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粉筆的作文

時間:2023-12-01 18:31:49 好文 我要投稿

關(guān)于粉筆的作文15篇(精)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于粉筆的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于粉筆的作文15篇(精)

關(guān)于粉筆的作文1

  “唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動著,書寫著,漸漸地縮短它的身軀,卻鋪長了同學(xué)們跟前的知識之路!班ооВооА狈酃P在黑板上摩擦著,書寫著,潔白的粉末緩緩地飄落著,它的身軀變得越來越短了,卻為同學(xué)們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,揚起理想的風(fēng)帆,帶著我們一同在知識的果園中徜徉,摘取秋天的`碩果,品嘗著它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田……

  擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。

  他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,度過了多少不眠之夜,灑下多少汗水,耗費了多少心血?又為祖國培育了多少美麗的花朵,培養(yǎng)出多少有用之才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們與世無爭,從不計較個人得失,從不爭名逐利,只知默默耕耘,無私奉獻!

關(guān)于粉筆的作文2

  粉筆黃是我們的老師。要是上她的課,你可得千萬不要開小差,她后背“長眼睛”,手里的粉筆頭也“長眼睛”,你若是不遵守紀律就等著挨粉筆彈吧!

  說來也真奇怪,粉筆黃雖然不是體育老師,卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動做被她發(fā)現(xiàn),她就會捏起兩個粉筆頭,向同學(xué)擲去,粉筆頭瞬間飛了出去,聲音極輕,如果是后排的同學(xué),她的粉筆頭會在天上打一個彎,形成一個S形,然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣,不論是調(diào)皮的瘦竹竿,還是犯錯的大胖子,沒一個逃得過去,粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂,當(dāng)時粉筆黃正在板書,發(fā)現(xiàn)班里一個非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉,此時粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛,突然擲過去一根粉筆頭,粉筆頭彈到了桌角上,同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來,可還沒等那個同學(xué)反應(yīng)過來,彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過去,不但沒砸到他,他的頭發(fā)還一塵不染,仍然保持原有的`發(fā)型。這一舉動后來被同學(xué)們稱為“飛來粉禍”。

  也不知為什么,后來她的砸筆技術(shù)越來越高超,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加,有一天,粉筆黃沒來,聽說被某個部門調(diào)走,做了一名投球的隊員,別班的同學(xué)都不理解,只有我們懂。

  從那以后,大家再也沒見過粉筆黃,“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

關(guān)于粉筆的作文3

  粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學(xué)習(xí)都離不開它。

  每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當(dāng)黑板的字越來越多的時候,粉筆的身體就會越來越小,直到消失,我們的知識也越來越豐富了,每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的時候,每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時候,我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識,難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?做人就要做粉筆那樣的人,默默無聞,無私奉獻。

  在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人,那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴寒酷暑,不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視,可是,一個城市卻少不了他們,他們就是城市的`美容師。我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一課參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?

  正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好!

關(guān)于粉筆的作文4

  粉筆,我們在學(xué)校天天見到。它有白色的、有紅色的、有紫色的、有綠色的、有黃色的、還有藍色的。它們基本呈一形,上面細,下面粗。

  如果說農(nóng)民是勤奮賣力的,那么它就是默默無聞的;如果說老師是誨人不倦的,那么它就是無私奉獻的;如果說清潔工是盡責(zé)近任的,那么它就是任勞任怨的。粉筆的一生是多么短暫,但卻是那么的輝煌。它每天都會漸漸地減少自己的壽命來教會我們知識。它沒有想過為什么要犧牲自己來完成使命,可它依然無怨無悔地為我們譜寫出美妙的文字和神奇的數(shù)字。黑板前的桌子上放著許多零零碎碎的粉筆,這些粉筆幾乎要走到生命的盡頭了,甚至有些小的不值一提。但它們?nèi)匀粓猿滞瓿勺约旱娜蝿?wù)。“沙沙”,粉筆在黑板上留下痕跡后,便一點一點地消失了。當(dāng)一支小小的粉筆寫完最后一個字,為我們傳授最后的知識,完成它最后一個任務(wù)時,就消失了,是那么的無聲無息,無影無蹤。它為教育事業(yè)獻出了自己的力量,但它完成使命時,它不需要任何人的感謝,也不需要任何回報,這就是它默默奉獻精神!泰戈爾說過“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的`,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這就是粉筆,這就是粉筆平凡的事業(yè)!

  粉筆呀,你是多么的偉大,多么的無私!你的美不是外在的,卻是發(fā)自內(nèi)心的。你犧牲自己,幫助他人的精神多么可貴!難道你的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚嗎?

關(guān)于粉筆的作文5

  有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味。〉鼌s沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的.山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬。

  我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時,還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!

