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互幫互助的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的互幫互助的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互幫互助的作文1
秋天來(lái)了，兔子、小鴨子和老鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來(lái)到一條小河時(shí)，兔子笨拙地說(shuō)：“我不會(huì)游泳。我該怎么辦？”小鴨子說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)騎在我的背上，帶你去那里！”于是兔子坐在了小鴨子的背上，老鷹在空中飛過(guò)了河。
突然，兔子的耳朵轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，啊，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一只獅子正在接近他們�！翱炫�！”兔子大叫一聲，拼命往前跑。但是小鴨子的腳又大又寬，腿又不長(zhǎng)，跑不快，會(huì)被獅子追上。小兔子認(rèn)為他不能免于毀滅，畢竟他幫助了他的.朋友！于是，兔子拼命地向小鴨子撲過(guò)去，抱起小鴨子就跑，但是獅子始終沒(méi)有追上。他們停下來(lái)休息，小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你，小兔子，幫我從獅子嘴里逃出來(lái)！”兔子害羞地笑了。
他們走了很長(zhǎng)一段路，看到了一片豐收的綠色森林。他們迫不及待地想進(jìn)去�！暗纫幌�！”小鷹號(hào)說(shuō)。他飛過(guò)森林，向下看。下面有許多野生動(dòng)物�！白屛�?guī)闳ツ抢�。森林里有很多野生�?dòng)物！”小鷹號(hào)對(duì)另外兩個(gè)朋友說(shuō)。于是他們飛到了森林的另一邊。森林的另一邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠吙鞓?lè)地玩耍。
這時(shí)候已經(jīng)是晚上了，他們玩累了，坐在草地上，看著一輪即將落下的紅日，很開(kāi)心！
互幫互助的作文2
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。徐思佳是我的好朋友。
有一次，我的筆壞了，不能寫字了，一寫就要彈出來(lái)。于是，我就請(qǐng)她幫忙。她先是左看看，右看看，過(guò)了一會(huì)兒，她找到了筆裂開(kāi)的地方。然后，她拿出美術(shù)箱，在彩紙上涂抹了一些膠水。接著，她彩紙貼在了我的筆裂開(kāi)的.地方。哈哈，筆修好了，又可以用了！我高興地對(duì)徐思佳說(shuō)：“謝謝你！你的手真巧！”可她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我覺(jué)得徐思佳非常樂(lè)于助人。于是，就想：我也要幫助別人。
有一次，蘇采熠忘帶鉛筆盒了，于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、尺，借給了她，一直給她用到了放學(xué)。在她還給我的時(shí)候，同時(shí)也跟我說(shuō)了一聲“謝謝”。我對(duì)她說(shuō)：“不用謝！”
幫助別人真好！
互幫互助的作文3
生活中，我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當(dāng)我們小組討論時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是七個(gè)小組，分別上來(lái)做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，堅(jiān)持十秒鐘，如果，報(bào)紙沒(méi)有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒(méi)有踩在報(bào)紙上，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，由于他們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過(guò)上輪的`失敗，大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒(méi)有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒(méi)有勝利。我們不由得更加緊張起來(lái)。我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數(shù)十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無(wú)論做什么，都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團(tuán)結(jié)一心，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
互幫互助的作文4
我過(guò)的很快樂(lè)，原因是因?yàn)槲覀冎車汲錆M了關(guān)愛(ài)。大家知道“愛(ài)”是什么意思嗎？把這個(gè)字變成繁體字是“愛(ài)”這個(gè)字的意思是：每個(gè)人都有一顆心，兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛(ài)。而我，也有愛(ài)。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛(ài)”吧。
記得有一天，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的不是那么好。鄭浩如看見(jiàn)我不開(kāi)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我講：“卓麗瑩，別氣餒啊！這次只不過(guò)是一次普通的測(cè)試而已，以你的'水平看來(lái)是“縮縮水”而已。如果你還是考不好，我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢，哈哈，那時(shí)我就可以“大飽口�！笨�！”我聽(tīng)完之后說(shuō)：“我下次一定要考好，怎么讓你吃呢？”第二次，我考的很好。這雖然是一件平凡的事，不過(guò)只要有了大家的關(guān)愛(ài)，生活才更美好！
還有一次，林婉婷感冒了，我過(guò)去問(wèn)她：“林婉婷你不舒服��？”林婉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”這件是小事來(lái)的，不過(guò)在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人，你開(kāi)心別人也很開(kāi)心。
生活中充滿了關(guān)愛(ài)，有父母家人的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)、朋友的關(guān)愛(ài)甚至還有陌生人的關(guān)愛(ài)。所以，我們的世界都充滿和諧的愛(ài)。
