校門口作文范例[21篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校門口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校門口作文 1

　　在一個陽光明媚，空氣清新的早上，我看到了一件不可思議的事情。

　　我剛到校門口的時候，王文君就把我拉到一家商店門口，這時，我看見一位叔叔拉著一個小孩子，低聲說著一些什么話。只見那個小孩子說：“我沒有錢。”原來他是向那個小孩子要錢。那位叔叔穿著一件有好幾個補丁的衣服，兩只手特別黑，臉上還有幾道傷疤。他怎么能向小孩子要錢呢？但他又不像敲詐、打劫，因為他的態(tài)度非常卑微。

　　這時，我聽到旁邊的人說：“這個人也太可憐了吧！但也太可惡了，居然向一個小孩子要錢！”還有的人說“報警吧！”但還有一位阿姨說：“過去幫幫那個人吧！”等等�？赏蝗荒俏皇迨遄唛_，旁邊的那個小孩子被其他人叫了過來。

　　因為我非常的可憐他，看到他的表情木訥，臉紅紅的.，好像非常不好意思，又好像非常慚愧。我走過去說：“叔叔給——這是我的早飯和午飯錢。”那位叔叔連忙接過來說：“謝謝�！蔽倚χ�說：“不用謝！”

　　就在這時，我的心里有萬分的不愉快，為什么世界上會有他這種可憐的人呢？

　　校門口作文 2

　　星期三，我們班舉行了一項特別的活動——撿垃圾。中午時，我們?nèi)�副武裝，有的帶了夾子，有的帶了一次性手套，向校門口的綠化帶進發(fā)。

　　我們來到綠化帶旁的`小路上，我看見一旁的樹叢里有一些零零碎碎的糖紙。糖紙在綠化帶里顯得格格不入，我仿佛聽見植物們在說：“快把糖紙撿掉，這里不屬于它，不該被它占領(lǐng)！”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來。我看見綠化帶里有口罩、有毛刷、有零件，還有塑料碗……我彎下腰，不斷地撿拾拉圾，垃圾慢慢減少了，我心里別提有多高興。

　　就在這里，我腦海里突然蹦出一個想法：這些垃圾是怎么來的？是趕時間的學生？還是為了方便的家長？或者是附近的鄰居？噢，我知道了，原來幕后黑手就是我們自已啊。我們?yōu)榱藞D方便，就這樣慢慢地養(yǎng)成了亂扔垃圾的不良習慣，卻漸漸淡忘了環(huán)保的意識，而這是我們不應該��！

　　我們的環(huán)境不能再被污染了，我們要保衛(wèi)校門口的綠化帶，更要保衛(wèi)我們共同的家園——地球！

　　校門口作文 3

　　早先，我們學校門口有一條清澈見底、波光粼粼、碧的發(fā)亮的母親河。那里空氣不但清新甜潤，水也是清澈見底：一些人們挑著水桶，到河邊去打水，他們的桶里盛的可是幸�？鞓返纳�活；還有的人在這兒洗衣服，大家拿著那一件件漂亮的衣服，一陣陣香氣從衣服里隨著風兒慢慢的漂散出去，那得感謝那清得像一面大鏡子的河水；夏天，火辣辣的太甩下一束束金光、銀光，河面上金銀交錯著，小孩子們在河水里游泳、嬉戲，現(xiàn)在大家正在玩撲水，他們各個爭先恐后、各顯身手，誰也不讓誰，你用水撲我，我用水撲你，就這樣，水面上飄滿了歡聲笑語。

　　人們稱這兒是“風好雨潤之地”，它們有的在水上舞蹈，有的`在和漁翁玩躲貓貓……時間在流逝，河水越來越臭，水面越來越臟，垃圾越來越多，小魚兒越來越少。誰家想造化糞池，就把管子埋在水里，誰家想開酒店，就把臟水排到河里，誰家有垃圾，就隨手把垃圾扔到河里。

　　我仿佛看到母親河在哭泣，仿佛聽到母親河在呼吁。人們呀，請申出你們的雙手，去拯救我們的母親河吧！

　　校門口作文 4

　　在清晨的校門口，只有幾個學生等待著開門。那些小店、早餐店都早早開始營業(yè)，那香噴噴的味道讓同學們都直流口水，有的在買雞柳，有的在買早餐，還有的在校門口大口大口地吃早飯。好不容易等到保安叔叔開門，幾個同學沖進了學校，校園一下子就沸騰了起來。

