我敬佩他作文[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我敬佩他作文,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩他作文 篇1
“忘不了,故鄉(xiāng),年年梨花放。染滿了山岡,我的小村莊……”不知從哪兒又傳來了《梨花又開放》,一定是老媽在K歌吧。不過,我卻一震,回想起我爸的故鄉(xiāng),安徽的一個小村莊里的人——我的大爺爺。
我的爺爺脾氣很暴躁,而我大爺爺卻不。大爺爺經(jīng)常和聲細語地陪孩子們聊天。據(jù)說,大爺爺是一位書法家,過年常幫人寫春聯(lián)。
這是我聽二姐說的.。我閉上眼睛,想象著大爺爺拿起毛筆,輕輕一揮手,就寫下一行行云流水般的字來……不過我很快發(fā)現(xiàn)了一個問題:“為什么我從沒見過大爺爺拿著毛筆的樣子呢?”“年紀大了,筆握不穩(wěn)了!倍銍@了口氣!鞍 趺催@樣……”我替大爺爺感到惋惜!安贿^,大爺爺?shù)降资谴鬆敔敚蓻]那么容易被打垮。自己不能寫,他就改行教孩子寫了!倍泐D了頓,又說!罢娴模俊薄班!”
二姐告訴我,大爺爺明白自己不能寫毛筆字后,很快就從陰影里走了出來,并做出了一個重要的決定:免費教孩子們寫字。慕名而來的孩子有很多,但后來因為不能堅持下來,只剩下了二十多人。雖然如此,但這些孩子紙墨筆硯的費用都由大爺爺出,費用還是不少的。
有人說大爺爺傻,大爺爺搖搖頭說:“我不能讓我們祖先的手藝在我們這一塊地方,在我們這一代人中失傳啊!”
我回憶起去年我離開家鄉(xiāng)前,有一次,我去看望大爺爺,閑聊中大爺爺?shù)弥乙矔䦟懨P字,而且寫得還可以時,臉上露出了慈祥的笑容。從笑容中,我讀出了大爺爺對祖先的手藝能在后輩中流傳下去的欣慰和喜悅。
“忘不了,故鄉(xiāng),年年梨花放。染滿了山岡,我的小村莊……”故鄉(xiāng)的梨花很多很美,一開起來,雪白的花瓣鋪滿一地。我卻始終忘不了,那天臨別時,大爺爺站在梨樹下目送我時的身影。
我敬佩他作文 篇2
有人敬佩為民除害的警察叔叔;有人敬佩可親可敬的老師;有人敬佩救落水兒童的英雄;還有人敬佩尊老敬老的楷模……而我最敬佩的是一年四季掃馬路的清潔工人。
那是個大雪紛飛的早晨,我和媽媽一起上街買早餐,在途中我看見了一位清潔工人阿姨。她穿著一件黑色的外套,很不合身,穿了一條補了好幾個洞的'褲子,看起來很貧困。只見她手拿著一把掃帚,另一只手拿著簸箕,走在馬路上掃著。她掃的很仔細,你看,她竟然把死角里的灰塵掃的一塵不染,看見有大垃圾就用冰得通紅的手撿進垃圾車,看見有口香糖粘在地上,掃把掃不掉,便彎下腰,用手把粘在地上的口香糖弄了。我看著,心想這位阿姨何必要這么認真呢。正想著,媽媽對我說,走了,站在這兒干嘛。我立馬跟著媽媽走。
秋天,我趁爸爸媽媽不在家,跟著小伙伴們?nèi)ゴ蠼稚贤嫒チ。雖然是秋天,但我仍玩的不亦樂乎,弄得滿頭大汗,我坐在一旁休息,,巧然間,我又看見了那位阿姨。阿姨穿著一件短袖,一條打底褲,穿著布鞋,仍專心致志的在掃地。只見她走到一棵大樹下,落葉慢慢悠悠的飄落下來,阿姨一絲不茍地掃著落葉,雖然這不是她分內(nèi)的事,但她不馬虎。一簸箕掃好了,這落葉寶寶好像不懂清潔工人的心意,仍離開大樹媽媽的懷抱,可是清潔工人阿姨不灰心,不煩躁,仍掃著。我看了,心重重得顫抖了……
阿姨,您多么熱愛您的事業(yè),您多么對得起百姓。我與您素不相識,但我敬佩您。
我敬佩他作文 篇3
我相信,在這個世界上,每個人都會有自己佩服的對象,我也有自己佩服的對象。我佩服他――那個高大的他,那個厲害的他。
一頭干凈利落的短發(fā),一身潔白無瑕的休閑服,尖銳的眼睛加上敏捷的身手,一個形象就這樣出來了。他的眼睛稱不上水汪汪,卻不是很小,而且十分的炯炯有神;一雙耳朵不是特別靈敏,但不至于聽不清楚。這樣的他,算不上英俊,在我心中,他卻是最帥氣的!
那一次,我家的桌子壞了,他知道后,二話不說,拿起他的工具箱,就朝我房間走,我疑惑地問他:“你會修?”“當然啦!”他毫不猶豫的`說,“我會修的東西很多呢!比如說桌子、椅子、門、窗戶……”我用一種羨慕的目光看著他,嘴里發(fā)出了贊嘆:“哇!你真厲害!不知道的人還以為你是專門修東西的呢!”他笑了笑,說:“有些人也這樣說過,我經(jīng)常幫別人修!”在談話的過程中,他一邊拿出釘子,接著又取出了一把錘子,“叮叮叮、叮叮叮”不一會兒就把釘子敲進了桌子里。十分鐘過去了,他又把桌子重新刷了一遍漆,就這樣,這張桌子又恢復了它原本嶄新的模樣。
我敬佩他作文 篇4
他,有一雙大大的明亮的眼睛,高高的個子,穿著一身西裝,看起來帥極了。你猜他是誰?哈哈,他就是我們的數(shù)學老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博,還是個高材生呢!
還記得剛升入五年級的時候,我們班的一位同學突然發(fā)燒了。王老師二話不說,背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學打了退燒針,說沒有大礙之后,王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時,我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個關心學生的'好老師。
王老師不但關心我們,而且還很幽默風趣。有一天下午的數(shù)學課上,同學們都無精打采:有的用雙手捂住臉,有的靠在墻上,有的直接趴在桌子上……看到這情形,王老師非但不生氣,反而唱道:“對面的同學看過來,看過來,這里的數(shù)學很精彩……”同學們一下子就都被王老師逗樂了,注意力也立刻集中起來,接下去的課同學們聽得可認真了!
怎么樣,我們的王老師不錯吧?在我心中,他是我最敬佩的老師,是世界上最好的老師。
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