假文盲作文[集合]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文,歡迎大家分享。
假文盲作文 篇1
最近,我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來。
這幅漫畫講的是:在一個車站,一對母子準備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個啤酒肚,穿著筆挺的風衣站在那兒,我猜他應該是個官員。他眼睛盯著遠方,像在思索全人類都沒解出來的難題,卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應該是一個學識淵博的人吧?伤男袨閰s出賣了他,他時不時跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的.男士戴著口罩,穿著白大褂,估計是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看著這些人。
社會上的這些人,根本就不懂得關愛別人,或許他們認為自己是老板,身份特殊、權力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。
在我們的生活中,也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長得壯實的年輕人坐著;有時候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會痛嗎?”
在此,我呼吁人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷,社會才會變得更美好?/p>
假文盲作文 篇2
今天,我在語文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫,深有感觸。
在一個寒風凜冽的冬天,雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子,在車站里等車。車站里設有一塊很醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。而牌子下站著四個大男人,站在最前面的那位好像是個國家干部,他雙手插在大衣口袋里,一動不動。第二位身材魁梧,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高得多,站在那里緊閉著雙眼。第三位好像是個知識分子,鼻梁上架著一副金絲眼鏡,看上去知識淵博、很有修養(yǎng)的樣子。最后一位戴了個大口罩,好像知道自己做的事情不光彩,想把自己隱藏起來。他們都對這塊醒目的牌子視而不見,對寒風中的那對母子視而不見。
這些人真的不認識字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益而假裝文盲,我們可以將他們這類人稱為假文盲。
其實,在現(xiàn)實生活中,有很多這樣的'人。草坪上的牌子寫著請勿踐踏草坪,但依然有人在草坪上行走、玩耍;公共場所寫著請勿吸煙,可還是有人在那里吞云吐霧;河邊明明有禁止垂釣的牌子,卻依然有人天天來釣魚;門前寫著大大的禁止停車,有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個社會存在太多的假文盲!
現(xiàn)代社會是文明社會,我們每個人都要嚴于律己,從我做起,做一個遵守社會公德的文明人!
假文盲作文 篇3
今天,寒風刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上,有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人!使一對真正的'母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中,有的人或低著頭,或將眼球轉向別處避開母子的目光;
有個人干脆閉上眼睛;
還有個人文質彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉!焙⒆诱f!吧厦鎸懙淖质恰浮印稀嚒帯!眿D女大聲的說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個男人,天真的說:“那我們不是母子嗎?為什么四個叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應該不會不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!
在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”
我們在生活中,要做到公正!不能充當假文盲!“多行不義,必自斃!”
假文盲作文 篇4
今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個寒冷的冬天,凜冽的北風呼呼地刮著。在車站,一個婦女穿著風衣,戴著帽子,手里還抱著一個剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護攔里,護攔里站著的卻是那些身強體壯的青年人,他們一個個都面無表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒有理會到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的`青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學生都會的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個個都是有文化的人,但他們只為了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機都會在車廂里貼上“請自動讓座”等標語,但往往人們都沒有理會它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時,車上卻剛好沒有座位,司機就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒有人回答,第二次、第三次還是沒有回答,乘客們個個面無表情,有的假裝在睡覺,有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來,誰也不肯讓座,誰也沒有理會老奶奶和司機。他們個個都是有文化的人,但個個都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會會是怎么樣的呢?
讓我們一起行動起來,不要只為了個人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關心他人,讓21世紀的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文 篇5
新中國成立以來,隨著社會的不斷發(fā)展,人們的素質也在提高,但仍有一些看起來文質彬彬的人在做著一些背棄文明的`事。
在一個北風呼嘯的冬天,火車站的“母子上車處”站著一位女子。她衣著單薄,身子凍得瑟瑟發(fā)抖,還抱著一個才幾個月大的嬰兒。
突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后,他手揣褲兜,若無其事地等候著火車。不一會兒,又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉著眼睛,裝作沒有看見這邊的標語
漸漸地,“母子上車處”的人越來越多,把這對母子擠了出來。母親轉過身來,驚詫地看著身后鎮(zhèn)定自若的“假文盲”們,心想:這些人是看不懂標語嗎?他們怎么能這樣做!隨即,孩子便嚎啕大哭起來,仿佛是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見狀,只得站在一旁安慰孩子。
看了這幅漫畫,我不禁心頭一震!眾所周知中華民族自古以來就是禮儀之邦,可是漫畫里的看起來很有文化的人為了自己的利益,竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們?nèi)狈滦、沒有愛心,是中華文明的恥辱!
