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校園的花壇作文

時間:2023-10-15 17:14:07 校園作文 我要投稿

校園的花壇作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的花壇作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的花壇作文

校園的花壇作文1

  下課時,我在樓下散步,教學樓周圍的花壇深深吸引了我。

  花壇主要分為兩部分:前花壇與后花壇,以教學樓為分界線。

  前花壇大部分種的都是花,有月季花、太陽花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說月季花吧,一朵朵開的紅艷艷的,散發(fā)出濃濃的清香,聞起來芬芳醉人;月季花的花瓣是近似三角形的,三個角兩個圓的,一個尖的,尖角是白色的.,圓角是紅色的,中間由粉紅色連接,自然,與諧。

  鳳仙花的顏色真不少!紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂;鳳仙花的花朵比較小,最大的只有我紅領巾的結那么大;她的葉子中間寬,兩邊窄而尖,葉子的輪廓比較粗糙,齒輪一般;鳳仙花的莖非常挺拔,昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀:“看,我多美,身材多好,你敢跟我比嗎?”。鳳仙花又叫指甲花,把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”,在涂到指甲上,不僅好看,還能治灰指甲呢!指甲花也是因此而得名的。

  淡粉色的太陽花最嬌氣,太陽照不到她時,她就不高興的將花瓣合上;太陽照到她時,她就馬上張開花瓣露出笑臉,那樣子顯得十分嫵媚、柔與。

  除了脈脈含情的鮮花,前花壇里還有一些紅色景觀樹,被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形,站在樓上往下看,嘿!還真像一只展翅翱翔的鴿子。

  后花壇里只種了一些綠草,綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場雨過后,草葉上掛滿了晶瑩的水珠,把草叢點綴的更加美麗。

  每逢下課,我都要來到花壇里,看看花草,休息一下勞動了40分鐘的眼睛,好好的放松一下心情。

校園的花壇作文2

  一個花團錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。

  走進校門,撲入眼簾的是那個四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風傲雪的`梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。

  每當春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放;▍仓,有的含笑開發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地擁抱在一起,好像馬上就要裂開似的,遠看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個絨球;ㄐ靖ò暌粯,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放,五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細的聞,會聞到一股淡淡的清香,當杜鵑盛開的時候,花壇周圍清香四溢,每當我走過這,都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

  到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。

  秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。

  冬天,梅花展示自己特長的時候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動不動,好像在說:“你能像我這樣嗎?”

  。∥覑畚业哪感,因為它不僅給了我知識和快樂,還讓我享受到了美。

校園的花壇作文3

  走進我們的學校,首先映入眼簾的是我們學校那美麗的大花壇。

  花壇圓圓的,四周是用凹凸不平的大理石砌成,花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石,花壇的上面鋪著紅色的大理石,摸上去很光滑。

  花壇正中直立著一塊大石頭,上面刻著四個蒼勁有力的大字:修德定基。這四個大字時時告誡我們:一個人不僅要學好知識,更重要的是學會做人,道德是做人的基礎。

  石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢,紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當春天到來時,杜鵑花就從睡夢蘇醒過來,顯得格外鮮艷。有的像個害羞的小姑娘,羞羞答答地躲在綠葉叢中,窺探著外面的世界;有的全開了,興奮地向同學們問好;有的三個一伙,五個一群地談話呢!有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞,久久舍不得離開。

  花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹,桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的.陪伴下茁壯成長。每當金秋時節(jié),楓樹燃起三片紅云,飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香,常常在校園上游蕩,惹得同學們一下課就聞著香來到了花壇上,把鼻子湊上去聞了又聞,讓人流連忘返。

  下課了,同學們像一窩蜂似的向花壇沖去,有的在瘋狂的奔跑,有的在奮力的跳遠,有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天,曬曬太陽,好不愜意。

