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五味瓶作文

時(shí)間:2023-11-12 22:47:54 好文 我要投稿

五味瓶作文錦集[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五味瓶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五味瓶作文錦集[15篇]

五味瓶作文1

后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說(shuō)回來(lái),這里面是白開(kāi)水還是白醋呢?我們小組的周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的'水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!

  讓人佩服的是,戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開(kāi)陸正君布下的疑陣,于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體,我終于明白了:原來(lái)這只是一瓶白開(kāi)水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見(jiàn)方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒(méi)事,反而還覺(jué)得非常舒服。不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀!

五味瓶作文2

  今年,我的暑假生活就像“五味瓶”,各種各樣的滋味都有。

  炎熱

  今年暑假,臺(tái)風(fēng)“康森”沒(méi)有對(duì)上海產(chǎn)生任何影響,從而使得天氣肆虐起來(lái),十分炎熱。已經(jīng)有幾十個(gè)高于35℃的高溫日,39℃、40℃的天氣也頻頻不斷地出現(xiàn)。導(dǎo)致很多人中暑,甚至為此失去生命,還嚴(yán)重?cái)_亂了我們的生活秩序。不過(guò),在這么炎熱的天氣下,放假在家的我們和在高溫下工作的人們相比,是多么幸運(yùn)。

  快樂(lè)

  雖然今年暑假十分熱,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),還是有許多“快樂(lè)時(shí)光”。今年暑假,爸爸媽媽帶我去海南自助游,十分開(kāi)心。暑假里,我還看了《唐山大地震》、《七小羅漢》兩部電影。而且,上海正舉辦著舉世矚目的世博會(huì)。作為上海小公民,暑假里我趁這個(gè)機(jī)會(huì),多次參觀世博場(chǎng)館,真是“不出國(guó)門,看遍世界”?磥(lái),別人說(shuō)“暑假真是個(gè)讓人快樂(lè)的時(shí)段”還是挺有根據(jù)的.哦!

  辛苦

  今年暑假是小升初前最后一個(gè)暑假。我認(rèn)為它是一個(gè)能為考一個(gè)好的初中而勤奮學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。于是,我買了許多課外輔導(dǎo)資料,仔細(xì)地解決奧數(shù)難題,閱讀分析短文,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法,還定期去圖書館,閱讀大量書籍,擴(kuò)展知識(shí)面。不僅如此,在這個(gè)暑假里,我還參加了“中國(guó)民樂(lè)——古箏八級(jí)”、“通用少兒口語(yǔ)四星級(jí)”兩場(chǎng)考試。為了拿到一個(gè)好成績(jī),我投入了大量的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  我覺(jué)得,今年的暑假生活豐富多彩。再過(guò)幾天,暑假就要結(jié)束了,我要調(diào)整好自己,準(zhǔn)備投入到新的學(xué)期中。

五味瓶作文3

  童年的五味瓶,有酸,有甜,也有辣,我的手中也有一個(gè)五味瓶,大家一起來(lái)打開(kāi)吧。

  NO.1——酸

  聽(tīng)到語(yǔ)文成績(jī),我的心像被雷劈了似的,碎了。聽(tīng)了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來(lái)的叫罵聲,我心里聽(tīng)了很不是滋味,就像吃了酸楊桃。

  NO.2——甜

  “大功告成!”隨著我的那一聲響,一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌,媽媽一邊品嘗著我的水煮豆腐,一邊夸我的手藝很不錯(cuò),我聽(tīng)了心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。

  NO.3——苦

  苦是一個(gè)天使,隨時(shí)可以降落在某個(gè)人身上。

  “唉,媽,您把我當(dāng)苦差呀!”伴隨著說(shuō)話聲,水也奏起交響曲。緊接著,拖把的臉跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸,又聽(tīng)見(jiàn)“嘿呦,嘿呦”聲。終于,地板露出來(lái)了真面目,而我則汗流浹背,筋疲力盡。

  苦像苦瓜一樣,苦到人的心。

  NO.4——辣

  我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn),被她用她的“響雷”炸到了“小人國(guó)”。此時(shí),我感覺(jué)舌頭上火辣辣的,像吃了一根紅得像一團(tuán)火的辣椒,辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  NO.5——咸

  一天放學(xué),我沖出教室,直奔樓梯,我一個(gè)趔趄,把膝蓋摔破了,痛得哇哇大哭,豆大的'淚水像斷了線的珠子,一顆顆落下來(lái),我第一次感覺(jué)到淚水是咸的。

