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一句話的力量作文5篇【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一句話的力量作文,歡迎大家分享。
一句話的力量作文1
從小到大,我收到過許許多多精美的禮物——身著華美禮服的金發(fā)洋娃娃;五彩繽紛的小瓷杯;鑲嵌著銀色蕾絲的小鏡子……而最令我難忘的禮物,則是在一次考試失利后,老師送給我的一句話。
我的學(xué)習(xí)成績向來十分優(yōu)異,每一次考試,成績在班里都是名列前茅。四年級的一次月考,我一直都很拿手的'數(shù)學(xué)只考了85分。望著卷子上的一個(gè)個(gè)仿佛在獰笑著的刺眼的紅叉叉,從來沒有經(jīng)歷過如此沉重的失敗的我完全被壓垮了,整個(gè)人似乎掉入了深不見底的冰窟,被抽去了所有的活力,就連我最喜歡的語文課仿佛失去了往日奪目的璀璨光華。課下,我也是寡言少語,只是一個(gè)人呆呆地趴在桌子上。
沒過多久,老師就看出了我的倪端。在一個(gè)大課間,老師走到我的桌旁,望著趴在桌子上的我,嚴(yán)肅地說道:“人要贏得起,更要輸?shù)闷!?/p>
聽到老師的話,我猛然抬起頭,心中陷入沉思:是啊,只不過是一次小小的考試失利,至于這樣灰心喪氣嗎?自己既然可以做到勝利后不驕不躁,為什么就無法做到失利后不氣餒呢?
老師仿佛看透了我的心思,又緩緩說道:“當(dāng)年趙國為吳王夫差所滅,趙王勾踐也淪落為夫差的馬夫。一位原本高高在上的君王,不僅國家滅亡,自己竟淪落成他國君主的奴仆,可謂是奇恥大辱。但勾踐氣餒了嗎?他不僅沒有氣餒,反而將他人的羞辱化作復(fù)國的動力。勾踐表面上完全臣服于夫差,暗地里卻每日臥薪嘗膽,提醒自己莫忘亡國之恨。最終,勾踐回到趙國,率三千越甲吞并了吳國。如果勾踐當(dāng)時(shí)不堪其辱,選擇自殺,那日后還會有‘三千越甲可吞吳’的佳談嗎?”
“你知道西楚霸王項(xiàng)羽嗎?”老師見我聽得入神,問道。
“知道,當(dāng)年和漢高祖劉邦一起,誅暴秦,爭天下的那位目有雙瞳,七十二戰(zhàn)無一不勝的曠世英雄!
“當(dāng)時(shí)垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽被重重包圍,他憑借自己過人的身手,殺出包圍圈,在烏江江畔拒絕逃亡江東,最終自刎。但如果項(xiàng)羽能忍一時(shí)的失利,回到江東繼續(xù)與劉邦爭奪天下,那天下究竟屬于誰,豈不是又多了一種可能?”
“沒錯(cuò)。我國唐代大詩人杜甫也曾寫下這樣一句詩‘江東弟子多才俊,卷土重來未可知’來表示他對項(xiàng)羽自刎的惋惜。”我回答道。
“可是,西楚霸王卻不如勾踐,他正是贏得起卻輸不起,一次失敗就一蹶不振,所以才有了和勾踐截然不同的結(jié)局!崩蠋熣Z重心長地說道。
“人要贏得起,更要輸?shù)闷稹!蔽以谛闹朽哉Z。
從那以后,面對失敗,我將一切嘲笑都化為前進(jìn)的動力,努力學(xué)習(xí),終于在一次又一次的考試中取得年級第一的成績,證明了自己的能力。
“人要贏得起,更要輸?shù)闷稹!崩蠋熕徒o我的這句話,我將永遠(yuǎn)牢記在心——這句話,使我在成功時(shí)毫不驕傲,失敗后決不氣餒,將一切困難都化為上進(jìn)的動力,堅(jiān)強(qiáng)不息。
一句話的力量作文2
在小學(xué)五年里,我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”——達(dá)芬奇。有“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的,有的是教人做事持之以恒的,還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中,我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中,讓我留下深刻印象的有這樣一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無邊無際的.,只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。
說到持之以恒的名言,讓我想起了幾個(gè)和它們相關(guān)的故事。
記得有一次,我剛做完作業(yè),就發(fā)現(xiàn)兩只可愛的小螞蟻爬到了窗臺上,一黑一紅,于是我把它們捉起來,放在了玻璃杯里。我聚精會神的看著它們。一開始,它們只顧往上爬,似乎力不從心,爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后,紅螞蟻好像放棄了求生的機(jī)會,只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻,它卻好像沒放棄,同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后,那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心,一失足又重重的摔回了杯中,前功盡棄了。
我本以為黑螞蟻會和紅螞蟻一樣也放棄求生,但它的行為出乎我的意料之外,只見它繼續(xù)向上爬,經(jīng)過三番五次的失敗,最后憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了杯子,獲得了自由。它這種持之以恒的精神,正如這句名言所說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。
