我們的校園15篇
我們的校園1
我們的學(xué)校是一座百年老校,這兒的古木參天,紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中,就好像一座美麗的大花園。我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比,顯得更加樸素典雅,四根朱紅的大理石柱矗立在藍(lán)天下,就像四個(gè)站崗的士兵,石柱之間是錯(cuò)落有致,飛檐翹角的門楣,正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校”六個(gè)蒼勁有力的大字,在陽光的照射下顯得金光閃閃,格外耀眼。早晨,同學(xué)們就像可愛的小精靈一樣,飛進(jìn)校門,快樂地學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門, 最先撲入眼簾的是半月池,半月池像一彎新月,鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間,他的四周有石欄,半月池用它的雙手托起了一座石拱橋,我迫不及待地走上石拱橋,俯視水面,看見池水綠綠的,一群小魚兒在水里追逐嬉戲,小烏龜慢慢地劃動(dòng)著四肢,時(shí)而探出腦袋,歡迎我們的到來,泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球,水花四濺,太陽照射在水面上,頓時(shí),一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍,有的.小魚仿佛在滑滑梯,樣子好看極了!走過月半池,展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓,它由十根雪白的大柱牢牢地?fù)纹,放眼望去,既像一本打開的書,也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦,教學(xué)樓的正中有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上,每層有六間寬敞明亮的教室,每一次我走進(jìn)教學(xué)樓,總會(huì)聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲,在這里,我已經(jīng)度過了兩年的快樂時(shí)光。穿過逸夫樓大廳,走在一條林蔭大道,向左看,你會(huì)看見四張乒乓球臺(tái),那可是供那些乒乓球愛好者在下課時(shí)大顯身手的,往前走幾步,就到了我們學(xué)校的操場,四周種植著一排排整齊的香樟樹,像一個(gè)個(gè)守護(hù)神守護(hù)著我們學(xué)校的操場 ,操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上,東方有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一時(shí),我們都會(huì)站成一排排整齊的隊(duì)伍,敬隊(duì)禮,聽國旗下的講話,下課時(shí),我們會(huì)想一群群小鳥一樣飛出教室,來到操場,快樂地玩耍。實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育出一代又一代的英才,在這里,我們可以盡情放飛自己的希望,我愛我們的校園。指導(dǎo)教師:舒建冰
我們的校園2
校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,我們每天都要去那里上學(xué)。這樣來來往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。
春天,我們學(xué)校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,粗壯的樹干上長滿了樹枝,樹上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的大傘。學(xué)校的墻上也長出了茂盛的小草,這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了,就像一片大草地。春天,校園就像一個(gè)綠色的大草園。
夏天,我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花,校園內(nèi)五顏六色的紫荊花、月季花都競相開放,綻放出美麗的花朵,校園就像一個(gè)大花壇一樣。
操場四周枝葉茂盛的`梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,下課了,樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天,學(xué)校里的桂花樹開了,放出了迷人的芳香。學(xué)校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的變黃了。風(fēng)一吹,葉子們都爭著往下跳。它們落在空中像一只只翩翩起舞蝴蝶,落在地上像睡大覺。人們踩在樹葉上會(huì)發(fā)出聲,美妙極了。秋天,就像一個(gè)小姑娘在彈著優(yōu)美的樂曲。
冬天,雪把校園覆蓋住了,校園里到處是白茫茫的。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
我們的校園很美麗,一年四季各不相同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一種美的感受。
我們的校園3
“英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)!鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校,也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。
一進(jìn)校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林,松樹們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時(shí)候,一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書,那聲音令人神清氣爽!
我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺(tái),升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學(xué)樓,中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時(shí)候,紅艷艷的杜鵑花開了,秋風(fēng)送爽的季節(jié),桂花樹上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓,第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房,教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的`東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場,操場中間有個(gè)綠色的大草坪,四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運(yùn)動(dòng)愛好者就會(huì)在操場上鍛煉;課間,操場就會(huì)變成屬于我們的天地,放學(xué)后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場,一個(gè)讓我們快樂游戲的地方。
總之,我們的學(xué)校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!
