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(集合)雨景作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨景作文1
我特別喜歡雨，特別喜歡雨時而溫柔，時而急躁，時而憂郁的性格，更是喜歡家鄉(xiāng)那如夢似幻的雨景。
我坐在老屋的門檻兒上，看著天空的眉頭皺在了一起，擰成了一股疙瘩，臉色越發(fā)深沉，是誰欺負了這個可愛的孩子？看吶，他的小嘴嘟了起來，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。
于是雨便不知不覺地落了下來，大地最先感覺到它。我走出門外，赤腳穿著大雨鞋，站在小院兒里�？粗瓯奶鴱目罩谢洌@進我的頭發(fā)里，停在我的衣服上，躺在我的雨鞋里。我摘下東墻邊葡萄架上的葡萄，放進嘴里吃得津津有味。這是雨看著眼饞了，便爭先恐后得向葡萄架撲來，但又從光滑的葡萄皮上滑落到地上了。雨大了，老屋的樓檐下，雨滴好似排長隊買棉花糖吃的小朋友，整齊的連成了串兒；又好象一個個調皮的孩子排著隊玩滑滑梯，一個接一個的溜下來，落在地上，漸漸地把泥土砸出了一個小水坑；我又仿佛看見跳水運動員們在跳板上展開雙臂起跳，在空中完成優(yōu)美的動作后跳入水池，他們出色的表演著，接連不斷，生怕有人打斷他們。“撲通”，一顆成熟了的核桃叢樹上跳了下來，掉在樹坑積的水里，又浮了起來，活像一個胖胖的小寶寶在澡盆里洗澡。旁邊飄著幾片核桃葉，上面的小蟲猶如船長，正驕傲的把舵，準備揚帆遠航。
離開小院兒，向家鄉(xiāng)的小山走去。小山在雨中羞羞答答的站著，綠色的衣服外面披上了一層隱約的白紗，顯得晶瑩可愛。走上前去，山里的樹兒也一個個改頭換面，從上倒下一塵不染。山路泥濘，我寸步難行。于是我便提上鞋，赤腳上山。雨水把泥土沖洗的軟綿綿的，把石子沖刷得硌腳，地上涼涼的。在雨中，鳥兒們像是剛從鍋里逃出來，驚慌得邊飛邊叫，亂成一片。綠的，黃的葉子凌亂得落了一地，亂中隱隱含著些許動人之處。葉兒的脈絡被雨水沖刷得那樣清晰。整個小山宛若一位盛裝赴舞會的少女，水靈靈的，動人極了。山下小溪的上方，也仿佛蒙上了一層水霧，朦朦朧朧，若隱若現。要不是聽見雨點和溪水的.合奏曲，我還以為是在夢境中呢！
我接著又來到了通往遠處的公路上，公路兩旁田里莊稼滿足的吮吸著雨水，微微搖晃著腦袋，風兒吹奏著搖籃曲哄他們入睡。靜靜的，它們睡熟了，風兒把一層薄被輕輕地給它們蓋上，這是雨無私的給予。
天漸漸地黑了，雨還是在下，家鄉(xiāng)更顯得如夢似幻了，淡淡的黑色，淡淡的白色，淡淡的綠色，淡淡的色彩把家鄉(xiāng)描繪成了一幅絕妙的水墨畫。淡雅，清純，如夢，似幻，朦朧，縹緲……
雨中的家鄉(xiāng)，真得好美，好美……
雨景作文2
早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的。