  我們的一生就是由這樣的許多個(gè)五味瓶組成的,只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>

五味瓶作文4

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,有老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)關(guān)愛(ài),有同學(xué)、朋友的支持幫助;有成功的喜悅,亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理,而我悟出的,就是那漫漫長(zhǎng)路上的“五味瓶”。

  成長(zhǎng)的路是酸的。酸,就是在辛苦的努力之后,被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),之前保持的好成績(jī)被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次,我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。

  成長(zhǎng)的.路是苦的?,就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累;就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽(tīng)下去的認(rèn)真……五年級(jí),各種課外班:奧數(shù)班,奧語(yǔ)班,英語(yǔ)班,還有網(wǎng)課,長(zhǎng)笛班,素描班,一節(jié)又一節(jié)的課使我沒(méi)有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道!

  成長(zhǎng)的路是甜的!甜,就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)所有的成績(jī)出來(lái)的一剎那,所有科目一等獎(jiǎng),音樂(lè)繪畫考級(jí)順利通過(guò),我感覺(jué)到“甜”的味道。我覺(jué)得,真值!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝成長(zhǎng),感謝人生!那成長(zhǎng)的“五味瓶”,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

五味瓶作文5

  今天,媽媽帶我去了趟三味書店,還給我買了《綠野仙蹤》這本書呢!

  一回到家,我馬上拿起《綠野仙蹤》跑到書房里去看書了。翻開(kāi)第一頁(yè),看到那干凈的字整齊地印在紙上,頓時(shí)我的興趣值上升為100%。迫不及待地看了起來(lái),并且越看越入迷

  當(dāng)讀到主人公因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)跟家人失去了聯(lián)系的時(shí)候,我為她感到悲傷,想想自己,生活的那么幸福,爸爸媽媽都陪在我的身邊,任何事都慣著我,然而,主人公沒(méi)有了爸爸媽媽的照顧,自己也能照樣好好的生活,也不哭泣,真勇敢。

  但讀到主人公的房子墜落在了一個(gè)小部落把統(tǒng)治著這個(gè)部落的壞首領(lǐng)壓死了,部落的人歡呼起來(lái),都稱主人公是那個(gè)部落的神,并把她當(dāng)作部落的首領(lǐng)的時(shí)候,我感到非常的高興,因?yàn)橹魅斯K于不用遭受她自己家里那不知什么時(shí)候來(lái),又不知什么時(shí)候去的.大風(fēng)的追擊,不用住那破爛的房子了。

  我一口氣就把那本書讀完了,一看時(shí)間竟然已經(jīng)6點(diǎn)了,我的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來(lái)。原來(lái),5點(diǎn)半的時(shí)候媽媽已經(jīng)叫過(guò)我好幾回了,可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他們就先吃了。看罷,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都咽了下去,原來(lái)讀書可以讓人忘掉饑餓。

  讀書是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)小伙伴,如果你不珍惜這個(gè)小伙伴,到你老了的時(shí)候,你就再也看不清它啦!有一句詩(shī)說(shuō)的好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

五味瓶作文6

  生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天,我卻同時(shí)嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。

  鏡頭一:苦。

  早晨,爸爸媽媽都去公司開(kāi)會(huì)了,把我一個(gè)人孤零零地丟在了家里。我剛想打開(kāi)電視解悶,那不爭(zhēng)氣的肚子就“咕咕”地響了起來(lái)。沒(méi)辦法,我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片,接著開(kāi)始做飯。我先用大米加上水,放進(jìn)電飯煲,再按下“開(kāi)始”,燒起了米飯。第一次,焦了,第二次,變米湯了,第三次……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉!做飯可真是辛苦呀!

  鏡頭二:咸。

  吃了早飯后,我又去網(wǎng)吧里玩上了。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)針指向了十二,該吃午飯了,可我的父母還沒(méi)回來(lái),于是,我只好開(kāi)始做午飯。米飯還有,不用再做了。于是,我找來(lái)兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水,接著又放了一點(diǎn)鹽和雞蛋,醬油和幾片綠綠的茶葉,不一會(huì)兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開(kāi)飯啦!我用筷子夾起一個(gè)蛋,大口大口的.吃著。誰(shuí)知,這蛋一入口,立馬讓我咸得不可忍受,沒(méi)辦法,我只好將它咬成小塊,又用水沖淡了我口中的蛋。唉!茶葉蛋那么咸,都不能吃了。

  鏡頭三:甜。

  好不容易,我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時(shí),爸爸和媽媽回來(lái)了,他們嘗了一口桌上的茶葉蛋和米飯,驚喜得一直都在夸我,我的心里甜甜的,臉上也笑開(kāi)了一朵花。

  這真是多“味”的一天!

