戰(zhàn)火中的孩子作文[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)火中的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)火中的孩子作文1

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站上擠滿(mǎn)了人，小男孩張哥是和父母一起逃難的。車(chē)站上的人都拎著大大小小的旅行箱，他們擠來(lái)擠去，把張哥的雪糕都碰掉了。

　　貪吃的張哥“噔噔噔”地爬下火車(chē)，朝雪糕掉落的地方走去。突然，火車(chē)被炸成了兩段，地面上出現(xiàn)了一個(gè)大洞。緊接著，又“砰砰”幾聲，小賣(mài)部一個(gè)接一個(gè)地被炸毀，行人們不是受傷，就是死亡，凄涼的叫喊聲布滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。

　　張哥轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)覺(jué)自己的父母不見(jiàn)了，整個(gè)火車(chē)站空蕩蕩的。頓時(shí)，他愣住了，因?yàn)榛疖?chē)站徹底變了樣。半晌，他才明白，經(jīng)過(guò)那場(chǎng)轟炸，喧鬧、繁華的火車(chē)站變成了一片狼藉的廢墟，而且，他的父母和所有的人一樣都被炸死了。

　　他開(kāi)始哭泣，無(wú)助的哭泣，那哭聲回蕩在整個(gè)上�；疖�(chē)站。他越哭越響，聲音是那么絕望和害怕�？墒牵�不可能有人再理會(huì)他了。

　　第三天，絕望的張哥瘦骨嶙峋，幾乎沒(méi)有了生命的希望。突然，他的眼里發(fā)出了光芒。他看見(jiàn)了一位記者，而記者正向他緩緩走來(lái)。

　　1955年，張哥進(jìn)入了軍隊(duì)，他常對(duì)軍隊(duì)里的人說(shuō)：“雖然，我經(jīng)常會(huì)忘記許多小時(shí)候的`事，但是日本鬼子炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的畫(huà)面，我永生難忘。因?yàn)檫@是一份國(guó)恥，它時(shí)刻提醒我們，奮起抗戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)。我們要維護(hù)和平，不能讓那些無(wú)辜的孩子陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難中！”

戰(zhàn)火中的孩子作文2

　　1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了，但是，在上海的火車(chē)站，還是熱熱鬧鬧的，就是這么美好熱鬧的景象，誰(shuí)也不會(huì)料到災(zāi)難正在來(lái)臨。

　　“轟！”一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里，成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛……

　　一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他的名字叫多多。

　　他的周?chē)�都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿(mǎn)了鮮血，顯然，他已被周?chē)�的一切嚇怕了，一臉的驚慌，他拼命地哇哇啼哭，這個(gè)可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽?zhuān)�但是這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的親人，唯一的`答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

　　當(dāng)天的上�；疖�(chē)站被炸成了“垃圾場(chǎng)”。8月28日，這是悲慘的一天，在這次轟炸中，炸死上千余人，傷者不計(jì)其數(shù)。多多是唯一的幸存者，他還不會(huì)行走，在火車(chē)站里，他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。本來(lái)一個(gè)幸福的家族，由于日本侵略者的轟炸，使這個(gè)孩子成了孤兒。

　　為什么世上有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之神去哪了？為什么會(huì)讓這個(gè)可憐的孩子失去了父母，為什么……

　　這個(gè)孤獨(dú)可憐的孩子，他以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力！

戰(zhàn)火中的孩子作文3

　　在上�；疖�(chē)南站1937年8月28日的上午，嘟嘟，爸爸和媽媽一起乘火車(chē)去租界避難。

　　由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，就只有南站繁華，富饒了。南站有美麗的天橋，寧?kù)o的天臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路。

　　嘟嘟正準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，忽然，一枚枚轟隆隆的導(dǎo)彈從天而降，把火車(chē)南站炸得一盤(pán)散沙，美麗的天橋和寧?kù)o的天臺(tái)轉(zhuǎn)眼之間就沒(méi)了，連一點(diǎn)痕跡也看不見(jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路被炸得像麻花一樣彎曲，被壓在破碎磚瓦下的人血流成河，血肉橫飛，有的人沒(méi)有了胳膊，有的'人沒(méi)有了雙腿，還有的人遍體鱗傷，模糊不清。

