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(優(yōu)選)美好的回憶
美好的回憶1
春去秋來，花開花落，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。每一句話語，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，都是我心中最美好的回憶。如今，我已告別母校兩年了，懷念油然而生。
我的小學(xué)坐落在閩江之畔，爬上那用紅磚砌起的階梯，右邊的斜坡上的墻壁鐫刻著金燦燦的“自強(qiáng)不息”，那是我們的校訓(xùn)。爬上斜坡，左手邊的跑道，在陽光下是那么的耀眼，那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄了我們的美好回憶。
走到自強(qiáng)樓前，仰望著四樓高的樓層，回憶著最后一年時(shí)的不舍與奮斗。六年（4）班，這是一個(gè)曾經(jīng)多么光榮的班級(jí)，拿過各種榮譽(yù)，從一年級(jí)到六年級(jí)每年都拿到了“班班有歌聲”的第一名。而如今，兩年了，這個(gè)班級(jí)坐的不再是我們了，那些歡聲笑語也被定格在回憶里，定格在照片里，曾經(jīng)的同學(xué)也早已分開，漸漸沒有了聯(lián)系，原本活躍的班群也漸漸沉靜了下來。
直到7月28日，一則消息讓原本沉靜得將要解散的班群又熱鬧了起來，讓同學(xué)們的心又緊緊聯(lián)系在一起……
“8月10日我將要回中國(guó)，晚上5點(diǎn)我舉行同學(xué)聚會(huì)，老師也來參加，具體地點(diǎn)待定。要報(bào)名的找我，我要訂位子�！痹瓉硎切W(xué)畢業(yè)后去美國(guó)讀書的蘭同學(xué)發(fā)來的消息。我們紛紛留言報(bào)名，也開始回憶小學(xué)的趣事。最難忘的便是我們第一次在班里給老師過生日那次了。
4月28日，是我們班主任盧老師的.生日。因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)，都想留下一個(gè)美好的回憶，于是就用班費(fèi)買了一個(gè)特大的蛋糕。唱完生日歌，切完蛋糕后，就是吃蛋糕了。這時(shí)，一位調(diào)皮的同學(xué)將蛋糕抹在了老師臉上，老師“受寵若驚”，原本清秀的臉龐早已變成了大花貓。我們捧腹大笑，老師也不好意思了，就隨意抹了抹臉上的奶油，涂在了兩個(gè)“無辜”的同學(xué)臉上。于是，班級(jí)里的同學(xué)們就開始用發(fā)到的蛋糕互相涂在了對(duì)方的臉上，頭發(fā)上，衣服上，班級(jí)里充滿了歡聲笑語，大家也都開始玩起了“跑跑抓”。一向嚴(yán)肅的老師也加入了進(jìn)來。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，無情的鈴聲讓我們都停下來了。望著身邊同學(xué)的狼狽樣，我們又笑了，那笑聲如同鈴鐺搬，盈滿了整間教室，也永遠(yuǎn)地成為了我們純真而美好的回憶。
兩年未見的同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？8月10日，讓我們帶著美好的回憶，帶著年幼時(shí)美好的童真，帶著母校給予我們的歡笑，再次相遇！
美好的回憶2
隨著科技的發(fā)展，文化的進(jìn)步，國(guó)家的繁富盛，社區(qū)一天天的美麗。我向往父母向我訴說的四合院，向往爺爺奶奶告訴我的風(fēng)土人情，向往那種吃著大鍋飯，香味家家傳的生活。但是這樣的日子對(duì)于今天的我們來說確乎是不可能實(shí)現(xiàn)的了。我們生活在嶄新的社區(qū)，沐浴著現(xiàn)代的氣息，一切似乎和從前大不相同，但我想說的是，有一種東西始終沒有改變。
當(dāng)天空被夜晚染黑的時(shí)候，大地也漸漸沉入了夢(mèng)想，雖然天空有星星一閃一閃的點(diǎn)綴，但此時(shí)此刻，大地上還有一道勝過星輝的風(fēng)景線。鳥兒趁著月色這塊幕布盡情地賣弄著著自己的歌喉。清脆悅耳的'叫聲引來了一群年過花甲的老人。他們雖然年紀(jì)大，白發(fā)早已爬上了他們的青絲，深深的皺紋肆虐的刻畫在他們的臉龐。但是曹操說過：老驥伏櫪，志在千里，他們比年輕人并不遜色多少。他們談?wù)撝且粋�(gè)個(gè)屬于他們的故事，有的時(shí)候講到興頭上，竟如一個(gè)小孩子似的哈哈大笑，光聽著這笑聲，誰又知道這是來自一群群早已兒孫滿堂的老人了呢？
有的人說過，生活中就是一部交響曲，但是時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)小樂章。爸爸媽媽不在家的日子對(duì)我來說似乎已經(jīng)習(xí)以為常。年幼的弟弟的監(jiān)護(hù)權(quán)大概也是全權(quán)由我受理了。這不，淘氣的弟弟又要讓我?guī)еネ饷婀涔淞�，雖然我不知道這樣做究竟是為了什么，但是只要弟弟開心，就皆大歡喜了。繁忙的街道上，來來往往的車輛，去去回回的行人，似乎就是這大家上所有的風(fēng)景。弟弟搖了搖我的手。順著他的目光看去，我就明白是什么意思了。弟弟是想要吃零食了。好吧，你跟在我后面，我們?nèi)ベI吃的。弟弟“嗯”了一聲，我們一大一就到往對(duì)面的便利店買零食了。墨菲定理似乎在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致。弟弟這個(gè)小調(diào)皮蛋啊，不知施了什么樣的魔法，一瞬間的功夫便消失得無影無蹤。望著人來人往的街道。我的心中開始出現(xiàn)了從未有過的迷惘：我該怎么辦？弟弟在哪兒？爸爸媽媽快來！想著想著，似乎眼淚就要落下來了。這時(shí)，鄰居家的王叔叔看到我一臉的一籌莫展，便向我打聽事情的原委。二話沒說，他帶著我尋找一路問，一路尋找弟弟的足跡！你猜這么著？我那淘氣的小弟弟啊。居然和其他的小朋友在公園里捉迷藏呢！