五味瓶作文7

  “五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過(guò)了,今天秦老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來(lái)做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺(jué)得好喝的水。

  “馬大哈”徐徐抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說(shuō)回來(lái),這里面是白開(kāi)水還是白醋呢?我們小組的周周剛喝了一口2號(hào)杯里的'水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,菜菜和舒舒居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開(kāi)陸正君布下的疑陣,于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體,我終于明白了:原來(lái)這只是一瓶白開(kāi)水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……

  到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見(jiàn)方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的,真是慘不忍睹。而吳吳和胡滸不但沒(méi)事,反而還覺(jué)得非常舒服。

  不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀!

五味瓶作文8

  我的人生是一個(gè)五味瓶,瓶里裝滿了我小時(shí)候的事情。五味瓶里分別有酸。甜?。辣和咸。我最喜歡甜的了!但我討厭苦的!

  甜味瓶

  記得有一次,我才上三年級(jí),期中考試時(shí)得了100分,高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時(shí)的那種心情,更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家,將這個(gè)消息告訴了爸爸。當(dāng)他聽(tīng)到后,問(wèn)我‘真的?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他穿上衣服后,馬上把我?guī)チ顺。我在超市里挑了不少東西,有零食、文具……出了超市又來(lái)到了旁邊的啃德基,讓我吃了個(gè)夠,真飽。

  苦味瓶

  還有一次,我一不小心,吃了爸爸孝敬太外婆的.大香梨,9個(gè)就要55元錢。事情是這樣的,一個(gè)星期天,天空晴朗,鳥(niǎo)兒在自由的飛翔著,不時(shí)傳來(lái)奶奶訓(xùn)狗的聲音。我正在看電視,覺(jué)得很渴,看見(jiàn)桌子上有梨子,便吃了一個(gè),結(jié)果被爸爸罵了個(gè)狗血淋頭。我大聲說(shuō)。對(duì)不起他才原諒我。在罵我時(shí),我就像被打一樣難過(guò),心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。

  我的人生充滿了酸。甜?。辣和咸五個(gè)味道,你們呢?

五味瓶作文9

  翻開(kāi)回憶的相冊(cè),我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事;傷心瓶里的悲傷事;開(kāi)心瓶里的快樂(lè)事。忽然,一個(gè)大紅色瓶子,上面畫著一顆愛(ài)心,因此,我的目光全被他吸引了。哦。?那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛(ài)的事情。

  打開(kāi)第一個(gè)紙鶴:記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚,突然我發(fā)了高燒,爸媽心急如焚,他們以風(fēng)的.速度穿好衣服,馬上帶我去看病。這時(shí)候,夜深人靜,每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛,馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了,為我看了病,吃過(guò)藥,早上起來(lái)已經(jīng)好多了。

  第二的紙鶴,一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍,因?yàn)殚_(kāi)心,所以我的腳被玻璃劃破了,失聲痛哭起來(lái),伙伴們立刻趕了過(guò)來(lái),不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來(lái)到我旁邊,背我到醫(yī)院,包扎了傷口,并聯(lián)系了我爸媽,就走了,在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”就走了。

  看著這些紙鶴,我沉思著:人生總要遇到坎坷,不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的道路還有很長(zhǎng),并且,我會(huì)擁有更多小紙鶴,在五味瓶里“安家”,每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣,因?yàn)檫@些酸甜苦辣,生活才會(huì)更美好。。

五味瓶作文10

  每個(gè)人都有生活,如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。

  酸

  小時(shí)候,我給自己寫了一首詩(shī),很高興的拿給媽媽看,媽媽夸我,說(shuō)我寫的好。好事不長(zhǎng),姐姐來(lái)到我家,否認(rèn)這是我寫的,認(rèn)為我是抄的!媽媽氣沖沖地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,我不怪你!”。我搖了搖頭,母親憤怒了,狠狠地罵了我一頓。媽媽,姐姐,我想你們?cè)┩魑伊恕?/p>

