[精華]關(guān)于體驗(yàn)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于體驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于體驗(yàn)作文1

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間新年即將到來(lái)了。今天是除夕，到了晚上，家家戶戶都要吃年夜飯。年前的事未完成的，今天一切完成。今天要算是最忙的了。我家也不例外哦！忙的不可開(kāi)交。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你最大的任務(wù)就是打掃你的房間，拖地，整理書(shū)籍，擦窗戶。記住，要擦得干干凈凈的哦！如果擦得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，怎么樣？”說(shuō)完忙別的事兒去了。我也開(kāi)始忙開(kāi)了，先擦窗戶吧。對(duì)本人來(lái)說(shuō)，就等于張飛吃豆芽—小菜一碟唄！我打來(lái)一桶清水，把抹布放進(jìn)水里清洗了一下，先用紙巾大概地擦了一下，接著用抹布擦，我上面擦擦，下面擦擦。嘿！還真干凈，我的天！原來(lái)擦窗戶學(xué)問(wèn)也不少�？刹荒苄】戳瞬链皯簟Ｎ矣昧Φ夭�，不放過(guò)任何一個(gè)角落，尤其是窗戶邊子，一定要擦，擦完后，然后用干的抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦一遍，又用利索的眼光打量一下，查一查，有沒(méi)有落下哪一處地方。我?guī)缀醢阉�有的窗戶擦地又亮又干凈，像一面鏡子一樣。我怕媽媽雞蛋里面挑骨頭，又用盡全身的力兒擦了一遍。這樣，窗戶就擦好了，讓人一看就照個(gè)透明。然后我又把書(shū)架上的'書(shū)整理的井井有條，大本的歸大本放，高的歸高的放，小的歸小的放�？纯次野阉鼈兣欧诺木�然有序。就這樣，我做完這件事，又做那件事。很快把我的房間徹底的變了一個(gè)樣。

　　忙著采購(gòu)的媽媽回來(lái)了。媽媽看了看煥然一新的小屋，又看看忙的滿頭大汗的我，說(shuō)：“你的勞動(dòng)成果不錯(cuò)，要長(zhǎng)久保持干凈清潔�！闭f(shuō)完媽媽將獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我的心里像吃了世界上最甜的蜜一樣開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，我知道錢來(lái)之不易，要靠努力去爭(zhēng)取，讓我們多多體驗(yàn)一下生活，相信你會(huì)從中得到更多的樂(lè)趣。

關(guān)于體驗(yàn)作文2

　　在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會(huì)無(wú)悔青春，……

　　快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無(wú)表情，心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng)，卻只能無(wú)奈的出來(lái)，我不想接受自己流過(guò)的汗水、努力，卻沒(méi)有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)？

　　我內(nèi)心夾雜不清，淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。

　　朦朧中，幾束開(kāi)著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會(huì)輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強(qiáng)的站起來(lái)，揚(yáng)起自己高傲的頭顱，分明就是一個(gè)不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽(yáng)光緩緩舒出，花兒倔強(qiáng)起身子，不懼風(fēng)雨后的'疼痛，堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)！

　　汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心，我輕輕對(duì)自己說(shuō)：再練練，一定能行。

　　時(shí)光不覺(jué)，我又站在考場(chǎng)中央，目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開(kāi)始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，終于成功了，我體驗(yàn)著和著汗水成長(zhǎng)的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無(wú)意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙，更加朝氣蓬勃。

　　我體驗(yàn)著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)……

關(guān)于體驗(yàn)作文3

　　那是一個(gè)班隊(duì)課，烈日炎炎。

　　頂著火紅的太陽(yáng)，我們?nèi)耸忠话洋灾�，幾人一個(gè)垃圾桶，左一下右一下，在，裝模作樣懶洋洋地在校門外的休閑步道上打掃衛(wèi)生。我彎腰曲背，揮舞著掃把，真累啊。汗水在流淌，浸濕了衣服；血液在沸騰，聚集著怒火。這不公平！為什么要由我來(lái)掃，垃圾又不是我扔的！