　　時間一分一秒地過去了，人越來越多，還有很多人都擠在小店里買東西；有的'車也堵在了馬路上，半天也挪不動一米，只好下車自己走；有的同學慢悠悠地走著，而旁邊的家長一直在催促著：“快點走，快點走�！�

　　直到上課，漸漸地，人少了，現(xiàn)在校門口已經(jīng)變得很安靜了。

　　放學鈴響了，學生們收拾作業(yè)，沖向校門口。校門口又是一番熱鬧的景象，小店里的人又擺起了各種各樣的玩具，發(fā)著宣傳單來引誘著學生，而家長們都在四處的尋找自己的孩子。

　　下午第一節(jié)課后，休息鈴響了，只見幾個一年級的小學生在門口溜達著，估計是迫不及待想要放學回家了。

　　下午放學了，學校門口突然沸騰了起來。只見校門口人山人海，又是接孩子的家長，又是小攤的叫賣聲，喇叭聲，叫喊聲，歡笑聲，交錯在一起，匯成了一曲動人的樂曲。

　　夜幕降臨了，校門口又恢復了平靜。

　　校門口作文 5

　　我們學校門口一側(cè)生長著一棵大榕樹，它有三層樓高，就像一把巨大的綠絨大傘高高地挺立著。

　　大榕樹的樹冠又大又圓，就像給樹干戴上了一頂綠色的絨帽。樹冠枝繁葉茂，那翠綠的樹葉，密密實實，層層疊疊，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。燦爛的陽光灑在葉片，閃耀著綠色的光芒，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　榕樹有著粗壯的樹干，要四個小朋友手拉手才能合抱。褐色的樹干表面粗糙，像一個飽經(jīng)風霜的.硬漢伯伯。令人稱奇的是，榕樹的主干一米處就分成了三股。這三股樹干分別長出了許多枝干，枝干又長出許多枝丫、綠葉和氣根。

　　一陣風吹來，從枝干上垂下來的縷縷氣根，迎風擺動，榕樹伯伯顯得怡然悠閑。有的氣根扎進土里，長成了直立的根柱，穩(wěn)穩(wěn)地托住斜出的旁枝。

　　榕樹樹干下部砌筑著一個圓柱狀半米多高的圍墩，它的上端和外墻都貼著光滑的瓷片。課間和放學后，樹陰下，圍墩旁就成了我們嬉戲的樂園。這兒常常傳出我們的歡聲笑語，閃動著我們著躍動的身影。

　　大榕樹，我愛你！

　　校門口作文 6

　　我們學校門口有兩棵法國梧桐。每天早上，這兩位士兵都筆直地站在那兒，歡迎同學們的到來。它們從早站到晚，從不覺得疲憊，或許因為這是它們兩的職責吧。

　　這是兩棵長相奇特的樹，它的樹枝就像一只可愛的小手，早上歡迎同學們的到來，晚上和同學們說再見。我們也很喜歡這兩棵樹，所以每天都會派人去打掃。

　　這兩位士兵，不管刮風下雨都堅守著自己的崗位，毫不動搖。因為冬天的來臨，風把葉寶寶吹落了。它的頭頂光禿禿的'，只剩兩顆樹干了。它們不覺得傷心，冬天來臨是自然規(guī)律，葉寶寶也會化作泥土幫著梧桐繼續(xù)生長。真所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　兩棵梧桐不焦不躁，靜靜地等著，等著春天的到來。就在這幾天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹枝上有了些綠意，相信不久的將來，它們身上又會重新抽出枝條，長出嫩葉。等到了夏天，它們會變得很茂盛。引得眾多鳥兒前來筑巢。梧桐樹晴天成為太陽傘，雨天成為雨傘，簡直就是“鳥的天堂”。當然，鳥兒們也是梧桐樹的忠實守護者，給它唱歌、捉蟲。我仿佛聽見了鳥兒們的歡唱。