我們的校園4
今年,我們的校園變化可大啦,她變得更漂亮,更現(xiàn)代化了。你看——
學(xué)校大門是新做的金屬電動(dòng)大門,锃亮锃亮的,還有滾動(dòng)字幕呢,真氣派。走進(jìn)大門,右側(cè)是花圃,里面長著造型美麗的綠樹和姹紫嫣紅的花兒,它們?yōu)閷W(xué)校增添了勃勃生機(jī)。左側(cè)是宣傳櫥窗,里面鑲嵌著老師和同學(xué)們的優(yōu)秀作品,取得優(yōu)異成績的照片,有科普知識(shí)以及光榮榜,版面設(shè)計(jì)井井有條,布局恰到好處,令人賞心悅目。
我們學(xué)校共有四幢教學(xué)樓,這學(xué)期都有了富有詩意的名字,即:蘊(yùn)海樓、學(xué)海樓、思海樓、藝海樓,充分展示了我們學(xué)校的特色。每個(gè)教室前面的墻上都安裝了圖文并茂、色彩明亮的兒童成語畫,我們從這些壁畫中學(xué)到了許多成語,另外,每層樓梯口,也都安裝了宣傳語,還用我們喜歡的動(dòng)物和水果造型做背景,有海豚的,有和平鴿的,有蘋果的,有梨子的……我們從這些宣傳畫中受到了教育,并養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我們的'教室更是學(xué)習(xí)的樂園,講臺(tái)前更換了新的液晶電腦和特大的液晶純平的彩電,還有實(shí)物投影儀,F(xiàn)在,我們老師利用這些現(xiàn)代化設(shè)備給我們上課,可精彩啦,直觀、生動(dòng)、形象,我們學(xué)得輕松,活潑。教室四周的墻上都進(jìn)行了文化環(huán)境布置,老師根據(jù)我們的作品,用電腦設(shè)計(jì)出精美的圖案做底板,形狀各異,活潑靈動(dòng),色彩與內(nèi)容相得益彰,有:“天道酬勤”,有“翰墨飄香”,有“心語天空”等,充滿了濃郁的文化氛圍,也表達(dá)了我們對(duì)未來的美好憧憬。
我們的操場由原來的草坪變成了漂亮的塑膠,新安裝了鋼化玻璃的籃球架和乒乓球臺(tái),還有足球網(wǎng)等。下課了,我們在操場上盡情地玩耍、活動(dòng),徹底放松,以更充沛的精力投入到下一課的學(xué)習(xí)。
哦,對(duì)了,這學(xué)期學(xué)校進(jìn)了大量的新書,還為我們每人辦了一張借書卡。我們憑借這張卡到學(xué)校圖書室借書,這些書不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們開拓了眼界,積累了知識(shí),甚至提高了語言表達(dá)能力。
總之,我們的學(xué)校真是酷斃了,簡直像一個(gè)童話世界,我們在這里學(xué)習(xí)真幸福!
