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校園一角作文(精選42篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角作文 1
在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃樹(shù)一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫。爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×,所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
炎炎夏日來(lái)臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的`珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。
金風(fēng)蕭瑟的秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然不多,但受到舞美同學(xué)的贊賞,以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。
冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的存活著。是我想起梅花這首詩(shī):墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,味有暗香來(lái)。
我們校園的這個(gè)花壇中,就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們以美的享受。
校園一角作文 2
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)培育人才的好地方。一進(jìn)大門,一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾,那是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。
這座花園為什么要叫陶行知花園呢?這是因?yàn),在花園的最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?/p>
這尊雕像雪白雪白的.,上面的陶行知爺爺:面帶笑容;手持竹扇;身著長(zhǎng)袍;亭亭玉立;鼻子上還架著一副眼鏡,好一副知識(shí)分子的樣子!
在雕像的下面,有一個(gè)大長(zhǎng)方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫著“萬(wàn)世師表陶行知”,后面寫著“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教人求真”,想必,這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿园桑?/p>
雕像的兩邊,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘給它的綠外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣;冬天,小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。每個(gè)草坪上,都有一團(tuán)杜鵑。每當(dāng)春姑娘來(lái)到我們學(xué)校時(shí),杜鵑便綻開(kāi)了她那甜甜的笑臉。偶爾,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽(yáng)花。幾個(gè)調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來(lái),輕輕一吹,一個(gè)個(gè)白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來(lái),十分好看。
陶行知花園美化了校園,給學(xué)校帶來(lái)歡樂(lè)與生機(jī),我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),而感到幸福和驕傲。
校園一角作文 3
我們的校園給我?guī)?lái)了許多美好回憶,也給我們帶來(lái)許多歡樂(lè),也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹(shù),說(shuō)她高大,它有六樓這么高,說(shuō)它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它,但是木棉樹(shù)也給我們掃地的人增添不少麻煩,就是早晨回來(lái)掃公區(qū)時(shí),木棉樹(shù)怕我們偷懶,就忙脫掉身上的枯葉,讓我們忙個(gè)不停,其時(shí),木棉樹(shù)也有優(yōu)點(diǎn):每到晚上時(shí),木棉樹(shù)挺胸昂首地站在那里,像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的衛(wèi)兵。
在大操場(chǎng)的南面,有顆芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有個(gè)小花壇,小花壇里分別有:鳳仙花和野山花,鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷,有的.紅似火,有的黃得耀眼,有的紫得迷人,還有的藍(lán)得像!,一朵朵鳳仙花爭(zhēng)奇斗艷,野山花也不甘落后,趕緊換了件鮮艷的衣服,像是跟鳳仙花一決高下。
帶給我們?cè)S多歡樂(lè)是寬闊的操場(chǎng),是大操場(chǎng)給了我們游玩的“空間”,使我們每天快樂(lè)的做游戲,學(xué)校的操場(chǎng)能容納一千二百多個(gè)學(xué)生,每當(dāng)早晨時(shí),我們同時(shí)在操場(chǎng)上做早操,雖然我們一腳一腳地踩在地面上,但我們的操場(chǎng)‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我們,反而還讓我們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去…
我愛(ài)校園的每一處地方,更愛(ài)我的校園,是校園讓我們每一天都開(kāi)心成長(zhǎng)。
校園一角作文 4
我是淮海路小學(xué)四年級(jí)(4)班的小學(xué)生,我最喜歡校園中的一角——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的四周有著密密麻麻的樹(shù)和花,陽(yáng)光透射下來(lái),留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的.時(shí)候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!
再看旁邊明亮的教室,每當(dāng)你走到教室下方,都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹(shù)旁的鳥(niǎo)兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔。
前面就是我們的旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們都會(huì)穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著動(dòng)聽(tīng)的國(guó)歌,聽(tīng)同學(xué)們演講,非常安靜。高高飄揚(yáng)的五星紅旗,迎著風(fēng)跳起了舞蹈。
最后就是我們同學(xué)最愛(ài)的寬闊的操場(chǎng)了!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們的隊(duì)員們都爭(zhēng)先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢!你聽(tīng)“加油,向前跑!”“你最棒了,快點(diǎn)!闭鏌狒[啊!跑完后,各個(gè)隊(duì)員都?xì)獯跤,操?chǎng)上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時(shí)非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí),真是令人敬佩!
我們的校園,雖然沒(méi)有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),裝滿了我們快樂(lè)又難忘的童年。
校園一角作文 5
我們的學(xué)校很美:有漫山遍野的格;,有綠茵茵的足球場(chǎng),有寬敞明亮的教室,還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場(chǎng),每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開(kāi)來(lái),共有六道,我們?cè)谶@兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的前面是我們的升旗臺(tái)。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們,好像在說(shuō):“孩子們,你們?cè)缤!”操?chǎng)的周圍種滿了銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。
站在操場(chǎng)上仰望天空,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的`像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊,有的像鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤旋在空中,還有的像魚(yú)媽媽帶著小魚(yú)兒在自由的嬉戲。
課間我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,體育課上我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉身體,課外活動(dòng)時(shí)間我們?cè)诓賵?chǎng)上做武術(shù)操、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開(kāi),在操場(chǎng)上聊天打滾。晚上,附近的居民也來(lái)到操場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞、散步。一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
我們的學(xué)校不管哪個(gè)角落都是那樣的美。我愛(ài)我的學(xué)校,我要好好地學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
校園一角作文 6
清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺(jué)很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。
樹(shù),還是樹(shù),樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開(kāi)始看見(jiàn)這花,就對(duì)同學(xué)夸下海口道:“這是假花!笨刹皇锹铮@花顏色怎么看,都像人工弄上去的?赡峭瑢W(xué)說(shuō):“胡說(shuō),這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒(méi)氣味。∧峭瑢W(xué)又說(shuō):“你用力聞聞試一下!蔽覍(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來(lái)這花是真的.呀。
除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌,但是,我并不覺(jué)得疼,只覺(jué)得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?
