學(xué)校的花壇作文15篇【優(yōu)】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校的花壇作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的花壇作文1

　　今日學(xué)校的壇中花，已不上是昨日的花兒，每刻都有爭(zhēng)先開(kāi)放的花。五年前的花兒，是那么的美。

　　五年前，壇中的花兒跟我們一樣，很小很小。嫩的、紅的，像天邊剛升起的太陽(yáng)，，朝氣蓬勃；像剛睡醒覺(jué)的孩子，精力充沛。本來(lái)我們是一群可能永不相識(shí)的陌生人，是求知，讓我們萍水相逢，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　開(kāi)學(xué)那天，有好多同學(xué)，還記得嗎？我們很興奮，很好奇，從未見(jiàn)過(guò)這樣多的人，就像劉姥姥進(jìn)大觀園．我們激動(dòng)地介紹著自己，那一刻，就注定了六年后的淚水．

　　花兒陪伴著我們，隨風(fēng)搖曳，似乎它們也是新生，也是開(kāi)學(xué)介紹大典，說(shuō)笑著．＂那時(shí)侯天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢．你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西＂每當(dāng)回想起入學(xué)和看見(jiàn)花壇，我就會(huì)想起老狼的這首《同桌的`你》。

　　大概在兩年前，花壇的花換了，換成了大家不喜歡的花，可有空時(shí)大家都會(huì)去看看新花，相信那兒還有我們的影子。

　　現(xiàn)在，我們搬上了五樓教室，大家都不大愿意下樓了。因?yàn)榛▔�里的花已不是以前的了，我們很懷念它�?/p>

學(xué)校的花壇作文2

　　我們學(xué)校有許多迷人的景色，比如說(shuō)：松樹(shù)，竹林……但我還是喜歡學(xué)校的花壇。

　　學(xué)校的花壇位于操場(chǎng)主席臺(tái)的兩旁，雖說(shuō)是花壇，但并沒(méi)有什么奇花異草，花壇里有的只是：一行清香的薄荷、兩棵四季常青的柏樹(shù)、兩棵枝繁葉茂的'桂樹(shù)，土地上還有一些無(wú)名的小草。

　　春天，新冒出的小草在柔和的春風(fēng)中婉轉(zhuǎn)擺動(dòng)，仿佛在為春天的到來(lái)感到高興，跳著舞慶祝一下。花壇的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”地聲音為小草們伴奏，桂花的枝頭也綻出嫩綠的新芽。

　　夏天，樹(shù)木花草在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為我們撐起一柄柄綠色的大傘。我們玩累了，可以坐在“傘”下休息，我們熱了，可以坐在“傘”下乘涼，我們閑了，可以坐在“傘”下聊天。

　　秋天，桂樹(shù)飄香，沁人心脾。不少樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，為我們提供了珍貴的標(biāo)本，為大地貢獻(xiàn)了一件金黃的鎧甲，大地也不會(huì)為涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天而發(fā)愁了。

　　冬天，冷風(fēng)徐徐，很多樹(shù)木已脫下了原先的“衣服”，光著膀子勇敢地與寒風(fēng)戰(zhàn)斗。風(fēng)雪交加的日子里，它們把片片雪花做成“棉衣”穿在枝條，大雪過(guò)后，太陽(yáng)升起，“棉衣”化作甘露，順著枝條流下，所過(guò)之處，枝條努力地吮吸著，夢(mèng)想著如何盡快地吸足營(yíng)養(yǎng)，如何盡快換上了嫩綠的枝芽。

　　我們的花壇，平凡、樸素而又美麗，就象我們朝夕相處的老師和同學(xué)一樣，是我們學(xué)校中一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。

學(xué)校的花壇作文3

　　我們學(xué)校的前院差不多有足球場(chǎng)那么大，在前院里有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。

　　花壇的正中間有一個(gè)“擁抱明天”的雕塑，但不知道為什么現(xiàn)在沒(méi)有了。花壇的最外面是四季青，茂盛得就像一團(tuán)葉球似的。花壇的周?chē)�是一些小花和小草�；▔�的旁邊還有兩棵柏樹(shù)，樹(shù)枝像龍的爪子似的，我們叫它“龍爪柏”。

