校園的早晨作文(匯總15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文1

　　校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里，我們可以學到豐富的知識，領(lǐng)悟到做人的道理。它就是同學們的另一個家，它的早晨多么迷人��！

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨天的美夢；花朵們張開了笑臉，靜靜地看著往來的孩子們。花草樹木們還掛著晶瑩的露珠，遠遠望去，像一顆顆璀璨的.珍珠在霞光中熠熠生輝；又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮；還像一顆顆鉆石，剛從海底撈出來似的呢，美艷不可方物，漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。

　　校園的早晨是熱鬧的。早晨一進校門，同學們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片凈土。操場上到處留下同學們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在圍著運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標準遠投，贏得了場邊同學們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。

　　校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。各個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預習課文……個個都不愿浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識海洋的圣地。

　　校園的早晨多美啊，它給同學們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨！

校園的早晨作文2

　　一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。

　　校園的'早晨是熱鬧的，同學們背著書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，如果見到自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話需要交談？這些美好的畫面，一下子打破了剛才的寧靜。校園里的早晨是美麗的，當太陽公公露出第一絲微笑時，新的一天便開始了。校園里，小草仰起可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢；鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌，給校園帶來了勃勃生機…….操場上到處可見同學們那矯健的身影，熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，籃球場上同學們在快速地傳球，籃球一會兒飛到這個同學手中，一會兒蹦到那個同學腳下，一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。

　　校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是井然有序。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。

　　校園的早晨真美呀！我愛校園的早晨！

校園的早晨作文3

　　美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木覆蓋著閃閃發(fā)光的'露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧靜。

　　瞧，鈴響前操場已經(jīng)沸騰了。在操場的東邊，有幾個小學生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔心如果它不小心的話，老鷹會抓住小雞。在南方的操場上，有幾個女孩在踢毽子，但是這個毽子就像一個頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來，但這并沒有影響主人的快樂心情。

　　嘿，那些忙碌的人是誰？哦，原來是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞著掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學生。他們穿著整齊，恭敬地站在學校門口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學生進入學校大門，他們就會立即向少先隊員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學"。盡管夏天陽光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來到學校，用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學生。當你走進學校的教學樓時，你可以聽到朗朗的讀書聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。

　　校園的早晨總是如此美麗！

校園的早晨作文4

　　香城小學毗鄰政務中心和四川音樂學院。這里紅墻綠瓦，繁花似錦，當天空剛剛露出魚肚白時，小鳥悅耳鳴唱，把校園喚醒。

　　校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹，默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護著校園，撐著一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場所。花圃里的花，亭亭玉立，競相開放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴著晨光，折射著太陽的光芒。置身校園，你能聽到它們都在竊竊私語。

　　校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進，和藹可親的保安叔叔不放心同學們，手把手地護送我們過馬路。來到校門口，值周的禮儀崗的同學們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。

　　校園的'早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤，同學們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學們吃完飯后回到教室，有的收家庭作業(yè)，有的打掃衛(wèi)生，有的檢查預習情況，還有的在批改作業(yè)，大家忙得不亦樂乎！不一會兒，教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦，大家開始早讀了！老師來到教室，打開電腦和電子屏幕，準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄�—這不正是對老師的真實寫照嗎？

　　花香溢校園，書香育英才，琴聲美人生�！�—這就是我們的香��！

校園的早晨作文5

　　我們的母校——巖下小學，小巧精致，充滿文化氣息。早晨的它在我眼中，永遠是最美麗的。

　　早晨走進校門口，禮儀隊的同學們就會笑瞇瞇地對你說：“同學，早上好！”那親切甜美的嗓音真是好聽！這，是一種禮儀之美。

　　當你走進門廳，便看到幾個“小書蟲”坐在書吧里如饑似渴地看書，幾乎到了忘我的境界，讓你都不忍心去打擾他們。這，是一種求知之美。

　　你來到教學樓，就會聽到一、二年級的同學搖頭晃腦地讀著《三字經(jīng)》，把你帶到了那個詩風詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓，就會聽到三、四年級的同學正字正腔圓地背誦著古詩詞。來到三樓，就會聽到五、六年級的.同學朗讀著經(jīng)典美文，聲情并茂，那悅耳的嗓音配上優(yōu)美的文字，比音樂還要動聽。這，也是一種書香之美。

　　你來到休閑吧，幾朵雛菊盛開在花壇里，顏色各異，粉的勝過桃花，紅的猶如火焰，黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣，實在數(shù)不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉，或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。這，更是一種活力之美。