  這就是我們學校的花壇,令我陶醉其中。

校園的花壇作文4

  走進校園就看到一個大花壇,花壇的正前方是教學樓,右邊是教師宿舍,每到夜晚,花壇就在高樓的擁抱中入睡,像搖籃中安睡的嬰兒。花壇里有很多的話,有桃花、小金菊、梅花……春天,花壇里的小草探出腦袋,春姑娘把蒙蒙細雨化成畫筆,把小草和周圍的香樟樹涂成翠綠。這時候許多小鳥在枝頭歌唱,黑衣客人也從南方飛回來了,在香樟樹上歇息。夏天,花壇里的月季花開放了,有許多的蜜蜂來采蜜,蝴蝶在花上舞蹈,花壇周圍的香樟樹非常蔥郁,像一把把巨傘保護著花壇和學校,我們在香樟樹下乘涼、跳繩、捉迷藏……如果下雨了還可以在樹下躲雨。秋天,花壇周圍的香樟樹的葉子也漸漸變黃,風一吹有的葉子落下來,我們有些同學把葉子拿起來做標本,有些同學把樹葉掃干凈,香樟樹的“青寶石”變成了“黑寶石”了,有些落了下來。我們拿起果子玩耍。大雁也向南方飛去,很多的花都枯萎了,只有小金菊還在開放。冬天,下雪時,我們就會在香樟樹下,打雪仗,樹上也有許多的'雪,我們看了看四周白茫茫的一片。瞧!有一棵樹上有紅色的東西,我們把雪吹開了,呀!是梅花,只有梅花才在冬天開花。老師告訴我們:花壇像一個巨大的氧吧,花壇給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境,我們也要保護花壇的清潔,讓美麗永存。

校園的花壇作文5

  校園的花壇,四季的景色各不相同,各有千秋。

  春天,花壇里百花盛放,有奔放的丁香,秀美的月季,艷麗的玫瑰…千姿百態(tài),盡顯迷人風姿裊裊的香氣彌漫在校園中,令人陶醉。這清香還引來蜂蝶湊趣,翩翩起舞。你看那些嬌艷的花朵,紅的.、粉的、白的,在綠葉的襯托下,是那么美麗動人。每每下課,女生們就圍在花兒的周圍,熱烈地討論哪朵更漂亮,那多更鮮艷,熱鬧極了!

  夏天,花壇里就成了小草和太陽花的世界了。各色的太陽花在火辣辣的陽光下怒放著,它們的葉子在烈日的照耀下愈發(fā)顯得翠綠了。小草密密層層,猶如中心的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著太陽花。一絲風吹來,小草擺擺腰,小花點點頭,跳著柔美的舞蹈。

  秋天,花壇里最多的就是菊花了。這些菊花有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃。

  它們的姿態(tài)各不相同,有的緊緊裹著花苞,像是害羞一般,遲遲不肯開花;有的才綻放出幾個花瓣有的整株花都開放了,倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女,嬌嫩、鮮艷。

  冬天,花壇里的花大都休養(yǎng)生息去了,唯有臘梅不懼寒冷,凌寒開放,給單調的冬天增添了一抹艷麗。一場冬雪過后,白色的雪落在紅紅的花瓣上,讓人更覺紅的熱烈,白的潔凈;▔锏囊磺卸急谎┥w住,沉默靜謐,讓人感覺它們在悄悄地積蓄力量,等待來年春天的勃發(fā)。

  花壇的四季各有各的妙處,讓人總也看不夠。

校園的花壇作文6

  我們學校里有一個小花壇,里面有大樹、小草、小花。

  一天我和幾個同學去小花壇采花,看見了好多好多種花,比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹葉來玩包粽子的游戲,我發(fā)現(xiàn)了青翠的松樹,紅通通的楓樹,綠油油的梧桐樹。我們發(fā)現(xiàn)小花壇里有這么多花草樹木,就連小鳥也要在這里停留很久,享受一下這些花草樹木的香氣。我們看見了這樣的奇景,我和同學馬上回到教室把它記了下來。

  從那天以后,我們每天都要來給它們澆水、施肥,我們覺得還不夠,就讓爸爸媽媽多買一些花草樹木帶到學校來種。接著學校又把小花壇擴大了很多,也希望我們多捐一些花草樹木。這樣不僅可以讓我們把學校變得更加美麗,還可以美化大自然。

  春天,花壇里的花正是開得艷麗的時候,我們都喜歡圍著花壇轉圈,因為不僅有我們同學,還有蜜蜂和蝴蝶。有時我們還拿著捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補蝴蝶做標本,這個花壇真是給我們提供了不少的便利條件!

