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[優(yōu)選]夢(mèng)的色彩作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]夢(mèng)的色彩作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
夢(mèng)的色彩作文1
我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的，這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情，像火一樣燃燒著我的胸膛。
我的夢(mèng)是畫(huà)家夢(mèng)，他讓我去奮斗，我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫(huà)家，我媽媽說(shuō)畫(huà)家的話不一定可以當(dāng)上，而且一般的畫(huà)家都是死了才被別人認(rèn)可的，放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了，我想可以換一個(gè)，服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫(huà)，哎！選哪個(gè)，不行，我要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，不改，還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫(huà)家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的'翅膀高飛在廣闊的天空中，我也曾對(duì)自己的畫(huà)技失望過(guò)，高興過(guò)，可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的人物畫(huà)出來(lái)一點(diǎn)都不好看，我卻失望了。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦，那是在秋天，我照著一本書(shū)畫(huà)下了一個(gè)漫畫(huà)人物，我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的很像，我驚訝了，那時(shí)我心潮起伏照著那本書(shū)，再畫(huà)了幾個(gè)人物，還是一樣的結(jié)果。我高興極了，老師開(kāi)了一個(gè)畫(huà)欄，我不舍得那幾張畫(huà)，結(jié)果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋，我就是一只魚(yú)，在廣闊的海洋里，歡快地游著。
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔，給人一抹希望；夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽，給人一種蓬勃的朝氣；夢(mèng)像皇帝的新衣，給人一種神秘。你會(huì)好奇，夢(mèng)到底是什么樣子的？它是圓是扁，是紅亦或是偏綠？
夢(mèng)，色彩繽紛
一片碧綠的草地上，有著嘻耍地孩童。細(xì)看，小草碧青的葉子上，還掛著欲垂的露珠奧，我明白了，夢(mèng)是綠色，是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。
漸漸地，綠色變的淡了，淡了。突然出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。鋪天蓋地的.紅，映滿(mǎn)在我們的眼眸。細(xì)看，一串串、一簇簇開(kāi)的嬌艷欲滴的小紅花，正在向大地展現(xiàn)他們的英姿。奧，我明白了，夢(mèng)是紅色，是大自然中頑強(qiáng)的生命。
漸漸地，紅色褪去，浮現(xiàn)出了一群群的金黃色，金黃色的葉子從參天大樹(shù)飄散到一望無(wú)際的大地上，一層層的積累，等待獻(xiàn)出自己最后的生命。奧，我明白了，夢(mèng)是金黃色，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)。
漸漸地，色彩已消散。只有白茫茫一片，但是，看！白色的雪從空中落下。一剎間，銀裝素光的世界已降臨，歡呼聲，嬉笑聲，好不熱鬧！奧，我明白了，夢(mèng)是白色，是世間的歡樂(lè)。
夢(mèng)，色彩繽紛，存于一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著有夢(mèng)想的人們。它，變化多端；它，若隱若現(xiàn)；它，要靠自己去創(chuàng)造！
夢(mèng)的色彩作文3
世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，同樣也沒(méi)有完全相同的夢(mèng)。
——題記
夢(mèng)是什么，每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣，失明的人夢(mèng)想是能見(jiàn)到光明，生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體，身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。
有人的夢(mèng)是白色的，有人的夢(mèng)是粉色的，有人的夢(mèng)是紫色的。而我的'夢(mèng)是多彩的！
我的夢(mèng)想，是我可以自由奔跑在草原上，就像小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天上飛翔一樣。
我的夢(mèng)想是做一條魚(yú)，游蕩在河里無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙腌姟?/p>
我的夢(mèng)想是做一朵向日葵，努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，盡情地播灑自己的陽(yáng)光。
色彩是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�，難以想象，如果沒(méi)有了色彩，我們的世界，我們的人生將會(huì)變成什么樣。
湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的代表讓我完美的解答。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯視一切包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)x謝，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見(jiàn)利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的.夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大，開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng)，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨(dú)立思維，獨(dú)立前行的大孩子�，F(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂，探索著前行，深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō)：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，知識(shí)是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老�！爆F(xiàn)在的我，還只是個(gè)在充滿(mǎn)神奇的'宇宙，知識(shí)的海洋，尋找答案，尋找目標(biāo)的一份子。
我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。
每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐，矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊(duì)里，驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人，它總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象，讓我對(duì)這神圣充滿(mǎn)好奇的稱(chēng)呼而向往前行著。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，讓這充滿(mǎn)色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿(mǎn)驕傲，自豪。
夢(mèng)的色彩作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖，而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖，仿佛是夢(mèng)的畫(huà)面。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。只知道，這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘，最如癡如醉的思念。
我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽(tīng)！春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲！讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前�？窗』▋簜円膊蝗蒎e(cuò)過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里！童年的色彩是綠色的美！
我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看，夏天并不比春天來(lái)的遲！火熱的太陽(yáng)烤著大地，考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們，手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真，可愛(ài)。童年的`色彩是火熱的紅的美�。�！
