零花錢作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的零花錢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
零花錢作文1
我每一周都會有5塊錢的零花錢。但我沒有經常拿，大部分都存放在我媽媽那。
有一天，我把全部作業(yè)寫完了。因為外面在打雷，所以電視和電腦都不能開。要是開起來，哼，保準變成炭燒黑人！我可不想當炭燒黑人！不過，睡一覺也不錯��！那我干脆睡覺好了。我抱著枕頭躺下了。我馬上睡得像死豬一樣死，，忽然，一陣驚天動地的“轟隆隆”又把我從夢里“抓”回來，死豬又變成活豬。唉，僅僅一秒鐘的熟睡
……
要做什么呢？我想啊想，哦！去拿回零用錢吧！零用錢，零用錢，整整8個月沒見面啦！我好想念你噢！你一定為我交了不少朋友吧？你的主人要變成富翁啦！哈哈哈哈哈~……！想到這，我已經口水直流三千尺。
我算了算，一共160元。我拿著賬單去找媽媽，媽媽卻說：“‘賬號’過期，余額作廢，除做家務彌補，一天全包，2元/天。
聽到“作廢”和“2元/天”，我差點暈過去，說：“你…你夠狠！夠奸詐！”
媽媽說：“噢？是嗎？三思而后行哦！要不然，今晚的.大餐好像就不用我的錢來開支了……”“啊~！不要啊~！我做，我這就去做！”媽媽陰著臉，說：“這就對了嘛……”
零花錢，你等著我，我一定用我的勞動把你從老媽的手中解救回來！
零花錢作文2
各位親愛的家長，當你的孩子在家伸手要零花錢的時候，當你每次給孩子零花錢，孩子一下就花完的時候。您該怎么辦？應該從小就教育孩子：錢是來之不易的！
教育辦法5種，下面在此向您說明！
1，每月給孩子一些零花錢，并給孩子說讓他做一個本子，把錢干什么了一一在上面寫清楚
2，讓孩子徹徹底底的當一會“打工仔”以勞動賺錢
3，讓孩子知道時間就是金錢
4，和孩子講一講您小時候的貧窮故事，讓孩子在故事中懂得道理。
5，如果他要這個要那個，請您對他說；用你自己的`錢買去！
如果您用我這上面的5種教育方法去教育您家中的“小皇帝、小公主”的話，我相信不出三個月，他們一定會成為一個個真正的打工仔。
家長們，你們快動員起來，教會他們如何運用錢財，教會他們如何管理錢財。你們聯結成一個大大的軍隊，去打那沒有煙火的戰(zhàn)爭，去打一個大勝仗。
零花錢作文3
今天，媽媽給我100元零花錢。攥著錢，我興高采烈上街了，一邊走一邊想，要怎么花這筆“巨款”才好呢？
很快，走到電影院了，門前的小廣場上人山人海，不斷的有人涌進影院，售票處早就排成幾條長龍，我抬頭一看廣告屏，原來是《戰(zhàn)狼2》正在上映�？吹酱笃聊簧夏亲屓藷嵫序v的場面，我仿佛控制不住自己的雙腳，情不自禁地向長龍般的購票隊伍走去。這時，心中突然有一個聲音在怒吼：“不行！不行！你怎么能把錢花在一場看完就沒了的電影上！”是啊，這樣花的確有點可惜。我不得不帶著沮喪的心情離開了電影院。
繼續(xù)向前走，經過玩具店，我的'眼光不由自主的落到那個想了很久的指尖陀螺上，它是那么漂亮，那么閃閃發(fā)光，這可是雙軸承，能夠連續(xù)轉上4分鐘的“神器”��！我雙手迫不及待伸向它，這時，心中那個聲音再次響起：“不行！不行！一個玩具居然要40元，太奢侈了！”唉，我縮回手，垂頭喪氣的轉身離開了。
沿著大街，我繼續(xù)往前走，心里一直在盤算著，到底要買怎么，才能保存的很久，又物有所值呢？走著走著，路過書店，看到櫥窗里擺著的《哈利·波特》，這本書我已經在書店看過一遍了，好羨慕主人公能有那么強大的魔法，雖然我不會魔法，可是可以擁有這本書啊，對呀！就買它了！我一箭步沖進書店，掏出錢，買下書，抱著它，開開心心的回家了。
小朋友們，如果你們有了零花錢，會怎么花呢？
零花錢作文4
談起零花錢，大家應該都是人人皆知吧。每個人都有自己的零花錢，可是，有多少人能夠合理的利用零花錢呢？
其實，我以前是沒有零花錢的。以前，我每次要買文具等什么東西的時候，總要等媽媽下班后給我錢才能去買，然而，媽媽總是下班很晚，回來之后店鋪大多都關門了。媽媽為了解決這個問題，于是決定每個月給我二十元的零花錢。從此我便有了零花錢。