　　我喜歡我的校園，更喜歡校門口的兩棵梧桐。

　　校門口作文 7

　　生活中，我最喜歡那校門口那豐富多彩的鏡頭。

　　清晨，校門還沒開，門口就已經(jīng)人山人海。大人小孩都涌了過來，擠得水泄不通，校門口的交通陷入癱瘓。

　　眼睜睜的瞅著校門開了，小學生們爭搶著跨入校門，家長們的腳步不能越界，聲音卻直達操場。有的家長喊著：“記得多喝水，上課專心聽講�！庇械募议L在對拿著早餐的孩子說：“快點吃，別磨磨蹭蹭的……�！边�有的一年級學生家長互相指點小孩子的后背“啊，你看，那個是我娃，已經(jīng)進去了。”“哦，那個是我娃，已經(jīng)走到大樓前了�！彼�有家長都等孩子的背影晃進教學樓后，才肯放心離開。

　　下午，美好的校園生活結(jié)束了，忽然下起了雨。各班隊伍仍然整齊的.走出了校門，這些小學生都把袋子，衣服放在頭上，不讓雨淋到自己�？墒牵�門口的家長都七嘴八舌地說著：“下雨了，這下遭了，娃不會半天不出來吧？”“我家孩子沒帶傘，不會淋感冒了吧�！薄�…忽然，一年級的小學生先出來了，老師還沒讓解散，一個奶奶直接跑過去，一把抱住孫子，拉出了隊伍，趕緊給他打上傘，然后急切地問：“沒事吧，沒淋著吧？”還有家長不停地叫著娃的名字，讓娃鉆到傘里……

　　校園門口的生活真是豐富多彩，變化多端呀！

　　校門口作文 8

　　鵝毛般的大雪悄然落下，世界披上了銀裝，人們都躲在溫暖的房間里不出來，而唯獨他，每天都在校門口，等我……

　　他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天，路上行人稀少，他們都躲在溫暖的.房間里，生怕一出來就會被凍成雕塑。在路上行走的人，也都是全副武裝，搓著凍紅的雙手，快步往家中趕。放學了，我走出校門，那高大的身影映入我的眼簾。只見外公的頭上堆滿了積雪，那雪白的積雪中還夾雜著幾根青絲。他踮起腳尖，目光堅定地注視著校門口，在那目光中，充滿了焦急與關(guān)心。

　　四處空無一人，外公顯得如此與眾不同。聽外婆說，外公以前是一個文藝青年。琴棋書畫，樣樣精通。一有空，他就會和外婆一起游山玩水，領(lǐng)略祖國的大好風光。從他們的照片中，我發(fā)現(xiàn)以前的外公是那么英俊瀟灑，風度翩翩。但自從有了我和弟弟，外公就整天忙里忙外，工作日送我上下學，周末假期送我上輔導班，連喘氣的時間都沒有。時間飛逝，一晃十年過去了。外公就這樣日復一日，年復一年地為我操勞著，他直挺的脊背變得彎曲了，烏黑的頭發(fā)變得蒼白了，他為了我失去了文質(zhì)彬彬，為我失去了風度翩翩。那一刻，我的眼淚情不自禁地流了出來。我擁進了他的懷里，他的懷抱是那么溫暖。

　　寒冬里佇立著的外公，就像一道風景，觸動了我的心。

　　校門口作文 9

　　“叮鈴鈴……”伴隨著放學鈴聲，學生都沖出了教室回家了。

　　在校園內(nèi)，學生排著整齊的隊，但一只腳一路出校門，同學們像火箭一般的速度沖出了校門。我在后面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點回家，早點完成作業(yè)。突然看見幾個同學在路邊買吃的，不管他們，我繼續(xù)向前走。

　　校門口的.十字路口又有大事發(fā)生了，原來是一個年輕的女士把一個騎車的高年級同學一撞。只見那同學連人帶車跌倒在地上，那同學便立刻大哭起來。只見圍觀群眾越來越多�？赡悄贻p的女士呢，把人撞了一下，應該說一句對不起，可她倒好，說：“你騎車怎么這么不長眼睛。”有幾個看到全程的群眾卻說：“明明是你把人家學生給撞了，不僅不說對不起，反而反咬人家一口，說一句對不起會怎樣？”世間自有公道。好人永遠多于壞人。在學校區(qū)域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會釀造更大的悲哀，所以無論是誰，在上學或放學路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。

　　校門口有很多事發(fā)生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因為垃圾食品可能會影響人的健康，從而使人生病，俗話說；‘病從口入�！�所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。

