- 人際關(guān)系作文 推薦度：
- 我們的關(guān)系作文 推薦度：
- 人際關(guān)系作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)系的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)系的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)系的作文 篇1
我有一個(gè)朋友。
性格內(nèi)向的我，有一個(gè)感情至深的朋友。她沒有什么特別的，除了對(duì)于我來說，她很特別之外，她很普通。我們可以說是一起長(zhǎng)大的，幼兒園，小學(xué)，都在同一個(gè)班里，偶爾會(huì)成為同桌，總是有說不完的話題，假期里會(huì)見面，會(huì)一起出去玩，總而言之，就是很親很親的朋友。
但是，就算是這樣的朋友，也不可能一生都會(huì)在一起。初中的時(shí)候，我們?cè)谕粋�(gè)地方，上著不同的學(xué)校，我們都選擇了，離自己家更近的學(xué)校，也許都不是我們選擇，只是都選擇了聽從父母的安排。那個(gè)時(shí)候，我們之間的感情，也沒多大的變化。學(xué)校見不到面了，各自有各自的圈子和朋友，但是周末的時(shí)候，假期的時(shí)候，我們依然還會(huì)湊到一起，說的自己有趣的事，一起做題，一起喝茶，一起看書。那個(gè)時(shí)候覺得，就算分離，也不會(huì)有太大的差別。
可是，現(xiàn)在一切都不同了。她選擇回老家，而我選擇待在原地。高中生活，也不同于初中和小學(xué)的生活，假期也因?yàn)榫嚯x的關(guān)系，見不到了。手機(jī)上，最開始也會(huì)問候一兩句，后來，時(shí)間久了，半年不聯(lián)系，都是正常的.。也許中間，聯(lián)系少的那個(gè)人，確實(shí)會(huì)愧疚，但是你又沒有辦法去安慰她，因?yàn)槟愕拇_，希望她不要忘記你，和你多說一些話，多多的聯(lián)系你。
有時(shí)候，看見她發(fā)的朋友圈，都會(huì)心安一點(diǎn)。有時(shí)候，自己心里感到難過了，但是總覺得，也沒必要去麻煩別人，朋友圈都會(huì)選擇僅自己可見。我也會(huì)思考，是不是因?yàn)榫嚯x的原因，我們變得陌生了。但是我的答案是不，就算長(zhǎng)久的不聯(lián)系，就算距離再遠(yuǎn)，她安慰不到我了，我依然覺得，她是最好的朋友。
迎來一個(gè)暑假，久別重逢的我們，見面了。沒有特殊的感覺，沒有距離感，依然那么自然，哪怕不說話也覺得很安心，哪怕覺得她有些變了，也只是笑著問，為什么換頭型了。我們都有了各自的成長(zhǎng)，但是我們感情依舊。
我們都說著各自的故事，好在我們，都愿意傾聽對(duì)方，哪怕是一些細(xì)微的事情，我也會(huì)記住，她也會(huì)在意到。我心底明白，即使誰也沒有說出想念這個(gè)詞，我們的內(nèi)心，我們分別的那段日子里，都曾想念過。
時(shí)間越久，我就越不害怕了。我知道那份感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而慢慢變淡，我知道，不管有多遠(yuǎn)，總有一個(gè)人，會(huì)想到我。而我也知道，我于她，同樣如此。所以，因?yàn)橛腥诉�在意，因?yàn)橛腥�，還期待看著更好的你，更應(yīng)該，好好走好現(xiàn)在的道路，去期待未來，去過好每一天。
我明白，也許我們，會(huì)長(zhǎng)久的不再聯(lián)系，但是，我想告訴你，沒有關(guān)系，我還在這里。
關(guān)系的作文 篇2
人生就像一片黑暗的天空，只因那些人或事的點(diǎn)綴而明亮了許多，最溫柔的便是成為了月亮的自己，主宰著浩瀚的星空。你不知道什么時(shí)候你會(huì)被黑暗埋沒，躲在陰影里的你支離破碎，看不到光。那時(shí)候撐起你的世界的人，給你方向和光亮的人，才是永不墜落的，你的星辰，你的朋友。
我們這些以十打頭年紀(jì)的孩子，似乎有著滿腔的熱血與沖動(dòng)。今天你幫我做了值日，明天你替我抄了筆記，就好像我們是一輩子的好兄弟永不分離了。
但是事實(shí)也差不多就是如此。
連這些事都不愿意替你去做的人，根本算不上是朋友。
經(jīng)�？吹街v述友誼如何隨風(fēng)逝去的故事，什么我們可以躲在彼此的回憶里默然相惜，什么懷念著我們共同度過的歲月，什么嘆息那些我們生命中的過客，那些都是個(gè)屁。
都是友誼不夠深刻的借口。
人生的確注定是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行吧，一場(chǎng)在不停的遇見與錯(cuò)過的旅行。但是旅途不僅是用來懷念的不是嗎?我們?nèi)绻娴南矚g一個(gè)地方，難道不會(huì)拼了命的，一次又一次踏上旅途前行嗎?青春會(huì)逝去，我們會(huì)蒼老，但是只要那顆心不變，就算頭發(fā)花白皺紋滿面，話也說不清的時(shí)候，我們還是會(huì)在一起坐著搖椅看著太陽東升西落不是嗎?
分明知曉用手邊的時(shí)光去懷念那些已然逝去的片段是一種無比奢侈的行為，可仍舊無法為之付出行動(dòng)，光嘆息著過去和將來如何如何。分明在彼此掙扎中逝去了最初的`夢(mèng)想，卻總以為自己擁有了更加幸福的模樣。難道你不覺得這是一個(gè)十分荒唐的錯(cuò)誤嗎?
沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我是乳臭未干，沒經(jīng)歷過人生中的大風(fēng)大浪，沒享受過一個(gè)人的孤單寂寞，只能用我像素不高的雙眼辨別我所看到的人或事，我認(rèn)定了的朋友就是認(rèn)定了，就算以后不能時(shí)常聯(lián)系也不會(huì)說“我懷念我們的友誼”。
請(qǐng)不要搞錯(cuò)，你們懷念的不是友誼只是青春。
縱然步入社會(huì)這個(gè)泥潭你們都會(huì)深陷，成為以二三開頭的大叔阿姨，披荊斬棘一路向前時(shí)還不忘回頭看看那些一起冒險(xiǎn)的同伴，感嘆當(dāng)年的你們是多么要好一起跋山涉水現(xiàn)在卻只能獨(dú)自戰(zhàn)斗。
那并不代表你們友誼的消逝，只是每個(gè)人都在成長(zhǎng)。
我不知道我以后會(huì)不會(huì)和我現(xiàn)在最好的朋友在一個(gè)城市為一個(gè)夢(mèng)想而打拼，我也不知道我現(xiàn)在最好的朋友以后會(huì)不會(huì)交上一個(gè)比我更好的朋友。我只知道，我們構(gòu)畫了一個(gè)美好的藍(lán)圖，里面有她也有我，更有我們的夢(mèng)想和堅(jiān)持。
燦爛的星空里只有一顆是北斗星，她說她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著月亮。不管黑夜變成白晝，黃昏變成黎明，她還是會(huì)在你看不到的地方，陪著遠(yuǎn)在地球一側(cè)的你，月亮。
關(guān)系的作文 篇3
情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生活有姿有味。同學(xué)，那成長(zhǎng)的伙伴，有了你們，就如生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺，同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的五味。
那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。如青蘋果的清澀，天真幼稚的走進(jìn)高中的門檻，相識(shí)，陌生變成熟友。感謝你的陪伴，同學(xué)，至少是你在宿舍里做比我親密的舍友，讓我的漆黑夜里醒來后不會(huì)害怕，在打雷的時(shí)候給我依靠與歡樂時(shí)光。
酸。喜歡這個(gè)味，至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子，一直向上。那天的英語課真的'很激烈，我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚(yáng)了旁邊的同學(xué)，作文寫得好，字又清秀。周圍的同學(xué)看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁，第二天的桌子上就會(huì)多了一本練字帖和英語作文大全，一個(gè)月后，整個(gè)班的英語成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師的贊揚(yáng)卷風(fēng)而來。
甜。像甜甜圈的味道，原來這是生活中的黏合品。放學(xué)后一起去吃飯的生活，下自習(xí)后一起回宿舍的那條路，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到這樣的話：“今天的課你聽懂了沒？如果有什么疑問，回到宿舍后我點(diǎn)著臺(tái)燈給你講解�！痹蹅兊年P(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。
苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊�？荚嚭蟮某煽�(jī)成了我們最大的隔閡，成績(jī)成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長(zhǎng)長(zhǎng)的線條，你大吼聲讓我明白了同學(xué)并不是可以地久天長(zhǎng)。那一個(gè)月，我們的說話次數(shù)少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。
辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準(zhǔn)備下月的高考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習(xí)課上，同桌的矛盾隨即展開，亦或是超過一條界限，亦或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運(yùn)用了沖突的方式來展開，毆打或許不是我們專身代名詞，可是亂丟亂砸的現(xiàn)象讓同學(xué)關(guān)系漸漸破裂，并隨之瓦解。
澀。青蘋果的色彩，難忘的時(shí)刻，我們即將上大學(xué)。談汲大學(xué)的生活，憧憬的眼神如初日升起太陽，在黎明時(shí)分，綻放最美的光芒和色彩。
六月的雨，澆滅了夏天的狂燥，同學(xué)的你是否在為下一步為奮斗。我們的五味，在清晨展開氣味綻放，在最美時(shí)候歡暢。感謝同學(xué)，感謝與你們的五味，至少讓我的高中生活多姿多彩。
關(guān)系的作文 篇4
“雅瑩，這首‘卡門’老早就學(xué)完了，你練得也不夠積極……”
回想起這段時(shí)間，我練琴總是心不在焉，汪老師布置的作業(yè)，質(zhì)量也開始下降。老師終于提出這一點(diǎn)，覺得我彈琴不夠投入。看我這種練琴進(jìn)度，媽媽也把一切有關(guān)表演的全部清減了�！跋婧磥硇恰�，沒讓我參加；“全國雅馬哈電子琴大賽”也沒給我報(bào)名。再想想小智——我的妹妹，還被老師特別邀請(qǐng)準(zhǔn)備在“電子琴音樂沙龍”上演奏一曲。原本老師也想請(qǐng)我這個(gè)十級(jí)的學(xué)生上臺(tái)展示一首，給初級(jí)的做個(gè)榜樣，媽媽一句“算了！”最終機(jī)會(huì)還是都讓給了別人……“花之舞，也不要彈了！輕松一點(diǎn)就省考吧！”耳邊又傳來媽媽的聲音：“等夏天考完十級(jí)就停掉琴課吧！”
我變得越來越沮喪、灰心、心頭仿佛蒙上一層烏云，久久不散去。再次坐在琴前，彈出的音符都耷拉著腦袋。
瞧，我六歲的妹妹，這么積極地準(zhǔn)備著演出和比賽，似乎已經(jīng)胸有成竹的樣子。而我，一個(gè)十級(jí)的，還不如剛剛起步二級(jí)的妹妹，縮頭縮腦，沒勇氣上臺(tái)嗎？何況，去年夏天，我還是音樂學(xué)校為數(shù)不多的能考出八級(jí)優(yōu)秀的……