關(guān)于粉筆的作文6

  既沒有鋼筆那樣強壯的身體,也沒有鉛筆那樣勻稱的身材,但是它也很美。

  短短的身體只不過8厘米左右,頭小身小看起來很不勻稱,雖然有各種各樣的顏色,卻很單調(diào),它的外表一點也不好看。

  課間,同學(xué)們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒有人發(fā)現(xiàn)它。沒有看見它的同學(xué)就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過,它的生命這么短暫總是在我們不小心的時候結(jié)束了。

  別看它這么不引人注意,但它卻有很大的作用。

  語文課上,老師用它把重要的知識點細細的板書在黑板上,讓我們明白其中的含義;數(shù)學(xué)課上,戴老師用它把重要的概念板書在黑板上,不一會兒整塊黑板就寫滿了漢字和數(shù)字,英語課上,MiSS徐用它把要背的單詞和句子板書在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的.就是美術(shù)課,薛老師用它把模仿畫(就是畫一幅畫,讓同學(xué)們模仿)一筆一畫的畫在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫著涂色,又是側(cè)著素描,但這對于粉筆來說一點也不悲慘!

  每節(jié)課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書的文字擦的一干二凈。這不是“浪費”它的生命嗎?不,不是,粉筆認為這是快樂的奉獻。

  我們的學(xué)習(xí)不能離開美麗的粉筆。那是因為它的美不是外在的,而是它無私奉獻、默默無聞的精神很美麗!

關(guān)于粉筆的作文7

  我是一只極其普通的粉筆,約七厘米長,直徑一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一個小盒子里。

  對語文老師來說,我是讓孩子們抄筆記的寶劍;對數(shù)學(xué)老師來說,我是讓孩子們學(xué)習(xí)知識的要點;對品德老師來說,我是教會孩子們誠實友愛的范例。因為他們要用我寫字傳授知識呀!為此我感到非常自豪。

  但我也有傷心的時候,因為用久了我就會變短,變短了之后我就會被遺棄扔掉。此時的我就像失去了翅膀的小鳥;像沒了水而干涸的小溪哎!誰叫我是一只粉筆呢?而不是馬良手中的永遠也寫不完,永遠也畫不完的神筆。

  我還有其他的姐妹,她們穿著不同顏色的.衣服赤橙黃綠青藍紫,美麗多姿,她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫出五顏六色的圖案,用她們來勾勒自己的夢想和未來。雖然我羨慕他們的美麗,但我還是踏實地堅守著自己的崗位,因為我是老師手中最常用的工具,同學(xué)們在黑板上看著我的白色,眼睛舒適。雖然我的工作默默無聞,但我毫無怨言。不用我的時候,我就靜靜地躺在盒子里,安靜地休息;需要我的時候,我就奮筆疾書,在用我的生命換來孩子們學(xué)到的知識。

  盡管有的人不喜歡我,不珍惜我,把我掰成粉筆頭,當(dāng)成投擲的武器;甚至有時用腳把我踩碎---對于這些人我想說“請愛護我,我是你們的朋友,我會為你們的學(xué)習(xí)做貢獻”雖然我很普通,我的生命也很短暫,但能為孩子們的學(xué)習(xí)作出貢獻,我這一生還有什么遺憾的呢?

關(guān)于粉筆的作文8

  粉筆,一個對于我們來說很熟悉的名詞,每日上課,它被老師握在手中,寫出了或絹秀或蒼勁有力的大字。

  那粉筆存在的意義是為了什么?為了語文老師寫出拼音?為了數(shù)學(xué)老師寫出公式?為了英語老師寫出字母?灰塵從老師指縫間滑落,而那絹秀、蒼勁有力的大字則留在了黑板上,同學(xué)們跟著它讀,跟著它想,跟著它記。它使老師的表意更加準(zhǔn)確,同時也幫助了同學(xué)更簡易的獲取知識?伤钟羞^幾句怨言呢?用默默無聞、無私奉獻、樂于助人等詞來形容它都不足為過,而且仍不夠全面。

  一天,我單獨留在教室里打掃衛(wèi)生,聽見了黑板對粉筆們說這樣一段話:“嘿,老弟,你說你們粉筆存在世上圖什么呀?你們在黑板上留下了無數(shù)個腳印,卻毫無怨言,有時還會被學(xué)生們抱怨字不清楚,字太小。唉,而且你們的生命消耗得還那么快!狈酃P心平氣和地說:“大哥,我們這些小不點兒能在黑板上留下些許痕跡,為學(xué)生們學(xué)習(xí)進步盡綿薄之力,我們即使是粉身碎骨,曇花一現(xiàn),那也是物有所值,死得其所”。黑板聽后,啞口無言,為剛才自己的`驕傲羞紅了臉。他們之間的對話,讓我沉思良久。

  是。∈澜缟嫌泻芏嗳,都有著粉筆這樣的精神,而握著粉筆的老師,又何嘗不是這樣的人?正如詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,它既是對粉筆的寫照,又可用于對老師的贊美,你說不是嗎?