　　校門口那些事其實有很多。其實也有一些令人品味的趣事。

　　校門口作文 10

　　“小朋友，等一下，請走人行道�！薄皫煾担�麻煩您停一下，讓孩子先過……”咦，是誰在校門口一絲不茍地維持交通秩序？

　　早上7點，下午3點，在我們學校上學、放學的高峰期，校門口你們一定會發(fā)現(xiàn)幾個特殊的身影。

　　瞧，他們頭戴小黃帽，身穿黃背心，手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過學校門口的'大小車輛，駕駛?cè)藛T在他們的引導下禮讓行人，有的在引導孩子過馬路，在保證安全的情況下有序地通過斑馬線，還有的在校門口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學校首批護學崗的“愛心天使”。

　　自家長護學崗成立以來，愛心家長們每日按時到崗，風雨無阻，護送學生安全、有序地進校園，讓學生感動，讓家長放心。在愛心家長的共同努力下，現(xiàn)在學校門口的上學之路比以往暢通了許多。

　　大家對愛心護學崗的志愿家長贊賞有加，都說愛心護學崗的成立為孩子、為家長做了一件非常有意義的事情。

　　世界因愛而變得美麗，生活也因愛顯得如此美好！我們就生活在愛的懷抱中，感謝這些“愛心天使”為孩子擎起了安全的藍天。

　　校門口作文 11

　　“叮鈴鈴”當清脆的下課鈴響起，同學們高興的一蹦三尺高，一個個如狼似虎的向大門沖去，爭奪第一的桂冠。

　　路隊緩緩“啟動”，可低年級的同學在半路就“堵車”了。沒辦法，我們只好耐心等待著，這時，樓梯間早已是人山人海，密密麻麻的人群擁擠著，講話聲、笑聲……各種各樣的聲音混合在一起，簡直就像炸開了鍋一樣。終于來到了操場，到處都是熙熙攘攘的人群。有的'勾肩搭背，在一起談天說笑；有的低頭看著手中的書，不理會別人的目光；有的在半路中就急忙跑去了WC（廁所）……

　　當走到校門口時，人群就像發(fā)了瘋的從上坡跑了下來，放眼望去，都是一片黑壓壓的頭頂，看都看不到邊。一走出校門，有的親呢的奔向家長的懷抱，聊著說不完的趣事；有的直跑出校門，往旁邊的小賣口奔去；還有一些“好奇寶寶”會圍住那些發(fā)傳單的人，看看有什么新鮮事。“滴滴，滴滴”，一到放學，外面被車子圍了個水泄不通，喇叭聲都可以把屋頂給掀翻。還有一些小販不時吆喝，推薦自己的商品，那聲音也足以響破天際。門口還有三三兩兩的人在賣菜，他們圍在一起談笑風生，聊著說不完的話……這些聲音都混合在一起，創(chuàng)造出一首和諧的奏響曲，是多么的美妙�。�

　　半晌，游動的人群在這和諧的音樂中漸漸離去，那歡快熱鬧的奏響樂也慢慢褪去……

　　校門口作文 12

　　我坐著車到校門口時，調(diào)皮的烏云哥哥終于給太陽公公讓路了。

　　啥時太陽把藏了很久的萬縷陽光照射在一個個小水洼上，小水洼閃著陽光，照出了天空的每一角，像一個360度全方位的監(jiān)控一樣。

　　斗篷道路旁的銀杏樹掉下了一片片如同扇子一般的葉子，這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

　　我在到教室的`小路上走著，小綠被黃的銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭。

　　每一片銀杏樹的落葉都像一個金色的小扇子，平展的粘在水泥道上。它們排列得很凌亂，有的頭朝上，有的頭朝下，有的頭朝左，有的頭朝右。

　　我一步步小心，走著一片片，仔細地數(shù)著。我穿這一雙，黑色的運動鞋。瞧，這多像兩只小螞蟻，在巨大的世界里找著雨棚。

　　要不是怕趕不上早讀，我會走得很慢很慢的。

　　一夜秋風，一夜秋雨。

　　當我坐著車到校門口時，第一回覺得校門口真美呀！

　　校門口作文 13

　　“叮零零”，放學了！聽到鈴聲，站在校門口的家長們放下了手中的手機，停止了談話，一個個期待地把目光投向了校園里。

　　老人們站在校門口，脖子伸得老長，恨不得馬上變成一只只長頸鹿，把頭伸到小孫子、小孫女旁邊。待孫子、孫女出現(xiàn)在校門口時，爺爺奶奶一把拉過書包，拎了拎說：“太重了，一定是學習任務太繁重了，書太多了。”接著，他們又摸出零食，塞給孫子、孫女，然后一邊抱怨放學晚，一邊帶著要這要那的.孩子們回家。