這回，我終于明白了。不變的，就是那一份濃濃的人情味！人與人之間那一份最真誠(chéng)的東西在今天依舊存在著，他不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而被磨滅。這就是我的社區(qū)。人與人之間的關(guān)愛，街坊與街坊之間問候。鄉(xiāng)里與鄉(xiāng)里之間的親近。構(gòu)成了一幅屬于我們的社區(qū)風(fēng)景圖！
一陣歡笑打破了夏日夜晚的寧靜。人們都坐在樹蔭下乘涼，大家都訴說著家里的趣事，歡笑再一次響起，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我的社區(qū)，我的美好回憶！
美好的回憶3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生，童年即將離我而去。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)童年才是我最美好的回憶。每每想到這里，腦海中便浮現(xiàn)出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的歡聲笑語，童年的趣事，童年的色彩斑斕，歷歷在目。
記得5歲那年，我約了一個(gè)志同道合的好朋友“張沐”來到小溪邊捉魚，那是一個(gè)驕陽似火的夏天，天空里好像有一顆藍(lán)色的寶石，散發(fā)著碧藍(lán)的光芒，溪邊綠樹成蔭，溪水清澈見底，鵝卵石靜靜地躺在河床上。
我和張沐陸陸續(xù)續(xù)把鞋子脫掉，然后把袖子挽起來，接著相互一笑，猶如兩匹脫韁的野馬，飛快的跑入小溪里。小溪的水流一會(huì)兒緩慢，一會(huì)兒急促，在陽光的照射下，像溪水中鑲嵌了無數(shù)的珍珠閃閃發(fā)光。腳丫浸泡在溪水里，一會(huì)兒的功夫，許多小魚在腳的周圍游動(dòng)，有的小魚一會(huì)兒用嘴啄我們的`腳趾頭，一會(huì)兒啄我們的腳面，癢癢的，小溪里傳出我們陣陣清脆笑聲。
正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候，我們兩個(gè)人相互一望，仿佛忘記了什么，這時(shí)，忽然恍然大悟，異口同聲的說道：“忘了正經(jīng)事，捉魚”。話音剛落，我們準(zhǔn)備好，靜靜地站在水里，眼睛注視著水下，等待小魚的到來。時(shí)間一分一秒的過去了，小魚好像摸透了我們的心思，就是不往這里游。突然，一條小魚從鵝卵石底下游了出來，只見它身長(zhǎng)有3厘米左右，細(xì)長(zhǎng)的身體，全身是銀白色，兩只黑黑的小眼睛，輕松的扭動(dòng)著身體，擺著小尾巴，游了過來。我們相互拉一拉衣角，使出暗號(hào)，然后，彎下腰，輕輕的把手放在水里，我們各自的手合并在一起，然后指尖對(duì)指尖，像一張小漁網(wǎng)。當(dāng)小魚游到我們的手中間時(shí)，用力一捧。小魚靈巧的從我們指縫中溜走了。一會(huì)兒，又有一條小魚游來了，我們吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，把手指夾得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙。心想：“這次你是跑不了了，一定把你抓住”。魚游過來了，我們興奮極了，同時(shí)用力一捧。可一不小心，都摔倒在小溪的懷抱里，連忙爬了起來，望著彼此，不禁哈哈大笑起來。原來，我們臉上都布滿了泥巴，像兩個(gè)小泥人，我們笑得前仰后合。那笑聲是多么清脆，像泉水叮咚，那笑聲是多么的響亮，像百靈鳥的歌聲。
正如一首歌的歌詞“童年的快樂，記憶尤新，兒時(shí)的單純，令人開心，真想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候”。這就是我最美好的童年回憶。
美好的回憶4
我們的學(xué)校像個(gè)大花園，同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。
白露不到，秋風(fēng)卻來了，吹著樹葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……”
校園的大門敞開著，一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò)，同學(xué)們從四面八方涌來。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們，或在竊竊私語，或在熱烈的討論問題或是在興致勃勃地跳皮筋寧靜的小樹林頓時(shí)熱鬧起來，充滿了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開始了，讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無盡的自然美和人性美，贊美由此產(chǎn)生。
教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語：《勤奮、合作、開拓、創(chuàng)新》，前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地，里面貼著優(yōu)秀的作文，還有許多知識(shí)短文。
同學(xué)們向我走來，一張張?zhí)O果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動(dòng)著異常的興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的`話語像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開了，噴射出燦爛而快樂的火花。我沒有隱瞞向他們?cè)V說了我的過去。
期中考試，我的語文考得很差，我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，可是唐老師不但沒有批評(píng)我們考差了的幾個(gè)同學(xué)，相反她還做了自我批評(píng)，這讓我們很難受。
我的座位從七排換到五排，同桌是個(gè)熱心腸，他長(zhǎng)有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí)，我們經(jīng)常湊在一起，詞語連接，看有趣的課外書。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無情的掃去。