下了第一節(jié)課，我打開窗戶俯視校園。忽然，一個水滴落在我的臉上，我莫名其妙，于是將手伸到窗外，又有幾滴水滴到了我的手上。下雨了！我有點奇怪，現在不是開春嗎？在我的記憶力開春到時候是不下雨的，是陽光明媚的.啊?今年不一樣了嗎?我有無數的問題要問，因為這場雨很古怪，也很突然，所以同學們都議論紛紛，有的說是不是現在的高科技下雨啊！······只見窗外下的春雨越來越來大，周圍的景物都更加模糊了起來，不一會兒，整個學校都籠罩在雨里了，微風吹進來，帶來許多雨絲。
但并不是全部的人都感到美麗，馬路上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，飛快的沖回家。可在校園里一二年級的小同學卻開心的在操場歡呼著，快樂的玩著，好像雨中的小精靈，一點都不怕被罵。
這場雨神秘的來，還在我們不知時誰走了。
雨景作文3
“淅瀝瀝“，不知什么時候，我被一陣雨聲驚醒了。我揉了揉眼睛，拉開了窗簾。呀，下雨了，我急忙走到陽臺上，準備欣賞一下雨景。
往日，在城市間飛舞的塵土已經不見了，路旁的花兒在綿綿細雨的滋潤下，顯得生機勃勃。小草們探出了頭，好像在說：“下雨真好！下雨真好！”一棵棵高大的樟樹、白楊樹、松樹……在雨中傲然挺立，多么像保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士��！
遠方綠色的田野中，彌漫著泥土的.清香，綠油油的莊稼似乎正與雨水嬉戲。盤旋在墻上的牽�；ㄋ坪跻脖贿@種氣氛所感染，綻開了美麗的笑臉，好像在贊嘆這美麗的雨景。
我走出家門，撐開雨傘，一陣清香沁入我的肺腑之中。這時，花兒好像在點頭，綠草仿佛在跳舞。無花果樹上那快要成熟的果子俏皮極了，經過雨水的滋潤，好像一個個小巧玲瓏的鈴鐺。小池塘的池面上，幾滴小雨點經常在上面“玩�！�，一不小心“掉進”池子里，頓時，許許多多的小圓暈便一圈圈地蕩漾開去了。池邊，一條條垂2柳被雨水給打濕了，像小姑娘的濕發(fā)烏黑發(fā)亮，這也有雨水的功勞呀。
“滴，滴，滴”傘上的雨滴聲驚醒了陶醉在雨景里的我。欣賞著這美麗的雨景，我情不自禁地贊嘆道：“這真是‘隨風潛入夜，潤物細無聲’啊！”
雨景作文4
天空陰云密布，沒有一絲陽光，也沒有一片白云，也看不見藍寶石似的藍天。“轟隆隆，轟隆隆”，原來是雷公公在打鳴呀!快要下雨了。“沙沙沙”如風鈴般清脆的小雨聲，嘀嘀噠噠的敲響了歡快的歌兒，漸漸地雨越下越急，傾刻間變成了傾盆大雨，此起彼伏，連綿不絕。
雨點落在花瓣上，為花兒添彩，像花兒上落滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。雨點落在了綠葉上。像給它們洗了一個澡，把葉子稱托得更加青翠欲滴。綠油油的'充滿了生機。雨點落在了小河里，，隨著浪濤滾滾，唱響生命不息的歌!雨點落在田野里，讓田野里的禾苗更加滋潤，讓大地母親用她那寬廣的胸懷哺育著我們健康成長!雨漸漸小了，太陽公公慢悠悠地出來了，只見天邊出現了一道美麗的彩虹。花兒、草兒、綠葉、小河、田野在陽光和細雨的交替下，顯得生機勃勃、美麗動人。雨景真美啊，聽完了我的介紹，你們喜歡嗎?!