在生活中,這種事件還有很多,比如在公園里隨地大小便、在醫(yī)院抽煙等。面對這種行為,我們要及時止,并嚴格約束自己、遵守文明,讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧!
假文盲作文 篇6
星期天早晨,我去上英語課,來到公共汽車站,我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長得又胖又矮。他把手深深地插進口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點闊老板的樣子。跟第一位比起來,第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認出他來。
第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無人的樣子,借著前面的高個子來擋住他。看起來,他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛,但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。
更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個人站在車站外吹冷風,而那四個身材魁梧的男人,卻視而不見!他們雖然看起來很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上,有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)常看見一些健全的中年人、年輕人當假文盲,有老人來了也不讓座,有的`還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應該學習他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!
假文盲作文 篇7
著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫,深刻地揭露了那些不守社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼,并時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的.冬天,在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人,他們都閉著眼睛。而在圍欄外,卻站著本應該享受此待遇的母子。
這四個男人難道都是“文盲”嗎?連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎?不!他們衣著整齊,肚子里分明裝著些文化,不至于不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼,那是因為不敢看一旁那幾個鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那么圣潔,已變得骯臟不堪。
只要你細心觀察,這樣的事并不少見。
如:在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護花草,人人有責”的牌子,可有些人,卻為了少走幾步路,忍心把腳伸向草坪,他們的腳下可是活生生的生命!這幾步,會讓多少小草慘遭踐踏而死呢?難道他們也不認識字嗎?不!他們都是“假文盲”。
在社會上,這種“假文盲”比比皆是,這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈,這些行為是可笑的,可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的,社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德,講究道德,遵守公德。
讓我們每一個人都遵守公德,都不做“假文盲”,讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧!
假文盲作文 篇8
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,卻不禁掩卷深思
一個北風呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去,想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站著四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見醒目的標示牌,假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字,若無其事地站著。
這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。看到這樣一幅漫畫,我替母子倆抱不平,也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。
生活中,這樣的事情也時有發(fā)生。公園里,有的人明明看見小草怕疼類似的.標牌,卻當沒看見,仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉,和后面的同學講話;圖書館里,有的人知道在公共場所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見墻壁上寫著誰知盤中餐,粒粒皆辛苦幾個大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設想一下,如果世界上每個人都是假文盲,那么世界將會變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。
多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫,為自己的自私行為感到無地自容。
多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!
假文盲作文 篇9
一九八四年的冬天,某車站,擠滿了人,在侯車口,立著五個宋體大字“母子上車處”。但站在那兒的,并非是抱著孩子的母親,而是幾個高大的男人:有的穿著時尚的.大衣,挺著背,注視著來往的車輛,有的帶著眼鏡,看上去知識淵博,還有的全神貫注地看著報。好似看不懂那幾個字,也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個大男人,居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女,你又怎樣想,難道不覺得氣憤嗎?難道不認為無奈嗎?難道不認為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”,看看自己的心,是紅的還是黑的?就是因為有你們這些“示范人員”,所以才導致很多人與你們一樣,沒有公心,既自私又叫人感到悲哀。
我就有這樣的經(jīng)歷。有一天,下著大雨,車站邊擠滿了人。有兩個年輕的高中生,坐在那兒玩PSP,兩個高興得手舞足蹈,你一句,我一句,眉飛色舞的樣子。邊上來了一位比我還矮的老太太,拄著手杖,一步一步艱難地走著,每走一步便要休息幾秒,滿頭白發(fā),皺紋鋪滿了整張臉。那兩位同志依然不亦樂乎,一唱一和?吹搅艘膊蛔屪吹剿茻o視,老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。
然而,生活中使人嘆息的事還很多,像公交車上侵占“照顧專座”,扔垃圾時不分類,排隊時亂插隊。
像“假文盲”這一類人只是為了貪一時方便而棄了自己的良心。我們一定要堅持住,不被“一時方便”這個誘惑打倒!