互幫互助的作文5
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！蔽矣泻脦讉�(gè)鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。
有一次，我放學(xué)回家，在門口敲了幾下門都沒(méi)人回應(yīng)。鄰居大媽看見(jiàn)我在門口走來(lái)走去。便看出了我的心思，連忙對(duì)我說(shuō)：“小瑜兒，到大媽家來(lái)吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時(shí)不會(huì)回家�！蔽疫B忙回答：“不了，大媽，我媽等會(huì)兒就會(huì)回來(lái)。”大媽見(jiàn)我這么固執(zhí)，就沒(méi)說(shuō)什么，進(jìn)去了。其實(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子。可是，媽媽說(shuō)過(guò)，不能亂吃別人家的東西�？爝^(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，大媽見(jiàn)我還在門外，就過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“小瑜兒，剛才你媽來(lái)電話了，叫你在大媽家吃晚飯�！蔽衣�(tīng)了之后，連忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的`餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè)，之后又一起看動(dòng)畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家，媽媽就問(wèn)：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒(méi)有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。
大媽，你真好！我愛(ài)你！
互幫互助的作文6
昨天醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)門外有唧唧的鳥(niǎo)叫聲，我趕緊開(kāi)開(kāi)門一看，住在我家門口樓道里的一窩燕子，孵出了四只小燕子，它們光光的腦袋還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，尖尖的嘴巴黃黃的，聽(tīng)到我開(kāi)門的聲音，它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥(niǎo)窩，嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食，媽媽告訴我這段時(shí)間燕子?jì)寢尫浅Ｐ量�，燕子�(jì)寢屧诘教幷沂澄�，含在嘴里飛回來(lái)，再一個(gè)個(gè)喂小燕子。
聽(tīng)到這里我很感動(dòng)，也感覺(jué)到了我的媽媽為了我所付出的辛苦，我給媽媽說(shuō)我以后要學(xué)著幫你做家務(wù)，媽媽聽(tīng)了很高興，夸我長(zhǎng)大了、懂事了。
我家門前的`燕子已經(jīng)在這里住了八年了，每年的冬天來(lái)臨時(shí)它們飛回南方過(guò)冬，到了春天就又飛回來(lái)，每當(dāng)春天燕子回來(lái)的時(shí)候，爸爸總是打開(kāi)樓道里的窗戶，好讓小燕子重新找到自己的家，后來(lái)小燕子在樓道里又建造了一座房子，現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居，燕子是益鳥(niǎo)，我喜歡燕子，我一定好好愛(ài)護(hù)它，讓它做我永遠(yuǎn)的鄰居，永遠(yuǎn)的好朋友。
互幫互助的作文7
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
那是星期二上午的第三節(jié)課，當(dāng)下課鈴一響，班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上，然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢，
仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鐘聲似的，依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒(méi)有做完的作業(yè)題，沉思著，一副發(fā)呆樣子。
“龔慶喜，怎么你還不回家呀?”這時(shí)，坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問(wèn)。
“作業(yè)還沒(méi)做完呢，這道題目我怎么也想不出怎么做�！蔽野巡换丶业脑蚝捅P托出。
“我來(lái)幫你吧!”小威邊說(shuō)邊坐在我的身邊。
小威說(shuō)的幫我，并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上，而是給我提示。在他的'提示下，我一下子。
“多謝你的提示，你真是幫了我一個(gè)大忙�！弊鐾曜鳂I(yè)后，我起身望著小威，一臉的感激之情。
“哪里哪里，你不也常常幫助我嗎?使我的英語(yǔ)得到了很大的進(jìn)步�！�
我們互相望著笑了，然后拉起手走出課室。
互幫互助的作文8
有一次，我在一個(gè)工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑，竟被一只異類的鳥(niǎo)喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱，心想，小杜鵑還不會(huì)飛，這一定是那只異類的鳥(niǎo)為它捕的。我也猜測(cè)，如果沒(méi)有這只鳥(niǎo)，小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天，我又來(lái)觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥(niǎo)糧，可小杜鵑看都不看一眼，站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒(méi)辦法，只好走了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只肚皮灰白的鳥(niǎo)，正在和小杜鵑打招呼，一會(huì)兒就飛走了。兩分種過(guò)去了，那只鳥(niǎo)又飛回一籽，只不過(guò)含了一只小蟲(chóng)。咦？它捉蟲(chóng)怎么那么快？我再定睛一看，啊，這只鳥(niǎo)的`肚皮是深灰色的�？磥�(lái)幫助這只小杜鵑的異類鳥(niǎo)兒還真不少啊！
現(xiàn)在，小杜鵑已經(jīng)長(zhǎng)大了，它一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)它的鳥(niǎo)。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)當(dāng)友愛(ài)互助。