我們的校園5
在我們村里,有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線,它是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)“家”,它就是我們的校園。
在校門口的正上方,有引人注目的寺頭中學(xué)四個(gè)大字,還有一個(gè)不加裝飾的校門和護(hù)墻,體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓,還有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范,使這個(gè)山區(qū)學(xué)校頓時(shí)脫穎而出。
進(jìn)了校門后,是一條寬廣筆直的人行大道,給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米,就到了教學(xué)樓前面,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在旗下我們曾許下“認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)”的誓言,它是我們學(xué)習(xí)的見證。在紅旗旁邊,有兩顆古老的芙蓉樹,粗壯的枝干,像一個(gè)歷史的見證人,它記錄了我們校園變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得在夏天,芙蓉花的香氣彌漫了整個(gè)校園,朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里,學(xué)校的`氣氛更加和諧。
芙蓉樹的后面,是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓,它的面積是3084平方米,可容納800余名學(xué)生讀書。每當(dāng)坐在教室里就心潮澎湃。以前的時(shí)候,住在那低矮的平房里,用的都是自備的桌椅,并且教室里一旦掃地就塵土飛揚(yáng)。在冬天,教室里非常冷,凍得手都無法寫字,F(xiàn)在,坐在寬闊明亮的新教室里,地面和墻壁都是用陶瓷鋪的,而且是地?zé)峁┡谶@樣良好的環(huán)境里,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
在教學(xué)樓的四周,有許多綠化帶環(huán)繞,它能凈化我們的空氣,使我們有一個(gè)不受污染的環(huán)境。
宿舍樓位于教學(xué)樓的后面,約占2820平方米,可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時(shí)候潮濕不堪,在夏天還會(huì)有咬人的害蟲,F(xiàn)在可好了,住在宿舍樓里,為我們的休息提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓,有了它以后,吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護(hù)意識(shí)不夠,餐桌大都受到大家的破壞,這就需要人人有保護(hù)意識(shí),才能建設(shè)文明校園、和諧校園。
我愛我家,但我更愛我的校園!
我們的校園6
清晨,花香滿徑,獨(dú)自漫步在校園的小路上,身旁是幾棵參天大樹,耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上,我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心,緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖,這一刻心便得以寧靜,像走在曲徑通幽的小徑上,與世外隔絕,沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼,抬頭仰望看著樹茂密的枝葉,似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時(shí),微風(fēng)乍起,輕柔的風(fēng)拂著樹葉,像一位慈愛的母愛溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝,那樣?xì)致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風(fēng)搖擺,跳起舞來。“沙,沙,沙”的樹葉聲,此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場特別的舞會(huì),竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了,看癡了。
忽然,一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽老師講課,有時(shí)老師提的一個(gè)問題,同學(xué)們各抒己見,觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭得面紅耳赤,各不相讓,甚至提高嗓門,聲音真是“響徹云霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會(huì),那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸,這一場風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇,垂頭喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出,走出教室。