校園一角作文 7
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,這棵古松細(xì)細(xì)的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來(lái)。樹(shù)干十分粗壯,三個(gè)人牽著手都不能抱住。棕色的樹(shù)皮上是彎曲的樹(shù)紋,輕輕地?fù)崦@些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少滄桑。樹(shù)根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹(shù)的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機(jī)。年幼的我們常常會(huì)摘下一片綠葉,放在眼前仔細(xì)觀察,看看樹(shù)葉細(xì)細(xì)的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的氣息;蚴前褬(shù)葉夾在書(shū)里,做成天然的書(shū)簽,驕傲地向全班同學(xué)炫耀。
在夏日炙熱的陽(yáng)光下,我無(wú)法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在樹(shù)下乘涼。坐在樹(shù)陰下,聽(tīng)著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天,松樹(shù)依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細(xì)細(xì)的松針在大樹(shù)周圍鋪成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天,下了一場(chǎng)大雪,松樹(shù)上覆蓋著厚厚的'白雪。我在樹(shù)下堆了一個(gè)雪人,正在仔細(xì)端詳,打雪仗的同學(xué)橫空扔來(lái)一個(gè)雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭(zhēng)吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí),松樹(shù)枝上的一小塊雪滑落下來(lái),落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著眼前松樹(shù)粗壯的樹(shù)干和堆滿雪的樹(shù)枝,忽然領(lǐng)會(huì)到,大樹(shù)是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉,我們倆終于和好如初了。
校園一角作文 8
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門,美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。
春季,它不先長(zhǎng)葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了,時(shí)而刮過(guò)一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來(lái)。
夏天,樹(shù)葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢,我喜歡坐在一個(gè)角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時(shí),校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,逃得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們又回來(lái)了,校長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō):“唉!這群淘氣包。”
秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂(lè)的地方。我們?cè)谀抢锾そ,做游戲。不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季,藤蘿架上的樹(shù)葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的`校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹(shù)枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來(lái)!
我愛(ài)這美麗的藤蘿架,我愛(ài)我的校園!
校園一角作文 9
在學(xué)校的東北角,有一座花壇。那兒春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉飛舞,冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落,是我最流連的地方。
春天,春姑娘給花壇帶來(lái)了生機(jī)。小草探出了毛絨絨的小腦袋,光禿禿的樹(shù)干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jī),草叢中搖搖晃晃的小野花不時(shí)引來(lái)一兩只小粉蝶,圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級(jí)小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái),有的在草地上做游戲,有的低下頭欣賞漂亮的小花,還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子,似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。
夏天,夏姑娘給花壇送來(lái)一片清涼;▔'幾棵樹(shù)舒展腰肢,濃密的葉子遮擋住炎熱的陽(yáng)光,它努力擴(kuò)大自己翡翠的地盤。課間十分鐘,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下乘涼,有的看書(shū),有的討論課堂上老師留下的問(wèn)題,還有的閉上眼休息。
秋天,秋姑娘給花壇帶來(lái)了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹(shù)葉,像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶,在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹(shù)底下,被太陽(yáng)照著,被秋雨淋著,慢慢發(fā)黑枯萎,漸漸和泥土混在一起。咦,怎么這么香?噢,原來(lái)是桂花開(kāi)了!黃的像金子一樣,甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝,夾在課本里,上課時(shí)的心情很美很美。
冬姑娘是個(gè)慢性子,不急不慌走在最后面,她帶來(lái)的禮物,最讓我們喜歡!天空中飄飄灑灑開(kāi)始下起雪來(lái)。不一會(huì)兒雪下大了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地,一會(huì)兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出,大家在雪地上盡情狂歡。
這么美麗的校園,一年四季都有吸引我的地方。我愛(ài)三小,更愛(ài)校園的這個(gè)小小角落。
校園一角作文 10
春天,是個(gè)美麗的季節(jié);校園,是個(gè)聰慧的海洋。
剛踏進(jìn)校園的大門,就能看到兩旁的小公園,頓時(shí)讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,現(xiàn)在,我就帶大家一起去參觀參觀吧!
在我們右手邊的是趣園。整個(gè)趣園周圍滿是五顏六色的鮮花,仿佛是一片美麗的花海。順著鋪滿鵝卵石的小路往里走,可以看到好多動(dòng)物模型:憨態(tài)可掬的熊貓,體格龐大的大象,俏皮可愛(ài)的松鼠,還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”,在這里我們可以看到動(dòng)植物的進(jìn)化過(guò)程,了解食物鏈的知識(shí),在這里走一圈,就像是上了一節(jié)令人難忘的`科學(xué)課。看累了,我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息,暖暖的春風(fēng)拂過(guò),好像給了小動(dòng)物們生命一樣,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們動(dòng)物是你們?nèi)祟惖呐笥,你們一定不要傷害我們哦!?/p>
我們休息夠了就出了趣園,滿懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門口,就能看到滿地翠綠的小草,就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走,就能看到兩個(gè)地球儀,分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍,可以看到各種地形地貌的介紹,真是讓我們大開(kāi)眼界,怪不得慧園還叫“地理園”呢!慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅,那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈(zèng)送給學(xué)校的,每當(dāng)我坐在石凳上,都下決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為培英爭(zhēng)光。
我們學(xué)校的小公園是不是很美呢?歡迎小朋友們來(lái)做客!