　　雖然老師們天天強(qiáng)調(diào)著“垃圾不落地”，但有些人總是左耳進(jìn)右耳出，邊走邊吃，邊吃邊扔。通往學(xué)校的休閑步道隨處可見(jiàn)白色的塑料袋、花花綠綠的包裝袋；兩邊樹(shù)叢中隱隱露出不可降解的垃圾；河面上漂著這樣那樣的漂浮物，遇到阻礙堆積在一起，散發(fā)出一股令人作嘔的臭味。于是行人有意見(jiàn)了，于是居民有意見(jiàn)了，于是學(xué)校決定組織學(xué)生掃街，于是就有了開(kāi)頭的一幕。

　　外頭太陽(yáng)那么大，教室里風(fēng)扇那么涼快，誰(shuí)愿意出去“拋頭露面”��？然而，反對(duì)的.聲音敵不過(guò)學(xué)校的廣播聲，一聲令下我們都扛起了增加的勞動(dòng)工具。

　　垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)被清除出來(lái)，心境也一點(diǎn)一點(diǎn)平息下來(lái)。這條路現(xiàn)在還沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，平時(shí)靠幾個(gè)老爺爺老奶奶自發(fā)在清掃，我們常說(shuō)“誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”，他們并沒(méi)有扔過(guò)什么，他們也沒(méi)有享受過(guò)什么，他們又在追求什么呢？只因?yàn)樗麄兩砩嫌袗?ài)勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。反觀我們，這道路是我們走的，這垃圾是我們?nèi)拥模�我們有什么理由在這里埋怨、偷懶呢？

　　我握緊笤帚，給自己一個(gè)微笑，努力的揮舞著手中的掃把，揮灑著晶瑩的汗水，渾身充滿了力量。我們要還行人、居民，還有我們自己，一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。

　　耳邊仿佛響起一首歌：“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”這是我們從小聽(tīng)到大的歌，也是讓我們一生受用的歌。

關(guān)于體驗(yàn)作文4

　　“我要乘綠皮火車?yán)�，這可是第一次哦!”這次去西安旅游，我們選擇的交通工具是我從未乘過(guò)的綠皮火車，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，情不自禁地大叫起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們要乘16個(gè)小時(shí)的火車才能到達(dá)西安，會(huì)在火車上睡一晚�！澳俏覀兯�在哪兒?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“我們的車廂是臥鋪車廂，跟我們平時(shí)坐的硬座完全不一樣，在未見(jiàn)到它的廬山真面目之前，你就盡情想象吧!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中還是充滿了疑惑，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出火車上的房間會(huì)是什么樣。

　　來(lái)到站臺(tái)等了一會(huì)兒，終于看到火車緩緩地向我們駛來(lái)，這列火車可真長(zhǎng)啊!足足十六節(jié)車廂，猶如一條綠色的巨龍穩(wěn)穩(wěn)地臥在鐵軌上。我迫不及待地鉆進(jìn)“巨龍”的肚子里，找到我們自己的`車廂。原來(lái)一節(jié)車廂也挺長(zhǎng)的，里面有十一個(gè)迷你小房間，每個(gè)房間的兩側(cè)各有一組高低鋪，分為上中下三層，也就是說(shuō)每個(gè)小房間可以睡六個(gè)人。這樣算下來(lái)，一節(jié)臥鋪車廂可以容納六十六位乘客。再來(lái)看看我們自己的房間。Wow!這過(guò)道可真夠窄的，寬度不足五十厘米，在這樣狹小的過(guò)道里，竟然還擺著一張小餐桌。至于床嘛，真的只夠一個(gè)人躺下來(lái)的寬度。如果你想在這張床上翻身的話，嘿嘿，那就后果自負(fù)吧。床頭是一扇大窗戶，足足有一平方米多，雖然它不能打開(kāi)，但是卻可以讓你攬盡窗外美景。

