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我的作家夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-12-11 01:00:46 好文 我要投稿

我的作家夢(mèng)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的作家夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的作家夢(mèng)作文匯編7篇

我的作家夢(mèng)作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,或大或小,或難或易。有了理想,就有了人生奮斗的目標(biāo)。好似茫茫大海中的燈塔。為你指明方向。我的理想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名作家。描繪一篇篇絢彩的故事。

  小時(shí)候我就特別喜歡閱讀。閱讀名山大川,閱讀古典人生。閱讀詩(shī)意情懷。童話更是讓我著迷。雖說(shuō)這并不真實(shí),但也有故事讓我們笑逐顏開(kāi)。也有故事扣人心弦,催人淚下。我常常拿起書(shū)就不肯放下。書(shū),讓我如癡如醉。正因此,小小的我在幼小的心靈里播下了一顆種子個(gè)作家夢(mèng)。

  書(shū),是如此的有趣,寫(xiě)書(shū)的人是如此的偉大。我佩服作家,他們以筆為生。寫(xiě)出了一部部?jī)?yōu)秀的作品。我也想要成為這樣的人。像冰心奶奶一樣的人。我熱愛(ài)文學(xué),那些生動(dòng)的文字能讓我為之癡迷與瘋狂。一個(gè)人靜靜創(chuàng)作,那靈感不斷涌入腦海。那是一件很美好的事情吧,我渴望,我努力。

  寫(xiě)作可以肆意發(fā)揮想象,暢想未來(lái)。寫(xiě)作可以在另一個(gè)平行世界里找回最真實(shí)的自我。寫(xiě)作可以活躍自己的'思維能力。被他人所欣賞,我知道一本書(shū)的創(chuàng)作十分不易。從列提綱到全書(shū)的最后一個(gè)符號(hào)都是作者的心血。這其中會(huì)經(jīng)歷多少困難呀?沒(méi)有靈感,文章字句不精煉等等。單單這些,沒(méi)有恒心的人就不可能成功。

  我也寫(xiě)過(guò)小說(shuō),可是沒(méi)有堅(jiān)持到底,寫(xiě)了幾章就放棄。我總結(jié)了一下原因,更多的還是因?yàn)槲覜](méi)有恒心。既然我已經(jīng)明白了自己的不足,那就要朝好的方面去發(fā)展。我堅(jiān)信,只要改掉這個(gè)毛病,就能離成功更近一步。

  為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我必須為之努力。課余時(shí)間我可以多看課外書(shū),學(xué)習(xí)大作家寫(xiě)的文章。還可以圈劃好詞好句。并在旁邊做好批注。要用心體會(huì)書(shū)的氣息。感受他所表達(dá)的喜怒、哀、樂(lè)。感受生活的氣息更是重中之重。親近大自然,尋找不一樣的靈感。多練筆爭(zhēng)取每周寫(xiě)一篇周記。一直堅(jiān)持下去,多學(xué)習(xí),把作文技巧牢牢記在心底,多磨練,讓自己更加有毅力;蛟S這樣才有實(shí)現(xiàn)理想的可能性。

  絢彩的作家夢(mèng)在我心中生根發(fā)芽。我要為此而努力奮斗,從身邊的小事寫(xiě)起,與同學(xué)交流寫(xiě)作心得,獲取更多更深刻的知識(shí)。

  每個(gè)人都有自己的理想,讓我們一起燃燒理想之火,造就屬于自己的輝煌。

我的作家夢(mèng)作文2

  揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢(mèng),真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的,多少年如一日。

  當(dāng)我還是幼兒時(shí),便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關(guān)羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。

  從那以后,作家在我心目中顯得無(wú)比高大,想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子也在慢慢的發(fā)芽

  童年的夢(mèng)想成了今日的理想,堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上,敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我;沉思時(shí),窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實(shí)踐時(shí),每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。

  我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái),時(shí)間久了,竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù),每每看到,總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗,把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜,這是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀!

  每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美,而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。陽(yáng)臺(tái)上,擺放著各種各樣的盆栽,我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子,細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路,每絲細(xì)毛,投入到我奇特的想象中去。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢?

  我做了個(gè)美麗的夢(mèng),我揮舞著奇妙的筆,一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。

  有人說(shuō):天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言,讓理想起飛!