現(xiàn)在應(yīng)該是我收獲的時(shí)候！難道我就要這樣草草告終了嗎？我無數(shù)遍問我自己！輾轉(zhuǎn)難眠。這些年，琴，一直陪伴著我，無論發(fā)燒還是功課有多忙，都沒有放棄過。那是因?yàn)槲沂窍矚g的.！是的！我喜歡彈琴！琴，給了我無數(shù)的快樂與自信！突然，來自心底深處的一個(gè)聲音響起：“沒關(guān)系的！何必傷心呢？只要現(xiàn)在開始更加認(rèn)真去對(duì)待練琴，又有什么不可能的呢？對(duì)自己說沒關(guān)系，勇敢一些！ 你行的！肯定能行！再堅(jiān)持一下，再努力一下！”這個(gè)信念，如此的堅(jiān)定！一剎那，我看清了前方的路……
重新翻開樂譜，重新抬起手來，換一種態(tài)度，再彈琴，發(fā)現(xiàn)自己又能夠彈好了！不要辜負(fù)之前四年的努力！這個(gè)聲音，一遍遍在我腦海里回蕩，越發(fā)清晰。就在今天的琴課上，我的手指就像琴鍵上的精靈，飛快地舞動(dòng)著，一串串音符從我指間跳動(dòng)出來，輕而易舉彈完了。老師表揚(yáng)我說，這次作業(yè)有很大的進(jìn)步！
今天早上我也告訴媽媽：“‘花之舞’我要繼續(xù)學(xué)，雅馬哈比賽我也要去！”媽媽笑了！老師也笑了！說太棒了！離雅馬哈大賽雖僅剩幾天，但我堅(jiān)信，我能做到！心頭又出現(xiàn)了一縷陽光。
在失敗，受挫折時(shí)，對(duì)自己說沒關(guān)系吧！別太在意，秀出最棒的自己就好。屬于你的彩虹，早晚會(huì)出現(xiàn)！
關(guān)系的作文 篇5
曾經(jīng)裴斯表洛奇齊說過：“知識(shí)和實(shí)踐就像做手藝一樣，兩者必須結(jié)合”。所以。生活中，我們不僅要多動(dòng)腦筋勤思考，還要實(shí)踐。就像參加高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)骨干聚合時(shí)，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數(shù)都不會(huì)水，于是請(qǐng)了國家游泳隊(duì)的教練來現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，教練想了一個(gè)主意說教大家學(xué)救人。所以大家都下了水。在兩天后，本會(huì)游泳的人多了不少花樣，不會(huì)游泳的人也能在水中游而不沉底了。不過有個(gè)小伙子卻一動(dòng)不動(dòng)，教練問他為什么不下水。
那個(gè)小伙子說教練根本沒有教大家學(xué)救人，也沒有教學(xué)游泳。因?yàn)檫@個(gè)小伙子只知道觀察別人的行為，卻不能自己嘗試著去做，所以到頭來他什么也沒學(xué)著，還是不會(huì)游泳。因此，我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)，要積極地去實(shí)踐。曾經(jīng)荀子說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。如果“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”的情況的。若是人們想要獲得真正的知識(shí)，必須親身參與社會(huì)實(shí)踐。而學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于實(shí)踐。若是過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)而輕視實(shí)踐，人就會(huì)喪失實(shí)踐的能力。畢竟知識(shí)是虛的，通過實(shí)踐，知識(shí)才落到實(shí)處。也只有付諸行動(dòng)，認(rèn)真實(shí)踐，所學(xué)到得知識(shí)才不至于成為空洞教條的理論。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是陸游說的�？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的'例子。戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢的兒子趙括年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計(jì)，讓他替廉頗為趙將。趙括是個(gè)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只知空談兵法的人。他到了長(zhǎng)平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全體官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。雖說勝敗乃兵家常事，但是由實(shí)踐總結(jié)出來的知識(shí)指導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)才是勝算大的。
像廉頗隨時(shí)趙國老將，作戰(zhàn)知識(shí)也學(xué)不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻池掠地的豐富戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的而是實(shí)戰(zhàn)的積累。而趙括卻上的恰恰是實(shí)踐�？梢姡瑢�(shí)踐是一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵。時(shí)間是知識(shí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對(duì)知識(shí)起決定作用，這是毫無疑義的。但也不能因此輕視知識(shí)，導(dǎo)致實(shí)踐過重。所以說，實(shí)踐與知識(shí)是緊密相連的，只有親自實(shí)踐，才能獲得真正閃光的知識(shí)。
關(guān)系的作文 篇6
一句“沒關(guān)系”，就真的讓我們沒關(guān)系了，我未曾想到過語言會(huì)有這么大的力量。
你不喜歡說話，但我特別能講，互補(bǔ)的性格讓我們成了好朋友。小學(xué)回家的路通向夕陽，那時(shí)我們倆能聊上一路，從口中飛出的語言是五彩斑斕的氣球，擠滿稚嫩的天空，你總是靜靜地聽，嫻靜地抿嘴一笑。