拿到零花錢后，我便開始想著這些零花錢都干什么用。我一個月有二十元的零花錢。經過思考，我決定其中的五元為有時放學餓了買食品的錢，其余的用來買學習用品，如果有剩余的錢，就積攢下來，到時候再用。從此，我的零花錢計劃就開始了。
有一天，我在學校附近的書店里看見了一本《三國志》，非常喜歡，很想買下來，但是那本書要二十多元錢，我手中現在只有十元錢，不夠買那本書。我為了買這本書，決定開始積攢零花錢。一天，我從學校放學回家，看著面包房里的面包直流口水，我當時正是饑腸轆轆，一看見面包，就真想把它一口吞進肚子里，可是，那個面包要三元錢，我又還要攢錢用來買《三國志》，就猶豫了起來。雖然我當時實在很想買那個面包，但我為了買那本《三國志》，我忍住了自己，沒有買那個面包，只買了一根一元錢的香酥棒用來充饑。就這樣，我把自己平時省下的零花錢積攢了下來。這樣過了三個月，我終于用積攢下來的錢購買了一本《三國志》。看著這本《三國志》，我高興極了，因為我終于用自己的零花錢買了一本自己喜愛的.書。
我認為，零花錢是必要的，除了為自己買吃的、玩的，更重要的是為自己買喜愛的書籍、文具等東西。同學們，你們正確的利用零花錢了嗎？
零花錢作文5
零花錢對我來說是萬能的，它能買學習用品，能買零食，能買飲料……聽別人說我最愛看的《查理日記》上架了，我想有一本��！
爸媽下班回到家，我跟在他們身后，走進大廳，倒了兩杯綠茶，恭恭敬敬地給父母端上，手做數錢狀，嬉皮笑臉地看著他們。
父親笑著答道：“丫頭，狐貍尾巴還是露出來了嘛！這里20元錢，拿去吧！”接過錢，我興喜若狂，笑得比吃了蜜還甜。
飯后，我?guī)еX偷偷溜出去，卻被媽媽劫住了：“去哪？”“去書店……..買…學習…用的`…輔導書�！蔽彝鴭寢�，有些支支吾吾。
“不對！”媽媽果斷答道，“你的個性，只會去買閑書，家里的閑書很多了，不準去買，零花錢拿上來�！�
“不給�！蔽椅鼧O了。“這是….�！蔽蚁朕q解。
“交還是不交？”媽媽的話語像子彈那般冒出來，在我耳膜上射了幾槍，眼睛像一把利劍，我只好交上去，沮喪地低著頭，走回房間，“砰”的一聲房門重重的被關上了，我的憤怒一下子爆發(fā)了，我摔書、文具、椅子……
哎！在媽媽眼中我何時才有支酷零花錢的能力。
零花錢作文6
不知什么時候，街上有了“一角書屋”，一天只花一角錢就可以看到書了。媽媽毫不猶豫地花了50元錢幫我辦了一張借書卡。
這下，我可有事做了。每逢星期假日，媽媽都會拖著我去“一角書屋”借書看。她總是讓我借名著，如《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。沒辦法，錢由她支付，選書的權利當然歸她了。
幾天后，媽媽見我看書的熱情不高，一天只看幾頁，她點子又來了，說要跟我約法三章：每月我的零花錢由原來的10元增加到15元。但平時借書必須用自己的'零花錢。我想：一天不就一角錢嘛，沒問題。
有一天，媽媽神秘地問我：“你聽說過馬小跳這個人嗎？”“沒有�！薄榜R小跳是一個非常調皮而又可愛的孩子，讀了他的故事，一定讓你笑破肚皮�！本瓦@樣，我獨自去借了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，可是看來看去，沒覺得像媽媽所說的那樣讓人笑破肚皮。我感覺上當了，看起來也不帶勁了，有時讓它在家睡覺，一連幾天不去碰它。看完這本書足足用了24天時間。我?guī)Я?元4角錢去還書，不料書店阿姨笑著對我說：“小朋友，楊紅纓的文學書每天3角錢，24天就是7元2角錢�！碧彀。@么貴，我那后悔勁甭提了。沒辦法，欠書店4元8角錢。
回去，我把這件事告訴了媽媽，并責怪她不該讓我借這么貴的書。媽媽語重心長地對我說：“孩子，其實楊紅纓阿姨寫的書非常棒，只是你沒有抓緊時間用心去讀。自己付錢知道心疼了吧！”
現在，我無論借什么書，都爭分奪秒地去看，有時連飯都顧不上吃，讀什么書都感覺很有味道。我決心要用最少的錢讀最多的書，我可不想再跟我少得可憐的零花錢作對了。我也懂得了媽媽的良苦用心，她想讓我充分利用時間讀書。