　　等放好行李，一切安頓下來(lái)，我們也該睡覺(jué)了。一開(kāi)始我怎么也睡不著，可能是因?yàn)樘�激�?dòng)了，也可能是因?yàn)榛疖嚥粫r(shí)地剎車發(fā)出的聲音讓我覺(jué)得很不適應(yīng)。不過(guò)幸好這樣的時(shí)間沒(méi)有持續(xù)太久，不一會(huì)兒，我便伴隨著火車的轟鳴聲進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

關(guān)于體驗(yàn)作文5

　　有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，看著門前盛開(kāi)的花、飄落的葉，我冥想著，要是滿山都是可人的景象，該是如何絢爛呀。當(dāng)然，周圍都是雞血紅的葉子，該如何清清冷冷，那憔悴中仍然殷紅的脈絡(luò)使我想起殉道者的血，在這凄涼的季節(jié)，獨(dú)自散發(fā)著光芒。

　　花的美在于它的無(wú)中生有，在于它的窮通變幻。有時(shí)，半夜，花開(kāi)了，有時(shí)，半個(gè)晌午，花胖了�；ǖ拿啦⒉蝗�在于它的色、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開(kāi)放。其實(shí)曇花并不是一種特別好看的花，它的美在于它的身世所給人的聯(lián)想，以及猝然而逝給人的悼念，這像是一場(chǎng)莊重的儀式，卻有著扎實(shí)的美，美在過(guò)程，而不是結(jié)局。

　　我熱愛(ài)著一切有生命和無(wú)生命的東西，也愛(ài)著它們獨(dú)特的美。

　　人們常說(shuō)，上天有好生之德，若真是如此，他應(yīng)該也愛(ài)一些小動(dòng)物。我家的狗，一日未達(dá)，就已乖乖聽(tīng)我的指示。每一種生命，都是一種奇跡。它們不需要占據(jù)世界多大的一隅，也不需要多少人對(duì)它疼愛(ài)憐惜。它無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，陪我聊天，陪我嬉戲，成了我生活中的玩伴，也給我?guī)��?lái)了從未有過(guò)的情感體驗(yàn)。

　　食有五味，生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯，吃下去也各有各的'味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路，親身的體驗(yàn)好比一枚指南針；生活也是一首跌宕的歌曲，快樂(lè)的體驗(yàn)宛如一枚音符；生活更是一陣夾雜沙粒的風(fēng)兒，舒適的體驗(yàn)就像吸塵器。

　　窗外不知不覺(jué)下起了細(xì)雨，淡淡的歡喜在雨里飄零，無(wú)意間瞥見(jiàn)桌上一盞即將燃盡的燈火，多少年之后，我也會(huì)像它一樣。哦，在那時(shí)，你我都發(fā)著光，在每個(gè)陰森黑暗的夜里�？v使命運(yùn)跌宕不定，也能很好地緊握。

關(guān)于體驗(yàn)作文6

　　“盲人”這個(gè)詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。

　　在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。

　　有一次，我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。準(zhǔn)備開(kāi)始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺(jué)身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒(méi)有灰心，于是，我又從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅，走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門相撞了，這回門倒沒(méi)啥事，我的額頭卻出了一個(gè)大包，手上的盆子里的'水果也撒了出來(lái)，媽媽哈哈大笑，我一看，原來(lái)我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽立刻手帕摘下，我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。

　　通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中碰到困難時(shí)，主動(dòng)往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個(gè)美好的世界！

關(guān)于體驗(yàn)作文7

　　我曾在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話：“青春，是一筆無(wú)形的財(cái)富。你擁有它時(shí)，并未意識(shí)到可貴與存在；當(dāng)你失去它時(shí)，卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺(jué)�！�

　　不知為什么，讀了這句話，竟使我覺(jué)得我現(xiàn)在正在虛度每一天，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事，用心不專中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。

　　對(duì)于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō)，青春是實(shí)實(shí)在在存在著的，只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。

　　在我們心中，即使覺(jué)得青春可貴，很大程度上是因?yàn)槲覀冇X(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。

　　可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應(yīng)該是一盞燈，在漫漫人生路上，點(diǎn)燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應(yīng)該是一帆東風(fēng)，它給世上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望，讓世界都染上綠色，都結(jié)出累累的果實(shí)……

