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匆匆那年作文

時(shí)間:2023-12-23 23:08:46 好文 我要投稿

【薦】匆匆那年作文14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的匆匆那年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】匆匆那年作文14篇

  匆匆那年作文 篇1

  夜深人靜,微風(fēng)輕撫,梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響,像是在伴唱著搖籃曲。母親溫柔的撫摸著我,月影在樹(shù)下滿地?fù)u曳。

  我安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),幸虧有你那厚大的手掌,撫摸著我,這才讓我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  時(shí)間匆匆流逝,我已成為一名少先隊(duì)員。每天,我去上學(xué)時(shí),你都要牽著我的小手,拉著我來(lái)到家門前,替我整理好衣服,給我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在母親的揮手告別中,我一路雀躍而去。每到晚霞漫上天邊時(shí),學(xué)校門口,總是站著一個(gè)身影,對(duì)著門口張望,那是母親在等我回家……幸虧有你,我才會(huì)有好的習(xí)慣,獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

  初中那年,我正處在青春期。很多人說(shuō),這種階段是叛逆的階段。的確,我也沒(méi)“辜負(fù)”這個(gè)說(shuō)法。我在班上因?yàn)楦瑢W(xué)有爭(zhēng)執(zhí)就打起來(lái)了,我很晚才回去。你質(zhì)問(wèn)我原因,我卻遲遲不愿說(shuō)出口。

  時(shí)間長(zhǎng)了,回想起這件事時(shí),我覺(jué)得后悔。我常拿著母親為我繡的毯子,我會(huì)不斷的`撫摸,似乎能感覺(jué)到母親在我小時(shí)候伴我入眠。

  記憶最深的還是過(guò)年那時(shí)候。只要一到那天,我們這些兒女都會(huì)紛紛回到老家。每每這個(gè)時(shí)候,老家的女人們(也會(huì)包括城里的女人們)會(huì)在屋外親切的呼喚著,“啰,啰,啰”,聲音悠長(zhǎng)而婉轉(zhuǎn),就像安撫一個(gè)淘氣的孩子,讓它們聽(tīng)話一些一樣。因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都會(huì)殺豬做臘肉,肥豬們?cè)谶@個(gè)時(shí)候都會(huì)嚎一陣。所以女人們都會(huì)發(fā)出這種聲音讓他們安靜些。肥豬們?cè)谶@樣的呼喚中,已漸漸的放棄了抵抗。

  往后幾天,母親在老家里(和其他女人們)都是最忙的。將肉腌上一周左右,再翻曬幾日,然后掛在火塘之上,一塊一塊的肉,一串一串的香腸,比賽似得,熱鬧極了;鹛辽匣穑鸩荒芴,急了外面熏得漂亮,里面卻還是原色。熏出的臘肉絕對(duì)是一個(gè)香噴噴?净鸬耐尥迋,常常是守著那一串串的香腸直淌涎水。每次母親都會(huì)取下一小節(jié),用泥裹了放進(jìn)火里烤熟了,拿來(lái)給我吃。幸虧有你,我每年都會(huì)吃上香嫩的臘肉。

  匆匆過(guò)去的這些年,我最親的母親,在你把愛(ài)傾其所有地給我之后,你烏黑的頭發(fā)怎么就變白了呢?光滑的臉龐怎么就一下起皺了呢?我若有所思。

  對(duì)啊,若不是沒(méi)有母親在,我如何享受她給予我的愛(ài),如何才能與母親共度這些年?我的眼眶也逐漸濕潤(rùn)了起。

  若不在回憶,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光又還有多少呢?

  匆匆那年作文 篇2

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我感覺(jué)這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛(ài)的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹(shù)。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國(guó)旗下冒著刺眼的陽(yáng)光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個(gè)世界?那時(shí)的我雖然連大于小于號(hào)都分不清,可我是那么快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮的我經(jīng)常想著,到底什么時(shí)候自己才可以長(zhǎng)大呢?

  時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級(jí)了。二年級(jí)的我似乎認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績(jī)得到了父母和老師的認(rèn)可,我為此感到很開(kāi)心。我知道,學(xué)習(xí)好的'話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表?yè)P(yáng)。

  雖然很舍不得二年級(jí),我還是來(lái)到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)最不出眾。這讓父母?jìng)噶四X筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級(jí)的伙伴對(duì)彼此絲毫沒(méi)有秘密,也許是因?yàn)橥甑募儩嵃桑?/p>

  不知不覺(jué),我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,三年級(jí)的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的英語(yǔ)終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的增長(zhǎng),我也開(kāi)始有了煩惱。偶爾會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)任性的有些過(guò)分。但朋友終究是朋友,我們依然會(huì)和好如初。

  五年級(jí)到了,我知道,這是個(gè)非常重要的年級(jí),我感受到了很大的壓力。但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績(jī)好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績(jī)并沒(méi)有拉下去,這讓父母很欣慰,對(duì)我的疼愛(ài)也加深了。我感覺(jué)我是那么幸福,我非常滿足。

  六年級(jí),是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺(jué)眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時(shí)間是無(wú)情的,我終于還是離開(kāi)了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級(jí),卻還是對(duì)自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過(guò)、固執(zhí)過(guò)。

  匆匆那年作文 篇3

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!