而你話最多的時(shí)候，我往往又是無言。那個(gè)時(shí)候大多是我傷心的時(shí)候，我滿臉淚水向你哭訴“我今天又被老師批評(píng)了”，“我今天又我媽罵了”……你總是輕輕的拍拍我的肩膀，認(rèn)真的看著我的淚眼說：“沒關(guān)系”。輕柔的話語如五月的櫻花，在我心房堆疊。
六年，對(duì)于一個(gè)小孩子來說太長(zhǎng)了，心底的櫻花總會(huì)有腐爛的那一刻。你重復(fù)的語言讓我厭煩，我認(rèn)為你一直在敷衍我，而爆炸的那一刻終究還是來了。
六月的天讓人煩躁，我握著小學(xué)畢業(yè)證書走在回家的路上，一路上我都在擔(dān)心的詢問你：
“你說初中的老師會(huì)不會(huì)也一樣很兇？”
“我不想上初中怎么辦？”
“……”
你搖了搖頭說：“沒關(guān)系，加……”
沒等你的話說完，我就生氣的大聲叫起來：
“什么沒關(guān)系，你說這和你沒關(guān)系嗎？！”
我知道我在故意的曲解你的意思，你其實(shí)只不過是我的發(fā)泄借口。你擺擺手說：“我不是這個(gè)意思……”我看著你如受傷般小獸的表情，更是得意，邊向你叫嚷道：“你除了會(huì)說沒關(guān)系，你還會(huì)干什么？”然后我背著書包一路跑回了家，不用回頭，我也知道你一定在哭。
后來，我們各自考取了不同的初中，再也不曾聯(lián)系。我所在的初中是除了名的嚴(yán)格，這時(shí)，我才體味到你的“沒關(guān)系”是多么的重要。寫作業(yè)到凌晨，耳畔總是你的“沒關(guān)系”；考試失誤被訓(xùn)斥，耳畔還是你的“沒關(guān)系”。失敗沒關(guān)系，悲傷沒關(guān)系，沒關(guān)系支撐了我的整個(gè)中學(xué)生涯。沒想到，在高考的考場(chǎng)上，我們竟然擦肩而過。坐在考場(chǎng)上的我，多么希望能看到你笑著對(duì)我說“沒關(guān)系”。
我知道，這些只是幻想，只是時(shí)光的倒帶，其實(shí)，此刻我真的很想聽你再和我說一句“沒關(guān)系”。雖然只是一句最普通的'安慰，卻包含著巨大的力量。你的那一句“沒關(guān)系”不是詞窮的表現(xiàn)，而是友情的凝結(jié)。
交卷時(shí)間馬上要到了，六月的季風(fēng)穿過明亮的窗戶拂動(dòng)我的頭發(fā)，我想我會(huì)平靜的走出考場(chǎng)，在茫茫人海中尋找你的背影，緊緊抱著你，聽你再對(duì)我說一句“沒關(guān)系！”
關(guān)系的作文 篇7
事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。在日常工作生活中，我們每個(gè)人都不是一個(gè)孤立的個(gè)體，這就要求我們?cè)诠ぷ魃钪幸幚砗萌穗H關(guān)系問題。尤其作為一名新人來說，更是要妥善處理好人際關(guān)系，以促進(jìn)工作更好的開展。
作為一名公務(wù)人員我首先要做到主動(dòng)性和適應(yīng)性。新進(jìn)入機(jī)關(guān)單位，面臨的工作內(nèi)容和工作環(huán)境都是新的，這就要求我學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)，改變自己身上的缺點(diǎn)和不足，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)來適應(yīng)工作要求。俗話說“弱者坐等機(jī)會(huì)、強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)”，在工作中我也要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí)，因?yàn)槔贤径加兄S富的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我盡快了解工作流程和熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容有重要作用。同時(shí)我在做好本職工作的同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)幫助同事，主動(dòng)承擔(dān)重活、累活。
其次我會(huì)做好與領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的溝通工作。溝通是處理好人際關(guān)系的潤滑劑和助推器。在工作生活中，我將始終保持謙遜的態(tài)度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào)，以確保能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意見，把工作做實(shí)做好；對(duì)同事多交流、多溝通，傾聽同事對(duì)我工作的評(píng)價(jià)，以不斷改善自我，提高業(yè)務(wù)水平；對(duì)群眾則要多傾聽、多了解，真正傾聽民意，了解群眾疾苦，為群眾解決實(shí)際困難。
再次要在工作中做好協(xié)調(diào)配合工作。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在工作中，每一項(xiàng)工作的順利開展都離不開同事之間的配合和協(xié)調(diào)，作為一名新人，我會(huì)努力做好配合工作，按照工作分工，恪盡職守，盡職盡責(zé)。當(dāng)然，為促進(jìn)工作更加有效、高質(zhì)的進(jìn)行，我也會(huì)積極出謀劃策，為推進(jìn)工作的開展建言獻(xiàn)策。
最后在實(shí)際工作中，我們難免也會(huì)遇到一些難題，我將會(huì)堅(jiān)持原則性和靈活性相統(tǒng)一的原則來處理。對(duì)于違反法律法規(guī)，損害國家、單位和群眾利益的事情堅(jiān)決不做。
人生活在 一個(gè)社會(huì)群體之中，而人際關(guān)系就成了你與社會(huì)交往的一種紐帶，可是人際關(guān)系并不是一日之間可以建立起來的`，而需要你去長(zhǎng)期經(jīng)營，之所以會(huì)如此，是因?yàn)楹玫娜穗H關(guān)系需要時(shí)間來了解，再從了解到信賴，而著個(gè)過程短則一年半載，長(zhǎng)則七吧年，甚至一二十年。三兩天就一拍即合的人際關(guān)系往往是利益上的關(guān)系，基礎(chǔ)很脆弱，著并不是好的人際關(guān)系，著種人際關(guān)系帶給你的有時(shí)甚至是毀滅性的打擊！人際關(guān)系的好壞對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成就影響很大，我們每個(gè)人都希望能擁有一種良好，廣闊的人際關(guān)系。而要建立一個(gè)良好，廣闊的人際關(guān)系，必須運(yùn)用"舍得"的觀念，有"舍"才有"得"，不"舍"就想"得"。這種人際關(guān)系是很難長(zhǎng)久的！