　　青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識(shí)愁滋味”的自由不羈，更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏！

　　青春在時(shí)鐘永不停息的'滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無(wú)盡的惆悵。

　　朋友，當(dāng)它從你身邊飄然而過(guò)時(shí)，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀(jì)念冊(cè)上留下不悔的追憶？

關(guān)于體驗(yàn)作文8

　　從小到大，一直在揣摩“體驗(yàn)”一詞，它的內(nèi)涵始終沒(méi)有領(lǐng)悟。一次偶得的機(jī)會(huì)，大自然給了答案。

　　細(xì)雨蒙蒙，淅淅瀝瀝地降臨人間，窗外已是雨的世界，雨簾之中能看見(jiàn)田野的綠景。模模糊糊，只能看濛濛見(jiàn)大體輪廓，它的真面目卻難得一睹�！熬嚯x產(chǎn)生美”，我看著雨中的田園風(fēng)光，仿佛自己完全被那廣袤的綠色所包圍，心情十分愉悅，那片勃勃的綠是那樣地令人難以忘懷，難怪詩(shī)人歌頌綠是“秀美的少女”，給人一種清新之感。

　　雨過(guò)天晴，我和朋友來(lái)到校外。夕陽(yáng)西下，在天邊留下了它最后一縷金黃。云彩披上了黃金外衣，仿佛廟宇中氣勢(shì)宏偉的金裝大佛。遠(yuǎn)處與天相接，連綿的山巒，一片蔥蘢，用那濃郁的青松作為畫(huà)的背景真是匠心獨(dú)運(yùn)。再添上星星的'斑斕五彩，一幅巧奪天工的國(guó)畫(huà)映入眼簾。

　　我們踏在新綠未干的草地上，有一種久違的舒適感。忘卻學(xué)習(xí)的沉重，此時(shí)此刻倍感輕松，傳遍全國(guó)綠野，衣服慢慢地被草地上的水珠潤(rùn)濕，我全然不管。久違的草地是我的溫暖的家，躺在草地上就像睡在母親的懷中，溫馨與呵護(hù)涌集全身。看著海藍(lán)海藍(lán)一望無(wú)際的天空，眼睛不覺(jué)閉上，思緒隨風(fēng)遠(yuǎn)去，開(kāi)始了夢(mèng)的飛翔。無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真好！

　　竹林中，每一棵竹子旁都冒出一兩株筍芽，他們生息繁衍，延續(xù)著生命的永恒。這是自然賦予他們的責(zé)任。人生在世，生活賦予我們太多太多的責(zé)任。不要因此而窘迫不堪，不要因此而煩惱。笑看人生，我們將會(huì)感受到生活的美好。那么一切都不會(huì)像沉重的包袱積壓于心靈，而會(huì)變成你成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的財(cái)富。

　　大自然是一位博學(xué)的老師，它無(wú)所不在，只要細(xì)心地去體驗(yàn)，就會(huì)得到無(wú)窮的益處�！懊朗菬o(wú)處不在的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，當(dāng)你煩惱時(shí)，當(dāng)你幸福時(shí)，當(dāng)你挫敗時(shí)，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)不要忘記體驗(yàn)大自然，它會(huì)告訴你生活是美好的。

關(guān)于體驗(yàn)作文9

　　一次特殊的體驗(yàn)，可以給我們帶來(lái)特殊的感受，只有體驗(yàn)了，才會(huì)有收獲！

　　記得今年五一假期的時(shí)候，我和小伙伴們騎車子去泗水萬(wàn)紫千紅游玩，還要去露營(yíng)。但是在露營(yíng)之前，要經(jīng)歷一段特殊的騎行……

　　一大早，所有人員到齊，十多輛車子一同出發(fā)，騎向萬(wàn)紫千紅！我一開(kāi)始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過(guò)比往常都遠(yuǎn)。我騎車子去過(guò)汶上，去過(guò)石門山，但是這次的體驗(yàn)更讓我難忘。