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到；這是一個(gè)豐收的季節(jié)！看��！人們帶著收割機(jī)打算收割！還有還有！調(diào)皮的孩子在吃著水果！哇！我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃�。�！
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了，一切的事物都沒(méi)有了往日的精神！全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝！可是在我的眼中，卻發(fā)現(xiàn)了另一種美！快看�。∫恢γ坊ㄔ诤L(fēng)颼颼的打壓下！它沒(méi)有倒下！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧？
這就是……
夢(mèng)的色彩作文7
夢(mèng)有許多種色彩，有白的、黑的還有五顏六色的……
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染，河水變成黑的，天空黑沉沉的，小魚(yú)們的尸體飄在河面上，感覺(jué)天都是黑色的了，我好害怕，我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，哦，夢(mèng)是黑色的。
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色，馬路上到處是擁擠的.車(chē)輛，我一下子明白了，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車(chē)，現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，汽車(chē)越來(lái)越多，這些汽車(chē)的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣，使整個(gè)城市變成了白色……哦，夢(mèng)是白色的。
有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了紅色，眼前一片鮮紅，原來(lái)清澈的河水變成了紅色，原來(lái)都是河邊的一些廠家、企業(yè)惹的禍，現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，有些企業(yè)老板為了多賺錢(qián)就以犧牲環(huán)境為代價(jià)，把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里，所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚(yú)都沒(méi)有了，我真的好心痛不由得傷心了，醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭，原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng)，真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人，保護(hù)好環(huán)境。
有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色，天是那么藍(lán)，水是那么清澈，河里的魚(yú)正歡快地游來(lái)游去，道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛，公園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，許多小朋友在花叢中穿梭玩耍，老人們?cè)诖髽?shù)下跳健美舞，我開(kāi)心極了，這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎！
都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng)，我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋�(gè)夢(mèng)境中的家園，綠色的環(huán)境，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，保護(hù)我們的家園！
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)，是一個(gè)美妙的字眼，而夢(mèng)里的色彩更為美妙�？墒�，當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那種美妙的色彩是在現(xiàn)實(shí)中看不到的。
夢(mèng)，是什么顏色？有人認(rèn)為，夢(mèng)是金色的。在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)自己變成富翁，有許多花不完的錢(qián)，住在高貴、華麗的別墅里。但是，現(xiàn)實(shí)并非如此。這樣的人都很貪婪。
夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是白色。在夢(mèng)中，里面的一切景物都變得朦朧而迷茫，像是蒙上一層薄霧，迷失在夢(mèng)中。這種人都是生活中找不到目標(biāo)的人。
夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是黑色的。在夢(mèng)中，一切的都是黑色的，而自己躲在一個(gè)黑暗的角落，心中感到非常的孤獨(dú)。這樣的人往往是在生活中被忽視、輕視的.人。
而我的夢(mèng)，是藍(lán)色的。藍(lán)色，是一望無(wú)際的大海，能容納百川。藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的天空，自己可在廣袤的藍(lán)色中自由地飛翔。我的夢(mèng)之所以是藍(lán)色，是因?yàn)�，我渴望著能自由自在地生活，能忘記生活中的無(wú)奈，忘記長(zhǎng)輩們對(duì)我們偶爾的不理解，忘記學(xué)習(xí)上的一些不順……
我的夢(mèng)是綠色。綠色是勤勞的象征。我們每天勤勞地學(xué)習(xí)，用自己辛勤的汗水澆灌著我們理想的種子。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我們以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。為此，我可以盡情享受綠帶來(lái)一切溫情。
夢(mèng)是美好的，夢(mèng)中的一切，都是虛的，只有努力奮斗，才能讓自己五彩斑斕的夢(mèng)變成燦爛輝煌的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)的色彩作文9
踮起腳尖，舞步翩翩，這是我的舞臺(tái)；提起裙邊，伸展雙臂，這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。
夢(mèng)，是白色的。它是純潔的象征，是追夢(mèng)的階梯。然而，我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使，與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴，踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲，伸展全身，輕盈跳躍時(shí)，舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根，逐漸成長(zhǎng)……
夢(mèng)，是黑色的。它是刻苦的象征，是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的。于是，幼苗開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗淌芰撕诎档目謶峙c暴雨的侵襲，從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心！“媽媽?zhuān)彝础业耐群秒y受……”無(wú)數(shù)次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢？要不，放棄？這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落，我第一次大喊：“不，我要堅(jiān)持！”
夢(mèng)，是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征，是更高的要求。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊，少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的`初衷。所以，當(dāng)我步步邁向成功的大門(mén)，躍躍欲試時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)，回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是啊！幼稚無(wú)知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕�，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我曾在那懵懂時(shí)期，許下承諾——我愛(ài)舞蹈，我要舞出風(fēng)采！
我的夢(mèng)是彩色的，每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而，正是在這彩色的夢(mèng)中，我更加確定了我真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)的色彩作文10
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界，我也在尋著夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片，予人生活的希望，又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野，無(wú)邊的`曠野撫平著人心頭的焦慮，驅(qū)散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹，讓青鳥(niǎo)得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，不僅它們，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽，一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光，耀目動(dòng)人，令人佇立難移，久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張，用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的共存信念，即使是特殊群體，也有自己的夢(mèng)想。