校園一角作文 11
我們有一個(gè)美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,操場(chǎng)周圍的樹(shù)木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影,操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂,開(kāi)心地歡迎同學(xué)們?cè)谒膽驯е斜M情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開(kāi)了,樹(shù)木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的'蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著。一會(huì)踢足球,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子……爭(zhēng)先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場(chǎng)周圍樹(shù)木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了;▋阂驳蛑x了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來(lái)。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),操場(chǎng)上白皚皚的一片,變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛(ài)我們的校園,它給了我們知識(shí)和力量,更愛(ài)校園里的操場(chǎng),它給了我們歡聲和笑語(yǔ)!
校園一角作文 12
我們的校園很美,最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫(huà),充滿生機(jī)。
遠(yuǎn)看,風(fēng)車亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車,“風(fēng)車亭”因此而得名;近看,又像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),所以又名太陽(yáng)亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的,有20根長(zhǎng)木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個(gè)石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。
春天,一場(chǎng)蒙蒙的`細(xì)雨過(guò)后,亭子北邊的樹(shù)木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開(kāi)花了,那潔白無(wú)瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。
夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來(lái)是亭子下邊各種不知名的小野花開(kāi)放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。
秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹(shù)開(kāi)滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹(shù)旁走過(guò),小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開(kāi)。有的同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來(lái)竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒(méi)過(guò)多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹(shù)枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫(huà)面。
風(fēng)車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來(lái)觀賞。
校園一角作文 13
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。
如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來(lái)展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放的'“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來(lái)臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背時(shí),便會(huì)到楊柳下乘涼、避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無(wú)蹤了。
蕭瑟的秋天來(lái)了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來(lái)臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹(shù)像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來(lái)比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文 14
我們的校園是個(gè)充滿生機(jī)的地方,供我們學(xué)習(xí),供我們游戲,我喜歡我的學(xué)校。
校園南大門的北側(cè)中心有一個(gè)花壇,我太喜歡這里了,讓我慢慢和你們說(shuō)吧。
花壇大約有八九平方米,它的中心是一顆參天大樹(shù),粗粗的樹(shù)干,茂密的枝葉,大樹(shù)可以把整個(gè)花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了,學(xué)校一建立,它就站在那里了,默默地的看著國(guó)旗升起。每天它都會(huì)借著風(fēng)兒搖擺著枝葉向我們招手問(wèn)好;每天它都會(huì)以和藹的.態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師們;每天它都會(huì)笑容滿面地鼓勵(lì)著那些失落的學(xué)生。有時(shí),難免會(huì)遇到傾盆大雨,沒(méi)有雨傘的同學(xué)們便跑到樹(shù)爺爺寬大的臂膀下躲雨;這一刻,樹(shù)爺爺似乎就是一把巨大,翠綠的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在炎熱的夏天,大樹(shù)爺爺就為我們擋去了火辣的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)關(guān)愛(ài)著大家,讓小伙伴們?cè)诖髽?shù)底下可以盡情地玩耍游戲。
樹(shù)爺爺?shù)哪_下還圍著茂密的小草。小草那么綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上,微風(fēng)吹佛著我們的臉,如同是一位無(wú)形的姑娘的手在撫摸著我們的臉,可以美美得睡上好一陣子。
小草的周圍還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像,他們動(dòng)作各不相同:有的向那位樹(shù)爺爺敬禮,有的向樹(shù)爺爺深深地鞠著躬,還有的向樹(shù)爺爺敬獻(xiàn)著手中盛開(kāi)的白蓮。
花壇的邊緣則圍著一些花兒,紅得似烈火;粉得像晚霞,黃得如金桃,藍(lán)得如同深深的大海,可美了。
雖然有些同學(xué)認(rèn)為花壇的只有一點(diǎn)兒花不算是“花壇”,可我認(rèn)為花壇的花有多少并不重要,重要的是我們熱愛(ài)大自然,懂得感恩的心,要一直持續(xù)下去。
校園一角作文 15
好像冬天的第一片雪花還沒(méi)有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草一個(gè)個(gè)探出小頭,柳枝長(zhǎng)出小芽。是真的,所有的愛(ài)情都留不住,一段戀情從墻里出來(lái)。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個(gè)小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚(yú)有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚(yú)兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開(kāi)的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚(yú),好像在思考是該抓還是該吃!
幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的`讀書(shū)聲,老師們熱情的講課給校園帶來(lái)了獨(dú)特的魅力。下課后,快樂(lè)花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸;▓@的美景。
幸;▓@西邊是一個(gè)小花園。中間有幾棵大樹(shù)。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報(bào)春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞,似乎在迎接春天的到來(lái)。這棵茂盛的樹(shù)張開(kāi)了它對(duì)比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽(yáng)光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫(huà)廊。這里樹(shù)木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩(shī)人的畫(huà)像和名人名言,激勵(lì)我們每天努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每逢節(jié)日來(lái)臨,每個(gè)班的手寫報(bào)紙都會(huì)貼在上面,在這里形成獨(dú)特的景觀。名人畫(huà)廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開(kāi)的,清雅圣潔,清香撲鼻。
無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論站在哪個(gè)角度,幸福花園的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的美麗角落。
校園一角作文 16
我們學(xué)校有潤(rùn)澤樓、啟智樓、知行樓、大操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和旗臺(tái)八大建筑,其中我最喜歡籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)位于啟智樓后面,籃球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)高大的籃球架,它們像兩個(gè)遙遙相對(duì)的兄弟。
籃球場(chǎng)的四周都有花壇,我尤其喜歡南邊花壇里的那幾棵松柏,它們就像巨人一樣挺立在籃球場(chǎng)的南邊。春夏時(shí)節(jié),松柏的綠蔭仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘,為籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了絲絲涼意。就算到了秋天或冬天,它們?nèi)匀挥粲羯n蒼,充滿生機(jī)。
籃球場(chǎng)的西邊還有兩棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,每逢八月金黃色的'桂花開(kāi)滿枝頭。那誘人的香味彌漫在整個(gè)校園。真想悄悄折兩枝帶回家,插在花瓶里。
只要是上學(xué)期間,學(xué)校的籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是我和伙伴們最喜歡的地方,我們?cè)趫?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,嬉戲著,成長(zhǎng)著....
校園一角作文 17
站在校園的門口,抬頭一看,就可以看見(jiàn)“贊賢小學(xué)”四個(gè)大字。右下角寫的是“羅貴波”,他是誰(shuí)呢?他其實(shí)就是給我們學(xué)校取名的領(lǐng)導(dǎo)。
步入校園,是一個(gè)斜坡。斜坡的`兩旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,從斜坡上走過(guò)去,你就可以聞到花兒散發(fā)出的淡淡芳香,好像在說(shuō):“精心照顧我,芳香送給你!
穿過(guò)花壇向前走,映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上的紅旗,仿佛是一位軍人挺立在那里。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,美麗極了。升旗的時(shí)候,升旗手伴隨著音樂(lè),慢慢地將五星紅旗升到天空中,莊嚴(yán)而壯觀。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)大花壇,花壇中間有一個(gè)小水池。水池中間擺放著一個(gè)雕像,雕像就好像是水池的主人,天天守在這里。水池的旁邊有著五彩斑斕的花朵。春天,迎春花開(kāi)了,小燕子也趕回來(lái)了,給春天增添一道靚麗的風(fēng)景;夏天,水池中開(kāi)滿了花,顯得生機(jī)勃勃;秋天……
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的景色,它讓我不舍得離開(kāi)。
校園一角作文 18
我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。
早晨,同學(xué)們從校門走進(jìn)來(lái),只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了,同學(xué)們馬上玩了起來(lái),有的玩老鷹捉小雞,有的玩你追我趕,還有的玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息,變得快活起來(lái)了。
中午,到了放學(xué)時(shí)間了,孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽來(lái)了,操場(chǎng)為他們告別,漸漸地,操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。
傍晚,孩子們有的打籃球,有的寫作業(yè),還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的'爸爸媽媽來(lái)了,孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了,夜幕降臨,操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。
這就是校園的一角,有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。
校園一角作文 19
在我們美麗的校園里,有許多令人流連忘返的風(fēng)景,如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書(shū)臺(tái)”……其中我最喜歡的,便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形,依著一座人造假山,清澈的水流從山頂飛涌而下,落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠,正和池邊的花草做游戲呢?在萬(wàn)物復(fù)蘇的`春天里,角荷塘也在哺育著新的生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面,片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆,在風(fēng)中搖擺。其實(shí),在這一層層綠被子下,一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺(jué)呢!噓――別吵醒了他們,他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子,當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí),荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那荷花一定是位羞答答的小姑娘,碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們,在清晨朗朗的讀書(shū)聲中,你聞到的是淡淡的花香,還是幽幽的書(shū)香!
校園一角作文 20
我們學(xué)校的生態(tài)園,有荷花池,動(dòng)物籠,假山,小涼亭,還有鵝卵石砌成的小路等等。
我最喜歡的是荷花池和動(dòng)物籠,我先介紹荷花池。荷花是在7月開(kāi)放的,荷花池里還養(yǎng)了幾條錦鯉魚(yú)。瞧,那一池荷花開(kāi)了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)荷葉的.空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著荷花。荷花千姿百態(tài),有的已經(jīng)盛開(kāi),露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙人;有點(diǎn)還含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面......
動(dòng)物籠里有一群活潑可愛(ài)的小白兔。長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)小雪球,摸一摸,軟綿綿的,可舒服呢!它那雙圓溜溜的眼睛,紅紅的,就像兩顆紅寶石,特別好看。它的嘴巴很特別,是分成三瓣的,兩邊的胡須不時(shí)輕輕地抖動(dòng)?雌饋(lái),真像一個(gè)淘氣的小孩子。
你喜歡那里嗎?歡迎到我學(xué)校來(lái)玩玩呀!