　　我們懷著興奮的心情，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，奔向目的地。在進(jìn)入泗水前，一路順風(fēng)，路都是平的，在一個(gè)小路上，高大的白楊樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，灑下一片陰涼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。體力消耗不多。

　　但是，自從進(jìn)了泗水，到了山區(qū)，我們滿懷欣喜的心被澆了個(gè)透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個(gè)大上坡接著一個(gè)大上坡，一個(gè)大下坡接著一個(gè)更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂沖鋒，幾個(gè)上坡過(guò)后，我們體力不支，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的`力氣了，只能把檔調(diào)到最小，一一檔，很累，以每小時(shí)六公里的龜度前進(jìn)，終于看到了一個(gè)下坡，由于太累，我們也沒(méi)力氣蹬了，就順著車子向下滑行，速度越來(lái)越快，一看到前面有一個(gè)上坡，我湊著下坡速度，猛蹬幾下，一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，看到一個(gè)接近五十度的坡，沒(méi)辦法，只能慢慢地上，只感覺(jué)腿已經(jīng)不能再蹬了，但是如果一停下來(lái)就有向后滑的危險(xiǎn)，就像是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了，但是如果努力堅(jiān)持下去，還是可以往上沖的。這種情況，就像是跑長(zhǎng)跑，最后的沖刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會(huì)有一個(gè)不想跑的念頭出現(xiàn)在你的腦海里，消除這個(gè)念頭，奮力一跑，還是可以堅(jiān)持下去的，而且會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛能。

　　最后拼了，終于到達(dá)了目的地，心中的成就感油然而生。

　　正是這種體驗(yàn)，讓我們感受到如果努力，堅(jiān)持，就會(huì)成功！

關(guān)于體驗(yàn)作文10

　　寒假的一個(gè)早上，媽媽告訴我要帶我和哥哥跟媽媽的同學(xué)一起去翠華山滑雪。我一聽(tīng)，高興得連蹦帶跳，吃完早飯，我們收拾好東西就愉快地出發(fā)了。

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑、興高采烈，不知不覺(jué)就開(kāi)進(jìn)翠華山里，我們看見(jiàn)山路兩邊覆蓋著一些沒(méi)有化完的積雪，一些被凍住的瀑布像大塊的玉石鑲嵌在黑黝黝的山體上。很快我們到達(dá)目的地，我看見(jiàn)兩座山峰中間的山谷形成一個(gè)大斜坡，被厚厚的積雪覆蓋，形成了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)上人山人海，有的在努力滑著，有的`摔倒在地上，有的你追我趕，非常熱鬧。我們趕緊在柜臺(tái)領(lǐng)了滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就迫不及待地開(kāi)始滑雪。媽媽怕我和哥哥不會(huì)滑，就給我和哥哥找了一個(gè)老師，媽媽問(wèn)老師：“學(xué)過(guò)輪滑是不是就好學(xué)一點(diǎn)？”老師回答：“對(duì)。”我原來(lái)害怕剛滑一下就摔個(gè)大跟頭，但是聽(tīng)了這話我心里就踏實(shí)多了。老師先教我們穿脫滑雪板，學(xué)會(huì)后再教我們?cè)谘┑厣蠙M著走，接下來(lái)教我們剎車、前進(jìn)。我覺(jué)得滑雪的技巧和輪滑有些接近，還比較容易掌握。我的膽子也變大了，在教練的演示和指導(dǎo)下，反復(fù)的練習(xí)，1個(gè)小時(shí)后我們就完全學(xué)會(huì)了。

　　開(kāi)始吃午飯了，因?yàn)橛掷塾逐I，我們饑不擇食，連平時(shí)不喜歡吃的食物都吃得津津有味。吃完飯我們又興致勃勃滑了起來(lái)，媽媽拉著我來(lái)到了滑雪場(chǎng)的最高處，我心驚膽顫往下看，心里想：我的媽呀，這個(gè)坡太陡了，我會(huì)摔得屁滾尿流！在媽媽反復(fù)鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，尖叫著沖了下去，我的速度太快了，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，有幾次差點(diǎn)撞倒了別人，幸運(yùn)的是我最后安全到了終點(diǎn)，居然沒(méi)摔一跤，我覺(jué)得自己像是在做夢(mèng)。經(jīng)過(guò)了第一次，我心里充滿自信，又從最高點(diǎn)滑了三次。哥哥也滑得非常好，可是媽媽和她的同學(xué)都是摔著下來(lái)的，有幾次媽媽摔得很慘，半天爬不起來(lái)，不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心，我們還打起了雪仗。