它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕，也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí)，在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí)，在他們默默努力向成功靠近時(shí)，心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放，隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃，感染著他們的內(nèi)心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中，試尋找著夢(mèng)想真正的色彩，我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物，試從中找出最精確的答案，卻忽視了離己最近的心靈之色，正因?yàn)樾撵`繽紛，看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文11
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。
一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。
一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開(kāi)了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的'顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的紅。
每一名老師，都是一位教書(shū)育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀�，每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來(lái)令人非常舒服，非常清新。
每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿(mǎn)足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。
醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書(shū)育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。
所以說(shuō)：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！
夢(mèng)的色彩作文12
每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。
因?yàn)椴欢松�，故稱(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。
年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè)，只到那一天一切都不理你，才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！
但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多……
可因?yàn)橛辛饲啻�，我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著青灰的.凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？
因?yàn)樯�，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著神秘的霧氣，吸引著勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩？
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)究竟是什么顏色的呢？你知道嗎？夢(mèng)是白色的，就像是天空中的云；夢(mèng)是黑色的，就像漆黑的夜晚；夢(mèng)是紅色的，就像是燃燒的火焰；夢(mèng)是綠色的，就像是草原上的'青草；夢(mèng)是藍(lán)色的，就就像蔚藍(lán)的大海；夢(mèng)是紫色的，就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng)，粉色，如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。
櫻花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹(shù)下，閉上眼，聞著只屬于櫻花的芳香，沉迷于其中。這時(shí)，風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國(guó)度。
櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前，笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周，到處都是粉色。我步入這個(gè)國(guó)度的門(mén)�？矗 鞍爬傥枵摺闭谘莩瞿�，那樣的身姿；那樣的笑容；那樣的舞蹈。恐怕維納斯見(jiàn)了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家＂，她們正在排練，那歌喉是多么的動(dòng)人。突然，一陣銅鈴般的笑聲吸引了我，是愛(ài)麗斯！她正在與三月兔，帽匠他們開(kāi)茶會(huì)呢。
櫻花飄落，我醒來(lái)了，卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞，如夢(mèng)如幻，我的夢(mèng)是粉色的！
粉色，櫻花之色；粉色，初戀之色；粉色，甜美之色；粉色，溫柔之色。
夢(mèng)的色彩作文14
步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課，叫“HOLD住夢(mèng)想，明志篤行。”老師講得非常生動(dòng)，句句直戳心窩子，我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次，卻始終摸不到太陽(yáng)，就在他要放棄的時(shí)候，她看到一只蝸牛背著重重的.殼，在蘆葦上艱難前行，蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)，她終于想明白了，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前行。于是她爬啊爬，終于迎接到了太陽(yáng)，她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴，成功的喜悅讓她翩翩起舞，玩累了，她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭，只有她自己知道，他成功之前收了多少磨難，風(fēng)吹雨打，她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了，迎接她的，是黎明的曙光和背后的淚水。接著，老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，自己好好的記住，并為達(dá)到它而努力，我寫(xiě)的是：希望以后能與父母和諧相處，父母身體健康，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀，卻透露出小小的個(gè)性，我想，那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧！
夢(mèng)的色彩作文15
每人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想不像當(dāng)兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志；也不像明星那樣才華橫溢；更不像設(shè)計(jì)師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當(dāng)一支默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭——老師。
在幼兒園的一次走高蹺的.比賽當(dāng)中，讓我看到了一幅感動(dòng)的畫(huà)面，使我此想當(dāng)老師。當(dāng)主持人說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí)，躍躍欲試的同學(xué)們，立刻情緒高漲，拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué)，拉起繩子，把腳放在里面，然后扶著同學(xué)慢慢地走過(guò)去。遇到不太會(huì)的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他。記得有一次，護(hù)送一位同學(xué)過(guò)去時(shí)，不小心腳扭了一下，就摔在了地上，可他絲毫沒(méi)有在乎這點(diǎn)痛，而是繼續(xù)陪著同學(xué)走高蹺。等到比賽結(jié)束時(shí)，他才乘我們不注意時(shí)，蹲下來(lái)，用手扭了扭腳踝。等到第二天，我們仔細(xì)觀察老師，發(fā)現(xiàn)她一瘸一拐地來(lái)上課，在我的心里，我已經(jīng)對(duì)老師充滿(mǎn)了感激�，F(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)母校將近六年了，可那件小事卻永遠(yuǎn)在我的心里，我希望將來(lái)自己可以當(dāng)位更出色的老師。
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