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粉筆和黑板作文

時間:2023-12-23 21:08:43 好文 我要投稿

粉筆和黑板作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的粉筆和黑板作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

粉筆和黑板作文

粉筆和黑板作文1

  在一個晴朗的早晨,一塊黑板和一個粉筆刷嘰嘰喳喳地不知道說什么。哦!原來是這樣。

  在一天,有個人說:“我覺得粉筆刷比黑板好用!焙诎迓犚娏嗽絹碓缴鷼猓南耄骸八麄儜{什么說粉筆刷好用,想想看我也很有用。》酃P刷,你等著瞧!我一定會打敗你的。”于是,黑板就去找粉筆刷說:“粉筆刷,他們憑什么說你比我有用,你別得意洋洋的。”粉筆刷說:“明明是你自己沒用而已,還說我?真是不知道丟自己臉的。”就這樣你一句我一句的`,粉筆聽得頭都暈了,說:“你們兩個可不可以不要那么吵,還給不給人家睡覺的啦?我說句公道話吧!其實你們兩個各有各的本領(lǐng),沒有了黑板,老師就不能教同學寫字了,而沒有了粉筆刷的話,那黑板上的字就不能刷掉了。好了,你們別再吵了!焙诎搴头酃P刷聽了這句話后,非常慚愧。之后他們成了好朋友!

  從這個故事當中,我知道了每個人都有自己的本領(lǐng),在對待別人本領(lǐng)的態(tài)度上,我們更多的是汲取別人的優(yōu)點不斷進步。

粉筆和黑板作文2

  我們教室里有什么呢?我們教室里有粉筆、黑板、椅子、窗戶、門、桌子、電風扇……,其實黑板和粉筆是老師的朋友,因為老師每天都要用他們,今天我們也和他們做朋友。我們教室前后各有一塊黑板,就像雙胞胎一樣,他們都穿著墨綠色的衣服。

  我們量了量他們的寬度,先請一個1米3的小朋友,把手張開量了三次,多10厘米,所以他的腰圍寬4米,又量了量他的身高,用了一個24厘米的尺子,量了五次,所以他的身高是1米2,我想如果他是一個人的話那就太丑了。黑板的`下方有一排銀色的黑板槽,黑板槽里有密密麻麻的粉筆灰,粉筆灰像洗衣粉,還像沙子,里面還有粉筆頭,有長的,有短的,黑板槽就像黑板的飯兜。

  粉筆住在四四方方的房子里,長8厘米,寬5厘米,高7厘米,上面刷著白和天藍色的油漆,這么小的房子,我猜是16枝,我好想打開看一看!我來數(shù)一數(shù)吧,有34枝,比我猜的要多,最長的有7厘米,和房子差不多高,最短的有5毫米,像鉛筆上的橡皮,有20個穿白衣服的,有14個穿彩色衣服的。

  我們要愛護他們,不能隨便亂扔粉筆,臟了要用手弄干凈,掉地了要撿起來,伴我學習,伴我成長。

粉筆和黑板作文3

  在輔導班里,有一個著名的黑板和一張破舊的課桌,還有一盒白白的粉筆。

  那天中午,我在家沒什么事,便騎自行車來到這兒,在拐彎之處,我就聽見從屋子里傳來嘀嘀咕咕的聲音,仔細一聽,是課桌和黑板說話的聲音,還有粉筆的喊叫。

  粉筆說:“在這個班里,我的功勞最大,老師經(jīng)常用我們兄弟,五六個春秋過去了,不知喪失我們多少個兄弟!焙诎逭f:“我的功勞最大,因為沒有我,這里的`老師便沒辦法教書。”課桌說:“我的功勞最大,要沒有我,學生們只能站著,根本沒辦法學習!