  每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:時(shí)光為什么流失得這么快?匆匆那年我又干了些什么?時(shí)間過(guò)得太快了,歲月如歌。

  還記得小時(shí)候,我為寫出第一個(gè)字而興奮不已!那個(gè)字是“一”,當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上!耙弧痹臼侵钡,有力度地寫下去才好看,可我卻寫成了波浪線,慘不忍睹。為了寫好我的名字,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對(duì)。母親手把手的教我。只見(jiàn)她左手按住紙,右手握住我的手,并有耐心地告訴我:“這是橫,這是豎,這是鉤,這是點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比,現(xiàn)在的字更豪放,現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過(guò)七八年的'不懈努力,我會(huì)寫一篇長(zhǎng)篇文章?芍^是:一步一個(gè)腳!

  小時(shí)候的我天真無(wú)邪,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定;小時(shí)候的我邋里邋遢,現(xiàn)在的我干凈利索;小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩?傊,時(shí)間過(guò)得太快。

  時(shí)光如流水,莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī),二三歲的我穿梭到了十二歲的我!

  我小時(shí)候,特別的小氣,為了不借給同學(xué)一支筆,和同學(xué)鬧得死去活來(lái),真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候,跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí),朋友向我借一支筆,我不肯借,于是兩人就吵起來(lái)了。現(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎,真是后悔呀!時(shí)光老人,您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī),把我的雞毛小事給“收拾”起來(lái)!求您了!

  八年來(lái),這些事情一直深深印在我的

  心里。怎么也消失不了,就像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣,為什么?因?yàn)闀r(shí)光過(guò)得太快了,那些事水沖也沖不掉,火燒也燒不掉,風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快,一眨眼的工夫就跑走了!為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,想回也回不去了!

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!

  匆匆那年作文 篇4

  時(shí)間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍(lán)天沒(méi)有白云也遼闊,夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春?墒悄悄晡覜](méi)有了你。

  匆匆那年,匆匆的時(shí)光,匆匆的我們,就像一陣微風(fēng),吹散了落葉。那年,微風(fēng)吹過(guò)你精致的臉龐,秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光散在你的臉上,露出了燦爛的微笑。我們的故事開(kāi)始了。我們一起學(xué)習(xí),一起笑,可是誰(shuí)也不知道這些以后都變成了——回憶

  我們?cè)谝黄鹩涗浵铝嗣篮玫墓适,種下了那剛剛發(fā)芽的愛(ài)的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂(lè)的生長(zhǎng),可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的`吹散了,我回過(guò)頭來(lái),大聲的喊著你名字,久久不見(jiàn)回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來(lái),不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的,長(zhǎng)大為參天大樹(shù),可是依舊沒(méi)有你身影。時(shí)間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。

  在我絕望的時(shí)候,突然一個(gè)人站在我的面前,他把一個(gè)盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說(shuō)道:“大樹(shù),我把我的生命埋在你這里了,請(qǐng)你好好的守護(hù)它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己!比缓笏酒饋(lái)朝著太陽(yáng)的方向遠(yuǎn)去。

  后來(lái)一年又一年,就在這場(chǎng)大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說(shuō)道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒(méi)過(guò)去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了!彼忠淮瘟粝铝藴I水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

  他走了也讓我清醒了過(guò)來(lái)了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時(shí)候去尋找新的生活,明天依然會(huì)有陽(yáng)光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開(kāi)始。那年還是那年,今天依然是今天,不會(huì)有任何的改變。

  呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對(duì)方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時(shí)光。

  匆匆那年,等著我。

  若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細(xì)節(jié),會(huì)更完美!

  匆匆那年作文 篇5

  閆超輝消逝的痕跡歷歷在目,無(wú)奈的呻吟徘徊耳旁,繁華過(guò)境的歲月又浮現(xiàn),回憶的心緒涌上心頭。我踏著細(xì)碎斑駁的光影,陶醉于自己的足昔中,卻在恍然未覺(jué)中踽踽獨(dú)行于校園,瞭望著這熟悉的一切,不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初春的清晨,我獨(dú)自漫步在校園,晨露未曦的花草與茂密的枝葉相互依偎,疏松的泥土散發(fā)著淡淡的芳香,留下或深或淺的碾痕附和著悠悠吟唱。放眼望去,仿佛一展沁香怡人的水彩畫,讓人感覺(jué)清新明適,情不由衷的停留在此。 擋不住的緣分隨風(fēng)襲來(lái)。