可見(jiàn)，動(dòng)物之間也是有愛(ài)心的，他們也需要互幫互助，所以，我們?nèi)祟愐惨錆M愛(ài)，學(xué)會(huì)友愛(ài)互助，這樣，世界才會(huì)更加美麗�。�
互幫互助的作文9
期中考試剛過(guò)不久，我和我的好朋友羅欣如成立了一個(gè)互幫互助小組。我給她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，她給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
這次期中考試我的英語(yǔ)只考到了88.5分，而羅欣如考到了96分，她的英語(yǔ)成績(jī)足足比我的英語(yǔ)成績(jī)高7.5分。不過(guò)這次期中考試我的數(shù)學(xué)考到了99分，羅欣如考到了93分，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)足足比她的數(shù)學(xué)成績(jī)高了6分。不僅是期中考試，就算是單元測(cè)試我的英語(yǔ)也比她低，數(shù)學(xué)比她高，所以我們倆就打算利用課余時(shí)間來(lái)給對(duì)方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，星期六就到我或她家去補(bǔ)習(xí)。等到期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)以后，我們倆就比較一下成績(jī)，看一下有沒(méi)有進(jìn)步。如果對(duì)方都有進(jìn)步，那么我們就可以休息三天；如果對(duì)方都沒(méi)有進(jìn)步，那么我們?cè)谑罴倮镞M(jìn)行“魔歸訓(xùn)練”也就是每天給對(duì)方不斷的補(bǔ)習(xí)。
我希望這個(gè)互幫互助小組能給我和羅欣如都帶來(lái)好處！也希望能有更多的同學(xué)成立一個(gè)互幫互助小組！
互幫互助的作文10
這天，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，那就是比例！我們幾個(gè)聽(tīng)懂了的同學(xué)都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，但是，考賽爾卻聽(tīng)得云里霧里，我自然也要幫助幫助他。果然，在回家的路上，我被“綁架”了！不用猜你也應(yīng)該知道他是誰(shuí)吧？好吧，既然哥們向我求救，我就當(dāng)然得去了。不然怎么能稱兄道弟呢？
來(lái)到考賽爾家門前，咦？怎么那么多鞋子？莫非……果然沒(méi)錯(cuò)，他把哥幾個(gè)全叫過(guò)來(lái)了。幫考賽爾寫作業(yè)的規(guī)則是：一人寫一道題，寫完就可以去玩電腦，最后一個(gè)人寫完，第一個(gè)人再寫。但是，到了錢恩臨，就要寫兩道。寫完為止。
寫就寫吧，題也不難，到我了，我一看就會(huì)了，但我一寫完，考賽爾就對(duì)我說(shuō)：“既然對(duì)你來(lái)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，那你就多幫我寫幾道吧！”我被坑了！再多些幾道我就把所有都寫完了！我好慘！
不過(guò)，寫完之后，考賽爾就讓我玩了雙倍的時(shí)間，本來(lái)以為我玩兒完游戲就可以和諧的玩兒耍了呢。但是我又錯(cuò)了，考大哥又發(fā)話了：“各位兄弟們，我看你們都挺辛苦的，所以，我鄭重決定，讓你們?cè)賻臀覍懴乱豁?xiàng)作業(yè)！你們是不是非常非常高興�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我們只能說(shuō)兩個(gè)字：“呵呵！”雖然如此，考賽爾也是會(huì)虛心聽(tīng)我們講解的，不信你看看，多快樂(lè)呀！
但是，美好的時(shí)間總是短暫的'，到七點(diǎn)了，我們都該回家寫作業(yè)了。就這樣，我們?cè)诳假悹柤叶冗^(guò)了不爽而又愉快的兩個(gè)小時(shí)。
互幫互助的作文11
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人，奶奶長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，臉上經(jīng)常掛著笑容，她不僅熱心助人，而且還有一顆不老的童心。
記得我小時(shí)候，有一次，我們樓棟的下水管道堵了，每天都會(huì)冒出很多臟水 ，臭氣熏天，路過(guò)的人都掩鼻而過(guò)，整個(gè)樓棟都沒(méi)有一個(gè)人去管理一下，就在大家互相指責(zé)、互相推讓時(shí)，奶奶挺身而出，一家一家挨個(gè)說(shuō)服大家集資修下水道，最后大家都被奶奶的精神感動(dòng)了，同意了她的意見(jiàn)，紛紛出資修下水道，奶奶還擔(dān)任了監(jiān)工，下水道修好了，里面的.舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了，大家覺(jué)得奶奶辛苦了，希望她把錢自己收了吧，可奶奶是個(gè)非常認(rèn)真的人，一分錢也不多要，堅(jiān)持和大家平分了。
奶奶還很勤勞，每到春天，奶奶都會(huì)在樓前的空地上，種上絲瓜、美麗的花，到了夏天，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽(yáng)，老人在絲瓜藤下下棋，小孩在玩游戲，大人在聊天，整個(gè)樓棟前充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家不再像以前那么冷漠，各過(guò)個(gè)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
奶奶還很樂(lè)于助人，誰(shuí)家有事顧不上接送孩子上學(xué)、放學(xué)，她都會(huì)去幫忙接送孩子，我們這棟樓的小朋友都把她當(dāng)成親奶奶一樣喜歡她，尊敬她。
互幫互助的作文12
我和張杰是同桌，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，他愛(ài)好寫作。臨近畢業(yè)，我的語(yǔ)文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語(yǔ)文，我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準(zhǔn)備他出門，被風(fēng)吹了一下，打了一個(gè)激靈，剛伸出的腳又縮了回來(lái)，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應(yīng)該也不回來(lái)�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長(zhǎng)時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導(dǎo)著對(duì)方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會(huì)，看著張杰那因?yàn)楹涠⑽㈩澏兜纳碜樱覍?duì)她說(shuō)：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我�！薄安恍�，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過(guò)他，只好讓他繼續(xù)教下去。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的`臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互幫互助的作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā)，小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來(lái)比一比誰(shuí)的帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來(lái)，像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里，小胖鴨的帽子落到樹(shù)上。小笨雞和小胖鴨先是一愣，然后小笨雞心想：那可是我贏得，怎么能沒(méi)了呢？小胖鴨心想：這可是我的寶貝，不能丟。