　　不知不覺(jué)我們玩了整整一天�；丶业穆飞想m然很累，但是我從滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中獲得的體驗(yàn)是非常特別的，我從心底感到快樂(lè)，這是我最大的收獲。

關(guān)于體驗(yàn)作文11

　　不久前，數(shù)學(xué)老師胡老師讓我們自己動(dòng)手做了幾個(gè)手工，目的是讓我們區(qū)分?jǐn)?shù)學(xué)中的平移和旋轉(zhuǎn)。于是，我們把數(shù)學(xué)書(shū)中的附頁(yè)2、3、4撕了下來(lái)。我們按圖形的輪廓剪好，我們的手工就變成了三個(gè)小制作品。

　　一、三角形拼圖。每個(gè)三角形的上面有三個(gè)不同動(dòng)物的圖案，但是每個(gè)圖案都只有動(dòng)物的半個(gè)身體，需要我們自己去拼，拼好了就成了一個(gè)完整的動(dòng)物圖案了。每當(dāng)我把那幾個(gè)三角形拼好的時(shí)候，看著完整的動(dòng)物圖案，我高興極了。

　　二、平移的人物組合。在一張長(zhǎng)方形的紙上，有四個(gè)人物，他們是：爺爺、奶奶、男孩、女孩，他們還穿著不同的衣服和褲子。我們把四個(gè)人物的頭部、上身、下身都分別剪了開(kāi)來(lái)，然后放到一個(gè)有縫隙的長(zhǎng)方形上，這樣就可以來(lái)回拉動(dòng)人物的頭部、上身和下身。結(jié)果，出現(xiàn)了滑稽的人物——男孩穿著女孩的衣服，女孩穿著爺爺?shù)囊路�，奶奶穿著男孩的衣服，爺爺穿著奶奶的衣服……這個(gè)小制作品不但好玩，而且還讓我們懂得了平移的現(xiàn)象。

　　三、旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)盤(pán)上是《西游記》中的四大主角，他們是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。轉(zhuǎn)盤(pán)是圓形的，大圓形上面是四大主角的頭部，小圓形上面是四大主角的軀體。將兩張圓形圖案的.圓心對(duì)齊，再把它用針線固定下來(lái)，就成了可以轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)了。轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！結(jié)果，唐僧的頭變成了孫悟空的頭，豬八戒的頭變成了唐僧的頭，沙和尚的頭變成了豬八戒的頭，孫悟空的頭變成了沙和尚的頭……

　　我喜歡我的小制作品。它們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我區(qū)分了什么是平移，什么是旋轉(zhuǎn)。胡老師布置的作業(yè)真是一舉兩得��！

關(guān)于體驗(yàn)作文12

　　在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)的快樂(lè)；在挫折之后品味失敗，是體驗(yàn)的苦澀。

　　生活中到處是苦與樂(lè)的結(jié)合體，只有你擁有與眾不同的生活體驗(yàn)，才能讓你的生活如同午后陽(yáng)光般和煦、溫暖。

　　初二，我們?nèi)チ藢?shí)踐基地，一路上大家風(fēng)聲笑語(yǔ)，迫不及待地想體驗(yàn)實(shí)踐生活。終于到了，我快步向前，望著周圍的花花草草，心情格外愉悅。四周的.一切都是那么美好，我感悟世界這時(shí)的嬌艷美麗，體驗(yàn)生靈這時(shí)的生機(jī)蓬勃，體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始。我大步邁向基地大門，心中不免也種下了幾顆理想的種子。