  三個人越吵越激烈,最后三個人都表示不再合作。粉筆跑到墻角里,黑板把臉轉(zhuǎn)過去,課桌呼呼大睡起來。屋子里不再有任何聲音,顯得空蕩蕩的。

  又到了一個周末,同學們來輔導,黑板寧可背過去,也不肯轉(zhuǎn)過來,粉筆也沒有地方寫字,課桌還在呼呼大睡。同學們都生氣了不再去輔導,老師也沒有地方賺錢,心里痛苦起來。

  后來三個人都覺得不合作不行,于是就和好了,不久教室里又恢復了勃勃生機。

粉筆和黑板作文4

  從前, 在一個很大很大的教室里,有一盒粉筆和一塊黑板。

  有一天,有一支粉筆對黑板說:“朋友,你又黑又笨重,而我們又細又長,可以用來畫畫、寫字,而你整天滿是灰塵,還沒有一點作用”。黑板說:“我有作用,你們寫的字和畫的畫,都要寫在我身上、畫在我身上,灰塵也是用你們寫的字被擦掉后留下的”。粉筆們不服氣,異口同聲地說:“你的本事并不大……”。黑板生氣地打斷粉筆們的話說:“我的'本事很大,用你們寫的字要寫在我身上,畫的畫也要畫在我身上,如果沒有我,你們的字應該寫在哪兒呢”。粉筆也生氣了說:“沒有你用我們的本事也會很大”。

  它們一直吵啊吵,吵的不可開交,它們說的話全部都是對的?伤鼈兌纪浟艘稽c,就是它們沒有對方,就什么用也沒有。

粉筆和黑板作文5

  從前,有個媽媽為她的孩子買了一塊小黑板,好給她的'孩子練習繪畫。和黑板一起買來的還有一盒粉筆。不多久,粉筆和黑板成了一對非常好的朋友。

  可是有一天,黑板忽然覺得自己作用很大,很光潔……她就好象變了個人似的,變得很傲慢,她恥高氣昂地對粉筆說:“你好呀,沒用的粉筆,整天就只知道在我身上亂涂亂畫,把我搞得臟兮兮的,幸好黑板擦大哥把我身上的臟東西擦掉了,不然我還怎么見人?你給我聽著,以后別到我身上亂涂亂畫,知道了沒?”她還向蠟燭弟弟借了幾滴蠟燭油蓋在自己身上,以防被粉筆涂畫。

  粉筆以后也沒敢碰黑板。

  有一天,小主人想要在黑板上畫畫了,可當他拿起粉筆在黑板上畫的時候,卻發(fā)現(xiàn)什么也寫不出來了,小主人告訴了媽媽,媽媽仔細地看了看粉筆,又看了看黑板,嘆了口氣說:“是黑板太光滑了,沾染了蠟燭油,換一個吧!”

  第二天,媽媽把那個黑板扔掉了,重新買了一個回來,新黑板和粉筆配合默契,也成了好朋友,世界沒有比這兩樣東西更親密了。

  這個故事告訴了我們要正確對待自己和他人,只有和別人密切配合,才能發(fā)揮最大的作用,否則就是廢物。

粉筆和黑板作文6

  老師的講臺桌上,放著幾支粉筆和一塊黑板擦,驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦,專門用尖刻的話說黑板擦這里不好,那里不好。

  “你能寫出漂亮的字嗎?黑板擦!”粉筆傲慢地問。

  “不能,粉筆兄弟。”黑板擦虛心地回答。

  “我就猜到你不能,你這個灰不溜秋的東西!狈酃P輕蔑地說。

  “我的確不能寫出蒼勁有力的字,但是我可以擦去黑板上不要的字!焙诎宀翣庌q說,“我們生來就是為老師和同學服務的,并不是來這里吵架的。說到擦黑板,我可以你卻……”

  “閉嘴!”粉筆氣得火冒三丈,暴跳如雷,“你怎么敢和我比較低,我可比你這什么東西都不是的要好100倍!‘

  ”何必這樣說呢?“黑板擦說”,“我們應該和睦相處,不要吵!薄昂湍氵@臟兮兮的.東西在一起,我感到羞愧!”粉筆說。

  黑板擦不搭理粉筆。

  時間一天天過去,粉筆在老師的手中變得越來越短,最后變成了一個粉筆頭,老師握不住粉筆頭了,于是,就用一眨眼的功夫把粉筆頭扔到了垃圾筒里,而黑板擦呢,靜靜地躺在講臺桌上,繼續(xù)為老師和同學服務。