  讓不一樣的我們?cè)谒扑髂甑臍q月里相逢,帶著不一樣的風(fēng)采情趣,踏著不一樣的輕盈步伐,卻擁有著共同的信念走在了一起。時(shí)光的軌跡蔓延,我們的友情在繼續(xù),頃刻間,只剩我們四人笑臉,宛若盛開(kāi)的迎春花在熏風(fēng)中蕩漾。我們攜著手,信誓旦旦的說(shuō)要一起走下去,迎著初春的朝陽(yáng),伴著落日的斜暉,我們走過(guò)了僅屬于我們的燦爛時(shí)光。 “恨相見(jiàn)的遲,怨歸去得疾”,時(shí)光無(wú)情,歲月有情。不知何時(shí),我們的笑容不再常形于色,好似昨日的歡聲笑語(yǔ)不過(guò)繁華過(guò)境。原以為會(huì)像曾經(jīng)許下的諾言一樣,但又何知我們的笑聲早已湮沒(méi)在了歲月的漩渦之中,泛起陣陣漣漪,擾亂了我的心緒,F(xiàn)實(shí)終究打敗了眼前的這一切,讓我們行在無(wú)邊無(wú)際的孤途中。 回憶無(wú)痕,歲影斑駁。曾經(jīng)的形影不離,變?yōu)槿缃竦牟良缍^(guò);曾許下的誓言變成了一時(shí)失言?偸锹裨箽q月無(wú)情,分離你我,卻不知,彼此的心早已漸行漸遠(yuǎn),該走的',我們終究留不住。

  心若有意,距離無(wú)意。我們伴隨著時(shí)光沖刷在了遙不可及的彼岸。在十字路口邂逅,又在十字路口分離,不再回頭。熟悉的,陌生了,陌生的,離開(kāi)了,只留下回憶還站在原地,或許一切都不那么重要了。 孑然一人的我仍徘徊在我們?cè)嘤龅穆飞,散落在雨季的花朵與枝葉顯得那么疲倦,縱橫交錯(cuò)的小路上留下孤零零的小碎石,曾經(jīng)的水彩畫,一瞬間淪為了單調(diào)無(wú)艷的水墨畫。當(dāng)初的我們還在細(xì)數(shù)開(kāi)花的時(shí)間和樹(shù)木的年輪,如今卻只剩我一人獨(dú)賞繁華一場(chǎng)的落幕。 青春終敵不過(guò)歲月,戲劇終究要散場(chǎng),我們的友情終究還是消失在了歲月里。四季從仲夏到深冬,黃昏從微紅變得深紫,夕陽(yáng)下的我們?cè)鴶y手相伴,如今卻僅剩一人獨(dú)賞黃昏的落幕,仰面朝天,曾經(jīng)的美好歲月散落一地,消失在氤氳的時(shí)光里。我多想,多想擁有一個(gè)不會(huì)碎的泡泡,一場(chǎng)不會(huì)散的友情。花落了,情散了,生活還在繼續(xù),那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的光影,散落在空白的路途,我看到黎明的光線正照亮了遠(yuǎn)方。

  匆匆那年作文 篇6

  時(shí)光的腳步總是那么匆匆,匆匆那年,轉(zhuǎn)瞬即過(guò),就這么日復(fù)一年,年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)チ宋业耐,匆匆(guī)ё吡宋业男W(xué)時(shí)光,雖是匆匆一年,匆匆那年卻留給我太多的美好

  當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場(chǎng),在操場(chǎng)上漫步,心里有一絲憂傷,今后沒(méi)有機(jī)會(huì)再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵,但我知道,這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年,我們多么瘋狂。沉浸在題海中,我們的時(shí)間,顯得那么不夠用,還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及背誦,還有多少個(gè)英文沒(méi)來(lái)得及牢記,激烈的辯論聲中,大家的笑聲回蕩在教室中,老師在三尺講臺(tái)上,拿著一支粉筆,為我們講述著知識(shí)點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識(shí)點(diǎn),一直刻在我的心中。

  還記得,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣,從出教室,來(lái)到籃球場(chǎng)上,打起了籃球,而女生們,坐在一旁的階梯上,靜靜觀賞著男生打籃球的樣子。“快,傳球,把球給我”“好樣的,投籃”“太棒了,進(jìn)球了!”走到這籃球場(chǎng),仿佛男生們時(shí)的喊聲,就在我的'耳邊!芭九九,哇,你好棒哦,有進(jìn)球了!”“加油加油,紅隊(duì)加油,你們都是最棒的!”“快看快看,XX他進(jìn)球了,好厲害!”走到這籃球場(chǎng),仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架,一直刻在我的心中。

  還記得,六月份的某一天,老師組織我們伴著椅子,來(lái)到操場(chǎng)上,我們,要拍畢業(yè)照了!皝(lái),同學(xué)們,看這里,好的,笑一個(gè),茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊!叭,一,茄子”隨著卡擦一聲下去,我明白,我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天,放學(xué)的鐘聲敲響,我明白,我們要徹底告別小學(xué)生活了,要離開(kāi)我們的母校了。同學(xué)們依依不舍,眼中的神情,是傷感,是不舍,是難過(guò)……到校門口,我們要各奔東西了,我不由得轉(zhuǎn)過(guò)的看了看母校,眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來(lái)。這眼淚,是對(duì)同學(xué),是對(duì)老師,也是對(duì)母!

