捐書(shū)的作文（實(shí)用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的捐書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捐書(shū)的作文1

　　今天，俞老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——捐書(shū)。當(dāng)俞老師跟我們說(shuō)“捐書(shū)”的時(shí)候，同學(xué)們便好奇地議論起來(lái)，“給什么地方捐書(shū)？”“為什么要捐書(shū)？”……俞老師看我們著急的樣子，便告訴我們：“書(shū)是捐給貴州一個(gè)叫歪寨的地方，那里的小孩沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起書(shū)，但對(duì)書(shū)卻十分渴望，所以我們要舉行這個(gè)捐書(shū)活動(dòng)�！编蓿�原來(lái)是這樣，同學(xué)們都明白了。

　　回到家，我就開(kāi)始翻箱倒柜，看見(jiàn)一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來(lái)。

　　我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書(shū)卻買(mǎi)不起書(shū)，而我們則每天穿得好，吃得好，想買(mǎi)什么就能買(mǎi)什么，跟那里的孩子相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地，差別很大。

　　又過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)我的精心挑選發(fā)現(xiàn)了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，我想捐給貴州的孩子們，讓他們也能看上這本好看的書(shū)。

　　第二天，我們捐書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，有的捐一本，有的'捐三本……雖然本數(shù)不多，但里面藏著我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書(shū)。我衷心祝愿那里的小朋友能從書(shū)中獲得寶貴的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

捐書(shū)的作文2

　　那天下午，我聽(tīng)到學(xué)校里廣播捐書(shū)的通知，急切地跑到了家。將幾個(gè)書(shū)柜來(lái)個(gè)“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……

　　第二天早晨，我跑到學(xué)校，還以為我是第一個(gè)到捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng)的，沒(méi)想到班里捐書(shū)的隊(duì)伍竟成了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見(jiàn)同學(xué)們捐了好多的書(shū)，說(shuō)堆積如山一點(diǎn)也不過(guò)分。捐書(shū)儀式結(jié)束后，我回到座位上，心想一切都結(jié)束了。

　　可是那天上課，我的心思一直沒(méi)在課堂上，“書(shū)” ——是我當(dāng)時(shí)唯一想的事，我盼望通過(guò)記者之手早點(diǎn)將這些書(shū)送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報(bào)》記者來(lái)了之后告訴我們捐書(shū)的.場(chǎng)景，我才晃過(guò)神，唯一記得的一幕是：一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書(shū)……

　　回家的路上，我還在想：你捐一本書(shū)，我捐一本書(shū)，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書(shū)，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。你的一點(diǎn)愛(ài)，我的一點(diǎn)愛(ài)，或許就能讓他們重新燃起對(duì)明天的希望，成就無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。

捐書(shū)的作文3

　　前幾天，媽媽告訴我四川的萬(wàn)安小學(xué)要建圖書(shū)館，可他們的書(shū)不夠用。幾個(gè)剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出募捐信，讓大家一起捐書(shū)。得知這個(gè)消息后，我真想馬上捐幾本書(shū)�？墒俏也恢�道爸爸、媽媽同意不同意。然后我們一家人進(jìn)行商議，最后決定捐書(shū)10本左右，星期日下午郵出。家庭會(huì)議之后，我們?nèi)�家開(kāi)始做捐書(shū)前的準(zhǔn)備工作。媽媽上網(wǎng)查捐書(shū)的詳細(xì)內(nèi)容，找出聯(lián)系人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書(shū)。我們一共找了12本書(shū)，有《英語(yǔ)沙龍》、《大雄和夢(mèng)幻三劍士》、還有媽媽教學(xué)用的`資料等。今天下午，我和爸爸一起去捐書(shū)�？上�媽媽沒(méi)有去，因?yàn)閶寢屓�學(xué)校監(jiān)考了。我們來(lái)到郵局。郵局的工作人員告訴我們，我們需要一個(gè)箱子來(lái)裝書(shū)�？墒俏覀�?nèi)ツ膬喝フ蚁渥友健?/p>