  夏天,我們更愛聚集在花壇邊了,因為那里有楊樹、柳樹等,它們枝葉繁茂,我們經(jīng)常坐在下面乘涼,或是在下面做些游戲。這個地方就像我們駐地,既美麗又涼快,誰不想加入呢?

  秋天,葉子落了,花兒枯萎了,這里沒有了鳥語花香,沒有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的`場面了,不過,秋天來了,下一個春天也很快就會來了,到時候,小花壇就能再次恢復它的生氣,不是嗎?

  冬天,下起了大雪,我們一起把蒼翠的松樹和干枯的楓樹上的雪搖晃下來,用這些雪堆了一個大大的雪人,擺在小花壇中央,它是這個地盤的守護者,我們也是。

  這就是我們校園里的奇幻的小花壇。

校園的花壇作文7

  我在一小待了四年!校園的每一個角落沒有我不熟悉的。校園的花壇美不勝收,讓我沉醉!

  春天,花壇一片生機,遠遠望去,一片粉紅!桃花正開花,粉粉的猶如小姑娘害羞的臉頰那般可愛動人!一陣風拂過,桃花如點點細雨般輕輕飄過,空氣都變得香甜了!楊柳是守護家園的'士兵,站立不動。如這時正巧有一股風吹過,長長的柳枝就會如長發(fā)般瘋狂地舞動!我用手輕輕扒開枯黃的枝葉,看到了小草嫩綠的綠芽,探出一點小尖。

  夏天,雖很炎熱,但是楊柳撐開綠色的大傘,為你遮擋強烈的陽光,讓你有一片清涼之地!我們學校的樹非常多!它們會在你炎熱時為你撐起一把傘,在你寒冷時為你撐起一片天!如果正巧下雨,雨珠滴在綠葉上,你只要輕輕一碰,雨珠便落了下來,形成晶瑩的珠簾,非常美!

  秋天,花壇是金黃色的。秋姑娘來了,她帶著涼爽而來。秋姑娘給大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐漸懶懶地睡去。只有松樹仍挺拔地站在那里,為寂靜的花壇增添了一份美感!小螞蟻也準備搬食物過冬,慢慢地消失了!

  冬天,一切都顯得那么安靜!仿佛樹啊,花啊,草啊,都睡著了。只有柳樹依舊堅定地站在那里,雖然葉子掉光了,但仍堅定地站在那里。

  這是我的校園,美麗的校園。我愛這樣的校園!

校園的花壇作文8

  一陣子不見,校園角落里的那個花壇,雜草都長出了不少。

  我是在校園大掃除的時候才發(fā)覺這個花壇的,畢竟,校園里其他的花壇在這溫暖的春日里,都開出了不少的鮮花,花壇里的雜草也都被清理了去?梢稽c都不像這一個花壇,花兒沒開幾朵,反倒是雜草叢生。

  當我拿著大掃把在這個花壇旁邊休息著,然后注視著這處花壇,突然的'嘆了一口氣。花壇我外觀很漂亮,只不過所處的位置并不好,在這校園的角落里,著實少有人能注意到。而我,若不是今天大掃除被分到了負責這一塊區(qū)域的衛(wèi)生,我也都不會知道,這里還有一個花壇呢。不過是一個沒有花,只有雜草的花壇。

  我看著這個花壇,心里也不禁感嘆了起來。是不是少了同學們常日里的夸贊以及欣賞,花壇里的花兒都失落的不開了?瞧著那些在校園明處的花壇,里面的花開得可旺盛,也可鮮艷了成天都有同學們在花壇周邊晃蕩著。那些花壇里的花每天在同學們的贊賞下,一朵一朵大開著,還吸引來了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下,花壇也都瞧著精致美麗起來。這遠遠的望過去,簡直就是一幅美的不能再美的畫的。