  不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許再慢慢淡忘這一切,或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是,我更加珍惜現(xiàn)在的日子,因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍?/p>

  匆匆那年作文 篇7

  曾想回憶兒時(shí)的那年,在花上奔跑的年紀(jì),不顧一切的世俗憂傷,去追逐著田間的夢(mèng)想。蟈蟈,蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后,放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。

  我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會(huì)有多么美好,努力仰著頭,躺在草地上,望著白云和藍(lán)天,明天是那樣的,長(zhǎng)大是那樣的。一步小心睡著了,被爸媽的呼喊叫醒,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是明天,和我夢(mèng)中的不一樣,不知所措,我夢(mèng)中是甜蜜的,那兒有綿羊,有牧民,是一片廣闊的草原。

  我背著包走了很遠(yuǎn),對(duì)于沒(méi)有出過(guò)縣城的我來(lái)說(shuō),我夢(mèng)的那個(gè)地方就在縣城的那邊,帶著一天的疲憊不知走了多久多遠(yuǎn),無(wú)功而返;氐郊抑校覇(wèn)父親,我夢(mèng)的.地方怎么沒(méi)有,他在哪,我怎么沒(méi)有找到。我感覺(jué)無(wú)助與疲憊。父親平和的說(shuō),就在縣城的那邊,長(zhǎng)大了,你就會(huì)找到。

  不知不覺(jué)從小孩子變成了小伙子,在朋友,家人的送別下上了火車,卻為來(lái)得及一個(gè)擁抱,一句道別,只為尋找兒時(shí)曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)的那個(gè)地方;疖囬g很安靜,沒(méi)有綿羊,沒(méi)有牧民,這里不是我們夢(mèng)的那個(gè)地方,我繼續(xù)尋找……

  為了生存,我不得不找一份工作,養(yǎng)活自己,只為那個(gè)地方,幾時(shí),我夢(mèng)中出現(xiàn)的是高樓,是汽車,是一片繁華的都市,哇,好美!我開(kāi)始忘卻我曾經(jīng)夢(mèng)中的那個(gè)地方。

  終于有一天我厭煩了這個(gè)城市的繁華,我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開(kāi)只為尋找的那個(gè)地方,原來(lái),為夢(mèng)而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘,淡忘……一切一切都已模糊,不知道是人已不同,還是心老去。我繼續(xù)為了這個(gè)城市而活著,我活的并不快了,我開(kāi)始想逃離這座城市。在離別時(shí),我和朋友道別,離開(kāi)這座城市,我原本以為是夢(mèng)的城市。

  久之,我從一個(gè)小伙子變成了一個(gè)滿井滄桑的老人,我順著古巷,看見(jiàn)一位小孩在捉蟈蟈,那里沒(méi)有草地,沒(méi)有白云,只有灰蒙的一片天。我開(kāi)始記得我匆匆離開(kāi)那年只為尋找的那個(gè)地方?墒侨缃裎乙褵o(wú)力再去前行,就連出了這個(gè)縣城的能力都沒(méi)有了。我開(kāi)始埋怨自己,為什么被世俗的一切遮住了雙眼,我曾經(jīng)夢(mèng)的那個(gè)地方何去何從了呢?

  匆匆離開(kāi)的那年,一切沒(méi)有的記憶與精力,一切都隨往事匆匆淡去,。往事如煙,昔日如水,沒(méi)有夢(mèng)想作伴,明天究竟會(huì)是怎樣,我?guī)е蛉盏乃伎,匆匆離開(kāi)了今天,匆匆離開(kāi)了那年,匆匆……睡去……

  匆匆那年作文 篇8

  時(shí)間像大海中的水滴般悄然逝去,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂世事的小不點(diǎn)兒成為了一名小學(xué)生,在美麗的校園里我結(jié)識(shí)了許多新朋友,他們樂(lè)觀、向上,對(duì)我非常的友好,其中有一位朋友令我至今難忘。

  每當(dāng)我回憶起她那仗義的身影時(shí)便久久不能平靜。記得一年級(jí)的課間,大家下課都像幾天沒(méi)吃飯的野獸般狂奔在走廊上,而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著,突然,一頭“獅子”朝我們飛奔而來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把我撞倒在了地上,好在我機(jī)靈,打了個(gè)滾并沒(méi)有摔得很嚴(yán)重,他見(jiàn)我自己爬起來(lái)了,正想溜之大吉,卻被我那敏銳的'朋友發(fā)現(xiàn)了,她眉頭緊鎖,一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背,一副打抱不平的架勢(shì):“你知道嗎?撞了別人,雖然摔得不嚴(yán)重,但是總該說(shuō)聲對(duì)不起吧?”撞人的同學(xué)突然愣住了,被這女生的氣勢(shì)嚇呆了,可能也是自覺(jué)的理虧,趕忙走上前來(lái)連聲說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起,我倆相互看了看對(duì)方,然后頗有默契的異口同聲的說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”!就這樣,我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多互相學(xué)習(xí),相互幫助的身影。每天都是那么的快樂(lè),每逢小長(zhǎng)假幾天不見(jiàn),都會(huì)很想念對(duì)方,在收假上學(xué)的第一天都會(huì)給對(duì)方一個(gè)大大的擁抱?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,二年級(jí)的一天,她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,心情別提有多失落了,但我們都無(wú)力去改變大人們的決定,于是在媽媽的幫助下我制作了一個(gè)影集,里面記錄了上學(xué)以來(lái)我們一起生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且親筆給她寫下了我的寄語(yǔ),在她臨走的前一天,媽媽把她接到了我家,我們抓住這最后相聚的時(shí)間一起嬉鬧,聊天聊到很晚,好像要把今后幾年的話都在這一天說(shuō)完一樣,我們天真的約定,將來(lái)要一起考入北大,在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行!