我的作家夢(mèng)作文3

  在天空中自由地飛翔,這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想;在大海里快樂(lè)地遨游,這是魚(yú)兒的夢(mèng)想;在草原上任意地奔馳,這是馬兒的夢(mèng)想……

  而成為一名作家,這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果自己親手寫(xiě)出來(lái)的文章讓全世界都看得到,這是一件很幸福的事。

  本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后,才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)?。是誰(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢?她的名字叫做“廖智”,她曾經(jīng)是一位舞蹈老師,但是一次地震奪走了她的雙腿,這讓她非常難過(guò),痛不欲生。但是,她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想,她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。

  看完之后,我有些慚愧,因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠。我一直以為只要懂得?xiě)幾篇作文,懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句,會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了,就可以自稱作家了,何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀,還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng),無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假,在學(xué)習(xí)上我做得很不好,整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書(shū)籍,寫(xiě)過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我根本就不想看。我總是利用可以看書(shū)的時(shí)間去看電視,一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候,就會(huì)起不來(lái)了,甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹,拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我,我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù),只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了,才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶!這可不是一般的“懶”,而是到了極點(diǎn)的“懶”。

  現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了,口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家,就像我這樣下去能嗎?廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想,就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練,從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢,難道就靠天天無(wú)所事事,躺在那里“做夢(mèng)”嗎?

  我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了,我一定要清醒,堅(jiān)持多讀多寫(xiě),多想多練,因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng),讓自己的筆下生花,讓自己的生活多彩!

我的作家夢(mèng)作文4

  “嘰喳”“嘰喳”,小鳥(niǎo)唱著歌,陽(yáng)光爬上了我的書(shū)桌,窗外傳來(lái)小伙伴們地歡聲笑語(yǔ),我卻仍在埋頭奮筆疾書(shū)。

  呵呵,別誤會(huì)哦,我絕不是在搞什么題海戰(zhàn)術(shù),我在編織我的作家夢(mèng)呢!

  我最近無(wú)可救藥地迷上了寫(xiě)作。我只要一有想寫(xiě)的,就立馬拿出自己的小本子,把它記下來(lái),哪怕只有一句話、一個(gè)片段。瞧,我的小本子上有很多好句好段:“一片葉子在風(fēng)中悄然落地,靜靜地躺在地面上!薄巴妹,她不說(shuō)話,只是淺淺地笑著!薄

  隨著時(shí)間的推移,我是越來(lái)越喜歡習(xí)作。我對(duì)習(xí)作的渴望就如同離開(kāi)水的魚(yú)渴望暢游,折斷翅膀的鳥(niǎo)渴望飛翔,受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始寫(xiě)作。每次一寫(xiě)就入迷,忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué)。媽媽說(shuō)我一寫(xiě)作就是九頭牛也拉不動(dòng)。我一寫(xiě)入迷,覺(jué)得自己就是筆下的主人公,一會(huì)兒在森林,一會(huì)兒在草原……這不,剛寫(xiě)完作業(yè),我就自然而然地拿出本子,暢游于我的習(xí)作王國(guó)。

  習(xí)作時(shí)的美妙我簡(jiǎn)直無(wú)法形容,那種感覺(jué)比彩虹融化在嘴里還神奇,比冬日暖陽(yáng)包圍著你還舒服,比漫游天南海北還美妙。那就像夢(mèng),夢(mèng)幻般的,讓人感覺(jué)無(wú)比快樂(lè),就像和同學(xué)、朋友一起盡情玩耍時(shí)般快樂(lè)。而寫(xiě)好后那種成就感更是無(wú)與倫比的,似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰,登上了月球似的,興奮極了。再一遍遍讀著自己寫(xiě)的,總會(huì)有抑制不住的激動(dòng)和驕傲!

  我對(duì)寫(xiě)作的迷戀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河?xùn)|獅吼:“幾點(diǎn)了,還在寫(xiě)你那本子!信不信我馬上把它扔了!”我只好嘟著嘴小聲咕噥著收起我的'寶貝。

  在我心里,的王國(guó)就像一個(gè)夢(mèng),給我?guī)?lái)無(wú)比甜蜜的夢(mèng),讓我感到快樂(lè),無(wú)與倫比的快樂(lè);讓我感到美好,難以言表的美好;讓我感到美妙,夢(mèng)幻般的美妙!

  我愛(ài)習(xí)作!我要努力編織我的作家夢(mèng)!

