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【熱門】美好的回憶作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美好的回憶作文,歡迎大家分享。
美好的回憶作文1
“啊——切!”一早上起來,我就打了個(gè)呵欠。
“是誰在說我的壞話?”躺在床上,我暈暈地想。起身站在窗前,愣愣地看著樓下的那一片張燈結(jié)彩。
這是寒假里的一天,快臨近春節(jié)了,家家都在準(zhǔn)備過節(jié),社區(qū)里也掛上了無數(shù)盞紅彤彤的小燈籠。正當(dāng)我心神不寧地想著,門突然開了,媽媽走了進(jìn)來。
“已經(jīng)起來了,我正準(zhǔn)備叫你呢!來,快去刷牙洗臉吃早餐,我跟你商量個(gè)事。”
“喔。”我木木地回答,強(qiáng)烈的第六感告訴我,有什么壞事要發(fā)生。我刷牙洗臉完,便走進(jìn)餐廳。媽媽立刻把我拉到椅子上坐下。
“嗯,是這樣的,我們家呢…唉,你先吃完那口面包吧!”我咽下后,她又說,“嗯,這次的春聯(lián)就由你來寫了!”媽媽拍拍我的肩。
“什么?”我大叫起來,真感謝她讓我先吃完那口面包,否則我會被噎死的。媽媽說:“沒關(guān)系的',你練了那么久的書法,總得有個(gè)用途吧!紙墨筆都在,你去練吧!”說完,她便走了。一個(gè)聲音又飄過來,“對了,我已經(jīng)答應(yīng)你叔叔,你爸爸的朋友,說要幫他們寫!
半小時(shí)后,我坐在桌前,看著對聯(lián)發(fā)呆。什么跟什么嗎,我都差不多一年沒練了,現(xiàn)在讓我重操舊業(yè),哪有那么簡單,還答應(yīng)了那么多人。我無可奈何地練起字來。硯里的的墨越來越少,地上的紙?jiān)絹碓蕉唷N夷闷鹌渲幸桓保X得還像模像樣,便把它拿給爸爸看。爸爸一看,指著其中一個(gè)字說:“這是什么啊?”我皺著眉頭看了一會兒說:“‘興’字啊!”爸爸說:“不是這樣寫的,中間的比劃不對,自己再翻書看看!蔽乙环瓡,發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,唉,連字都寫錯(cuò)了。爸爸又說:“對聯(lián)上的字要寫的大一點(diǎn),像你的字那么小,怎么貼出去呢?”我只得又練起來。
經(jīng)過我?guī)滋鞄滓埂安幻卟恍荨钡膴^斗,終于寫出了五副用“血與淚”凝成的對聯(lián)。每次到叔叔家,爸爸的朋友家,都可以看到我的“真跡”,真是太高興了!
也許,下次的春聯(lián)還是我來寫吧!默默地想著,嘴角不由得泛起了微笑。
美好的回憶作文2
在我的相冊里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開相冊,就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天,我的表哥送給我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱著小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時(shí)候,我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁,說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前,“咔嚓”一聲,拍下了這第一張照片,也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔,它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶,就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地,小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶,都親切地看著我,我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的'白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜,我就到菜市場上買了一個(gè)大蘿卜,媽媽幫我切成片兒喂它,它吃得可香了。
有一天,媽媽對我說:“你看,小野兔長大了,咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳,它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了,但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子,說:“我再給你和小兔照張合影吧!”于是,媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失,小野兔也好像明白了什么,一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后,媽媽用自行車馱著我,我抱著小野兔來到一片麥子地旁,我把小兔放下,可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子,撫摸著小兔,說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該到大自然中快快樂樂地生活了!边@時(shí),小野兔好像聽懂了我的話,看看我,就向麥地深處跑去……
兩年來,我一直珍藏著這兩張照片?粗@兩張照片,我想了很多。我想:那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了,它生下了十來個(gè)可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!