班里每周都有體育課，我經(jīng)常盯著一處不開心，這時(shí)，無數(shù)同學(xué)們會(huì)來牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發(fā)出來，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。
期末考試，我語文得了優(yōu)秀，唐老師說我進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本，上面大大的寫著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開心快樂的時(shí)候，也有激動(dòng)萬分的時(shí)候，它是我最寶貴的財(cái)富！
美好的回憶5
回憶總是這么美好，每個(gè)人心中都有一段經(jīng)歷，回想起來總能讓人如癡如醉。對(duì)我來說，童年時(shí)在鄉(xiāng)下的生活是我記憶里極其美好的場(chǎng)景。
和蜻蜓飛
鄉(xiāng)村的正午，太陽毒辣，悶熱的天氣時(shí)，蜻蜓飛得時(shí)高時(shí)低，成群飛在天上，我拿著網(wǎng)兜去抓蜻蜓。須輕手輕腳的走近蜻蜓群中，一網(wǎng)兜過去，蜻蜓卻敏捷地躲開了，大半天也沒抓到一只。有時(shí)候蜻蜓在飛時(shí)，我拿著網(wǎng)兜也跟在后面追，我張開雙手跑著，風(fēng)從我的指縫漏過，衣服揚(yáng)起，頭發(fā)揚(yáng)起，感覺好像自己也在飛。那時(shí)的我以為蜻蜓飛累了，會(huì)在樹上休息的.，于是又有時(shí)候爬到樹上邊等，好久也沒等到一只。只好把兄弟們都喊來，一起才抓住兩只，但看它們的樣子太可憐了，就都放飛了。最終還是沒抓到吧，但是依然很快樂。
和牛奔跑
暑假開始了，我回到鄉(xiāng)下，為了分擔(dān)長(zhǎng)輩的任務(wù)，我便一早到山上去放牛。攜帶著早晨的清風(fēng)，披掛著野草的清香，一邊拎著早飯，一邊拉著牛就出發(fā)了。到了山上，我們給牛兒割草，草割斷了會(huì)聞到和著泥土味的青草香。有時(shí)候不割草，只須看牛兒們吃草，我們幾個(gè)就在一旁摘野果講故事，到河里看蝦……飽覽了自然美景后，我們歡快極了，牛群也像十分興奮，一起高聲歌唱，牛也哞哞地唱。牛群于是回去好像是走得特別快，我和伙伴在牛群后面做出沖刺的樣子，然后狂奔，在草坪上和牛兒們賽跑。太陽西落，把陽光灑在村莊上，安靜的田野上突然多出了一陣歡叫聲。
夜晚捕魚
鄉(xiāng)村的白天和夜晚都是我所喜歡的，白天更多的是有趣，夜晚則是刺激的。夜幕降臨，一片昏暗蓋在村子上。農(nóng)村里沒有路燈，晚上又很少有人開燈所以和城市比，這里的夜晚是多么的昏暗而又寧靜。到了晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我便和玩伴們?cè)诎滋旒s好的石榴村下會(huì)合，即將“血染”池塘。我們拿著手電筒，掛著塑料袋，拿著魚竿向村尾出發(fā)。
到了池塘，魚兒已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們卻進(jìn)入他們的夢(mèng)。我常常想，我在魚兒的夢(mèng)里肯定是個(gè)壞人。我們拿著網(wǎng)。每個(gè)人拿著一個(gè)角，把網(wǎng)撒入池塘中心，等一會(huì)就收上來，一網(wǎng)下去就有好幾條。網(wǎng)里的魚跳躍著，在手電筒的照耀下泛著白光，打破了夜的寧靜。很快就捉滿一袋子魚了，我和小伙伴們拿著我們的戰(zhàn)利品有說有笑地回家去，夜就沉進(jìn)快樂里了。
這些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在了我腦海中，六年級(jí)功課忙，這一年我就沒有再回去。但是我知道，不管走到哪里，我都永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘這些。
美好的回憶6
在成長(zhǎng)道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)�；貞浀氖切W(xué)四年級(jí)的那個(gè)四（5）班和那慈祥的班主任——張老師。
當(dāng)時(shí)，剛剛升上四年級(jí)的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級(jí)乃至全校的一個(gè)尖子班，每個(gè)老師上我們班的'課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四五班在老師的帶領(lǐng)下，每一個(gè)同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績(jī)，還經(jīng)常在課間的時(shí)候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，和我們一起打球，跑步。
我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們四至六年級(jí)舉行了拔河，當(dāng)時(shí)別班都覺得我們班沒有幾個(gè)大力的一定會(huì)輸，都對(duì)我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我們每一個(gè)同學(xué)積極參與，在各個(gè)項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級(jí)后，老師就換了，但我們的班級(jí)一樣是公認(rèn)的優(yōu)秀班。每一個(gè)同學(xué)都在想念著張老師，可很難見到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來，和老師們照了相，做個(gè)留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個(gè)大周放假，我�；厝タ赐麖埨蠋�，如果沒有她，或許大家都還是那個(gè)樣。