　　突然煙消云散的廢墟里傳來(lái)號(hào)啕大哭的聲音，劃破了火車(chē)南站的沉寂。原來(lái)是嘟嘟，嘟嘟受著傷哭著，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦铮苦洁胶ε��！焙髞?lái)，記者發(fā)現(xiàn)了嘟嘟，就收養(yǎng)了嘟嘟，嘟嘟長(zhǎng)大后，當(dāng)上了小八路軍，為父母報(bào)仇。

　　雖然我們生活在和平的世界里，但世界并不太平，兇惡的子彈還威脅著“和平之花。呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不再失去兒子，為了母親不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，讓和平之花越開(kāi)越美吧！

戰(zhàn)火中的孩子作文4

　　那個(gè)8月28日，是黑色的。

　　那個(gè)下午，上海的陣陣涼風(fēng)輕撫著人們，人們秋收完成，到處都是擠滿(mǎn)了人，上�；疖�(chē)南站也不例外。到處站滿(mǎn)了要回家的人，煒旋和他的父母也在其中。

　　就在這時(shí)，災(zāi)難，發(fā)生了。

　　成群的日軍轟炸機(jī)遮住了那美好的落日余暉，導(dǎo)彈如天落隕石般落下，頓時(shí)，人們驚慌失措，亂成一團(tuán)。猛地有人驚叫道：“不要擠！這有個(gè)孩子！”人群頓時(shí)愣住了，僅僅沉默了三秒鐘，便有人喊：“保護(hù)好孩子，我們都三、四十歲了，而他的人生才剛剛開(kāi)始！”

　　下一秒，可能血肉橫飛，但孩子不能受到傷害！盡管導(dǎo)彈無(wú)情地摧殘著人們，人們?nèi)匀痪o緊擁著孩子，小孩煒旋只覺(jué)得眼前一黑，便失去了知覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，煒旋醒了，他想找到媽媽和爸爸，想投入父母的懷抱�？墒�，哪找得到呢？他停止了哭泣，撿起一張不成樣的.火車(chē)票，高高舉起。��！他知道了，他的父母留下了他，用了那去往天堂的火車(chē)票！

　　40年一眨眼便過(guò)去了，煒旋成了一名優(yōu)秀的中國(guó)解放軍軍官，40年的思念，他至今也忘不了。他帶著他的孩子，來(lái)到了上�；疖�(chē)南站舊址，并在那里，對(duì)那火熱的太陽(yáng)，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

戰(zhàn)火中的孩子作文5

　　和往常一樣，上�；疖�(chē)站里人來(lái)人往，人山人海。人們希望可以早一些前往平安的地方，可以遠(yuǎn)離上海這個(gè)不毛之地，可日本鬼子還是毫無(wú)征兆地過(guò)來(lái)了。

　　霎時(shí)間，天空變得黑壓壓一片，幾個(gè)眼疾手快的人頓時(shí)明白了這是日本人的戰(zhàn)機(jī)，大聲喊著：“快逃吧!快逃吧!”只見(jiàn)原先繁華的上海火車(chē)站在一架架呼嘯著的轟炸機(jī)投下的`幾個(gè)炸彈的時(shí)候，化成了廢墟，變得冷冷清清。在日軍的狂轟濫炸下，上�；疖�(chē)站到處都是尸體，地上血流成河。一個(gè)衣衫襤褸，遍體鱗傷的小男孩坐在橫七豎八的軌道上嚎啕大哭，他的名字叫天天。天天的親人死于這場(chǎng)慘絕人寰的日軍轟炸中，就在這一刻，他的命運(yùn)開(kāi)始了轉(zhuǎn)變，他沒(méi)有了疼愛(ài)他的父母，沒(méi)有了對(duì)他溫柔無(wú)比的哥哥和姐姐，沒(méi)有了溫暖的家庭，只剩下了孤苦伶仃的他。天天把臉望向天空，無(wú)數(shù)架飛機(jī)飛往遠(yuǎn)方，他知道，是這幾只“大蚊子”奪去了親人的生命，只留下了夷為平地的上�；疖�(chē)站。他嘶聲力竭地哭喊道：“爸爸......媽媽......哥哥......你們?cè)谀膬喊?不要丟下天天一個(gè)人，不要啊!我害怕!!”