我的作家夢(mèng)作文5

  靜謐的夜晚,微風(fēng)在窗外輕拂,我點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈、打開(kāi)一本好書(shū),靜靜地伏案閱讀,無(wú)絲竹之亂耳,我的心隨著書(shū)中的文字起伏跌宕、思緒萬(wàn)千……這是我最喜歡的“閱讀時(shí)光”。

  為什么要讀書(shū)?我時(shí)?蹎(wèn)自己。是為了漂亮的成績(jī)嗎?是為了有趣的故事嗎?還是為了以后考上好大學(xué)、有份好工作嗎?……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛(ài)的周總理的話,我的心為之一振、眼睛為之一亮,他擲地有聲地說(shuō)道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”他不但說(shuō)到,更是在自己的人生道路上堅(jiān)定不移地做到了這一點(diǎn),他用自己的實(shí)際行動(dòng)為中華之崛起做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  人活著不就該做些對(duì)國(guó)家和他人有意義的事情嗎?著名的作家莫言先生成為我國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人,他為國(guó)爭(zhēng)光,讓全世界看到了中國(guó)作家的文字力量,沒(méi)想到寫(xiě)作也能改變世界。在飽讀各類名家名作、經(jīng)典讀物之后,我喜歡的作家越來(lái)越多,比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等,他們通過(guò)文字讓我看到了不一樣的世界,讓我感受到美和愛(ài),讓我更熱愛(ài)生活。我也想成為一名優(yōu)秀的作家,通過(guò)文字來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,給別人帶去真善美。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一方面努力閱讀學(xué)習(xí),另一方面開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,努力實(shí)現(xiàn)自己的“作家夢(mèng)”。目前,我已經(jīng)創(chuàng)作完成了第一本小說(shuō):《四葉草的契約》,這是一本校園小說(shuō),贊美的是友情的力量。在書(shū)中我塑造了兩個(gè)主人公,一個(gè)叫夏洛晴、另一個(gè)叫陳亦,他們開(kāi)朗活潑、正義勇敢,他們?yōu)榱诵攀刈约旱闹Z言而努力不懈。小說(shuō)創(chuàng)作出來(lái)之后,得到了很多同學(xué)的喜歡,他們爭(zhēng)相傳閱,感受我的文字魅力,讓我的“寫(xiě)作夢(mèng)”變得觸手可及,F(xiàn)在,我正在創(chuàng)作我的第二本小說(shuō)《花語(yǔ)》。自從我開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)之后,我每次在看書(shū)的'時(shí)候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的視角去閱讀,而是能夠從“作者”的視角去解讀,我會(huì)更注重作者的寫(xiě)法,這讓我的讀書(shū)更有針對(duì)性了。

  未來(lái),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我還要更系統(tǒng)地閱讀古今中外的名著、學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作方法,為自己的“作家夢(mèng)”積累素材和營(yíng)養(yǎng)。我相信自己的夢(mèng)想可以成真,我要把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我的座右銘時(shí)刻提醒自己。我要像周總理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持、努力、不放棄,我也要用我的“作家夢(mèng)”為中華之崛起而奮斗!

我的作家夢(mèng)作文6

  在繽紛多姿的世界里,每個(gè)人都有自己最美好的夢(mèng)想,若要講敘我的夢(mèng)想,倒不如從我與“書(shū)籍”結(jié)下不解之緣說(shuō)起。

  難以忘記,在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我嘗試開(kāi)始獨(dú)立閱讀外國(guó)名著。記得我讀的第一本外國(guó)名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名時(shí),腦海中立馬浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)—這本書(shū)該不會(huì)是教我們?cè)鯓渝懺熹撹F的吧?于是我便帶著疑問(wèn)去請(qǐng)教知識(shí)豐富的父親,但父親卻笑呵呵地說(shuō):“當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí)候,一切疑惑都會(huì)真相大白了”。就這樣,我?guī)е蓡?wèn)好奇地翻開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁(yè)……“啪”我關(guān)上了書(shū),用了整整一個(gè)月的時(shí)間我終于從頭到尾,仔仔細(xì)細(xì)將這本書(shū)看完了,我緩緩的抬起頭,望向窗外那蔚藍(lán)的、不雜一絲云彩的天空,心中感悟甚多?匆(jiàn)主角保爾在死神的鐮刀下一次又一次驚險(xiǎn)地生還時(shí),我的心也是時(shí)而緊張,時(shí)而歡喜,更為重要的是我心中的疑問(wèn)也終于解開(kāi)了:原來(lái)“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領(lǐng)略到書(shū)中的樂(lè)趣,并因此,對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  因?yàn)榇罅康拈喿x書(shū)籍,所以我的作文水平有了十分明顯的進(jìn)步,當(dāng)我的作文一次又一次在全班朗讀,并且得到了同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),心中都有一股無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因?yàn)槲业淖髌返玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。連我自己也不知道是什么時(shí)候我已經(jīng)將對(duì)寫(xiě)作有興趣進(jìn)化為了愛(ài)上了寫(xiě)作,“作家”這兩個(gè)字也成為了我最難以停下腳步的追求。