零花錢作文7
我的房間里有個梳妝盒，它非常漂亮，非常精致，上面有一面鏡子，下面則是一個刻著花紋的小鐵盒，鐵盒里有幾枚硬幣，那就是我的零花錢。
每當我作業(yè)本里有了五個五角星，就會眉飛色舞地跑到媽媽跟前，拿一枚金光閃閃的五角硬幣，把它小心地放到我的“小金庫”里，還要用“小金庫”的蓋子用力地敲一敲小鏡子，表示：“我又賺了！”
可是，有時我想買東西時，零花錢總是由不得我。因為媽媽總不給我買我想要的東西，所以，終于有一天，我對媽媽說：“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問：“為什么？”我不高興地說：“因為零花錢總是由不得我來花。”
最后，媽媽同意讓我自由支配零花錢，但要花得合理，還要仔細地記在我的'小帳本里，讓我知道每個月花了多少錢。
“耶！”零花錢終于又是我的了！
零花錢作文8
最近，我發(fā)現同學們使用零花錢時毫不留情，把錢使用了一大部分后，才把剩余的一點點零花錢存起來。
我覺得他們太浪費了，并且他們零花錢沒有一個規(guī)劃，有些錢用在了不該用的地方。于是便對同學們的零花錢使用情況進行了調查。
調查
1、我先調查了二十個同學（十個男同學，十個女同學）的年齡，又調查了他們一周零花的數量，還問了他們的零花錢主要花在哪些地方。
2、有的`同學用零花買零食，有的同學用零花錢買玩具，錢花個精光；有的同學用零花錢買水、買早餐；還有的同學用零花錢買學習用品和書，則剩下的便存起來。
分析
1、調查的同學年齡大約都是九至十一歲，大部分的同學都有零花錢。
2、大多數的同學零花錢都在十元以內，女生的零花錢相對來說比男生的要多一些。
3、有些同學買吃的，有些同學買文具，有些同學很節(jié)約，他（她）把這些零花錢存起來，等到下次需要的時候再拿出來用。
結論
1、一般同學們都是有一部分用來買零食、有一部分用來買文具、剩下的存起來，可以等到同學過生日，或是等到必用的時候再拿出來使用。
2、 從這里可以看出同學們還是比較有計劃的使用著零花錢，并且有節(jié)約意識。
建議
1、 有些同學大手大腳的，把錢一下子就花光了，建議他們多存些錢，不必買這么多玩具和吃的。
2、 使用零花錢要有規(guī)劃，有節(jié)約意識。
3、 建議這些同學準備一個賬本，把花錢的記錄記在賬本上，以后可以看一看，自己應不應該花這些錢。
4、 我們要體諒父母，減少他們的負擔。
5、 我們要培養(yǎng)一個好的花錢習慣。
零花錢作文9
我有一個壞習慣，那就是亂花錢。只要看到喜歡的，不管有沒有用，我都非買不可。為此，爸爸媽媽不知道批評過我多少次了，可我還是我行我素。
這學期學校號召大家認真學習《守則》和《規(guī)范》，要求大家遵守《守則》和《規(guī)范》。通過學習對照《守則》《規(guī)范》之后，我認識到了自己以前愛吃零食和亂花錢的習慣是不對的，特別是這次班里開展獻愛心活動的`時候，同學們積極參加，都捐得熱火朝天。我手頭的零錢就剩一塊錢了，我請求媽媽再給我零花錢。媽媽不同意，媽媽說：“這個星期的零花錢已經給你了，是你自己沒有合理使用，自己的責任要學會自己承擔�！蔽抑缓冒岩辉X捐了上去，同學們都笑我小氣。從此，我下定決心：一定要改正愛吃零食，亂花錢的壞習慣。
就這樣，一天天過去了，我咬牙堅持了好幾個星期，終于改掉了亂花錢的壞習慣。我把自己積攢起來的錢數了數，啊，都有一百多了，我要把這些錢捐給有困難的人，想到這里我的心里就美滋滋的。
希望亂花錢的同學能跟我一樣改掉這個壞習慣。把自己積攢起來的錢捐給需要幫助的人，雖然我們所捐出的錢非常有限，但集腋成裘，只要人人都獻出一點愛心，人間將會變得更加美好。
零花錢作文10
每當我花錢的時候腦子里就會閃現出一句話：“花錢容易賺錢難”，你們一定會問我為什么有這樣的想法呢？