　　正好郵局里有5元錢(qián)一個(gè)的箱子，我們就買(mǎi)了一個(gè)。讓那里的工作人員幫我們把書(shū)放進(jìn)去，并把箱子封閉好。這邊我和爸爸開(kāi)始填寫(xiě)國(guó)內(nèi)普通包裹詳情單。國(guó)內(nèi)普通包裹詳情單上有收件人的詳細(xì)地址還有寄件人的詳細(xì)地址。填好后工作人員又幫我們把國(guó)內(nèi)普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱上稱重量。連書(shū)帶箱子一共重4068克。加上郵費(fèi)我們一共付了15元3角錢(qián)。

　　最后工作人員告訴我們這個(gè)包裹到達(dá)北京需要20多天。捐完書(shū)后我和爸爸又到新峰超市轉(zhuǎn)了一圈。在回家的路上，我心里非常高興，因?yàn)槲揖璩隽宋乙环輴?ài)心！

捐書(shū)的作文4

　　“媽媽?zhuān)�你給我裝文具盒了沒(méi)有？”

　　“你在作業(yè)本上簽字了沒(méi)有？”

　　“媽媽也真是的，以前還天天給我?guī)У�，現(xiàn)在就不帶了！”我記得直跺腳�！霸懔耍�我肯定又要挨罵了�！蔽乙恢痹谧匝宰哉Z(yǔ)地嘮叨著�！澳阍趺戳耍俊闭�當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我�！皼](méi)帶文具盒�！庇谑撬�遞給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我?guī)�文具盒的，現(xiàn)在都不幫我?guī)Я恕?/p>

　　回到家里，我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣：“媽媽?zhuān)�你為什么不幫我�(guī)�文具盒？”媽媽一聲不吭，像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把�?shū)包往地上一扔，媽媽便假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)。

　　“真見(jiàn)鬼，以前這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)把書(shū)包撿起來(lái)，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。

　　一學(xué)期來(lái)，不知怎么的，沒(méi)有媽媽的支持，但我依靠自己的努力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)上升了很多。我拿著成績(jī)自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“喏，怎么？沒(méi)有你的關(guān)照我照樣行�！�

　　又一次，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我只是想讓女兒的`自理能力變強(qiáng)，可是她誤會(huì)了我……”

　　啊，我明白了，母愛(ài)是多么的偉大，它如陽(yáng)光般溫暖著我。我感到幸福極了。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)關(guān)心我的媽媽。

捐書(shū)的作文5

　　書(shū)，是我的好朋友，但有一次我和兩本書(shū)分開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我是即難過(guò)又高興。

　　記得是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)，就是這個(gè)原因，我才和我心愛(ài)的圖書(shū)分開(kāi)的。

　　當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友一定沒(méi)有這些課外閱讀的書(shū)籍，想想感覺(jué)他們好可憐，所以我要把我閱讀過(guò)的感覺(jué)好的.圖書(shū)送給他們。剛開(kāi)始只想到他們可憐，可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，因?yàn)橐�和像家人和朋友一樣的�?shū)分開(kāi)而依依不舍�？墒悄切�災(zāi)區(qū)的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書(shū)吧，所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的書(shū)送給更需要的小朋友。

　　第二天，捐贈(zèng)圖書(shū)的日子到了，我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊(duì)，在隊(duì)伍里同學(xué)們七嘴八舌的討論和詢問(wèn)著："你捐書(shū)書(shū)名是什么？""愛(ài)心樹(shù)，你呢？"……唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想："當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我捐贈(zèng)的圖書(shū)時(shí)，會(huì)有什么樣的心情呢？我猜一定高興得手舞足蹈吧！"正想著就到我了，我高高興興地把書(shū)交給了老師。

