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教導(dǎo)的作文

時間:2023-11-12 10:30:45 好文 我要投稿

教導(dǎo)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)的作文,歡迎大家分享。

教導(dǎo)的作文

教導(dǎo)的作文1

  我和媽媽竟因為幾本書而吵架,不是因為不讓我看也不是因為爭著看但如果我和媽媽爭書看,那媽媽會笑的合不攏嘴的呢!那是因為什么呢?讀者們想好了嗎?

  在十一長假期間,媽媽給我買了許多練習(xí)冊,習(xí)題本,這讓我感覺頭都大了,而我的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂禍,我對他們說道:“我媽媽是對我好,不像你們,家人都不不管你們,怪不得你們成績那么差”我在班級是班長,成績也就差不了,雖然我是女孩,但是我的性格、脾氣和男孩子很像,當(dāng)然啦,我也很喜歡動,要我一次做那么多的習(xí)題當(dāng)然不是件簡單的事情,那次我因為做練習(xí)題和媽媽吵了起來……

  “每次讓你做練習(xí)題,你就坐不住,每次看你玩電腦的時候,一坐就是一小天,做點練習(xí)習(xí)題就那么那么難嗎?”“可是我們好不容易放一次假,又好不容易把那么一摞卷子做完,就不能休息一會嗎?又不是不寫!”“以前有給你買的卷子,你不是說做嗎?那還有沒做的呢!”“我又不喜歡語文,為什么給我買這么多語文卷子啊!”“就因為語文不好才做的'。 薄皢栴}是……”“每次去書店都買不少練習(xí)冊,為什么你就不能理解媽媽呢?”“問題是我不喜歡語文,再說我決定以后學(xué)理,為什么要那么在意語文呢?”“現(xiàn)在的社會強調(diào)全面發(fā)展,你只會計算,不會理解,怎么做題!”……

  經(jīng)過媽媽的一番教誨,我感覺我好象突然間長大了許多,不再是那個倔強、桀驁不訓(xùn)的小孩子了,我懂得我要努力,讓爸爸媽媽讓家人,不再為我操勞,讓他們快快樂樂的,過完那些余下的時光…

教導(dǎo)的作文2

  我們成長的道路上,有許許多多的人幫助過我們。有老師。同學(xué)。家長等。有了幫助我們就應(yīng)該感謝人家,要不別會說你不禮貌的。老師一個為自己學(xué)生付出的人,我們犯錯,老師告訴我們做錯事就要有承認(rèn)的勇氣,人人都有犯錯誤的時候,只要能改正還是一個非常好的孩子。我們應(yīng)該感謝老師,告訴我們的`每一句話,我們應(yīng)該銘記在心。而我的老師她是一個非常溫柔。善良的老師。有時我們見她有點想吐的感覺。而我在學(xué)校的表現(xiàn)被老師叫到了辦公室里談話。

  那是一個非常炎熱的下午,老師來到教室叫我出去。我以為是有什么好事老師叫我,我出去以后老師讓我下課到她辦公室來一趟。我當(dāng)時就瞪眼看著老師問什么事,只說讓我下課到她辦公室來一下。于是我那節(jié)課可以說是沒有上,很快就下課了。下課后我來到老師房門口,在外面站了一會兒才叫的報告。進(jìn)到老師房以后,老師問我這兩天怎么看上去沒心思學(xué)習(xí)。我說沒有啊,心想;這兩天是沒有心思學(xué),上課腦子里老是開小差,到底告不告訴老師呢?如果不告訴心里好像有什么東西壓著,告訴了會沒有臉面的。到底告不告訴呢?我一氣之下就告訴了老師,老師知道以后,告訴我以后上課再也不能這樣了,要好好學(xué),不學(xué)的話你以后干什么呀。我我說老師知道了以后再也不會這樣了。我一定好好學(xué)習(xí),為我的將來做準(zhǔn)備。我再走回教室的路上想了很多,幸虧有老師這回的教導(dǎo),要不然我還得到什么時候呀?心里默默地想著。