雨景作文5
好歹入夜了，日蝕的緣故，這瞳黑的夜讓人壓抑。仰望，月亮摻白的光隔了云透進來，仍有皓月當空的清瀟，可惜沒有星，偌大的天盤上只留月亮形影單只。這樣的夜應該策馬狂奔在荒無人煙的道路上，天地間只聽得見馬蹄那鏗鏘有力的節(jié)奏陣陣起伏，勁風涼入心脾，奔走在白皚皚的道路上，天地間，縱情放歌。
仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍，蟲鳴無力而響亮，催眠曲一樣乏人。但，這個時候是誰也都不愿去睡吧！此時的思緒正處在一種微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開來，猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢般絢爛多彩，有如熱夏之夢般羈絆張揚。
悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現出絕望，四周蠢蠢欲動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來，攜著樹葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲，夏季的熱潮無聲涌來，窒息著，逼近著……驀地驚起，猛然掀開窗。月亮正以某種形式掛在正上方，皎潔的`月華，蒼白，冷傲，仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平，只覺胸中清氣橫生……第二天一早起床，唯有月亮記憶猶新。
好一場霏霏細雨！看書多時，方覺窗外早已細雨婆娑。遠處，一片迷蒙，也許是臨近夜晚，那一幕幕的不真切卻也竟像寫意的山水畫一般了。七月臨夜而雨，悠哉！
蓉城雨自古便有“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的說法，以前倒是沒怎么在意，卻是現在，夜幕將臨，窗外一片昏黑，聆聽風聲雨聲，不由令人浮想聯翩，月黑風高在一間不是甚寬的破舊茅草房中士人捉燈疾筆，也不失為一件趣事。轉念間這四下也竟一片黑暗了，那夏夜少有的清涼令人舒坦，望窗外，燈光昏暗，將很少出現路人的影子拖曳得老長，時不時轟然而過的汽車影影綽綽，那光景仿佛“雷霆乍驚，宮車過也”，只是沒有宮殿，僅道路兩旁整齊而矮小的樹象征性的設立在那兒，仔細側耳傾聽安靜之下的響動，妙不可言，聽著隔壁一家小聲的討論著明天的安排和偶爾路人發(fā)出了一兩聲咳嗽及不知名的悉悉索索的聲音……仿佛自己身處海底一樣，然回過神來，那片海卻消失了。
漸漸，窗外的雨聲漸小漸小，仿佛柴可夫斯基的退場曲，蟲鳴聲再度響起，先是減弱，到后來便連成一片了。
打開窗，一股冷冽而生機的寒撲面而來，聞起來有一種新生春草的味道，現在外面已經沒雨了，轉過身去，竟已凌晨了。
雨景作文6
下午，天空被烏云遮住了，暗暗的。一會兒功夫，雨點慢慢地飄落下來，那蒙蒙的細雨像一根根繡花針，像一絲絲頭發(fā)，更像一條條透明的白色絲帶。
頑皮的.雨滴，落在不同的植物上，發(fā)出滴答滴答的響聲。雨滴落在小草上，讓小草變得更加翠綠；雨滴滴落在樹葉上，就像是透明的水晶球，惹人喜愛，讓每一種植物都有一個新的生命在顫動。
雨，靜悄悄地躲在人間。它落到泥土里，頓時，一股清新的泥土氣息散發(fā)出來，它又落到了小溪里，好像在小溪里和魚兒玩，它落到大海里，好像在大海邊跟小朋友嬉戲。
在路上行走的人，撐著花花綠綠的傘，一把把傘，猶如一朵朵綻放的花朵，美麗極了！我抬起頭，靜靜地坐在車子里，觀賞著這迷人的雨。