  有了比較,反觀這一個校園角落里的花壇,默默無聞之中還帶著一種無人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般,接著擼起袖子,心里有了一個想法,我想將這個花壇里的雜草去掉,想要這一個花壇也變得美麗起來。

  在我的勞動之下,花壇里的草被我拔了去。沒有了這些雜草的遮擋,花壇變得亮堂起來,在這些雜草中,我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里,希望這幾株花樹,也能夠在這一個校園角落里的花壇開出燦爛的花來。

校園的花壇作文9

  在我們的學校東邊,有一座美麗的花壇,它一年四季都很美。

  春天,小草趁土地公公不注意的時候,偷偷探出了小腦袋。柳樹抽出新生的嫩芽,很多花都開了。春雨過后,小草上有許多小水珠,在陽光的照耀下,像一顆顆黃色的小子彈,漂亮極了。桃樹長出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。一陣微風拂過,飄來一陣香噴噴的氣味。

  夏天到了,花壇里百花齊放,五顏六色,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的……但我最喜歡杜鵑花,它們形狀各異,有的半開,有的全開。當你一靠近它,就能夠聞到濃郁的花香,引來了“嗡嗡”,叫的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶,它們好像在玩游戲;▔車牧鴺溟L滿了翠綠的.葉子,像換了件綠衣裳,在微風吹拂下,好像小姑娘梳理自己的長發(fā)。

  秋天來了,花壇里許多樹的葉子開始變黃,也有的開始變紅,還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。花兒大都枯萎了,只有菊花依然綻放,很鮮艷。它們的顏色各異:有金黃色的、有火紅色的、有雪白色的……菊花美麗極了!有的像鷹爪,有的像棒棒糖那一卷一卷的“花紋”,還有的像甜甜圈。

  一年的末季——冬天降臨了,百花凋零。在這寒冬臘月里,只有花壇四周的青松長得很健壯,一排排的青松像一個個高大威武的士兵守護著花壇。

  我愛這座花壇,常常被它吸引住,不想離開。校園的花壇真美。

校園的花壇作文10

  在我們學校教學樓的前面,有一個長方形的花壇,花壇的面積雖然不是很大,但那里卻成了校園里最美麗的地方。

  當萬紫千紅的春天來臨時,妖嫩的小草悄悄地探出了小腦袋,好奇的看著這個美麗的世界。高傲的松樹吐出許許多多毛絨絨的小芽,數(shù)不勝數(shù);▔镆豢每玫挠裉m樹,散發(fā)出令人陶醉的幽香,在陽光的照耀下顯得更加潔凈,素雅,那一朵朵潔白的玉蘭花,在微風中搖曳著自已幽雅的身姿。

  炎熱的夏天到來時,火紅的石榴擠滿了整個枝丫,像一個個紅燈籠,掛滿枝頭,還像臉蛋紅彤彤的娃娃,害羞地向我們問好。火棘雖然長有鋒利的尖刺,但是也深得我們的喜愛,小山楂一樣的果實,火紅火紅的,小巧玲瓏,圓片形的葉子,有的深紅色,有的淺黃色,有的淺綠色,好看極了。

  秋天來臨了,芭蕉樹在這時展示了自己的'風彩,那翠綠的大葉子在風中上下擺動,好像在聆聽同學們那朗朗的讀書聲。你瞧,那一朵朵怒放的菊花,散放著陣陣幽香,氣味泌人心脾。

  一年中的末季——冬季來臨了;▔蟹e了一層厚厚的雪,在這寒冬臘月里,卻有冬青堅強不屈的生存著。雖然天氣非常寒冷,但是它的葉子仍然油亮光滑,像一位位鋼鐵勇士,挻立在大雪之中保衛(wèi)著我們。

  這就是我們學校的花壇,一年四季都是美麗的,我愛這美麗的花壇。

校園的花壇作文11

  我學習在一個獨一無二的校園, 校園里有一個美麗花壇,你想知道它是什么樣的嗎?我?guī)闳タ纯窗?

