雨中的校園作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雨中的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

雨中的校園作文1

　　雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

　　雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的

　　小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

　　雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，沖了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！

　　小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的.，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

　　我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。

雨中的校園作文2

　　雨中的校園，更顯得寧靜、淡雅。

　　雨中，我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣，朦朦朧朧中，從紅色的教學(xué)大樓里傳出了陣陣的讀書聲。廣闊的操場上，一個人都沒有，往日的嬉笑打鬧聲，在雨天消失了。

　　站在校園里，打著傘，你能感受到迎面吹來的風(fēng)，這風(fēng)是悶熱的，是潮濕的，令人有一絲心煩。

　　下課了，同學(xué)們擁著來到走廊上，貼著欄桿，不時地向遠(yuǎn)處比劃著什么，隨即傳來一片歡笑聲，心中不禁變得十分歡樂。

　　花草們盡情享受著雨水的.洗禮，樂得彎了腰，一片活躍的景象。小橋流水處，雨滴打在水面上，濺起大大小小的水花驚動了池中的魚兒。

　　雨聲也是十分美妙的，雨“滴滴答答”敲在屋頂上，在頂樓教室的我們能聽見這美妙的韻律，感受雨的美好。這時，悶熱帶來的心煩早已消失無蹤。

　　雨中的校園是特別的、美好的。

雨中的校園作文3

　　“沙沙、沙沙沙。”在蒙蒙的細(xì)雨中，一朵朵五顏六色的“大蘑菇”正在你推我擠，一朵推接著一朵，可愛極了。一陣陣耀眼的車燈讓行人幾乎睜不開眼睛，我踏著愉快地步伐邁進(jìn)了久違的校園。

　　雨中的校園是那樣的“熱鬧”，向前走十米，就是我們熟悉的教學(xué)樓，十分高大、雄偉。盡管校外如此嘈雜，這里卻十分安靜，還不時地傳出一陣陣悅耳的朗讀聲。再往里走旁邊是人工栽種的小草、小花，在雨中顯得格外鮮艷，晶瑩的水珠在花朵、葉片上層層掉落，像掉了線的.珍珠。走過我曾經(jīng)的登上的小舞臺，走上三樓來到新教室，班主任在講臺桌前忙碌著開學(xué)的各種事務(wù)，教語文的孫老師換成了徐老師，令我高興的是同學(xué)們都還在，一想到我們又可以一起玩耍了，一起學(xué)習(xí)，開心極了！

　　“沙沙、沙沙沙。”雨還在下，新學(xué)期，新開始，我們一起爭取更上一層樓。

雨中的校園作文4

　　我們的校園非常美麗，非常整潔。

　　你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。

　　雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了，雪松的'松針都被風(fēng)吹下來了，然后又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。

　　下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上�！稗Z隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經(jīng)不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因為它們終于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

　　我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。當(dāng)然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。

　　雨后的空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。

　　雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文5

　　雨中的小路，潤潤滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚兒喘不過氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

　　下雨的時候，整個校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)?賞賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

　　大王椰子樹在雨中站立，守護(hù)著大門，在雨中的椰樹，樹干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打�？赡芤瑯湎胍�展示自己的威風(fēng)吧。

　　雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺；雨中的校園是椰樹保護(hù)的對象。我愛多姿多彩校園！更加愛校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

　　我愛雨中的校園。

雨中的校園作文6

　　校園是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；校園是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；校園是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。

　　雨中的校園有一種朦朧的美，細(xì)雨伴著微風(fēng)，飄飄灑灑，仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時，校園在細(xì)雨中顯得格外美麗。

　　雨中的校園有一種寂靜的美，沒有嘈雜的說話聲，沒有朗朗的讀書聲，更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜�。∧欠N曲譜所彈奏出的樂章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往�。�

　　雨中的校園有一種芬芳的美，校園里的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的`塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時，校園里沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來了一縷縷清淡的花香；夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強烈地刺激著我身上的每一個細(xì)胞，使我有愉快的倦怠之感。

　　我贊美你，雨中的校園！

雨中的校園作文7

　　我們的校園平時陽光燦爛，綠樹成蔭，可雨中的校園更動人……

　　蒙蒙細(xì)雨時，進(jìn)入校園，便像看見了雨簾，像瀑布一樣飛流直下三千尺，雖然是蒙蒙細(xì)雨，但也無比壯觀。因為我們學(xué)校是回字形的教學(xué)樓，下雨時教學(xué)樓上方有無數(shù)蜻蜓在上空盤旋，像一只大網(wǎng)撒在我們校園上方，又像姑娘旋轉(zhuǎn)時飄起的裙子一樣美。

　　細(xì)雨時的校園那么美，可我更喜歡大雨時的校園。

　　下大雨時，雨滴聲進(jìn)入我的耳朵里，有的同學(xué)可能會躁動不安，可我卻享受這天籟般的聲音，真可謂“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！边@優(yōu)美的雨聲變化極多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嘩嘩”，就像在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。

　　我覺得只有我們的校園才是最美的`，不只是她有美麗的外表，還有她那動人的雨景……

雨中的校園作文8

　　清晨，走進(jìn)校園，就呼吸到了沉睡了一晚后，校園里清新濕潤的空氣,真叫人心曠神怡,因為這兩天的氣溫較底,所以我們校園中依然有些料峭春寒。

　　過了一會兒，烏云密布，接著又下起了蒙蒙的小雨。我撐著傘站在生旗臺旁邊，我看見那晶瑩的雨點兒，落在那寂靜的操場上，給我們帶來濕潤，操場變得渙然一新了，看上去心里舒服多了。瞧瞧周圍，雨點打在蒼翠的松樹上，讓松樹葉變得更加碧綠，像翡翠的綠寶石。四周煙雨蒙蒙，雨把校園籠罩在一張乳白色的紗帳里，真像是一幅美侖美色的水墨畫，讓人不得不贊嘆。