　　我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓多少人失去了生命，讓多少人失去了家庭，又讓多少人失去了親人，它帶給人們無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。

戰(zhàn)火中的孩子作文6

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　當(dāng)時(shí)的上�；疖�(chē)南站根本不是交戰(zhàn)區(qū)。車(chē)站里面人山人海，人們都在擁擠。車(chē)站里的人有的要去上班，有的要回家照顧孩子，還有的要帶孩子出去游玩。有一個(gè)小男孩名叫嘟嘟，他的`爸爸媽媽正要帶他出去游玩。但是，在擁擠的人群中，嘟嘟跟爸爸媽媽走丟了！就在這時(shí)，日本鬼子來(lái)了，他們把炸彈投向車(chē)站，車(chē)站里的人們都在大叫，他們害怕極了。但是，那些人們都被炸到了。嘟嘟很幸運(yùn)，他跟著一位年輕的叔叔跑出來(lái)了。不料，日本鬼子又放了一個(gè)炸彈，把那個(gè)叔叔給炸死了。嘟嘟坐在廢墟里，他旁邊到處都是木板，到處都是濃煙，到處都是鮮血，甚至到處都是尸體�！皢鑶鑶琛�…哇哇哇……啊啊啊……”嘟嘟開(kāi)始大哭起來(lái)，他現(xiàn)在沒(méi)有親人了，他要開(kāi)始獨(dú)立了，何況他那么��！可惡的日本鬼子！嘟嘟的哭聲撕心裂肺，仿佛在說(shuō)著：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀膬�？不要丟下我呀！”唉，可憐的孩子！

　　我希望日本跟中國(guó)和好，希望全世界和平！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

戰(zhàn)火中的孩子作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，媽媽抱著三歲的小軍，和爸爸走在上海火車(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備去火車(chē)站接小軍的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到子彈聲。

　　這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，人群中傳來(lái)一個(gè)聲音：“快跑啊，快跑呀!鬼子要來(lái)轟炸火車(chē)站啦!”話(huà)音剛落，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，一顆顆炸彈從空中掉了下來(lái)，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，天橋塌了，昔日繁華熱鬧的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，陸續(xù)倒在了血泊中，上一秒熱鬧喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)已變得如一潭死水般寂靜。

　　“媽媽?zhuān)�你在哪�?爸爸，我害怕……”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一聲小男孩的哭聲。原來(lái)，一個(gè)3歲左右的小男子正坐在軌道旁邊哭，他的衣服破破不堪，身上沾滿(mǎn)了鮮血。看著眼前滿(mǎn)目瘡痍的一切，小男孩驚呆了。一臉的不知所措。他為何會(huì)哭得如此傷心?我想：可能是因?yàn)檎也坏剿�的`爸爸媽媽而感到害怕吧。那他的爸爸、媽媽會(huì)在哪里呢?是在廢墟里或是被人群沖走了?這個(gè)小男孩的未來(lái)會(huì)怎樣呢?他以后有可能成了一個(gè)孤兒，也有可能被哪一個(gè)好心人收留而過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活，還有可能活活餓死在火車(chē)站。

　　眼前的廢墟，眼前的這一切，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?

　　我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。如果老天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我一定會(huì)說(shuō)：“讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平永存!”

戰(zhàn)火中的孩子作文8

　　1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一個(gè)可愛(ài)的孩子跟著父母到上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備回老家，可他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)，危險(xiǎn)就在眼前。

　　火車(chē)來(lái)了，他們站在火車(chē)的站臺(tái)前，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的叫聲，他們仰起頭張望，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂翻飛盤(pán)旋著。突然，從轟炸機(jī)上掉下幾枚炸彈。頓時(shí)，火光沖天、硝煙四起。本來(lái)還一片歡聲笑語(yǔ)的上�；疖�(chē)南站，立馬血肉橫飛，火車(chē)站成了一片廢墟！人們哭著！喊著！跑著！四處逃竄。