粉筆和黑板作文7

  大家好!我是黑板爸爸,我在教室的前面。我的作用是讓老師上課寫字的,不是讓同學們亂圖亂畫的。我還有一個弟弟,他在教室的后面,他的作用是貼黑板報的。我們長4米寬1米,我是深綠色的,我的下面有一個粉筆槽,他是用來接住粉筆末的,同時也是粉筆寶寶和黑板擦爺爺?shù)姆孔。用手摸一摸粉筆槽手上就會粘上粉筆末的。

  我是用鋁塑板做成的,我的`四周是金屬包起來的,這樣使我更美觀。摸一摸我,感覺很滑;用手敲一敲我,會發(fā)出“咚咚咚”的聲音,那時我在說:“小朋友們,要好好學習!”

  大家下午好,我是粉筆盒大叔,我經(jīng)常呆在講臺的一個角落,我的身上寫著高檔無塵粉筆,這表示我里面的粉筆寶寶質(zhì)量很好。把我打開你可以看見粉筆寶寶排列非常整齊,都安安靜靜的呆在里面。粉筆寶寶大約長8厘米。拿出一支粉筆他看起來像數(shù)字“1”,也想一只蠟燭。粉筆寶寶在黑板上輕輕一寫就會掉下許多粉筆末,就像雪花一樣緩緩的飄落下來。

  粉筆槽里的粉筆長短不一,有的粉筆已經(jīng)被老師寫的像毛豆一樣,雖然它變成了粉筆頭,可是老師并沒有放棄它們,她總是把粉筆頭用完再用新的粉筆。下課了,同學們會把黑板擦的干

粉筆和黑板作文8

  一天,一支粉筆高傲的對黑板說:“你看看你,身上哪一點有我雪白的顏色好看!焙诎逵X得粉筆很盛氣凌人卻只是沉默著。

  直到有一天,黑板心里覺得憋氣,終于說話了。它平靜地對粉筆說:“你比我好看,是的!狈酃P覺得黑板說的理所當然,高傲的看著它,說:“那是當然的,我天生就那么美麗,老師也常用到我!焙诎謇^續(xù)說:“雖然你天生就很美麗,可是你也有美中不足的地方。你天生就那么白,可你容易斷!薄昂撸∥沂怯幸恍┎缓玫'地方,可我總比你好吧?你看,老師天天都要用到我,可你呢?每天等著老師把我放到你身上,你只能呆呆地立在那里,讓我在你身上寫!狈酃P一下子說出這么多話,看來真把它給氣著了。

  “那你還不是要靠我,才能寫出字來!边@句話把粉筆鎮(zhèn)住了,粉筆沉思了一會……

  粉筆抬起頭來,羞愧的看著黑板,非常不好意思地說:“對不起。我不該說你很沒用。”黑板聽了,微笑著說:“沒關(guān)系,知錯能改就好了。我們可以做朋友!

  從這以后,粉筆再沒有說過黑板了,黑板也和粉筆做了好朋友。這個故事告訴我們了一個道理,那就是做人不能太自大。

粉筆和黑板作文9

  “我的功勞最大,每天都在黑板上書寫,把知識展現(xiàn)給同學們。”“功勞最大的是我,要是沒有我,你寫錯了字,是誰幫你抹掉的`呢?”咦?夜深人靜的,是誰在教室里吵個不停呢?原來是粉筆和黑板擦這對“歡喜冤家”。

  “黑板,你來評評理,我們兩個,究竟誰的功勞更大?”黑板擦干脆叫上黑板來評理。黑板想了想,想出一個辦法,微笑地說:“這樣吧,你們在三分鐘內(nèi)一字不差地把古詩《暮江吟》各自默寫出來,我再來評理。”

  “這可是我的拿手好戲!”粉筆得意洋洋地說,搶先在黑板上寫了起來,可他急著搶功勞,一下筆就寫了個錯別字,把“暮”寫成了“幕”。粉筆一下子傻眼了,他可沒辦法改正啊!這可怎么辦?黑板擦呢?他根本沒辦法寫字,當然更談不上默寫古詩了,只能在黑板上亂擦。

  三分鐘過去了,他們都默寫不出古詩。黑板又說:“這一次你們合作,一起默寫《雪梅》!

