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我的摯友作文錦集[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的摯友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的摯友作文錦集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
我的摯友作文1
我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見在二十多米高的空中，呈現(xiàn)著一座花園般的世界，花木扶疏，錯(cuò)落有致，蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間這并非夢境，也不是童話世界，而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。
小學(xué)一年級的時(shí)候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎，她們代表善良與正義；我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，為了追求自己的理想與自由，不惜一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的.詩中說的：生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆無拋。我從這些書中得到了極大的樂趣，它是我童年的親密伙伴。
隨著歲月流逝，我開始閱讀一些自然科學(xué)與社會科學(xué)方面的書。這里雖然沒有曲折生動的故事情節(jié)，卻有著比故事更迷人的知識。小時(shí)候，我聽媽媽講過天狗吃太陽的故事，看了書，才知道那不是太陽真的被天狗吃了，而是月亮落到了太陽的影子上。我原來以為打雷是神仙派雷公、電母來懲罰壞人，后來也知道是怎么回事了。還有許許多多的問題，我都在書中找到答案。書不僅給我解疑，還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的；在我們的大地母親——地球上，有的地方卻整年炎熱夏季，有的地方卻整年冰雪世界；告訴我愛迪生是怎樣成為發(fā)明大王’’,中國長城是怎樣建造起來的啊，書，我知識淵博的老師，帶我飛天入地，跨海渡洋
這些年，爸爸媽媽說我變了，他們說我小時(shí)候很喜歡哭，現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了；說我從前不愛說話，現(xiàn)在變得活潑開朗外向了；說我現(xiàn)在比原來有禮貌，也懂得自覺做家務(wù)了。哎，說得我怪不好意思的。記不得我小時(shí)侯什么性格，不過，我確實(shí)從書上懂得了男兒有淚不輕彈，因?yàn)檠蹨I征服不了困難，甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長輩，學(xué)會換位思考知道我還有許多缺點(diǎn)。如果說我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步，那么，書給我的教育可真是功不可沒啊！
書，我的摯友！
我的摯友作文2
不大的廚房里，一個(gè)十歲左右的女孩手捏刮勺，動作嫻熟地把一張打好雞蛋的煎餅翻了過來，撒上蔥花。頓時(shí)香氣四溢，令人垂涎欲滴……
她，就是我的摯友王藝霏--一個(gè)特別能干的女孩子。她心靈手巧，對很多事情都非常拿手。
一次我和她一起做值日。可是我拿著掃帚只會東一下、西一下地瞎掃一氣，明明已經(jīng)掃過的地方仍舊狼藉一片。而王藝霏卻很有條理，只見她側(cè)著身子，用笤帚順著自己走過的路輕輕劃過，垃圾和灰塵就全掃進(jìn)簸箕里了。接著她開始收拾講臺，只覺著她的雙手很輕盈地前后挪動，臟亂不堪的講臺瞬間就變得干凈整潔了。我簡直看呆了，她怎么就這么能干呢！
又一次，藝霏讓我們上她家參加煎餅派對。煎餅派對？她居然自己學(xué)會了做煎餅！
等我們走進(jìn)她家的'廚房時(shí)，藝霏正穿著圍裙，忙碌地做著準(zhǔn)備工作，很快她手邊的佐料就切成了片或丁。
我們洗過手，藝霏教我們打散了雞蛋，配好了面糊，我迫不及待地第一個(gè)嘗試。前邊的工序都很順利，到了翻餅這一步，藝霏說：“等一下，我來教你……”
“沒問題，這還不簡單，我自己來！”我用刮勺翻起了餅皮。突然，“啪！”的一聲，蛋液濺了我一臉。
藝霏哭笑不得地看著我說：“我先示范一下。”她熟練地倒了一勺面糊到鐺子上，小心地用刮勺在上面轉(zhuǎn)了一圈，一張平整又均勻的面皮就呈現(xiàn)在我們面前。她的動作一氣呵成，我們在場的人全都看得目瞪口呆。該翻餅了，她先等蛋液凝固了，翻起一角，看看會不會漏，再迅速地把餅抬起來，翻了個(gè)兒，餅就輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)地落在了鐺子上，完好無損。她又舀了一勺醬，均勻地涂在餅皮上。然后她用手撮起一把蔥花，快速地撒在餅上，最后兩手一合、一分、再一推，一個(gè)煎餅就做好了。
她一邊做著煎餅一邊為我們進(jìn)行耐心而又專業(yè)的講解，我們?nèi)汲绨莸乜粗�，就像在課堂上看著自己最敬佩的老師一樣。當(dāng)我們七嘴八舌地問她為什么會做這么多事情的時(shí)候，她卻只是云淡風(fēng)輕地說：“平時(shí)，我經(jīng)常會幫媽媽做家務(wù)，自己動手，豐衣足食，這個(gè)不算什么�！�
看著她莞爾一笑，我覺得她整個(gè)人都在發(fā)光，我在心里對她更崇拜了……
我的摯友作文3
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
古往今來，就像高爾基說過的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，書，應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)祟惖膿从�，是書滋潤我們成長，是書陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)的年齡段。
幼年時(shí)期，幼小的我們抱著童話書在地上東倒西歪、一知半解的看著；少年時(shí)期，滿懷憧憬的我們拿著玄幻小說浮想聯(lián)翩；青年時(shí)期，我們雄心壯志、滿腔熱血的研讀四大名著；中年時(shí)期，我們開始讀古今中外的名著、大部頭小說；老年時(shí)期，我們笑容滿面的捧著書給兒孫們講解自己曾經(jīng)讀過的那一本本蘊(yùn)含著天文地理、古今中外的書籍，這更加說明了人一生中對書的渴求，下面我要講的就是我和書的故事。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，小時(shí)候，讀書是一知半解、不求甚解；長大后，讀書是走馬觀花、開心就好；后來啊，讀書是囫圇吞棗、“鯨吞”讀法；而現(xiàn)在，讀書是不斷“反芻”、回味無窮！
我看書就像是在看電影一樣，書中描寫的精彩紛呈，我的腦海中使呈現(xiàn)出色彩絢麗的畫面。我看書是很"拼命”的，我在二姨家住的時(shí)候，仍舊不改我愛看書的習(xí)慣，但是，我的姐姐她卻不讓我看她的書，看著那種類繁多的書籍我就心急如焚。
就像守著寶山而不能動其分毫。終于，我腦中靈光一閃，一個(gè)大膽的主意涌上心頭。于是，我趁人不備，以迅雷不及掩耳之勢，飛快目又無聲無息的將一本書放在枕頭下面，等到半夜三更、月明人靜的時(shí)候，我便偷偷貓?jiān)诒桓C里用我早已準(zhǔn)備好的小手電筒照著書本，如饑似渴的瘋狂閱讀著。
在我長大了一些后，我依舊干過這樣“愚不可及”的傻事。當(dāng)時(shí)我擁有了一部手機(jī)，這部手機(jī)雖然什么都干不了，卻也被我找到一個(gè)可以看電子小說的.瀏覽器，于是，我便歡天喜地的終日愛不釋手地拿著它不停地閱讀，我不分場合、不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不僅在光芒萬丈的大太陽下讀書，也在漆黑如墨的夜色中閱讀。
總而言之，言而總之，為了讀書，我真可謂是“無所不用其極”！書，在我的生活中儼然是不可或缺、無可比擬、無法替代的重要的一部分。我讀完一整套書后，會從頭來、反復(fù)地將這套書讀上好幾遍，所謂“溫故而知新”，我想，也不過如此了！
我近乎瘋狂地、如癡如醉地閱讀導(dǎo)致了我眼睛的近視，不過，我從未后悔過，有句話怎么說：不瘋魔，不成活！若沒有當(dāng)初那般忘我的閱讀，哪來如今的我呢？現(xiàn)在的我可謂是"胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”了！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書，是我一生至死不渝的摯友，我相信，它會陪伴我直到永遠(yuǎn)！
我的摯友作文4
我從小到大，交了許多朋友�？墒�，有一個(gè)朋友，在我和她交往的日子里度過的時(shí)光是最快樂的。她就是我的“摯友”——馬馨怡。
馬馨怡長得漂亮，白皙的皮膚，大眼睛，粉嘟嘟的小嘴兒。她的嗓音也很好聽，絕對是個(gè)小小百靈鳥。她的學(xué)習(xí)成績餓非常棒。在班上，她還是學(xué)習(xí)委員呢！
我喜歡馬馨怡的原因，不僅是為了她學(xué)習(xí)好，長得好看；而是因?yàn)樗平馊艘�，不會隨意對他人發(fā)脾氣。有時(shí)，即使她自己的心情不好，也會微笑地面對別人。曾記得，四年級的期末考試之后，我和馬馨怡正談?wù)撝Z文試卷上的答案�！鞍ィ莻�(gè)第五大題是不是這樣寫的……”馬馨怡一邊和我在校園里散步，一邊和我說�！昂孟袷堑陌桑∥乙彩沁@樣寫的�！蔽矣^賞著校園里的花花草草。馬馨怡聽了，又說：“我也是這樣寫的�？墒俏抑車�'人都和我寫的不一樣。會不會是我們錯(cuò)了？”我一想，馬馨怡旁邊的都是尖子生，寫的答案應(yīng)該不會有錯(cuò)的，頓時(shí)，我無心再觀看美麗的風(fēng)景，心里不禁難過起來，眼淚不聽話地溢出了眼眶：“��！那怎么辦？那道題3分呢！”馬馨怡立刻意識到那道題也錯(cuò)了，可她卻反過來安慰我：“哎呀，錯(cuò)了就錯(cuò)了嘛！都已經(jīng)交上去了，還能改��？不就是3分嗎？我不也扣掉了3分嘛！再說了，你語文也不錯(cuò)啊！沒有這3分也照樣能考出好成績的�！蔽衣犃撕�，心里舒服多了，溫暖的氣流在我心里緩緩地蕩漾著。這時(shí)，我猛然感到我多幸福，為有她這樣的好朋友而感到自豪和驕傲！馬馨怡不愧是我的摯友！她既寬容，又溫柔！我真是打著燈籠才找到的好朋友�。∠胫胫�，我不禁緊緊擁抱住馬馨怡，感激地說：“謝謝你，我相信你也能考出比我更好的成績！”說完，我們彼此看了對方一眼，露出了會心的笑容……
現(xiàn)在，我快讀六年級了，馬馨怡卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。教室里的黑板上清楚地寫著：“離期末考試還有4天。”可在我眼中，看到的卻是“離馬馨怡轉(zhuǎn)學(xué)還有4天�！币郧埃匠５�4天很漫長，可是，現(xiàn)在我卻覺得著4天是那么的短暫，短暫！