  甜

  今天是我的生日,大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上,沒(méi)想到遭到了大家的反擊。過(guò)了一會(huì),大家玩累了,洗手間里擠滿了人,看著鏡子里的自己,我們都笑了。

  苦

  “完了,完了,科學(xué)考試我只考了88分!”我說(shuō)道;氐郊依,父母已收到成績(jī)的`短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了,我的壓力太大,是我留下了傷心的眼淚。

  辣

  “啊!”那一聲聲尖叫聲令我恐怖,在云霄飛車上,有的人閉上眼睛,有的人則鎮(zhèn)定地坐著……

  咸

  在生活中,有許多人事,比如:每天工作上學(xué),每日吃飯睡覺(jué)……

  生活五味瓶,少了一味也不行,因?yàn)槿松褪撬、甜、苦、辣、咸的?/p>

五味瓶作文11

  生活,就像一個(gè)五味瓶,酸甜、苦、辣,樣樣俱全。

  “酸”

  記得有一次,我的同桌因?yàn)樾y(cè)得了第一名,老師利用班會(huì)時(shí)間表?yè)P(yáng)了他半個(gè)小時(shí),還說(shuō)要全班同學(xué)都學(xué)習(xí)他。我心里的滋味簡(jiǎn)直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來(lái)形容了。沒(méi)想到老師好像一下子看穿了我的心理,把我狠狠地批評(píng)了一頓,嗚嗚,好心酸。

  “甜”

  “耶!”這次考試考得很好!我興沖沖地跑回家,把卷子給我爸媽看,看得他倆心花怒放,拉起我就往飯店里沖,然后點(diǎn)了我最愛(ài)吃的菜,還對(duì)我說(shuō),這是看你考得好獎(jiǎng)勵(lì)你的,多吃點(diǎn)!眿寢屵給我買了我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高驅(qū)逐艦,我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。

  “苦”

  “唉,這作業(yè)也太多了吧!”我望著書桌上堆著小山似的.作業(yè),欲哭無(wú)淚?赡怯止苁裁词掳。≈荒芄掷蠋煙o(wú)情唄!寫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了,好苦呀!

  “辣”

  今天下午,我去上補(bǔ)習(xí)班,突然,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我回答的最快,但是卻回答錯(cuò)了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻,我明白了什么叫“入地?zé)o縫”。

  生活,就像一個(gè)五味瓶,里面的酸、甜、苦、辣等各種味道,都讓我十分難忘。

五味瓶作文12

  軍訓(xùn)是很累很累的,每天從早到晚,除了吃飯、睡覺(jué),就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓(xùn)的危險(xiǎn)。我中途有過(guò)想退出,但被老師教訓(xùn)了一頓后,我覺(jué)得那么多人都堅(jiān)持下來(lái)了,我也不該當(dāng)個(gè)逃兵。

  軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽(yáng)下面,一站就是幾小時(shí),一動(dòng)也不能動(dòng),即使是一只蚊子叮在你的臉上,也只能任其肆無(wú)忌憚,徒有雙手而無(wú)能為力,站軍姿雙手下垂都腫了三分之一,雙腿站的發(fā)直,發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛;不過(guò)這樣也好,身子一沾床,便倒頭而睡。

  軍訓(xùn)生活是快樂(lè)的。教官是個(gè)很幽默的人,時(shí)常會(huì)拿某些人開(kāi)玩笑,讓大家放松些,以減輕些壓力,還教我們唱軍歌,大家都覺(jué)得苦并快樂(lè)著。

  軍訓(xùn)生活是嚴(yán)格的'。一切都要安命令執(zhí)行,做任何事都要大報(bào)告。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許動(dòng)的話會(huì)被小小的懲罰一下,別看教官有時(shí)挺可愛(ài)的。但發(fā)起脾氣來(lái)也是很可怕的

  軍訓(xùn)生活是甜蜜的,在最后的匯演中,我們每個(gè)人都做到了最好,盡管有些小失誤,但我們齊心協(xié)力、做到了更好,最終,我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱號(hào),算是對(duì)我們努力付出的一種回報(bào)。

五味瓶作文13

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷豐富多彩,絢麗多姿,猶如一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。我也飽受其中的滋味。因此我才能健康成長(zhǎng)。

  甜

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”今天是我的生日,媽媽帶我去麥當(dāng)勞過(guò),一打開(kāi)蛋糕,先點(diǎn)上蠟燭,大家再次唱起:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”此時(shí)此刻,我的心里很高興!皢琛瓎琛薄澳阍趺戳?”“沒(méi)什么,嗚……就是有點(diǎn)感動(dòng)!薄皠e哭了,快來(lái)吃蛋糕吧!”“好!好!”今天,我感受到了什么是甜!