　　后來(lái)我只要想起那兩本書(shū)就會(huì)想起災(zāi)區(qū)的小朋友們，我們同在一片藍(lán)天下，同讀一本課外書(shū)。

捐書(shū)的作文6

　　當(dāng)我們手捧著爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的精美的課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到，在那偏遠(yuǎn)的西北地區(qū)還有很多小朋友因?yàn)樯�活困難而壓力重重，無(wú)法讀書(shū)，學(xué)校設(shè)施不健全，沒(méi)有圖書(shū)館，家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，并且能在知識(shí)的海洋中遨游呀！為此，我們學(xué)校特地為甘肅偏遠(yuǎn)地區(qū)的小伙伴們獻(xiàn)出了一份我們的愛(ài)心，于上周就開(kāi)始籌劃“捐書(shū)活動(dòng)”。

　　爸爸說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香。”于是我毫不吝嗇的捐出了我最喜愛(ài)的童話故事書(shū)，童話的世界是美妙的，我希望甘肅的小伙伴們也能從童話的世界里感受到世界的美好，生活的希望，人與人之間的善良與友愛(ài)。當(dāng)然也不光是我一人獻(xiàn)出了“這份愛(ài)心”，我們班的小伙伴也都爭(zhēng)先恐后的投入到了“捐書(shū)”活動(dòng)當(dāng)中。要數(shù)捐贈(zèng)最多的，那就是我們班的鐘子杰了，一個(gè)人一口氣就捐了二十多本，他對(duì)甘肅地區(qū)小伙伴們的這份愛(ài)心感染了我們所有人，我們更積極的愿意去幫助那些不能讀到課外書(shū)的小伙伴們了。在今天上午的文藝表演中，兩位來(lái)自甘肅的`校長(zhǎng)還特地為我們學(xué)校的“捐書(shū)活動(dòng)”上臺(tái)表示感謝！

　　捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，也就成就了一個(gè)夢(mèng)想。倘若我們每人拿出一本書(shū)，或許就能為他們建起一個(gè)小小的圖書(shū)館。你的一點(diǎn)愛(ài)，我的一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，激勵(lì)他們繼續(xù)向前！

捐書(shū)的作文7

　　近期，王老師發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)捐書(shū)行動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們收集家里的書(shū)籍，紛紛開(kāi)始向貴州山區(qū)呂老師所在的學(xué)校捐書(shū)。

　　捐書(shū)活動(dòng)主要由班長(zhǎng)帶頭，一大早，我們班幾乎所有的同學(xué)都帶了堆成小山的書(shū)籍，有雜志、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、漫畫(huà)、畫(huà)報(bào)等等。俞嘉代表同學(xué)們寫(xiě)了一封信給山區(qū)的呂老師，信的大致內(nèi)容是要讓山區(qū)的全體師生都能感受到我們四（2）班的愛(ài)心！

　　今天，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就帶來(lái)了463冊(cè)書(shū)籍，共重100多斤，快遞費(fèi)就要1000多元，這些數(shù)字都是多么得驚人��！一整個(gè)上午，王老師都在忙著打包書(shū)籍，王老師今天腰都要累斷了，還把它們包裝的非常漂亮。不過(guò)，我相信王老師一定沒(méi)有在意這些腰酸背痛，因?yàn)�，我們作出的`貢獻(xiàn)越大，山區(qū)的小朋友受到的愛(ài)心就越多。

　　我們還一起拍照留念，有一張照片是這樣的：我們?cè)S多同學(xué)圍成一個(gè)圈，圈中都是一堆一堆的書(shū)籍，我們各自伸出一只手互相疊起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一張張紅撲撲的笑臉守護(hù)著一疊一疊的書(shū)，就像守護(hù)著一顆一顆愛(ài)心，而我們的手就是一條條能量輸出管，那愛(ài)心日漸壯大，最后感染了全世界所有人，讓愛(ài)與溫暖傳遍每個(gè)角落。

