校園一角作文[錦集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的.一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì)在上面玩一會(huì)兒，就算只有一會(huì)兒，同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會(huì)引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。

　　有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們?cè)谶@里嬉戲，奔跑。可以說我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文2

　　校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個(gè)比一個(gè)大。

　　花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無名小花，都散發(fā)著淡淡的.花香。還有一些迎春花，從遠(yuǎn)處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子，那么芭蕉樹就會(huì)請(qǐng)風(fēng)伯伯來吹動(dòng)葉子，那沙沙的響聲像大樹的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng)，如果你在花朵下面，芭蕉樹也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇�。�

　　從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的像一塊兒碧玉，小魚在池塘中的石頭邊游來游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。

　　正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的，因?yàn)樗�十分的�?jiān)固，升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹像希望的象征，一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下，多么的像革命先鋒��！

　　我愛花壇、池塘、升旗廣場(chǎng)，更愛我那美麗的校園！

校園一角作文3

　　春姑娘來了！她用那雙靈巧的手，把我們外國(guó)語學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

　　在小操場(chǎng)上，銀杏樹雖然沒長(zhǎng)葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽(yáng)光照射下來，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的`杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！

　　和銀杏樹遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺得涼快了許多。

　　就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶�；ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯洌瑧�(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里，整個(gè)人都感覺輕松起來。

　　記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說：“博外美，能不惹人醉？”

　　我愛我的校園！

校園一角作文4

　　我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

　　你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光，陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢！遠(yuǎn)些望去，一片片橢圓形的`樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個(gè)季節(jié)樹上的果實(shí)，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）

　　樹下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢！

　　我愛校園的景色，更愛我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

校園一角作文5

　　我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來形容。

　　走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽�；āＧ宄�，它們?yōu)樘��?yáng)公公奏響樂曲，象征美好的一天開始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的'世界里翩翩起舞，手舞足蹈。

　　花壇正中間有一個(gè)被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。

　　在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。

　　我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請(qǐng)來我們學(xué)校吧，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。

校園一角作文6

　　你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！

　　走進(jìn)我們校園，你就會(huì)隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的'、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。

　　進(jìn)來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹，它們仿佛也像一個(gè)巨人，站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。

　　春天的時(shí)候，柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了。

　　夏天，樹上結(jié)出來一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的，有些青澀。

　　秋天是豐收的季節(jié)了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。

　　又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的果實(shí)，但冬天是寧?kù)o的，柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮，在春天里重新綻開它美麗的枝芽，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　我愛我們校園的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)！

校園一角作文7

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。

　　小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的`姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花都開了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。

　　夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！

　　冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會(huì)到來的！”

　　我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗�的一年四季都不同�?/p>

校園一角作文8

　　剛進(jìn)入校園首先映入眼簾的是大花壇，花壇里一副生機(jī)勃勃的景象，美麗極了！

　　春天，小草從土里探出頭來，我們一進(jìn)校園，花兒仿佛在向我們招手、微笑。我過去聞了一下，清香撲鼻。頓時(shí)，我感覺自己到了花的天堂。

　　夏天，小草綠油油的.，花兒顯得格外嬌艷。紅的、粉的、黃的、紫的……一個(gè)個(gè)五彩繽紛，鮮艷奪目。一陣風(fēng)佛過，花兒們的性格都變了，變得耍起酷來，它們?cè)诨▔�中互相比美�?/p>

　　秋天，花兒們都彎了腰，哇哇大哭。百合花傷心地說：“怎么辦呀？我的花瓣枯萎了，身體也變丑了�！憋L(fēng)姐姐安慰道：“其實(shí)你們并不丑，只是枯萎了�！被▋簜冋f：“那我們?cè)趺崔k呢？”“等到春天你們又會(huì)重生，沒事的�！憋L(fēng)姐姐和聲細(xì)語地說。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨般的來了，花壇里只剩下一顆墨竹還保留著原有的翠綠，它是那么的頑強(qiáng)。我相信其它花兒們會(huì)重生的，它們會(huì)再創(chuàng)輝煌。