  每本書(shū)都渲染著一個(gè)精彩絕倫的世界。其實(shí)要建造出這些奇妙的“世界”并不難,你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在為了這些奇妙的“世界”一步步,真誠(chéng)而堅(jiān)定地前行著。

  我喜歡作家,是因?yàn)樗麄兡軌蛴闷椒捕?jiǎn)單的文字構(gòu)建一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的世界。就像“鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱”這一段簡(jiǎn)單的'不能再簡(jiǎn)單的句子,卻能使人在腦海中聯(lián)想出一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒站在嫩綠的枝頭上,仰起頭向著那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己美妙的歌聲。這其中有著其它方式都不能表達(dá)出的精美絕倫,恰恰這也是作家無(wú)與倫比的真正魅力所在。

  我熱愛(ài)閱讀,更熱愛(ài)寫(xiě)作。感謝書(shū)籍讓我清晰了夢(mèng)想,擁有了追求,我也將在追求夢(mèng)想的道路上,不懈努力、勇往直前。

我的作家夢(mèng)作文7

  腳踏實(shí)地,仰望星空。

  我想當(dāng)一名作家,不為寫(xiě)作而作,只為自己的內(nèi)心而作。美的東西就寫(xiě),錯(cuò)的東西就棄。那個(gè)由文字組成的永恒世界,只應(yīng)由美的東西構(gòu)成。讓美永恒,便是如此簡(jiǎn)單的事。這個(gè)夢(mèng)看起來(lái)很小,做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單。再小的夢(mèng)也是夢(mèng),有了追逐才有了意義,才有了可能。

  這個(gè)夢(mèng)的萌發(fā)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。六年來(lái)讀了許多書(shū),也寫(xiě)了不少文章。每當(dāng)我整理書(shū)柜時(shí),翻到先前的作文集,都會(huì)從內(nèi)心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的文字是如此可愛(ài),那有趣的故事是多么令人神往。那悲傷時(shí)記下的日記里,連文字都帶著淡淡的憂傷。由文字帶來(lái)的回憶,是多么令人感慨。自己看了感觸頗深,那么別人呢?他們是否也能感受到我的情感?也會(huì)像我這般動(dòng)容。于是我開(kāi)始分享與父母,與朋友,與陌生人。漸漸地我接觸到了征文。

  從受挫,到認(rèn)可,到成功。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),失敗的滋味很難受,不痛,但失落感會(huì)籠罩著心頭永久不散。但回頭來(lái)看自己寫(xiě)的文章又充滿了力量,那是我用心寫(xiě)出來(lái)的文章,最起碼不是讓自己都寒心。我能接受,這便是最低限度,而讓人與我的心產(chǎn)生共鳴,那便是我的目標(biāo)了。寫(xiě)征文又不為得獎(jiǎng)慌什么?我常常這樣安慰自己,同時(shí)又暗自后怕。對(duì)通篇的虛偽造作之流恐懼起來(lái)。那樣的文章就如行尸走肉一般,是萬(wàn)萬(wàn)寫(xiě)不得的。他所存在著的死氣,會(huì)慢慢侵蝕你的大腦,將屬于你的世外桃源引進(jìn)一股逐流,將美好的地方,一舉破滅。

  后來(lái)呀,我認(rèn)識(shí)了魯迅先生,他棄醫(yī)從文的.故事感動(dòng)了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。

  作家夢(mèng)便就此生根發(fā)芽了。

  當(dāng)一名作家該付出的努力,我不曾知道有多少,在心底卻早已有了底數(shù),這絕不簡(jiǎn)單。對(duì)夢(mèng)想的熱情促使我拼命的想,不停的寫(xiě)。劇本,我寫(xiě),征文,我寫(xiě),PPT我做。凡是跟文字有關(guān)的活動(dòng)我都積極參與。為了修劇本,通宵達(dá)旦又怎樣?為了改PPT,半夜爬起來(lái)寫(xiě)又何妨?連熬四晚翻工又如何?也就這樣,第二天還不是精神飽滿,神采奕奕?人們都問(wèn)我哪來(lái)如此精力,我又哪里知道呢?這樣做,對(duì)了,即可。

  我有一個(gè)當(dāng)作家的小夢(mèng),它很小,卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈,不斷前行。

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