那是去年的一天，我和媽媽去逛街，走到玩具商店我要買一輛遙控汽車，媽媽說太貴也玩不幾次，我不聽話哭鬧著就要買。媽媽生氣的.說：“你都多大了還不懂事，你買東西之前沒想想你爸一天上班有多辛苦，干一天活也賺不來你一個遙控汽車，你以為錢賺那么容易嗎？”我眼前突然現出爸爸冬天在外修車的情景一下子想明白了，父母為我付出的太多太多了，我應該少花錢減輕父母的負擔，媽媽我不買了咱們走吧！從那以后我在也不亂花錢了。
老師說：“有很多同學用零花錢買東西送給其他同學，好讓他陪他玩。”聽了老師的話我不由自主的臉紅了，因為我就是其中一個，而且還是偷偷拿父母的錢。老師又說：“有一個小女孩，她把零花錢全部攢起來捐給紅十字會�！崩蠋熃逃覀儯骸叭绻覀冇辛肆慊ㄥX也要捐給紅十字會和災區(qū)。
聽了老師說的話我心里更慚愧了，為什么別人做的到我卻做不到，我要把平時攢下來的零花錢用來買一些需要的東西，少吃零食，多買些書和學習用品，還用把剩下的零花錢捐給需要幫助的人，做一個善良懂事的孩子。
零花錢作文11
我上四年級了，可我的錢包總是空空如也，無錢可花。
以前，我沒有零花錢，看著同學們買吃的，心里就癢癢，可沒錢能干什么呢？哎！有時同學會請客，可長此以往我還有什么臉面接受呢?所以每天放學看著那些吃的、玩的就不禁嘆口氣。我的錢包除了春節(jié)、生日……時是“吃飽”的，其它時候就只剩一身瘦骨頭了。
終于我看到了希望的曙光，某天媽媽突然對我說：“你長大了，以后每周給你10塊零花錢�！蔽翌D時覺得媽媽好偉大!我仰制不住內心的激動，高興得手舞足蹈!我突然發(fā)現天更藍了、陽光更燦爛了、世界更美好了!我再也不用看著別人買買買而眼饞了，因為我有錢了！我再也不用讓同學請我，而可以對同學說“我請你”了！我再也不用看著同學拿著錢炫耀的眼神嘆氣了，因為我有錢了！
正在我幻想時，媽媽把我無情地拉回了現實，對我說：“當然你必須學會記賬，記好了才可以領下周的錢，存起來也可以�！蔽蚁耄簩Π�，我有了好的規(guī)劃，不亂花，那我的錢包就不會常�！翱棺h”了，我可以存起來，一個月40、一年就是480……想著想著我的'心情又美妙了！媽媽又說：“當然表現好會增加，表現不好就領不到了，我們制定一些規(guī)范�！蔽野蛋迪露Q心要好好表現，繼續(xù)我的“幻想之旅”……
“吃飯了！”媽媽又把我拉回了現實。
接下來的日子，我過的生活截然不同，高興了就可以買一個漢堡或者一根香腸吃，多么愜意呀！當然有時候我也把錢存起來，留著買喜歡的東西。
�。『砂牧司褪呛茫�
零花錢作文12
“你不理財，財不理你�！彼自捠沁@么說的。
大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。
我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。
從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。
我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的`，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。
我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。
現在我準備給爸爸的工廠投資了。
大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。
零花錢作文13
在我很小的時候，我并不懂得錢的重要性，也不知道攢錢。直到有一天，我當上小叔叔了，才知道該攢點錢好給小侄女買點什么了。再過幾日就是她的第一個生日了，摸摸口袋，再翻翻儲錢罐。才湊了九塊錢。這點錢能買到什么呢？我只好偷偷的拉了拉媽媽，悄悄對媽媽說：“媽媽，我現在只有九塊錢，你到時候去給小侄女買點禮物吧。如果錢不夠，你就先幫忙先墊點錢吧�！眿寢尨饝�，但是她又提了個條件：要我今后必須學會攢錢，一定要把借她的錢還給她。