關(guān)于粉筆的作文9

  我的生活過得十分充實,每當(dāng)老師上課的時候,總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時,同學(xué)們都聚精會神地看著黑板上的文字,我的臉龐都紅了,有些害羞,同 學(xué)們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”,我會在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車,我們玩得十分開心。每當(dāng)主人出的黑板報獲獎時,我心里總會有一種說不出的自 豪,錄我從窗戶里向操場上張望時,小主人站在領(lǐng)獎臺上,鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動,心里想:這也有我的'功勞啊。

  我有時很快樂,也有時候我又變得很孤獨、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了,有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”,把我們弄得面目全非,最后被扔進了垃圾桶,我不免傷心起 來,害怕我也會有這樣的厄運。

  夜深人靜的時候,我在粉筆盒里做了一個甜美的夢,我夢見同學(xué)們愛護我們粉筆五國的每一位成員,夢見他們和我們交了朋友,我們之間有深厚、真摯的友誼……

關(guān)于粉筆的作文10

  粉筆,是一個非常普遍的物品。它雖然不是什么貴重的東西,但是它那高尚的精神值得大家學(xué)習(xí)。

  粉筆造構(gòu)簡單,是由石灰和石膏構(gòu)成,長度大約有6厘米。用它在黑板上寫字的時候,總會有一些“吱吱”的摩擦聲音。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了。同學(xué)們回到教室上課,老師也來到了課室。老師拿起粉筆,在黑板上寫著字,“吱吱”粉筆在這時候默默地奉獻著自已。寫著寫著,老師手上的粉筆越來越短,當(dāng)一支粉筆用完的時候,它的“骨灰”由于摩擦悄然飄落到地上,并沒有引起大家的注意。但是寫在黑板上的字卻無比地珍貴,在黑板上的字不僅代表老師給予同學(xué)們的知識,還代表粉筆那種無私奉獻、不求名利的高尚精神。這時,我總會想起《石灰吟》中的一句詩:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”來贊揚粉筆這種高尚的精神。

  和粉筆一樣有著高尚品質(zhì)的'人是我們敬愛的老師。

  老師,一直默默奉獻著自己的時間,將自己的全部精力投入在教學(xué)之中。是老師讓我們學(xué)習(xí)到淵博的知識,是老師培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生,是老師讓我們快樂地成長。

  俗話說:“物以稀為貴!钡俏矣X得像粉筆這樣,有著高尚精神的物品,哪怕它非常普通,但是它的精神往往是最珍貴的。我贊美粉筆,更贊美具有粉筆這種高尚精神的人。

關(guān)于粉筆的作文11

  在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

  課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會了很多新知識,而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了,突然想到了教我們知識的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識,到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢的時候,那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無聞的教我們知識,老師這樣做的目的是想讓我們的以后,找一個好的學(xué)校,有一個美好的.未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻精神,正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識,粉筆的這種精神,真的是偉大了。

  我長大以后也要粉筆一樣,為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

關(guān)于粉筆的作文12

  在我們大家的心目中,大家都有一個物品是很喜歡的。有的人喜歡堅強不屈的仙人掌,有的人喜歡美麗又香的花等等,可是在我的心目中,這一根根的粉筆卻讓我感到深刻。

  粉筆,在大家看來是一種白色的一根一根的東西,它供老師們使用,讓老師寫在黑板上,方便教我們。它雖然只有那么的幾寸長,可是粉筆它卻把精力都放在了教學(xué)身上。自從我們上學(xué)起,我們就已經(jīng)開始認識粉筆了,它的工作就是每天在黑板上被老師畫來畫去,這是多么的枯燥乏味啊!可是粉筆它卻毫無怨言,不管老師教我們漢字,數(shù)學(xué)還有英語,它自己已經(jīng)完全的'在自我犧牲了!按盒Q到死絲方盡”這句話說得真是好,這句話不僅贊揚了春蠶,而且也贊揚了我們的粉筆!