　　突然，又有幾枚炸彈朝僅僅只有三四歲的孩子飛來(lái)，父母眼見(jiàn)孩子就要被炸傷，立即飛撲過(guò)去，將孩子緊緊地護(hù)在自己的身下，父母中彈身亡！“唔唔唔唔——爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦镅剑课摇�…我好害怕，媽媽�(zhuān)　焙⒆幼�起身，看著滿(mǎn)身是鮮血的.爸爸和媽媽?zhuān)�嚎啕大哭起�?lái)。

　　我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)！為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們就能在和平的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)！讓我們一起捍衛(wèi)和平，讓世界沒(méi)有“罪惡的子彈”，盛開(kāi)美麗的“和平之花”………

戰(zhàn)火中的孩子作文9

　　廢墟中，我聽(tīng)到了一股凄慘的聲音，十分悲憤。

　　原來(lái)，是一個(gè)孩子，一個(gè)戰(zhàn)火中的孩子，在呆呆地坐上�；疖�(chē)南站，痛哭流涕，衣不蔽體。面對(duì)一片廢墟，依稀可以看見(jiàn)鐵路上的尸體，其中，就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量，保護(hù)了他�？墒�，他卻成了個(gè)可憐的'孤兒，成了個(gè)戰(zhàn)火中的孩子。

　　他哭、他恨，他把臉朝向被日本鬼子炸毀的車(chē)站，朝向父母的遺體，他在想：我的命運(yùn)將如何……

　　他哭，因?yàn)榭珊薜墓碜诱�毀了�?chē)站，奪走了幸福，他的父母，也躺在廢墟下，只有他免于此難。正當(dāng)他們一家準(zhǔn)備逃走時(shí)，兇狠的、惡狼般的日本鬼子，毫不留情地投下炮彈，讓那可惡的炮彈吞噬人們的生命，只有幸存的、極少的人活下來(lái)了，孩子遍體鱗傷，卻無(wú)人依靠，實(shí)在可憐……

　　戰(zhàn)火中的孩子啊！你們命運(yùn)該如何呢？你還那么小，父母又已犧牲，你的路還很長(zhǎng)啊……

　　戰(zhàn)火中的人們啊，侵略者們，你們也有父母，為什么不為了父母、親人而和平呢？為了戰(zhàn)火中的孩子，去爭(zhēng)取吧，也許有一天，你的孩子也變成了戰(zhàn)火中的兒童。

　　我們祈禱，我們期盼，能讓?xiě)?zhàn)火中的兒童重拾笑容，能讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)火中的孩子作文10

　　在1937年8月28日那天在上�；疖�(chē)南站，發(fā)生了一件讓人慘目忍睹的事情。當(dāng)天，日寇飛機(jī)向人山人海的上海火車(chē)南站投下了一枚枚罪惡的導(dǎo)彈，這一枚枚子彈奪去了千百萬(wàn)平民的寶貴生命。一個(gè)剛滿(mǎn)一歲的孩子的父母親也沒(méi)能逃過(guò)這次劫難。

　　當(dāng)時(shí)，他們正抱著這剛滿(mǎn)一歲的寶貝兒子，歡歡喜喜的準(zhǔn)備買(mǎi)票回家鄉(xiāng)，給滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶看看期盼已久的孫子。媽媽滿(mǎn)面笑容的'說(shuō)：“要是媽看見(jiàn)了孫子甭提多高興了！”突然一架日寇飛機(jī)向火車(chē)站飛來(lái)，還邊飛邊扔炸彈，頓時(shí)血像雨般落下來(lái)，接著周?chē)�一片廢墟。從硝煙中隱隱約約可以看到日寇飛機(jī)又打起了天橋的主意。霎那間，天橋“轟”的一聲塌了。許多人被活活壓死了，爸爸媽媽為了保護(hù)兒子拼命用身軀蓋住孩子。爸爸離他而去了，媽媽也負(fù)傷了，可她還拼命保護(hù)著兒子。一根鋼鐵就要穿向兒子腦袋的轉(zhuǎn)眼間，媽媽沖上前去，用盡全力把孩子拋向遠(yuǎn)處。孩子已經(jīng)沒(méi)有危險(xiǎn)了，不想媽媽卻說(shuō)：“我—愛(ài)—你！”就走了。