校園一角作文 21
校園一角,曾是我和同學(xué)們的樂(lè)園。大家和我一起來(lái)看看吧。
不必說(shuō)那高大的教學(xué)樓,也不必說(shuō)那棵四季常青的松樹(shù),更不必說(shuō)那紫紅的紅檵木,就說(shuō)說(shuō)那叢比人還高的法國(guó)冬青吧!這里沒(méi)有嘰嘰喳喳的`鳥(niǎo)鳴,也沒(méi)有沁人心脾的芳香,有的只是我美好的回憶。春天,這里單是一片碧綠。冬青都在茁壯成長(zhǎng)著。鳥(niǎo)兒在頂端叫著,看見(jiàn)小孩來(lái)了,便撲棱棱地飛走了。秋天時(shí),這里便有無(wú)限趣味。一、二年級(jí)的時(shí)候,放完暑假歸來(lái)。我們就在發(fā)過(guò)冬青叢中鉆來(lái)穿去,你追我趕,嘻嘻哈哈好不熱鬧。那些深色的冬青葉在我們臉上撫摸著,靜靜地散發(fā)出淡淡的芳香。鳥(niǎo)兒早已向南方飛去,而我們大家伙兒卻對(duì)這里十分留戀。
如今,我五年級(jí)了,許久沒(méi)有去過(guò)那片冬青叢。然而每每經(jīng)過(guò)它旁邊,還是仿佛看到一群小不點(diǎn)兒在那兒嘻嘻哈哈的場(chǎng)景
校園一角,永遠(yuǎn)有我和同學(xué)們美好的回憶。
校園一角作文 22
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)美麗的花園。
這個(gè)花園是校園最美的地方,遠(yuǎn)處看,花園就像很亂的迷宮,很清晰的可以看見(jiàn)花園正中間有一座很高的.假山,下面是一個(gè)圓形的大水池,水池一到熱天氣就會(huì)有清澈見(jiàn)底的水噴出。山上有一個(gè)很小的涼亭,我估計(jì)那個(gè)涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方,栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹(shù)姑娘散開(kāi)發(fā)比,好像在輕柔的跳舞,加上地面嫩綠的草地,簡(jiǎn)直是春的舞臺(tái);▓@的一角有一束美麗的梅花,近處聞,你會(huì)覺(jué)得清脆甘爽,像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹(shù)了,花池的兩邊被高大的松樹(shù)圍了起來(lái),它是最勇敢的,甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎,它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
學(xué)校的花園真美!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)校園!
校園一角作文 23
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的花壇。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹(shù)木,如纖細(xì)的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛(ài)的小草和巨大的常青樹(shù)。
婀娜多姿的玉蘭花看著遠(yuǎn)處天空中的白云,它們被樹(shù)枝籠罩著。有的玉蘭花還沒(méi)有完全開(kāi)花,有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當(dāng)我走出舊教學(xué)樓,來(lái)到花壇時(shí),我被香噴噴的玉蘭花吸引住了?,每次下課路過(guò)花壇,都能聞到它的香味,有一次紫丁香引來(lái)了很多蝴蝶。
月季花沒(méi)有辛夷花和紫丁香那么香,但是色彩斑斕,各有千秋。
巨大的`常青樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)守衛(wèi)邊境的士兵。平時(shí)最不起眼的就是嫩綠色可愛(ài)的小草,學(xué)生有時(shí)會(huì)踩在上面,但小草默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。
這種樹(shù)圍繞著這種花,這種花襯托著這種樹(shù)。此外,花壇里的綠樹(shù)紅花仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
同學(xué)們,同學(xué)們,我們學(xué)校的花壇漂亮嗎?
校園一角作文 24
歲月匆匆,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中,最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。
走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地,南北兩頭各有一個(gè)籃球架,每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的在空地上跳繩,有的在乒乓球桌上打乒乓球,有的在打籃球,打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技,每當(dāng)一進(jìn)球,他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇,像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛,摸著像刺猬似的.。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮,桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的花,如果你仔細(xì)找,才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛(ài)我們的校園!我更愛(ài)這個(gè)充滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角作文 25
在我們美麗的校園里,有一個(gè)迷人的地方——植物園。那里生機(jī)盎然,花香四溢,歡笑聲不絕于耳。
在植物園里,最受歡迎、人氣最高的,當(dāng)然是單桿了!每逢下課,各路“諸侯”從四面八方蜂擁而入植物園,在單桿前排起長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,在它的“身上”跳老跳去,攀來(lái)爬去……同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通,有的.雙手倒立,有的單手倒立、有的后空翻……活像雜耍演員。
當(dāng)然,植物園里少不了主角……各種各樣的植物了!春天,一陣清香撲鼻而來(lái)。圣誕紅露出了可愛(ài)的笑臉,在跟我們打招呼呢;蝴蝶花像一只只真蝴蝶在翩翩起舞;而炮仗花像辣椒,又像串串鞭炮,熱烈又喜氣……真是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。∠奶,芒果樹(shù)上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)的芒果花,像許多星星撒在翠綠的盤子上。不久,就有一個(gè)個(gè)小芒果掛在枝頭,十分可愛(ài)。
植物園有各式的花朵、醉人的花果香,又有男孩喜歡的單雙桿,是最受學(xué)生歡迎的校園一角。
校園一角作文 26
我們的校園很漂亮。不用說(shuō),整齊的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),熱鬧的'籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),高大的雪松,芬芳的桂花樹(shù),婀娜多姿的楊柳,百花盛開(kāi)的花唄。光是一片美麗的草坪就有無(wú)限的趣味。
春天來(lái)了,小燕子從南方歡快地飛回來(lái),小草也不甘示弱。它又嫩又綠,給校園披上了一件綠色的外衣。
學(xué)生們對(duì)著草大聲朗讀:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草,每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!毙〔萋(tīng)著,點(diǎn)點(diǎn)頭,在微風(fēng)中微笑,越來(lái)越開(kāi)心。它好像在對(duì)學(xué)生說(shuō):“嗨,學(xué)生們,來(lái)和我們一起玩游戲吧!”學(xué)生們似乎理解草地。他們撲進(jìn)草地的懷抱,親吻擁抱著他們。學(xué)生們?cè)诓莸厣洗驖L、聊天、唱歌、跳舞。他們不提自己有多幸福!