　　最后我要感謝王老師給我們組織這樣一次捐書(shū)活動(dòng)，讓貧困山區(qū)的小朋友可以獲得更多的知識(shí)，我覺(jué)得非常有意義。

捐書(shū)的作文8

　　星期天早上，小紅一起床就打開(kāi)電視機(jī)看新聞。電視上說(shuō)，四川發(fā)生了洪水，畫(huà)面上洶涌而來(lái)的洪水沖垮了一幢幢房子。

　　星期一，小紅剛坐到座位上，老師走進(jìn)教師在了黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“我們和災(zāi)區(qū)的小朋友們心連心！”老師指著這句話讀了一便，嚴(yán)肅地說(shuō)：“四川下起了大雨引發(fā)了一場(chǎng)洪水，老百姓的房子被沖毀了，小朋友們都無(wú)家可歸了！請(qǐng)讓你們伸出各自的援助之手八！”話音剛落小朋友們議論紛紛，有的小朋友同情地說(shuō)：“他們真的好可憐啊！”有的小朋友說(shuō)：“讓我們幫他們重建家園吧！”還有的小朋友擔(dān)憂地說(shuō)：“我們離他們這么遠(yuǎn)怎么辦呢？”老師說(shuō)：“學(xué)�？梢詭臀覀儼呀o他們的東西寄過(guò)去�！�

　　放學(xué)后，小紅在回家的路上邊走邊想，我捐什么給他們呢？她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有了，我把我心愛(ài)的圖書(shū)捐給他們把！”想著她就飛快地跑回家，打開(kāi)書(shū)柜，找了幾本好看的`書(shū)，小紅捧著書(shū)，撫摸著封面喃喃自語(yǔ)：“你們可是我的寶貝，現(xiàn)在我要把你們送到更需要你們的人身邊了�！�

　　第二天，小紅把十幾本書(shū)，雙手捧著書(shū)給老師，老師笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：“你真有愛(ài)心�。　�

捐書(shū)的作文9

　　今天，我們親愛(ài)的小季老師說(shuō)：“明天大家都捐兩三本書(shū)，好嗎？”大家都說(shuō)好，我也說(shuō)好�？墒且幌耄�家里的書(shū)雖然很多，但是都是我喜歡看的`呀！怎么辦呢？不捐？是不是顯的我太小氣了呢！捐？又舍不的！��！怎么辦！回家問(wèn)媽媽吧。就這樣季老師講了大半節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)！

　　回到家，我無(wú)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽看見(jiàn)親切地問(wèn)：“怎么了寶貝？”我說(shuō)：“老師讓捐書(shū)，我不知道捐哪本好！怎么辦？”媽媽說(shuō)：“吃完飯，我給你選，好吧？”我聽(tīng)了精神一下子振作起來(lái)，我精神百倍地寫(xiě)完作業(yè)，狼吞虎咽地吃完飯對(duì)媽媽說(shuō)：“走，去選書(shū)吧！”媽媽溫和地笑了笑說(shuō)：“你看，把我的寶貝急的。好，好！走吧！”我拉著媽媽進(jìn)了我屋書(shū)柜跟前，說(shuō)：“老媽?zhuān)�選吧�！崩蠇屨f(shuō)：“這本《中外神話故事》和《童年》好嗎寶貝？”我高興地回答道：“好�。　眿寢屨f(shuō)：“捐書(shū)是好事，捐兩三本書(shū)，可以看好多本，互惠互利。人啊，要心胸寬廣，學(xué)會(huì)與人分享，還要有責(zé)任心才行��！”

　　我的媽媽知書(shū)答理，又溫柔可新，還是我的知心朋友呢！

　　我愛(ài)我的媽媽。

捐書(shū)的作文10

　　前幾天，我們接到是少工部的通知，原來(lái)市博愛(ài)圖書(shū)館正在進(jìn)行一次名為“送你一本課外書(shū)”的活動(dòng)，希望在這段期間向國(guó)內(nèi)貧困地區(qū)的兒童學(xué)生送上一份禮物。