　　孩子發(fā)出撕心裂肺的哭聲，哭聲引來(lái)了一位婆婆，婆婆見(jiàn)他可憐就收養(yǎng)了他。許多年以后，他成了一位令人敬畏的英雄。他牢記媽媽的話(huà)要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他再也見(jiàn)不著他的父母，他希望能夠維護(hù)和平。

戰(zhàn)火中的孩子作文11

　　有一天，我去一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館參觀(guān)。在參觀(guān)博物館時(shí)，一張舊照片吸引了我。

　　這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站時(shí)拍攝的，照片上的小男孩衣衫濫褸，滿(mǎn)身鮮血，坐在扭曲的鐵路上號(hào)啕大哭，頭上是斷裂的天橋，身后是崩塌的房屋，腳下是滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，一架架的日本轟炸機(jī)從他頭上呼嘯而過(guò)，投下來(lái)的炸彈在他身邊爆炸。

　　這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)了炸彈爆炸的聲音，小男孩邊哭邊喊：“我要媽媽?zhuān)∥乙�爸爸！”可是，這個(gè)小男孩的父母又在哪兒呢？他們也許被炸彈炸死，又或者被崩塌的房屋壓死了。誰(shuí)也不知道這個(gè)小男孩最后的命運(yùn)如何，或許他在狂轟濫炸中死去，又或者是被好心的叔叔阿姨救走了。

　　看了這張照片，我悲憤不已，日本侵略者使我們中國(guó)人民家破人亡，使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童失去父母，成為孤兒，把我們美好的家園在狂轟濫炸中成為一片廢墟… …我多么希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓那些可憐的.孩子可以和我們一樣享受美好的童年，和父母過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。我要控訴日本侵略者，向全世界的人民呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

戰(zhàn)火中的孩子作文12

　　在我的語(yǔ)文課本的第七十九頁(yè)上有這樣一幅慘不忍睹的照片，它講述了1973年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站的故事，真實(shí)地記錄了一位孩子失去父母后的悲慘情景。這是日本人欠下中國(guó)人民的一筆血債。

　　候車(chē)室里，一群群人都想離開(kāi)這硝煙滾滾的上海。可是，他們并沒(méi)有預(yù)料到要大難臨頭，車(chē)站的播音員在廣播里驚慌地叫著：“敵機(jī)來(lái)了，請(qǐng)大家趕快逃出火車(chē)站！”此時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)正在轟炸火車(chē)站，接著又扔下了幾顆炸彈。人們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)驚慌失措，扔下行禮，撒腿就跑。他們逃的逃，跑的跑，哭的哭，喊的喊，呻吟聲，叫喊聲，亂成了一團(tuán)。整個(gè)火車(chē)站硝煙滾滾，血肉橫飛，有個(gè)叫李痛戰(zhàn)的小男孩，就是身旁的一顆炸彈爆炸時(shí)，他媽媽用力把他推出了十米開(kāi)外，才幸免被炸彈炸死，這位三四歲的小男孩不見(jiàn)了媽媽?zhuān)�他坐在地上，哭喊著媽媽�(zhuān)�哭著，哭著，小男孩�?tīng)到旁邊的廢墟里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道那個(gè)叫他的人肯定是他的媽媽?zhuān)�于是小痛�?zhàn)聞著血腥味，朝著那個(gè)發(fā)出聲音的方向爬去，他拔開(kāi)碎瓦。手、腳被碎片劃破了一條條血口子，可他全然不顧。當(dāng)他找到媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)斷氣了。他拼命地?fù)u著媽媽的尸體，大聲的.哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…�?/p>

　　這時(shí)候，來(lái)了一位好心的記者，他把可憐的李痛戰(zhàn)抱走了，并告訴他，你一定要記著，日本帝國(guó)主義的這一筆血債，我們一定要還！

　　我們要維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。再不能讓照片中的情景在人間發(fā)生。

戰(zhàn)火中的孩子作文13

　　在日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站之前，人們無(wú)比幸福、快樂(lè)的生活著。但日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站之后，讓每一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎。

　　在一片廢墟中的'空地上，坐著一個(gè)大約七八個(gè)月的孩子，他正嚎啕大哭，這哭聲中包含了痛苦與傷心，大概他的父母被日本侵略者的飛機(jī)給炸死了，他的周?chē)�血流成河，散發(fā)出尸體腐爛的臭味，日本侵略者的飛機(jī)飛走了以后，有一群志愿者恰巧經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這個(gè)孩子，便收養(yǎng)了他。