我知道，我和馬馨怡終究有一天會和我天隔一方。然而，若干年之后，我們會漸漸長大，但我依然不會忘記她——馬馨怡！我一定會清晰記得，我的童年里有一個(gè)和我最要好的朋友，她曾經(jīng)和我一起寫作業(yè)，一起聊天，一起歡笑……
我的摯友作文5
人們都說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！鄙顩]有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。因有了它，我的生活發(fā)生了一些“惱人”的.事。
記得有一次，我看書正看得津津有味，突然，有不和諧的的聲音打擾了我：“曉妍，家里沒鹽了，你去買幾包，我急著做菜”媽媽說到�！芭�！”我心不在焉地說到。于是，媽媽把錢給我，我便出門了。此時(shí)，我還沉浸在書中無法自拔，哪里還知道出門是要買鹽。我一邊走路，一邊聚精會神地看書。一會兒哈哈大笑，一會兒眉頭緊皺，引得路人都看著我，而我卻還沉浸在書中，渾然不知。我走到超市里，也不知道要買什么，于是走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，說到：“我不是要你買鹽嗎？鹽呢？”這時(shí)，我回過神來，說：“鹽？什么鹽？鹽還在店子里呢！”“你呀你，叫你不要總看書，對眼睛不好，讓你買鹽還不知道”我這才明白是怎么回事，后來，媽媽狠狠地把我教訓(xùn)了一頓，還說：“看你以后長不長記性。”
還有一次，是周日，當(dāng)我看到精彩情節(jié)時(shí)，媽媽叫我上床睡覺，我極不情愿地合上書。躺在床上，我怎么也睡不著，一直在想書中的情節(jié)，“哈，有了，等會兒悄悄躲起來看”我心里偷偷樂著。趁媽媽上廁所時(shí)，我悄悄跑去書房，拿出剛剛閱讀的那本書，再從抽屜里拿出手電筒。然后飛快地躲進(jìn)被窩里，翻開書本，看得津津有味，我看入迷了，學(xué)著書中，一會兒掄著拳頭左揮右揮，一會兒拿腳直蹬床板，一會兒又捂著嘴大笑。不知什么時(shí)候，媽媽來了，見我在練功似的，說：“干嘛呀！大半夜，不睡覺，發(fā)瘋呀！明天還要上學(xué)呢，趕緊睡覺！”我向門口望去，見媽媽站在門口，直瞪著我，我尷尬地說到：“沒……沒呢！在……在睡覺呢！”媽媽一離開，我又躲進(jìn)被窩看起書來。不知什么時(shí)候，我輕輕地入睡了。到了周一，鬧鈴響了，可我還是起不來，癱在床上，過了一會兒，我起來了，一看時(shí)間，慌忙地說到：“呀，要遲到了，你這死鬧鐘，怎么不叫我啊，哼，壞家伙”我馬上洗臉?biāo)⒀溃驅(qū)W校飛奔而去。剛剛到了一會兒，打鈴了，幸好沒遲到。我想：書，迷上了你，雖然你給我惹了不少麻煩事，有時(shí)還難免要遭受皮肉之苦，但是你讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事獨(dú)立自信，你就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向。也是你，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x好書，讀書好，我愛讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……
我的摯友作文6
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，流傳下來的文化遺跡數(shù)不勝數(shù)。
在中華文化中，民族音樂占有極為重要的地位，其中的器樂文化同樣是珍貴而深遠(yuǎn)的。作為民族樂器的“笛子”由于獨(dú)到的音樂魅力，高昂的演奏激情，更讓人感受到深深的民族氣息。幾千年的'文化積淀在笛子上不僅是一根竹子，而是一筆深厚而寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華文化的一個(gè)重要組成部分，我們有理由將此民族文化瑰寶繼承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
我從小學(xué)二年級下冊開始，就在練吹笛子了。竹笛已經(jīng)陪伴我多年，我喜歡它。喜歡它那吹出的動人的音符。每當(dāng)看到它那筆直的身軀，我想到了竹子的七德——正直、奮進(jìn)、虛心、質(zhì)樸、坦當(dāng)、善群、堅(jiān)韌。
當(dāng)我碰到笛子的那一刻，我就無緣無故的喜歡上了它。當(dāng)老師教我們?nèi)绾未党鲆�，我很賣力。老師說什么，我就做什么，非常認(rèn)真。老師說嘴型是“u”的讀法的嘴型。我嘗試著吹了一下，音出來了，我興奮極了。當(dāng)老師教我們拿笛子的方法時(shí)，我認(rèn)真地看，深怕漏看一個(gè)動作�？赐昀蠋煹臉幼�，我嘗試了一下，樣子好極了。當(dāng)老師教我們指法時(shí)，我看的很認(rèn)真，聽的也很認(rèn)真，深怕忘記了一種指法，一句話。當(dāng)老師發(fā)下《童年笛韻》時(shí)，我迫不及待的翻開了，有許多音樂家的題詞印在紙上，有藝術(shù)特色教育活動大記事，有介紹笛子的各個(gè)部位，我知道了笛子上有“吹孔”、“膜孔”、“第六孔”到“第一孔”，還有“輔助音孔”。
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會舉行一、兩次笛子匯報(bào)。為了這幾次的笛子匯報(bào)，老師、同學(xué)都會很認(rèn)真地練習(xí)、排練。