　　開(kāi)始的第一課就是制作假花。我一聽(tīng)恨不得馬上體驗(yàn)意下如何制作假花。老師在講臺(tái)上只寥寥數(shù)語(yǔ)就讓我們自行體驗(yàn)。我暗想：這做花一定很容易。可馬上，我看著眼前五花八門的器材，絲毫體驗(yàn)不到簡(jiǎn)易。我伸手拿了一卷8號(hào)紙筒，學(xué)著別人的樣子將鐵絲繞紙筒一圈那鐵絲在別人手中溫順無(wú)比，可為什么一到我手中就好像卯足了勁與我作對(duì)。我生拉硬拽把鐵絲繞紙筒繞了一圈，拿了鉗子，用力一剪，鐵絲終于被我剪下。我又瞄了一眼別人，依葫蘆畫(huà)瓢般將絲網(wǎng)套在鐵絲上，拉緊，剪下，系牢。我又看了看旁人，他們做的花瓣層次感十足，再看一眼我的，直挺挺的花瓣，好像受過(guò)人的摧殘般，不忍直視。好友的聲音響起，她接過(guò)我的花瓣，輕輕彎一下，那花瓣就像被救活般美麗。我回想著好友的動(dòng)作，反復(fù)體驗(yàn)著，終于我做成了7個(gè)花瓣，我依次將它們固定起來(lái)，終于花做成了。我看著自己手工制作的花朵，回想著體驗(yàn)做花的過(guò)程遇到的困難，我微笑了，因?yàn)槲耶吘贵w驗(yàn)過(guò)了做花，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技藝。

　　何嘗不是呢，在自己學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上披荊斬棘克服困難，是體驗(yàn)的碩大內(nèi)涵；在終點(diǎn)細(xì)細(xì)品味過(guò)程中的細(xì)節(jié)，是體驗(yàn)的最終樂(lè)趣。體驗(yàn)就是如此。

　　生活需要體驗(yàn)，需要用心用腦去體驗(yàn)，哪怕只是一次看似簡(jiǎn)易的做花。

關(guān)于體驗(yàn)作文13

　　談到農(nóng)活，自然不能遠(yuǎn)離了農(nóng)村。在農(nóng)村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農(nóng)活中去了。

　　一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農(nóng)田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機(jī)已經(jīng)就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽(tīng)到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，脫下鞋就進(jìn)了天里�？蓻](méi)曾想，等待我的竟是一個(gè)“抱把子”的'任務(wù)。

　　我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機(jī)前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經(jīng)驗(yàn)，這“抱把子”對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂小菜一碟�？闪钗矣郎�難忘的是，那個(gè)打谷的根本就不是人！只見(jiàn)他把谷穗往機(jī)器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來(lái)非成植物人不可啊！必須采取對(duì)策�！苯�(jīng)過(guò)一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計(jì)劃，可是面對(duì)我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮(zhèn)定自若，把我遞過(guò)去的谷穗照單全收了。唉，計(jì)劃宣告失敗，我必須采取B計(jì)劃！

　　經(jīng)過(guò)我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計(jì)劃。我把谷穗大把遞過(guò)去，噢，剛一出手就初見(jiàn)成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計(jì)劃宣告成功。

　　雖說(shuō)計(jì)劃成功了，可是一天下來(lái)，我照樣成了“植物人”。看著自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來(lái)，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經(jīng)“磨難”，可是先苦后甜還是領(lǐng)略到了的，希望朋友們也能熱愛(ài)勞動(dòng)、天天向上！

關(guān)于體驗(yàn)作文14

　　三八國(guó)際婦女節(jié)要來(lái)臨了，班主任老師為了讓我們真心的感受一下媽媽對(duì)我們的付出，開(kāi)展了一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)具體要求就是：我們每個(gè)學(xué)生每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)能把這顆蛋認(rèn)真保護(hù)，確保一天不破碎。

　　星期一的晚上，我就在想怎么保護(hù)雞蛋一天并且不破碎，幾番想象，我實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，就在我瞑思苦想的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她給我買了一個(gè)新手表，手表用精美的盒子包裝著，外面是一個(gè)粉紅色的鐵盒子，里面是一大塊海綿。我靈機(jī)一動(dòng)：可以把雞蛋放在裝手表的盒子里��！我把我的想法告訴了爸爸媽媽，他們說(shuō)這是一個(gè)好辦法，我就這樣做了。