　　我站在教室里，聽見了雨點兒敲打在窗戶的美妙的.聲音。“沙.沙.沙”是樹哥哥在領(lǐng)唱，“滴.滴.滴”.是雨滴在歌唱。還有不遠(yuǎn)處同學(xué)們的歡聲笑語。一串串美妙的聲音融合在一起形成了一支動聽的樂曲，多么和諧。

　　雨中的校園給了我深刻的印象，雨中的校園真美啊！

雨中的校園作文9

　　人們都說，今天沒有春天，冬天前一秒還在，下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場春雨才真正昭示著春天的存在。

　　早上起來，就聽到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上，又好像滴在了心里，清涼無比。外面?zhèn)鱽硭薰馨⒁痰倪汉龋骸肮媚飩�，起來吧，出去呼吸一下外面的空氣吧！”輕揚嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。來到洗漱臺邊，同學(xué)們?nèi)�五成群嘰嘰喳喳地計論春雨。一個個興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

　　走出宿舍大門，迎面而來的是花香草香還有泥土的`味道，還有一般干凈清新的味道，幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上，雖密集卻很輕柔，給人一種輕松愜意的感覺。地上的水抗也十分澄澈透亮，世間萬物好像被這場春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

　　午后，原本密集的雨斬漸小了下來，可仍在不慌不忙地下著。這時的雨滴打在臉上，少了幾分溫柔。多了幾分強力。這雨直讓人想駐足于雨中，靜靜地與天、地合為一體�？尚�園里的人只是匆匆走過，沒有一個愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水，受到人們的追捧，而是避之不及。

　　明明是一樣的物質(zhì)，為什么會變成這樣呢？

雨中的校園作文10

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。

　　走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。

　　孩子們當(dāng)讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的.呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意

　　從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

　　雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁

　　這是多么美麗的校園�。�

雨中的校園作文11

　　“噠噠噠，噠噠噠�！毙�園里滿是腳步聲，正好是雨天，滴雨聲和腳步聲混合在一起，哼，摸清什么是滴雨聲，什么是腳步聲。

　　雨天的校園比不上爽朗的晴天，卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開的花朵，顯得嬌艷欲滴。

　　雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng)，卻要自己的一番風(fēng)味，小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚，拿起自己的錘子，敲起鼓來，“噠噠噠，噠噠噠�！庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬�。

　　雨天的`校園比不上炎熱的陽光，卻有自己的一番風(fēng)味，同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開始，在校園里玩耍，“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué)，在一旁都笑出了聲。

　　雨天的校園，比不上各類應(yīng)景物，卻也有自己的一番風(fēng)味。

雨中的校園作文12

　　下課了，我和幾個同學(xué)一起去操場上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺到了，可是我的那幾位同學(xué)都沒有看見，很快滴滴答答下起了雨。

　　乒乓球臺從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個小伙伴跑到了教學(xué)樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒有倒下去。

　　雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來的綠葉子，我們又跑到操場踩水坑，打著傘在跑道上溜達(dá)，水滴從傘上滴落下來，發(fā)出答答的聲音。

　　紅葉李在操場的東南角，經(jīng)過雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動物，我們不敢過去，因為那兒的土地沒有鋪上石子，全是泥。

　　長廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。

　　教學(xué)樓也變得濕濕的，棕色的'墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。

　　雨中的校園，更美了。

雨中的校園作文13

　　春雨如絲，整個校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中，就像是給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的……

　　小雨滴打在校園的植物上，濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香，嫩綠的銀杏葉上掛滿了調(diào)皮的小雨珠；粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的葉子迫不及待的鉆了出來，用嬰兒般的.小手像春天揮手。細(xì)中，花朵也顯得更艷麗了，它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠；形成了爛漫無比春雨圖。

　　下課了，雨中的校園霎時沸騰起來，有的同學(xué)撐著小粉傘，上面印著誘人的蘋果，在小雨的拍打中，顯得更加紅潤了，看著它，不要說吃，單是看看，都讓人垂涎三尺；有的同學(xué)撐著“彩虹傘”，讓人不覺眼前一亮；還有的同學(xué)撐著“海洋傘”，上面印著活潑可愛的小魚，在海洋中自由自在爬行的螃蟹，搖擺的海藻，看著看著，仿佛進(jìn)入了海底世界一般；還有的同學(xué)撐著藍(lán)天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂，嬉戲，校園變成了傘的世界，傘的海洋。

　　雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機，雨中的校園給同學(xué)們帶來了歡歌笑語，我喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文14

　　春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

　　沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

　　我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場蒙蒙細(xì)雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

　　過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的`水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

　　我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天�！�

雨中的校園作文15

　　風(fēng)，呼呼地刮著，雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因為很柔軟，只有它們在油菜群里歡快地?fù)u曳著。

　　高大的樹木撐著巨大的華蓋，樹葉嘩啦啦地唱著歌，樹下干干的一點不濕，我想：“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧？樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧？樹下的土也許把水吸干了吧？”

　　學(xué)校操場被乳白色的'霧浸泡在里面，輪擴(kuò)隱隱約約，讓人捉摸不透。

　　遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著，仿佛伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像里邊住的是天上的神仙。

　　望著這場傾盆而來的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場還浸著“牛奶”呢！

　　大家關(guān)上了窗戶，不讓玩皮的雨點溜進(jìn)來，涼涼地貼上我們興奮的臉。

　　校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會陪它玩；校園不寂寞，它有會笑的小花、堅強的小草和粗壯的樹木做伴。

　　打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

　　雨停了，歡快的笑聲頓時充滿了整個校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣，引來了一群可愛的小女生……

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