  是啊,我們的老師不就是那些一根根“粉筆”嗎。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們,不顧自己的身體,即使生病了也仍然給我們上課。在沒有人的晚上時候,他們經(jīng)常還要給我們批改作業(yè)、試卷。為的就是把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,日復(fù)一日,年復(fù)一年。老師們可是會把自己的身體給憋壞的,但是他們卻不管這些,堅決為祖國作出貢獻。當(dāng)我們成為祖國的棟梁的時候,他們卻長滿了白頭發(fā)……老師和粉筆,他們都在不斷地做出貢獻,卻不計名利。

  粉筆,你真是一個平凡而又偉大的物品。

關(guān)于粉筆的作文13

  我們在上課時最常用的一樣?xùn)|西就是——粉筆,它為我們默默無聞的奉獻著,卻不求任何回報。

  在課上,老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的`生命一點點的寫在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時,粉筆獻出了自己的生命,黑板上寫的密密麻麻,我們也學(xué)會了很多,但它用去了那么一大節(jié)只剩下小小的一小節(jié)。這時老師會把粉筆扔到講桌上,值日生會把桌子擦干凈把那一小節(jié)粉筆扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干凈,粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結(jié)束了自己的生命。

  啊!粉筆真?zhèn)ゴ蟀,從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點就開始起床,在大街上打掃,中午十二點多才回家,下午二點又開始打掃,晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦,有些人可能會對清潔工叔叔不滿,因為在我們正走路時,清潔工叔叔正在打掃,不小心會把我們的衣服弄臟,還會用掃帚不小心把我們掃一下,而我們卻不諒解,還責(zé)怪他,清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

  清潔工叔叔是不小心掃到我們的,可我們卻不體諒他還責(zé)怪他,清潔工叔叔向我們道歉,但從來也沒有怨言,不和粉筆是一個性質(zhì)嗎?

關(guān)于粉筆的作文14

  在教室里,我們每天都會見到過它,它就是一只平凡普通的粉筆。

  粉筆的外形是一個圓柱體,圓柱體上撒著各種五顏六色的粉末,像一件彩色的外衣。粉筆長只有幾厘米,但它卻對我們有很大的好處。

  “吱吱吱吱,”粉筆在黑板上寫著,漸漸地,它變成了一個不算大的身軀,到了最后,慢慢地消失了,只留下黑板上一行行的文字。這一行行文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓我們的大腦更加的聰慧。

  擦黑板時,粉筆默默無怨的站在旁邊,任抹布輕輕的擦向黑板,擦去他用身體寫下的那一行字跡,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像紛紛的雪花一樣,但我想這更像一種精神,一種無私奉獻的精神。但也有像粉筆精神的人,那就是辛勤的培育著祖國花朵的老師;為我們清潔環(huán)境的'清潔工人

  老師,他們付出自己的血汗,辛勤的培養(yǎng)了一代一代的祖國的花朵。他們嘔心瀝血,把知識通通都傳授給我們,但他們卻沒有半句怨言,忠心的把我們推往成功的道路上。還有清潔工人,他們也像老師和粉筆一樣,默默地付出。他們每天都在辛勤的工作著,為的就是把我們的環(huán)境變得更加美麗,更加生機勃勃。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人因為他們不計較個人的得失,為社會無私奉獻出自己!

  從現(xiàn)在開始,我要像粉筆一樣,做一個無私奉獻、對別人有好處的人!

關(guān)于粉筆的作文15

  粉筆,是現(xiàn)實生活中很常見的東西。它可是老師的好幫手,所以,各色各樣的粉筆就理所當(dāng)然的分布在了各個教室里。

  每當(dāng)上課時,它便從一根長長的“棒子”變成了一個個優(yōu)美的文字或數(shù)字,加強了我們對老師所講授的知識的記憶和印象。而每當(dāng)黑板上沒有了空位的時候,它們便會被隨意抹去,化為一粒粒粉塵,在風(fēng)中不知去向

  粉筆的一生總是那么短暫,一支粉筆在不知不覺中不見了,取而代之的是一行行文字,但當(dāng)這些文字“沒用”了,它便化著粉塵,最后,不見了

  看著粉筆的一生,你們有沒有想到什么呢?沒錯,那就是我們偉大的老師。老師,把他們一生中最寶貴的時間無私地奉獻給了我們,老師教會了我們知識,教給了我們品德,還教會了我們做人,等我們長大成人,他們,卻慢慢變老了

  除了老師,生活中還有許多這樣的人。比如警察叔叔,他們每天都在自己的崗位上辛勤的工作,夏天,在烈日的灼烤下有他們大汗淋漓的身影,冬天,在嚴冬的`飛雪中有他們峨嵋挺拔的身姿;還有環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早摸黑,為城市的衛(wèi)生“服務(wù)”,而且風(fēng)雨無阻。這樣的人我們身邊還有很多很多

  這首詩里這樣說道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦切┠冻龅娜司拖蠓酃P一樣,用自己的生命之火照亮了我們的未來,是那么默默無聞、無私

  如果可以,我希望自己將來也能成為一支粉筆,幫助老師,教導(dǎo)學(xué)生,然后,默默地在風(fēng)中,散去

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