美好的回憶7
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，成長(zhǎng)需要領(lǐng)悟。走過人間萬象，我們是否明白了些什么？
來到大城市之前，是外公陪伴著我長(zhǎng)大。每日早晨醒來最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié)，看著它們無力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說道："外公這么用心照料他們，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的，而且會(huì)開出更漂亮的花的。"我便天天盼著，望著，等待它們長(zhǎng)出新芽苞，等待它們開出更漂亮的花來。
直到那一年，比花朵綻開更先到來的卻是噩耗，打碎了我簡(jiǎn)單快樂的美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化，醫(yī)院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽?wèi)T了長(zhǎng)輩說的，“老人家是見一面少一面”，但當(dāng)更加沉重的打擊來臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我，我仿佛被來自它的洪流淹沒。我沒有去送外公，只是一個(gè)人呆呆地坐在家里，想著我再也無法見到外公，想著外公的遺體火化成灰，想著外公還沒有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。
夜里偷偷哭泣的日子過了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來的物品。下車之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒人照料的植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�？吹剿鼈冞�翠綠的枝葉，心中吊著的石頭也落地了。
搬了條板凳坐在它們之間，我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個(gè)快綻放的花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著新生命的稚嫩。我的`鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開一束花朵，多么讓人難過。就在這時(shí)，外公的話隱約又在我耳畔響起，“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的，而且會(huì)開出更漂亮的花的�！笔前。∷鼈兪菫榱送夤_的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對(duì)我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽臺(tái)讓，好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對(duì)我的期盼。
暖陽籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。
走過那一株株蘭花，我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。
美好的回憶8
泛舟在記憶的湖面，那些憂傷的、沉郁的、美好的回憶被裝在一個(gè)寶箱里，從水底漸漸地浮上來。
一
夕陽的光溫暖地灑進(jìn)了教室，外面的幾只鳥飛到枝頭，快樂的玩耍著�！爸煜�?hào)|，112面第3題。”數(shù)學(xué)老師的話一從口出，就再也收不回去了。同學(xué)們?cè)诘紫峦低档匦�，一位同學(xué)再也忍不住了：“宋老師，是朱鉉東�！彼卫蠋熜χf：“好好好，是朱鉉東�！倍瑢W(xué)們又一句：“不，是朱咸?hào)|�！弊屓嘈Φ酶鼩g了，就連朱鉉東本人也笑得合不攏嘴。
下課之后，班上就炸開了鍋�！爸煜�?hào)|”的聲音此起彼伏，有一個(gè)同學(xué)大叫道：“不，是咸豬手�！卑嗌闲Φ穆曇舾罅�，有些同學(xué)的`臉都被笑紅了，就如同那火紅的夕陽，我們清脆的笑聲在教室里回響，回響在這美麗的夕陽中。
但是，我怎么也高興不起來。
二
“這次數(shù)學(xué)考試是有史以來最差的，我們四班一個(gè)一百分的都沒有，而三班有三個(gè)！”數(shù)學(xué)老師的聲音在教室里回蕩，“你們?nèi)狈︺@研性，有些同學(xué)，一遇到難題就喊‘我不會(huì)做�！甭犚娝卫蠋熝b同學(xué)們說話的的樣子，有些同學(xué)也忍俊不禁地笑了起來。
“不許笑。”宋老師大叫道，眉頭緊鎖，銳利的目光掃視著班上每一個(gè)同學(xué)。于是，同學(xué)們立即禁聲，都低著頭，躲避著老師的目光�！澳憧纯矗慰�，才考87分，好好看一下你的試卷，好好反思一下，還有……”宋老師不停地說著，聲音大得隔壁班都聽得很清楚，我們的心中很不是滋味：怎么就沒考好呢？我拷問著自己，并發(fā)誓下次一定要努力。
三
星期五最后的一節(jié)自習(xí)課上，教室靜悄悄的，只有同學(xué)們沙沙的寫字聲。我把筆放在厚厚的一沓卷子上，抱怨道：“我不做了，試卷這么多，都可以打撲克牌了，為什么要發(fā)明卷子這種東西來折磨我們呢？”同桌安慰我道：“別抱怨了，馬上期末考試了，你現(xiàn)在不做卷子，就等著暑假去做卷子吧�！卑�，真是命苦��！我拿起筆，又一頭扎進(jìn)題海里去了。
放學(xué)后，我看到滿黑板的作業(yè)，再次抱怨道：“這么多作業(yè)，光抄到家校練習(xí)本上也要半個(gè)小吧，還有七張卷子要做�。 毙焓ネ牧艘幌挛业募绨颍骸芭Π伞！甭犃怂f的話后，我想：“是啊，為了考個(gè)好成績(jī)，努力吧�！�
初一的生活在我的腦海中不斷地涌現(xiàn)，一個(gè)小小的教室里，承載著我們太多的回憶，有悲傷的、有歡樂的，有奮斗的……無論這些回憶是怎樣的，但都是珍貴的，我要把它珍藏起來，放在我記憶的最深處。
美好的回憶9
在我五彩繽紛的童年世界里，有一次記憶猶新的童年趣事，我不時(shí)回想起來忍俊不禁。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)候我七歲了，媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá)，路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光，我們快步跑去，哇！真是一群可愛的小雞！它們?nèi)砻q絨的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球，它們搖搖擺擺的走著，嘴里“唧唧”的叫著，真是有種說不出的`可愛，可惜，時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過了中午，我們只得依依不舍地與那群可愛活潑的小雞們告?zhèn)�別！
在回家的路上，依然忘不了那群可愛的小雞們，回家后，愛耍小聰明的我，忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法：家中不是有雞蛋嗎？母雞會(huì)孵雞蛋，我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法，那真是太好了！
于是，我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定，弟弟立即舉手贊成，并提議我當(dāng)“總指揮”；立刻開始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋，然后，拿塑料杯子裝些熱水，最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里，哈哈！大功告成，我真是太聰明了！弟弟連連點(diǎn)頭稱贊！
拿進(jìn)房間，我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，興奮地等待雞蛋孵化的那一刻，可淘氣的雞蛋不聽話，好像在大聲催促：“快來給我唱歌！”弟弟于是照著我的辦，他唱歌又跳舞，弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著：“不管三七二十一，快給我變成小鳩！”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后，雞蛋已經(jīng)乖乖投降了，冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了，真是天助我也！雞蛋的想法一切盡在掌握之中。
直到晚上，我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，為了不讓雞蛋著涼，我絞盡腦汁，終于想到用熱毛巾做成雞窩，讓他和我安心地睡一覺。
睡時(shí)，連夢(mèng)里的主演也是一只雞，不知不覺天亮了，我一起床，就來看雞蛋。咦，奇怪了？雞蛋呢？難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎？然后那雞蛋就偷偷溜走，之后……我不敢再往下想了，馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的下落，可找了很久，也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽，媽媽醒了，問我們?cè)趺戳�？我吞吞吐吐地說：“雞……雞蛋逃走了，嗚嗚——�！蔽覀牡乜奁饋�，媽媽哭笑不得地說：“那雞蛋的事，我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來的，這得要靠母雞下的蛋是受精的，許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我破涕為笑，弟弟也跟著笑了起來，整間屋里充滿歡笑，充滿童年的快樂！
這件事將成為我童年的一朵浪花，為童年留下耀眼的痕跡！我在童年的歲月里，慢慢長(zhǎng)大。
美好的回憶10
白帽子，白大褂，聽診器……睜開眼，這些東西在眼前晃蕩，這是在哪里？對(duì)了，是在醫(yī)院。
“你醒了啊。”旁邊甜美的聲音傳了過來�！敖憬�！”我驚喜的應(yīng)道，“姐姐，我還以為你出院了呢！”“是嗎？”“當(dāng)然了！”……
姐姐是我的同房的病人，手術(shù)前這幾天她一直都在鼓勵(lì)我�？赡苣菚r(shí)還小，連打針都感到害怕，更何況是手術(shù)呢？
又是一個(gè)燥熱夏天的下午，病房里靜悄悄的。“姐姐，你為什么不做手術(shù)��？”我望著姐姐，不覺脫口而出。埋在書本里的姐姐轉(zhuǎn)過頭來，望著我，淡淡微笑：“姐姐的病不需要手術(shù)了�！薄澳墙憬愕�.病什么時(shí)候好啊？”說到這里，姐姐愣了一下，表情里充滿嚴(yán)肅，又漸漸化作傷感。她慢慢低下頭去，把頭埋在了胳膊下方，肩膀一起一伏，我好似聽到了姐姐的抽泣聲……
“啊！”姐姐突然在床上扭作一團(tuán)�！敖憬悖 蔽伊⒖贪聪麓差^的警鈴，姐姐的慘叫聲越來越響，黃昏的陽光照在她臉上竟顯露說不出的猙獰�！芭�！”房門被打開，醫(yī)生沖了進(jìn)來，用金屬薄板撬開姐姐的嘴，灌了一顆藥下去。姐姐悶哼一聲，慢慢昏睡過去。那時(shí)候，我以為姐姐是嫌藥苦，不肯吃，病才會(huì)嚴(yán)重的，如今想來是多么的可笑。這時(shí)候，醫(yī)生對(duì)我走來，盡管我不是很懂，但我聽到了一個(gè)令我可喜又可傷的消息，明天要出院了。我轉(zhuǎn)過頭看向姐姐，姐姐被幾個(gè)護(hù)士蓋好被子，睡著了……
我偷偷翻開被子，躡手躡腳地來到姐姐的床前，姐姐依舊睡著，在月光下的照耀下，我看到姐姐的臉上掛著一絲微笑，我想姐姐在夢(mèng)里應(yīng)該很快樂吧，姐姐的病一定要好起來啊……
“怎么了，小黑馬！姐姐我漂亮嗎？”小黑馬，姐姐給我起的綽號(hào)。姐姐不知何時(shí)醒的，大概她一醒來就看到我盯著她吧。