  同學(xué)們,你們可不要像我這樣子了,你們一定要好好學(xué)習(xí)哦,我在這里為你們加油了。

教導(dǎo)的作文3

  那天的天氣真熱,我們班都打開了電風(fēng)扇,但我們的同學(xué)似乎還在叫苦連天地喊著天氣真熱。

  老師推開了教室門,用了驚異的眼光看了看同學(xué)的大汗,大聲說:“電風(fēng)扇關(guān)掉,下樓排隊去。”有同學(xué)驚訝地問:“老師為什么啊!”“下去就知道!崩蠋熣f了一句話就下去。許多同學(xué)挺起自己的身子,像個老人似的瞇眼睛。同學(xué)們走到操場,第一眼望到的是老師。老師一句話也沒說。

  這時是下午2點整,太陽高高地掛在天空上。有的同學(xué)說:“老師,天氣這么熱,回教室吧。”但老師似乎一點也不理解我們的心情。她那十分鐘前默默無聲的嘴唇終于說了,說:“每個人都要學(xué)堅強到苦,如果以后有了什么災(zāi)難,你就想要退縮,不往前走一步,又怎么知道是生是死呢?”

  我們在教師足足站了十五分鐘,老師才讓我們回到教室。一進(jìn)教室,主教室的風(fēng)扇全都開起了最大工率。有的同學(xué)在竊竊私語地說老師,說:“這是什么鬼老師,害我們外面曬了十五分鐘的太陽,現(xiàn)在真是熱死我了!贝蠖鄶(shù)同學(xué)與他同感。但我不那么認(rèn)為。如果假如真的現(xiàn)在發(fā)生了地震啊、海嘯啊、火山爆發(fā)的事件,我們要怎么辦呢?是退縮,還是向前,這是在考驗我們有沒有堅強的意志。

  在以后的'歲月中,我時常想起這位。是她讓我在生活的道路上懂得了堅強,遇到困難時要與困難對決,不能退縮。這是一個受益的教導(dǎo)!在我心里,又隱約想起了那天,那天的夏日,那天的時刻,那天的15分鐘。

教導(dǎo)的作文4

  人們常說:“良好的教養(yǎng)都應(yīng)從小樹立”。每逢我聽到這句話時都會問媽媽:“媽媽,什么叫良好的教養(yǎng)呀?”“良好的教養(yǎng)就是一個人從小就要有良好的行為。在家就要有家風(fēng),在校就要有校規(guī)!眿寢屨J(rèn)真地說。當(dāng)時的我還小,并不明白媽媽的用意,可是慢慢地我長大了就明白了。

  記得6歲那年,我很膽小。出了門誰也不理,就是爸爸回到家,我也不問好,在外面有人問我話,我都很難為情。后來媽媽就嚴(yán)肅認(rèn)真地對我說:“佳佳,你可要知道在外面如果你見人不問好那就會讓別人很討厭你,人們會覺得這個小孩從小就沒教養(yǎng),就不會喜歡你,你知道嗎!”我不禁臉紅地低下了頭。從那以后我只要出門都會鼓起勇氣向人問好。盡管因為害怕,聲音很小,可是每每想起媽媽對我的教導(dǎo),我告訴自己一定要克服膽怯的心理,做個有教養(yǎng)的人。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)其實問好并沒有那么可怕,每當(dāng)對方回復(fù)我贊賞的笑容,夸獎的話語,都是對我大大的'鼓勵。我因此而快樂,也越來越自信。漸漸我可以大聲放松地問好了。媽媽見了微笑地點了點頭。那笑容甜甜的,我的心里也甜甜的。

  在我的童年,媽媽對我的教導(dǎo)并不少,我從中明白了許多,做人一定要有良好的教養(yǎng)。

教導(dǎo)的作文5

  在這一學(xué)期期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績,并且光榮的被評為“三好學(xué)生”。舅舅在考試前許諾給我獎勵,我急切盼望舅舅兌現(xiàn)他的承諾。

  暑假里的一天,早晨一起床,洗漱完畢后,我和爸爸、媽媽、妹妹騎車立即去舅舅家。到了舅舅家,外公外婆拉著我的手,臉上笑成了一朵花,我感到非常幸福?墒亲屛沂氖蔷司瞬辉诩摇

  快到吃午飯的時候,舅舅從單位趕回了家。舅舅關(guān)切的.詢問我的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)他知道我被評為“三好學(xué)生”時,非常高興,并且鼓勵我今后要好好學(xué)習(xí),爭取更好的成績。吃飯的時候,當(dāng)著眾位親友的面,舅舅親自給我倒了滿滿的一杯飲料,并不斷給我碗里夾菜,我心里感到像喝了蜜一樣甜。

  下午三點鐘,舅舅要去單位上班了,臨走的時候。舅舅說:“發(fā)給你20元的獎金,你用它買些學(xué)習(xí)用品,期待你在今后的學(xué)習(xí)上,錦上添花,更上一層樓!