  于是,粉筆負責寫,黑板擦負責擦錯別字,不到三分鐘的時間,他們就完整地把《雪梅》默寫出來了,而且寫得非常工整,一個字也沒寫錯。

  黑板說:“看,你們兩個都有著自己的優(yōu)點,也有自己的缺點,如果各干各的,最終什么也干不成;只有分工合作,共同努力,才能把事情做好。”

粉筆和黑板作文10

  在天高月黑的夜里,咦,哪來的爭吵,原來是粉筆和黑板擦在爭吵,粉筆提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老師那能寫出一手好字讓同學認識!焙诎宀烈膊桓事浜,說:“要是沒有我,你寫錯的字,就沒誰幫你擦!彼鼈冊匠吃郊ち遥把黑板大哥吵醒了,黑板大哥說:“你們兩個干嘛。:““黑板大哥我們在比誰的`功勞大!焙诎宕蟾缣崃艘粋意見,這個意見是讓它們兩個從1寫到20,一個也不要錯。

  粉筆驕傲的走上講臺,開始寫,123456789101112B:“糟了,”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了,粉筆走了下來,黑板擦走了上去,它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意:“讓它們兩個一起寫,果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了,團結(jié)力量大。

  從此,粉筆和黑板擦相互合作,從不吵架。

粉筆和黑板作文11

  小狗圓圓新買了一塊黑板,黑板槽里有著一盒粉筆和一塊黑板擦。

  粉筆一直覺得自己又細又長,很苗條,還有那么多顏色,五彩繽紛的,多好看啊。再看看黑板擦,他又矮又胖,身上臟兮兮的,也沒有好看的顏色,小主人拿起自己來是小心翼翼的,而拿起黑板擦來呢,卻是大大咧咧的`,有幾次還把他摔到地上去了。因此,粉筆很瞧不起他。

  沒過幾天,小狗圓圓在家里寫了一天的字,在他用粉筆寫的時候,粉筆總是左扭一下,右動一下,寫出來的字歪歪扭扭,圓圓只好擦掉了重寫,這樣反復幾次,黑板擦變得更臟了,粉筆見了,假裝同情地問:“黑板擦老弟,你怎么變得那么臟了呀?”黑板擦說:“你也去照照鏡子,看看你自己吧!”

  于是,粉筆大搖大擺地走到鏡子面前一看,吃驚地叫起來:“我怎么變得這么矮,這么難看了呀?”黑板擦笑了笑說:“你在弄臟我的同時,你也會變丑的呀!

粉筆和黑板作文12

  在黑夜里,為什么,爭吵是從哪里來的?原來粉筆和黑板擦在爭吵。粉筆提高了聲音。如果不是因為我,黑板哥,老師可以寫好的單詞讓學生知道!焙诎宀敛桓事浜螅f道:沒有我,如果你寫錯了字,沒有人會替你擦掉。”他們變得越吵越兇,就越能吵醒黑板兄弟。黑板兄弟說:你們兩個在干什么?:““黑板哥,我們欠誰的更多?”黑板哥提出了一個意見,這個意見是讓他們兩個從1到20,一個沒有錯。

  粉筆驕傲地走上講臺,開始寫道:哦,不。把13寫成b ”粉筆焦急地說。隨著時間的'流逝,粉筆掉了下來,黑板擦干凈了。它只是把字擦干凈了。一分鐘過去了。黑板哥建議:“如果一個是對的,讓他們兩個一起寫。粉筆和黑板擦都知道,團結(jié)就是偉大。

  從那時起,粉筆和黑板擦相互合作,從不爭吵。

粉筆和黑板作文13

  一天晚上,黑板、黑板擦和粉筆為誰的功勞大而爭吵不休。

  黑板擦首先得意地對粉筆說:“我的功勞最大,那是因為如果你寫錯了字,要用我擦掉你寫錯了的字。”

  粉筆不甘心地說:“我要是不寫字,那你就沒有用武之地了,你也就沒有存在的意義了,所以我的功勞最大了!