校園里的草坪真的很活潑有趣!
校園一角作文 27
我的校園非常漂亮,有寬大的教室,有大小不一的假山,但是我最喜歡綠草如茵的操場(chǎng)。
在樓道里是不是會(huì)洋溢著玩耍時(shí)的吵鬧聲,可讓我流連忘返呢。再向前走,就來(lái)到操場(chǎng)了,寬大的操場(chǎng)外圍圍繞著塑膠跑道,在操場(chǎng)上最引人注目的就是主席臺(tái)了,那寬闊的主席臺(tái)上有兩個(gè)雕塑,在主席臺(tái)上講話的'人一定是大人物,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得津津有味。操場(chǎng)上還有讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)的沙坑,那一步跳下去你一定不會(huì)感覺(jué)到一絲的疼痛。在這個(gè)操場(chǎng)上即將辭舊迎新的就是籃球場(chǎng)了,雖說(shuō)是籃球場(chǎng),但我們常常在那里踢足球,籃球場(chǎng)有四個(gè)籃筐,雖然已經(jīng)很舊了,但是那里時(shí)不時(shí)有我們玩耍的足跡,操場(chǎng)上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。
這就是我們的操場(chǎng),比你們的操場(chǎng)好吧!迫不及待的想來(lái)我們的操場(chǎng)吧!
校園一角作文 28
今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園?墒钱(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園,我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開(kāi)出的花朵可漂亮呢!”
離開(kāi)聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源,就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞,真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高,而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢!
大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去,很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋(gè)長(zhǎng)廊里,我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的.上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。
雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文 29
早上,我一踏入飛雁小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是,一個(gè)大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有綠綠蔥蔥的樹(shù),可漂亮呢。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上,有的跳繩,有的跑步,有的唱歌,還有的在打乒乓球。各種歡快的笑聲充滿了校園。
操場(chǎng)的邊上和學(xué)校大門正對(duì)面,是一面鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō)!巴瑢W(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大了要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)哦!泵康叫瞧谝唬覀?nèi)5?老師和同學(xué)。都會(huì)聚集在這里。我們排著整齊的隊(duì)伍。唱著國(guó)歌聚精會(huì)神地注視著國(guó)旗緩緩上升,在心里默默地祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!欣欣向榮。老師會(huì)對(duì)我們講安全知識(shí),防火知識(shí)和怎樣保護(hù)我們自己的人身安全。
我們每天都在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。自由的玩耍。學(xué)校是我們共同的家園。我們都很熱愛(ài)它。
校園一角作文 30
說(shuō)到校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅,就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了,就垂下來(lái),圍在旗桿上,像一把立著的紅纓槍,一把高聳的火把。
旗桿周圍有一些花草。現(xiàn)在是春天,綠草如茵,紅葉繁花似錦,非常美麗。紅色的花,粉色的花瓣,云朵,一簇簇,耀眼的紅色,醉人的美麗,像可愛(ài)的笑臉;看那些綠草,一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè),綠而明亮,明亮而清澈;看,剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽就像翡翠珍珠,非常漂亮
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)輕盈地跳著芭蕾,像一個(gè)滿臉羞紅的小女孩。她的動(dòng)作如此輕柔,她的`舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時(shí),旁邊的榕樹(shù)用樹(shù)葉為她鼓掌。聽(tīng)著:薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇!那些花草好像是她的裙子,裙子的顏色好艷麗;好有錢;如此多彩。
醉人的花香,濃郁的國(guó)旗和旗桿,以及周圍的綠草,把校園的一角畫(huà)得美麗迷人!
校園一角作文 31
校園對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識(shí)大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡(jiǎn)介和名言警句。
通過(guò)從老師和父母口中聽(tīng)述這些名人的事跡,我學(xué)習(xí)到了很多他們的.優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無(wú)私奉獻(xiàn),勇于探索”,魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。
我愛(ài)我的校園,它教會(huì)了我知識(shí),帶給了我歡樂(lè);我愛(ài)校園里的文化園,它樹(shù)立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛(ài)這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛(ài)這里的一切!