　　父母親們呢？他們則是在一塊兒談笑風生，班隊來時抬頭看一下，如果不是自己孩子的班級，便低下頭繼續(xù)談話，如果是自己孩子的班級，他們就張開雙臂，讓開心的如小狗般的孩子們蹦跳過來。父母不像老人那樣溺愛孩子，但他們卻很關(guān)心孩子在學校的表現(xiàn)。如果孩子今天考試了，他們會急切地問孩子考得怎么樣，就連默寫也不例外。

　　孩子們則一出校門，就飛奔著撲向父母，有的像青蛙一樣蹦過去，有的則像小鳥一樣飛過去，蹦著飛著就到了家長們的懷里。

　　發(fā)傳單的人們像魚兒一般穿梭在人群間，可惜，這些傳單不一會兒就被鞋底“蓋了腳印”，很快成了“黑漆單”。

　　哦，放學時的校門口，充滿了濃濃的愛與親情！

　　校門口作文 14

　　我們的校門口真美呀！其中，最引人注目的是那塊巨大無比的光滑的景觀石。

　　這塊大景觀石遠遠看去像一只皮鞋，又像一頭巨象。大景觀石上沒有刻字，我想：大景觀石上以后應該會刻上滿滿的鼓舞人心的名言吧？大景觀石的周圍開滿各種各樣的花朵：有白中帶粉的山茶花，有紅艷艷的三角梅，有紫色的鼠尾草……真是美麗極了！在景觀石旁邊，還有一棵巨大無比的香樟樹，它比五層高的子和樓還要高。粗壯的枝干，我雙手合抱都抱不過來。

　　早晨，校園里霧氣彌漫，景觀石更美了！小小的露珠如顆顆晶瑩剔透的水晶掛滿了景觀石，她圓潤、剔透、晶瑩，特別可愛。景觀石周圍的小花和小草在霧氣中若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧……整塊景觀石都被大霧籠罩著，猶如童話世界一般。

　　中午，熱情的陽光吻著大地，景觀石仿佛鍍上一層華麗麗的金光。課間，許多同學紛紛來到這里，有的'嬉戲玩耍打鬧著，有的觀賞著美麗的小花，還有的呆坐著靜靜地思考，從中獲得啟發(fā)。

　　傍晚，夕陽的光輝灑滿了景觀石，景觀石變得金燦燦的。它佇立在校門口，目送我們回家。

　　這就是我們校門口的景觀石，它給我們的校園增加了不少的光彩！

　　校門口作文 15

　　學校的門口總是多彩多樣的，如我學校的門口。

　　早晨，陽光是多么明媚呀!看看校門口發(fā)生了什么新鮮事兒。一個大約是一年級的小男孩在門口抽泣，聲音大得很!我正在尋找他的父母，而他嘴里正在念著：“我不上學，我不上學�！遍T口有很多人注視著他，可他還是止不住地哭著，淚水如河流般“嘩啦啦”地流下來，聲音如一陣陣悶雷。而另一個方向奔來了一位五六年級的'學生，他手中抓著一根法式面包，大口大口地啃著，啃完就著另一手的白開水咕嚕咕嚕喝著，如餓狼般三下五除二解決了早餐，然后朝教室狂奔而去。

　　中午，家長們個個是“武林高手”。校門還沒開呢，門口已經(jīng)擠滿了家長，男女老少，堵得水泄不通。大門一開，家長們簇擁而上，而校內(nèi)的同學也是蜂擁而上，此時的場面真如一場決定生死的“戰(zhàn)場”，雙方各爭刷進門卡的機器，使出十八般“武藝”，唯恐自己慢了一步!

　　下午也會有讓人驚掉下巴的場面。家長擁上來，學生擁上來，說話聲和學生們口袋里擊打的硬幣聲響徹云霄，這真是一場“聲波之戰(zhàn)”啊!當然，家長方還有后援之兵，就是門口小攤販的吆喝聲：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍……”這場面真是太震撼了!