　　我愛校園，更愛校園五彩繽紛大花壇！

校園一角作文9

　　我愛校園里面的每一個(gè)角落，其中我最愛的是那個(gè)小林子。

　　小林子里面有兩種樹，分別是樟樹和雪松。

　　春天到了，林子里的樹是綠油油的一片。在陽(yáng)光下，樟樹綠得發(fā)亮。雪松綠泛白，像是在樹上撒上了雪粉。奇怪的是樟樹共有三種顏色的葉子：有墨綠色的，嫩黃色的'，有深紅色的。

　　夏天，烈日炎炎。我們會(huì)到林子里乘涼，畫畫，看書……林子里經(jīng)常能看到我們的蹤影。在林子里走過，就會(huì)聞到一股清香撲鼻而來，那是樟樹天然的香味。我們的眼睛看書看久了，有些疲倦時(shí)，看一下林子里的樹，聞一下清香，瞬時(shí)感到舒暢。聞著那一股清香，我學(xué)習(xí)不太毛躁了。早晨鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱聲，像是給我們的晨讀配樂。

　　樹木一棵接著一棵，圍在一起，好像是保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士。國(guó)旗在林子的襯托下顯得更加鮮艷。

　　我愛校園的林子。

校園一角作文10

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年就已過去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。

　　走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無窮。

　　走過那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語的樣子，不禁欣然笑了起來，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽那風(fēng)兒吹過耳畔。誰又能不承認(rèn)這是一種享受呢？

　　趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲經(jīng)過眼前，聽那露珠打在細(xì)葉上的`聲音，想著那兒時(shí)捕蟲的背影……雖有些幼稚，但誰又不懷念那早已失去的童真呢？

　　時(shí)光倏忽而過，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？

校園一角作文11

　　在陽(yáng)光明媚的夏天里，我和小伙伴在我們最喜歡的地方：小竹林里面開會(huì)呢！

　　雖然，這只是一片不起眼的.小竹林，只要你細(xì)心一看，就知道了。原來小竹林里有秘密通道呀。我們從每個(gè)“洞口”，走到“大廳”，我在大廳精心準(zhǔn)備了一個(gè)小桌子，當(dāng)然還有墊子。在墊子的一角有一只小倉(cāng)鼠和五彩繽紛的小花朵！還有一些小烏龜、小蝴蝶……還有老師不知道我們?cè)谶@里玩的秘密，我們餓的時(shí)候就在這里“加油”。

　　在小竹林的外面，有一排小蘑菇，它們小小的，非常可愛！還有一棵大樹，我和小伙伴們很喜歡在大樹下面玩，“尾巴，尾巴，在哪里？”我就這樣玩，可以玩一個(gè)下午呢！有時(shí)候我在那看書，知了在叫，樹葉在飄……

　　在那里，我有著一段五顏六色的童年，在那里我會(huì)把所有的煩惱拋在腦后，開開心心地玩耍——這就是我校園最美麗的一角！

校園一角作文12

　　我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

　　花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的.進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎淼臅r(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文13

　　當(dāng)我們來到了學(xué)校大門，就會(huì)看見大屏幕上寫著“靜雅潤(rùn)和，博間廣記”。沒錯(cuò)，這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問又很文靜的人。一個(gè)這樣的人，是可以帶動(dòng)別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

　　大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個(gè)綠色的`巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好，讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué)，好讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里成長(zhǎng)。

　　松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的輝煌。

　　這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。

　　走進(jìn)大門左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。

校園一角作文14

　　我們的學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)、美麗的小花園、雄偉的升旗臺(tái)……而我卻對(duì)小茶園情有獨(dú)鐘。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是學(xué)校的茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的'櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，它們就會(huì)翩翩起舞。

　　茶樹旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見池底沙石。每一次路過，我都有一種世外桃園的感覺。

　　每次下課，我和同學(xué)們都會(huì)飛奔到茶園，來觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。

　　我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！

校園一角作文15

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的安全。

　　在大門左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來幾分生機(jī)，大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的'各種榮譽(yù)。

　　進(jìn)了大門，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。

　　這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！

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