美好的回憶作文3
童年,是多么美好的詞匯,每個(gè)人多有令自己難忘的童年,那是我們記憶中最美好的回憶。
小的時(shí)候,我經(jīng)常去表弟玩,我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。
那時(shí)表弟的媽媽,也就是我的大姨,在家里的玻璃缸里養(yǎng)了兩只比我小手大德烏龜,不知道這兩只可愛的烏龜是福是禍,降臨到了表弟家。
記得大概五歲的時(shí)候,一天,我在表弟家玩,大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺的烏龜抓了出來,放在地上,用手指戳烏龜堅(jiān)硬的龜甲,如果它不動(dòng),把身子蜷縮在甲里,我們會把它翻過來,讓他永世不得翻身”。堅(jiān)強(qiáng)的烏龜仍不屈不撓,最后實(shí)在無聊的時(shí)候就把它扔在地板上,然后我們回屋繼續(xù)玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時(shí)候,一個(gè)健步?jīng)_出房間,蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著,尾巴后面拖著一條長長的水印。
它這一走,我們便更開心了,用手指不斷的戳它的龜甲,使它加快速度前進(jìn)。如我們所愿,烏龜受了嚴(yán)重的'驚嚇,爬的越來越快了。在大姨醒來之前,把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久,那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛的小烏龜而痛哭。不久,大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜,我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜,又和我們的新朋友一起玩。
這次大姨吸取了教訓(xùn),不再讓我們倆單獨(dú)和烏龜在一起了。有一次,我們?nèi)ナ彝馔妫艿芤獛е鵀觚敵鋈,大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里,水和土等于泥,我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來了,弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒有逃過我們的魔爪,但它們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下來。
漸漸地,我們長大了,那兩只烏龜也漸漸地離我們遠(yuǎn)去。
記得十歲那年,我過生日,大姨送了一個(gè)毛絨玩具。呀!是個(gè)烏龜。
看來我此生與烏龜結(jié)緣。
美好的回憶作文4
過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。
我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的`回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,
樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,
但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,
不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;
小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
美好的回憶作文5
站在墻頭,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不細(xì)心卷進(jìn)記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的以往。
記憶中的那個(gè)午后,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著向前小跑,仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
姥爺?shù)漠嬙俸唵慰墒橇,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細(xì)長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的'眼睛里還透著聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著嫩草,姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親以往說的話,姥爺在我出生的那一年,學(xué)會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺,花白的頭發(fā),條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪槪辉購?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭,那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射著太陽的光,“怎樣樣,畫得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著,笑的天真無邪,自由自在。
依然是那面墻,身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛,屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣貌,在墻面上畫著兔子,卻怎樣也畫不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現(xiàn)。
如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關(guān)于姥爺?shù)耐昝阑貞浬钌畹夭卦谛闹,成為我心底最完美的風(fēng)景。
美好的回憶作文6