  我默默地記下了舅舅的話。在今后的學(xué)習(xí)中,我將牢記舅舅的話語,更加刻苦努力學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績來回報舅舅對我的期望。

  我會更加努力的。

教導(dǎo)的作文6

  又是一年之春,春花暖意鳥語花香的時節(jié)。當(dāng)我們停止腳步回想自己的人生是刻,就會突然發(fā)現(xiàn)這一路的成長是母親一直在教導(dǎo)我為我指引方向。

  小時候,媽媽經(jīng)常帶我去公園里玩,讓我看看外面的大世界。每次出去玩我都會覺得特別開心,媽媽牽著我的手慢慢的走在郊外的小路上,道路兩邊開滿了林星點綴的小花,大的小的各開各意,相互爭艷著。那時候的我總喜歡問問題,而媽媽好像從來都是細(xì)心地回答我,我摘了一朵花送給媽媽,媽媽笑了笑對我說“花兒雖然美麗,但是摘下它就是去生命,它就會死去,所以我們在別摘它們好么?”我點點頭,覺得媽媽像天使一樣的善良。媽媽拍拍我的小腦袋,從那時起我再也沒有摘花,這次媽媽對我的.教導(dǎo)我一直銘記于心。

  媽媽的教導(dǎo)我的話就像指路的明燈一樣,在我覺得最黑暗的時刻總能照亮我的世界,教導(dǎo)我如何處理事務(wù),教導(dǎo)我如何辨別真?zhèn)。在她的?xì)心下我慢慢的長大,母愛的偉大一直伴隨著我成長,謝謝你媽媽。你就像一個船帆讓我在大海上航行從不失去方向。

教導(dǎo)的作文7

  三人行,必有我?guī)熝伞N覀兊某砷L路上需要親人、老師、朋友等人的教導(dǎo),才能一步步成就更好的自己。

  從出生起,在教我們牙牙學(xué)語的就是我們的親人了。爸媽教我們從走路到奔跑,從咿咿呀呀到大話連篇,從用手抓飯到用筷子吃飯,全都是爸媽在耐心的教導(dǎo)。我的成長離不開親人的`教導(dǎo)。

  從上學(xué)起,嘴里開始念起一二三四,五六七八。老師教會我們知識。從一二三四到乘法除法。都是在老師的幫助下完成。在我們犯錯時,老師總是會耐心的教導(dǎo)我們該如何做,下次再遇到類似情況該怎么做。讓我印象深刻的一次是我與同學(xué)鬧矛盾了。那時,因一條三八線而引起的事情。那時小學(xué)的桌子還是連在一起的兩人桌,有許多人為了公平起見會畫一條三八線我與同桌也不例外。那時我時常因?qū)懽侄^了那條警戒線,也因這個道歉了許多次。有一天,我心情非常好的穿著我白色的新衣服去上學(xué),還是不小心超過了三八線當(dāng)我抬起手看時,發(fā)現(xiàn)一條黑色的線出現(xiàn)在我的衣服上,此時我的同桌正在哈哈大笑著,我氣上頭來動手與他打架。最后被叫進(jìn)辦公室,老師告訴我:做人不能因為生氣就動手打人,要冷靜的思考,自己該怎么辦,如果實在不知道如何處理,可以尋求老師的幫助。此后的我似乎是被從彎道領(lǐng)回正道了,以后每次與同學(xué)發(fā)生矛盾都在腦子里重復(fù)老師說的話,直到現(xiàn)在我還在用著那時老師教我的方法。雖然只是一個很小很普通的道理但讓我受用終生。

  生活、社會、時間教了我許多的東西,一直在教導(dǎo)我,助我成長。

教導(dǎo)的作文8

  周四,由于這一段時間里,我的表現(xiàn)不是很好。甚至,學(xué)習(xí)也出了毛。∮谑,媽媽把這一現(xiàn)象告訴了謝老師,而就在當(dāng)天下午第二節(jié)課跑完步回來,我被謝老師叫到了講臺邊上。問我上節(jié)課學(xué)了什么?我吞吞吐吐的:“呃呃”了半天也沒說出來點什么!結(jié)果,謝老師把我同桌叫了過去,只見他:“@¥$#@¥”一下子,可把一節(jié)課的內(nèi)容講了個明明白白。這下,我可知道我這節(jié)課沒有認(rèn)真聽課了!