記得有一次，一個(gè)曲譜在2天后要匯報(bào)了，可是我還剩最后一段不會背，那2天，我都早早地做好了作業(yè)，還是練吹，吹了一會兒，背一會兒，直到飯后，大家都上床看電視、睡覺了。我擔(dān)心響亮的笛聲會吵醒熟睡的人，我想出了一個(gè)辦法，我坐在書房里，開一盞燈，用手指在笛孔上按，但不將笛子放到嘴邊，一邊用手指按，一邊嘴上讀、背。每天都練到十點(diǎn)左右，練得手酸了，腰疼了，脖子不能動彈了，每次練到九點(diǎn)多，想入睡了，我就用備用的冷毛巾，洗一把臉，喝一口備用的雪碧，兩天下來，第三天早上，我居然背熟了，我興奮極了，想：努力、堅(jiān)持一定能給我?guī)沓晒Φ摹?/p>
笛子就是我的摯友，它陪伴了我多年，我和它有了濃厚的感情，每當(dāng)我看到笛子，我就會想起我背譜子時(shí)的認(rèn)真、堅(jiān)持、努力的樣子，每次想起，我總會很自豪。
我的摯友作文7
地球是圓的，我們分部在各個(gè)角落，每一個(gè)地方都能遇到不同的人，猛然，在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了你——我的同桌。
第一次認(rèn)識你，是在一個(gè)火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節(jié)活動。從我們那天認(rèn)識到以后的相處，你就給了我一種說不出的感覺。就像平�！嬲\——摯友。
從那次認(rèn)識你以后，兩載之多的時(shí)光讓我無數(shù)次遇見你，你的身影總會映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點(diǎn)地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進(jìn)了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的感覺，你眉宇間那抹直達(dá)我靈魂深處的微笑，會使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是快樂的，分離是痛苦的�；厥孜覀�?nèi)齻�(gè)月的同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的校園，被夕陽的余暉浸透了。小道上留下同學(xué)們匆匆來去的腳步，樹葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調(diào)。
你總這樣說：“小伙長得不咋地，語言再跟不上那不就完了？”我想是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，才使你的說話技巧練到今天這種“爐火純清”的地步，才會給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的日子里，你就像是小大人一樣，而且說的話也特別像大人。記得有一次我與朋友在開玩笑，而你卻把我叫住，對我說：“玩笑不是隨便開的，每個(gè)人接受的能力不同�！蹦愕脑捳Z讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應(yīng)該常常去指出你的錯(cuò)誤。）
你堅(jiān)定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機(jī)應(yīng)變……
美好的事情，好像總是開始在春天，因?yàn)槊劝l(fā)在春天的永遠(yuǎn)是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌世界里又少了一份色調(diào)。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因?yàn)槲覀兊耐狼橐呀?jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。
輕輕地?fù)]揮手說聲珍重，你去尋找自己的'一片藍(lán)天，人的真誠永駐在我的心間，青春的回憶涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
也許風(fēng)會吹走思緒，也許歲月會模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會永遠(yuǎn)珍存在我的心中。望著夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的人生前程似錦、學(xué)富五車、金玉滿堂，說話的技巧會步步高升。
相信我，會珍藏這份友情，因?yàn)槟闶俏业膿从选?/p>
我的摯友作文8
地球是圓的，我們分部在各個(gè)角落，每一個(gè)地方都能遇到不同的人，猛然，在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了你——我的。
第一次認(rèn)識你，是在一個(gè)火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節(jié)活動。從我們那天認(rèn)識到以后的相處，你就給了我一種說不出的感覺。就像平�！嬲\——摯友。
從那次認(rèn)識你以后，兩載之多的時(shí)光讓我無數(shù)次遇見你，你的身影總會映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點(diǎn)地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進(jìn)了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的感覺，你眉宇間那抹直達(dá)我靈魂深處的微笑，會使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是的，分離是痛苦的。回首我們?nèi)齻�(gè)月的同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的，被夕陽的余暉浸透了。小道上留下們匆匆來去的腳步，樹葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調(diào)。