　　春天的花壇，生意盎然�！褒堊Π亍眲倓偝橹�；四季青的葉子也很嬌嫩，上面還經(jīng)常掛一些小露珠；小草零零星星，只有四、五厘米高。

　　夏天的花壇，蒼翠欲滴。“龍爪柏”已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了，從下面看就像綠色的，張牙舞爪的龍；四季青的顏色深了一些；花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，露出了笑臉；小草從地下好奇地探出頭來(lái)，爭(zhēng)著要看一看外面的世界。

　　秋天的花壇，歲寒見(jiàn)節(jié)�！褒堊Π亍笨菸�了，葉子變得十分稀疏；小草也跟著枯了；小花們也相繼凋謝了；四季青卻依然是本色不改。

　　冬天的'花壇，瀟灑飄逸。白茫茫的雪地里面只有我們的“綠戰(zhàn)士”還捍衛(wèi)著綠色的榮譽(yù)，在白色的世界中增添一份綠色。

　　我們校園的花壇無(wú)論什么季節(jié)，都有一派獨(dú)特的風(fēng)光！

學(xué)校的花壇作文4

　　學(xué)校大花壇里的花開(kāi)了，五顏六色，形態(tài)各異，芳香撲鼻，真美呀！

　　大花壇里的花，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；有的含苞欲放，才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位位害羞的少女；還有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，芳香撲鼻、姿態(tài)萬(wàn)千。

　　大花壇里的花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的花悄悄地躲在綠葉的后面，像害羞的小姑娘；有的花高高地站在樹(shù)枝上，露出了歡樂(lè)的笑臉；有的卻開(kāi)得很燦爛：有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒們都跳起了優(yōu)美的舞蹈，桃花像天邊的云霞，光彩奪目；梨花像白色的鵝毛，在春風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑；牽�；ㄏ褡仙�的小喇叭，吹出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲它們各有各的姿態(tài)，漂亮極了！

　　花壇里一年四季的花都不同。每一種花，香味都不一樣，比如：春天的蘭花芳香馥郁；夏天的`茉莉花淡雅清香；秋天的桂花香飄萬(wàn)里；而冬天的梅花沁人心脾、香味清甜。

　　這就是我們學(xué)校的大花壇，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到花壇里看看，這多姿多彩的花，它不僅給我們帶來(lái)了美的視覺(jué)享受，而且還可以?xún)艋�空氣，讓我們的課間生活充滿(mǎn)芳香。我愛(ài)學(xué)校的大花壇。

學(xué)校的花壇作文5

　　在我們學(xué)校的大門(mén)旁，有一個(gè)漂亮的花壇。

　　一走近花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的是芬芳的花香，它會(huì)讓你陶醉其中。翠綠色的小草襯著芳香的`迷人的花朵，太陽(yáng)下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，顯得楚楚動(dòng)人�；▔�里有一些不知名的小花，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金。幾朵粉色的小花格外美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像一只只小蝴蝶。旁邊還有小小的櫻花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，均勻地分散在樹(shù)杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個(gè)個(gè)漂亮的小星星。每到校門(mén)口，進(jìn)來(lái)出去的同學(xué)們總能聞到花香，心情也莫名的好了許多。

　　在花壇上方，還有一塊非同一般的大石頭，上面刻著“上善若水”四個(gè)字，上善若水的意思是：至高的品性像水一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。不與世人一般見(jiàn)識(shí)、不與世人爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。所以，這四個(gè)字提醒我們，我們要像水一樣，奉獻(xiàn)萬(wàn)物而不求名利。

　　美麗的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話(huà)中的景色，也不過(guò)如此吧。

學(xué)校的花壇作文6

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園里，它四季都很美，最值得觀賞的是位于餐廳與教學(xué)樓之間的大花壇。

　　從二樓教室向外望去，大花壇就像一個(gè)大大的盤(pán)子，它有很多的花紋也有很多的顏色，有綠色，有紫紅色，白色和黃色，這些顏色交織在一起，非常可愛(ài)，異常的引人注意。