  轉(zhuǎn)眼間,一別已經(jīng)三年,我們?cè)诟髯缘某鞘欣锷顚W(xué)習(xí)忙碌著,已經(jīng)很少聯(lián)系,不知道她是否把我忘記,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這位我求學(xué)路上的第一個(gè)好朋友,無(wú)論她在哪里,我心里都會(huì)默默的為她祝福,也會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的約定,希望她也一樣,在某年某月的那一天,我們?cè)诒贝蟮男@里重逢,再續(xù)友情。

  匆匆那年作文 篇9

  “來(lái)!”

  我在臥室的書桌前做著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)你在喊我的名字。于是我放下手中的筆,慢慢走到你的身邊。

  你坐在客廳的矮椅上,手里捧著個(gè)老舊的盒子,是十幾年前手機(jī)的包裝盒,上面的顏色褪去了它原來(lái)的光彩,屈服于時(shí)間和灰塵的酷刑里。

  我的目光落在你身上,微微粗糙的手指撫著盒子,目光里也涌動(dòng)著一種不知名的光芒。

  打開(kāi)盒子,里面裝了一本小小的相冊(cè),你和爸爸的證件照,還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。

  你翻著那本不大的相冊(cè),和我絮叨著這些年來(lái)繁雜瑣碎的故事,可翻到最后一頁(yè),你的話卻頓住了,我好奇地湊了過(guò)去,你手里拿著一張泛黃的相片,相片上的女孩眉目清澈,依稀是你年輕時(shí)的模樣。

  我打量你,這是你,卻又不是你。

  記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。

  每天早晨,你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn),只能聽(tīng)見(jiàn)你刻意壓低的咳嗽聲,像一把利刃,割開(kāi)了晨曉的曦光。

  那個(gè)時(shí)候正午陽(yáng)光溫暖,我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上,記得你總穿著一件襯衫,靠在我身邊洗著一家人換下來(lái)的衣服,彼時(shí)院里的樹(shù)發(fā)了圓潤(rùn)的`葉子,碧綠透亮,朱紅色的屋瓦,泛著明亮的顏色,空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道,我看著你的手臂在白色泡沫中起伏,飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印,不甘心被陽(yáng)光蒸干。

  你喜歡讀詩(shī),涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里,用一把小小的扇子撲打跌落下來(lái)的月光,小院里,巨大的葉子蒼綠而茁壯,泛著微微的青黑色,我看著你眼底涌動(dòng)的液體,像極了房檐下落下的水滴,你總是自己喃喃道:“歲月催人老”。

  這才是我記憶中的你,帶著炊煙的味道,帶著洗衣粉的清香,帶著不安和無(wú)奈。

  可是我也應(yīng)該知道啊,你也曾經(jīng)有過(guò)明媚的青春,有過(guò)漂亮的衣服和鞋子,有著不甘的靈魂。這個(gè)盒子卻像一個(gè)沉睡的囚籠,把你困在了婚姻和深深的孤獨(dú)中。

  “我從前喜歡穿干凈的衣服,把頭發(fā)扎得高高的緊緊的。”你在自己的頭上比劃著,眼里流動(dòng)著光彩,說(shuō)著你對(duì)著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間,就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。

  可是那年太過(guò)匆匆,永遠(yuǎn)帶走了你的年輕和光輝。

  匆匆那年作文 篇10

  那年夏天,青春從指尖悄然滑過(guò),淹沒(méi)在紅跡斑斑的考卷中;那年夏天,我的世界不再五彩斑斕,灰色的空氣就這樣席卷而來(lái),壓得人透不過(guò)起來(lái);那年夏天,我的天藍(lán)色筆記本被遺忘在某個(gè)角落,灑滿塵埃,不經(jīng)意打開(kāi),滿是刺眼的白;那年夏天,我在高考途中撞得頭破血流,模糊的世界,拼命的想逃離。

  一心想逃離的世界,誰(shuí)能夠阻擋我離去的腳步,執(zhí)著的拽著行李箱,像個(gè)固執(zhí)的小孩,就這樣向前,不回頭。我一直是一個(gè)很懦弱的人。