我的童年生活像一條清澈的小河,許多趣事就像活潑的小魚,在緩緩流淌的小河里游來游去;我的童年生活又像一串掛在窗前的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,它就會發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,喚起我塵封已久的記憶。我仿佛又回到了幼兒園,我在那里認(rèn)識了很多天真可愛的朋友;幼兒園有我無憂無慮的童年,有我與小伙伴們朝夕相處的情誼,它觸動(dòng)了我心底柔軟的角落。
幼兒園的三年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,日出日落。童年歪歪斜斜的腳印留在幼兒園的小路上;大大的塑膠操場,有我和小伙伴們追逐嬉鬧的腳步;笑語歡歌,留在幼兒園花壇的馨香中。曾記得,“六一”兒童節(jié)匯報(bào)展演上我們的風(fēng)采;曾記得,幼兒園里我們每天隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞的身影。爸爸媽媽的選擇讓我們進(jìn)入了同一個(gè)幼兒園,走到同一片天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷。
曾經(jīng)趴在幼兒園活動(dòng)室的窗口,看著大哥哥大姐姐們拍照,從沒想過我也要經(jīng)歷離別,也要畢業(yè)。我以為我總能是兒童,永遠(yuǎn)都不長大,可是轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園時(shí)光就告一段落了,我的美妙的幼兒園生活就要結(jié)束了,到了我和小朋友們互相道別的日子。幼兒園畢業(yè)前夕,我們要拍畢業(yè)照。整好隊(duì)型,攝像師喊:“看著照相機(jī),笑一笑!边@時(shí),我感到嘴巴十分僵硬,抿一抿,顯得很不自然。我用余光看了看邊上的小伙伴們,一個(gè)個(gè)和我一樣,離別的`悲傷占據(jù)了我們天真的笑臉,攝像師突然叫了一聲“茄子!”我的小伙伴們都強(qiáng)顏歡笑。
我始終覺得時(shí)光太匆匆,就這樣我的充滿無窮樂趣的幼兒園生活結(jié)束了,我要走上那緊張忙碌的小學(xué)學(xué)習(xí)生活之路,我是多么希望可以晚一點(diǎn)兒,再晚一點(diǎn)兒到告別幼兒園生活這一刻。
幼兒園畢業(yè)照發(fā)下來了,我們的臉全都印在了膠片上,明天,曾經(jīng)的我們還能記住彼此純真的笑臉嗎?我會永遠(yuǎn)的珍惜我與小伙伴們兒時(shí)相處的時(shí)光,我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)屬于我的幼兒園歲月。
隨著我進(jìn)入小學(xué),每天不是忙著讀書就是在琢磨著如何解答習(xí)題,緊張的學(xué)習(xí)成了我每天生活的重心。老師告訴我:“讀書和做題能豐富你的大腦,開闊你的視野,好比把飯吃飽能讓你身體茁壯成長一樣!笨墒,熟悉的幼兒園,慢慢地變成了我永遠(yuǎn)的美好的回憶……
美好的回憶作文7
在我的記憶寶石寶庫中,唯有一顆十分耀眼的鉆石引人入目,那就是——那次學(xué)期末的繪畫比賽。
那次,她告訴我“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)學(xué)期末了,我們學(xué)校竟然破例要舉行一個(gè)才藝比賽。我和我的最佳搭檔小儀都報(bào)了繪畫比賽。更加令人興奮地是雙人組,并且只有我和她報(bào)了!我們對視笑了笑……
在短暫的訓(xùn)練時(shí)間里,有時(shí),我不禁會緊張起來,但,我看到小儀的認(rèn)真樣我又振作起來。我越來越不自信了。有一天,我終于有勇氣去到她的位子上去告訴她,我想放棄了?伤⒉辉,我在她的.桌子上有她經(jīng)常帶回宿舍的小本子。好奇心驅(qū)使我快打開看看,于是我便打開看了!!當(dāng)我看到本子上亂七八糟的畫時(shí),我終于明白小儀為什么每次的美術(shù)訓(xùn)練作品不給我看了,我終于知道小儀為什么每次都偷偷在宿舍里在本子上畫些什么。我恨死我自己了!恨死我要中途放棄!“我要更加努力”!
馬上要開始比賽了!我想多老師說:“老師,我辦不到的啦!(>﹏<)”但是我想起了小儀的本子,我的心一顫——不!不放棄!加油。  ̄……名次公布,我和她的手緊緊的拉在一起。我感受到了她的心跳了……“第一名,509班,小樣和小蕭:第二名,508班,小魚和小儀:……”我心灰意冷……最后,所有的人在家長的陪同下要回家了。小儀安慰我:“呵呵 ̄沒關(guān)系的還有下次呢!”“我……好的,謝謝你!我們下個(gè)學(xué)期再來!”“嗯……”小儀開始變得支支吾吾了,“可……可……可是……我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)校了……”我喃喃道:“。俊彼念^垂得很低:“嗯……對了,有一句詩我們相互記住吧!‘莫愁前路無知己,天下誰人不識君’……我……再見……”說完她含淚——跑了……我們彼此的友誼,像綿延不斷的小溪,唱著純潔與真誠的友誼歌謠·
每當(dāng)想起小儀,我就想起了這句詩。它告訴我:人生的道路是漫長的,要廣識天下友人,一起克服困難,勇往直前!
美好的回憶作文8
在漫長的時(shí)間長河中,有一日令我記憶尤深,那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺,面對兩個(gè)同樣的孫女兒,他總把自己更多的愛和精力花在姐姐身上,看他一天天泡著濃茶,為姐姐輔導(dǎo)功課,氣不打一處來。看著回故鄉(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話,我更是關(guān)緊了門,獨(dú)自生悶氣。
他平常很忙,家里外的事仍由他操勞,時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來自老家的電話后,叫上車就走了。嬸嬸也就接替他,照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣,坐在桌前吃飯。面對一桌的好菜,不經(jīng)意地對嬸嬸說:“你來真好,飯菜比爺爺做得好吃。”周圍安靜了。我本以為嬸嬸會很高興,誰知,她的眼睛變得黯淡了,默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄,“你要好好照顧倆姐妹,特別是小的那個(gè),平常她不愛和我交流,我怕她悶出病來。哦,她說一直想吃蔥花肉,卻不信任我的廚藝,你記得幫她做一份……”
聲音停止了,停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里!八鋵(shí)一直愛著你”,嬸嬸停了停,“只是你一直沒給他機(jī)會!”