　　這就是校門口一道與眾不同的“風景”。

　　校門口作文 16

　　校門口的早晨永遠是熱鬧的。

　　你瞧！這里二、三個低年級的小朋友，一邊喝著珍珠奶茶，一邊急急忙忙地往學校趕，大概是怕遲到了吧！

　　“嘟……嘟……”一輛豪華的黑色汽車停了下來，馬上，從車上下來一個胖乎乎的小男孩，只見他下車后直奔早餐店，后面還有一個年輕的男人跟隨著，大概是他爸爸。男人走上前問：“兒子，想吃什么呀？爸爸給你買！”“五個包子！”“好的”爸爸滿口答應�！皝砦鍌�包子”他高聲喊道。包子很快就來了，兒子一拿到包子就狼吞虎咽地吃起來，爸爸則在一旁默默地看著，時不時地還提醒幾句：“慢點吃，小心別噎著�！薄鞍ρ�！知道了，知道了，真是煩死人了。”小男孩顯得很不耐煩，吃完以后，他擦擦嘴巴，便飛快地跑進了學校。

　　“到學校要好好聽講！”“作業(yè)早點做好！”“放學后不要亂跑，在這兒等奶奶來！”……咦？這是從哪兒傳出來的`聲音？我循聲找去，哦！原來是一位老奶奶正在校門口囑咐著她的外孫女。這時，小女孩發(fā)出一聲驚人的聲音：“奶奶，我忘帶紅領(lǐng)巾了！”“唉，你這孩子，老是忘東忘西，等著，我回去幫你拿來！”老奶奶一邊說，一邊往回走……

　　“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，校門口頓時安靜了下來。

　　校門口作文 17

　　每一天清晨，在紅彤彤的旭日踏著淡金色的云朵冉冉爬上東邊的藍天時，我們小學生也踏著涼爽的清風，迎著柔和的曙光，伴著清脆的鳥鳴來到我們最最熟悉的校園。

　　在金色曙光的沐浴下，萬物都是如此的美麗。校門邊，一棵棵挺拔的香樟樹在晨風的輕撫下輕輕地搖動起了綠意盎然的樹冠。站在下面，葉子雖不是碧綠透亮，但也透出濃濃的生機。門口“八都中心小學”這幾個大字的邊緣泛著金光。在這個陽光普照的.好日子里，清晨的校門是如此的美麗。

　　雖是清晨，純凈清新的空氣中卻已滲透出淡淡的忙碌味兒。在這個不算寬闊的校門口，每一天都有許多來來往往的學生和車輛進出。大部分學生都是家長接送的。一些乘電瓶車的學生是超近道，從候車廳直接進校園，而大多數(shù)人都是規(guī)規(guī)矩矩地走正門。一些由年輕媽媽接送的學生大都是一些初入校園的小孩子，他們都掛著天真爛漫的笑容，一蹦一跳地上了樓。一些自己步行來的同學在門口買早餐，常常三個一堆，四個一伙，幾個人圍在一起，談笑風生，邁著一樣的步伐，一邊笑，一邊朝里走。校門口的早上，就這樣，被歡樂的笑聲給填滿了。

　　清晨的校門口，是陽光的，是歡樂的，是同學們肆意撒漏歡笑的地方。

　　校門口作文 18

　　每天早晨，我走過學校門口的十字路口，都能看到那熟悉的身影——穿著藍色制服，戴著鴨舌帽的交通警察。漸漸的，這個身影在我的眼角形成了一個難以忘懷的點。

　　星期四那天，雨下得很大�！暗未�，滴答�！钡穆曇粼诖巴饣厥幹�。媽媽讓我打的去，大滴的雨水給世界蒙上了一層白色的紗，仿佛是一個魔術(shù)師創(chuàng)造的神秘世界�！斑@鬼天氣，干嘛不在星期天下，真是的！”我不停地抱怨著。車走過那熟悉的路口時。我瞟了一眼窗外，心想：那個警察叔叔一定沒來吧，這么冷的.天氣，誰會來活受罪呀。突然，我眼睛一亮，雖然雨有點大，看得不太清楚。但是，我知道，是那個穿藍色制服的警察叔叔，他打著一把梅紅色雨傘，在雨中微笑著向人群打著手勢，竭力疏導著交通秩序，胸前的徽章一閃一閃的，水從他的衣服上滑落，滴到褲腿上。不難想象，冷風吹過他身上的感覺。他只能不停地抖動著腳和手取暖。