從那以后，我除了幫媽媽做家務，替媽媽跑腿買東西掙點零花錢外，還隔段時間就把家里的舊報紙、瓶子等廢品賣給收破爛的掙點外快。漸漸地，我的儲錢罐里的錢多了起來，很快，我就把借媽媽的錢還給了她�？粗�剩下的那些錢，有了一種滿足感。我會繼續(xù)努力攢錢，把錢用在該用的地方，絕不會再亂花錢了。
慢慢的.，我的儲錢罐裝不下再多的錢了，只好拿出來讓媽媽幫忙把這些零錢換成整的，準備存起來。這是，汶川發(fā)生了特大地震，好多人無家可歸，許多像我一樣的學生也沒有了上課的教室。我們學校也組織了向災區(qū)獻愛心的募捐活動，我就把我辛辛苦苦攢的兩百元錢全部捐給了災區(qū)，為災區(qū)的人們重建家園出一份力。
以前，我攢錢只是為了給朋友買禮物或給自己買點零食，現在，把錢用在需要幫助的人身上，會使攢的錢變得更加有意義起來了。今后，我會更加積極的積攢零花錢，把它們用在有用的地方，好用它們來幫助更多的人！
零花錢作文14
在森林中，住著小貓一家和小兔、小狗一家。小貓、小兔、小狗都是另據，他們彼此很要好。有一次，小兔、小狗來小貓家玩。小貓很熱情地招待了小兔和小狗。好朋友們把話題轉移到零花錢上。小兔抱怨地說：“我這次考試考差了，媽媽扣了我好多零花錢，現在只剩15元了。”小狗垂頭喪氣的說：“我更慘，這次去我家開的超市的時候，不小心摔破了喲個瓷碗賠了整整80元啊，只剩20元了！”小貓笑嘻嘻的說：“不如我們一起去買桔子賺錢吧，每人拿10元作為本錢�！被锇閭儺惪谕暤恼f：“好�。『冒。 靶∝堊屝⊥萌ヅl(fā)市場買桔子，讓小狗拿一部三輪車，自己去找攤位，7點鐘在森林街上集合。
第二天早上6點整，小兔、小狗、小貓都照著自己的話做了。小貓早就在森林街上找攤位，坐在那里等。小兔也買好了桔子，等小狗開車過來。小狗把小兔接到了森林街上。他們七手八腳地忙了起來。桔子的'生意很好，一會兒功夫桔子很快就賣完了，他們忙著看結賬，賺到了50元。小狗高興地說：“這50元歸我了，哈哈！”小兔生氣地說：“這怎么行�。咳绻也蝗ベI桔子，你能有50元嗎？這50元歸我的�！毙∝埪牭挠行┎荒蜔┝苏f：“你們瞎說什么？如果沒我的主意，你們能有50元嗎？如果沒我找的攤位，你能有50元嗎？這50元是我的！”小狗不高興了，說：“你們真是睜眼說瞎話，我不開三輪車過來，桔子就能運到這兒嗎？真笨，這50元是我的！”這是馬太太走過來，嚴肅的教育著孩子，說：“你們怎么這樣，這50元大家分享才對，也是大家的勞動成果，怎么能這么自私想一個人獨吞呢？”
小兔、小狗、小貓他們恍然大悟，才知道友誼比金錢更重要，最后他們把50元平分了。
零花錢作文15
說起零花錢，你們一定都有一些吧！我也一樣。
我的零花錢都是爸爸獎勵和給的。有時我學習名列前茅，媽媽會獎勵我五元獎學金，有時做作業(yè)做得好媽媽會獎勵五角錢。星期天有時還會給我兩元錢。還有打掃衛(wèi)生賣廢品的錢都是我的。有時，我在外面買一瓶飲料，飲料瓶我也不舍得扔，到家后兌換一角錢。這樣存了一年以后，我的零花錢就有好幾百元了。我慢慢也更喜歡學習了，也感受到爸爸媽媽掙錢不容易。
我的零花錢一般買一些小玩意兒和一些學習用品、圖書。有一次，我們家要交電費，爸爸媽媽沒有零錢，我就用我的零花錢交了電費。還有汶川大地震發(fā)生后，我把我的零花錢毫不猶豫地捐了進去。
我常�？匆娦∝溨車鷶D滿了一些小學生、中學生，買的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子沒有零用錢了，就到家里去偷錢，有的甚至拿了百元大鈔，在小販那里一掃而光。后來，我也禁不住誘惑，開始亂花我的零花錢。上學時拿五角或一元錢，到小販那買一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。
家長們給我們的零用錢，是讓我們平時想買喜歡的東西時花著方便。我們可不能亂用。大人給的零花錢并不是隨手就來的'，而是他們辛辛苦苦掙來的。我為自己亂花零用錢的行為感到非常慚愧。以后我一定要把自己的零花錢用到該用的地方，讓它們派上大用場。
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