  咸

  我報(bào)名參加了科技節(jié)“用廢舊的物品做一個(gè)手工”的比賽,我特別關(guān)注這場(chǎng)比賽,決心要為班級(jí)爭(zhēng)光,我先構(gòu)思,沉思片刻,決定做一個(gè)“小兔的.蘑菇房”。我做了很久,汗水不停地往下流,我舔了舔,“好咸。。弘y道土地也是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的?我感受到了咸。

  酸

  “你明明拿了我的橡皮,還不承認(rèn)!你這個(gè)人要不要臉,我看世界上就只有你會(huì)說(shuō)謊了,還不還?我再說(shuō)一遍,你到底還不還?”聽(tīng)著同學(xué)們“義正言辭”的話語(yǔ),一個(gè)一個(gè)字從他們的嘴里吐出,我心如刀絞,淚水不停地掉下來(lái),好像是攢了線的珠子不住地往下掉。同學(xué)們還在一旁議論紛紛,其實(shí)我根本沒(méi)拿他的橡皮,他冤枉我了,罵別人應(yīng)該先查清楚,我寧愿被罵,也不愿別人冤枉。嗚……嗚……嗚……今天,嗚……我感到酸的難受。

  五味瓶是成長(zhǎng)中必須品嘗的,我品嘗過(guò)了,你呢?

五味瓶作文14

  這個(gè)假期,是一場(chǎng)酸甜苦辣在味蕾上跳動(dòng)的、一場(chǎng)如火如荼的“廚藝”補(bǔ)習(xí),令人回味無(wú)窮。

  首先,自我介紹一下:本尊“李廚神”是也,小小年紀(jì)就入“廚”,今年廚藝六級(jí),在嵩陽(yáng)一小上廚。畢竟也六廚了,我馬上要從“小廚”升到“初廚”,緊迫感也在里里外外的逼近。所以,我,李廚神,決定這個(gè)假期直奔昆明去補(bǔ)一補(bǔ)我的“廚”。

  來(lái)到補(bǔ)“廚”班,先分班考!安俗V”一發(fā)下來(lái),我便開(kāi)始開(kāi)始大展身手。

  第一課考“中餐”。我拿起鍋鏟,倒了油,先來(lái)了個(gè)“爆炒紅樓夢(mèng)”,接著來(lái)了個(gè)“清蒸水滸傳”,湯菜“水煮三國(guó)演義”和“干焙西游記”等等…評(píng)委評(píng)分79分。

  第二科考“奧數(shù)餐”。我從容應(yīng)對(duì)。什么78×56+37×1379/100,什么5/6+…19/90等等,評(píng)分75分。

  7月19日的清晨,我背上“鍋、油、鏟…”踩著陽(yáng)光進(jìn)入“狀元一廚班”。

  隨著夕陽(yáng)不斷消失在地平線之后,一個(gè)星期過(guò)去了。我們的.補(bǔ)廚老師真是名不虛傳,僅僅一個(gè)星期就把我們的“廚藝”由初級(jí)上升到高級(jí),不過(guò)隨著“廚藝”的提高,“菜單”也越來(lái)越厚,每個(gè)晚上不知疲倦地在燈光下做“炒菜”…

  一眨眼,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了20天,我終于告別了補(bǔ)“廚”班。

  回家路上,心中的五味瓶打了個(gè)翻,苦,讓我后悔;辣,讓我進(jìn);酸,告誡我不能松懈;甜,讓我知道先苦后甜。

  真是一個(gè)讓人難忘的假期呀!

五味瓶作文15

  “五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過(guò)了,今天沃老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來(lái)做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺(jué)得好喝的水。

  “馬大哈”陸正君抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說(shuō)回來(lái),這里面是白開(kāi)水還是白醋呢?我們小組的`周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開(kāi)陸正君布下的疑陣,于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體,我終于明白了:原來(lái)這只是一瓶白開(kāi)水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……

  到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見(jiàn)方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒(méi)事,反而還覺(jué)得非常舒服。

  不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀!

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