你總這樣說：“小伙長得不咋地，語言再跟不上那不就完了？”我想是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，才使你的說話練到今天這種“爐火純清”的地步，才會給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的'日子里，你就像是小大人一樣，而且說的話也特別像大人。記得有一次我與在開玩笑，而你卻把我叫住，對我說：“玩笑不是隨便開的，每個(gè)人接受的能力不同�！蹦愕脑捳Z讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應(yīng)該常常去指出你的錯(cuò)誤。）
你堅(jiān)定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機(jī)應(yīng)變……
美好的事情，好像總是開始在春天，因?yàn)槊劝l(fā)在春天的永遠(yuǎn)是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌里又少了一份色調(diào)。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因?yàn)槲覀兊耐狼橐呀?jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。
輕輕地?fù)]揮手說聲珍重，你去尋找自己的一片藍(lán)天，人的真誠永駐在我的心間，的涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
也許風(fēng)會吹走思緒，也許歲月會模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會永遠(yuǎn)珍存在我的心中。望著夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的前程似錦、學(xué)富五車、金玉滿堂，說話的技巧會步步高升。
相信我，會珍藏這份友情，因?yàn)槟闶俏业膿从选?/p>
我的摯友作文9
我們的生活總在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學(xué)習(xí)成績，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會加強(qiáng)體育鍛煉，響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召。運(yùn)動，真是我們的摯友！
在這個(gè)月中，我們學(xué)校將要舉行第八屆運(yùn)動會，我作為班長也報(bào)名參加了跳繩比賽。同學(xué)們的積極性都特別高，不停地報(bào)著各種比賽項(xiàng)目：100米，400米，跳繩，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)等。在同學(xué)們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)上“一飛沖天”時(shí)震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！
俗話說的好：“生命在于運(yùn)動�！斌w育運(yùn)動不僅能活動我們的四肢，提高我們的`靈敏性和反應(yīng)能力，更能振作精神，增強(qiáng)自信，保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復(fù)習(xí)卷，要做很長時(shí)間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走。看見同學(xué)們在外面跳繩就加入了，一起跳繩。玩了一會不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運(yùn)動確實(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助我們，不是嗎？
我曾經(jīng)十分不喜歡體育運(yùn)動，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學(xué)習(xí)或工作的人，即使聰明也會變成傻瓜�！笔堑�，學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說固然重要，學(xué)習(xí)文化知識也很重要，但請不要忘記有好的身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國家與要的是體育學(xué)習(xí)雙方面的人才。和我一樣的同學(xué)們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，那么相信一定會事半功倍的。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以我認(rèn)為作為祖國新一代的接班人的我們，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄，更進(jìn)一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強(qiáng)身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！