　　走進(jìn)一看，最外邊有一圈龍爪槐，它就像一位位戰(zhàn)士，站在最外圈守護(hù)這花壇，每?jī)煽谬堊�槐的中間有一棵劍蘭，的葉子就像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍，非常堅(jiān)硬，直指云霄，整個(gè)劍蘭就像一位身披鎧甲的威武戰(zhàn)士�？墒钱�(dāng)白色小燈籠般的劍蘭花掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候，劍蘭就變成了一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹來(lái)劍蘭花向我們頻頻點(diǎn)頭。紫夜小檗聚在一起，密密麻麻的'，它們手拉著手，肩靠著肩，將中心綠油油的冬青圍住，隨風(fēng)跳起歡快的舞蹈。

　　花壇里還要小桌子和小椅子，它們可不同于教室的桌子，椅子，椅子是用三根木頭做的，桌子是用大理石做的，非常實(shí)用。如果走累了還可以坐在小椅子上休息呢！你們見(jiàn)過(guò)在花壇里放桌子，椅子的嗎？是不是非常有趣的呢？

　　坐在椅子上看著優(yōu)美的風(fēng)景，聞著陣陣花香，覺(jué)得心情非常舒暢，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的花壇。

學(xué)校的花壇作文7

　　我們學(xué)校的中心路旁有一個(gè)美麗的大花壇，里面有五彩繽紛的花花草草，非常迷人。

　　春天的花壇是生機(jī)勃勃的。你看，有金黃色的.迎春花，有五顏六色的太陽(yáng)花，有鮮艷欲滴的月季，還有桃花杏花梨花……還有許多說(shuō)不出名字的小花。它們競(jìng)相開(kāi)放，形態(tài)各異，都十分惹人喜愛(ài)。特別是春天，鮮花們開(kāi)得很熱鬧，吸引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶……

　　秋天的花壇是爭(zhēng)奇斗艷的。記得我們?nèi)�年�?jí)剛學(xué)的詩(shī)句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，就是寫(xiě)秋天的美麗風(fēng)光的。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，最迷人。走近大花壇，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，各色各樣的菊花真的是千姿百態(tài)呀！菊花不僅美，更重要的是傲霜斗寒，它不怕冷的品質(zhì)讓我更喜歡和敬佩！

　　冬天的花壇雖然有些清冷但仍有淡淡的清香。那淡黃色的臘梅不僅開(kāi)得清新脫俗，更重要的是它的清香四溢……就像唐詩(shī)里寫(xiě)的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，尤其是雪后的梅花更是清香撲鼻，難怪文人雅士喜歡“踏雪尋梅”呀！

　　我們學(xué)校的大花壇不僅美麗還樂(lè)趣無(wú)窮呢！因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g大花壇，課間總圍繞在花壇四周做游戲或觀賞，所以大花壇也是我們的樂(lè)園呢！

學(xué)校的花壇作文8

　　學(xué)校是我們的天堂，學(xué)校有很多美麗的地方，例如寬闊的塑膠操場(chǎng)、美麗的文化長(zhǎng)廊、還有縱橫交錯(cuò)的教學(xué)樓等，但我最喜歡的是學(xué)校的大花壇。

　　這個(gè)美麗的花壇開(kāi)著各種鮮花，從高處往下看是一個(gè)長(zhǎng)方形，近看就像五彩斑斕的花海。

　　每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的櫻花樹(shù)就展出無(wú)數(shù)枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方的客人。那粉紅的櫻花，一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)整個(gè)枝丫，他們像一群頑童爭(zhēng)先恐后的讓人們觀看。這時(shí)紫玉蘭、水仙、風(fēng)信子等都也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，小草也鉆出了小腦袋。

　　當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，一棵棵高大的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)驕傲的'公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的正對(duì)著小河溝里的水照鏡子呢。

　　當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里的樹(shù)木有的葉子已經(jīng)變黃，伴隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降，像一張張郵票郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　寒冷的冬天來(lái)臨，花壇里的臘梅花正迎著刺骨的寒風(fēng)開(kāi)放。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園，臘梅的香氣迎面撲來(lái)，真讓人沁人心脾。