　　看著宣傳資料，我的眼睛濕潤(rùn)了，貧困地區(qū)的兒童能上學(xué)已不容易，他們卻沒(méi)有課外書(shū)，為了對(duì)知識(shí)的追求，他們常常餓著肚子省下飯錢(qián)去買(mǎi)課外書(shū)；相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿書(shū)架的課外書(shū)。想到這里，我決定積極參予這次的活動(dòng)。

　　時(shí)間很緊迫，我先寫(xiě)了簡(jiǎn)單的.倡議書(shū)，在老師的安排下，利用課余的時(shí)間呼吁同學(xué)們踴躍捐書(shū)，用實(shí)際行為貧困地區(qū)的孩子們送上希望和幫助。

　　一本，兩本，五本……課外書(shū)裝了滿滿兩大箱，這些書(shū)會(huì)帶著同學(xué)們的友誼和愛(ài)心送到每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求知識(shí)的貧窮孩子手上。

　　當(dāng)我和同學(xué)們一起把幾天啦收集到的二百多本字典，作文入門(mén)，數(shù)學(xué)解題等課外書(shū)送到少工部轉(zhuǎn)交給市博愛(ài)圖書(shū)館時(shí)，我們都很高興參加這一有意義的活動(dòng)。古語(yǔ)云：一花一世界，今天是：一書(shū)一天地，希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上；別忘了，每一本書(shū)都帶著我們的祝福與支持。

捐書(shū)的作文11

　　今天，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒋�表我們學(xué)校，接受?chē)?guó)美電器的叔叔阿姨捐贈(zèng)給我們的書(shū)。

　　黑板上的一條大紅色的橫幅，把整個(gè)溫馨的氣氛襯托了出來(lái)。我作為這次活動(dòng)的主持人，更是要表現(xiàn)出內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅！我用最洪亮的聲音宣布活動(dòng)開(kāi)始。前面的同學(xué)都笑著上臺(tái)領(lǐng)取書(shū)籍，領(lǐng)完書(shū)后更是樂(lè)得像吃了蜜似的，合不攏嘴了！不過(guò)，我知道這笑中有同學(xué)們拿到書(shū)后的快樂(lè)，也有同學(xué)們對(duì)捐書(shū)的'叔叔阿姨的衷心感謝。

　　在國(guó)美電器的代表人講完話后，我有覺(jué)得他們?cè)谖倚闹械男蜗笥�加高大起�?lái)了：在來(lái)我們學(xué)校之前，他們還去了敬老院看望和幫助了哪里的孤寡老人，他們其實(shí)也是志愿者，為這個(gè)社會(huì)奉上了自己的愛(ài)心，社會(huì)因他們而和諧，人間因他們而溫暖��！我對(duì)他們油然生起了敬畏。我以前的理想就是做一名光榮的志愿者，如今，榜樣就在身邊，我們大家都要想他們學(xué)習(xí)，致敬！當(dāng)同學(xué)們拿到書(shū)后，都如饑似渴地讀了起來(lái)，看到我們的樣兒，叔叔阿姨們都笑了！

　　走前，叔叔阿姨們還不忘對(duì)我們叮囑一句：“好好學(xué)習(xí)��！”我想，同學(xué)們一定會(huì)的，難道不是嗎？今天，這個(gè)溫馨的捐書(shū)儀式，讓我永生難忘！

捐書(shū)的作文12

　　每個(gè)人都有自己的事情吧！我也不例外，請(qǐng)看下面。

　　“今天每個(gè)人至少捐兩本書(shū)”，班主任老師大聲吼著說(shuō)�！笆裁�？”我不小心把話說(shuō)了出來(lái)。“怎么了？有意見(jiàn)嗎？”老師大聲吼著說(shuō)�！皼](méi)。沒(méi)有”，我小聲嘀咕的說(shuō)�！昂�，那就下課�！敝钡较挛绶艑W(xué)，我才開(kāi)始抱怨說(shuō)，天哪，老天爺是在跟我做對(duì)嗎！