看！陽光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里一齊出發(fā)；向著陽光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運(yùn)動吧！運(yùn)動，我們的摯友！
我的摯友作文10
書籍是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是非常重要的，日出日落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑，無不見證著我在書香熏陶下的逐步成長。
小時(shí)候，我就與書結(jié)下不解之緣。那時(shí)候，伴隨我的是簡單易懂色彩明快的連環(huán)畫。后來，我又走進(jìn)了充滿神奇的童話世界：我驚嘆《海的女兒》中那瑰麗的.海底世界，可讀到美人魚化作一灘泡沫，我傷心地哭了：為什么這么善良的美人魚會化作一灘泡沫呢？我真想用我的筆去改寫這個(gè)故事…
時(shí)光飛逝，我告別了如夢如幻的童話世界，于是《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》《聊齋志異》走進(jìn)了我的床頭，走進(jìn)了我的睡夢。我為寶黛的感人悲劇而涕淚交集，為武松景陽岡打虎的壯舉大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為諸葛孔明的足智多謀而感到佩服，為蒲松齡筆下狐仙的重情重義而慨嘆……
現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一塊新的“綠洲”——小區(qū)附近的河曲縣實(shí)用書店，那里有各種各樣好看的書。每到周末，我就會來到實(shí)用書店三樓讀書吧，津津有味地看起書來，一直讀到快關(guān)門了，我才依依不舍地把書放回書架。
前段時(shí)間，我有幸參加了實(shí)用書店《實(shí)用讀書吧-共讀一本書》公益活動�？邕M(jìn)店門，整個(gè)圖書室安靜整潔舒適，書香之氣濃郁：每一塊地板都被擦得亮堂堂的，每一個(gè)書架都是油涔涔的紅木做的，每一排書都像衛(wèi)兵列隊(duì)一樣整齊，每一臺書桌都高矮適度，每一位讀者都是全身心地浸潤在書的海洋之中…
在實(shí)用書店老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了笠翁對韻中的一冬：“天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹，雷隱隱，霧蒙蒙……。"這首詩讀起來朗朗上口，使用的詞匯十分豐富，同時(shí)還含有許多典故，大大充實(shí)了我的古詩詞匯積累。這個(gè)公益活動不僅能讓我們學(xué)到一些古詩詞和漢語的聲律知識，還可以把它們應(yīng)用到平時(shí)的作文中，增強(qiáng)文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力，讓文章讀起來節(jié)奏鮮明，韻律和諧，有一種音樂美。
讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讀書可以使我們變得有修養(yǎng)…朋友們，讓我們一起來讀書，一起體會讀書的快樂吧！
我的摯友作文11
你們一看到這個(gè)題目，腦海中肯定會浮現(xiàn)出許多殘疾人痛苦生活的情景。有些殘疾人因?yàn)樽约荷砘細(xì)埣灿X得生活沒有了意義,更不能為國家效力了，因此放棄了對生活的熱愛。有些殘疾人卻沒有放棄對生活的希望，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要付出行動和堅(jiān)持，無論是誰，都能成功。比如：虞奇敏、張海迪既然說到了這就給你們講一下虞奇敏的故事。
虞奇敏8歲那天，不慎被機(jī)器扎斷左腿，截肢12.5厘米，成了殘疾兒童。為了防止腿萎縮，第二年暑假，父親虞鑫森把他交給了普陀區(qū)少林游泳教練鄭志富，希望能通過運(yùn)動來增加他的體質(zhì)，保持健康。他在訓(xùn)練過程中展現(xiàn)了良好的.游泳素質(zhì)。每天他從第一小學(xué)步行到游泳池訓(xùn)練。一路上，截肢部分的新肉被假肢磨出鮮血，再經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的池水浸泡，傷口像針扎似的疼痛。在訓(xùn)練期間他受到了多么巨大的疼痛，只有他自己知道，他決不放棄，決不吭聲。功夫不負(fù)苦心人，在舟山舉辦的全省殘疾人運(yùn)動會上，年僅10歲的他取得了第三名的好成績。此后，在殘疾人游泳比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，1977年在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得50米、100米的第一名
看了上面這個(gè)關(guān)于虞奇敏的故事，你是不是覺得虞奇敏是我們中華民族的驕傲呢？其實(shí)在社會上還有許多像虞奇敏這樣的殘疾人，我再給你們講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事吧!