　　��！校園真美，花壇更美，我喜歡學(xué)校的大花壇。

學(xué)校的花壇作文9

　　我們的校園真漂亮��！有寬闊的操場(chǎng)，有安靜的圖書(shū)室，還有美麗的花園，可是最迷人的卻是大花壇。

　　春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，西湖柳慢慢地長(zhǎng)出又長(zhǎng)又綠的柳條兒，清秀而挺拔，一棵棵柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā)的少女，真美，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄搖。迎春花悄然無(wú)聲地爬上了墻壁，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的枝條，綠油油的葉子陪襯著金黃金黃的迎春花，花兒像可愛(ài)的.星星，點(diǎn)綴在綠葉之中。桂花樹(shù)如翡翠般的綠芽爭(zhēng)相恐后地鉆了出來(lái)，長(zhǎng)成柔軟的葉子，像睜大眼睛打量著這新奇的世界。

　　驕陽(yáng)似火的夏天到了，大葉榕粗壯的樹(shù)干，又寬又綠的葉子展開(kāi)來(lái)，像一把把墨綠的大傘，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光，擋住陣陣炎熱，微風(fēng)吹過(guò)，大葉榕又像翠綠的扇子，扇來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)兒，當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背時(shí)，就會(huì)坐在樹(shù)下休息，一會(huì)兒就會(huì)倍感陰涼。三角梅展現(xiàn)出婀娜的姿態(tài)，好像在比美，三角梅像一把把小傘，又像一條條花邊裙，中間的花蕊像三個(gè)小女孩竊竊私語(yǔ)。

　　一陣陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的還像蝴蝶飛舞起來(lái)，像一幅五彩斑斕的畫(huà)。像小小的星兒的桂花也開(kāi)了，正散發(fā)著沁人肺腑的香味。

　　冬天來(lái)臨了，鵝毛似的大雪飛了下來(lái)，挺立的雪松昂首在冬季的寒風(fēng)中，像一位不懼嚴(yán)寒的士兵，臘梅慢慢綻放，如絲絲銀星。樹(shù)上結(jié)了冰棍，晶瑩剔透，真好看。

　　校園的花壇真美，四季都呈現(xiàn)出不一樣的特色。

學(xué)校的花壇作文10

　　冬爺爺披著他那件白色的大棉袍殼悄聲離去，而春姐姐穿著她那五彩繽紛的連衣裙悄悄而來(lái)。她悄悄地告訴人們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　春天也悄悄地來(lái)到了我們校園的花壇里。花壇整體為橢圓形，中間一條小道把它分成了東、西兩半。特別是東面的花壇上樹(shù)木更加旺盛�；▔�南面的大門(mén)兩側(cè)各有一顆柏樹(shù)。這兩顆柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在變得碧綠碧綠的。他們有兩層樓房那么高了，樣子可真像圣誕樹(shù)。咦?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?哦，原來(lái)是海棠樹(shù)和石榴樹(shù)正在比美哩。他們吸收了春天的陽(yáng)光，喝飽了春雨，長(zhǎng)出的葉子翠綠翠綠的像抹了一層油似的，正油光發(fā)亮呢!紅檵木也來(lái)湊熱鬧。它們手牽手，用它獨(dú)有的紫紅色點(diǎn)綴在綠樹(shù)之中，使花壇顯得更加色彩斑斕。

　　樹(shù)木的聲音把一群花都驚醒了，你瞧，那不是花中之王——月季嗎?它正在萬(wàn)綠叢中炫耀著自己的美吶。無(wú)數(shù)盛開(kāi)的月季花比玫瑰還要紅艷，還要漂亮。還有許多含苞待放的蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就可以綻開(kāi)紅紅的笑臉，露出可愛(ài)的笑容了。迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的`枝條都向下垂著，長(zhǎng)枝條都觸到地面了，只有指尖大的嫩葉像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。枝條上從上到下均勻地開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的花朵，讓人見(jiàn)了著實(shí)喜歡。它旁邊是那潔白的海棠花，海棠花很香，沁人心脾，它掛在枝頭，令人贊嘆不已。

　　我們校園的花壇可美了，你想來(lái)看看嗎?