雨是活潑可愛的，是純潔無暇的，是多姿多彩的。我愛雨天，因為它讓自然界煥然一新，富有生機與活力。
啊，我將盼望每一個雨天的到來。
雨景作文7
一
日光城是座終年無雨的城市。起初由于這特殊的天氣使得這兒人煙稀少，但旅游開發(fā)商看中了這兒終年艷陽以及太陽花的金黃色的燦爛的笑容，打出“驅散你心中陰霾”的廣告，使得日光城名聲大噪，每日都有數以萬計的游客前來觀光。
二
無雨是日光城中為數不多的原住民之一，他如今是個高中生。雖說他生活在日光城，但內心卻并非充滿陽光。
中考前，無雨拿出渾身解數拼了命的讀書，希望能夠考上當地最好的.高中，之后再出國留學……未來在無雨的眼中是那么的美好，可中考的結果卻如一把大錘般無情地敲碎了無雨的夢：他落榜了。他想哭，為破碎的夢想而哭，可陽光刺得他兩眼生疼，就是流不出眼淚，滿地的太陽花依舊綻出金黃色的燦爛的笑容�！霸撍赖�！你們根本不了解我的心情！”無雨憤憤地想。從此以后，無雨便成了日光城中唯一陰云滿布的人。
三
無雨的爸媽看著無雨目前的狀態(tài)也猜出了個大概，便商量著帶無雨出去旅游放松心情。坐上大巴車時，無雨爸媽仍在郁悶：外面的人都要到日光城驅散陰霾，為什么我們要到外面去放松心情啊？難道這就是“圍城”嗎？
無雨一家人到江南旅游。老天爺也真不給面子，無雨等人剛下大巴天空便陰云密布，無雨爸媽看著無雨越發(fā)陰沉的臉色只怪自己挑錯了地方。
到了旅館后，無雨提出想自己去街上走走，也不管爸媽是否同意就出去了。走在街上，無雨發(fā)現人們都是低頭疾走，抬頭看天，已快如六、七點時的天空般陰暗了�！坝晔鞘裁礃拥哪兀俊睙o雨心想，因為沒有危機感，滿大街只有無雨邁著悠閑的步伐，惹得大家驚訝的眼光。
“轟隆”“嘩啦”，大雨傾盆，雨大得如同霧一般，前后左右都看不清，天地之間仿佛只剩下了無雨一人，這種狀觀的景象在日光城是永遠看不到的。
雨落在無雨的臉上、身上、頭發(fā)上、涼絲絲的，十分清爽，雨落在無雨的眼中，無雨睜不開眼，突然，無雨覺得眼中的似乎流出了什么。淚水嗎？無雨不知道，只覺得郁悶的心情放松了許多……
然后……無雨感冒了……
四
直到無雨回家，無雨的爸媽仍在抱怨這次旅行不值，連下了五天雨，根本什么都沒看到。只有無雨知道，那場大雨，時常出現在自己夢中。
五
三年后，無雨如愿考上那座江南城市的大學，之后每次寒暑假回家時，他都會問漫山遍野的太陽花：“嘿！你們見過雨嗎？”太陽花只是笑，依舊是那金黃色的燦爛的笑……
雨景作文8
我的家鄉(xiāng)是在溫柔的江南，那里景色秀麗、文化悠久。
江南是多情的江南，我們帶著一顆浮躁的心到來，在不知不覺中也會變得溫和起來，融入這江南水鄉(xiāng)中。
江南多雨季，在那模糊的雨景中更讓人想要揭開這雨幕，看一看這江南的美景，體會江南的柔情。
石橋靜靜地坐臥在小河上，牛毛般的細雨不間斷的打落在石橋上，打濕了這干燥的石面，在石面上慢慢的形成了細細的流水，從高處的臺階上向低處的臺階流去，石橋下溪水流著，石橋上雨水也在流著，讓人感觸更深。
河邊的柳樹樹枝在這雨中輕輕的`搖擺著，在這雨幕下一切都靜悄悄的，除了這雨這柳樹枝，在這雨幕中它們形成了一種獨特的韻律，為這雨幕獨奏著，也只有在這雨幕中才能體會這獨有的樂曲。
語言流暢，景色描寫優(yōu)美，主旨突出，中心明確。
雨景作文9
蒙蒙的春雨，一直潤著我們可愛的桂西小學。
校園的大門，多了一絲春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他們，為這個世界換上春衣。在小花壇那里，小花的花蕊里面聚集了許許多多的小水珠，他們像在開會，怎樣讓世界更美麗。