一天中午，我做完作業(yè)肚子餓得快不行了。我在家四處找吃的，找了十分鐘還一無所獲，我決定到村口去買些東西吃。到了村口我看見一位老人正在吃力地?fù)炖�，我走過去向他問好，他也微笑地向我打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他走路很困難，我馬上推斷出他是一個(gè)殘疾人。我百思不得其解問：老爺爺，你的腿行動這么的不方便，為什么還要來撿垃圾？他說：因?yàn)樯鐣䦷臀医鉀Q了經(jīng)濟(jì)問題，身邊又有許多好心人給我解決了生活問題，我沒有辦法用錢去回報(bào)他們，卻可以用行動來回報(bào)他們。老爺爺說完又到別處去撿別人丟下的垃圾了。在我眼里老爺爺逐漸縮小的背景，卻在我心中逐漸擴(kuò)大。
同學(xué)們，殘疾人中有許多是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的成功，要比我們付出多少倍的努力，我們不要去歧視殘疾人，要去關(guān)心、幫助他們，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。努力學(xué)習(xí)，為將來回報(bào)社會打好基本功。同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)好消息，20xx年10月，第八屆全國殘疾人運(yùn)動會將在浙江省舉行。聽到這個(gè)消息，你是不是期待第八屆全國殘疾人運(yùn)動會馬上開始呢？讓我們祝福殘疾人運(yùn)動會圓滿成功吧！
我的摯友作文12
其實(shí)，在每個(gè)苦難的拐彎處，都有一個(gè)幸福在等待著。
————題記
你總說，藍(lán)色真美！是的，我信，因?yàn)槲乙采類壑@海的本色。
你總說，你的幸福出走了，是的，我信，因?yàn)槲覐哪闼扑О阃该鞯难劬�，捕捉到了無限哀傷。
昨天是你生日，當(dāng)放歸學(xué)的鈴聲響起，我欣喜地向你道賀，可你卻呆呆地坐著不動，我剎那間明白我的殘忍。你害怕回到那個(gè)家，充滿冷漠，充滿孤獨(dú)，但你卻不得不回去，我知道，你把它當(dāng)成一種責(zé)任。你慢慢地起身，和我一同離開了教室。
一路上，我們失去了往日的歡笑，彼此無語。我已習(xí)慣這種方式回家，慢慢地，慢慢地，可我更加明白你地?zé)o助和恐慌。你將要面對的又是冷漠的面孔，冰冷的語言�？赡銓幵溉淌苓@些，也要回家去面對。
你曾告訴我，你已不懂得如何與父親相處，更不知道該如何與后母相處。你的眼中有淚，卻忍住沒哭。我無法清楚理解你的感受，因?yàn)槲覔碛袦嘏募摇?/p>
又站在十字路口，你苦澀地笑了笑，向我道別。目送你背影的遠(yuǎn)去，我突然感到傷感，雖又知道，你那看似輕松的腳步又藏有多少沉重與嘆息！你將怎樣努力裝出笑臉，你將怎樣將哀傷深埋，你將怎樣小心翼翼地在你家里洗衣，寫作業(yè)，這生日不曾屬于你，因?yàn)樾腋３鲎邥r(shí)已帶走了她。
今天，好晚你才出現(xiàn)，我等了很久。依舊是那張蒼白而憂郁的臉，你用抱歉的目光看著我。突然，你變得很欣喜，走到我身邊，告訴我你昨天居然收到了一張賀卡，就放在書桌上，沒有任何字跡。你幸福地笑了。
我的摯友，你知道嗎？你笑起來好美，這對于我來說便是一種幸福。那張賀卡是誰送的，我們不用再猜了，畢竟它是一份神秘的溫暖。
你是不幸的，我不能違心地讓你強(qiáng)求幸福。畢竟，你的家庭破碎了。
你是幸福的'，我可以肯定地告訴你，你的父親是愛你的。
盡管你的不幸將幸福遮蓋了，盡管，我不能找尋任何東西來充當(dāng)你的幸福，但請堅(jiān)信，活在這世界上，便是幸福的！
你依舊在笑著，也就在此時(shí)，上帝已悄悄地為你送來了美麗的天使！
我的摯友作文13
書常能帶給我不一樣的驚喜，告訴我人世間的冷暖以及人情世故。
《傅雷家書》便是那本于我而言十分驚喜的書。它是傅雷及其夫人寫給傅聰、傅敏的家書摘編；是一本匯集了傅雷的教子之道、父子情深、道德、文化、藝術(shù)等多方面的教子篇；更是一本寄托了父母對兒子深厚感情及關(guān)愛的一本書。
在傅聰出國的那段時(shí)間里，傅雷幾乎日日與他通信，言語中總是滿含著急切的關(guān)懷，那樣地慈愛，和藹可親�？稍诖酥�，卻一直是扮演著“嚴(yán)父”的角色，每天要求傅聰學(xué)習(xí)，在固定的時(shí)間里彈鋼琴，一彈就是好幾個(gè)小時(shí)，每次都練到手指酸痛。以至于傅聰從小就沒有童年，過得很辛苦，他的母親常在一旁落淚，但也不敢阻止。
我想，在這個(gè)時(shí)候，傅聰?shù)膬?nèi)心一定是對父親充滿畏懼，卻又十分不滿的，畢竟在好玩的年紀(jì)里，沒有誰不想出去玩耍，但也正是因?yàn)楦道椎膰?yán)加管教，才有了后來獲得巨大成就的傅聰。
《傅雷家書》像一面鏡子，照出了我身上的不足，回想自己，心里就一陣臉紅，我何嘗不是讓父母操碎了心！就拿“手機(jī)事件”來說，因?yàn)槭謾C(jī)，我與父母沖突的次數(shù)大大增加。我常認(rèn)為自己能管住自己，希望父母給我足夠的信任。而父母其實(shí)給了我比較足夠的使用手機(jī)時(shí)間，只是晚上睡覺前收走罷了。但我仍不滿足，不想上交，為此與父母在言語上總有沖突，甚至與父母叫板。雖然后來父母妥協(xié)了，但是，我卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中的有自控力，直至視力略有下滑，才猛然被警醒。