  謝老師又讓我的同桌回去,這時,謝老師又對我說:“明澤,你說,我上次開家長會是怎么說的?不讓家長進(jìn)你的房間,但你怎么對媽媽的?嗯”謝老師又說:“我對你的表現(xiàn)很寒心!我上次還對你說要孝順,你做到了嗎?這句話使我陷入了深思:昨天,因為媽媽沒有敲門就進(jìn)入了我的房間,我十分生氣。于是,就對媽媽說了一句不好聽的.話。媽媽十分生氣,就跟謝老師說了!現(xiàn)在回想起那件事,不免有些后悔,后悔當(dāng)時對媽媽說的那句話!再回想這一段的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不由得對我的期末考試十分擔(dān)憂起來了這時,謝老師又對我說:“同桌之間上課是不可以說話的,要不,下次誰還選你做組員呢?你想想,組長上課說話,組員就應(yīng)該提醒組長;如果組員上課說話,那么組長就要提醒組員,這才是一個真正的好的優(yōu)秀的小組呀!聽到這里,我恍然大悟,明白了我們組需要我們?nèi)ス餐Γ?/p>

  通過了謝老師的教導(dǎo),我明白了不僅父母有什么錯誤,都要去孝順?biāo)麄;還明白了成功在于課堂,要想進(jìn)步,就只能提高上課質(zhì)量,如果不提高上課質(zhì)量,什么都做不好!

教導(dǎo)的作文9

  在我的人生成長中,媽媽給予了我很多的幫助,還有很多的教導(dǎo)。雖然,媽媽有的時候,真的是很煩,但我始終銘記著媽媽對我的教導(dǎo)。

  至今我還記得媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。那是一次放學(xué)的時候,因為我們的語文老師在托管時間里給我們講解語文課堂作業(yè)本,眼看著,快要到放學(xué)的時間了。可老師還沒有講完,我們大家都非常的著急,但我們也沒有辦法,等老師講完了,已經(jīng)有點遲了。老師叫我們快一點整理好書包。而我桌子上攤了好多書,我就胡亂地放進(jìn)了書包,誰知道我的飯盒就放不下了。這可急壞了我,我好不容易塞了進(jìn)去,可是,我的書包的拉鏈卻拉不上了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包的.拉鏈又沒有拉上的時候,媽媽就教導(dǎo)我說:“做什么事都應(yīng)該要安排好,不要胡亂地搞一通……”,而我在一旁認(rèn)真地聽著。

  是的,媽媽說的一點兒也沒錯。我們做任何事都應(yīng)該有序地安排,這樣,才不會慌亂。媽媽的教誨讓我受益匪淺呀!

教導(dǎo)的作文10

  這天,我寫作業(yè)時覺得題目太簡單,隨便一做,也沒去查看一下是不是有錯誤就迫不及待地去玩兒了。

  “作業(yè)寫完了嗎?”正在工作的媽媽朝我這邊喊道。

  “寫完了,媽媽!”我爽快地回答。

  “真棒!我要來檢查一下!闭f著,媽媽就向我的書桌走去,拿起我的.作業(yè),檢查了起來。我也沒在意,繼續(xù)玩兒我的。

  過了一會兒,媽媽突然說了聲:“過來一下!”

  我不知道是什么事,漫不經(jīng)心地走過去問:“媽媽,有什么事?”

  媽媽的臉色有些難看,皺起眉頭,生氣地說:“你看你多不認(rèn)真,把好幾個‘了’都寫成了‘子’了!還有‘量’你寫成‘最’了,快改!”我定睛一看,可不是嗎?幾個字都是很常用的,我是可以寫正確的,太不應(yīng)該了。于是,連忙把錯的改了過來。

  見我改正了錯誤,媽媽剛剛那緊皺的眉頭慢慢開始舒展,語重心長地對我說:“你呀,就是老粗心,認(rèn)真一點,你肯定非常優(yōu)秀!”