關(guān)系的作文 篇8
因?yàn)槲疫@個(gè)星期的表現(xiàn)很好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一把三十厘米長(zhǎng)的透明塑料直尺。我興高采烈地把尺子帶到教室里。同學(xué)們都夸我的尺子漂亮。我聽了，心里樂開了花。我隨手把尺子放在課桌上，然后就去檢查作業(yè)了。等我回到座位上一看，尺子竟然不見了！我驚慌失措，到處尋找。幾乎把書包翻了個(gè)底朝天。我想：要是尺子丟了，我該怎么向媽媽交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡紅。于是，我問：“蔡，你看見我那把透明的新尺子沒有？”蔡紅說：“沒有呀！我沒看見�！蔽艺f：“那你就幫我找一找吧！”“可以�！庇谑牵液筒碳t一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍舊一無所獲，我沮喪極了。這時(shí)，蔡說：“要不要下午我?guī)б话岩荒Ｒ粯拥某咦觼斫o你？”我說：“謝謝！但我更喜歡我自己的尺子�！本驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蔡的眼神里不是著急，而是幸災(zāi)樂禍。我立即覺察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的時(shí)候，我打開她的書包，我知道這樣做是不對(duì)的，但是我這是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安靜地躺在她的書包里。做完操，我生氣地對(duì)蔡說：“你為什么拿我的尺子？”但蔡仍然說：“我沒有�！蔽疫呎f邊拿出尺子，“我的尺子就在你的書包里找到的！”但她卻厭惡地說：“你干嗎翻我的'書包？”我一時(shí)語塞。但我立即說：“我的尺子是你拿的，就是你的不對(duì)！”她哼了一聲，扭頭走了。我心里發(fā)誓：以后我再也不和蔡玩了！
從那以后，我和蔡的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，我也經(jīng)常和她唱反調(diào)。唉，如果她認(rèn)錯(cuò)了，我就和她和好。
現(xiàn)在，我也在尋找機(jī)會(huì)和她和好，我期盼著有一天和她重新做好朋友。
寬容
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因?yàn)樗荚嚨昧烁叻�，我嫉妒她�?/p>
那一天上午做眼操，是丁芷晴當(dāng)值日班長(zhǎng)。忽然，一個(gè)東西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看見了，就說：“黃藝妍，你沒有認(rèn)真做眼操！”說著，就把我的名字記在了本子上。我覺得很委屈，就對(duì)她說：“是一個(gè)東西掉進(jìn)了我??”丁芷晴才不聽我這一派“胡言亂語”，馬上說到：“做眼操不許講話！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？當(dāng)值日班長(zhǎng)就那么神氣、霸道。
到了家，我把這件事告訴了媽媽，我還氣呼呼地說：“我下次也要記她的名字。”媽媽聽了很生氣，說：“好朋友之間要寬宏大量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打擊報(bào)復(fù)、斤斤計(jì)較�！�
后來，我很快就忘記了這件事，又跟丁芷晴成了形影不離的好朋友。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要相互諒解、彼此寬容。
都是我不好
這件事是在幾年以前的事了，但令我終生難忘。因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生都是因?yàn)槲也缓谩?/p>
那天，我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝�，玩了一下午，我的壞�?xí)慣又來了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當(dāng)我想起時(shí)，已經(jīng)天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天，我去他家取，不料，他竟然給我的是一個(gè)沒有用的悠悠球殼！那可是我最心愛的玩具��！我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，想罵他。可是他媽媽在那里，
關(guān)系的作文 篇9
這是一個(gè)十分平常的傍晚，愜意的晚風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a。然而今天，將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景，也不是贊嘆這生意盎然的春天，更不是賞析多愁善感的詩歌。今天我要寫的，是一個(gè)真實(shí)的故事。
時(shí)間過去將近半個(gè)月了，我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場(chǎng)飛奔的我終于按捺不住自己，拖著一條還未痊愈的傷腿向體育場(chǎng)走去。原先看似幾步就能跑到的路程，現(xiàn)在卻是那么的遙遠(yuǎn)，我只得慢慢地向我的.目的地——體育場(chǎng)走去。
然而就是這比平時(shí)要慢得多的行進(jìn)速度，讓我看到了許多平時(shí)看不到的景致：臉上掛著笑容的水果攤老板，拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們，抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽們……一切都是那么愜意，那么美好而安詳。
突然間，巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜，隨之闖入我的視野的是一輛已經(jīng)側(cè)翻了的獨(dú)輪車和撒了一地的、各式各樣的水果。獨(dú)輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個(gè)年輕人不知什么時(shí)候又騎著車子飛快地離開了現(xiàn)場(chǎng)，留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。