我知道，其實(shí)我的父母也很無奈，不想用“高壓”制服我，卻又找不到更好的辦法，彼此之間常出現(xiàn)“冷戰(zhàn)”。讀完《傅雷家書》后，我才真正理解了父母的.良苦用心，之所以對我們嚴(yán)厲，之所以叮囑不斷，是為了我們將來能過上生活的幸福，為了以后能活得更加體面，能在一個(gè)相對舒適的環(huán)境中成長起來。
在讀書的過程中，讓我感覺到了一本好書的魅力。就像《傅雷家書》那樣深深地吸引了我，讓我明白，書是我的摯友，常能告誡我，幫助我，教導(dǎo)我。與書為友，終生相伴，受益匪淺。
我的摯友作文14
伊萬，伊萬布拉金斯基，我最好的朋友。
他有著鉑金的頭發(fā)和美麗的藍(lán)眼睛。過去它們通�？雌饋硎亲仙�。他的鼻子很大，眼角微微下垂，看起來像個(gè)善良的人。我喜歡叫他Vanya，長得可愛善良。
他說他喜歡向日葵，說他有點(diǎn)難過自己沒有被花包圍，說金色的花瓣在西伯利亞會被凍傷，說他不忍心看著這些小生命被呼嘯的風(fēng)卷走。他垂下眼睛，嘴角一如既往的微笑，不真實(shí)。想起向日葵，他總是一本正經(jīng)，帶著一點(diǎn)向往和幸福，紅鼻子這個(gè)時(shí)候就合適多了。
Vanya喜歡講過去，告訴我曾經(jīng)被沙子堆砌起來的政權(quán)有多可笑。人一哭就反感，政權(quán)就成了一堆沙子。他拿著裝滿伏特加的瓶子，笑得像個(gè)孩子，然后驕傲地拍拍左胸上的五角星勛章，說自己比以前好多了，他很開心，因?yàn)檫@都是他的功勞。我無法反駁他，他說的完全正確。他笨拙的中文還不如善良的俄羅斯人，像天堂天使般輕柔的低語，讓人想閉上眼睛不讓他離開，讓他在耳邊沒完沒了的低語，一點(diǎn)也不討厭。他喜歡哼一首小曲，莫斯科郊外的夜晚永遠(yuǎn)是一首永遠(yuǎn)不會離開他嘴巴的歌。多少次我想讓他停止哼唱，但是美妙的歌聲讓我一下子就放棄了這個(gè)念頭。
——如果有一天你能來Vanya家，Vanya會用面包和鹽招待你，早上讓你吃黑面包。
恍惚中，我仿佛回憶起他的承諾，在我眼里是很甜蜜的。這讓我很想抱抱他，抱抱這個(gè)長著孩子臉，身體結(jié)實(shí)的家伙。哦，他就像一只可愛的北極熊。很大，但是不恐怖，很幼稚。
但我知道他不是一個(gè)善良的人，他有野心。他的野心如此之大，以至于他的家人都很痛苦。即便如此，我也沒覺得他是壞人。Vanya，你一定在想，當(dāng)你強(qiáng)大了，大家都可以過上好日子了吧？至少我覺得你是這么想的'。
他的臉越來越憔悴，但他的笑容從未消失，就像被固定在這里。他越來越容易生病，家人都離開他了。他的眼睛太分散了。我愛我最好的朋友，我可憐的瓦尼亞。但是我不能為他做任何事。我甚至不能讓他開心一小會兒，因?yàn)樗呀?jīng)固定在過去了。我心都碎了，鼻子都酸了。
之后我睜開眼睛，眼前只有朦朧的霧氣。
我的瓦尼亞，你走了。親愛的瓦尼亞，你在和我玩捉迷藏嗎？不，我知道你沒有。
因?yàn)槟阒幌氩卦谖业膲衾铮吣醽�，因�(yàn)槟阒幌氩卦谖业膲衾�，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟。你是我的瓦尼亞，你是那個(gè)有著孩子頭腦的高大的伊萬。
我的摯友作文15
當(dāng)你心生惡念時(shí)，你會把自己往死路里逼；
當(dāng)你心生善念時(shí)，你不知不覺的走向生路。——題記
生之喜，死之傷。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在世界各地誕生時(shí)，四處洋溢著興奮和高興；當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命被天災(zāi)人禍奪去生命時(shí)，四處飄灑這哀傷和死亡的氣息。
一些人因?yàn)閰捑肓藷狒[、繁華的城市生活，而去做了和尚；一些人因?yàn)樯钏�，去偷去搶，但是，最后還是被判了死刑。因此，做和尚的踏入了生路的一步，后面的路會更長；那些干了違法事的人，踏入了死路的第一步，也是生命的最后一步。
本來，我想讓死亡燒死在火堆里，但是，它卻在火堆里與那耀眼的火花共舞；本來，我想讓生命得更加精彩的生活，但是，它有在精彩的火堆里找到了正在與火花共舞的死亡。而且又成為了好朋友。
曾經(jīng)，我也想過死，但是，我一直沒有勇氣。因?yàn)槲抑郎c死只有一線之隔，一不小心，便踏入了死路。
每當(dāng)寂寞時(shí)、無聊時(shí)，我總是默默的在想：“死亡，我請你把我?guī)ё�，帶到那沒有的世界去吧！可是，我依然沒有勇氣去尋找死，因?yàn)�，我知道，生命意志一直默默�?鼓勵(lì)我活下去。
在生死面前，人人平等。不管是好人還是壞人。生，只給判了死刑的人一絲希望；死，只給或者不耐煩的人敲響警鐘。
《20xx》這一部眾所周知的災(zāi)難啟示片，它告訴我們一個(gè)道理：生的希望盡管很渺小，但還是有的。悲痛是會被那些成功的人轉(zhuǎn)化為活下去的力量和動力。
我們的靈魂在那生與死的界限中間，一不留神，靈魂一瞬間將被推向死亡的深淵。一去不復(fù)返。
生與死，那個(gè)最重要�；钪窒永�，死了又嫌苦。那還不如活著，活著雖然累，但是很自由，累有所值。活著很幸福、快樂�；钪睦碛杀人劳龅睦碛珊唵味謴�(fù)雜。
時(shí)間，像風(fēng)一樣去的無形。
生命，像草一樣活的自在。
死亡，像魔鬼一樣的可怕。
生與死中，生，是渺小的。死，是恐懼的。
生雖然渺小，但是還有希望。死雖然可怕�？墒且矔o生帶來希望。
活著累，累的幸福。因?yàn)槟慊钪臅r(shí)候給人們做了好事，人們夸你，心靈受到了愛的灌溉、滋養(yǎng)。你心上那死的欲望沒了。因?yàn)槟阒阑钪腋！⒖鞓贰?/p>
生永遠(yuǎn)比死簡單而又復(fù)雜。
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