　　要知道，媽媽剛剛給我買(mǎi)一本書(shū)，誰(shuí)知還那兩本書(shū)還沒(méi)看一頁(yè)，就要捐書(shū)了。我大聲抱怨起來(lái)�，F(xiàn)在老師每天總來(lái)收書(shū)，可我總用忘了、沒(méi)帶。種種借口

　　但是，紙還是包不住火，老師開(kāi)始專(zhuān)門(mén)針對(duì)我，就比如說(shuō)回答問(wèn)題，別的組長(zhǎng)答錯(cuò)了老師也不說(shuō)什么，可是我答不出，老師就總說(shuō)我，還扣分。

　　我還是笑不到最后，把書(shū)交上去了，交上去時(shí)我總感覺(jué)這幾米路好像有幾公里似的，走上去時(shí)我心里好像有一只小兔子似的活蹦亂跳，搞得我忐忑不安。但是我最后還是把書(shū)捐了，我把手上的'書(shū)拿給老師，我只好戀戀不舍的走下去。放學(xué)后我思考一下，覺(jué)得我這么小氣也不對(duì)，我怎么能那么小氣呢？

　　最后，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，人要大大方方的，不能太小氣，我們可不要做只一毛不拔“鐵公雞”哦！

捐書(shū)的作文13

　　上周，我把自己看過(guò)的幾本書(shū)捐出去，同時(shí)又有一點(diǎn)兒不舍。因?yàn)槟潜緯?shū)的內(nèi)容非常精彩，價(jià)格也貴，是我攢了很久的錢(qián)才買(mǎi)到的。雖然那些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但是我一想到那幾本是我攢零花錢(qián)買(mǎi)的，就舍不得拿出去。

　　捐書(shū)這件事我很糾結(jié)，我的左右兩邊仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈，正義小精靈說(shuō)：“你要把書(shū)捐出去，要做好事��！要想想山區(qū)里那些小朋友�。　毙⌒皭旱男【�靈說(shuō)：“不可以捐出去的，這本書(shū)是你攢零花錢(qián)才買(mǎi)到的，你攢零花錢(qián)是多么不容易�。　蔽易罱K選擇了正義的一方。因?yàn)槲乙幌氲揭�做好事，幫助山區(qū)的那些小朋友，我就想要把書(shū)捐出去。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，是幫班級(jí)里賣(mài)捐來(lái)的`書(shū)，然后將所得的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品捐給山區(qū)的那些小朋友。我和班上的同學(xué)們?cè)跀偽簧洗舐暫暗溃骸斑@里有各種各樣的書(shū)，價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！庇泻芏嗳讼蛭覀冞@里跑過(guò)來(lái)，有位小同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我熱情地回答說(shuō)：“三塊錢(qián)”。小同學(xué)遞上三元錢(qián)，成交了。

　　突然，有一個(gè)小朋友拿著我捐的那本書(shū)問(wèn)：“多少錢(qián)？”我心里默默地想：這個(gè)小朋友也太會(huì)選書(shū)了，居然挑到我的這本書(shū)。我說(shuō)：“五塊錢(qián)�！蹦切∨笥验_(kāi)心地買(mǎi)了，可是，我又有點(diǎn)舍不得。

　　這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“立向，我們這是做好事，應(yīng)該高興才對(duì)��！”我想：是啊，我應(yīng)該高興才對(duì)�。�

　　后來(lái)，我跑去別班攤位買(mǎi)了很多書(shū)，覺(jué)得特別高興。

捐書(shū)的作文14

　　暑假里，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得知有位讀大學(xué)的大哥哥要去貴州山區(qū)支教，去時(shí)將帶一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品送給那里的孩子。得知這個(gè)消息，我的腦海里馬上閃現(xiàn)出電視里、網(wǎng)絡(luò)上看到的山區(qū)孩子們艱苦的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——泥濘險(xiǎn)峻的山路、破敗不堪的教室、堅(jiān)持堅(jiān)守的的老師，還有同學(xué)們求知若渴的眼神。我能為他們做些什么？看著書(shū)架上一排排整齊碼放的我那寶貝的書(shū)籍，我想：我也許是時(shí)候給它們找個(gè)新主人了。

