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叛逆的我們作文精華【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的叛逆的我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叛逆的我們作文1
大逆不道，一個(gè)禁錮我們幾千年的道德暴力成語(yǔ)，以至于如今也根深于我們家長(zhǎng)們的靈魂深處。什么是大逆？在我們中華大地沒(méi)有被外來(lái)帝國(guó)沖擊之前，對(duì)于統(tǒng)治者的議論是大逆，對(duì)于皇權(quán)的懷疑是大逆，對(duì)父母不孝是大逆，對(duì)老師的不尊是大逆，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不忠是大逆……如今，這些大逆，剩下的還有幾何？
從小就與互聯(lián)網(wǎng)接觸的我們發(fā)現(xiàn)，在論壇上，政府是個(gè)出氣筒，凡是有不順的`地方，他們就把責(zé)任歸咎于政府。如今不再同于往日，言論自由讓我們知道，統(tǒng)治者不對(duì)，我們也可以說(shuō)它的壞話。在視頻中，許多老人摔倒，路人卻沒(méi)有人去扶。而真實(shí)的原因不是他們?nèi)鄙俚赖赂�，而是在私人�?cái)產(chǎn)與道德之間他們選擇了前者，因?yàn)榉鲆环鲆部赡軐?dǎo)致你傾家蕩產(chǎn)，所以他們寧愿背以道德的譴責(zé)也不愿去冒這個(gè)好人的風(fēng)險(xiǎn)。在新聞中，我們知道了，畢業(yè)也可能就代表了失業(yè)。我們被望以成龍，成鳳，于是踏上了奪取名牌大學(xué)證書(shū)的征戰(zhàn)之路，我們丟掉了自己的愛(ài)好，丟掉了自己的夢(mèng)想，專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，將所有的時(shí)間投資于此，可是未來(lái)的回報(bào)我們卻開(kāi)始迷茫。我們不僅迷茫于此，我們迷茫生活于生活中的一切，大人們是對(duì)的嗎，大人們是對(duì)的嗎？大人們，你們真的對(duì)嗎？如果不對(duì)，我們將怎么辦？于是我們迷茫，我們被叛逆。
也許對(duì)于我們的長(zhǎng)輩們他們的想法難以一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，可是對(duì)于天生于這些新環(huán)境下的我們來(lái)說(shuō)，大人們的大逆不過(guò)是些常理而已，為什么要將叛逆一詞灌注于我們，難道你們不該反思一下是否是你們過(guò)于迂腐。
當(dāng)我寫(xiě)下這些文字，也許有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，哪里來(lái)的忤逆之子，還有沒(méi)有重道尊長(zhǎng)之禮。我要說(shuō)的是，我在表達(dá)我的真實(shí)想法，不欺騙就是對(duì)你們的尊重。也許我們是有很多錯(cuò)誤的地方，可是我們不希望凡是你們看不順眼的，就將其冠以叛逆一說(shuō)，我們需要的是，為什么。也不要以我們還小我們不懂即不了了之，也許我們真不懂，但你們不說(shuō)明，怎讓我們信服。
叛逆的我們不叛逆，我們是這個(gè)時(shí)代革命者，改革30年的翻天覆地的變化，變化的不僅是物質(zhì)，還有文化，而我們即是文化的傳承者更是文化的變革者，我們需要建立一套符合這個(gè)新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不叛逆，我們是祖國(guó)的希望。
叛逆的我們作文2
每一個(gè)孩子，都有一些說(shuō)不清道不明的小變扭。
——題記
天空不是透徹的純粹的藍(lán)色，它是極淺極淡，幾近純白的藍(lán)色，遠(yuǎn)處除了層層疊疊的樹(shù)，只有隱隱的樓房。
“我給你準(zhǔn)備了熱水，快去洗洗手�！蹦棠毯暗馈Ｎ艺郎�(zhǔn)備摘下手套，聽(tīng)到她又說(shuō)：“把手套摘了�！币苍S是叛逆心理作怪，心中“蹭”得竄起一股無(wú)名火，我都準(zhǔn)備摘了你說(shuō)什么？煩不煩��？
類(lèi)似的情況多有發(fā)生，當(dāng)我想起要做某事時(shí)，奶奶恰好在這時(shí)提醒，似乎能知道我心里想什么，還非要立刻把它說(shuō)出來(lái)。我心中感到很憋屈，想抱怨，她也是為我好，什么都不說(shuō)，就感覺(jué)是經(jīng)過(guò)她的提醒才知道要做這一件事，功勞苦勞都是她的，心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意�？伤植粫�(huì)讀心術(shù)，怎么知道我想到要做什么，忘記要做什么，恰到好處的提醒呢？于是這種狀態(tài)就像是不定期崩裂的傷口，內(nèi)傷。
孔子曾說(shuō)：“色惡不食，臭惡不食，割不正不食�！毕啾戎�，我對(duì)于美食的挑剔程度有過(guò)之而無(wú)不及。