　　星期二的早上，我把雞蛋裝進(jìn)了盒子里面，然后我捧著盒子，生怕里面的雞蛋有什么“閃失”。吃早餐的時(shí)候，我把我的雞蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手緊緊按著裝雞蛋的盒子，怕桌子一搖晃，我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐，我趕緊打開(kāi)蓋子，沒(méi)什么問(wèn)題，我心里的一塊石頭終于落地了。我又捧著雞蛋，去了學(xué)校。早上做早操的時(shí)候，我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見(jiàn)夏可惠被男同學(xué)一撞，哇！蛋從口袋里掉了出來(lái)，蛋清和蛋黃灑了一地，她的小蛋蛋犧牲了�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁想起了我的雞蛋，我趕緊拿出裝雞蛋的`盒子，打開(kāi)它，幸好我的雞蛋沒(méi)破。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破。

　　經(jīng)過(guò)一天的“辛苦”，我的雞蛋完好無(wú)損。不過(guò)今天用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)雞蛋，我始終難以忘卻。我一直在想：媽媽平時(shí)不也是這樣保護(hù)我的嗎？我僅僅保護(hù)了雞蛋一天，而媽媽爸爸要保護(hù)我們一輩子，我終于明白了：母愛(ài)無(wú)限，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。

關(guān)于體驗(yàn)作文15

　　今年寒假，老師布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。我和妹妹商量著情人節(jié)去賣花。前一天晚上，我想了一夜，該怎樣用花言巧語(yǔ)說(shuō)服人家，讓人家口服心服地掏錢買我花。

　　情人節(jié)早上，我和妹妹差不多跑遍了瀏陽(yáng)的花店，最后和一家花店老板以每支4元5成交。我和妹妹各自買了13支，準(zhǔn)備以10元一支／賣出去。我們先來(lái)到烈士公園，里面有很多年輕的情侶，但是我們就是不敢開(kāi)口叫賣，在里面周旋了幾圈，一支也沒(méi)有賣出去。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的店子里傳來(lái)叫賣花的'聲音，我聞聲跑去，妹妹也跟在我后面，但最后叔叔選了妹妹的鮮花。妹妹賣出去一支了，她倒是有信心，我垂頭喪氣，真想放棄，不敢主動(dòng)和別人交談，把花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在草地上，但陪同我們一起去的哥哥一而再，再而三地給我打氣。終于，我鼓起勇氣，走到一對(duì)情侶身邊，輕聲地說(shuō)：“先生，買支花吧，送給你身邊這位漂亮的阿姨。”先生搖搖頭，��！真是好事多磨，我又一次受挫了！但是看著妹妹已經(jīng)買出了兩支后那臉上燦爛的笑容，我勇氣卻增加了不少。又一次，我來(lái)到一，對(duì)情侶身邊，大聲地說(shuō)了一些好話，叔叔終于動(dòng)心了，掏出了10元錢……我的信心一下子膨脹起來(lái)，后來(lái)什么都不怕了。

　　就這樣，每當(dāng)我遇到新的困難，讓我不知所措的時(shí)候，我總是一次次激勵(lì)自己去克服�；�慢慢地在我手中越來(lái)越少，我的腰包也越來(lái)越鼓。妹妹先我賣出去了，到下午4點(diǎn)多，我還剩下了4支沒(méi)有賣出去，在大街上溜達(dá)了5個(gè)多小時(shí)后，只好拖著筋疲力盡的雙腿回家找親戚推銷了。

　　最后去了本錢，我盈利了53.5元，我興奮地跳了起來(lái)！這是我人生中的第一桶自己掏出來(lái)的金呀，是我的勞動(dòng)所得。它將深深地影響著我，讓我知道賺錢的艱辛，我會(huì)改掉亂花錢的毛病，因?yàn)橘嶅X實(shí)在不容易。

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