　　我從書(shū)架上找出了《馬小跳全集》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《哪吒?jìng)髌妗返任乙郧胺浅Ｏ矚g的書(shū)，輕輕拍掉上面的浮塵，又翻了翻，看了看。起初，我還有些戀戀不舍，它們都是我曾經(jīng)的好朋友，帶給我許多快樂(lè)。但是，我一想到山區(qū)孩子們的生活是多么的艱苦，他們求知的欲望那么強(qiáng)烈，又想到這些書(shū)我早已不看了，頓時(shí)下定決心：為了這些山區(qū)孩子們，我捐掉幾本書(shū)算得了什么呢？想到這兒，我就毅然把這些書(shū)捐了出去。

　　這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了山區(qū)孩子的.貧困情景以及他們得到書(shū)后的喜悅：一天，孩子們正坐在教室里讀著那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我給大家?guī)��?lái)了一個(gè)驚喜，你們猜是什么？”同學(xué)們有的猜是鉛筆，有的猜是橡皮，還有的猜是糖果……這時(shí)，幾個(gè)老師合力把那幾十本書(shū)搬了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們笑著，跳著，一起擁了上去；爭(zhēng)著，搶著，臉上露出了那從未有過(guò)的燦爛的笑容……

　　我知道，我的快樂(lè)正傳遞給山區(qū)的同學(xué)們，我的心和他們一起跳躍。我捐書(shū)，我快樂(lè)！

捐書(shū)的作文15

　　那一天，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō)：“明天我們舉行捐書(shū)活動(dòng)，捐給孤兒院的孩子們。一本書(shū)就是我們的一份愛(ài)心，希望大家踴躍參加此次活動(dòng)�！蔽椅⑽⒄�了一下，是啊，我們生活在幸福的家庭里，有許多課外書(shū)可以取之不盡的看，怎沒(méi)想到孤兒院沒(méi)有書(shū)看的孩子們那？

　　晚上回家后，我便開(kāi)始精心挑選送給孤兒們的書(shū)。想到那些沒(méi)有書(shū)看的孤兒們能看到嶄新的圖書(shū)時(shí)，我心里真是美滋滋的。我挑出了一本嶄新的《格林童話》和幾本《意林》，認(rèn)真地在扉頁(yè)上寫(xiě)下了祝福的話。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在熱火朝天地聊著這次捐書(shū)活動(dòng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們桌子上都擺滿了書(shū)時(shí)，心里真是十分的溫暖。我想到那些孤兒們能收到這么多的書(shū)，一定會(huì)非常高興的！我懷著興奮的心情開(kāi)始收書(shū)。

　　收完后，哇！好的的一摞書(shū)。開(kāi)始點(diǎn)數(shù)了�！�1，2......77，78……”一共87本！一個(gè)聲音在三個(gè)中隊(duì)委之間炸了開(kāi)來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)隨著廣播聲來(lái)到了傳達(dá)室，我自豪地說(shuō)：“三二，87本�！爸宦�(tīng)傳達(dá)室的叔叔說(shuō)：“這次活動(dòng)同學(xué)們真積極，好了，正好一箱！”我們?nèi)齻�(gè)會(huì)心的笑了�！斑@次活動(dòng)大家參加的`非常踴躍，咱們學(xué)校共捐了1127本書(shū)�！毙ｉL(zhǎng)慈祥的說(shuō)，“孤兒院的小朋友一定會(huì)十分開(kāi)心的！”

　　這次的捐書(shū)活動(dòng)溫暖了我們的心，正如一首歌所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

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