假文盲作文 篇10
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個母子上車處的標牌,但母子上車處那里被四個堂堂男子漢強占了。
那四個男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣?!第一位平視著前方,像是什么都沒有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標識牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個大男人把那位抱著孩子的'婦女擠到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標語是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文 篇11
那是一個寒風凜冽的早上,一位婦女抱著未滿周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來的,身上穿著滿是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的,似乎是想用自己的體溫給孩子帶來一絲溫暖。
終于,她趕到了公交車站?墒,突然有幾個男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子,上面寫著“母子上車處”。
再看看那些“搶占先機”的男子,第一個中年男子全身上下都是名牌,身上佩戴著一些金銀珠寶,一看就知道是個有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上,心里仿佛在想:“我什么都沒看見,我不識字!钡谌齻男子戴著一副圓框眼鏡,仿佛談吐間皆是文化人的.韻味。最后一位男子戴著口罩,擁裹在厚厚的大衣下,眼神犀利地看向前方,似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎?不!婦孺不可能跑得那么快!他們是孩子嗎?不!孩子不可能長得那樣健壯高大!他們難道不認識那些字嗎?不!他們都想當假文盲!
這讓我想起了社會上的一些人,他們也爭做假文盲:有的人急急忙忙地沖上公交,只為和老年人搶座位,對座位旁寫著的“請為老弱病殘孕讓座”視而不見;有人在春日里與朋友結伴而行,在綠油油的草坪上恣意踩踏,完全無視“腳下留情”四個大字……
社會上有許多這樣的假文盲,讓我們行動起來,拒絕文盲,號召大家早日“改邪歸正”。
假文盲作文 篇12
看了華文武先生的漫畫,我深受震撼,要說為何而震撼,這就得說到那個母子上車處。
這幅漫畫上,有個車站,車站的一邊有個母子上車處,我原以為會是許多的母親們站在一起談天說地等公交,可是那沒有母親的身影,更沒有孩子的喧鬧,只有四個“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神。看到了這里終于解決了我的疑問,因為文盲是個不好的`稱號,可是為什么還是有人要假裝呢?看到第一個挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個高大的軍官、第三個精明的商人、第四個胖胖的護士只是為了沾一點小便宜,而壞了自己的名聲不理文盲的這個壞稱號,把一個弱小的還抱著孩子的婦女擠到一邊,自己獨霸這母子上車處,僅僅是上車快而已。
生活中也有許許多多這樣的人,如:前面就有一個垃圾桶,而且旁邊還立著個牌子,寫著不要亂丟垃圾,但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫著:請不要踩草坪,小草也是會哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么,踩在上面。許多人到長城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩,上面明明規(guī)定不準到處亂寫亂畫,可是到了最后在上面亂刻些字,破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實生活中的假文盲,華老先生諷刺的好!
讀了這篇文章,我認為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個人都遵守社會公德,那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……
假文盲作文 篇13
我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平,多么的美好呀!這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。那是一個十分寒冷的早晨,北風呼呼地刮著。就在候車道里站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的'穿著打扮,你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個人,他像是一個干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個面帶口罩的人,想讓人們會以為他是生病了,會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位,只好無奈地站在那兒。
在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!
看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲作文 篇14
華君武是我國有名的漫畫家,他的漫畫多含諷刺性,讓人捧腹大笑的同時也同時讓人沉思。華君武先生在1984年會畫的《假文盲》也是如此,讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個社會現(xiàn)象,幾個大男人居然和一個抱著小孩的婦女擠在母子上車處,那幾個男人不識字嗎?不認得“母子上車處”這幾個字嗎?
不,絕對不是,你看排在前頭的那個男人,他一看就是文化程度很高的男人,看起來就像一個商人,怎么可能不識字?后面那個戴口罩的男人,一看像一個醫(yī)生。后面那兩個人估計是貪方便,也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人,都不是文盲,他們是多么不應該呀!
我的心卻有些顫抖,這些人都那么自私,如果人人都學習他們社會的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利,不顧他人的感受,甚至剝奪了他人的權利,F(xiàn)在的社會文明程度如此之高,卻依舊有著不尊重他人的`現(xiàn)象,那還談什么發(fā)展?人們連基本的公德心也沒有,就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動,這些舉動似乎我也做過,我也是一個假文盲。木牌上明明寫著“不準腳踏青草地”,我卻依舊在草地里奔跑,在公共車的椅子上,明明寫著“殘疾人專用椅“,我卻依舊坐了上去……
不過,做個文明,有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動,會使他人少一些負擔。就在那一天,我走上公交車,車上擠滿了人。突然來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙讓出位置,因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我,夸獎我,我的心里也美滋滋的。
你瞧,文明就是如此簡單。我們不要做假文盲,我們要做個文明,有公德心的人。
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