  你們是一群勇敢的斗士,你們選擇很堅(jiān)強(qiáng)的留下,繼續(xù)沉浸在鋪天蓋地的'試卷中,給世界留下一個(gè)孤獨(dú)、疲憊的背影。

  曾經(jīng),問(wèn)過(guò)老班,如果,那年,我們沒(méi)有逃避,選擇繼續(xù)奮斗,你是否還會(huì)瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面,攪起一陣漣漪!拔視(huì)義無(wú)反顧的留下”。

  那年夏天,我們一起度過(guò),有你,有我,有老班。在那個(gè)被喧囂世界遺忘了的寧?kù)o角落,我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落,剎那的放縱,永恒的歡笑,這一切的一切,一直深埋在我內(nèi)心的最底處,割舍不下,不曾忘記。

  我不知道你們現(xiàn)在是否和那年夏天的我一樣生活,不知,是否會(huì)匆匆走在斑駁的水泥路上,偶爾奢侈駐足,抬頭仰望那湛藍(lán)的令人心碎的天空,淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見(jiàn);不知,是否和那年的我一樣,在詭異靜謐的夜里,空洞的眼神透過(guò)窗渴望那漆黑的夜。

  那年夏天,喜歡一個(gè)人晚上就著風(fēng)在操場(chǎng)上一圈一圈的跑,忘掉未做完的作業(yè),忘掉那未訂正的試卷,忘掉老班那殷切的眼神,只有風(fēng)、只有夜、只有我,這個(gè)時(shí)候再?zèng)]有高考,再也沒(méi)有算不出的數(shù)學(xué)題。

  那年夏天,我只會(huì)傻愣愣的看著黑板上倒計(jì)時(shí)牌懊惱,為何還有如此多的知識(shí)未曾記牢,腦袋里全是空白,我默數(shù)著即將到來(lái)的日子,恐懼一天天擴(kuò)大,壓得我喘不過(guò)起來(lái),我開(kāi)始討厭回家,討厭看到媽媽那貌似討好的面孔,討厭看到老爸那微白的鬢發(fā)……

  我坐在現(xiàn)在的教室里寫下這些文字,轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)一路走來(lái),我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不知道當(dāng)初的選擇是否正確,可我在努力地過(guò)好現(xiàn)在的每一天,那些我人生中最難忘的人和事,那段與汗水淚水交織的生活,是我一生中最難忘的回憶。幸好,那段歲月,我們一起走過(guò)。

  匆匆那年作文 篇11

  過(guò)去匆匆時(shí)光,有人來(lái)了,有人還 在,有人已經(jīng)離去,有人了無(wú)音訊,那年綠蔭下的誓言,當(dāng)風(fēng)拂過(guò)時(shí),已深埋心底!}記

  我,曾無(wú)數(shù)次翻開(kāi)過(guò)這本在六年級(jí)最后幾天匆匆忙忙買的同學(xué)錄。記得當(dāng)時(shí)我很任性,一定要每個(gè)人,每一個(gè)我自認(rèn)為是朋友的人,都為我留下一句話,而當(dāng)我回家之后,再細(xì)細(xì)翻看時(shí),那一字一畫,哪怕再瀟灑再潦草,卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。

  我是個(gè)很多愁善感的人,眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁,有些蠻不講理,很難以己度人,這樣的我,換作是我自己也不會(huì)太喜歡吧?

  輕輕地摩挲著那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃,有些粗糙的亮粉和我的手掌進(jìn)行著摩擦,我遲疑著翻開(kāi)封面,紫色的卡片和上面的文字一下子跳進(jìn)了我的眼簾,讓我想移開(kāi)目光卻也再也移不開(kāi)了。一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,我能感受到手中的沉重。

  “百事可樂(lè)!TXR加油!——來(lái)自馬達(dá)加斯加的企鵝”

  “這張簡(jiǎn)單的紙,是好友對(duì)你最真摯的'期待,祝福!

  “再見(jiàn),日后要打電話啊!

  ……

  而當(dāng)我翻到最后一頁(yè),注意到了,那是一張很特別的紙,顏色樣式都是獨(dú)一無(wú)二的,那是留給我當(dāng)初認(rèn)為對(duì)自己很特別的一個(gè)人,但我已經(jīng)忘了,她當(dāng)時(shí)寫了什么,而我現(xiàn)在也不想知道了。

  既然已經(jīng)決定遺忘,那么遺忘得干干凈凈吧。

  “當(dāng)初說(shuō)一起闖天下,你還 記得嗎?”我想問(wèn),不,我也許連問(wèn)都已經(jīng)不想問(wèn)。

  那是孩童時(shí)的友情,真摯得像一張白紙。我將一切缺點(diǎn)隱瞞,一味地迎合,笨拙地模仿,不敢索取,不愿放棄,只為守護(hù)那被甩在地上摔得支離破碎的友情,就像一個(gè)沒(méi)用的傻瓜,是啊,我就是一個(gè)傻瓜。

  我曾經(jīng)也會(huì)憤怒,也有過(guò)掙扎,而現(xiàn)在則是淡漠,習(xí)以為常的淡漠,因?yàn)槲伊私猓河洃洠亚楹臀⑿σ粯,只要曾?jīng)擁有就好了。我已經(jīng)擁有過(guò),不再奢望長(zhǎng)久。