　　操場上，運動員們在體育老師的帶領(lǐng)下刻苦訓練，個個揮汗如雨，頑強拼搏，因為他們深知“生命在于運動”的道理。這，還是一種運動之美。

　　校園的美景真像校歌里唱的一樣——“一步一風景”，每走一步都能看到別樣的風景。在我眼中，校園的早晨永遠是最美的！

校園的早晨作文6

　　我們的學校在一個普普通通的農(nóng)村里。

　　這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。

　　那操場兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的'校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

　　不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上采集豐富的知識的花粉。

　　啊，校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌你，贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經(jīng)細心觀察，是絕不會妙筆生景，字里行間生情的。

　　文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來寫，生動活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習作里也會有漂亮的比喻句和擬人句了。

校園的早晨作文7

　　校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發(fā)現(xiàn)這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔和，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河里，流動的河水中，立刻出現(xiàn)千點萬點的光斑，隨著河水浮動著。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

　　一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白云在風兒的帶領(lǐng)下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關(guān)懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到學校之后還不忘說些認真學習之類的話。有的家長開著摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進學校，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車，孩子下車后一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的'交響樂。

　　校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

　　俗話說“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成為一個國家棟梁，報效祖國。

校園的早晨作文8

　　校園的早晨是寧靜而又活躍的。

　　天是湛藍湛藍的，讓人看了感覺是一張宣紙，上面涂了一層油畫：山若隱若現(xiàn)，遠處傳來了一聲鳥啼。朝霞把天空抹紅了，天空形成了映山紅，再不然就是暗黃。天空波瀾壯闊，猶如平靜的大海，在慢慢地移動、變藍，渾然一體，讓人也不禁有一種凄涼的感覺，天空像一名畫家把世界呼喚了起來。

　　隨著天空的妙筆生花，美麗的東華漸漸蘇醒了，松松惺惺地打著哈欠，伸著懶腰，校園活力起來！

　　沿著彎曲的小路，呼吸著新鮮的.空氣，讓人心曠神怡。昨晚下的雨，已經(jīng)浸濕在芬芳泥土里，晶瑩的露珠留在草尖上，時不時偷偷溜下來，大樹爺爺迎著暖風刷刷地擺動，許多鳥兒在枝頭鳴唱，奏成了一個交響曲，多么和諧的景象！多么美麗的校園！丁零零！一陣刺耳的鈴聲驟然響起，終于，鈴聲打破了這一份寧靜，校園不再幽靜，同學們開始了新的一天。

　　亂哄哄的宿舍里阿姨和同學加緊做內(nèi)務，老師們也匆匆到教室給同學上課，走進教學區(qū)，聽著那一陣陣鏗鏘有力的朗讀聲，猶如烈士喊著沖鋒號那般強烈，操場上，幾個清潔工阿姨也開始辛勤地勞動，把操場打掃得一塵不染，讓人賞心悅目，放眼望去，極目眺望，一片安詳和諧的世界。先前那種寧靜改成了美、活躍，只覺得熾熱的陽光在頭頂上飛舞旋轉(zhuǎn)。

　　哦！我愛這美麗而又寧靜活躍的校園。

校園的早晨作文9

　　我們每天早晨都會去學校。在我進學校的時候，我們可以看到一層層薄薄的霧，雖然不是很大，但也是迷迷糊糊的！

　　“好了”，現(xiàn)在我就帶你們進入我們的學校吧。在校園里，我們可以看到，我們的銀杏樹，在春天的時候，銀杏們就像是一個小孩子一樣特別的頑皮，他（她）就像跳到路面上來玩吧！“哎”可是，現(xiàn)在是秋天了，銀杏們也沒有長得也沒有比春天好看了，現(xiàn)在的銀杏樹，他（她）們都是光禿禿的，一點也不好看。

　　現(xiàn)在，我在帶你們向前走，我們左邊的是以片碧綠。最最下面，就是離泥土很近的上面是小草，小草們綠的嫩，綠的翠，綠的濃。長得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看，我們看到有紅楓，紅楓紅的像火呢。再接著向上看，我們可以看到，有碧綠碧綠的香樟樹，還有幾棵，好像是綠的吧，中間還是碧綠碧綠的，綠的濃，但是芭蕉樹的的頭上，那里有點黃突突的`。