　　我不由得心生敬意。我這才注意到，我們身邊有很多默默為我們付出而不求回報的人，只是我們沒有細細想過他們付出的一切，總以為那是理所當然的，就像那十字路口我熟悉的點。

　　校門口作文 19

　　“叮！叮！叮！”放學了，同學們?nèi)鐩_出籠的小鳥，奔出教室。經(jīng)過長廊時，校門口的景象吸引住了我，我不由得停了下來。

　　校門口，人擠著人，背著書包的學生排著并不整齊的隊走出校門。瞧，那個小女孩正在門口東張西望，在人群中尋找自己的家長。小女孩顯出焦急的神態(tài)，分明是還沒有找到自己的家人�？矗�那邊的一個臉蛋紅紅的小男孩，靠在傳達室的墻上，漫不經(jīng)心地與人聊著什么，看樣子，這個小男孩準備人少了一些再走。那幾個大同學，大搖大擺地向前直沖，一看就知道，他們一定是獨自回家的。

　　和校門內(nèi)的孩子相映成趣的是來接孩子的家長。自行車、摩托車和汽車從四面八方開過來，早已把校門擠得水泄不通。家長們有的正從走出校門的孩子中尋找自己的寶貝；有的則大聲叫自己孩子的`名字，好讓他的孩子及時發(fā)現(xiàn)……大多數(shù)人還是心急如焚地等待著，看，那個年輕的媽媽露出了笑臉，手不停地招著，噢，原來他的孩子從學生群中沖向了她……

　　不知不覺，校門口人稀了，家長和孩子們都滿意地回家了。我也邁起了腳步，向校門口走去。腦海里不時地想著校門的情景，想著寒風凜冽中的校門口，想著大雨傾盆中的校門口，想著……

　　校門口作文 20

　　每天，在我們校園口，總有一些特別的風景引人注意。

　　早上，勤勞的爸爸媽媽送他們可愛的孩子們上學，經(jīng)常會在不經(jīng)意間導致堵車，這時就會聽見“嘟嘟嘟”的聲音，喲，那是家長在按車子喇叭，提醒前面的車盡快移動，前面的司機一聽，果然會很識趣地趕快把車子開動。一輛接一輛，井然有序，沒有誰會突然掉頭，或是停在半道不動。這樣井然有序的場面構(gòu)成了校園一道美麗的風景。家長們把孩子送到校門口，總會叮囑孩子上課要認真學習，不要開小差，文明守紀，有些家長會給孩子零花錢，讓孩子去買學習用品或需要用的東西。等到爸爸媽媽離開時，孩子們總會用依依不舍的語氣，輕輕跟父母道聲“拜拜!”這樣和諧的親子關(guān)系構(gòu)成了一道獨特的'風景。

　　中午放學吃中午飯時，總會聽到“慢點，慢點!別搶!都有都有!”這是飯店老板的聲音。等到我們吃完午飯，還會跟我們說一聲“慢慢走，明天見!”這樣親切關(guān)心的語氣，構(gòu)成了一道溫暖的風景。

　　下午放學，同學們背起書包，有的跟同學們勾肩搭背的說笑，有的會被父母接走，有的會沖進外面小攤買東西，這樣的氛圍著實讓人感到溫暖。

　　夕陽西下，校門口隨之恢復了寧靜。

　　校門口作文 21

　　我們的校門口真是熱鬧非凡，一個個人來來往往，形態(tài)各異，有的手搭手聊天；有的在查誰沒戴紅領(lǐng)巾；還有的蹦蹦跳跳的走進校門。

　　一早，我來到校門口，一群人穿著綠色衣服站著，我定睛一看，他們衣服上寫著三個字小執(zhí)勤。哦！原來是這樣啊！我們小學生過馬路，總有執(zhí)勤的大人攔住飛奔而去的車，讓我們先過去，再讓車走。門口那些小執(zhí)勤，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著一擁而入的學生，認認真真的檢查每個人是否帶了危險物品，是否沒穿校服。有時候還有老師在門口迎接。

　　上學的時候還好，放學就了不得了！

　　一放學，一群學生團成一鍋粥的往出跑，保安你擠我推的把我們往邊上趕，我老是覺得保安在放羊！再看那些家長，亂哄哄的一片，他們像沒頭的蒼蠅撞來撞去，想進去，可是有人攔著。風兒吹的小樹沙沙的響，似乎它們也想來湊熱鬧。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在爭論不休，我一聽，原來他們在搶位置，哎呦！我被他們撞得踉踉蹌蹌，差點摔倒，我生氣極了！然后就嘟嘟囔囔的走開了。

　　唉！我們的校門口真是熱鬧過頭了！

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