“他一直愛著我!薄八恢睈壑。”這段聲音,無窮無盡地在腦海中回旋,眼前忽然一黑,如同放電影一樣。他的背影在心中放映,突然轉(zhuǎn)過身來,對我笑了。別讓眼淚流下來,可怎么能行,我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣,流得停不下來了。
他仍像之前一樣,關(guān)心姐姐,泡著濃茶講課,一切似乎都還像之前一樣,沒有半點(diǎn)兒變化,可是他大概可以注意到,我的房門開了,和他房間的燈一起,把這個(gè)家,變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜,也不忘多品味品味了。他的笑越來越多,我才發(fā)覺,慢慢地,那個(gè)晚上讓我回味了無數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩,牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。
這個(gè)“紀(jì)念日”,對我很特殊,打開了我許久未了的.心結(jié),也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語,帶給我的,也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。
美好的回憶作文9
夜幕,降臨了。月光化作了一道道銀輝,灑在紗簾上,落在人們前行的道路上。往窗外望去,街上燈火琉璃;貞浿,那個(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。
“淅淅瀝瀝”,那天的雨也是那么下著。
“這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車打著燈,在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼,打在的卻是心里。
什么東西都看不見了!鞍⒁,您知道東站怎么走嗎?”能聽見高跟鞋跺地的輕響!安缓靡馑,我不知道!甭曇粲山竭h(yuǎn),什么也聽不見了。啊!又有皮鞋的拖沓聲,“叔叔,您知道東站在哪兒嗎?”聲音也那么無助!皩Σ黄穑瑳]有聽說過。”拖沓聲漸漸消失了……
月亮終于拉開了云的帷幕,灑落銀輝。道路被照亮了!爸ǜ隆,聽見了快銹了的自行車開動(dòng)的聲音,一個(gè)綠色的身影映入眼簾。啊!看見了,那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車的后座,讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。
他顯然還有許多信要送。那會兒,天真的我還是上前去問:“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒有自信,仿佛就像對自己說的一樣。“小朋友,迷路了嗎?”迎接我的`,竟是如此親切和藹的問候,“正好我也要去那里送信,我就帶你過去吧!”他為了讓我跟上,翻下車推著走。
一路上,他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事,還和我散散心,說一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對父子,走過一個(gè)又一個(gè)的街角,看見了遠(yuǎn)處足以映亮天際的光芒?炝,快到了!我開心極了。他又彎下腰來,輕撫著我的小腦袋,微笑著說:“孩子,快到了,你終于能回去了呢!”他笑得這么親切,就像天上的繁星一般燦爛。
雨停了,也到了分別的時(shí)候了!笆迨澹x謝……”話才說到一半,他就上了車,輕輕地向我招招手,立刻又陷入了忙碌。
“星星點(diǎn)燈,照亮我的家門……”歌聲縈繞在我的耳際,那位郵遞員就如星星般閃亮,照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間,影響著我。他的一言一語,仿佛一直再回響。
美好的回憶作文10
暑假生活對我來說既是漫長的,又是短暫的。但一定會有不一樣的新奇,就像我的北海之旅……
8月10日,經(jīng)過許多“轉(zhuǎn)折”,我們終于在傍晚登上了飛機(jī),幾個(gè)小時(shí)的飛行旅程在晚上九點(diǎn)半結(jié)束了!
第二天早上,花草芬芳,鳥語清脆,我們坐著車來到了海邊。剛赤著小腳丫走進(jìn)沙灘,誰知腳底癢癢的,低頭一看,原來是只小螃蟹!鞍!”我驚喊道,只見小螃蟹們在沙灘上“橫行霸道”,奔跑著,鉆來鉆去,把沙灘上鉆得都是小洞洞。它們一會兒從這個(gè)洞里爬到那個(gè)洞里,東竄西跳,像一些在地上爬動(dòng)的灰不溜秋的小蠕蟲,有密集恐懼癥的人一定覺得很惡心,但我卻覺得它們可愛極了,真是“狡兔三窟”!