校園一角作文 32
當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門,就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫著“靜雅潤(rùn)和,博間廣記”。沒(méi)錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊,就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的`校園生活就是從這里開(kāi)始的,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長(zhǎng)大,陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文 33
我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù),就像我的老朋友。其中,我最喜歡的是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)是我和同學(xué)經(jīng)常發(fā)生“激戰(zhàn)”地方。大操場(chǎng)的跑道,我經(jīng)常和同學(xué)們賽跑。也許是我體能不好,每次都會(huì)輸,所以我更要多多鍛煉。每次同學(xué)們都開(kāi)心地說(shuō)著、笑著、議論著,活像一群小鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地鬧著。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。還有籃球場(chǎng)。只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好,因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。雖然我現(xiàn)在的籃球技術(shù)并不怎么好,但我很開(kāi)心每天都可以在學(xué)校里學(xué)打籃球。跑道前面,有一個(gè)沙池,那是跳遠(yuǎn)的地方。我們快速向前跑,接著高高躍起,落進(jìn)沙地里,像一條條靈活輕快的小魚(yú)兒落入池塘。有時(shí)我們還在沙池里堆小沙堡。這些都是我和同學(xué)最喜歡的`活動(dòng)。
學(xué)校的大操場(chǎng)就是我們的快樂(lè)天地。我喜歡學(xué)校既大又熱鬧的操場(chǎng),我愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角作文 34
我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺(tái)……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹(shù)和茂密的紫檀樹(shù)。
一走進(jìn)我們校門,在左手邊有一列粗壯的樟樹(shù),它們就像我們學(xué)校的士兵,站在那一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹(shù)真高啊,高得像一個(gè)個(gè)綠巨人;樟樹(shù)的葉子真綠啊,綠得像一塊塊碧綠的翡翠;樟樹(shù)的枝干真直啊,直得像一棟棟高大的樓房,豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望,仿佛望也望不到頂。
樟樹(shù)旁邊有幾棵茂密的紫檀樹(shù),樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅,坐在上面一定非常涼爽吧!紫檀樹(shù)真大啊,大得像是要把玻璃窗給撐破;紫檀樹(shù)的葉子真密啊,密得像一把把撐開(kāi)的巨傘,為所有人擋雨;紫檀樹(shù)的根真有力啊,好像會(huì)把保護(hù)它的.磚都給撐碎了。
它們有的像學(xué)校的“守護(hù)神”,有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼,但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,守護(hù)學(xué)校的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們學(xué)校的“小亭子”和“守護(hù)神”!
校園一角作文 35
我們校園的東南角有一個(gè)角落總是吸引著我,我可喜歡那里了。
那里有一片松樹(shù),它們四季常青,蒼翠挺拔。
春天,松樹(shù)脫掉了冬裝,換上了春裝。它的樹(shù)干是棕色的,樹(shù)冠像寶塔一樣。樹(shù)葉的顏色是翠綠色的,站在上空看,就像一片無(wú)暇的翡翠。
松樹(shù)的下面,就像萬(wàn)年千年都得不到陽(yáng)光的冰雪世界,還殘留著雪。但是,很快松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花綻放枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地炙烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的.。同學(xué)們玩得一個(gè)個(gè)汗流浹背,就躲去那片松樹(shù)林,因?yàn)槔锩婧軟鏊。同學(xué)們?cè)诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑,松樹(shù)林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天,其它樹(shù)的葉子都落了,只有松樹(shù)仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。
冬天,北風(fēng)呼嘯,而那片松樹(shù)林里所有松樹(shù)還是那樣挺立著,就像一個(gè)個(gè)巨人昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。
這就是讓我流連忘返的校園一角!
校園一角作文 36
我最愛(ài)校園操場(chǎng)邊的那一角,它給校園增添了幾分美麗。
瞧!操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕;在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼;在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景;在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里,法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。
在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù),那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃,探出扇子似的腦袋,打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié),綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái),像蝴蝶一樣,在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞,像是在慶祝秋天的到來(lái)。
種類繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火,白的賽雪,藍(lán)的'如天,黃的像金……五彩繽紛的,看得我目不暇接,忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎?
校園一角作文 37
我們的校園是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)門就能看見(jiàn)金色的大樓和碧綠的松樹(shù),花園里五顏六色的花朵,再加上操場(chǎng)的新綠,真是美不勝收!我再告訴你一個(gè)小秘密:小學(xué)樓后面的那一大片草地,可是我玩耍的樂(lè)園,草地中蜿蜒著幾條小路,每到傍晚時(shí)分吃過(guò)晚飯后,我都會(huì)去那里散步,真是人生的一大享受。
這里春天一片翠綠,柳樹(shù)冒出了幾個(gè)嫩芽?jī)海胥@出了幾個(gè)淘氣的娃娃;夏天一片濃綠,綠草如茵,鮮花盛開(kāi),柳樹(shù)抽出了新的枝條。微風(fēng)吹來(lái),柳枝擺起了手臂,跳起了優(yōu)美的舞蹈;秋天這里一片彩色,紅色的.楓葉,綠色的枝葉,黃色的落葉……像是走進(jìn)了五彩的畫(huà)卷;冬天一片雪白,草地到處銀裝素裹,只有蒼翠的雪松頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中,真是太美了!我和我的好朋友經(jīng)常在這片草地上玩耍,玩累了,可以坐在石頭上休息。
有時(shí)候,當(dāng)你撥開(kāi)墻角的草叢時(shí),運(yùn)氣好的話還可以看見(jiàn)一株或幾株西紅柿苗呢!草地好看又好玩,真是快樂(lè)無(wú)極限!
校園一角作文 38
我們學(xué)校的大操場(chǎng)旁有一個(gè)“小花園”,一年四季都很美麗;▓@兩旁樹(shù)木成陰,分外美麗!不知道是不是春姑娘偏心,讓我們學(xué)校的春天那么美麗!