下課了,操場成了孩子們的'樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天,有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤,還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場上打籃球,生龍活虎的身影洋溢著青春的活力,還有。
我愛校園的花香滿徑,愛校園的綠草茵茵,愛校園里老師的諄諄教誨,愛同學(xué)們的歡歌笑語。
我們的校園7
我們的校園,是一個(gè)鳥語花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里,在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子,它的旁邊盛開著大紅色的茶花,像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃,一陣微風(fēng)吹過,它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子,眼前一片綠色,就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜,這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻,顏色綠得十分耀眼,像一塊塊璀璨的綠寶石?催@兒的黃葉菜,它長得實(shí)在是太茂盛了,它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開,它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆,就像一位位水上芭蕾的舞蹈家,在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放,就像一只只小小的黃色螞蟻,馬上就要伸個(gè)懶腰,起床了。這邊的白花,白得那么純凈,那么無暇,就像剛下過了一場大雪,白雪散落在這些花朵上,又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”,饒過了司令臺(tái),再往左走,就可以看見一個(gè)綠樹成陰的地方,再往里走,就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚,它們盤曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子,它的頂是四方形的,由四根小柱子支撐著,里面還有幾個(gè)座位,跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長著一棵可愛的小松樹。
假山的'對(duì)面就是大操場。
在操場上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵,在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹,在同學(xué)們玩累的時(shí)候,就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥,停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,這是同學(xué)們歡樂的天堂。
在上課時(shí),操場一片靜寂,沒有一個(gè)人,一只鳥。但在教室里,會(huì)傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲,鳥兒似乎停在某個(gè)地方,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。
我愛這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地,歡樂的校園。
我們的校園8
我們的校園真美。
進(jìn)了大門,映入眼簾的是一個(gè)小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二,里面的花千姿百態(tài),婀娜多姿,顏色也是多得數(shù)不清,有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看!最先開放的就是迎春花了,迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲,趕忙探出頭來,輕柔初醒的睡眼,跳起了春之舞;ㄆ运闹艿亩、黃楊開始吐翠,桃花、杏花被春風(fēng)吹拂的一樹燦爛……
登上最后一級(jí)臺(tái)階,映入眼簾的是前操場,操場左前方的升旗臺(tái)上有一根旗桿,立在升旗臺(tái)上,它像學(xué)校的哨兵一樣站著,又像箭一樣筆直地站著。旗桿上的紅旗像一團(tuán)熊熊烈火,隨風(fēng)飄揚(yáng),又像學(xué)校所有同學(xué)的一份心,里面包含了同學(xué)們?yōu)榱死硐胩焯煜蛏系男摹I炫_(tái)旁邊,有許多盆花,為升旗臺(tái)增添了生機(jī)。前操場的四周有一棵棵高大的樹站在那兒,像是守衛(wèi)操場的衛(wèi)兵!岸66!毕抡n了,一二年級(jí)的小朋友涌出教室,急忙來到操場上玩,有的三五成群的在玩老鷹捉小雞,有的在玩紅燈綠燈亮……上課了!同學(xué)們回到班上,可他們的歡聲笑語還在操場的上空回蕩!下課時(shí)是水泄不通,上課是空空蕩蕩。
穿過小廳,就來到了學(xué)校最引人注目的——中操場。在中操場的左上方錯(cuò)落有致地?cái)[放著六張石桌。在中操場的中央立著一顆樹,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。在中操場的'右前方,有一個(gè)魚池,魚池里有一條條魚兒,有的身穿金燦燦的衣裳,有的披著黑白相間的外衣。站在那兒,我覺得自己仿佛就是一條小魚,在水中嬉戲。池上方有三座假山,一座像一只展翅高飛的雄鷹,一座像一位士兵手拿一把槍,注視前方,還有一座像一只看門狗!皣W——”水噴了出來,像火山爆發(fā)了。假山被水沖得一塵不染。