我迫不及待地往海水中走去,當(dāng)我的腳趾剛碰到海水時(shí),一股清涼頓時(shí)涌上心頭,讓人感到清新舒暢。再走近一些,放眼望去,水天相連,藍(lán)玉與翡翠合璧。一波又一波的浪花猶如萬匹白馬飛馳而過,一陣陣海水的.腥味撲面而來。我和爸爸往深處跑去,海水淹沒了我們的腳丫、小腿、膝蓋、大腿、肚子、胸膛……不一會兒,全身都浸在了碧藍(lán)的海水中,感覺身體飄逸著、柔柔的,舒服極了!不巧,一陣清風(fēng)迎面撲來,一股仿佛瀑布急流而下的海水,形成一個(gè)拱形,把我從海灘上托了起來。“呼!”的一聲,我被海浪沖到了沙灘上!巴!真好玩!”我驚叫道。我繼續(xù)往深處走去,艱難的,海浪使我走一步退一步,好不容易跑到了爸爸身邊!颁夸,快跳!”爸爸忽喊道。等我回過神來,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)超大型的海浪被風(fēng)推了過來,我剛想跳起來,可是已經(jīng)來不及了,兇猛的海浪直襲我的臉龐,“咕—咚—”,“咳!咳!咳!”浪花淹過了我的頭頂,我立即屏住了呼吸,但難免還是喝到了一口水,“咳!咳!咳!咸死了!這味道還真特別!”頓時(shí),我喉嚨感到直冒煙。在海水里度過的那一瞬間,真是不好過呀,眼睛像脫離了身體一般地疼!皨寢,我要紙巾!”我立馬緊閉雙眼,兩手伸著朝岸邊的媽媽走去。
這次北海之旅,難免有些傷痕(因?yàn)槲以诮甘纤ち艘货樱@也是旅游的印記。北海,讓我很快樂!快樂,是永恒的回憶!
美好的回憶作文11
在我的心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串美妙的音符,記錄著我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如披荊斬棘的一條小路,印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年當(dāng)中,我收獲的是:患難見真情的友誼,風(fēng)雨同舟的班集體,見證我一步步成長的老師與同學(xué)。在這六年的生活中,我收獲了許多如珍似寶的回憶。
青春校園,桃李芳芳,時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)的六個(gè)春秋即將度過。春意盎然,鳥語花香,母校中盛茂的榕樹充滿青春與活力的氣息;厥紫嗤,母校的一草一木是那么的熟悉;母校的一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么的清晰,有歡笑,有淚水,在我的心中充滿了留戀之情。
風(fēng)雨同舟的班集體,我與同學(xué)們互想幫助,互相愛護(hù),我們用汗水與奮斗,把成績提高,六(1)班在學(xué)校有了班級榮譽(yù),而我們也守住了自己的尊嚴(yán)。
老師,是您栽中了桃李中的一棵樹,我們的萌芽和生長,都缺不了您的陽光和雨露。您教我學(xué)會了尊老愛幼,孝順父母,和同學(xué)們相處要互相愛護(hù),互相幫忙。在這六年來,您教我學(xué)會了太多,我對您的感激難以用語言來表達(dá),老師的厚愛,我最能理解,慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。園丁的汗水,在綠葉上閃亮;教師的汗水,常常是花的芬香,葉的濃蔭;教師的夢境常常是甜甜的笑臉,朗朗的讀書聲不絕于耳……
同學(xué)們,感謝你們給我?guī)淼目鞓,在困難時(shí)你們向我伸出援助的雙手,在我失敗時(shí),你們告訴我失敗乃成功之母,你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的'同學(xué)感到開心。在我小學(xué)時(shí)光里,我不僅知道了,同學(xué)之間要互相幫助,互相分享,我還知道了很多很多……六年下來,我想對你們說:“奮斗吧!加油吧!希望你們考上理想的初中!成績也像火箭般上升!還剩下最后不到100天的時(shí)間,彼此好好珍惜!”