　　七年以后，這個(gè)孩子已經(jīng)七歲了。一次，他遇見(jiàn)了一群日本鬼子，一共有200多人，一位女鬼子軍官溫柔的說(shuō)：“孩子，你們這有解放軍嗎、”孩子說(shuō)：“有啊，你們要干什么？”女鬼子軍官說(shuō)：“你知道到在哪嗎？”孩子說(shuō)：“知道啊，你讓我?guī)�你們�(nèi)?”女鬼子軍官說(shuō)“是�！焙⒆屿`機(jī)一動(dòng)，想：如果把他們帶到地雷區(qū)，他們就必死無(wú)疑了。

　　途中，孩子穿穿梭梭，穿過(guò)草地，越過(guò)小溪，過(guò)了幾分鐘，就快到地雷區(qū)了。孩子想：馬上就到地雷區(qū)了，哈哈，你們就快到老家去了，我的想個(gè)辦法逃走。過(guò)了一會(huì)兒，孩子假裝邁空，故意掉進(jìn)河里，大聲喊：“救命��！救命��！”然后又假裝掉到水里。鬼子繼續(xù)前進(jìn)，一個(gè)鬼子踩到了地雷，頓時(shí)，山崩地裂的爆炸聲好像全世界都聽(tīng)到了，接著又響起了槍聲。

　　等孩子上岸以后，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。

戰(zhàn)火中的孩子作文14

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站里乘客們正迫切地等待著火車(chē)的到來(lái)，盼望著快點(diǎn)與親人團(tuán)聚。不幸的是，他們沒(méi)能等到那幸福的時(shí)刻……

　　“轟！”幾顆炸彈從天而降——日本人來(lái)了！大家四處逃竄，寧?kù)o的'氣氛瞬間被打破，只剩下一片哭喊聲。

　　不一會(huì)兒，房倒屋塌，火車(chē)站立刻變成了一片廢墟，而這片廢墟上正坐著一個(gè)嬰兒。他渾身是血，破破爛爛的衣服上印滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。他無(wú)助地哭喊著，害怕、驚恐占據(jù)了他清澈、明亮的大眼睛。他的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界，他是那么弱小、無(wú)助！

　　又過(guò)了很久，他哭累了，四處張望著希望能看到爸爸媽媽的身影�？墒�，他沒(méi)能如愿�！鞍职謰寢�?zhuān)�你們�(nèi)ツ膬毫耍吭趺床还芪伊�？我該怎么辦啊……”這些問(wèn)題一直嚴(yán)重困擾著這個(gè)小嬰兒，最終，他暈倒了，再也沒(méi)有醒來(lái)。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許許多多稚嫩的生命被奪去了。他們還沒(méi)能體會(huì)到生命的喜悅就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　我們渴望和平帶來(lái)的美好，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你遠(yuǎn)離我們吧，讓地球真正成為人類(lèi)和諧的家園！

戰(zhàn)火中的孩子作文15

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站的火車(chē)馬上就要到站了，人們正焦急地等待著這一列車(chē)，把他（她）們帶到安全的地方去。他們拎著包裹，手抱著孩子，有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的老人。但他們誰(shuí)也不知道，死神正悄悄地走到他們身旁。

　　就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)突然飛來(lái)，投了一枚炸彈。大家看見(jiàn)了，就喊著：“救命��！救命啊！快跑啊！”大家看了看四周，該往哪兒跑呢？幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸，小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑，他們已扔下所有的包裹和家當(dāng)。突然，一枚炸彈落在了小明媽媽身旁，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“一定要照顧好小明�！卑职挚匆�(jiàn)了月臺(tái)旁有一處空隙，就把孩子放進(jìn)去。爸爸剛站起身，也被炸死了。

　　等爆炸聲停息了，小明從空隙中爬出來(lái)，眼前就是一大片廢墟，還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著：“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了，我希望那些好心人可以收留小明。

　　日本鬼子們，你們?yōu)樽约旱?私心，卻讓無(wú)辜的人失去親人。如果你就是其中的一員，你會(huì)怎么想？

　　現(xiàn)在，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我要大聲呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

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