繞過中操場,還有我們的教學(xué)樓,早晨,從一間間教室里,傳出一聲聲瑯瑯的讀書聲?纯窗嗌系耐瑢W(xué)都坐得跟青苗一樣筆直,正好現(xiàn)在是春天,他們懂得一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。他們利用這黃金時(shí)間為未來打下好基礎(chǔ)!
這就是我的校園!
我們的校園9
綠色,代表了春意盎然,它是屬于春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字,用言語組織出一個(gè)充滿活力,文明,干凈……的美麗校園。
首先,在我的“校園”中課堂紀(jì)律是很重要的。若沒有一個(gè)好的課堂紀(jì)律我們怎么能學(xué)到知識(shí)?想來也是,如果每一個(gè)人都在課堂上說一句“閑話”課堂上必定是亂糟糟的。所以課堂紀(jì)律一定要“抓牢”。
第一:上課時(shí)不能說話;第二:行為舉止要文明;第三:學(xué)生上課回答問題時(shí)要舉手……
綠色是大自然給予我們的財(cái)富,自然僅僅賜予我們這種財(cái)富,如何保護(hù)成了我們的一大重事,誰不渴望地球是一個(gè)“綠色森林”。我們要保護(hù)公共設(shè)施,不隨意破壞,更不能隨手扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,撿起的是垃圾留下的卻是一方凈土。這樣做了,綠色校園還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
在校園每一個(gè)人都講普通話,寫規(guī)范字,見到老師主動(dòng)問好。講文明,懂禮貌,這是我們需要的現(xiàn)象。沒有吵鬧聲只有清脆的鳥叫;沒有隨處可見的廢紙垃圾,只有香甜的花草和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境,我們也應(yīng)該節(jié)水,節(jié)電而不是過度的浪費(fèi)。我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約,愛護(hù)地球。
綠色著環(huán)境;綠色代表著文明正是因?yàn)槲覀兛释G色,欣賞綠色,所以我們建設(shè)了一個(gè)綠色的'校園。
在校園里的各個(gè)角落遍布了垃圾桶,而同學(xué)們也都會(huì)自覺地將垃圾分類,使學(xué)校的操場上,小路邊都沒有一片垃圾,想像一下,吃完飯后一個(gè)人走到安靜的花香也在你鼻前縈繞,那該多么愜意呀!而這就是我們的“綠色校園”。同時(shí)綠色也是溫馨的顏色,我也希望在“校園”中處處充滿溫馨,讓我們在冬天時(shí)也能感受到春天的溫暖。
“綠色校園”是一個(gè)人創(chuàng)造不了的,它需要我們一起去創(chuàng)造,所以,讓我們?nèi)w師生攜手一起去維護(hù)我們的綠色校園。
我們的校園10
校園,那載著夢想的樂園,美麗似畫,活力滿滿。下面,就由我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一下校園的美吧。
我們的校園,是植物們的樂園。春天尤為熱鬧,大大小小的花全開了。瞧,玉蘭花開了,白白的花,掛在高聳的樹梢。有的還是個(gè)花苞,像一個(gè)白色的小包子似的掛在枝頭。有的張開幾瓣花瓣,含苞欲放,像個(gè)害羞的小孩。有的已經(jīng)欣然怒放,像一只只準(zhǔn)備展翅飛翔的和平鴿。秋天,學(xué)校里的桂花也香了起來。一朵朵簇?fù)碇瑨鞚M了枝頭,散發(fā)著甜甜的,淡淡的芳香。花瓣白白的,中間銜著一塊像寶石的花蕊。從遠(yuǎn)處看去,一團(tuán)團(tuán)小花,像一個(gè)個(gè)小球似的,掛在枝頭的末梢,又像小孩提著一個(gè)燈籠。一到冬天,脫光枯葉的虬枝上竄出了一個(gè)個(gè)小小的臘梅花苞。臘梅的花瓣是薄薄的,含著清晨的露珠更是晶瑩剔透。老遠(yuǎn)就能聞到那帶有甜甜的香味兒。校園中還有很多新奇的樹。秋天,銀杏的枝干上,掛滿了黃色的小扇子。一陣微風(fēng)吹過,小扇子們就熱鬧起來,嘰里呱啦地開起小會(huì)來。隨風(fēng)飄落的葉片像蝴蝶似的,在風(fēng)中翩翩起舞。銀杏旁邊的楓樹,定是一位害羞的`姑娘,要不然,為什么一到秋天,它總會(huì)變成紅色呢?
我們的校園,是一個(gè)大的調(diào)色盤。啟智和四南校區(qū)的教學(xué)樓都是黃藍(lán)相間的——那是我們的“江南”色。藍(lán)是那天空深沉的藍(lán)色,而黃是美麗的花蕊的顏色,黃得清新而醒目。走在啟智校區(qū)后花園的櫻花大道上,我們除了眼前的粉,偶爾還會(huì)偶遇那淡淡的花香。不僅可以在花下看書休息,還可以抱著半人高的大國際象棋子和小伙伴“對(duì)殺”一盤。抱著大棋子,踏足于這黑白世界的我,常常會(huì)變成“小迷糊”。哈哈,要想看懂棋局,就只有踮起腳尖慢慢看了喲。每天踏入校門,第一眼就能看見那鑲嵌在青石板上的大棋盤。站在棋盤上,你就變成小棋子了。國象課上,我們來到這兒,來場國際象棋真人秀,忘掉你我的名,這時(shí)你我就是“王”和“后”,真人對(duì)弈,好不疼快。校園里除了這兩塊“腦力運(yùn)動(dòng)場”,還要兩個(gè)綠色操場,一個(gè)籃球場和一個(gè)室內(nèi)的羽毛球場。不管刮風(fēng)還是下雨,不管烈日當(dāng)空還是寒風(fēng)瑟瑟,我們都能找到可以放飛自我,任意撒歡的地兒。江南美麗的校園,一年四季都是一片美麗的景象,真是迷人。
江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?