  走進校園,穿過高大的教學樓,你會找到一個世外桃源,那就是一個大大的花壇。花壇呈長方形,四角略圓,圍繞花壇四周是一圈高大整齊的萬年青,它四季常青。在萬年青的腳下長著一片嫩綠的小草,小草的旁邊開著各種各樣、姹紫嫣紅的小花,在花壇的中間生長著有高低不一、錯落有致的小樹,遠遠望去像一把把撐開的小傘。

  春天,天剛蒙蒙亮,小草便探出了頭,伸了伸疲憊的身體,揉揉惺忪的眼睛,看著美麗的花壇微笑;▋阂簿`放著五顏六色的笑臉,樹枝也長滿了綠芽,到處一片生機勃勃的'景象。

  夏天,花兒和小草都無精打采地耷拉著腦袋,而太陽花卻神采風揚地朝著太陽,一陣風吹過,太陽花只偏了一下頭,并沒有受到影響,它倔強地說:“我不會服輸?shù)?”花壇的樹枝上長滿了密密層層的綠葉。課間十分,同學們坐在萬年青下談笑風生,老師們在辦公室笑瞇瞇地注視著那些快樂的孩子們,看著他們嬉笑打鬧。

  秋天,百花沉睡在花壇的土壤中,而菊花卻昂然挺立。小草也開始打瞌睡。樹葉也枯萎了,一陣秋風吹過,樹葉紛紛落下,活像那天空中飛舞的黃蝴蝶。

  冬天,樹枝變得光禿禿的,像脫下了舊衣裳,等著新一年的到來,好穿上更新的衣服。還有一些小草,以頑強的生命力在鵝毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏嚴寒,在大雪中悄然開放,散發(fā)著淡淡的輕香。一年說走就走,走的那么安靜,那么的不知不覺。

  這就是校園的花壇,它保留著我們成長的足跡,保留著我們的童年時光,還保留著老師對我們的諄諄教誨,我愛校園的花壇! 指導教師:姜富宏

校園的花壇作文12

  兗礦第二小學坐落在美麗的崗山腳下。走進學校大門,映入眼簾的就是一個橢圓形的大花壇,下面就讓我來詳細介紹一下這個美麗的花壇吧。

  花壇的外面是用水泥做的,上面貼了許多小花,代表是花壇;▔虚g矗立著三棵偉岸的松樹,在花壇里許多花朵的映襯下,更顯得松樹的翠綠;花兒們的顏色各不相同,有紅色的、黃色的、紫色的等五顏六色,花枝招展,形態(tài)各異;ǘ涞姆枷阋齺砹嗽S多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂;還有草兒們的襯托,花兒們顯得更加好看。

  遠遠看去這三棵松樹像一座座青塔,也像一個個守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。無論春夏秋冬,它們都只穿一件樸素的.綠色的外套。松樹的葉子長得像針,一簇一簇的生長在枝頭向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

  這幾棵高大、粗壯的松樹,大約要兩三個小朋友才能抱過來,由于它常常被毛毛蟲等昆蟲們咬掉樹皮,所以保衛(wèi)樹的“護士”們,就在樹干上部涂紅油漆,樹干下部涂白石灰,上是紅下是白,像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據(jù)說涂紅色是防止樹木水分的流失;涂白色是殺傷樹皮里的害蟲,防止昆蟲們再咬樹皮。

  花壇里顏色各異的花,還有草兒們的映襯,再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹,相連起來不就是一副連綿不斷的畫卷嗎?真是“春色美,能不惹人醉?”