　　再接著往右走，地上的小草，小草上還有一行字“讓綠色的旋律，環(huán)繞每一個生命”。草上面還有四座石凳，維著中間還有一些，碧綠中還帶著點黃色的小樹苗吧！在往上看，還可以看到，一個高的石座上，還有我們學校的標志，它的顏色是深紅深紅的，看上去怎么跟麻花一樣的，石座旁的邊上還有“騰飛”兩個字。在旁邊還有一行字，那就是“千錘成利器，百煉成純鋼”。

　　這是我們的校園，我們的校園是空氣很清晰的，因為我們的校園的綠化是很好的。這就是我們的校園啊！

校園的早晨作文10

　　樹林的早晨是清脆的鳥鳴聲驚醒的，校園的早晨是優(yōu)美動聽的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽公公漸漸地從東方升起，和我們打招呼。

　　小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。樹木也醒了，正在交談著昨夜的美夢。柳樹在池邊照照鏡子，想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園里到處游玩著，像一顆耀眼的珍珠，又像一顆閃閃發(fā)亮的水晶，還像一顆鉆石，閃耀著迷人的光彩，看見了就讓人愛不釋手，朦朦的薄霧籠罩著校園，就像一塊潔白的紗布。鳥兒唧唧喳喳地唱者歌，像在為這迷人的景色伴奏。校園的.早晨又是熱鬧的。那籃球隊的一個同學投了個假球，迷惑了對方，還沒等對方腦筋轉(zhuǎn)過來，他們就取得了勝利。

　　有的同學在練習跳遠，他們排著整齊的隊伍，一個接著一個跳。在木板前雙腿一彎，腳用力一蹬，就輕而易舉的跳了過去，而且各個都跳得比較遠。校園的早晨更是緊張的。同學們在認真的打掃著衛(wèi)生，有些同學從書包里拿出作業(yè)，把作業(yè)交給組長。又有的同學盡情的在書的海洋中遨游。還有些同學在讀書，預習課文，有的同學在津津有味地朗讀課文，有的同學在背誦課文，還有的同學在復習課文。

　　教室里書聲瑯瑯，因為他們知道：一日之際在于晨；時間就是金錢，時間一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爱敭敭敗彪S著清脆的鈴聲，同學們排著整齊的隊伍來到操場升紅旗�？粗�五星紅旗徐徐上升，他們的表情也非常嚴肅。校園的早晨，你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。

　　在這里，我要說一句話那就是：“我愛你，校園的早晨!”

校園的早晨作文11

　　常言道：一年之計在于春、一日之計在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學校的早晨吧！

　　一大早，我來的很早，校園里隱隱約約只能看見幾間教室里亮著幾盞燈，我一到教室門口發(fā)現(xiàn)，門反鎖了，鑰匙也沒有，我連忙放下書包，往辦公室跑，我順路看到了季業(yè)泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問吳老師要到了鑰匙，季業(yè)泊宣打開了門，然后拿頭一撞，門就開了。我們倆連忙跑到座位上放下書包，我和季業(yè)泊宣去沖拖把，可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒有一個人？我很納悶兒，過了一會兒韓雨衫來了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業(yè)，可是一連幾次都沒有東西可抱，這時我看到水泥操場熱鬧了起來，有的跳繩，有的跑步，還有的同學穿著鮮艷的校服向班里走去。直到梁老師來了的`時候我才有點兒事可干，我和詹玢玥抱了好多作業(yè)，我們剛一到走廊就聽到了同學們朗朗的讀書聲，回蕩在美好的校園里。我們把作業(yè)放到了講臺，連忙喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現(xiàn)在把數(shù)學書和舉一反三放到桌面上�！蔽疫B忙說道。“梁老師要上數(shù)學早讀了�！闭茬惬h補充道。大家連忙換上數(shù)學書和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽梁老師給大家講課，最后把作業(yè)收了吃飯。

　　這真是一個有趣而又充實早晨呀！

校園的早晨作文12

　　我在一個美麗的農(nóng)村小學讀書。它開闊、別致，幾幢大樓是錯落有致，花圃景色是四季如春。而我最喜歡的則是校園的早晨。

　　校園的早晨是恬靜的。早晨，剛進校門便看見大理石雕塑——“騰飛”，它幽雅地歡迎著我們上學，總能引起我們的深思�；▓@了各種花草羞澀地低垂著頭，那葉子上滾動著的珍珠般的水珠，好像她們夜晚涂上的沐浴露，還未擦去。特別是那一聲聲清脆的鳥鳴，滲透到校園的每一個角落。而住校的老師已經(jīng)沐浴在清晨的陽光，在晨練，在微笑地歡迎同學們，在……