還有一次,我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛,它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然,吹來了一陣風(fēng),網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會兒又開始結(jié)網(wǎng)。我很好奇,向看看網(wǎng)再被弄破會是怎樣?伤琅f埋頭苦干,重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣,反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會另找地方結(jié)網(wǎng),離開這個(gè)“是非之地”。但它沒有,卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié),結(jié)了斷,又結(jié)了三次。我被它的這種精神感動了,放棄了這種“惡作劇”,網(wǎng)終于結(jié)成了。
想到這兩件事,我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動了。不禁暗暗感嘆:在生活中,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強(qiáng)不屈的精神。‰m然它們十分渺小,但它的精神卻是偉大的。我們對待學(xué)習(xí),對待困難,對待生活,也要像它們這樣。只要堅(jiān)持不懈的努力,就會取得成功。
“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然只是短短的一句話,但它告訴了我怎樣面對生活了學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題,教會了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈,只有努力才能取得成功。
一句話的力量作文3
名言,像夜空中的星星,為人指點(diǎn)迷律,堅(jiān)定信念。名言,像沙漠中的一汪清泉,沁人心脾,給人以無窮的力量。
在我家書房的墻壁上掛著一幅毛筆字橫幅:“有志者事竟成”。小時(shí)候,我并不理解其中的含義,而是我經(jīng)歷的幾件事讓我明白了“有志者事竟成”這句話的真正含義,它給了我無窮的力量。
記得我六歲那年,媽媽給我報(bào)了“國家硬筆書法等級考試三級”的硬筆書法班。我開始是信心十足。因?yàn)槲沂撬臍q半開始學(xué)硬筆書法的,學(xué)得認(rèn)真而刻苦,我的字常常受到老師的好評?蓤(bào)三級考試的都是三、四年級的大哥哥、大姐姐,他們的鋼筆字寫得可漂亮了,與他們在一起上課,使原來自信的我一下子失去了信心和勇氣。老師知道后,鼓勵(lì)我說:“不要認(rèn)為自己小,就沒有信心,有志者事竟成。只要有志氣,有毅力,相信自己,你一定會成功!”“有志者事竟成”這句話點(diǎn)燃了我希望的力量。于是,我又認(rèn)真地練起字來,不論刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上課?荚嚨娜兆咏K于到了,媽媽帶我去考試,那可是我從小到大第一次走進(jìn)考場,心里就像揣著小兔子一樣。拿到帶格子的考卷,我靜了一下心,便擰開鋼筆帽認(rèn)真地寫了起來。我寫得很慢,打鈴前,我終于一字不錯(cuò)地寫完了楷書。
過了半個(gè)多月,考試結(jié)果公布了,我順利地通過了國家三級硬筆書法考試,拿到了三級證書,我和媽媽都高興極了。
上二年級時(shí),媽媽給我報(bào)了作文班。學(xué)作文的時(shí)間正好與我喜愛的國畫時(shí)間沖突。怎么辦?作文不能不學(xué),國畫我也不想放棄。正在為難之時(shí),書房中的.“有志者事竟成”給了我力量。我跟媽媽說:“媽媽,兩個(gè)班,我都上,你幫我把國畫班換個(gè)時(shí)間吧!眿寢屨f:“再就是國畫高班了,那都是五年級以上的大孩子,你有信心嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此的國畫課,我更忙了,雖然繪畫水平不如大哥哥、大姐姐們,可是我喜歡畫國畫,我想:只要我堅(jiān)持不懈地努力下去,一定會趕上他們。上課我認(rèn)真聽講,回家我認(rèn)真畫,老師留一張作業(yè),我總是雙份兒而完成。
一年多過去了,今年六·一參加的全國青少年書畫大賽,我的“金雞報(bào)曉”國畫,獲小學(xué)組金獎(jiǎng)。這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,更是“有志者事竟成”這句話給我的力量。
“有志者事竟成”成為了我人生的座右銘。它如一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,它激勵(lì)著我走向成功。
一句話的力量作文4
朋友一生一世走,那些日子不再有,一句話,一輩子。
友情是一縷清風(fēng),吹拂著每一個(gè)受傷的心靈友情似一股清泉,滋潤著每一個(gè)干枯的心田友情如一片綠色,點(diǎn)綴著每一個(gè)枯黃的顏色。我和我的一位好朋友鬧翻了,只為一本書。我說我先看,他說他先看,爭執(zhí)了好長一段時(shí)間,我們兩個(gè)人不歡而散。我憤憤不平的將那本書摔在了桌子上,我竟決心一刀兩斷。我趴在桌子上,心中有說不出的痛苦,不是為了那本書,而是為了我們從一年級到初三這八年的友情,難道就如此破裂了嗎?我不甘心,我試圖接近他的時(shí)候,但卻又因?yàn)槊孀,就回去了?/p>