不知為什么，在場(chǎng)的人沒有一個(gè)站出來幫助那位婦女�；蛟S是因?yàn)槭稚夏昧藮|西，騰不出空兒，或許是因?yàn)楦静幌爰尤脒@場(chǎng)紛爭(zhēng)，枉做好人。此時(shí)此刻，我的心中仿佛有什么東西在輕輕叩響著。不由自主地，我走上前去，彎下腰，將散落的小西瓜一個(gè)個(gè)地?fù)炱�，輕輕地放在那個(gè)木箱子里，再將木箱子輕輕地放到獨(dú)輪車上�；蛟S是因?yàn)槲议_了一個(gè)這樣的頭，有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女，講完好的果子一個(gè)個(gè)撿起，分好類，重新放到獨(dú)輪車上，還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子，說是要將今晚的一切將給自己的孩子，這些果子，就是最好的教具。
終于幫那婦女撿完了所有的果子，我起身準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。就在我將要回頭的那一刻，那婦女拉住我，說：“謝謝你啊，耽誤你的時(shí)間了，真不好意思�！彪m然只是這一句話，卻是那樣的溫暖，我居然從長(zhǎng)期陰沉的臉上綻放出一個(gè)干凈的笑容：“沒關(guān)系，我也曾被這樣幫助過�！闭f完這句話，我離開了。幫助別人的感覺竟然是那樣的愉悅。
雖然我的腿傷還沒有完全恢復(fù)，我也沒有早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)馳騁賽場(chǎng)的愿望，但是，我卻嘗到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。
關(guān)系的作文 篇10
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。”人或動(dòng)物離開植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)問題。
星期天，我從田里抓來兩只青蛙。這兩只可憐的青蛙即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小青蛙放在一個(gè)大魚缸里，用一次性薄膜桌布把魚缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見小青蛙沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小青蛙不是活得好好的'嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小青蛙繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一只小青蛙，放進(jìn)第二只小青蛙，又搬入了四小鵬枝繁葉茂的植物，然后仍用一次性薄膜桌布把魚缸封嚴(yán)。我仔細(xì)觀察，只見小青蛙悠閑自得的跳來跳去，過了好久也沒要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。怪不得我們搬入新房需要這么多的綠色植物，原來植物的用處可大哩！
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個(gè)說明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。我又到學(xué)校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢得知：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒有氧氣幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀�、趧�(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加么？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是吸收二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。③有人做過統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我代表墨城完小六（1）班體同學(xué)呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友。
關(guān)系的作文 篇11
很多時(shí)候，我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡，穿著西裝，腳踩皮鞋，佯裝成一副很成熟的樣子�；蛟S這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生，來掩飾心中的卑微。
這是幼稚的。
是的，我喜歡說人幼稚，然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做，做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說我是幼稚的，我不知道為什么？我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人，難道我偽裝的不像嗎？事實(shí)上，是我的言論，太過蒼白，正如儒家的大道一般，不過一紙涂鴉罷了。
我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟，試圖根據(jù)人心來找到成熟，又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟，卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的'。
我不懂，我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的，翻閱著大量的資料，去將成熟概括，將成熟定義，卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。