在默默里算著,小學(xué)畢業(yè)考試即將來臨,和同學(xué)們生活了六年之久,一想到就要離開這親愛的母校,離開這最真摯的朋友,離開自己的啟蒙的老師,我不經(jīng)感到陣陣的不舍。但我相信,不管我身在何處,我們的心是緊密相連的。
美好的回憶作文12
我很喜歡去海島旅游,而我最喜歡的還是回到我的老家常州,那是個(gè)美麗的小村莊,有著我許多童年的回憶。
每到假期,我都會回老家小住一段時(shí)間,最近這次回家,發(fā)現(xiàn)家門口的果園和冬天不一樣了。當(dāng)初那幾棵枇杷樹依然長的得郁郁蔥蔥,像把大傘一樣,撐在那里,唯一遺憾的是沒有幾簇花做點(diǎn)綴,換來上崗的是圓鼓鼓的小枇杷了,。它們一個(gè)個(gè)你緊挨著我,我擠著你,我特別期待它成熟的那一天快點(diǎn)到來。柿子樹在爺爺細(xì)心照料下,依舊精神飽滿,充滿了活力,樹上也結(jié)滿了小柿子,像是掛滿了小燈籠,很是喜慶,感覺今年又要柿子大豐收啊。另外,今年的果園里又添了新成員,爺爺種了四棵桔子樹,在爺爺?shù)木暮亲o(hù)下,小幼苗茁壯成長了。最邊上的白果樹依然高聳挺拔地站在那里,樹枝像有力的大手,在夏天,大家都喜歡端著小板凳躲到樹底下乘涼。
家門口除了果園,還有菜園,爺爺奶奶一年四季都種著蔬菜,平日家里都不需要再買,想吃隨時(shí)可以采摘。屋后的那條小溪,溪水依舊嘩啦嘩啦地唱著歌兒。周圍是一片大竹林,綠的葉,青的竿,像一個(gè)陸軍,保護(hù)著我們的安全……
每到柿子成熟的時(shí)候,整個(gè)樹上掛滿了金黃的小燈籠,我都會像小猴子一樣,非常輕松地就爬上了樹,一手抓緊樹桿,另一只手用力去旋轉(zhuǎn)柿子蒂,!耙粋(gè),兩個(gè)……”突然發(fā)現(xiàn)個(gè)又紅又大的柿子,迫不及待地想去摘下它,接下來發(fā)生了件讓人哭笑不得的事,因我腳下沒站穩(wěn),掉進(jìn)了水溝里,濺得滿臉都是泥水,可手里還緊握著柿子。奶奶看見我這模樣,站在那里哈哈大笑,弄得我真是哭笑不得。奶奶無奈地把我從水溝里拎出來,帶回家換衣服。
每年柿子樹只要經(jīng)過我的大掃蕩,幾乎是片甲不留。每次抱著戰(zhàn)利品回家,我總是開心地哼著勝利的'小調(diào),特別自信。
老家雖然沒有城里的繁華,但是有無限的樂趣,門口的果園,菜園,自己自足的鄉(xiāng)村生活,讓我很是愜意。老家總能給我留下美好的回憶,我每次回來都是依依不舍地離開。
美好的回憶作文13
下午,天下著小雨,有點(diǎn)冷。我們學(xué)校這幾天正在舉辦長跑接力賽。五年級正在激烈地比賽,眼看就要比完了,我們六年組開始摩拳擦掌了。小學(xué)最后一次長跑接力賽,同學(xué)們都要努力。我們班女同學(xué)少,去十五個(gè)人就只剩下八個(gè)人了,當(dāng)時(shí)兩名女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)沒來,一個(gè)有特殊情況。怎么辦?只有用劉子嘉和王子洋來替換。
天晴了,六年組的前四個(gè)班開始比賽了,我們一邊看,一邊做準(zhǔn)備。我能看出,女同學(xué)有的開始緊張了,我后桌李燁就緊張得手都涼了,我一邊給她鼓勁,一邊給她捂手。男同學(xué)雖然表面上很輕松,但我也能看出來,他們也是緊張的。
前四個(gè)班比賽結(jié)束,到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了,舉著兩個(gè)橫幅,準(zhǔn)備加油。我們班的第一棒是女生的“大姐大”柴琳,開棒每次都是她,每次都能領(lǐng)先。
“預(yù)備,開始!”隨著體育老師的一聲令下,三個(gè)大個(gè)一起跑了出去!安窳,加油!柴琳,加油!……”柴琳領(lǐng)先了!在中間的時(shí)候,柴琳有點(diǎn)沒勁了,這時(shí)她聽到我們啦啦隊(duì)的加油聲,又讓她有了勁兒,她大喊一聲,風(fēng)一般地沖到了終點(diǎn)。第二棒是王銘,不用想,絕對領(lǐng)先。接著孫陽又跑,把距離拉大了。吳林德接棒沒有接好,這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊(duì)中的同學(xué)有的哭了,特別是柴琳和孫陽。在后來的'幾棒中,李燁,何哲,丁翡彤和韓坤杰都很努力,使我們班又?jǐn)f上幾米。第九棒是劉嘉,她超過了一個(gè)同學(xué),我們的心好像也有點(diǎn)著落了。第十棒是李林字,他是帶病上場的,他一邊和病作斗爭,一邊和前一個(gè)同學(xué)作斗爭。在最后的那個(gè)彎道上,他一咬牙,超過了前一個(gè)同學(xué)。這時(shí),啦啦隊(duì)高聲歡呼。在后十九棒中,我們一直領(lǐng)先。最后一棒是孫月明,是我們班跑得最快的。到最后關(guān)頭,孫月明只差一點(diǎn)就扣他們班的圈了。但我們也沒有感到可惜。當(dāng)老師說班級得第一的時(shí)候,我跳、我叫,不顧嗓子的疼痛歡呼!
