(shuō):“你去我們單位吧!”我興高采烈地說(shuō):“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們都聽他的'!

  “好了,媽媽,別說(shuō)了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我看見了一位年輕的阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨好!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在外面看見了一位大官,我就對(duì)媽媽說(shuō):“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”媽媽說(shuō):“是大官!蔽揖驼f(shuō):“大官好!”媽媽說(shuō):“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。

  我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說(shuō):“別去了,外面下雨了。”我說(shuō):“不行,跟別人約好了,不能不守信用!焙髞(lái)我去了。

  我的優(yōu)點(diǎn)太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái),我就寫這么多了,以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)!

  我的一技之長(zhǎng)作文 27

  每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處,我也有,而且我的長(zhǎng)處還很多呢,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我有那些長(zhǎng)處。

  首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活,比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服,有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服;還比如說(shuō)我還會(huì)做飯,有時(shí)候爸爸媽媽工作忙,我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊,等他們回?lái)直接就可以吃了。

  其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次,我的語(yǔ)文書被同學(xué)一不小心帶回去了,以至于我沒能把老師布置的作業(yè)完成,于是我積極的來(lái)到了老師的辦公室,和老師說(shuō)明了此次的情況,老師也就沒有怪罪我了。

  然后就是我這個(gè)人特別的隨和,能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的`都很好,而且很愿意和我玩,我們從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)什么大矛盾。

  另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上,我總非常踴躍的回到老師的問(wèn)題,而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問(wèn)題,我也是老師最喜歡的孩子之一。

  最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下,很容易就明白了。

  這些就是我的長(zhǎng)處,你們也有嗎?有的話一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  我的一技之長(zhǎng)作文 28

  其實(shí),我們最了解的人就是自己,我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn),知道我們的性格,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的長(zhǎng)處。

  我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假,媽媽上班,她說(shuō):“你去我們單位吧!”我興高采烈地說(shuō):“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們都聽他的!

  “好了,媽媽,別說(shuō)了,讓我們出發(fā)吧!”終于到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我看見了一位年輕的阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨好!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在外面看見了一位大官,我就對(duì)媽媽說(shuō):“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”媽媽說(shuō):“是大官!蔽揖驼f(shuō):“大官好!”媽媽說(shuō):“你做的很對(duì)!蔽倚睦锩雷套痰'。

  我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說(shuō):“別去了,外面下雨了!蔽艺f(shuō):“不行,跟別人約好了,不能不守信用。”后來(lái)我去了。

  我的長(zhǎng)處太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái),我就寫這么多了,以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)!

  我的一技之長(zhǎng)作文 29

  我是一個(gè)力氣較大,而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。

  記得有一次,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買水果,剛好碰到國(guó)慶節(jié)打8.8折,媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前,媽媽還不滿足,又買了一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的大榴蓮。只見,媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋,而榴蓮還乖乖地趟在地上,我一看媽媽愁眉苦臉的'樣子,便自?shī)^告勇地說(shuō):“媽媽,我來(lái)拿!”

  盡管榴蓮又沉又有刺,但一開始我還是信心滿滿的,用足了力氣往上提,把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,慢慢走還是沒有問(wèn)題的?蓻]走多久,我感覺手越來(lái)越沉,這榴蓮似乎會(huì)長(zhǎng)胖,越來(lái)越重!把!”,榴蓮刺碰到了我的腿,生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過(guò)來(lái)拿下我手中的榴蓮,要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說(shuō):“男孩子,遇到一點(diǎn)困難不能退縮”,于是深吸一口氣,跟媽媽說(shuō):“沒關(guān)系的,我換一邊手提就可以了。”就這樣,我咬著牙,兩邊手換著提,成功地把這次“刺猬“拎回了家。

  媽媽常說(shuō):“吃得口中苦,方為人上人!蔽业倪@個(gè)長(zhǎng)處,是不是很值得自豪?

  我的一技之長(zhǎng)作文 30

  都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。

  我喜歡各種手工制作。比如:剪紙、捏彩泥、折紙……

  最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀,在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則,就會(huì)把紙刻斷,甚至還會(huì)把手指割破。

  開始刻紙了,這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀,把刀尖傾斜著放在圖案紙上,照著圖案上的黑線條刻了起來(lái)。線條很細(xì)、很復(fù)雜,我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片,慢慢的,一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來(lái)。我心想,幸好是沿著輪廓線刻的,不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的.無(wú)數(shù)格窗格了,我拿了一把尺放在了黑線上,用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng),一塊塊長(zhǎng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié),有直線,有曲線,我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”,終于刻完了,在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后,連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子!”我心里樂開了花。

  刻完后,我還把刻刀小心翼翼地保存好,因?yàn)樗鼈兒芪kU(xiǎn)!怎么樣,我這么一個(gè)細(xì)致的男孩,你喜歡我嗎?

  我的一技之長(zhǎng)作文 31

  我是一個(gè)非;顫姷哪泻⒆印U?yàn)榛顫,所以我的反?yīng)也很快,快得就像是受過(guò)專門訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。

  記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng),這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組,一組為“獵人”,要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”,而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組,甭提有多高興了,因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。

  游戲一開始,由于“野鴨”太多,所以我東跑跑、西跑跑,顯得十分自在?墒,隨著時(shí)間的推移,“野鴨”越來(lái)越少,真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí),我的神經(jīng)開始緊張起來(lái)?,一個(gè)“子彈”像魚雷一樣向我的.腳邊沖來(lái),想要打我個(gè)措手不及,這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我雙腿向外一躬,雙手向下一撐,來(lái)了個(gè)“猴子撈月”,讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然,又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來(lái),我輕輕一側(cè)身,嘿嘿,又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái),我不斷地來(lái)著輕快、敏捷的彈跳,一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀!最終,老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。

  我的反應(yīng)就是這樣快,十分的棒!

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