我開始去咆哮，開始去諷刺，開始不再要成熟，認(rèn)為成熟就是被社會(huì)，被世界圈養(yǎng)的奴隸，讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，活著！我不愿成為這樣的人，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，有思想的人，有著棱角分明的人！絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。
到頭來，已經(jīng)沒有幾個(gè)可以和我說上話了，我不知道為什么，但我卻依舊自我滿足，認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú)，正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰，俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人，我突然想諷刺他們，追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán)，生生世世，都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用？在得到的同時(shí)也依舊在失去，有時(shí)候失去的卻更比得到的多。
看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш�，心中充滿了殘忍的笑容，他們活該！
漸漸的，我便麻木了，這些人的生死與我何干？我對(duì)著他們笑，又何干？世界如同一張蛛網(wǎng)，盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線，接連著數(shù)不清的人，在蛛網(wǎng)的最頂端，也不過是一個(gè)值得悲憐的人。
這個(gè)時(shí)候，想回到幼稚時(shí)，卻已經(jīng)無法回去了。成熟的背影，已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來襯托我的年輕，卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過境遷。言語中不在有多余的解釋，行動(dòng)中再也無法恢復(fù)多年的激昂與情感。
世界在變小，人在變大，隨之而來的，都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽，也不聞。世界如此，何必強(qiáng)求。
翻開字典，想去查詢成熟的定義，已然沒了興趣。因?yàn)�，自始至終就沒有人能夠定義成熟，或者說成熟與幼稚，根本不存在。
同樣的人，同樣的心境，同樣的環(huán)境，同樣的事物。沒有對(duì)與錯(cuò)，只有自己想要的，自己所幻想的。
關(guān)系的作文 篇12
高三的時(shí)候，她在他的后座。接觸多了，她發(fā)現(xiàn)自己愛上了他，上課時(shí)總盯著他的后腦勺走神，有時(shí)想起他說的話、做的事，她會(huì)偷偷捂著嘴傻笑起來。
可是，他的成績(jī)那么好，她只是個(gè)不起眼的中等生，在班里像個(gè)隱形人一樣，沒有激起過半點(diǎn)波瀾。不過愛情真的可以喚醒人的某種潛力，她下決心，與其偷偷仰望他，不如自己努力，爭(zhēng)取與他并肩，如果能夠和他考入同樣的名牌大學(xué)，就能與他“平起平坐”，那時(shí)才有資格愛他。于是，她主動(dòng)要求老師把她調(diào)到最前排。她不再盯著他的后腦勺，甚至盡量不去想他，只為了能把成績(jī)趕上來，追平與他的差距。
高三一年，她簡(jiǎn)直成了班里的“神話”――從一個(gè)平凡的中等生一躍成為前三名的學(xué)生。所有人都對(duì)她刮目相看，老師把她當(dāng)成勵(lì)志的榜樣�？芍挥兴约褐�，一切都是，因?yàn)閻矍椤?/p>
她的夢(mèng)想終于成真了，她與他考取了同一所名牌大學(xué)。她期待美好的愛情在大學(xué)校園里開花結(jié)果，那將是這輩子最幸福的事。
大學(xué)生活多姿多彩，她追著他的腳步，加入學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)。他走到哪兒，她跟到哪兒，同學(xué)打趣他們：郎才女貌，又是老同學(xué)，簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的一對(duì)！她聽了，心花怒放，羞澀地笑著，偷偷瞥了他一眼，卻見他沒心沒肺地笑了一下，再也不接同學(xué)們打趣的話。
她終于忍不住，向他表白了。那個(gè)月色朦朧的夜晚，她的表白詞把自己都感動(dòng)了，哭得稀里嘩啦。她告訴他，她之所以在高三拼命，都是為了他;她為他寫了兩大本日子，每一頁上都有他的名字;她并不很喜歡這所大學(xué)，只是因?yàn)檫@里有他，才覺得一切都是美好的。
他聽完她的'表白，尷尬地站在那里，不知所措的樣子。她以為他會(huì)走過了，輕輕地?fù)肀ё约骸？墒�，他停了一�?huì)兒卻說：“不會(huì)吧，老同學(xué)，我從來沒這么想過！”他語氣里有一絲歉疚。她生氣了，說：“從沒想過？那就從現(xiàn)在開始想吧！”他搖了搖頭，說了句：“抱歉！我們還是做好朋友吧！”
她大哭了一場(chǎng)，之后她擦干眼淚，對(duì)自己說：“是因?yàn)槲也粔蚝茫皇撬矚g的樣子，我會(huì)再努力的�！焙髞�，她更努力了，他喜歡長(zhǎng)發(fā)女孩，她就把頭發(fā)留長(zhǎng)了。他不喜歡女孩嘰嘰喳喳，她就讓自己變成淑女。他喜歡瘦瘦的女孩，她就拼命減肥。
可是，無論她怎么努力，他始終都跟她保持朋友的距離。有一次，她簡(jiǎn)直要崩潰了，沖著他咆哮起來：“這幾年，我這么努力，都是為了你！你還想讓我怎樣？！”他看到她發(fā)怒的樣子，往后退了幾步，依舊是那句話：“抱歉！”然后，他說了一句：“愛情跟努力沒有關(guān)系。”
是啊，愛情跟努力沒有關(guān)系。很多時(shí)候，愛上一個(gè)人不是因?yàn)閷?duì)方多么優(yōu)秀，而只是一種心動(dòng)的感覺，就像歌里唱的，“莫名我就喜歡你”。盡管你很優(yōu)秀，很努力，可是他不喜歡。所以，愛情遭遇這樣的境況，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)身吧！
關(guān)系的作文 篇13
當(dāng)慧心蘭質(zhì)的星挽著含情脈脈的月登上西行旅途，匆匆離去之時(shí)，任你駕駕馭視線的本領(lǐng)再高，恐怕也只能追到她們尚未模糊的腳印了……
霧迷蒙了東方土地上的竊竊私語，輕輕地敲開一面面心靈之窗，送去了這蒙朧世界的第一絲新奇。漸漸，陽光輕柔，潮濕，如酥的的初吻，潤紅了大地含羞的臉蛋兒。
唉；院里那株芙蓉花偷偷地開了。