賽后回到班級,李老師給男、女運(yùn)動(dòng)員合個(gè)影。為紀(jì)念這次比賽,老師把運(yùn)動(dòng)員的合影和比賽中的精彩片段都發(fā)到了我們班的博客上,與別人一起分享我們六年五班的喜悅!這次長跑接力賽也成了我們成長中的一份美好的記憶。
美好的回憶作文14
站在墻頭,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個(gè)午后,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著向前小跑,仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
姥爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細(xì)長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的眼睛里還透著聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著嫩草,姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的.模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話,姥爺在我出生的那一年,學(xué)會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺,花白的頭發(fā),條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪,不再?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭,那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射著太陽的光,“怎么樣,畫得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著,笑的天真無邪,自由自在。
依然是那面墻,身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛,屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子,在墻面上畫著兔子,卻怎么也畫不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現(xiàn)。
如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹,成為我心底最美好的風(fēng)景。
美好的回憶作文15
每到放假時(shí),我就會找時(shí)間回外婆家玩,去到那兒,我就會到附近的田野和樹林小徑里走走……
走過綠油油的稻田,微風(fēng)徐徐輕拂,稻穗宛如鞠躬似的歡迎我的到來,我輕踏著步伐,看白鷺鷥優(yōu)雅的身影點(diǎn)綴著綠色的稻田,青天上灑滿了朵朵悠閑自在的白云,我走在田野間和水鳥玩捉迷藏,當(dāng)我正享受著田間意趣時(shí),一道金光劃破天際,天空頓時(shí)傳來一聲巨響,一場午后雷陣雨就這樣隨著雷電的交錯(cuò)中,聲勢浩大的來臨,雨點(diǎn)滴滴答答的落下,宛如是一場音樂會的前奏。
我撐起雨傘,隨著它的旋律在滂沱大雨中旋轉(zhuǎn),就像和它共舞一般悠揚(yáng)輕巧。走在池塘邊,聽著蛙鳴此起彼落,魚兒隨著它的節(jié)奏,展現(xiàn)了水芭蕾的優(yōu)雅,在這個(gè)章節(jié)的結(jié)束下,躍出一條完美的拋物線。當(dāng)下一章節(jié)的開始,我走進(jìn)樹林小徑,尋尋覓覓地找尋這股清香,是她,那潔白的野姜花,雨水滑過她的臉龐,意外地襯托出她雪白的嬌顏,也使她的芳香似溢于整座樹林。聽著蟬聲歌頌著雨的來臨,訴說著這場雨下得多么有意義,蒼綠的樹林經(jīng)過你的洗禮,顯得綠意盎然,花兒更勇于綻放她的美貌,而萬物也變得生機(jī)無限,當(dāng)森林靜靜聆聽涓涓細(xì)水的'纏綿,我不再打擾屬于它們的世界,靜靜走出……
我跟隨著你的腳步,看你如何滋潤這片大地,看你如何造化這世界。而我在這場旅途中,看到的是你的溫柔和你的細(xì)心,你是萬物不可缺少的存在,因?yàn)橛心悖舅氩拍芡懽兂缮咸斓亩骰;因(yàn)橛心悖澜缛f物才能延續(xù)盎然的生命;因?yàn)橛心,大地才能恢?fù)生機(jī)。但人類卻因自我利益而破壞了大自然原有的秩序,樹木被胡亂砍伐,大量地把山地夷為平地……等等,讓你的到來,成為一場場無法挽回的災(zāi)難。因此我們應(yīng)該要做好水土保持,不亂砍伐樹木,不種植大量的淺根植物……等,這樣和你的每一次相遇,不會只會氾濫成災(zāi),而是一場和雨滴精靈的奇妙邂逅,擁有最美好回憶的——奇遇記。
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