“姐姐你好漂亮！”我用一種很小沈陽化的語氣驚呼。“真的嗎？”姐姐被我嚇了一跳，不禁質(zhì)疑起來。“真的真的！”我把頭點(diǎn)的像小雞啄米一般，然后用很無辜的眼神可憐巴巴地看著姐姐：“姐，我明天要出院了�！薄芭�？小黑馬又要滿世界去溜達(dá)了，恭喜恭喜！”姐姐一臉微笑，在皎潔的月光下，白玉般的臉龐顯得更加迷人。
“好了，快去睡覺吧！”
門外傳來開鎖聲，我趕緊一溜煙跑回床上。
風(fēng)平浪靜之后，我再看姐姐，月光下，姐姐依舊微笑著，微笑著……
多年之后的那一次初中開學(xué)，我望著三班的人群中，那張讓我驚奇的面孔�？上В遣皇墙憬悖龥]有姐姐的微笑。
“世界上真的會(huì)有相同的兩個(gè)人嗎？”感嘆之余，那微笑，已經(jīng)成了我心中最美好的回憶。
美好的回憶11
人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
記得那時(shí)也就五六歲，每到放假就總喜歡往姥姥家跑，然后一到中午的飯點(diǎn)就拉著外公往工廠食堂跑�！袄褷敚憧熘c(diǎn)，晚去了可就沒炸肉吃了”“哎呀?jīng)]事沒事，我讓你那個(gè)炸炸肉的姥爺給你留下了，不急，再晚也有肉吃�！薄拔��！逼鋵�(shí)工廠的食堂就是工廠對(duì)面的一個(gè)小飯店，規(guī)模不大，后來因?yàn)殡x著工廠近，飯店的`主人也有意想要賣了這個(gè)店，工廠就買下來了，當(dāng)作是食堂。之前姥爺在那里干活，就去工廠把一部分工資兌換成肉票，專門給我買炸肉吃。至于炸炸肉的那個(gè)人，和我姥爺是堂兄弟，所以每回總是會(huì)多盛上點(diǎn)。
“姥爺，我要炸肉�！蔽遗艿绞程玫念I(lǐng)飯的地方，笑著沖他說“又來了。”他笑嘻嘻的回應(yīng)我“還是老規(guī)矩，十塊錢的�！崩褷斦f�！昂绵�，姥爺現(xiàn)給你炸，吃熱乎的，好不好！”“好啊好啊，姥爺最棒了！”我附和道�！斑诶病敝灰娔枪娣鄣娜鈼l被筷子送到了油鍋里，霎時(shí)間香味撲鼻，“嗯~好香��！姥爺你快點(diǎn)，我的口水都要流出來了！”“別急別急，快了，心急吃不上熱炸肉嘛！”也就一會(huì)兒的功夫，那金黃色的炸肉便被送到了飯盒里，“哇塞，好多炸肉啊。”我緊緊盯著那些炸肉，“怎么又多放了？”姥爺問，“哎呀，就多放了這一點(diǎn)，沒事的。再說了，我看她最近也瘦了不少，多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)�！薄八恢倍纪κ莸��！薄澳憔蛣e不好意思了，這食堂就我一個(gè)人，你怕個(gè)啥�！薄澳呛冒��！彼麄儍蓚�(gè)說話間的功夫，那飯盒里的炸肉已經(jīng)被我消滅了三分之一了。“回家再吃，跟姥爺再見�！薄鞍莅堇蠣敚 薄鞍莅�！”
即使是在回家的路上，我也一直在吃，因?yàn)榈謸醪蛔≌ㄈ獾恼T惑，等回到家，外婆見我們四手空空，便疑惑的問起來：“炸肉呢？食堂關(guān)門了？”“沒有，半路遇見個(gè)小狗，都叫她吃沒啦�！崩褷斞b著一臉無奈的樣子說，“啊！那么好的炸肉不給她吃，偏偏就給小狗吃，真是的�！甭牭竭@里我開始不由自主的笑起來“那小狗待搶，管不住她呢！”姥爺一臉無辜地說�！澳氵�打不過一只小狗啊。"“哎呀行了行了，姥娘我和你說吧，那小狗就是我啊，哈哈哈哈�！薄吧�？”“哈哈哈哈哈�！蔽液屠褷敶笮ζ饋怼�
這世上最美好的東西，應(yīng)該就是回憶了吧。一盤普普通通的炸肉，便能勾起我內(nèi)心的最深處。
美好的回憶12
白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名快要畢業(yè)的小學(xué)生了。這六年來，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和許多做人的道理。這一切，自然都是老師交給我的。一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)未來小學(xué)生活的美好期盼，走進(jìn)了校園，老師是那么的和藹可親，對(duì)待我們好像是自己的孩子一樣。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……一直教到我們“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”這六年來，不知付出了多少。從教會(huì)我們?nèi)俗罨镜恼\(chéng)信，到人要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答別人，老師又為我們付出了多少。比起這些嚴(yán)肅的老師，我最喜歡的還是金老師，他十分幽默，我們經(jīng)常被他耍，他有時(shí)不是謊報(bào)考試得分就是，專門和我們?cè)谝黄鹜�，難怪龔老師總是說他像個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。老師您是天地下最可愛的人。
和同學(xué)們一起,我們走過這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過的最快樂的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.眼看就要離開待了六年的母校，在回想同學(xué)們和我一起度過的這六年。真是舍不得分離，可是鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們總是要分開來的，可是我相信，總有一天，我們會(huì)再相逢的。
我還要感謝六年來培育我的母校。六年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，但是，六年的時(shí)間，正是母校讓我完成了蛻變。母校已經(jīng)有78年的歷史了，如果把母校比作一個(gè)人的話，那么，母校已是一位古稀老人了，這78年來，母校培育了不知多少偉人，今天，我以實(shí)小為傲，明天實(shí)小以我為傲。