地面上已經有一小層的積水了，雖說走在上面不是怎么平緩，但是為同學們創(chuàng)造了一個天然的游樂園。植物需要春雨來滋潤，孩子也需要春雨來凈化心靈，看，孩子們有的在上面故意使勁踏腳，讓水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打鬧，讓快樂融入大腦。
雨，滋潤了操場前的那顆飽經風霜的大柳樹。它似乎使勁地張大了嘴巴，吮吸著天然的飲料。柳枝上面也聚集了許多小水滴，樹葉在吸收他們，在吮吸他們，整棵大柳樹都活過來了！在教學樓前面的那一些植物，他們都聳立在那里，享受春天的沐浴。小草小花們，都在大樹的'底下，吸收春天的細雨。
只見校園的一角變得非常熱鬧，那就是那兩個平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。這時候的小亭子，變得更加有詩意。有同學坐在上面，仔細的看書，閱讀。有的呈列成隊的坐在上面，聊著天，“今天可真涼快。”“那可不，今天不是下雨了么。”“咱們去玩玩吧。”“走！”雨給同學們帶來了無窮的歡樂，給植物帶來了天然的飲料。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”哎！你聽，這是班里傳出來的陣陣讀書聲，他們舒緩優(yōu)美的正在誦讀著一種古詩呢！他他們傳出來的聲音久久的在雨中回蕩，他們的讀書聲融入到了雨聲里，隨著雨淅瀝瀝的送空中散落下來，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳……雨中的操場也是別有一番趣味，濕漉漉的操場，你會覺得沒有什么意思，但是在孩子們的腳下，變成了一個雨中足球賽�？矗麄兎殖蓛苫�，在雨中激戰(zhàn)呢！他一個凌空抽射，他一個飛身救球，在雨中變成了一個真正的德甲聯賽。
雨中的校園，是有一番趣味的，它帶給了人們無窮的歡樂，和一種樂趣，給植物一種快樂和幸福，所以在這里使用這一首古詩真是再合適不過了：
春夜喜雨（杜甫）
好雨知時節(jié)，
當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，
潤物細無聲。
雨景作文10
在一個盛夏的午后，知了“知了，知了”地叫，天氣悶熱，小狗被熱得直吐舌頭，人們拿著扇子在涼亭里走來走去。
天上飄下來幾滴水，忽聽一聲：“下雨了！”緊接著雷聲大作、大雨如注，雨打在芭蕉葉上發(fā)出“嘩嘩”的聲音；雨打在陽臺上發(fā)出“叭嘰，叭嘰”的聲音；雨打在房頂上發(fā)出：“叭叭”的聲音；……交織成歡樂和諧的'交響樂。
在馬路上的一把把傘兒，就是一朵朵花兒，這花兒不怕雨打也不怕風吹，花兒涌入校園，校園開滿美麗的鮮花。風在雨中吹著口哨；小草在雨中舞翩翩；樹在風雨中“嘩啦啦”地唱歌。
雨漸漸小了，附近空地上那一株株纖弱的小花停止了搖動，開始迎風點頭；小草開始向風兒招手。
雨停了，小草更精神了；大樹的葉子綠得發(fā)亮；花兒的色彩更加鮮艷、美麗、豐富了。天邊出現了一道彩虹，人們紛紛跑出來觀賞，男女老少個個笑容滿面；小朋友在空曠地上溜旱冰，做游戲，個個眉開眼笑。
雨景作文11
在一個盛夏的午后，知了“知了，知了”地叫，天氣悶熱，小狗被熱得直吐舌頭，人們拿著扇子在涼亭里走來走去。
天上飄下來幾滴水，忽聽一聲：“下雨了！”緊接著雷聲大作、大雨如注，雨打在芭蕉葉上發(fā)出“嘩嘩”的聲音；雨打在陽臺上發(fā)出“叭嘰，叭嘰”的聲音；雨打在房頂上發(fā)出：“叭叭”的聲音；……交織成歡樂和諧的`交響樂。