沒(méi)有精美高雅的雕花瓷盤(pán)，沒(méi)有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)繪于其上，素白的小碗，白玉般光滑，素凈，淡雅。捧著碗，指尖泛上暖意，我難得食欲大開(kāi)，卻在看到那一盤(pán)炒雞蛋后“停杯投箸不能食”。雞蛋被東一勺西一勺的挖走，更可惡的是，它已被攪和得面目全非。
“我不吃了�！闭f(shuō)完不待任何人反應(yīng)過(guò)來(lái)，我把房門(mén)關(guān)上寫(xiě)作業(yè)。門(mén)即將關(guān)上的剎那我清晰地從門(mén)縫瞅見(jiàn)了他們眼中的批評(píng)和無(wú)法理解。我不知該怎么解釋?zhuān)菢悠婀值睦碛伞?/p>
有時(shí)我希望所有人都關(guān)注我，那樣我和媽媽聊天時(shí)奶奶就不會(huì)非要插一腳，媽媽也不會(huì)因此而中斷話題，令我在她們談完后無(wú)法開(kāi)口繼續(xù)，原本醞釀的氛圍，找到的感覺(jué)不會(huì)被她們不屑地扔在地上，支離破碎。
有時(shí)我又希望所有人都把我遺忘在角落，不要用寬心的名義給我施加壓力，令我無(wú)所適從。在她們的過(guò)度關(guān)懷下，我會(huì)把最簡(jiǎn)單的`事情辦糟，然后聽(tīng)她們說(shuō)：“剛剛就應(yīng)該聽(tīng)我的，不要”或者是“你看，我說(shuō)吧？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！比缓笮闹械膲阂种荒塥�(dú)自承擔(dān)。
我們是小孩，叛逆的小孩，叛逆，因?yàn)槲覀兛释玫酱笕说淖鹬�。我們生氣的理由千奇百怪，你可以說(shuō)我們無(wú)理取鬧，但不要否認(rèn)我們的存在，不要忽視我們的想法。
叛逆的我們作文3
其實(shí)暴風(fēng)雨并不可怕，它只是想釋放；其實(shí)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光并不刺眼，它只是想照到它想去的地方；其實(shí)大風(fēng)并不厲害，它只是想走更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……就像我們，其實(shí)并不叛逆，只是沒(méi)有自己想要的一個(gè)自由天地。
媽媽?zhuān)袝r(shí)在家里，經(jīng)常會(huì)為了我的學(xué)習(xí)以及交的朋友吵嘴，其實(shí)這些并沒(méi)有什么，在你們的眼里，我們可能只是個(gè)什么都不懂的孩子，懵懵懂懂的，在朋友間只會(huì)一味的遷就，不懂怎樣保護(hù)自己，就會(huì)因此學(xué)習(xí)一落千丈，您就會(huì)為這嘮叨不停，我從內(nèi)心知道，沒(méi)有誰(shuí)比您更愛(ài)我，比您更疼我，也許，在這個(gè)世上只有您的愛(ài)沒(méi)有目的，但您就真的不知道，我們懂什么是不好什么是好，知道分寸，朋友也是要分要好的和一般的，一般的朋友我并不會(huì)告訴他太多，不要再把我們當(dāng)小孩，我們長(zhǎng)大了，但也需要自己去體會(huì)社會(huì)，不想再在你們的翅膀的保護(hù)下成長(zhǎng)，但在我們的成長(zhǎng)中，當(dāng)然也少不了您的警告于提醒。
爸爸，也許在您的眼中我不是乖孩子，只是一個(gè)整天無(wú)所事事的壞孩子，每當(dāng)我感覺(jué)自己有了一番成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)驕傲地向你說(shuō)，可換來(lái)的只有您的冷言冷語(yǔ)，您知道嗎？在我的.內(nèi)心深處其實(shí)多么希望你贊揚(yáng)我，在朋友面前拿我當(dāng)您的驕傲，可您不會(huì)理解，我想，在您的心中一定是對(duì)孩子嚴(yán)厲的愛(ài)，不想被驕傲自滿(mǎn)帶入歧途，其實(shí)你不經(jīng)意間對(duì)我的一句鼓勵(lì)，可以讓我高興好幾天。叛逆，你就是用這樣一個(gè)字眼來(lái)形容我的，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天做的事跟您作對(duì)，其實(shí)我并不是討厭您，只是我想讓您注意我，我想擁有父親的愛(ài)。在我記憶里您最擔(dān)心我的一次是：在我六歲的時(shí)候，夜里發(fā)高燒，那時(shí)已是夜深人靜了，小診所也都關(guān)門(mén)了，您著急，穿上外套背著我，和媽媽沿途一路跑，在路上，您似乎不累，沒(méi)有停下腳步，終于來(lái)到了醫(yī)院，聽(tīng)到我沒(méi)事你才松了一口氣。我到現(xiàn)在都還在想要是時(shí)光停留在那一刻就好了，已不知這樣想過(guò)多少回
叛逆，我們不是叛逆，有時(shí)我們無(wú)理的要求，只是想看看我們能得寸進(jìn)尺到什么程度，爸爸媽媽相信我們：不是壞孩子。
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