  我聽完,紅著臉低下頭說:“好,我一定不粗心了!”

  從那以后,我就再也不粗心了。

教導(dǎo)的作文11

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了,我們邁著整齊的步伐走到操場,此時,太陽公公熱情地照射著大地,小鳥也唱著動聽的歌,現(xiàn)在天氣是那樣的好,但是我的心卻冷冷的。

  我回想起這件事:體育課上,體育老師芳老師讓我們練習(xí)五十米跑,練好了我們還可以搞一次跑步比賽,男生一組女生一組來Pk,同學(xué)們各個興高采烈,但我有些擔(dān)心"要是跑不好怎么辦?"沒等我想完,老師就大聲說:"開始。⑦@時,每個同學(xué)都跑得很快,差不多全部都受到了表揚,輪到我了,我在全班同學(xué)的視注下開始跑了起來,可是老天似乎要跟我作對,沒等我跑到半圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁,褲子也差點要掉下來,再看看同學(xué)們,都已經(jīng)笑得前仰后合了,而我則生氣地往隊里一站,準(zhǔn)備再也不跑步了。這時,芳老師走過來,心平氣和地對我說:"林航宇,這跑步就像建房子,房子要一點一點的建,跑步也要一點一點的練,只要你付出了努力,老師相信你一定會跑的很快。"

  從此,我每天早上都去跑步,直到跑得滿頭大汗才回家,我的`跑步速度也越來越快。有一次,學(xué)校搞了一個一百米跑步比賽,我信心滿滿的報了名,最后居然得了一等獎!當(dāng)我站在那高高的領(lǐng)獎臺上,我想起了體育老師芳老師的那句話,便大聲喊到:"芳老師,謝謝您。

  芳老師改變了我對跑步的的看法,也教會了我要克服困難,我很感謝芳老師!

教導(dǎo)的作文12

  大自然是我們最好的教導(dǎo)老師,讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué),從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。

  科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西,對靜物觀而不見,對動來動去的東西看的非常敏銳。可以在機場里看到,也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。

  蝙蝠是哺乳動物中用嘴巴和耳朵配合起來探路的'?茖W(xué)家在一百多年前做過三次實驗,在一間橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系有許多鈴鐺。第一次實驗,科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上,屋子里一個鈴鐺也沒響。第二次實驗,科學(xué)家把蝙蝠的耳朵塞上,屋子里的鈴鐺響個不停。第三次實驗,科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住,屋子里的鈴鐺還是響個不停?茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線波,無線電波遇到障礙物就能反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。

  科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們,是為了讓我們生活方便,幸福,快樂。我們以后要努力奮斗,做一個出彩的人!

教導(dǎo)的作文13

  我以為老師的教導(dǎo)是培養(yǎng)祖國的花朵,是對保衛(wèi)祖國后代的幫助,是使祖國快速發(fā)展的催化劑。五年前,我伸出邁進(jìn)學(xué)校的第一步,時光如梭,光陰似箭,日月如洗。轉(zhuǎn)眼間,一年后的我即將畢業(yè),在這五年里,我忘不了每位教過我的老師,忘不了在校園里的`點點滴滴,忘不了老師們的辛勤教導(dǎo),忘不了他們和藹可親的目光。他們不求英雄的豪言壯語,不求無與倫比的地位,不求明星的光彩奪目……

  老師,我還記得有一次,是您讓我們寫一篇主題為《一件感人的事》,您叫了王昊,天昊雖然聲音很小,字?jǐn)?shù)也很少,但是您沒有罵他,您還是說王昊不錯,大家都疑惑起來,不假思索地問:“老師為什么王昊寫得不錯?”老師說:“一個人的寫作能力體現(xiàn)不是每次都有進(jìn)步的,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)王昊的作文寫的越來越好了嗎?老師是不會對誰有私心的,我愛每個孩子,只要你們努力,老師都喜歡你們。不會在意每個同學(xué)的成績的。”

  我還記得一次,您讓我們看了一節(jié)課的書,在剛開始上課的時候,您說:“讀書是獲取知識的最好的辦法,書是打開只是大門的鑰匙!蹦▽氋F的時間讓我們看書,是為了讓我們喜歡書籍,喜歡上語文。