在馬路上的一把把傘兒，就是一朵朵花兒，這花兒不怕雨打也不怕風吹，花兒涌入校園，校園開滿美麗的鮮花。風在雨中吹著口哨；小草在雨中舞翩翩；樹在風雨中“嘩啦啦”地唱歌。
雨漸漸小了，附近空地上那一株株纖弱的小花停止了搖動，開始迎風點頭；小草開始向風兒招手。
雨停了，小草更精神了；大樹的葉子綠得發(fā)亮；花兒的色彩更加鮮艷、美麗、豐富了。天邊出現了一道彩虹，人們紛紛跑出來觀賞，男女老少個個笑容滿面；小朋友在空曠地上溜旱冰，做游戲，個個眉開眼笑。
雨景作文12
今天下午，我輕輕地推開窗戶。��！真美！只見窗外細雨如絲，密密地斜織著，猶如一個個跳傘隊員從空中徐徐地落下來。我不禁陶醉了，靜靜地趴在窗前欣賞著這如詩如畫的雨景。
瞧！雨水落在清澈見底的小河上，畫了許多小圓圈，就像成千上萬的小魚正浮在水面上悠閑地吐著泡泡。雨水滴在水仙花的臉蛋，紅紅的水仙花綻開了甜甜的微笑。河邊的柳樹輕盈地擺動著樹枝，婀娜多姿，葉片上滾動著晶瑩透亮的露珠。柳樹下綠油油的小草貪婪地吮吸著雨水，在雨中傲然挺立，毫不懼怕。
細雨籠罩著馬路，人們撐著雨傘有說有笑地走著，汽車來往穿梭著。屋頂上，雨水敲打著瓦片，發(fā)出“淅瀝、淅瀝”的聲音，清脆響亮�！岸＿�、叮咚”雨水灑在窗戶上，悅耳動聽，猶如淙淙的流水聲，好聽極了！我輕輕伸手接了幾滴雨水，好涼快啊！我的心頓時涼絲絲的，深深地吸了一口氣，十分舒服！傍晚，綠蒙蒙的細雨漸漸稀疏了，一望無際的天空一半陰沉沉的，另一半卻像海水一樣藍藍的。潔白的`云朵伴著蛋黃般的太陽笑瞇瞇地掛在半空中。這時，絢麗多彩的彩虹出來了，艷麗奪目的晚霞也迫不及待地“粉墨登場”了。啊！今天的雨景真讓人回味無窮！
雨景作文13
夏天，雷陣雨接連不斷，我每天都期待著它的到來。就在今天，我如愿以償。
天先是灰蒙蒙的，一群士兵在上面躍躍欲試，但只有那些擁有萬夫不當之勇的跳了下來，令地面多了幾分潮濕�？墒�，很快又沉寂了下來。
風在呼嘯，隱隱有些雷鳴之聲，終于，士兵們再也按捺不住自己的那點耐心，在天狂躁的命令下，立即，跳了下來。緊接著，數量越來越多�！昂簟�，它們如猛虎一般，呼嘯而下，迅速卷起一片風浪。樹木花草都被它們震驚得吶喊著搖晃。
天空之中，雷鳴之聲，響徹腦海;天空之中，閃電之姿，映入眼簾。雷聲電影，迅速交錯，此等壯景，人生能有機會?
就在地面的士兵積累到足以沒過腳踝的時候，風云漸漸停止了它們的動作。天亮了起來，風聲吹散了，雷電也藏了起來。大地又歸于平靜，只有地面濕軟的泥土才能告訴我們剛才的'瘋狂!
啊!狂野的充滿了力量的雷陣雨!
雨景作文14
立于巖石之下，閉眼聽著，是什么聲音？悅耳而愉快――稀稀拉拉地從遠及近，是雨。
輕快，朦朧，伴著鳥兒的婉轉啼鳴，樹葉的乞求之聲，無數滋潤的雨絲在傾刻滲入泥土。清涼之意輕柔掠過，撫摸著一切。雨絲落入水洼，響應著來自同源的呼喚，濺起圈圈連漪，互相交融，竊竊細語，好似首次見面卻相逢如故的陌生人，又好似分別已久但熱情無比的老友。
雨幕輕掃著每一叢灌木，每一朵野花，每一簇草葉，如慈母般的手掌，愛撫著這被她孕育出來的，屬于她的孩子們。愉悅的響應聲從大地上的每一處縫隙中傳來，凝聚在一起，述說著感恩�？v使是有多大的聲音，亦比不過這千萬道匯聚著的呼喊與情意。
嘩啦啦的雨聲近了，從遠方移來，帶著嘩笑與喧鬧，繼而大聲，逐漸大了，像萬獸奔騰而來，浩大聲勢令人生畏。豆大雨點緊跟其后，在綿延高聳的群山之中探出頭來，猶如要把一切沖刷干凈一樣。它側著身經過帶著花紋、如刀削似的溝壑，對仿佛吞噬天地般的深淵不理不睬。不加速、不停歇，它永遠都是那么令人羨慕的平穩(wěn)而躁動，似乎蘊含著無限深意。