校園的花壇作文13

  我們學校有很多景物,但是我最喜歡的是美麗的小花壇。

  花壇在兩幢教學樓的中間,花壇中間有一座假山,在假山的上面有一個小涼亭,上面有噴泉。周圍有許多花草樹木;ú蓦m不大,但是一年四季都很美麗。

  春天到了,花壇里的迎春花睡醒了,露出了嫩黃色的小花,她向人們報告著春天到來的消息。小草叢里一顆顆小草從地下探出了嫩芽。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。水上一層厚厚的冰已經(jīng)融化了,小魚在水里快活的游來游去。下課了,同學們都圍著花壇邊看,看看那邊的樹,看看這邊的花。緊張與疲勞一下子被拋到了九霄于外。

  夏天到了,花壇中的樹葉枝繁葉茂像一把把巨傘,成了我們的避暑勝地。上體育課,我們偷偷地跑到樹下乘涼,有的追逐嬉戲,有的談天說地。花壇那邊最吸引人注意的是爬山虎,他飛葉子一片挨著一片,不留一點縫隙,一順朝下,像綠地毯一樣讓人看了神清氣爽。

  秋天到了,樹葉像黃蝴蝶一樣從樹上飄落下來;▔械木栈ㄐ廊慌牛椎乃蒲、黃的似金,有的菊花像外國小女孩的'卷發(fā),有的像刺猬的刺,這時的花壇就成了學校一道亮麗的風景線。

  冬天到了,大雪過后,花壇成了雪的世界,假山與花草都穿上了美麗的銀裝,只有松柏傲然挺立,讓我想起了“大雪壓輕松,青松挺且直!边@句詩告訴我們在學習中要迎難而上,不屈不撓。

  我們學校的小花壇的四季太迷人了,我愛美麗的小花壇!

校園的花壇作文14

  有人喜歡氣勢雄偉的長城,有人喜歡水墨如畫的西湖,有人喜歡奇峰異石的黃山,還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我,則對學校清新雅致的花壇情有獨鐘。

  走進校門,一座美麗的.花壇早已在遠處靜候著你。走近幾步,只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起,形成了這座美麗的花壇。

  陽春三月,花兒們從夢中蘇醒了。灌木叢里長出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說:“哇哦,這里好漂亮!”突然,一只小黃貓躥了進來。它東張西望,嘴里時不時叫著:“喵喵,喵—”。過了一會兒,它躥進灌木叢里,消失了。

  立夏過后,迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨;▋簜冸m然被雨水打落了,但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾,雨過天晴,花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠,就像一串串項鏈。蝸牛們也出來透透氣,順便陪花兒們聊聊天。

  冬天,大雪紛飛。整個花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔;▋汉腿~子都被白雪覆蓋著,就像披上了銀色的外衣,圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目,夏天這樣趣意昂然,但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中,它不但那么美麗,還如此純潔。

  花壇為我們的校園生活增添了許多生機,我愛校園的花壇,美麗的花壇。

校園的花壇作文15

  校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了,倆人各寫一封給對方的信塞進瓶子里,然后把瓶子埋在我們校園的花壇里,等到我們二十年后再來打開。

  這是我和我的同桌在我們即將畢業(yè)分別時,一起做的約定。我倆相處了三年下來,已經(jīng)是最好的朋友了,可面對離別,我們倆不知道該如何安放我們的友誼,更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好,給二十年后的彼此寫一封信,塞進瓶子里,然后我倆一起埋進我們校園的花壇中。

  我們校園的花壇,很像是一個適合安放青春的地方;▔镉性S多迎春花,每年在春天的時候,便讓我們的校園春意盎然;▔锍诉@些迎春花,其他的就是一株株高大的香樟樹了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹底下,不會有任何人發(fā)現(xiàn)。我們這樣想著,也就這么做了。我倆把信和瓶子都準備好后,找了一個夜深人靜的晚上,把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書的那株迎春花底下,倆人藏好了瓶子之后,彼此望著對方一臉泥的臉,笑了。

  就像是我倆把我們的青春以及未來都藏在了希望里,種了下去。等到二十年后,我們再一次回到這個校園里來與彼此相見時,我們再來打開,打開我們過往的友誼,也打開我們未來的友誼。我倆希望這樣的.方式可以讓我們的友誼和青春,像我們校園的花壇一樣,永遠青蔥,永遠美麗。

  我倆都想著,這也許是一種更加適合我們的告別吧!一種留有希望的告別,一種為彼此種下信念的告別,一種約定了后會有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里,每一年的春天都會迎春開放。

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