  我忘不了您的教導(dǎo),我相信您的教導(dǎo)會使我踏上人生路的巔峰,使我永生受益,使我受益無窮,而且您不求回報,只求為祖國培養(yǎng)出一朵朵祖國的花朵,回報祖國,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

教導(dǎo)的作文14

  當(dāng)耳邊傳來“你直升初中了”的聲音時,喜悅的淚水如山洪爆發(fā)般噴涌而出,模糊了我的雙眼。眼前又浮現(xiàn)出三年來的點點滴滴,我也終于明白了老師的良苦用心……

  夏沫的燥熱,然亂了我的心緒,我早已無心聽課,心思也不知飄到了那里,您似乎也有所察覺,走到了我的身旁,拍了我一下,我被嚇了一大跳,然后您對我說:“數(shù)學(xué)成績這么差,上課還老走神,出去別說是我的學(xué)生!碑(dāng)時,我心里就一直念叨:“你管不著我,哼!”當(dāng)時,我也非常討厭您。

  可是過了幾天后,我早就把這件事拋到九霄云外了。這天,最令我苦惱的噩夢——考試來襲?荚囘^后,我的心里像是有一顆重重的大石頭,壓得我喘不過氣來。

  卷子發(fā)下來時,您讓我上去,我知道又要挨訓(xùn)了。果不其然,我又被訓(xùn)了,比以前的狠多了。您說:“你考的那么差,對得起你爸爸媽媽嗎?”我的心怔了一下,沒錯,我一定要努力,不能再讓爸爸媽媽為我的事而費心了。

  經(jīng)過我堅持不懈的.努力下,我終于成功了,看著那一張寫著一百分的時試卷,我突然明白了老師您對我的良苦用心,明白了老師您為什么會使盡渾身解數(shù)來教育我了,就是為了讓我記住這個教訓(xùn)。

  老師,謝謝您,是您讓我從一個廢柴走向成功的。老師,謝謝您對我的良苦用心,對我無微不至的關(guān)懷,對我堅持不懈的教導(dǎo),讓我走向成功。

  今后的我一定會更加地努力,不會辜負(fù)您對我的期望!

  老師,謝謝您!謝謝您對我的教導(dǎo)。

教導(dǎo)的作文15

  “哈哈哈,哈哈哈……”這是哪個班發(fā)出的笑聲呢?走近一看,哦,原來是我們班啊!不用說,這肯定是幽默風(fēng)趣的張老師在給我們上課了。再仔細(xì)一瞧,同學(xué)們正在樂顛顛地玩“找臉”游戲呢!

  一開始,張老師把全班同學(xué)分成A、B兩組,并讓每個人把自己臉上的特點寫在一張紙上。寫完后,他叫兩個同學(xué)把我們寫的“臉”全都收了起來。這時,大家就像丈二和尚摸不到頭腦,也不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥。

  突然,老師把兩組同學(xué)寫的“臉”交換了一下,吩咐大家根據(jù)紙上寫的特點,去找臉的主人。我拿到的紙上寫的是“我的右眉毛上方有個小小的、紅紅的傷疤”,可我根據(jù)線索校對了半天,怎么也找不到符合這特征的臉,最后只能沮喪地把紙交還給了老師。更傷心的是,我的“臉”居然也沒給人找出來。

  “沒被找出臉的.人都到臺上來!”隨著老師的一聲指令,我只能灰溜溜地跟著和我有同樣遭遇的同學(xué)一起上了場。一問下來,我們這群人中居然有中隊長、學(xué)習(xí)委員、課代表……老師一聽,開玩笑地說:“哎呀,不好!‘政協(xié)委員’都丟臉啦,得教訓(xùn)一下!”頓時,大家個個笑態(tài)百出,有的禁不住趴在了桌子上,有的捂著嘴巴發(fā)出“哧哧”聲,有的還手舞足蹈起來了……

  游戲結(jié)束后,張老師要求我們把這件事和同學(xué)們的表現(xiàn)寫下來。由于這堂課太生動有趣了,等提筆的時候,我文思如泉,很快就完成了,一點也沒有以往寫作文時愁眉苦臉、搜腸挖肚的感覺。

  我的張老師可真是教導(dǎo)有方!在他的指導(dǎo)下,相信我的作文水平定能“蹭蹭蹭”地進(jìn)步!

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