學(xué)校的花壇作文11

　　我校的大門(mén)里有一個(gè)大花壇，大門(mén)正對(duì)著它。這一個(gè)橢圓形的花壇里，花兒四季常開(kāi)，細(xì)看那花兒呀，更是美不勝收。

　　花壇里，花兒的名字我知道的不多，可是花兒那嬌姿多彩的樣子，卻使我看在眼里，記在心里。有圓形的，有寶塔形的，有蝴蝶形的-----有紅色的，有黃色的，還有白色的-----花兒總起來(lái)說(shuō)形態(tài)各異，五顏六色，為我校的大門(mén)增添了數(shù)不盡的.光彩�；▋阂蝗σ蝗�團(tuán)結(jié)在那花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像雨后不落的彩虹。

　　我和同學(xué)們經(jīng)常到那里看花，每一次我們都要評(píng)花說(shuō)美，紅色的花美麗，黃色的花清純，白色的花兒高雅——它們像一張張孩子的臉蛋，望著我們笑個(gè)沒(méi)完。

　　那次，我去看花，看著看著，競(jìng)忘了上課，我完全沉浸在花的海洋里了。從外地來(lái)參觀的人們，一定會(huì)被這花兒吸引住的，人們常常駐足觀賞，我想。

　　花兒不但給人們帶來(lái)芳香，而且還能給人解悶，讓不快樂(lè)的人變得快樂(lè)起來(lái)。

　　有一次，我考試沒(méi)有考好，便跑到廣場(chǎng)上去放松心情。忽然我看見(jiàn)了花壇里的花兒，它們好像在對(duì)我說(shuō)：‘不要?dú)怵H，你只要努力一定會(huì)成功我們，不也是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)嗎？”

　　是啊，花久開(kāi)了也會(huì)謝的，可它們不怕困難不泄氣，春天來(lái)了，它們照樣會(huì)開(kāi)得那么燦爛�；▋簬椭�了我，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

　　花壇，它美化了泰山國(guó)際學(xué)校，它帶給我們啟迪。

　　我愛(ài)這迷人的花兒，但我更愛(ài)泰山國(guó)際學(xué)校。它是我們生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的智園，成長(zhǎng)的花園。

學(xué)校的花壇作文12

　　我的學(xué)校是百樹(shù)小學(xué)。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就可以聞到一陣陣誘人的清香。那是從我學(xué)校東北面的大花壇中飄進(jìn)來(lái)的。大花壇里面種著各種各樣的花，外面種著各種各樣品種的大樹(shù)。這景色可美啦！

　　春天到了，迎春花、映山紅、玫瑰花……都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]地開(kāi)了。群芳爭(zhēng)艷，五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的�？擅利惲耍×鴺�(shù)抽出了嫩綠色的枝條，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在梳理著自己嫩綠色的長(zhǎng)發(fā)。美麗極了！

　　夏天到了，花壇的周?chē)��?樹(shù)木長(zhǎng)得可茂盛了，綠樹(shù)成蔭，像一把把撐開(kāi)的大傘。站在底下可陰涼了，樹(shù)陰把許多同學(xué)們引吸過(guò)來(lái)了。大家在這里盡情地玩耍。這個(gè)季節(jié)，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了火紅的太陽(yáng)花。它們?cè)绯坑�著太�?yáng)開(kāi)花，到了夜晚，太陽(yáng)花的花瓣就合攏了。

　　秋天來(lái)到了，樹(shù)木都開(kāi)始落葉了，一片片金黃色的落葉像無(wú)數(shù)金色的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。落在地上的樹(shù)葉，好像給大地穿上了一件大衣。但是只有松樹(shù)和柏樹(shù)還是非常綠，非常高大，挺立在大地上。這時(shí)桂花最引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。一朵朵金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出一陣陣清香。我在很遠(yuǎn)就可以聞到桂花的清香，真是令人神清氣爽啊！

　　冬天到臨了，雪花飛舞，給大地披上了厚厚的白衣服�；▔�里只有臘梅花開(kāi)得正艷。臘梅花就好像雪地里的戰(zhàn)士，不怕冷，傲然怒放。

　　我喜歡我學(xué)校的花壇，它給我的學(xué)校了一道亮麗的風(fēng)采！

學(xué)校的花壇作文13

　　如果你想到我所在的學(xué)校城關(guān)二小，我可以先告訴你：我們校園里最美的要屬教學(xué)樓前面的那兩個(gè)花壇了。

　　首先，我向大家介紹的就是花壇最外圍的龍爪槐。龍爪槐的葉子是橢圓形的還很小，也很密，它的莖象像低垂的龍爪，難怪起名叫龍爪槐，真是名副其實(shí)。

　　龍爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一樣，四季常青。四季青有很多種，你看到橢圓的是一種比較大的四季青，它們個(gè)個(gè)都被何師傅修剪成球形，在花壇里井然有序地排列成一個(gè)菱形。