此刻，我的內(nèi)心涌出了對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，小學(xué)畢業(yè)是結(jié)束，也是一個(gè)新的開端。回憶起這六年來老師，母校，和同學(xué)們和我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是由一次一次的矛盾，一次一次的歡笑繪成的一幅畫。
六年來，同學(xué)們的.互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。 六年了，陪我走過20xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們?cè)僖娏�，給我留下永久回憶的小學(xué)！
美好的回憶13
“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。
“知道了，知道了，凍不死的�？煲獰┧懒耍 迸畠汗緡５�。
“放學(xué)后請(qǐng)你留下，我給你補(bǔ)課。”老師嚴(yán)肅地說。
“什么？存心不放過我吧！”學(xué)生一臉的不高興。
“小朋友，請(qǐng)走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。
“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。
聽，以上是多么不和諧的對(duì)話呀！好像人來到這個(gè)世界上，命運(yùn)就決定了我們是新時(shí)代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護(hù)下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。可是，我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛去回報(bào)他們。我覺得這不公平，這是一個(gè)愛的“不等式”。
隨著時(shí)間的流去，事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看，大家又正在努力地解答這個(gè)愛的“不等式”！
（一）
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時(shí)刻影響著我。母親用她那無聲的關(guān)愛在哺育著我成長(zhǎng)。既然這樣，我也該給母親一點(diǎn)回報(bào)吧。
于是乎到了自己休息的日子里，也學(xué)著母親的樣子做。“啊，衣服好幾天沒洗了，多臟呀，快脫下來給我洗洗�！薄安唬瑡寢�，謝謝您。還是我來洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會(huì)兒吧！”說著，我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來。頓時(shí)，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺得有點(diǎn)有疼。
由此，我體會(huì)到了無私的母愛，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。
（二）
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地涌了出來，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個(gè)同學(xué)講著什么，偶爾還低下頭用手指點(diǎn)著，神情那么專注，話語那么輕柔……
“老師，新年好！”“好，好，同學(xué)們好！”新春佳節(jié)，老師的家里可真熱鬧��！同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著成績(jī)單來向老師報(bào)喜，望著這滿眼的“優(yōu)”，老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的`淚珠呀！
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好熱鬧啊，大街上人來人往，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的。瞧，那群學(xué)生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領(lǐng)小朋友過馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護(hù)交通秩序……他們可真壯��！你再看那些過路人的臉上，個(gè)個(gè)笑容滿面，街道上車水馬龍，井然有序。
其實(shí)，世間本來就充滿著關(guān)愛，無數(shù)的父母，無數(shù)的師長(zhǎng)，一代又一代，一年又一年，把愛的甘露無私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報(bào)。所以我們?cè)凇皭邸敝姓Q生，在“愛”中成長(zhǎng)，我們周身的細(xì)胞里充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無數(shù)個(gè)“愛”的“等式”。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用真心去解答這愛的不等式，留點(diǎn)美好的回憶給自己、給父母、給師長(zhǎng)、給社會(huì)！
美好的回憶14
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。過往的時(shí)光，時(shí)而浮現(xiàn)著我所追尋的愛與美好！
——題記
玻璃桌前，翹著二郎腿，身著休閑中褲，手捧報(bào)紙?jiān)跒g覽的是我那好學(xué)的老爸�！鞍∥澹芄芩麄�，別就只知道看報(bào)紙，知不知道他們吵到我無法安心工作……”在電腦桌前工作的媽媽，像只炸了毛的母老虎兇吼到。