雨點擊落在飽脹的水洼中，剎那間，激起無數寸高水花，跳脫又靜謐，美如天星，卻只是曇花一現，珍貴無比。水花落下，不再是細聲私語，而是激情四射。熱烈交談，是在與同伴分享著一路有趣美好的見聞嗎？應該是吧！那青翠欲滴的草葉，那不暴躁卻鋒銳無比的刀削溝壑，那如淵如獄的萬丈懸崖，定都是這些雨滴們的生平所見，包含著激動、快樂，迫不及待。
水從水洼中漫出來，在凹凸不平的路上肆意游走，蓋過了低矮的`花、草，一切都聽不到了，只是充斥著美如音韻，卻又亂如雜音的雨聲。天邊不時傳來震耳雷鳴，一瞬即逝，沒有半分拖泥帶水，伴著雨演奏，果斷而堅決。
“啪嗒”。是什么聲音？是――從草葉上滴下的雨露。露水？這雨，不知不覺間，什么時候停下了？沒人知道�？赡埽蛛S著云去了遠方，飄飄蕩蕩，去游歷全新世界。這里，只是屬于她的子民們的冰山一角�；蛟S，游歷完了，她還會回來。但，無人知曉。鳥兒的音樂會又將開始，濕潤的泥土上漂浮著幾片枯黃的葉子，融入泥土，亦是一個輪回。水逐漸收回，露出稚嫩的新芽，它們的路，還有很長，很長……
這里，又活躍起來，享受著清掃一新的勃勃生機，期待著，下一場雨之盛宴的到來……
雨景作文15
不是有首歌是這樣唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”說的正是做人的道理，如果你想成功，想要看到最好的風景，就勢必要經受住風吹和雨打，靠著頑強的信念和頑強不屈的毅力，一步一步腳踏實地的走向成功，迎接勝利的曙光。
小學的一個暑假，我不小心把右手摔成骨折，打上笨重石膏，不方便極了，而恰恰由于各種原因，哪次的暑假作業(yè)特別的多，而我的右手卻不能使上多大勁，怎么辦呢，還有二十多天就要開學了，對于我來說，這已經是一個不可能的任務了。我由于病痛的折磨和巨大的壓力，快要崩潰了，媽媽見我實在是不能按時保質保量地完成作業(yè)了，就過來開導我：“不要灰心，盡最大的努力就行了，不會強求你做作業(yè)的，實在不行，就給老師說說原因就行�！甭牭竭@句話后，我才稍稍放心了，開始全心全意的做作業(yè)了，而且值得高興的是，每一天我都會比前一天多做一點作業(yè)，久而久之，我竟還超過了平日里我所有的作業(yè)量，完成了最后的作業(yè)，我成功地突破了自我。
到了初中，由于學習難度的突然加大，無疑給了我當頭一棒，也令我認識到了形勢的'嚴峻，當然，內心中也有很多不甘也失落，一想到初中以后，我所花費的時間與精力，考前的不屑一顧，以為考試是哪么的簡單，可出來的成績告訴我，我完全想錯了，我失落極了，也為之前的態(tài)度而感到深深的內疚，再看看試卷，幾乎可以用難的不會，易的不對。使我第一次感受到了前途的渺茫。但是，區(qū)區(qū)這點兒小事，又怎能將我擊垮，由于經過了之前的許多磨煉，很快調整了狀態(tài)，而且我認為這次考試非但不是絆腳石，反而是我人生路的指南針，不僅沒有讓我迷茫，反而讓我看到自己態(tài)度不端正和學習的不足，使我更加堅定了步伐。我人生中的風雨還有許多，形式各異，但它們都有一個共同的特性，就像登山杖一樣，給了我莫大的鼓勵，使我越挫越強，不知道當我爬上頂峰的時候，又會看到怎樣的風景。
為什么高山的花朵開得哪么鮮艷，因為它飽受風雨的洗禮；為什么粗壯的大樹能夠在峭壁之中屹立，因為它靠著堅強的意志沖破了層層障礙；為什么高原的雄鷹能夠翱翔在天際，因為它早已受過冰雪的拷打，同樣，人不經歷風雨，是看不到別樣風景的。