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記教室布置評比作文

時(shí)間:2023-11-30 21:33:46 好文 我要投稿
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記教室布置評比作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠浗淌也贾迷u比作文,希望能夠幫助到大家。

記教室布置評比作文

記教室布置評比作文1

  為了更好地展示我們學(xué)校各個(gè)班級的風(fēng)采,學(xué)校組織了班級布置評比。在開始評比的前幾天,同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備著,忙得不可開交,有的剪圖案,有的掛彩帶,有的打掃教室……最后,在王老師和同學(xué)們的'精心策劃下,我們把教室布置得漂漂亮亮的,同學(xué)們對這次評比信心十足。

  評比開始了,我和其他同學(xué)時(shí)不時(shí)把頭伸出去看,我當(dāng)時(shí)的心情可以說是既興奮又緊張。我興奮的是:評比老師馬上要來了;我緊張的是:萬一我給班級丟臉了怎么辦。就在我胡思亂想的時(shí)候,評比老師已經(jīng)到了隔壁班的教室,我的胸口好像有一只慌張的小鹿在活蹦亂跳,我的心都提到嗓子眼了。

  評比老師終于進(jìn)到我們教室,同學(xué)們先集體起立向老師們問好,再向老師們大聲地喊出了我們的口號勤學(xué)善思,超越自我,口號聲震耳欲聾,喊出了我們的心聲,喊出了我們的氣勢。讓我感觸最深的就是當(dāng)潘蕭耀同學(xué)說到規(guī)劃欄的時(shí)候。他說:那八根線上的圖案寫著我們的目標(biāo)。那些圖案就像一顆顆珍珠,相連起來就變成了一串美麗的項(xiàng)鏈。鞭策我們向著目標(biāo)前進(jìn)。是啊!我要經(jīng)常去看看我的目標(biāo),我一定要努力地去完成。是啊!讓我們大家朝著自己的目標(biāo)而努力去實(shí)現(xiàn)它。

  評比老師們走了,我心里的那塊大石頭也悄然落地了。我真心地期待我們班級在這次評比中能取得好名次。

記教室布置評比作文2

  前幾天,學(xué)校舉行了“最美教室”評比活動,同學(xué)們都熱火朝天地做準(zhǔn)備:打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)、掛窗簾、完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。

  終于!評比的那一天到了!下午是我們這棟樓的評比,一上課,我的心里就像一直像打著鼓,緊張得不得了。就連我們的統(tǒng)帥——王老師還“三探頭”偵察呢。

  啊!校長主任們來了!隨著高跟鞋踩瓷磚發(fā)出的噠噠聲,校長們走進(jìn)了活潑可愛、積極向上的09(4)班的教室。聽!介紹班代表潘蕭耀一聲令下,我們整齊響亮地喊出了班級的口號:“樂學(xué)善思,超越自我!”震耳欲聾的口號聲喊出了我們的志氣,喊出了我們的目標(biāo),在教室里久久回蕩。

  校長跟著潘蕭耀繪聲繪色地介紹走遍了班上的各個(gè)角落,我懷著忐忑的.心情盯著潘蕭耀,生怕他說錯(cuò)話,但值得慶幸和歡喜的是,一切順利,校長還說挺好的呢。我心里暗暗偷笑:“那當(dāng)然!這可是我們?nèi)嗨氖巳撕脦滋烀Φ貌豢砷_交的結(jié)晶呢!”當(dāng)潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢”版塊時(shí),我清楚的知道,上面是全班同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo),這些目標(biāo)串成了8條五彩繽紛的項(xiàng)鏈,掛在了我們的心愿樹上。這可不能光寫不做呀!我暗下決心,嚴(yán)格要求自己,爭取評上每周一星,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

  校長們走了以后,我心里的那塊大石頭終于落了地。我長吁一口氣,心中輕松了許多,我真期待評比結(jié)果快快公布。

記教室布置評比作文3

  今天,是領(lǐng)導(dǎo)檢查教室布置并評比的日子。為了得個(gè)好分?jǐn)?shù),我們可是精心準(zhǔn)備了一番:穿年級服、畫黑板報(bào)、掃地板、拖地板、檫門窗……做完后,我們就開始等待領(lǐng)導(dǎo)的到來。

  領(lǐng)導(dǎo)來前,不少同學(xué)跑到窗邊、門口去看領(lǐng)導(dǎo)到哪兒了。我雖然坐在坐位上,但心情也很緊張、激動,心里像揣著一只小兔似的。

  盼啊盼,終于盼來了校領(lǐng)導(dǎo)。黃校長的視線繞著我們煥然一新的教室掃了一圈,贊許地微微點(diǎn)頭。看到黃校長的'動作,我在心底松了口氣。這時(shí),解說員發(fā)話了:

  “我們的口號是——”“樂學(xué)善思,超越自我!”我們立即喊道。接著,解說員開始為領(lǐng)導(dǎo)們講解教室布置。

  “我們班的布置分為6個(gè)板塊!@里是規(guī)劃欄,‘我的五彩夢’板塊中,這8條彩鏈串起了全班同學(xué)這個(gè)學(xué)期的目標(biāo),激勵我們努力完成目標(biāo)。旁邊的評比欄是通過勞動、紀(jì)律、保潔、學(xué)習(xí)四個(gè)方面評選打分,得分最高的就是班級本周的每周一星!

  聽到這里,我心想:是啊,每當(dāng)下課我看到這規(guī)劃欄時(shí),“我的五彩夢“提醒我還有目標(biāo)等著我去完成,評比欄讓我看到我自己以及其他同學(xué)的分?jǐn)?shù),反思自己的不足。它們激勵我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。聽著聽著,我暗下決心,一定要做最棒的那個(gè)!

  終于,這次檢查結(jié)束了,當(dāng)黃校長微笑著說:”不錯(cuò)!”我的心情一下子輕松起來,好期待宣布評比結(jié)果的那一天早日到來啊!

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