春天的“小花園”樹(shù)木們都挺直了腰桿。準(zhǔn)備著和春姑娘“拍合影”哩!還有那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩葉,是那么的芬芳和美麗,香氣撲鼻!花園前方有一棵未名的樹(shù),一到春天就會(huì)結(jié)出像葡萄般的.一串串的紫色小果子,可好玩兒了!我給它取名“無(wú)名果”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一串串無(wú)名果給校園增添了許多光彩。他不需要同學(xué)們的特殊照料,只要在泥土里,雨水中攝取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分來(lái)維持自己的生命。
這一天,我在大操場(chǎng)上玩耍時(shí),突然聽(tīng)到“哦,啊,呀”的聲音。原來(lái),他們正在摘“無(wú)名果”。我湊上前去:“你們干嘛摘這果子?”“好玩兒。”“真拿你們沒(méi)辦法!”
啊,樸實(shí)無(wú)名的無(wú)名果,我喜歡你,我尊敬你。
點(diǎn)評(píng):對(duì)“小花園”的描寫十分細(xì)致,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭,讓人眼前一亮。
校園一角作文 39
我的學(xué)校面積不大,但是我很喜歡這里。這里的大操場(chǎng)、讀書(shū)室、花壇、桂花樹(shù),就像我的老朋友。其中,我最喜歡的是大操場(chǎng)盡頭的那棵大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)又高又大,像巨人一樣。大樟樹(shù)枝繁葉茂,葉子綠油油的。夏天,它像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮住陽(yáng)光,擋住雨滴。秋冬時(shí)候,也有葉子飄落,一飄下來(lái),就像蝴蝶似的,在天空中愉快地飛舞著,真漂亮。
大樟樹(shù)帶給我們很多快樂(lè)。夏天炎熱的`時(shí)候,我們可以在大樟樹(shù)下乘涼,也可以和同學(xué)們愉快地做游戲。悠閑的時(shí)候,我會(huì)靠在大樟樹(shù)粗壯的枝干上,向它講講煩心事,也分享高興的事。這個(gè)時(shí)候,大樟樹(shù)總是耐心地聽(tīng)我說(shuō),不時(shí)還發(fā)出沙沙的響聲,像在安慰我,讓我感到很親切。
冬天到了,大樟樹(shù)依然一身綠裝,筆直地站在冷颼颼的風(fēng)中,枝葉隨風(fēng)搖曳。我覺(jué)得它非常堅(jiān)強(qiáng),決心向它學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園里的大樹(shù)帶給我很多快樂(lè),我把這里看做我的幸福樂(lè)園。
校園一角作文 40
昨天,媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)告訴我說(shuō),你們學(xué)校門口的迎春樹(shù)開(kāi)花了,而且特別的香。
我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?難道是被開(kāi)學(xué)的興奮沖昏了頭腦?所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開(kāi)了花的迎春樹(shù)。
當(dāng)我走在快到學(xué)校的.小路時(shí),一股花香撲鼻而來(lái),沿著花香我看到了那棵迎春樹(shù),金黃色的小花已經(jīng)開(kāi)滿了整棵樹(shù),走近一看,這些小花一朵朵聚攏在一起,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭在告訴人們春天來(lái)了。
我很納悶,為什么只有這一棵迎春開(kāi)花了?或許是每天接孩子的家長(zhǎng)把寒冷給擋住了,也有可能是陽(yáng)光給它的擁抱時(shí)間最長(zhǎng)……
看到這些迎春花,我感覺(jué)到春天在向我們招手,一年之計(jì)在于春,我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。
讓我們一起開(kāi)花吧。
校園一角作文 41
在我們美麗的校園里,有大聲朗讀的教學(xué)樓,有給學(xué)生帶來(lái)健康的大操場(chǎng),有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園,我首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦,六個(gè)小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個(gè)天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木?因?yàn)榻ㄖと酥皇呛?jiǎn)單的搭起一個(gè)腳手架,在攀援植物的時(shí)候,他們扭動(dòng)著身體,把腳手架爬得滿地都是,所以這是一個(gè)天然的綠色涼棚。
走過(guò)涼亭后,你會(huì)看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的'扶手上,站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝌蚪在水里開(kāi)心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹(shù)。拿一個(gè)蛋花仔細(xì)看,就像一個(gè)抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳,垂柳有百枝,恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園!
校園一角作文 42
我們學(xué)校低年級(jí)教學(xué)樓的第一層有一個(gè)大號(hào)垃圾桶,不用比較,那里就是全校最臟最臭的地方。
那兒堆滿了中午吃剩下的水果皮。垃圾桶旁邊的墻壁上,留著許許多多的灰塵。本來(lái)潔白的墻壁日漸長(zhǎng)滿了“雀斑”。大概是這里太臟,連清潔工也不懶得打掃。那里積累的臭氣,足以把人熏昏的'。垃圾桶上經(jīng)常會(huì)有蒼蠅飛舞。經(jīng)過(guò)的人都會(huì)馬上逃跑。
而我卻都得用紙巾捂著鼻子從它跟前過(guò),誰(shuí)叫我每天中午都得給低年級(jí)送水果,這垃圾桶旁邊可是必經(jīng)之路。那個(gè)地方經(jīng)常被misswu“隆重推出”——“我們學(xué)校的垃圾桶旁,都能開(kāi)花兒!”我一想起這句話,心里就會(huì)嗤嗤地發(fā)笑。許多同學(xué)都不愿接近那兒,就連教室在邊上的同學(xué),也都躲著快快走過(guò)。美麗的學(xué)校里,怎么會(huì)有一處這么臟,這么臭的地方,真不敢相信!
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