　　最里面的當(dāng)然是一些名貴的花了。那個(gè)鶴立雞群的是日本的國(guó)花――櫻花，久聞大名，今日終于見(jiàn)到它的廬山真面目了�？上КF(xiàn)在不是開(kāi)花的季節(jié)。櫻花很美，但我覺(jué)得櫻花樹(shù)更美，再好的花，沒(méi)有了葉子的襯托，怎見(jiàn)它的`美呢？在櫻花樹(shù)的周?chē)�，還有一些美麗的花朵在競(jìng)相開(kāi)放，它們有的正在怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)凋零，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)，一句話(huà)：美極了！

　　如果您還嫌不夠那就請(qǐng)您親自來(lái)我們學(xué)校觀賞吧！

學(xué)校的花壇作文14

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，首先映入我眼簾的就是學(xué)校的大花壇，里面有綻放的鮮花，環(huán)繞著花壇的綠樹(shù)……最引人矚目的就是那座金黃色的雕塑了！

　　雕塑在花壇的正中央，高度呢？有差不多10米左右。在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出微微閃光。雕塑的名稱(chēng)是翔，樣子像是讓一只雄鷹昂首挺胸地飛上寬闊地藍(lán)天，希望同學(xué)們像鷹一樣，插上知識(shí)地翅膀，飛向更廣闊的天空。使我感受道，只有好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出息。在雕塑的翅膀上，有一個(gè)銀白色的球體，銀光閃閃，，這也許就是我們的理想吧！當(dāng)雄鷹帶著理想飛上填空時(shí)，它該是有多么高興喝自豪啊！我們也是一樣，當(dāng)自己的理想實(shí)現(xiàn)后，誰(shuí)不高興呢？但是，怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？就要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠有能力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　在翔的下面，有一個(gè)梯形的、褐色的底座。上面鑲嵌了一個(gè)金光閃閃的翔字。那褐色的底座，像是一個(gè)臺(tái)階，也許這就是老師的手，他們用知識(shí)的力量托著我們展翅飛翔。

　　雕塑的下面是一個(gè)環(huán)形的花壇，把翔秤砣得更加美麗。黃楊球在最外面，黃綠色的'它，把花壇圍成一個(gè)花兒的形狀，黃楊球像一個(gè)好客的主人，請(qǐng)?jiān)录尽⑾�化進(jìn)來(lái)他的花瓣里作客。那月季個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，那濃郁的花香，讓人不知不覺(jué)地久沉醉在其中了。月季不僅香，而且它把金黃色的心臟――花蕊，帶著各色的花瓣給人們看，似乎在對(duì)我們說(shuō)：看我多漂亮！

　　學(xué)校的大花壇，又給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

學(xué)校的花壇作文15

　　我的學(xué)校有著兩座教學(xué)樓，兩個(gè)周長(zhǎng)200米的操場(chǎng)，最吸引人的是一個(gè)漂亮的花壇。雖然花壇很小，但是我十分喜歡它�；▔�中的花很多，有小巧玲瓏的菊花、紅彤彤、甜蜜蜜的'一串紅、有白、紫色的不知名的花兒……

　　花壇的形狀呈長(zhǎng)方形。最外圈種的是菊花。菊花全都開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)望，如同一些金色的絨球。近看，像是一個(gè)較小可愛(ài)的臉�；ㄈ锸墙瘘S的，從中飄出一股淡淡的清香，使人們感到心曠神怡。

　　菊花旁邊有很多叫做“一串紅”的花兒，它開(kāi)得的通紅通紅的，如鮮血一般紅。這些紅花是一串串的，因此叫“一串紅”。一串紅聞起來(lái)并無(wú)任何香氣，可摘一株嘗嘗，那甜味會(huì)使你如癡如醉，一切煩惱都會(huì)忘記……使你忘不了它。

　　除了一串紅，還有一些白、紫色的花兒。雖然它不是那么得香，不是那么眼里，但是他樸素、美觀、大方。

　　學(xué)校的花壇上時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。我愛(ài)學(xué)校的花壇，它為書(shū)香校園添了一道風(fēng)光。

　　我喜歡學(xué)校的花壇。

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