我們的校園11
我們的校園不僅是美麗的大花園,而且是成長的樂園。
當(dāng)輕柔的春風(fēng)撫摸著大地媽媽的面頰時(shí),樹木抽出新芽,長出嫩綠的葉子;▋簜兇┲利惖娜棺訝幤娑菲G。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉蘭花穿著白色的裙子,像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力,它們是春天的花神。走進(jìn)細(xì)看,有的已經(jīng)完全盛開,在陽光的照耀下,每片花瓣白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住,像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣,像一只話筒,又像一只高腳酒杯;有的.還是含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中間鼓鼓的,像一只毛筆,又像一只白蠟燭。杜鵑花點(diǎn)綴在草叢里,像一張張地毯。看著李花,讓我想起“突然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹李花開”微風(fēng)拂過,又讓我想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
當(dāng)太陽把大地烤的滾燙滾燙時(shí),樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層,千萬縷陽光像利劍一樣的金光穿過樹梢。黃桷樹像一把張開的黃色大傘,又像一個(gè)天然的大帳篷。汗流浹背的同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼綐湎鲁藳,知了在樹上一直不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”在紫藤長廊里同學(xué)們有的在捉迷藏,有的在下棋,還有的在講故事。紫藤長廊兩邊開滿了五顏六色的花,它們擠擠挨挨,有兩個(gè)挨在一起的,像在說悄悄話,三個(gè)挨在一起的,像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了;ㄉG麗的荷花已經(jīng)完全開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進(jìn)細(xì)看,荷花的花瓣像觀眾,花蕊像演員。
當(dāng)一片片金黃的葉子飄落在大地時(shí),桂花樹開花了。花兒星星點(diǎn)點(diǎn),不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來,讓人心曠神怡。桂花樹前的黃桷樹葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱,飛在地上快樂的做游戲。
當(dāng)北方呼呼吹來時(shí),臘梅花堅(jiān)強(qiáng)地開放了!這種精神不正是我們學(xué)習(xí)的嗎?同學(xué)們穿著厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學(xué)習(xí)。
我們的校園真美,我愛我們的校園!
我們的校園12
我們的校園由古典莊雅的教學(xué)樓、芳香四溢的花壇、充滿陽光的操場、古色古香的新光長廊和婀娜多姿的后花園組成。每處景物各有所美,讓我門來一飽眼福吧!
一進(jìn)大門,就可以聞到芬芳撲鼻的香味,定睛一看,大門右側(cè)有個(gè)小花壇。小花壇里的花五彩繽紛:有黃的、紅的、紫的、白的、黑白相間的`、黃白漸變的、紅黃相映的。小花壇里的花不但顏色多,還很美:白似雪、紅似火、黃如金、紫似蝶。整個(gè)小花壇就像一幅百看不厭的畫卷。
學(xué)校里當(dāng)然少不了教學(xué)樓。我們校園里的教學(xué)樓灰墻黛瓦、平面對(duì)稱、古典莊雅。平日,教學(xué)樓里傳出朗朗書聲,為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。
走過教學(xué)樓,自然是氣氛活躍的操場。我們的操是由一個(gè)場人工草坪與塑膠跑道組成。別看它小,平時(shí)我們賽跑、踢足球……都在這里。它伴隨我們走過了很多美好時(shí)光。
操場的盡頭便是新光長廊。新光長廊古色古香,紅漆的柱子上掛著黑底金字的論語:“三人行必有我?guī)熝伞!薄ⅰ皽毓识!、“巧言令色,鮮矣仁。”再往前走,有幾排書架錯(cuò)落有序地放著書。邊上是蒼翠挺拔的竹子。
從新光長廊出來,往右走就是后花園了。走進(jìn)后花園,梅樹一下子就展現(xiàn)在我們面前。梅樹美,因?yàn)闃滂旧祥_滿了粉紅的梅花,像一幅美麗的畫卷;梅樹奇,是因?yàn)樗幌衿渌鼧淠臼菛|開一朵花西開一朵花,而是從樹尖長到杈。再往前走有個(gè)亭子,亭子的柱子上各有一塊匾。第一塊寫著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”它告訴我們有志不在年高;第二塊寫著“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”它告訴我們要學(xué)會(huì)分享;第三、第四塊匾分別寫了“梅橫畫閣有寒艷雪照書窗深夜明”、一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)“分別告訴我們要好好學(xué)習(xí)、留心生活。
怎么樣,我的校園很美吧?有時(shí)間一定要來參觀呦。
我們的校園13
我們的學(xué)校——莘塍第二小學(xué),坐落在莘塍工業(yè)區(qū)附近,四周被居民住宅和工廠包圍著。整個(gè)校園小巧精致、整潔美觀,不熟悉的人還真不容易找到呢!讓我?guī)Т蠹乙黄鹑⒂^吧!
穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園,跨進(jìn)校門迎面是一個(gè)圓形的小花壇;▔惺且蛔偕剑羌偕降膸r石形狀各異,有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬,有的像一只正在努力爬樹的變色龍,還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢,叢中長滿了小小的果子,綠綠的,像一個(gè)個(gè)還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點(diǎn)綴,樣子挺好看的,還吸引了不少蜜蜂來觀光呢!
繞過假山來到植物園,一幅栩栩如生的山水壁畫展現(xiàn)在眼前。再往前走,你會(huì)看見各種各樣的盆栽植物,有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的,栽在花盆里,葉子嫩嫩的,樹干擰成了麻花,還有些像胡須一樣的`細(xì)根掛下來。文竹的莖細(xì)細(xì)的,葉子又細(xì)又軟,毛絨絨的,展開了像一把小傘。還有一盆花,長著蝴蝶一樣斑紋的葉子,在陽光下閃閃爍爍,就叫它“蝴蝶花”吧!植物園讓人流連忘返,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們駐足欣賞的身影。
要到教學(xué)樓,必須經(jīng)過文化長廊。一排高大的櫥窗里貼著預(yù)防登革熱的宣傳知識(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,還有我們“五項(xiàng)循環(huán)”的評(píng)比結(jié)果等等,常常吸引了很多同學(xué)來觀看。櫥窗下面有一塊大理石,上面刻著“愛國、守紀(jì)、好學(xué)、健美”八個(gè)大字,在陽光下閃閃發(fā)光,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間,那里是同學(xué)們看書、休息的好去處。
教學(xué)樓后面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個(gè)角落都被我們打掃得干干凈凈的。
瞧!這就是我們的校園,一座既美麗又整潔的校園。
我們的校園14
我們的校園,叫嶺南學(xué)校,它坐落在旗峰山旁,是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的操場映入眼簾,操場上面有兩對(duì)籃球架,是個(gè)很大的籃球場,我們的體育課大多是在這里完成的。
籃球場邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!操場四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。操場的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié),都要用到它,同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽的歌聲和那優(yōu)美的'舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演!舞臺(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái),每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。
走過一段臺(tái)階,就到了我們的小操場。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木,有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室,教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備,是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí),讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句,成為我校富有特色的一道風(fēng)景。
再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹。春季到來的時(shí)候,這些植物招蜂引蝶,爭奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。
這就是我們的學(xué)校,美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠(yuǎn)美麗!
我們的校園15
跨入xx中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她“綠”的生機(jī),歌唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,這就是人類賴以生存的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí),我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的'是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑!
置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無時(shí)不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求,以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機(jī)盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識(shí)的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時(shí),您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
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