首先撲入眼簾的那妖嬈但不媚俗的緋紅，剎那間，你的眼中，思維，想象空間都被她霸道的搶占，這無與倫比的誘惑足以融化任何一塊心靈頑固的堅(jiān)冰。
接著花的簾幕便將你困在一個(gè)芳香的籠中，朦朧的睡意無助的遭受著這股芳香的入侵，精神卻打了個(gè)痛快的激靈。
俯身細(xì)看，這不就是“仙境”最具權(quán)威的詮釋嗎？
五片緋紅的花瓣柔軟，但并非千依百順的平滑。薄薄的花瓣透出其中涌流著青春活力的激流和片片牽牛花般飽含青春夢(mèng)想的漣漪，就像壯小伙手背上血管一樣清晰，分明，賦柔花棱角和曲線之美；包裹她們的那層緋紅的薄膜被青春之河的音樂陶醉了，與她們形體交融，一起沉迷于芳香，緋紅的交響樂中。
花整個(gè)輪廓有點(diǎn)類似椰樹，蝶翅緋紅，花心卻是那高雅的潔白。圣泊，銀白的藝術(shù)，源源不斷地繪畫著那極具想象力的緋紅，這魅力無窮的色彩從藝術(shù)小屋俆俆升起，歡樂的蹦過弓形的彩橋，抱著下滑的安全帶沉淀下來。越來越紅，越來越逼真，越來越煽情，緋紅欲滴欲流。對(duì)這仙瓊的“渴望”迫不及待地飛到花瓣下，終于空中劃出一道緋紅的，迷蒙著詩意的直線，心靈再次得到真善美的凈化。
當(dāng)然，更玲瓏，更剔透的是那些可愛的小露珠。她們已經(jīng)習(xí)慣于花姐姐的呵護(hù)，幸福的`躺在她懷中，陽光也在他們身上跳躍出詩情畫意和浪漫。她們似乎在作詩，又或許她們是在想象陽光瀑布的源頭吧。終究有些受不了這寧靜安逸的日子，央求花姐姐，讓她們?nèi)ンw會(huì)鋼鐵是怎樣煉成的。花姐姐彎下腰，將她們次第送上探索生活的旅途……
載滿花香的小舟開始蕩悠悠，蕩漾了整個(gè)空間，包括我那已被陶醉的心。姍姍來遲的風(fēng)，使芳香的色彩更加瑰麗，沁人我甜蜜的心田。風(fēng)輕柔的搖拽著花，花合上緋紅的眼睛，傾聽著母愛的搖籃曲。風(fēng)也鼓動(dòng)那些懶洋洋的水做的鉆石，告誡他們：生活需要勤奮。
風(fēng)的愛更熱烈了。花瓣情不自禁地踏著春風(fēng)鼓點(diǎn)，翩翩如蝶。夢(mèng)想的露珠被拖到空中。為了擺脫身體的負(fù)荷，為了翱翔，為了繼續(xù)譜寫生命的樂章，變的更輕更多。輕靈的他們像一個(gè)個(gè)充滿希冀與夢(mèng)想的禮花彈，綻放了七彩陽光的煙花，漫山遍野盡是那數(shù)不清的赤橙黃綠藍(lán)靛紫。千萬不要閉上眼睛，哪怕是一秒鐘，因?yàn)槟菨L動(dòng)旋轉(zhuǎn)著的水鉆還在空中，希望還在飛揚(yáng)。灑在地上的由飄飛露珠折射出的七彩花，隨著露珠升降而神鬼莫測(cè)地變化著自己的形體，隨著露珠旋轉(zhuǎn)而迅速旋轉(zhuǎn)，迷離，閃耀，風(fēng)也助興。我又如何去組織人類的語言去描述這種美呢？
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活本身不就是藝術(shù)的最高境界嗎？
關(guān)系的作文 篇14
現(xiàn)代生活紛繁精彩，看著遠(yuǎn)處的霓虹燈，我總會(huì)迷失在那五花八門的世界之中。
最近，乘著暑假，住在哥哥家的我，心中總有一個(gè)問題久久得不到解決——我和哥哥的關(guān)系會(huì)變成爸爸和姑姑們的關(guān)系嗎？想到這，心中不由得對(duì)長(zhǎng)大感到恐懼。
我是我們這代中家中最小的成員。比我年長(zhǎng)的哥哥姐姐們都早已工作幾年了，甚至許多都已成家，唯獨(dú)我還掉落在學(xué)習(xí)的海洋之中。同時(shí)我的親生哥哥于我也是差了整整九歲。就在去年，他也結(jié)了婚，今年，他就已開始準(zhǔn)備迎接她的寶寶的出世了。隨著我做姑姑的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)，心中是越來越不安。
爸爸，總共有兩個(gè)兄弟，還有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹。也就是說，我有兩個(gè)姑姑。聽爸爸說，小時(shí)候，因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，從未感到寂寞過。他們總是在一起爬樹，一起爬山，一起幫爺爺奶奶做農(nóng)活�，F(xiàn)如今，每逢過年回老家，也斷斷是少不了去拜訪他們的。然而，這卻是我心中萬般不愿做的事�？梢赃@么說，我是萬般不愿看到他們那一張張“虛假”的笑臉。尤其是小姑姑。
小姑姑與家里關(guān)系并不好。聽長(zhǎng)輩們說，因?yàn)樗荒苌�，丈夫出了軌而離了婚。這在當(dāng)年的時(shí)代對(duì)于整個(gè)家族來說都是一件羞恥的事。如今，她再婚，領(lǐng)養(yǎng)了兩個(gè)小孩，日子過得還是挺平常的。事情過去這么久，長(zhǎng)輩們也早已不再介意，但他們之間的關(guān)系也早已回不到童年那段無憂無慮的時(shí)光了，看見他們相處，我懂了什么叫熟悉的`陌生人。
對(duì)于大姑姑么，作為家中長(zhǎng)女，她考慮的事情非常多，要管的事情也是非常的多。在她眼里，利益最為重要。
逢年過節(jié)，在團(tuán)圓桌上看到的我覺得是名副其實(shí)的熟悉的陌生人，看著他們一個(gè)個(gè)謹(jǐn)言慎行，我總覺得為他們感到可悲。而在我的心中，卻不想和他們一樣，僅僅變成可有可無的，所謂的親戚。
也許，長(zhǎng)輩們的關(guān)系是因?yàn)樗麄冃闹幸廊淮嬖谥唤z封建思想。在他們眼里，長(zhǎng)大成家后，各家之間就應(yīng)該變成所謂的親戚，自然存在了疏離感以及利益關(guān)系。用他們的話說，這叫古道常理，本就是應(yīng)該的，本就是老祖宗存下來而該延續(xù)的。
不知是否是時(shí)代的改變以及思想的改變，在我心中，我想與哥哥一家能夠永遠(yuǎn)是親人。在他家，我可以像在自家一樣沒有任何擔(dān)憂，不需謹(jǐn)言慎行；我可以和嫂子成為無話不談的閨蜜；我可以和他的寶寶打成一片，成為他的“姐姐”，而非姑姑�，F(xiàn)如今，腦袋中徘徊著媽媽在耳邊不斷叮囑的：在哥哥家不要亂花哥哥的錢，要幫哥哥洗洗衣服，洗洗碗······突然之間，我迷茫了，我陷入了一個(gè)黑暗的峽谷，只剩手足無措······
最近，總嘗試著將心中的想法講與他們聽，卻不知為何，話每每到了口邊，就戛然而止了，這未免有些可悲！
中國，這個(gè)禮儀眾多的古老之國，我該拿它怎么辦？
【關(guān)系的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于關(guān)系的作文10-12
我們的關(guān)系作文10-01
父子關(guān)系作文10-16
人際關(guān)系作文10-18
我們的關(guān)系作文（薦）11-11
羅羅，沒關(guān)系作文05-03
得與失的關(guān)系作文04-11