  黑板在旁邊也很不服氣,它大聲地嚷道:“小小黑板檫,你驕傲什么!要是沒有我的話,那粉筆就沒有寫字的.地方了。要是沒有我的話,你早就下崗了,你存在還有什么價值?”

  他們一直吵得吵到半夜,吵得不可開交,爭得面紅耳赤。它們?nèi)苏l也找不到自己的短處。

  第二天,老師要用粉筆寫字,可是粉筆和黑板都不同意,因為它們都在計較昨天晚上的事,所以黑板擦也靜靜的躺在了那一動不動。一天又一天過去了,老師和同學們都著急壞了。

  桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里,記在了心里,就對它們?nèi)苏f:“現(xiàn)在同學們的成績大大下降,那是因為他們每天看不見你們的身影,所以你們要團結(jié)一心,取長補短,才能讓同學們把成績提高!”它們聽后,臉紅了。從此它們又過上了以前的日子,齊心協(xié)力為老師和同學們服務!

粉筆和黑板作文14

  粉筆和黑板檫是最好的朋友。黑板檫很好地配合著粉筆,粉筆寫錯了,黑板馬上過來把粉筆的錯字擦得一干二凈。

  有一天,不知怎么回事,粉筆和黑板檫忽然吵了起來。粉筆說:“我的本領(lǐng)大,我能在黑板上寫好看的字,你能行嗎?我有許多漂亮的顏色,紅色的、藍色的、綠色的、黃色的、白色的!焙诎彘哒f:“不對,你說錯了,應該是我的`本領(lǐng)比你大,你寫錯了字,都是我?guī)湍悴恋,不然,別人看見了你的錯別字,都會笑你的,所以我的本領(lǐng)比你大。”說完就打起來了。黑板看見了就連忙說:“你們快停下來!焙诎宀梁头酃P聽了,馬上停了下來。

  黑板又說:“你們的本領(lǐng)都很大,不過,你們不要用自己的長處來攻擊別人的短處,這樣是不對的。”黑板和粉筆說:“我知道了,以后我們不會吵架了。”從此,黑板擦和粉筆都不吵架了,它們過著幸福的生活。

粉筆和黑板作文15

  黑板,粉筆和黑板擦,是在學校里少不了的。

  有一天,我忘記拿東西所以就回來拿,這時,我無意間聽到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來,鬧的不可開交。他們?nèi)齻可是誰都離不開誰的',還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻?墒遣恢獮槭裁,它們卻吵起架來。

  “哼,看你那么長,還長的黑不溜秋得樣子!狈酃P驕傲的對黑板說。黑板不屑一顧地說:“要不是我,你可就寫不出來子了!”可沒有了你,我照樣可以寫出字來。”粉筆自夸自大的說。黑板擦又急忙說:“粉筆小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪著眼說:“為什么?為什么在多也不行?”黑板擦驕傲自大的說:“如果,老師寫了一整個黑板,到了最后,沒有地方寫了,想在寫,如果,沒有了我黑板擦還是不行!”黑板擦高興的哈哈笑了起來?墒欠酃P卻生了一肚子氣,而且,它晚上連飯都沒吃。

  后來,它們?nèi)齻人誰都不理誰,老師寫字的時候,卻寫不出來,黑板也不讓它寫,擦也擦不干凈,老師慢慢地了解了情況,反而沒教訓它們,而是給它們講了個道理:緊靠一個人的努力是不行的,要團結(jié)一致,相互友好,才能完成好任務。

  最后,它們?nèi)齻明白了這個道理,又和睦相處,又做了好兄弟,而且有福同享,有難同當。

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