  我現(xiàn)在有著這輩子不會(huì)離棄的摯友與閨蜜,我也明白真正的友情沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜,那只會(huì)是一句話,一杯水,一次伸手,一種攙扶。

  那年匆匆,時(shí)光不再,物是人非,我心依舊。——后記

  匆匆那年作文 篇12

  如今茁壯成長(zhǎng)的自己,是否會(huì)想起一路的風(fēng)風(fēng)雨雨;如今幸福美好的生活,是否會(huì)記起父母的艱辛背影;如今青春年少的我們,是否會(huì)記念匆匆那年的時(shí)光。

  小小的年紀(jì)還不懂什么是苦,因?yàn)榭偸歉改负亲o(hù)著我,一切的一切都是這么的美好。愛(ài)總是把我圍繞,生活總變得更美好,在和諧的大家庭里,爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),姐姐和我逗樂(lè)的童年,總是這么深刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴我成長(zhǎng),無(wú)法忘懷的是那美好時(shí)光。

  有時(shí)很羨慕姐姐,如此的高大聰穎,爸爸媽媽完全沒(méi)必要擔(dān)心。一向笨手笨腳的我,卻總是他們時(shí)刻擔(dān)心的源頭。懂事的姐姐帶領(lǐng)著我,坐在地上,對(duì)我講故事,我一向洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)我開(kāi)始惡作劇時(shí),姐姐總是追著我,生怕我出事,我想方設(shè)法地?cái)[脫姐姐的“控制”,但仍卻難逃手心。那一次,趁姐姐接電話去了,連忙開(kāi)始,帶著喜悅的心情趕緊跑,卻生不逢時(shí),路在重修,沙子遍地,害我痛摔一路。我抱頭大哭,招來(lái)了遠(yuǎn)處的姐姐,她又對(duì)我訓(xùn)斥了一頓,但在姐姐的斥罵中,總能聽(tīng)出她對(duì)我的關(guān)心。回想起來(lái),是!青春就是瘋狂地奔騰,然后華麗地跌倒,不經(jīng)挫折,怎會(huì)成長(zhǎng),感謝一路陪伴的親人,感謝一路阻擾的挫折!

  現(xiàn)在,社會(huì)進(jìn)步了,科技發(fā)達(dá)了,高科技走進(jìn)了家家戶戶,在如今的生活中,四處都回蕩著父母的背影。那在田中耕作的艱辛,那飽滿晶瑩的汗水,那一雙雙結(jié)螢的手,都是這么使人痛心。我忘不了你們的艱辛,忘不了你們付出的愛(ài),沒(méi)有你們,我早已不成人樣,家中沒(méi)有你們,早是一片狼藉。父母。《嗝吹膫ゴ,你們的汗水不會(huì)白流,你們的付出總有回報(bào),現(xiàn)在就是我們回報(bào)你們的時(shí)刻了。一份滿意的答卷會(huì)勾起久違的笑容,曾經(jīng)的懵懂早已脫去,成熟的我早已不遜當(dāng)年風(fēng)范,不再是那個(gè)惹人操心的小孩,而是頂天立地的男子漢。孩子的成長(zhǎng)父母總會(huì)欣慰,此時(shí)不報(bào),何時(shí)再報(bào),對(duì)我們恩重如山的父母已老了,不要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感謝你們的養(yǎng)育之恩。

  童年總是那么短,時(shí)光總是那么急促,從前的幼稚已不在了,取而代之的.是成熟的少年;從前的微笑已不在了,取而代之的是忙碌的學(xué)習(xí)。時(shí)光已經(jīng)流逝了,童年已經(jīng)過(guò)去了,把握今天,向明天進(jìn)發(fā),“年少萬(wàn)兜嵍,坐斷東南戰(zhàn)未休”,年少的狂妄不要浪費(fèi),青春的步伐永不停歇,全力開(kāi)拓美好的未來(lái)。

  美好的時(shí)光總是短暫,致我們終將逝去的青春,致我們匆匆那年的時(shí)光。讓那段醉人的時(shí)光,永遠(yuǎn)停留在我們記憶的深處。

  匆匆那年作文 篇13

  還記得我一年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候,那燦爛的笑容,那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕松,心里還有“我是一名小學(xué)生”的自豪和驕傲。剛跨進(jìn)校門時(shí)的情景歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天一樣?墒,時(shí)間卻總在不經(jīng)意間,悄悄地溜走了。有時(shí),我總想抓住他,請(qǐng)他留下,可是,他卻拒絕了我,輕盈的避開(kāi)我匆匆地離開(kāi)了。

  學(xué)校了的桂花又開(kāi)了,香飄十里的桂花香讓我神清氣爽,心曠神怡。但是,桂花開(kāi)了又落。我的小學(xué)時(shí)光,就這樣在花開(kāi)花落間接近尾聲。我總在想,是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝頭上,時(shí)間就會(huì)和桂花一樣一直定格呢?如果真是這樣,那么我愿意花光所有的零用錢買502膠水,我愿意花完每節(jié)下課的時(shí)間,去把掉落的桂花粘好,不讓他掉落。

  還記得以前總是埋怨作業(yè)太多,老師太過(guò)嚴(yán)格。那段時(shí)間,我討厭作業(yè),討厭上課,討厭老師,甚至討厭學(xué)!,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我簡(jiǎn)直愚蠢到可笑,如果我從剛開(kāi)始就能夠珍惜一生唯一的小學(xué)時(shí)光,那該有多好!

  漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白時(shí)間的匆匆,明白時(shí)間的珍貴,也明白小時(shí)總在嘴邊念的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義?墒俏叶奶恚?yàn)闀r(shí)間不等人,就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。

  多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我在學(xué)校的時(shí)間就能多一點(diǎn);多么希望時(shí)間流失得慢一點(diǎn),這樣我和同學(xué)老師的.歡聲笑語(yǔ)就能多一點(diǎn);多么希望時(shí)間能夠多一點(diǎn),這樣我就能多一些時(shí)間和我所愛(ài)的學(xué)校告別。若是可以給我重來(lái)的機(jī)會(huì),不論代價(jià)是什么,我一定愿意交換,只求時(shí)間能對(duì)我寬恕一點(diǎn),多照顧我一點(diǎn),慢慢消逝……

  要是時(shí)間重來(lái),也許我可以和小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭,我還可以交到更多的好朋友,學(xué)到更多的知識(shí),明白更多有益的道理吧!假如時(shí)間就這樣靜止著,鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響,在無(wú)憂無(wú)慮的日子里,充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流逝,已成長(zhǎng)為一篇文章。小時(shí)候總想著快點(diǎn)畢業(yè)吧,快點(diǎn)畢業(yè)吧!沒(méi)想到真的要畢業(yè)的時(shí)候,卻十分留戀與不舍。時(shí)間飛逝,美好的小學(xué)時(shí)光也一去不復(fù)返。

  猶記得那年,我們?cè)R尾,穿著校服奔跑在操場(chǎng)上,像一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛翔著……

  匆匆那年作文 篇14

  時(shí)光如同一條奔騰不息的河流,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活也像一顆水滴,即將掉進(jìn)這條時(shí)光的河里。在這段即將結(jié)束的時(shí)光里,無(wú)數(shù)個(gè)瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。

  一個(gè)小男孩牽著媽媽的手,來(lái)到一陌生的地方,這個(gè)地方,媽媽管它叫“學(xué)!。小男孩不喜歡這里,這里一切都是那么的陌生,陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方,他有些害怕,緊緊地拉著媽媽的手。

  媽媽溫柔地安慰小男孩:“凡凡,別怕。這里可好玩了,待會(huì)兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩,還會(huì)有位阿姨帶你玩呢!不怕!”沒(méi)過(guò)一會(huì),媽媽把小男孩帶到一個(gè)房間,一位穿綠裙子的阿姨迎了出來(lái),跟媽媽聊了起來(lái)。接下來(lái),媽媽說(shuō)要去買糖獎(jiǎng)勵(lì)給聽(tīng)話的孩子,讓小男孩跟著這位阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽(tīng)話,跟著阿姨走進(jìn)了那個(gè)房間,后來(lái)才知道這個(gè)房間的名字叫“一年級(jí)5班”,而阿姨的名字叫做“班主任”。

  很快,在學(xué)校里,小男孩認(rèn)識(shí)了很多好朋友。上課時(shí),他們端端正正的坐在凳子上,聽(tīng)著班主任講著“離離原上草,一歲一枯榮”、聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講“十個(gè)蘋果分給兩個(gè)孩子該怎么分”、聽(tīng)著英語(yǔ)老師那好聽(tīng)的“ABCD”歌;下課了,他們一起在操場(chǎng)上奔跑、一起玩著“摸瞎子”、一起追逐著可憐的`小狗,他們的笑聲在藍(lán)天白云下回蕩。

  考試前,小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心,沒(méi)帶考試要用的2B鉛筆,而沒(méi)有專用的2B鉛筆,考試成績(jī)即使全對(duì)也是無(wú)效的,他責(zé)怪的敲打著自己的小腦袋。這時(shí),從前排遞來(lái)一只墨綠的2B鉛筆,一只削得尖尖的筆,而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來(lái),小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》,這篇文章也被老師選為班級(jí)優(yōu)秀作文并且登上了校報(bào)。

  那個(gè)小男孩就是——我。六年前,第一次來(lái)到學(xué)校,我哭了,因?yàn)楹ε;六年后,即將告別學(xué)校,我哭了,因?yàn)椴簧。因(yàn)槲乙屯瑢W(xué)、和老師說(shuō)再見(jiàn)了!六年的小學(xué)生活,如水滴,即將滴進(jìn)時(shí)光的河流里,但小學(xué)生活的結(jié)束,也是新的生活開(kāi)始,我將繼續(xù)勇往直前!

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