我是班長,我怕旁邊的同學(xué)笑話我的行為,心中躊躇不定……過了幾天,這件事在我腦子中漸漸淡化了,但我絕對沒有放棄,沒有忘記,就這樣,我們兩個(gè)人互不理睬的過了兩個(gè)月,直到要期末考試了我又想到了這個(gè)問題,我竭力想去挽救這一場破裂的友情,但我又無從下手。終于,老師一聲令下:“下課!蔽业男膹氐椎腵碎了,已經(jīng)無法挽救了,我下定決心,再也不相信什么友情了。下樓時(shí),一位朋友向我打招呼:“走,我們一塊兒走吧!”我說:“嗯!”一會兒,他不知又叫著誰:“走,我們一起走!”我一看是我那位鬧翻了的朋友,看到這個(gè)情景,我便知道了他的意圖,我二話沒說,想撒腿就跑,但是,我的朋友緊緊的抓住我的手。在回家的路上,起初,我的朋友夾在我們兩人中間,但他卻極力想讓我們倆在一起,到家了,我的朋友先走了,只剩下我們倆人了。場面十分尷尬,到了我該拐彎的地方了,我決心和他一道直走!于是,我們并排著走了幾分鐘。突然有一個(gè)熟悉的聲音:“那天的事……”我心中猛然一驚,不知是酸、是甜、是苦、是辣,只是默默的,他又小聲說:“對不起!”我?guī)缀跤眯〉眠B我自己都聽不見的聲音說:“怎么會,我……”我決心承認(rèn)自己的不對,“對不起!”就是這樣一句話。
期末考試那一天,一切重歸于好。其實(shí),友情是人內(nèi)心深處不可缺少的細(xì)胞。朋友之間難道永遠(yuǎn)都不會有摩擦嗎?當(dāng)然不是,與朋友的交往其實(shí)很簡單,有時(shí)只有一句話,一個(gè)溫馨的眼神,一個(gè)會心的微笑,便可以化解矛盾,不是嗎?只有這樣,友情才會成為鐘子期與舒伯牙之間的高山流水,友情才會成為F4的《第一時(shí)間》一樣,友情才會真正走下去。
一句話的力量作文5
一句話,能使人眉開眼笑;一句話,能使人傷心欲絕;一句話,能使人終生受益。這便是一句話的力量,這一句話有時(shí)意義深刻,有時(shí)道理短淺。
上幼兒園時(shí),園里要舉行一次“小小廚師競賽”,于是我便纏住了媽媽,讓她叫我做饅頭。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起,再放一些發(fā)酵粉,手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊,手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸,大概半個(gè)鐘頭,一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了!
撕下日歷,今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說緊張,也不敢說不緊張。畢竟,這也是我第一次親手做饅頭呀!
“小朋友們,不要緊張,準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲,只有我喊的很小很小,連自己都聽不見“好,比賽開始!”老師一聲令下。我速度很快,馬上就開始發(fā)面了,結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了,我的卻不見鼓,才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放!斑有四十分鐘,大家加油呀!”我一聽心急火燎。不管三七二十一,稀里糊涂的把面切了,揉成團(tuán),放進(jìn)鍋里蒸了起來。我忐忑不安,想:哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀!“還有五分鐘,蒸好了嗎?”有幾個(gè)小朋友舉起了手,接著又是幾個(gè),我也爭先恐后地把饅頭撿了出來,舉起了手!10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友,大家先品嘗一下自己的`勞動成果吧!一會老師來當(dāng)評委好不好?”又是異口同聲,我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭,沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的,四個(gè)字:天壤之別。我不敢嘗,我怕,我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好,現(xiàn)在讓老師品嘗一下!”我的厄運(yùn)來了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西,腦中掠過了一絲不快的陰影。終于,老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見老師望了望饅頭,愣了一下,我閉住了眼睛,突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊:“真的,很好吃,真的!”我像從噩夢中驚醒了一般,猛地一下睜開了眼睛,老師面帶微笑,很認(rèn)真的,一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚,但是,這會眼淚很爭氣,只在眼眶里打轉(zhuǎn),老師對我伸出了大拇指,我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈,一霎那,我的眼淚流了出來,但是我沒出聲,很靜很靜。我徹底明白了:是老師的口味不一樣嗎?不是的,她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán),而…
一句話的力量有多大?答案是無窮無盡的,一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代,一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,老師的這句話:“真的,很好吃,真的!”這句話讓我有了信心。
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