　　校園的早晨是活潑的。那很早到校的田徑運動員們，已經(jīng)在老師的指導下，在操場跑步，發(fā)出“沙沙”的節(jié)奏。教室里，同學們在討論昨天的作業(yè)和看到的新聞。需要值日的學生真在一絲不茍地打掃著衛(wèi)生，還有老師在還在辦公室里討論著今天的上課內(nèi)容。而小鳥的歌聲也隨著學生的增多而越加充滿激情。

　　校園的早晨更是緊張的。隨著同學們的全部到來，那能干的小助手們開始組織大家早讀，各個教室都發(fā)出“瑯瑯”的.讀書聲，一浪蓋過一浪，好像在比賽。老師們已經(jīng)開始進入教室，這不，那兒的老師正在緊張地批改作業(yè)，這兒的老師真微笑著和學生交流。讀書聲、老師的叮嚀聲、響亮的電鈴聲……交織成美妙和諧的樂曲。

　　校園的早晨是一幅幅美麗的風景畫，一首首動聽的鋼琴曲。我愛這美麗的校園的早晨。

校園的早晨作文13

　　我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著它獨有的特色，早晨，小草探出頭來，小樹們像家園衛(wèi)士一樣保護著我們，小花們更是爭奇斗艷，在風中綻放著。

　　校園的早晨是美麗的，許許多多的小學生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來，形成了一條“人流”。同學們有禮貌的向校長問好，一起走進教室，放下書包，就讀起書來。

　　校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學們，像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛(wèi)生，同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學更是一絲不茍，五六個同學成群結(jié)隊地來到操場上，認真地打掃著，看起來真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個，一定能把校園打掃的一塵不染。

　　校園的早晨還是快樂的，下課鈴一響，同學們一窩蜂地沖出教室，來到操場上，有的'打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現(xiàn)在的沸騰！那兒有一個同學在打籃球，他的運球技術(shù)真好，籃球時而從隊員們的頭上飛過，時而從隊員們的肩上飛過，時而從隊員們的胯下鉆過。

　　校園的早晨也是充滿希望的，不時，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，老師繪聲繪色的講解知識、講故事，同學們總是聚精會神的聽著。老師提出問題，十幾只小手齊刷刷的舉起來，異口同聲地說：“我來！我來！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。

　　啊！我愛校園的早晨。

校園的早晨作文14

　　早晨，初來到美麗的校園，校園里還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。

　　來到校園，便聽見了鳥兒的鳴叫聲，同學們的朗朗讀書聲。地上的'青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹，一年四季都是綠的，好像是綠的使者。矮小的灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長方形的，顯得格外的美麗。

　　來到校園的東邊，寬大的科技樓，門前有一排矮小的灌木叢，還有幾個圓形的。走到科技樓的里面，有幾條路，順著路走，就到了一個小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個石凳，中間有一個石碑，上面刻著“勤勞”，寓意著做什么事都要勤勞，不能懶惰。

　　來到校園的北邊，對面是高大的辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那里，正視著校門口。再往前走一點，就能看到體育館、音樂教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個禮堂那么大。再往前走一點，就能看到停車場和宿舍了。

　　來到西邊，有一棟連著一棟的教學樓，走近點就能聽到朗朗的讀書聲了，教學樓中間有一個小花園，有幾個石凳，還有遍地的青草。中間有一個石碑，上面刻著“勤奮”，寓意著只有好好學習，才能有所作為，有所成就。二樓上面刻著：千錘成利器，百煉成純鋼。這幾個字提醒我們，要堅持不懈，持之以恒。

　　這就是我們美麗的校園，校園的早晨。

校園的早晨作文15

　　校園的早晨很安靜，無一點吵鬧之聲。

　　校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個人讀書。

　　校園早晨，我走進教學樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個人的手還圍不住他。他一個人安詳?shù)刈�在那里，一動不動，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著，神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會回復我，但永遠不會厭煩我，他是我的.好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。

　　早晨的校園還有一個好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉(zhuǎn)，瀟灑極了。它們像站崗的衛(wèi)士一樣筆直地站在那，一動不動的，看起來很嚴肅、枝繁葉茂的很是威風。微風吹過飄下來許多把小扇子，有的被我們拿來做了標本、有的拿來扇風�？粗�葉子從綠變黃，再從黃變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒人我匆匆來到樹下，陽光縷縷、微風盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。

　　他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。

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