小笨雞到河邊撿帽子，彎著腰，彎著背，像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭，可能想把帽子射穿，拿回來(lái)。但是它不但沒(méi)有拿回來(lái)，自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠，恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，直到小胖鴨堅(jiān)持太久，差一點(diǎn)就真的`變長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有夠著。
誰(shuí)都拿不到帽子，它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然，它們異口同聲地說(shuō)：“不如我們互幫互助吧！”于是，小胖鴨一縱身，輕盈一跳，像一只小魚(yú)一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子，出來(lái)時(shí)，它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開(kāi)翅膀，一扇，便離開(kāi)了地面，它飛到了和帽子一樣高的高度，用嘴把帽子拿了下來(lái)。
小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子，開(kāi)心地笑了。
互幫互助的作文14
天，是那么的藍(lán)；草，是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。
在這條路上，有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)，那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭，四處張望著，嘴里不停地說(shuō)：“水，我要水！”在它即將要失望的時(shí)候，迎面送來(lái)一陣涼爽的`風(fēng)。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)：“前面一定有小河或池塘�！庇谑�，他吃力地向小河的方向爬去，終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見(jiàn)水，就像失去了理智一樣，埋頭就向水里撲去。結(jié)果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力撲騰著，希望能夠回到岸邊，但始終功虧一簣。它心想：“完了，我要告別這個(gè)世界了。”
這時(shí)，一只鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻。它馬上刁來(lái)一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流，把螞蟻送回了岸邊。
幸免于難的螞蟻對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激，不停地說(shuō)著“謝謝”。猛然，它發(fā)現(xiàn)離鴿子不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人張著一張網(wǎng)，正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊，出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲，丟下網(wǎng)，狼狽地逃走了。鴿子得救了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果你伸出溫暖之手幫助了別人，別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手。
互幫互助的作文15
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了，我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….，女孩也在井然有序的.丟手絹，玩得很開(kāi)心�？此麄兺娴倪@么開(kāi)心，我也很高興。
玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來(lái)了，圍在一起像是在找什么。我一開(kāi)始沒(méi)在意，可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過(guò)去詢問(wèn)，這時(shí)小易看你到我走過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)道：“沈老師，涵涵的夾子不見(jiàn)了�！薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問(wèn)道，涵涵搖了搖頭，我又問(wèn)：“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭，“這可怎么辦�！蔽倚睦镌谙�。沒(méi)辦法我只好跟涵涵一塊來(lái)找。我們倆在四處的找著，也沒(méi)注意其他女孩在干什么，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處，都在幫涵涵找?jiàn)A子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的，雖然我們找了一會(huì)也沒(méi)找到，可是我們也沒(méi)感到失望，因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>
事后回到教室，我便問(wèn)小女孩：“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥选！本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴，孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來(lái)面對(duì)大家。
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