老爸抖了抖報(bào)紙，不慌不忙地伸了伸懶腰，“狠狠”地罵了我們幾句，再一旁去安撫老媽。說把我們帶出去走走，讓媽媽安心工作。一聽可以去玩，別提多高興了，也顧不上他們說了些什么，我們?nèi)闹屯T外跑，還一邊催促老爸快點(diǎn)。
出門拐了彎，爸爸卻拉住了三弟，蹲下了身子，摸了摸他的頭，輕聲說道：“你留下陪陪媽媽，爸爸下次帶你去更好玩的地方……”平時(shí)媽媽也是最疼愛三弟了。
在公園逛著逛著，腳也乏了，我們癱在公園的石椅上。好香呀~忽然聞到一股香氣，原來有個(gè)烤攤正往這邊推來�！鞍职�，我想吃烤腸，還有……”平時(shí)媽媽在還不給吃呢，這香味可饞死我了。我們扯了扯爸爸的衣角祈求到。
“恩~”爸爸瞥了眼烤攤，再看了看我們，靜思了會(huì)，俯下身子說道：“想吃？你們得答應(yīng)我一個(gè)要求哦！”
嗯嗯嗯！“你說什么要求，我們都答應(yīng)。”我們姐弟兩不假思索連忙點(diǎn)頭示意到。
“你們要做乖孩子，不要惹你們媽媽生氣，多關(guān)心關(guān)心她”爸爸揚(yáng)起了嘴角，一本正經(jīng)地說道。
我們一拿到手，啥也不顧及了就往嘴里塞，生生的給燙了嘴。我們張牙舞爪的樣子，令爸爸無奈地捂了捂額頭。咬下一口，香味便彌漫了口腔，使我們也顧不上燙了；看到這，爸爸在一旁叮囑我們吃慢點(diǎn)，還一邊幫我們抹了嘴角的油漬……
已是傍晚，爸爸停留在攤前若有所思，我們晃了晃爸爸的手，他恍過神來：“我們也給弟弟買點(diǎn)吧，他沒有出來玩，在檔口陪著媽媽，你們還要謝謝他陪著媽媽！”在接過烤腸的'時(shí)候，爸爸的手里還多了一條熱乎乎的玉米，或許是黃昏，我仿佛在爸爸嘴邊看到了一道好看的弧線。
黃昏之下，馬路上已變得車水馬龍。爸爸的大手牽起了我們的小受走過了繁忙的馬路，我們?nèi)说挠白颖焕吨絹碓介L(zhǎng)，和諧而又美好。
追尋生活，很多時(shí)候，父母的陪伴總是令我們的生活充滿了樂趣，媽媽“火爆”的愛，爸爸“溫柔”的愛。對(duì)于媽媽的暴脾氣，爸爸總是能化解，久而久之，爸爸成了我心目中的英雄；他那雙溫暖的大手，令我有安全感。
回到檔口，三弟從我們手中拿過烤腸，便跑到一旁享受去了；媽媽舒展了腰，笑著從爸爸手中接過了仍有余溫的玉米，露出了笑容。下班了，我們五口人手牽著手，有說有笑地往家的方向走，又是一幅和諧而又美好的畫面！
追尋時(shí)光，美好的回憶一幕又一幕，父親的陪伴與家庭的美好氛圍，何嘗不是值得追求與尋覓的美好呢？
美好的回憶15
民眾中心小學(xué)是我的母校，它伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)了六年。我在這里成長(zhǎng)了六年，今年就要畢業(yè)了，我在這里健健康康的成長(zhǎng)，在這里快快樂樂的生活。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級(jí)才進(jìn)入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時(shí)他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神，別的同學(xué)可都比不上他。長(zhǎng)跑過程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。
記得還有一次，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過他了放棄算了，可是他和我說：“這次，我們班級(jí)的總成績(jī)這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對(duì)得起同學(xué)��！我不能因?yàn)槲业脑蚨钾?fù)老師和同學(xué)，所以我不可以放棄�！甭犃怂脑捨冶桓袆�(dòng)了，一個(gè)為了班級(jí)而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。�。×号鏌龅倪@種面對(duì)困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級(jí)中的同學(xué)都讓我銘記于心。
在學(xué)校里同學(xué)們都守望相助，團(tuán)結(jié)友愛。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)富五車，成績(jī)一天比一天好，令其他的學(xué)校對(duì)我們羨慕無比。在母校我最想去的地方就是學(xué)生書香庭，在那里是我負(fù)責(zé)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的，里面所有的書都由我來清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃干凈，把骯臟的窗戶擦得一干二凈，把亂七八糟的圖書清的整整齊齊的。我十分想下一代的.圖書管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經(jīng)流連忘返，讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書香庭產(chǎn)生無比的滿意，讓他們毫無挑剔。在這里，我可以用看管書香庭的時(shí)間看遍這里的每一本書，書香庭簡(jiǎn)直是書的海洋，是令人失去理智的地方，是無邊的學(xué)海。我有許多回憶在這里：管理員們一起清潔、與書本度過這漫長(zhǎng)歲月、結(jié)交了許許多多的朋友。這里可以說是我的家，而我的“家”就是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記我知識(shí)的海洋，更不會(huì)忘記陪我度過這幾年時(shí)光的好朋友，我會(huì)將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會(huì)時(shí)刻記住陪我度過小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
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